人教版一年级数学上册《8、7、6加几》PPT课件
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小学数学人教版一年级上册(2024)5.2《8、7、6加几》课件(共19张PPT)
01 94页练一练内容。 02 相关练习。
五 20以内进位加法
第2课时 8、7、6加几
人教版数学一年级（上）
学习目标 1.在已有经验的基础上，自主探究得出计算8、7、6 加几的各种方法；进一步理解“凑十法”,并能正确 熟练的口算8、7、6加几。 2.在操作过程中形成初步的观察、比较、抽象及概括 能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。 3.初步感知集合、函数等数学思想，形成合作学习和 数学应用意识。
3.
2 = 10
4 = 11
4 = 12
5 = 12
5 = 11
8+
7+
6+
6 = 14
6 = 13
6 = 12
8 = 16
7 = 14
仔细观察每组的几个算式，你又有什么发现？4.Fra bibliotek一看，填一填。
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
7 + 5 = 12
4.看一看，填一填。
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2.移动 7 ，每次用 7 加上方格里的数。 7 4 0 2 7 5 8 3 10 6 9 11 7 9 14 12 15 10 17 13 16 把8换成7、6再加一加
2.移动 6 ，每次用 6 加上方格里的数。 6 4 0 2 7 5 8 3 10 6 9 10 6 8 13 11 14 9 16 12 15 把8换成7、6再加一加
8 + 7 = 15
5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
8+6○＞13
17○＞9+4 7+5○= 8+4
6+5○＜ 12
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8、7、6加几
-
1、组成：
7
16 8
26
8 44
6 15
7 25
2、口算 9+4= 13 9+8= 17 9+6= 15 9+3= 12 2+9= 11 5+9= 14
口答：
8+2+4=14 7+3+2=12 6+4+7=17
复习
9＋2=
想： 9加（ 1 ）得10。
复习
9＋2= 11
11
10
5主
１
8、7、6加几
8＋5= 13 想： 8加（ 2 ）得10。
23
10加（ 3 ）得（13 ）。
10
5主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8
主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8
主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8
主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
１
8、7、6加几
8＋5= 13 想： 5加（ 5 ）得10。
35
10加（ 3）得（ 13 ）。
10
8主
8、7、6加几
8＋4= 12 22
想： 9加（1 ）得10。 10加（ 1）得（ 11）。
人教版一年级数学上册《8、7、6加几》精品课件
8
主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8
主
8、7、6加几
8＋5= 5 想： 5加（ ）得10。
8主
１
8、7、6加几
8＋5= 13 想： 5加（ 5 ）得10。
35
人教版小学数学第一册
PPT教学课件
1、组成：
7
16 8
26
8 44
6 15
7 25
2、口算 9+4= 13 9+8= 17 9+6= 15 9+3= 12 2+9= 11 5+9= 14
口答：
8+2+4=14 7+3+2=12 6+4+7=17
复习
9＋2=
想 9加（ 1 ）得10。
复习
9＋2= 11
11
10
想： 9加（1 ）得10。 10加（ 1）得（ 11）。
8、7、6加几
8＋5=
怎样想能很快说出得数？
5
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
5主
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
5主
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
5主
8、7、6加几
8＋5=
想： 8加（2 ）得10。
10加（ 3）得（ 13 ）。
10
8主
8、7、6加几
8＋4= 12 22
(人教新课标)一年级数学上册课件PPT 8、7、6加几
8+6=
10
7+4= 7+6= 7+7=
6+5= 8+7= 8+3=
7+8= 6+9= 6+7=
7+9= 6+8=
总结：
通过这节课的学习，你学到了什么？
谢谢大家
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
人教新课标一年级数学上册
8、7、6加几
学习目标：
1. 自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法； 使同学们进一步理解凑十法，并能正确熟练地 口算8、7、6加几。 2. 培ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ同学们初步的观察、比较、抽象及概括 能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。 3. 培养同学们合作学习和数学应用的意识。
8加5等于……
8+5=
8加5等于……
8+5=
8加5等于……
8+5=
8加5等于……
8+5=
10
想一想
8+4= 7+6= 6+5=
8+9=
可以把8凑成10
8+9=
可以把8凑成10
8+9=
10
8+9=
可以把9凑成10
8+9=
可以把9凑成10
8+9=
10
圈一圈，算一算
+=
圈一圈，算一算
+=
7+5=
10
一年级上册上册数学课件 8、7、6加几 人教版
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
聪明出于勤奋，天才在于积累。
一年级上册上册数学课件-8.2
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
一年级上册上册数学课件-8.2
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？
一年级上册上册数学课件-8.2
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
课堂小结
8、7、6 加 几
8 + 5 = 13
7 + 6 = 13
23 10
33 10
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
3.（教材P92做一做第2题）
7 + 6 = 13 6 + 7 = 13
8 + 6 = 14 6 + 8 =14
怎样想能很快 说出得数？
9 + 7 =16 7 + 9 = 16
一年级上册上册数学课件-8.2
8、7、6加几 (共26张PPT)人教版
一年级上册上册数学课件-8.2
计算？
是用“凑十法”。
我会用
1. 圈一圈，算一算。（教材91页做一做第1题）
11 31
的计算方法： （1）点数； （2）接着数； （3）凑十法，见8想2，见7想3，见6想4。
探索新知二
用自己的方法来计算。
8+9=
可以把8凑成10
。
8 ＋ 9 ＝ 17
8 ＋ 9 ＝ 17
方法二
8+5=13（个）
我是用画图的方法。
方法三
8+5=13（个）
我是用摆小棒的方法 。
方法四