有关如何对待名人故居的作文评讲

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参观名人故居汲取精神力量作文精选10篇

参观名人故居汲取精神力量作文精选10篇

篇1:参观名人故居汲取精神力量作文那天,风和日丽,阳光明媚。

我怀着无比激动的心情,踏上了参观名人故居的征程。

那个地方,曾经住过一位伟大的作家,他的名字,叫刘震云。

故居不大,但每一寸土地都似乎散发着一种特殊的气息。

我走进院落,眼前出现了一扇略显陈旧的门。

我轻轻推开门,一股淡淡的书香扑面而来,仿佛刘震云的影子就在我的眼前晃动。

故居里的摆设很简单,一张木桌,一把藤椅,一张书桌,几本泛黄的书,这就是我所能看到的全部。

我想象着刘震云坐在藤椅上,笔耕不辍的样子。

我想象着他的眼睛里闪烁着智慧的光芒,他的手指在键盘上跳跃,他的笔尖在纸上舞动。

我走进书房,看到墙上挂着一张刘震云的照片。

他穿着一件普通的衣服,嘴角上挂着微笑。

我仿佛看到了他年轻时的模样,那是一张充满活力的脸庞,眼神里透着对文学的热爱。

我坐在书桌前,拿起一本书,开始阅读。

书里的每一个字都充满了力量,仿佛刘震云的精神就蕴藏在其中。

我读着读着,不禁感叹:原来,一个人的精神力量竟然如此强大!就在这时,我听到门外传来了一阵敲门声。

我起身开门,看到一位老者站在门外。

他满脸皱纹,头发花白,但眼神里却闪烁着智慧的光芒。

我立刻认出,他就是刘震云。

我热情地邀请他进屋,他笑着点点头。

我们坐在藤椅上,开始聊天。

我向他请教写作的技巧,他告诉我:“写作其实很简单,就是用心去感受生活,用笔去记录生活。

”我感慨万分,原来,刘震云的写作精神竟然如此朴素。

他的一生,都在追求真理,追求美好,他的精神力量,正是来源于他对生活的热爱。

告别刘震云,我心中充满了感激。

这次参观名人故居,让我明白了一个道理:一个人的精神力量,是可以汲取的。

只要我们用心去感受生活,用心去追求美好,我们也能拥有强大的精神力量。

如今,每当我遇到困难,我都会想起刘震云,想起他的人生故事,想起他的精神力量。

这股力量,让我勇往直前,永不放弃。

我相信,只要我们不断汲取精神力量,就一定能创造属于自己的辉煌。

篇2:参观名人故居汲取精神力量作文那天,我独自一人走进了名人故居,心里充满了期待和好奇。

名人故居研学作文

名人故居研学作文

名人故居研学作文
这不是什么枯燥乏味的历史课文啦!老师带领我们这群熊孩子,去体验一把穿越时空的奇妙之旅。

说实话,起初大家都有点兴致缺缺,对于参观名人故居这种"老掉牙"的活动还真是陌生无趣。

不过,一进那座幽静的老宅子,就仿佛穿越了时光隧道,瞬间被浓浓的人文气息所包围。

年华已逝,但名人们留下的点点滴滴却在静静诉说着过往的风采。

那张旧书桌映入眼帘,想必就是他们燃烧生命之火的地方;那扇小窗户外,或许就是他们在苦思冥想时最爱凝视的景致。

咔嚓咔嚓,我们如同一群小侦探,用相机捕捉下那些微小却饱含温情的细节。

更有趣的是,老师布置了一个有意思的任务,要我们扮演一次名人,写一篇以他们的身份和视角出发的演讲稿。

哈哈,看着同学们穿梭在古朴房间,摆弄着羽毛笔、蘸着油灯,一个个都陷入了角色的书写狂潮中。

我选扮的是位诗人,在笔下吟咏了一首豪放不羁的浪漫诗篇,引来了阵阵掌声喝彩。

其实,最打动我的还是那些名人们的坚韧品格。

听说有人曾在艰苦环境下写下不朽之作,有人在人生的黑夜中仍不放弃理想,有人更是为了信念献出了宝贵生命......这些故事如同一股暖流,温暖着我们每个人的心田,让我们在平凡生活中也懂得了不平凡。

回校的路上,大伙儿意犹未尽地分享着所见所闻,一种难以言喻的力量在我们内心燃烧。

老师笑着说,这就是研学旅行的意义所在——让我
们在实地体验中了解名人,在实境探索中发现自我,在互动交流中汲取力量。

是啊,我明白了,名人故居不只是一个纪念场所,更是一所启蒙人心的大学校!。

有关如何对待名人故居的作文评讲

有关如何对待名人故居的作文评讲

台痕上阶绿,草色入帘青。 当你信步于一个开放的名人旧居,触 目青石灰砖,细闻草木花香,哪怕你对主 人从不了解,你似乎听得到主人的教诲, 能感触主人成功的途径。 你能顺着石砖深深浅浅的坑迹寻到主 人心灵的世界,你能循着旧桌旧椅的纹路, 找到主人成功的艰辛。一切看似破旧,看 似平常,细细品思,别有深韵。 散文体裁可以这么写:细腻描写自己的观 察和感受,感染读者,引发共鸣。
3.青海拉面为快速融入市场,盗用“兰州拉面” 之名,而如今几乎没人知道市面上的所谓“正宗 兰州拉面”就是青海拉面。在今天,这种现象则 更为普遍:昔日重庆的总统府,如今成了旅游景 点,曾经落寞的武汉,因毛泽东而“身价”暴 涨……这一切似乎都在向我们诉说这样的道理: “名气创造经济”。
五、好的标题
文化,不可亵玩焉 慕名,带来了什么? 别让文化“失其本心” 1.昭示准确的立意和明确的观点
随着时代的发展,文化也在不断的进 步,从孔孟之道到西柏坡精神,再到社会 主义核心价值观,文化一直都陪伴在我们 的身边,更有世界文化遗产被人们联手保 护并传承下去。可以毫不夸张的说,文化 是人类存在的精神基础。
这里在上文基础上深入了一层:上文讲 的是静态的文化对于我们很重要,这里 讲文化是动态的,还需发展。
1.“青海拉面”一例没点出这样做的后果 2.“重庆的总统府”成为旅游景点是正常的,如果这个 景点为了牟利而破坏了其作为“陪都”的历史文化意义, 那你就必须点出来并且进行批评。作者没有说清楚。 3.武汉因何落寞,又如何“身价”暴涨?是旅游收入的 剧增吗?那这个是没有错的。并不是所有的“钱”都不 该挣。如果武汉这个城市或者和毛泽东有关的什么场所 为了赚钱而破坏了“文化”,那你也应该点出并且批评。
一、立意参考
4、做“有文化”的游客。无论是“沾喜气”式的迷信思想还是 “洗劫一空”的行为都是缺文化素养的表现。我们要崛起,必 须…… 材料一:剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍, 推窗可见一棵苹果树,据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹 果繁衍的后代。经常有人慕名而来,而剑桥并没有把这里改 建成一个收费参观景点。这里现在仍旧是学生宿舍,唯一不 同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这 个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校 的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨 款。 材料二:作家莫言获“诺奖”后,来“朝拜”的各色人等涌 到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村,为能沾一沾 “灵气”,踏平了莫家大院,拔光了院子里的萝卜,莫言旧 居旁的破屋被高价出租,众多手持罗盘的风水师也煞有其事 地来此观察“龙脉”……小小的平安庄,已成了不少人的 “发财圣地”。

