教案新部编本1《大家一起笑起来》

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

西安市周至县二曲镇方正幼儿园

活动时间：2015年11月

活动班级：大班

活动领域：《健康》

活动名称：大家一起笑起来

活动目标：

1.了解哪些情绪有益于身心健康

2.学习转换、调节情绪的方法

3.养成积极乐观的生活态度

活动重点：了解哪些情绪有益于身心健康

活动难点：学习自我转换、调节情绪的发法

活动准备：音乐：《森林狂想曲》《唱和笑》

表情娃娃图片：10幅（笑、哭、生气）

表情小人若干

活动过程：

（一）开始部分：

今天老师要带你们去表情王国旅行，小朋友一定要仔细看哦表情王国里的小朋友是什么样的表情？

1.幼儿在教师的带领下跟着欢快的音乐做律动进入教室。

（二）基本部分：

1、教师提问各种表情（哭、笑、生气）请幼儿分析当出现

这些表情的原因。

咦！这个小朋怎么啦？你们猜一猜这个小朋友为什么哭？那这个小朋友是什么表情呢？她为什么笑？我们一起再去前面看一看，还有没有其他小朋友？哎！这边还有小朋友呢？他是什么表情呢？他为什么会生气？

我们表情王国还有好多小朋友呢，我们一起到前面去看一看好不好？开小车我们出发了，他们是什么表情？他们为什么会有这样的表情？

2.选择表情，表达自己的心情。

哇！看了这么多表情娃娃我们一起找后面的小椅子休息一下。除了这些表情娃娃，老师还发现许多表情小人。

今天老师想请小朋友选一个你最喜欢的表情小人和他做朋友，说一说你现在的心情是什么样的？

请个别幼儿选表情，提问那剩下的小朋友你们喜欢什么表情呢？为什么？请剩下的小朋友选一个表情小人并向大家表达自己此时的心情。哇！你们今天都好开心哟！我也选择一个笑的表情，因为你们带给我快乐了。

生气不开心由于什么造成的？

教师小结：对了不开心就容易生病、衰老，生气的人、发脾气的人就吃不下饭，睡不好觉，身体就会越来越差，还容易失去许多好朋友。当我们生气的时候，我们要让自己变成一个小小的魔术师，把不好的情趣全变没，对不对？

1.通过情景故事，激发幼儿的联想，尝试解决不好情绪的法。

介绍毛绒玩具开心果、出气包，今天我们要来玩一个游戏，当音乐开始的时候，小朋友就从两边开始传开心果和出气包，当音乐停止的时候，“出气包”在谁手里面，谁就说一说自己最不开心的事情，是怎么解决的，也可以打“出气包”几拳；“开心果”在谁手里，谁就说一件最开心的事情，也可以亲亲或抱抱“开心果”。想不想玩？那我们一起来玩游戏吧！

今天我们都说出了最开心和最不开心的事，来我们都来抱开心果，从此以后我们要开开心心啊！

（三）结束部分：

听！表情王国为了感谢我们小朋友还特意送来了一首歌，我们一起来听吧《唱和笑》

方正幼儿园阮玉欣

二〇一五年十一月