二年级写句子练习

二年级写话指导第1讲综合练习一句话

写话练习1：写动作变化

举例子：

我把苹果洗好了。

我把苹果放在盘子里

我把苹果洗好了放在盘子里。

写话指导

写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。读读想想

太阳升起来。

太阳发出耀眼的光芒。

太阳升起来后发出耀眼的光芒。

小燕子飞到屋檐下。

小燕子垒窝。

小燕子飞到屋檐下垒窝。

奶奶戴上老花镜。

奶奶看报纸。

奶奶戴上老花镜看报纸。

快乐练习

小花猫钻到床低下。

小花猫捉老鼠。

____________________________________。

我打开课本。

我认真地读课文。

_________________________________________。

爷爷戴上老花镜。

爷爷看书。

_________________________________________。

妈妈穿上新衣服。

妈妈到市里去开会。

_________________________________________。

我打开文具盒。

我拿出铅笔写作业。

_________________________________________。

我打开电视机。

我看电视节目大风车。

_________________________________________。

写话练习2：写景物变化

举例子：

火烧云上来了。

火烧云的变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。

火烧云上来了，变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。

写话指导

两句话写出景物的两种变化。然后合起来说，写成一句话。

读读想想

1、公园里的菊花五颜六色。

公园里的菊花白的像雪，黄的似金，红的像霞。

公园里的菊花五颜六色，白的像雪，黄的似金，红的像霞。

2、池塘里的荷花开放了。

池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。

池塘里的荷花开放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。

3、春雨细细密密地下着。

春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。

春雨细细密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。

快乐练习

雪花纷纷扬扬的飘下来。

雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。

_________________________________________。

风随着季节的变化而不同。

春天的风暖洋洋的，夏天的热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。_________________________________________。

海水拍打着岸边的岩石。

海水发出哗哗地响。

_________________________________________。

一轮金黄的月亮升起来了。

月亮发出银灰色的光芒。

_________________________________________。

弯弯天，梧桐树叶黄了。

梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。

_________________________________________。

写话练习3：写小动物

举例子：

1、小猫长着长长的尾巴。

小猫长着长长的胡子。

小猫长着长长的胡子和尾巴。

写话指导

先是一句话写一个特点，然后再把两句话连起来说，一句话说两个特点。读读想想

大白鹅长着长长的脖子。

大白鹅长着扁扁的嘴巴。

大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。

大熊猫坐在那里。

大熊猫吃竹子。

大熊猫坐在那里吃竹子。

小白狗钻到桌子下。

小白狗啃骨头。

小白狗钻到桌子下啃骨头。

小燕子在田野里飞来飞去。

小燕子捉虫子。

小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。

快乐练习

小金鱼游来游去。

小金鱼捉鱼虫子吃。

____________________________________。

小花猫跳到床上。

小花猫呼噜呼噜打鼾。

____________________________________。

啄木鸟在树林里飞来飞去。

啄木鸟给大树捉虫子。

_________________________________________。小猴子在桃树上跳来跳去。

小猴子摘桃子吃。

_________________________________________。

小白鼠长着一身白白的毛。

小白鼠长着长长的尾巴。

_________________________________________。

小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

小蜜蜂采花酿蜜。

_________________________________________。

写话练习4：写植物

举例子：

荷花在池中亭亭玉立。

荷花含苞未放。

荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。

写话指导

先一句话写花草的一个特点，再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。

读读想想

菊花五颜六色。

菊花有黄的，有红的，有白的。

句话五颜六色，有黄的，有红的，有白的。

柳树长出了细细的枝条。

细细的柳枝像绿丝绦一样。

柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦一样。

茉莉花长出了碧绿的叶子。

茉莉花开出了洁白的小花。

茉莉花长出了碧绿的叶子，开出了洁白的小花。

树上的柿子熟了。

熟了的柿子像红灯笼一样。

树上的柿子熟了，像红灯笼一样。