参观名人故居感悟先辈精神作文精选8篇

参观名人故居感悟先辈精神作文精选8篇

篇1:参观名人故居感悟先辈精神作文那天,我和朋友们一起参观了某个名人故居。

阳光正好,微风不燥,我们满怀期待地走进了这个充满历史气息的地方。

一进门,那股子岁月沉淀的味道就扑面而来,仿佛能听到过去那些风流才子才女的欢笑和吟诵。

故居里最吸引我的是那间书房。

我走进去,只见书架上摆满了各种各样的书籍,桌上还堆放着一些笔墨纸砚。

我想象着这位名人在这里奋笔疾书的情景,不禁感叹:哇,原来他小时候就这么勤奋啊!这时,我的朋友小王突然问我:“你觉得这位名人最打动你的地方是什么?”我稍作沉思,说:“我觉得是他那种坚韧不拔的精神吧。

你看,他年轻时遭遇了那么多挫折,可他依然坚持着自己的梦想,最后终于成为了大家。

”小王笑了笑,说:“说得也是。

我还有个问题,你觉得他在这里生活过,最让他感到幸福的是什么?”我略微一愣,说:“这个嘛,应该是那些陪伴他度过难关的挚友吧。

你看,他桌上摆放的这些信件,每一封都承载着他们深厚的友谊。

”我们一边参观,一边讨论着这位名人的生平。

当我们走进他的卧室时,我注意到墙上挂着一幅他的画像。

画中的他神情庄重,目光坚定,仿佛在诉说着他的故事。

我感慨地说:“你看他这眼神,简直太有神了!”参观完故居,我们走出大门,来到故居旁的小院。

院子里有一棵老槐树,树下摆着几张石桌石凳。

我们坐在树荫下,吃着零食,聊着天,感觉无比惬意。

这时,小王突然提议:“咱们来个比赛吧,看谁能够背出这位名人的名言!”于是,我们你一言我一语地开始背起了那位名人的名言。

我一边背,一边想:“哇,这位名人真是才华横溢啊!”比赛结束后,我们意犹未尽地离开了故居。

走在回家的路上,我回想起今天的所见所闻,心里充满了感慨。

这位名人虽然已经离开了我们,但他的精神却永远留在了这里。

我相信,只要我们秉持着这种精神,努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。

这次参观名人故居,让我深刻地感受到了先辈们那种坚韧不拔的精神。

我想,这种精神将会激励我一生,让我在追求梦想的道路上勇往直前。

参观名人故居感悟先辈精神作文精选10篇

参观名人故居感悟先辈精神作文精选10篇

篇1:参观名人故居感悟先辈精神作文那天,我踏进了这座名人故居,心里别提多激动了。

一进门,就看到那黑漆漆的大门,上面刻着几个大字,我仔细辨认,竟然是那名人留下的墨宝。

心里那个激动啊,就像是找到了失散多年的亲人。

故居里的一切都显得那么陈旧,但我却觉得这种陈旧里有一种别样的魅力。

一墙之隔,就是那个时代的故事,那个名人的故事。

我走进客厅,眼前的一切都让我想起了那句“岁月静好”。

墙上挂着一幅画,画的是这个名人小时候的样子,那双眼睛,透着一股灵气,好像在说话:“看,我小时候多可爱!”我走到书桌前,那上面的文具还是那么整齐,好像主人刚走。

我摸了摸那沾着灰尘的笔,突然觉得心里酸酸的。

我在想,这位名人,曾经在这样一张桌子上,写着多少伟大的文章,影响着多少人的思想。

我继续往前走,来到了书房。

书房里摆满了书,都是那个时代的经典。

我翻开一本,看到上面写着:“人生如梦,转眼即逝。

”心里顿时涌上一股敬意,这位名人,真的是用心去生活,用心去感受这个世界。

我走到窗前,窗外是那个时代的风景,一切都显得那么真实。

我闭上眼睛,仿佛看到了那个名人,在窗前沉思,在窗前感叹。

我突然明白了,这位名人,他不是在做学问,他在用他的心灵,去感受这个世界。

我参观完了整个故居,心里感慨万千。

那位名人,虽然已经离世,但他留给我们的,是那一份对生活的热爱,对知识的追求,对人生的思考。

我站起身来,深深地鞠了一躬,仿佛在向那位名人致敬。

走在回家的路上,我一直在想,这位名人,他的一生,对于我们这个时代,有着多么深远的影响。

我们现在的幸福生活,离不开他的付出。

我突然觉得,我肩上的责任重大,我要像他一样,用心去生活,用心去感受这个世界。

这次参观名人故居,让我深刻感悟到了先辈的精神。

那种精神,就像一股清泉,滋润着我的心田。

我相信,这种精神,会一直激励着我,让我在人生的道路上,勇往直前。

篇2:参观名人故居感悟先辈精神作文那天,阳光明媚,我兴冲冲地来到了名人故居。

一进门,仿佛时间倒流,我被一股浓厚的文化氛围所包围。

参观名人故居汲取精神力量作文精选8篇

参观名人故居汲取精神力量作文精选8篇

篇1:参观名人故居汲取精神力量作文那天,我来到了张爱玲的故居,心想,就是想来看看这位传奇女作家的生活痕迹,感受一下她笔下的那份沧桑和柔情。

一进门,我就被这所老房子吸引住了。

灰色的砖墙,褪色的门牌,还有那院子里飘荡的落叶,仿佛都在诉说着一个故事。

我记得张爱玲说过:“生命是一袭华丽的袍,上面爬满了虱子。

”这句话深深地震撼了我。

我走进她的书房,里面堆满了书籍和稿件,墙上挂着她的画像,那眼神似乎在诉说着她的孤独和坚韧。

我轻轻触摸着那些泛黄的纸张,仿佛能感受到她的心跳和呼吸。

这时,一位老人走了进来,他穿着一身深色的衣服,背有些驼,但眼神却格外有神。

我向他打招呼,他微笑着回应了我。

他告诉我,他是张爱玲的邻居,曾经和张爱玲有过不少交往。

“张爱玲是个很特别的人。

”他停顿了一下,接着说,“她虽然身居繁华都市,却总感觉自己像是被困在玻璃瓶里。

她的文字,就像是从瓶子里溢出来的空气,充满了力量。

”我听着老人的话,不禁想起了张爱玲的《倾城之恋》:“在这繁华的都市里,我们都是孤独的旅人。

”是啊,每个人都在这个世界上独自旅行,但张爱玲却用她的文字,让我们感受到了彼此的温暖。

参观完故居,我心情久久不能平静。

我想,这次参观不仅让我了解了张爱玲,更让我明白了人生的意义。

我们每个人都是独特的,都有自己独特的经历和感悟。

而这些经历和感悟,就像张爱玲的文字一样,都有着无穷的力量。

走在回家的路上,我忍不住哼起了歌。

我知道,这份力量,会陪伴我走过人生的每一个阶段。

就像张爱玲在《红玫瑰与白玫瑰》中说的:“生命是一首诗,每个人都是诗人。

”我们要用心去感受生活,用文字去记录美好,让生命焕发出独特的光彩。

篇2:参观名人故居汲取精神力量作文那天,我带着一颗虔诚的心,来到了名人故居。

故居里的一砖一瓦,一草一木,都仿佛在诉说着名人的故事,让我感受到了一股强大的精神力量。

故居的大门紧紧闭着,我轻轻敲了敲门,门里传来一个慈祥的声音:“请进。

”我推开门,一股清新的空气扑面而来,院子里的小花开得正盛,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

观看名人故居有感

观看名人故居有感

观看名人故居有感1、观看名人故居有感纵观历史,吸之以精髓。

读史通今,我们收获的是汗水,是沧桑,是辛劳,更是一种精神。

周六的海风划过面颊,风吹与海水上演着滑稽的一幕。

涨潮,退潮,都离不开微风的轻抚,似乎他们是天作之合,两种无止息的生命已相融于一体。

风对海有情,海对风有意,在生命的长河中他们是最美好,最幸福的伴侣。

——栈桥观海古老的小巷狭窄,幽静。

巷中的台阶记载着沉封悠久的历史、残损破旧的身躯展现出岁月的沧桑、历史的悠久。

讲述着不同岁月中不平凡的历史。

即使被踩踏、被埋没、被歧视、被忽略,但它仍然寸步不离的守护着那一寸属于它的土地,在浩瀚的宇宙中发出它最耀眼的光,就像无边黑暗中的小小星辰,净化着被世俗沾染的土地。

——小巷石阶陡立的道路旁是两排威严耸立的银杏树,高大、茂盛、繁荫的它们尽情地展示着它们顽强的生命力。

这些树已达百年之久,穿过树荫,走进老舍故居,这里给我印象最深的是那个拉车夫——祥子。

老舍正是通过祥子批判了那个无情的社会。

从祥子的雕像中可以看出他热情、憨厚、坚忍,如同骆驼一般,在我看老祥子的眼神中流露的更多的是对生活的无奈,就像是那古老的银杏树一样历经着百年风吹,百年日晒,百年雨打。

祥子最后成为了穷愁潦倒、吃喝嫖赌的无赖,生动形象地反映了那个动荡不安的年代。

正堂中洋溢着书香墨气摆满了老舍呕心沥血的作品,老舍的精神,老舍的作品世世代代影响着人们,成为青岛独具特色的风景。

——老舍故居栈桥,海,石阶,古老的小巷,古树,故居展现出了不同的风土人情和悠久的历史,它们饱经沧桑,似繁星般点缀着青岛。

2、读名人传有感近日,我用多个茶余饭后的时间读完了罗曼·罗兰先生所著的巨人三传之一《米开朗琪罗传》。

书是傅雷先生所译,是新知三联书店出版的。

书为插图珍重藏本,书中除了传记原文以外,还附有米氏相关作品彩色插图一百五十余幅。

实为一书中精品。

读罢此书,心中感慨万千。

1475年3月6日,米开朗琪罗出生在加森汀省的卡普雷塞镇,他父亲是卡普雷塞镇和丘乌西的行政官。

参观名人故居感悟先辈精神作文精选10篇

参观名人故居感悟先辈精神作文精选10篇

篇1:参观名人故居感悟先辈精神作文那天,我去了那座名人故居,心里想着,能从这破旧的房子里看出些什么来。

门口那把生锈的铁锁,一扭就开,仿佛在欢迎我进去一探究竟。

我抬头看看门上那块小牌子,上面写着那位名人的名字,心里不禁暗暗嘀咕,这家伙当年住这儿的时候,啥滋味儿啊?推开门,一股霉味儿扑面而来,墙壁上的壁画早已模糊不清,只有那块黑漆漆的牌匾还顽强地立在那里。

我走进去,眼前的一切让我仿佛穿越了时空,回到了那个年代。

客厅里摆着几件旧家具,破破烂烂的,却透着一股古朴的气息。

墙上挂着几幅画,那画里的世界,仿佛让我看到了那位名人的身影。

我走到一间房门前,轻轻推开门,一股淡淡的茶香飘了出来。

那是一个书房,书架上摆满了书籍,书桌上散落着几本打开的书籍。

我随手拿起一本,翻开一页,突然,一张照片从书中滑落出来。

那是一张黑白照片,照片里的那个人,就是那位名人。

我仔细端详着照片,心里不禁想,这个人,年轻时一定是个帅小伙儿吧。

他那时的眼神,那么坚定,那么有力量。

他一定有着坚定的信念,为了自己的理想,不懈奋斗。

再看他那穿着,简朴而又大方,让我想起了那些年我们那帮哥们儿,也都是这样,没有那么多华丽的衣服,却有着一颗不屈的心。

我继续在书房里转悠,仿佛要找出那位名人的蛛丝马迹。

突然,我注意到书桌上的一张纸条,上面写着几行字。

我仔细阅读着,原来那是那位名人年轻时写的一首诗。

我轻轻地读着,仿佛能听到他那激昂的声音,感受到他那坚定的信念。

走出书房,我来到了后院。

院子里种满了花草,几只鸟儿在枝头欢快地唱着歌。

我坐在石凳上,闭上眼睛,仿佛能感受到那位名人当年在此种花养鸟的情景。

我想,他一定是个热爱生活的人,他一定懂得珍惜每一个美好时光。

回到客厅,我看着墙上那张照片,心中涌起一股敬意。

这位先辈,他用他的青春和汗水,谱写了一曲壮丽的篇章。

而我,作为一名后辈,应该传承他的精神,不忘初心,砥砺前行。

参观名人故居,让我感悟到了先辈的精神。

那种坚定的信念,那种不屈的精神,那种热爱生活的态度,都将成为我前行的动力。

一篇关于鲁迅故居的说明文作文

一篇关于鲁迅故居的说明文作文

一篇关于鲁迅故居的说明文作文《鲁迅故居》说起鲁迅,大家可能都听说过,他可是个大文豪,写小说、散文、杂文样样精通。

可你知道吗?鲁迅还有个家,就在我们这附近的一条小巷子里,那可是个充满故事的地方。

今天就让我来给你们讲讲这个有趣的地方吧!走进那条小巷子,首先映入眼帘的是一排排古色古香的瓦房。

这些房子虽然看起来有点旧,但每一块砖、每一片瓦都像是在诉说着过去的故事。

走在这条街上,你会发现这里的人特别多,大家都是来这儿看看鲁迅的故居,感受一下那个年代的氛围。

说到鲁迅的故居,那可真是个不得了的地方。

听说这里以前是个大宅院,院子里种满了各种各样的花草树木,还有一口大大的井,井水清澈见底。

不过现在呢,那些花草树木都被修剪得整整齐齐,井也填平了,变成了一个小小的广场。

最让人感兴趣的当然是鲁迅的书房了。

听说这里的书桌上摆满了各种书籍和文房四宝,墙上还挂着鲁迅的画像。

想想看,要是鲁迅真的在这里写作,那该有多好啊!我敢打赌,他的笔下一定充满了智慧和力量。

除了书房,鲁迅的故居里还有很多其他的小角落。

比如那个小小的花园,里面种满了各种各样的花;还有那个厨房,据说那里曾经是鲁迅一家人吃饭的地方。

每次走过这些地方,我都能感受到一种浓厚的历史氛围,仿佛能听到鲁迅的声音在耳边回响。

当然了,鲁迅的故居不仅仅是一个旅游景点,它还是了解这位伟大作家生平的重要场所。

在这里,你可以了解到鲁迅的成长经历、创作过程以及他对当时社会的深刻见解。

通过参观这些地方,我们不仅可以感受到鲁迅的伟大,还能从中学到很多做人的道理。

鲁迅故居是一个充满历史和文化的地方,值得我们每一个人去参观学习。

下次有机会,一定要亲自去感受一下这个充满传奇色彩的地方哦!。

参观名人故居,追寻作家的足迹作文

参观名人故居,追寻作家的足迹作文

参观名人故居,追寻作家的足迹作文《参观名人故居,追寻作家的足迹》今天,老师带我们去参观了一位大作家的故居。

一走进那扇门,我就好像穿越到了过去。

这个故居不大,但到处都充满了故事。

院子里有一棵老桂花树,据说这位作家小时候经常在树下玩耍,还会把自己的想法悄悄告诉桂花树呢。

走进书房,里面摆着一张旧书桌,桌上放着一支笔和一叠纸。

我仿佛看到作家坐在那里,认真地写作,一笔一划地描绘着他心中的世界。

在客厅的墙上,挂着作家和家人的照片,他们笑得那么开心。

我想,正是这样温暖的家给了作家创作的力量。

这次参观让我知道,大作家也是从平凡的生活中走出来的,只要我们努力,也能实现自己的梦想。

《参观名人故居,追寻作家的足迹》小伙伴们,你们知道吗?今天我去了一个特别神奇的地方,那就是一位有名作家的故居。

一到那里,我就被古色古香的房子吸引住了。

房子虽然有些旧了,但是特别有味道。

走进卧室,里面的床小小的,被子叠得整整齐齐。

我猜作家晚上一定在这张小床上做过美美的梦,说不定梦里就有他故事的灵感。

还有厨房,锅碗瓢盆摆放得很有规律。

我好像看到作家小时候在这里帮着家人做饭,体验着生活的点点滴滴。

参观完这个故居,我觉得作家离我们不再遥远,他们也是普通人,只是更加努力地去观察生活,把生活变成了精彩的故事。

我也要像他们一样,认真生活,讲出自己的好故事!《参观名人故居,追寻作家的足迹》小朋友们,我今天去了一个超级棒的地方,是一位大作家曾经住过的房子。

一进门,就看到一个漂亮的花园,五颜六色的花在风中跳舞。

我听说啊,这位作家经常在花园里散步,看着美丽的花,心情特别好,然后就能写出很美的文章。

房子里有好多书,堆满了书架。

有一本旧旧的书,上面还有作家的笔记,好像在和我们说话一样。

再往里走,有一个小小的阳台,作家就在这里看日出日落,感受着大自然的变化,把这些感受都写进了他的作品里。

这次参观让我明白了,只要我们多观察,多感受,也能像这位作家一样厉害!《参观名人故居,追寻作家的足迹》同学们,我要给你们讲讲我参观名人故居的事儿。

我心中的名人故居史志斌

我心中的名人故居史志斌

我心中的名人故居所谓名人故居,就是经过多方考证,证实在历史上文人墨客、政治家等等具有一定影响力的人物曾经居住的地方,是一种特殊的文化载体,他历经时间的洗刷依然记录并留下了这些人物日常生活的点点滴滴,具有一定的文化价值;目前一部分被列为“全国重点文化遗产保护单位”;如毛主席故居、宋庆龄故居、老舍故居、矛盾故居等等;在我认为的名人故居却不拘于其上这几点。

无论是从建筑学,还是从旅游学的角度来看,名人故居都是具有深厚的人文内涵和人文价值的。

作为一种人文环境,具有中国传统民居建筑风格的名人故居往往具有一种特殊的“意味”,即它往往是一种文化的孕育场,对人的成长,特别是对人的心理性格成长、人格成长的某些方面,具有某种特殊而潜在的影响功能。

名人故居的人文价值还表现在民俗文化方面。

从历史、文化的角度解读名人故居,发掘其人文内涵,可以发现它所具有的“故居——家”的象征意义。

虽然不少名人故居多带有中国传统建筑的风格,但其建筑本身并不具有传统建筑审美的典型意义;而从一般的旅游观光角度上来说,名人故居的观光价值似乎无法与名山大川相媲美,甚至也无法与后人所建造的主题公园、主题游乐园所具有的娱乐价值和经济价值相提并论。

相比较而言,名人故居的价值主要的还在于它本身所具有的人文内涵,以及从中所显示出来的巨大的人文价值。

作为一种文化存在,名人故居的人文价值还表现在民俗文化方面。

如果说乡土中国的文化更多地糅合着民俗文化,那么,无论是从建筑学,还是从审美学等多角度来进行考察、审视名人故居,都可以看到它所具有的民俗价值,因为民俗文化则又恰恰是孕育名人成长的另一个重要的人文因素。

《礼记·缁衣》云:“君民者,章好以示民俗,慎恶以御民之淫,则民之不惑矣。

”《汉书·董仲舒传》曰:“变民风,化民俗。

”民俗的内容非常广泛,既有精神方面的,也有物质方面的。

从文化功能上来说,它往往具有导向功能、整合功能和向心功能。

可以说,从民俗学方面考察名人故居,不难看到所保存下来的故居,大都具有较高的民俗文化价值。

小学三年级作文这儿真美范文参观名人故居了解历史人物

小学三年级作文这儿真美范文参观名人故居了解历史人物

参观名人故居了解历史人物
我昨天去参观了一位历史名人的故居,真是让我大开眼界!从外面看,这座故居就像是一座宝箱,蕴藏着无数珍贵的历史宝藏。

当我进入故居时,我感觉仿佛穿越回了过去。

墙上悬挂着一幅幅古
老的画作,画家的笔触仿佛还残留在上面,让我感受到了艺术的魅力。

故居内还摆放着漂亮的古董家具,它们静静地讲述着历史的故事。

我特别喜欢参观历史人物的书房,因为书房中充满了智慧和知识的
气息。

我细心地观察着那把古老的读书椅,它曾经供历史名人坐过,
一定听过许多思考问题的声音。

在书桌上,我看到摆放着一个墨水瓶,它沉甸甸的,里面的墨水早已经干涸,然而它曾经承载了历史名人的
思考与创造。

在书柜里,摆放着一本巨大的古书,我好奇地打开一看,上面记录着历史名人的智慧和见解,真是让我感到佩服不已。

参观完故居后,我更加佩服这位历史名人了。

他不仅拥有深厚的知
识和智慧,还为我们后代留下了宝贵的精神财富。

他用自己的努力和
智慧,改变了世界的走向,让我们有幸生活在一个更加美好的时代。

通过这次参观,我明白了历史名人不仅在书本中出现,他们的故居
同样是了解他们的一扇窗户。

我们应该仔细观察周围的美丽景色,从
中汲取智慧和灵感,让我们的生活更加丰富多彩。

每个人都有可能成
为历史名人,只要我们勤奋努力,关注身边的美丽景色,就能开创属
于自己的辉煌历史!。

名人故居观后感

名人故居观后感

名人故居观后感引言近日,我有幸参观了一位著名人物的故居,这是一次令人难忘的经历。

在这个名人故居中,我感受到了历史的厚重和文化的魅力。

以下是我对这次观后的感受和体会。

故居的历史背景这座名人故居位于一座古城的中心地带,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。

这位名人是这座城市的骄傲,他的生平事迹和贡献深深地影响着这座城市的人民。

第一印象一踏入名人故居,我就被它的宏伟和庄严所征服。

故居周围的围墙高大而厚实,散发出一种古老的气息。

进入故居的大门,我立刻被宽敞明亮的庭院所吸引。

庭院中栽满了各种美丽的花草,绿树成荫,给人一种宜人的感觉。

建筑设计故居的建筑设计风格独特,充满了古朴和雅致。

故居的主建筑采用传统的木质结构,屋顶上装饰着精美的彩绘。

正厅的大门上雕刻着精美的图案,更显得庄重而古朴。

故居内部的各个房间布置精心,每一个细节都展现出主人的品味和身份。

展示内容在名人故居的展厅中,展示了大量关于这位名人生活和事业的照片、文件和文物。

这些展品真实地反映了他的生活轨迹和成就。

通过观看这些展品,我更加深入地了解了这位名人的故事和他对这座城市的影响。

陈列布展故居的陈列布展非常精细和有序。

每一件展品都以明亮而恰到好处的灯光照亮,让观众可以清晰地看到细节。

展览区域的布置也非常合理,使观众可以依次参观和欣赏。

同时,展览区的说明牌详细地介绍了每一件展品的背景和意义。

故居景观除了建筑和展品,名人故居的景观设计也值得赞赏。

它们融合了传统的园林艺术和自然元素,营造出一种宁静和平和的氛围。

在漫步故居的花园中,我能够感受到大自然的美妙和恢弘。

学习和启发参观名人故居不仅仅是一种旅游活动,更是一种学习和启发的机会。

通过了解这位名人的生平和事迹,我深刻体会到了他为社会、为人民做出的贡献,对于我个人的影响也是深远的。

这次经历让我更加懂得了奋斗的重要性,也对历史和文化有了更深刻的认识和理解。

结论名人故居是我们了解历史和文化的重要窗口。

通过观后,我深深地被故居所展现的历史细节、文化底蕴和人物魅力所吸引。

探望名人故居心得体会

探望名人故居心得体会

探望名人故居心得体会探望名人故居心得体会最近,我有幸前往一位著名作家的故居进行参观。

这位作家以其杰出的文学成就和对人性深入探讨的作品而闻名于世。

他的故居被保护得很好,成为文化遗产的一部分,我对此充满了期待。

通过这次探访,我得以一窥这位伟大作家的居所,也进一步感受到了他的文化影响力。

首先,当我踏进门廊时,我仿佛穿越了时空,回到了这位作家居住的时代。

故居内部的陈设保留着当时的风格和装饰,让人沉浸其中。

走过书房,我看到了他的写作桌和展示着他作品手稿的玻璃柜。

这给了我一种直观的感受,让我深刻地体会到他创作过程中的辛勤努力和才华横溢。

其次,故居的每一个角落都充满了这位作家的足迹和个人特色。

在卧室里,我看到了他钟爱的读书灯和一排摆放整齐的书籍。

这表明了他对于阅读和知识的追求,也让我更加理解了他作品中丰富的文化内涵。

此外,在客厅里,我看到了他的画作和收藏的艺术品,这展示了他对艺术的鉴赏和对美的追求。

这些细节的呈现,让我更加亲近这位作家,更加了解他的人生和内心世界。

此外,故居周围的庭院和花园也给我留下了深刻的印象。

故居所处的环境非常宜人,园林景色优美,宛如世外桃源。

我可以想象,这个清幽的环境一定激发了这位作家的创作灵感。

在散步的过程中,我感受到了他曾经在此走过的脚步,仿佛跟随着他的足迹,感受他与自然融为一体的舒适感。

最值得一提的是,探访名人故居不仅仅是了解作家的生平和作品,也是一次文化教育的机会。

在故居的展览区,我看到了关于这位作家的资料和图片,也了解了他曾经的社会活动和对世界的关注。

这让我对他的贡献和影响有了更深入的认识。

同时,展览还陈列了他的手稿和文集,让我近距离观看他饱含情感的文字和他的艺术成果。

这一切都使我对这位作家和他的作品有了更深的理解和认识。

总体而言,探访名人故居是一次令人难忘的经历。

通过走进这位作家的故居,我不仅仅了解到他的居所和生活环境,更深入地感受到了他的文化影响力。

从他的书房到卧室,从客厅到花园,故居的每一个细节都向我展示了他的才华、努力和对文化的追求。

小学三年级作文这儿真美范文游览名人故居了解历史

小学三年级作文这儿真美范文游览名人故居了解历史

游览名人故居了解历史今天,我去了一趟某某名人的故居,看到了许多美丽的景色。

这位名人,是我们国家的伟大诗人,他生活在古代,为我们留下了很多脍炙人口的诗篇。

现在,他的故居已经成为了一个非常有名的旅游景点。

我才刚走进故居的大门,就被一棵高大的古木吸引住了。

这棵古木修长挺拔,上面的枝叶密密麻麻,好像是一把巨大的绿伞,遮住了炎炎夏日的烈阳。

我爬到树下坐了下来,感受到了一阵凉风拂过。

啊,真是太舒服了!走进故居的正厅,迎面而来的是一幅壮丽的山水画。

画中山水融为一体,山峦起伏,江河蜿蜒,令人心旷神怡。

我凝神细看,仿佛自己也置身于画中的大自然之中,清风拂面,鸟儿鸣叫,真是太美了!接着我来到了名人的藏书房。

书房内摆满了各种古书,散发出一股书香味。

我见到了名人的写字台,上面放着一支精巧的毛笔。

我轻轻地拿起来,触摸着它顺滑的笔杆,想象着名人曾经用它写下了多少优美的诗句。

我在故居的花园里漫步,花团锦簇,五彩斑斓。

一朵朵玫瑰花像红宝石一样鲜艳,各种奇花异草争奇斗艳,蝴蝶翩翩起舞。

我坐在花圃边,细心地观察着这些美丽的花朵和动人的景色,心情瞬间变得无比愉快。

通过游览名人故居,我不仅欣赏到了美丽的景色,还了解到了历史。

我知道了这位名人的生平事迹,了解了他对诗歌的追求和热爱。

他的诗歌让人们感受到了大自然的美好,传承了中华文化的千年精髓。

回家的路上,我陶醉在对历史的思考中。

通过游览名人故居,我不仅观察到了美丽的景色,也了解到了历史的沧桑和传承。

我对历史产生了浓厚的兴趣,决心将来要多读书,多了解和学习历史。

走进名人的故居,我仿佛穿越了时空,看到了古代的风貌和这位伟大诗人的智慧与才情。

这是一次充满趣味和意义的旅行,我会将这份美丽和知识珍藏在心底,不断努力学习,成为一名有知识、有情怀的小学生。

参观名人故居感悟先辈精神作文精选10篇

参观名人故居感悟先辈精神作文精选10篇

篇1:参观名人故居感悟先辈精神作文那天,我迈进了那座古老而庄重的大门,仿佛一脚踏进了历史的长河。

名人故居,一个名字就让我心生敬畏,想象中,这里该是充满智慧与才情的痕迹,是的,我没有失望。

故居不大,但每一砖一瓦都透露着岁月的痕迹。

我看见墙上斑驳的痕迹,那是先辈们挥洒汗水的见证;我看到窗棂上雕花的模糊,那是他们梦想的轮廓。

我站在院子里,深吸一口气,那种清新的空气里似乎还弥漫着先辈们的气息。

我走进了书房,书桌上摊开着泛黄的纸张,那是一页页历史的记载,是先辈们智慧的结晶。

我翻开一页,指尖轻触那模糊的字迹,仿佛能感受到他们当年的思考与挣扎。

我看见书桌旁的笔筒,那支笔仿佛还在思索,我拿起来,指尖微微发麻,那是一种与历史的连接。

我突然想起了那位名人,他曾是怎样的一个人?我努力想象着他的样子,一个清瘦的面庞,目光深邃,透着一股不凡的气质。

我想象他坐在书桌前,挥笔疾书,那些文字仿佛有魔力,能穿越时空,影响一代又一代人。

我走出书房,来到了庭院,那棵老槐树还在,它见证了先辈们的青春岁月。

树下,有几位游客在交谈,我听到一个孩子问:“爷爷,这位先辈为什么这么厉害啊?”爷爷笑眯眯地说:“因为他爱祖国,爱人民,他用自己的笔书写了无数动人的篇章。

”我站在一旁,心里暖洋洋的,这番对话仿佛在提醒我,我们每个人都应该有这种精神。

我在故居里走了很久,每一处角落都留下了我的脚印,每一个角落都让我心生敬意。

我看到了先辈们的生活痕迹,也看到了他们精神的传承。

我想,这就是我来这里的原因吧。

当我离开故居的时候,心里有一种说不出的感慨。

我明白了,先辈们的精神,就像这故居一样,虽然历经沧桑,但依然屹立不倒。

他们的故事,他们的精神,将永远激励着我们,去追求更高的目标,去创造更美好的未来。

回到家后,我依旧沉浸在那段美好的时光中。

我想,每个人心中都应该有一座名人故居,那里住着我们的精神先辈,他们的故事,他们的精神,将伴随我们一生。

篇2:参观名人故居感悟先辈精神作文那天,我踏进了故居的大门,那一刻,仿佛穿越了时空,回到了那个久远的年代。

参观名人故居心得体会

参观名人故居心得体会

参观名人故居心得体会名人故居一直以来都是吸引游客的热门景点,这里承载着历史的记忆和名人的故事。

最近我有幸参观了一位著名作家的故居,这次参观让我受益良多,不仅领略到了名人的生活轨迹,还深刻体会到了名人的人生智慧和教诲。

参观名人故居的第一感触是被其历史沉淀所吸引。

故居所处的地方往往都有着悠久的历史,而名人的故居则更是如此。

步入故居,仿佛穿越了时空,回到了那位名人活跃的年代。

建筑物保存完好,它们无声地诉说着曾经发生的故事。

我想象着名人在这里专注写作、思考人生的场景,仿佛可以感受到他们的灵感与创造力在这里释放出来。

历史的负荷,名人的光环,使我对这位名人的故事和作品更加好奇。

进入名人的故居,与其相处的时间里,我被深深打动着名人的品质和智慧。

名人的故居不仅是他们的居住之所,更是他们心灵栖息的地方。

这些地方的布置和摆放,都能透露出名人的个性和审美。

某些特别的地方,譬如书房、庭院,更是名人与思考交流的地方。

在那位作家的书桌前,我仿佛可以感受到他激发灵感的氛围。

桌上整齐堆放的书籍,记录了他卓越的阅读与学术造诣;墙上挂着的摄影作品,留下了他对美感的独特感悟。

这一切使我感受到了名人励志的力量,激发了我追求卓越和思维深度的渴望。

参观名人故居还使我学到了许多关于生活和人生的智慧。

名人身上散发出的一种淡然和内敛,教会了我如何平衡并运用我的时间和精力。

这位作家曾经说过一句话:“书写像是对自己和世界的一次沉思。

”这句话启发了我对生活和社会的思考。

它提醒我,每个人都有自己的人生故事需要传达,无论是通过创作、分享还是影响他人。

名人的思考方式使我意识到,生活并不单纯取决于外部的物质和条件,更多的在于内心的宁静和坚持。

参观名人故居的经历让我明白,名人的成功并不是偶然的,他们付出了巨大的努力和汗水。

他们的故居展示了他们的精益求精和追求卓越的品质,使我深刻认识到成功是有迹可循的。

我从故居中感受到名人饱满而充实的生活履历,他们克服了诸多困难和挫折,始终坚持自己的梦想,这些都值得我去敬佩和学习。

带领学生参观名人故居感受传统文化的魅力

带领学生参观名人故居感受传统文化的魅力

带领学生参观名人故居感受传统文化的魅力带领学生参观名人故居,感受传统文化的魅力参观名人故居是让学生亲身感受传统文化魅力的最佳方式之一。

近日,我有幸带领学生参观了一位杰出人物的故居,让他们进一步了解了这位名人的生平事迹,并深刻体会到传统文化的丰富内涵。

本文将回顾这次参观之旅,以及学生们的感受和收获。

当天,我们来到了位于市中心的杨希故居。

早晨,阳光明媚,一行人沿着石板小路步入了庭院。

首先,我们参观了大门前的牌坊,坊额上书着“杨希故居”。

牌坊的两侧树木繁茂,绿意盎然,给人一种宁静安详的感觉。

接着,我们来到了故居的前厅,前厅的墙上挂满了历史照片,展示了杨希先生年轻时期的事迹。

学生们目不转睛地观看着这些照片,感受到了杨希先生那坚定勇敢的精神。

在前厅之后,我们进入了客厅。

这个客厅装修得非常典雅,墙上挂满了书法作品和名人手迹。

我们注意到,每一件书法作品都是由杨希先生亲手题写,他的字迹端正、潇洒,流露出他对文化艺术的热爱。

学生们纷纷拿起放在桌子上的毛笔,试着写写自己的名字,希望能够感受到杨希先生对文化传统的积极影响。

经过客厅,我们来到了杨希先生的书房。

书房里摆满了书籍和文房四宝,整齐地排列在书柜和书桌上。

学生们被书房的氛围所吸引,纷纷走上前去,翻看着书籍。

有的学生认真地阅读了书中的内容,有的学生与同伴一起讨论书中的观点,有的学生甚至翻出纸和笔,开始画起了杨希先生的肖像。

参观结束后,我们来到了故居的花园。

在花园里,各种各样的植物装点着这片土地,使整个空间更加生机勃勃。

学生们在花园中穿梭,欣赏着花朵的美丽,感受到了大自然的神奇与宁静,这也是杨希先生追求和平与自由的精神所寄托的地方。

参观名人故居,让学生们近距离接触到了杨希先生这位伟大人物的生活环境和成就。

通过参观,他们深刻理解了杨希先生对于传统文化的追求和弘扬。

同时,这也激发了学生们对于文化遗产的重视,并希望能够不断传承和发扬下去。

此次参观,让学生们融入了传统文化的怀抱,感受到了其独特的魅力。

参观名人故居心得体会

参观名人故居心得体会

参观名人故居心得体会在这个信息爆炸、快节奏的社会中,人们越来越渴望放慢脚步,寻找心灵的寄托和思考的空间。

参观名人故居成为了一种流行的文化消遣方式。

前段时间,我有幸参观了一位名人的故居,这次经历给我留下了深刻的体会。

这位名人是我国历史上的杰出文化名人,他的著名作品一直是我们学习的典范。

作为一名学生,我从小就对他的事迹和思想产生了极大的兴趣。

因此,当听说可以参观他的故居时,我迫不及待地报名并且提前做好了准备。

故居位于一个安静的小村庄,在我抵达的那一刻,我就感受到了一种静谧的氛围。

故居周围的园林景观布置得非常雅致,清新的空气和葱郁的植被令我心生神往。

在向门票处交费后,我穿过一片庭院,踏入了这位名人曾经生活的地方。

故居的建筑风格独特,融合了传统与现代的元素。

它占地面积较大,分为主楼和次楼两个部分。

主楼是名人居住的场所,次楼则用于设立陈列展览。

听导游的介绍,我了解到故居经过精心修缮,保留了原有的格局和文物,使得我们能够更好地感受到名人当年的生活环境和思想情怀。

在参观故居的过程中,我观看了一些陈列展览,站在名人的书房前,我仿佛能够感受到他当年挥毫所扬起的气息。

书桌整洁有序,椅子被摆放在最佳的位置,让名人能够沉浸在思考和创作之中。

书房里摆放着各种各样的书籍和文物,它们见证了名人一生的成长和积累,给人一种历史的触觉。

除了书房,故居还有许多其他的房间,如卧室、客厅、茶室等。

每个房间都有不同的功能和布置,体现了名人不同的生活面貌和兴趣爱好。

在卧室里,我看到了一张写有名人名句的字画,那些凝练的文字透露出他对人生的思考和感悟。

客厅则布置得温暖舒适,让人有一种宾至如归的感觉。

参观故居并不仅仅是观赏建筑和文物,更是深入了解名人的思想和人生历程。

在故居的角落里,设立了一些展板,介绍了名人的生平事迹和著作。

这些文字和图片生动地展现了名人的成就和贡献,让我们更好地认识到他的价值和意义。

同时,在故居里还有专门的讲解员,他们不仅是介绍故居,更是向我们传递着名人的智慧和精神。

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材料二:作家莫言获“诺奖”后,来 “朝拜”的各色人等涌到他老家山东高 密平安庄这个昔日的宁静小村,为能沾 一沾“灵气”,踏平了莫家大院,拔光 了院子里的萝卜,莫言旧居旁的破屋被 高价出租,众多手持罗盘的风水师也煞 有其事地来此观察“龙脉”……小小的 平安庄,已成了不少人的“发财圣地”。
一、立意参考
一、立意参考
4、做“有文化”的游客。无论是“沾喜气”式的迷信思想还是 “洗劫一空”的行为都是缺文化素养的表现。我们要崛起,必 须…… 材料一:剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍, 推窗可见一棵苹果树,据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹 果繁衍的后代。经常有人慕名而来,而剑桥并没有把这里改 建成一个收费参观景点。这里现在仍旧是学生宿舍,唯一不 同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这 个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校 的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨 款。 材料二:作家莫言获“诺奖”后,来“朝拜”的各色人等涌 到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村,为能沾一沾 “灵气”,踏平了莫家大院,拔光了院子里的萝卜,莫言旧 居旁的破屋被高价出租,众多手持罗盘的风水师也煞有其事 地来此观察“龙脉”……小小的平安庄,已成了不少人的 “发财圣地”。
台痕上阶绿,草色入帘青。 当你信步于一个开放的名人旧居,触 目青石灰砖,细闻草木花香,哪怕你对主 人从不了解,你似乎听得到主人的教诲, 能感触主人成功的途径。 你能顺着石砖深深浅浅的坑迹寻到主 人心灵的世界,你能循着旧桌旧椅的纹路, 找到主人成功的艰辛。一切看似破旧,看 似平常,细细品思,别有深韵。 散文体裁可以这么写:细腻描写自己的观 察和感受,感染读者,引发共鸣。
一、立意参考
3、经济发展了要注重保护文化,增强我们国家的“软实力”。
材料一:剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍, 推窗可见一棵苹果树,据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹 果繁衍的后代。经常有人慕名而来,而剑桥并没有把这里改 建成一个收费参观景点。这里现在仍旧是学生宿舍,唯一不 同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这 个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校 的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨 款。 材料二:作家莫言获“诺奖”后,来“朝拜”的各色人等涌 到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村,为能沾一沾 “灵气”,踏平了莫家大院,拔光了院子里的萝卜,莫言旧 居旁的破屋被高价出租,众多手持罗盘的风水师也煞有其事 地来此观察“龙脉”……小小的平安庄,已成了不少人的 “发财圣地”。
随着时代的发展,文化也在不断的进 步,从孔孟之道到西柏坡精神,再到社会 主义核心价值观,文化一直都陪伴在我们 的身边,更有世界文化遗产被人们联手保 护并传承下去。可以毫不夸张的说,文化 是人类存在的精神基础。
这里在上文基础上深入了一层:上文讲 的是静态的文化对于我们很重要,这里 讲文化是动态的,还需发展。
一、立意参考
2、正确发挥名人效应,加强引导,让名人对社会产生积极影响。 材料一:剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍, 推窗可见一棵苹果树,据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹 果繁衍的后代。经常有人慕名而来,而剑桥并没有把这里改 建成一个收费参观景点。这里现在仍旧是学生宿舍,唯一不 同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这 个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校 的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨 款。 材料二:作家莫言获“诺奖”后,来“朝拜”的各色人等涌 到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村,为能沾一沾 “灵气”,踏平了莫家大院,拔光了院子里的萝卜,莫言旧 居旁的破屋被高价出租,众多手持罗盘的风水师也煞有其事 地来此观察“龙脉”……小小的平安庄,已成了不少人的
某女明星在小品《花木兰》中,将古 代女英雄花木兰演绎成了一个二货、吃 货,完全颠覆了人们心中花木兰的形象, 这一行为激起了众多网友的愤慨。因为 这位明星改编了民族英雄,篡改了中国 文化。所以说文化不可亵渎,否则将会 承受一个民族的怒火。 反面事实论述
文化本身的作用是巨大的。当今社会呼吁和 平与发展,于是发展文化软实力就成为一个国家 增强国力的重要手段。如今孔子学院的足迹遍布 天南海北,为中华民族的文化树立了威望,也提 升了中国的国际地位。 不仅孔子,我们的先贤孟子、庄子、老子、 韩非子给中国人留下了多少受用的优秀文化?我 国的汉字、四大发明对世界影响又是何等巨大, 这些都是我们民族宝贵的精神财富,值得每一个 炎黄子孙珍重。 正面论述:发展文化软实力的意义;我们民族 的文化有多宝贵。总之,不可亵玩。
3.青海拉面为快速融入市场,盗用“兰州拉面” 之名,而如今几乎没人知道市面上的所谓“正宗 兰州拉面”就是青海拉面。在今天,这种现象则 更为普遍:昔日重庆的总统,如今成了旅游景 点,曾经落寞的武汉,因毛泽东而“身价”暴 涨……这一切似乎都在向我们诉说这样的道理: “名气创造经济”。
五、好的标题
文化,不可亵玩焉 慕名,带来了什么? 别让文化“失其本心” 1.昭示准确的立意和明确的观点
1、对名人故居或文化遗迹,不能只认钱,要注重精神文化的传承。 材料一:剑桥大学至今仍保留着当年牛顿就学时住的宿舍, 推窗可见一棵苹果树,据说就是砸在牛顿头上的那个著名苹 果繁衍的后代。经常有人慕名而来,而剑桥并没有把这里改 建成一个收费参观景点。这里现在仍旧是学生宿舍,唯一不 同的是能住进去的都是最优秀的学生。学生们都以能入住这 个设施陈旧且并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每年入校 的新生和众多游客必来瞻仰之地。房屋的修缮由政府长期拨 款。 材料二:作家莫言获“诺奖”后,来“朝拜”的各色人等涌 到他老家山东高密平安庄这个昔日的宁静小村,为能沾一沾 “灵气”,踏平了莫家大院,拔光了院子里的萝卜,莫言旧 居旁的破屋被高价出租,众多手持罗盘的风水师也煞有其事 地来此观察“龙脉”……小小的平安庄,已成了不少人的 “发财圣地”。
如何对待“名人故居”、 如何做好“文化传承” 的作文评讲
材料一:剑桥大学至今仍保留着当年牛 顿就学时住的宿舍,推窗可见一棵苹果 树,据说就是砸在牛顿头上的那个著名 苹果繁衍的后代。经常有人慕名而来, 而剑桥并没有把这里改建成一个收费参 观景点。这里现在仍旧是学生宿舍,唯 一不同的是能住进去的都是最优秀的学 生。学生们都以能入住这个设施陈旧且 并不舒适的百年老屋为荣。这里也是每 年入校的新生和众多游客必来瞻仰之地。 房屋的修缮由政府长期拨款。
每个民族,都一定会有自己独特 的文化,有了文化,民族才会有灵魂, 才能生生不息,经久不衰。可如今,文 化却常被人冠以“利”字,或被人篡改 取乐。这其实是对文化的亵渎。亵渎一 个民族的文化,就是在亵渎民族的所有 人,将受到所有人的谴责。
讲“文化”的意义,强调不可亵玩。 这里承上启下。承标题和上文莫言故居 遭到“亵玩”的情况,启下面的反面论 述。
七、优秀作文欣赏
标题简练明确
文化,不可亵玩焉(高峰峰) 莫言是中国第一位获诺贝尔文学奖的 作家,他的故居本应成为青少年观摩体会 和获取写作灵感的宝地,可在利益的驱使 下,被众多风水“大师”用来发家致富。 而剑桥大学的牛顿宿舍,却成为激励学生 学习的圣地。同样是名人曾经生活的地方, 其发挥的作用却如此不同,究其根源,是 人们对待文化的态度不同。 开头引述并分析 文化不可亵玩。 材料,提出观点
周敦颐赞美莲说“可远观而不可 亵玩焉。”孟子也在施行仁政 时说 “王何必曰利”,现在我认为文化也 是一样,不必曰利,可继承发扬却 “不可亵玩”。只有正确的认识到文 化的作用,正确利用文化来造福社会, 才能体现其真正的意义和价值。 照应标题,并引用名言强化观点。
——应试作文可以借鉴的结尾方法。
我国自进入21世纪以来,经济飞速发展, 综合国力不断提高,但与经济的发展迅速 相较之下,文化思想的建设却迟迟跟不上, 出现了一批物质富有但精神贫瘠的国民, 产生了一些虚荣的社会风气,热爱知识的 人越来越少,附庸风雅的人越来越多,这 一现象值得反思。 分析问题的方法值得借鉴:将经济的 飞速发展与文化建设相比;将物质富 有与精神贫瘠并提。对比之下,该何 去何从读者自有思考和认识。
1.“青海拉面”一例没点出这样做的后果 2.“重庆的总统府”成为旅游景点是正常的,如果这个 景点为了牟利而破坏了其作为“陪都”的历史文化意义, 那你就必须点出来并且进行批评。作者没有说清楚。 3.武汉因何落寞,又如何“身价”暴涨?是旅游收入的 剧增吗?那这个是没有错的。并不是所有的“钱”都不 该挣。如果武汉这个城市或者和毛泽东有关的什么场所 为了赚钱而破坏了“文化”,那你也应该点出并且批评。
二、审题立意存在的问题
让知识之泉涓涓不息 没有捷径 文明的差异(谈中西方文化的差异) 临渊羡鱼,不如退而结网 成功能否复制 眼界决定高低 精神的力量(谈宋濂事迹) 钱财还是道德(谈假疫苗) 眼界定高下
三、结构和章法问题
1.几乎整篇谈牛顿和莫言故居 2.拿材料当论据 3.不提材料
四、表达问题 1.走遍中国大大小小的佛祠,道观,里 面的道士和尚哪个不吃肉,哪个不贪功 德箱中的钱? 2.牛顿不仅伟大于……更伟大于他去世 后的淳朴与谦逊……我们不能说莫言不 伟大,但是他的伟大却被有心之人利用 为自己谋求钱财,如此却也有失伟大这 个词了。
当剑桥大学的牛顿宿舍在优雅与静 谧中不断沉淀、升华时,平安村的莫言 故居却在热闹与喧嚣中浮躁,沉沦。 同样带有文化名人的烙印,同样吸 引了大批游客前往,一个用自己所承载 文化的光辉净化他人,另一个所承载的 文化却因人们的贪念而不断被侵蚀…… 我想,错的不是优秀的文化烙印,错的 是人心。 材料的引述特别简练, 对材料的分析能切中要害
2.用疑问句式引人思考,暗含否定
3.借名言装点“门面” 4.用“不可”“别让”等词表达坚 定的态度
拟一个 好标题 可以借 鉴的做 法
六、优秀片断欣赏 牛顿在剑桥大学住过的宿舍完好的保 留至今,并未成为收费景点,而是作为一 种荣誉,只有最优秀的学生才能入住其中。 诺奖得主莫言旧时在山东高密平安庄的居 所,被想一沾灵气的人“踏为平地”,就 连故居旁的破旧小院也被高价买走。两相 对比之下,中华民族对待文化的态度令人 心寒。 引材料, 文化是用来传承的。 析材料, 提观点
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