部编版三年级语文下册《第七单元我的自画像》写作技巧及范文

部编版三年级语文下册《第七单元我的自画像》写作技巧及范文【思维导图】

精彩开头：介绍自己的外貌

我的性格特点（举事例）

我的自画像中间详写我的优缺点（举事例）

我的兴趣爱好（举事例）

情趣结尾：小结我是个怎样的小孩子

【好词好句】

虎头虎脑浓眉大眼眉清目秀仪表堂堂双目如潭火眼金睛

满面春风和颜悦色悠然自得容光焕发玉树临风唇红齿白

左顾右盼东瞧西望侧耳细听大步流星捶胸顿足动如脱兔

☆一张白净的瓜子脸，配上齐耳的短发，真像个西瓜皮。

☆我的性格嘛，属于那种“假小子”型。

☆在镜子里，我看到自己长着一张可爱的小脸，乌黑透亮的头发像春天刚长出来的小草，两只耳朵就像两片薯片，张开嘴巴就露出两颗大门牙。

☆别看我的头不大，里面装的全是智慧；别看我眼睛小，乌溜溜的黑眼珠十分精神；别看我嘴巴大，能说会道就属它；别看我个头小，跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。

【范文引导】

范文一：

我的“自画像”

姓名：何辰星。

性别：和爸爸、爷爷一样。

年龄：度过了10个春秋。

文化：即将度过小学四年级

模样：一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴，一个扁扁的鼻子，一对小小的耳朵，一副高高瘦瘦的身形。【出彩点：一个排比句，把“我”的外貌形象地展现在读者面前。】

爱好：模型、科学、体育、长笛等。

优点：英语口语不错，不挑食，节约。短跑速度快，如果不信，有校运动会短跑组男子第一名的荣誉证书为证。立定跳远目前最高纪录是170厘米。对了，我也很爱说相声，经常和同学王晓聪一起搭档参加校园演出。

缺点：我身上的缺点大大超过优点。我写字不端正，做作业速度慢，老是出错，以前的老师总是对我恨铁不成钢。我出门就闯祸。上次去春游，帽子放在房间壁橱里没拿走，摔坏了手电筒，脚被砸伤，都两个月了，还没好。【出彩点：语言幽默，带有调侃意味，一个调皮活泼的小男孩仿佛就在眼前。】以前我是中队长，后来变成小队长，现在我连一道杠也没有了。为什么呢？因为我的成绩在退步，已经退到倒数第三名。这次期中考试没考好，爷爷说什么也不肯给我买模型。爸爸妈妈经常教导我，可我转身就忘，难道我的脑子不对劲吗？我想不会。

愿望：以后要认真、自觉地学习，打好文化基础。长大做科学家，探索未解之谜。

范文二：

我的“自画像”

嘿！大家好！我叫蔡奕鹏，是阳光快乐的小男生——一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神；一头乌黑发亮的短发，散发着健康的气息；两条健壮有力的腿，跑起来像出膛的子弹。想知道我是什么样的人吗？下面我就带你们去看看。

在家里，我有个外号叫“大书虫”！因为每天一放学我就会往书堆里钻，看起书来连吃饭都会忘记。

一天放学后，我津津有味地看起了《三国演义》。妈妈突然开门进来，再三嘱咐：“奕鹏，我要出去买点东西，你看着锅里的菜，千万别烧焦了。”“知道了。”我回答。

妈妈匆匆地走了，我继续看书，如痴如醉。

突然，一股烧焦味迎面扑来，我连忙从床上跳起，快速冲进厨房，掀起锅盖，“哎呀，菜已经面目全非了！”过了一会儿，妈妈拎着袋子回来了，气呼呼地说：“真是成事不足，败事有余！”我嘟起小嘴不服气地说：“这败也有《三国演义》的份儿……”

在学校，同学们都说我是“搞笑大王”。有一次，同学突然问我：“你认为你是坚强的，还是懦弱的？”我眼珠一转，笑眯眯地说：“当然是坚强的！”

“举个例子吧。”同学步步紧逼。我一本正经，一字一句地说：“妈妈骂了我，我都没有哭过一次，这是多么坚强啊！”

“哈哈哈……”左右的同学哄然大笑，又问：“妈妈骂你，你怎么不狡辩一下呢？”

“好男不跟女斗呀！”

“哈哈哈……”同学们笑得更欢了，有几个连眼泪都笑出来了。

我就是这样的人，爱看书，爱搞笑，虽然也给我带来了许多麻烦，但更多的是快乐。

范文三：

我的“自画像”

镜子说：“她高高的个子，圆圆的脸蛋，洁白的皮肤，脸上还有刚长出来的青春痘。”她就是我！如果用一个最贴切的形容词来形容我，那就非“多变”莫属了。为什么要说我多变呢？

黑板说：“上课的时候，她可听话了，从来不乱插嘴，也不在下面做小动作。”同桌说：“她从来不讲脏话，很懂礼貌，每次遇见同学和老师都问好，是一个乖孩子。她也很乐于助人，每次我遇到不会的题目，她都会不厌其烦地教我，告诉我解题的方法。”

听完了他们的描述，我得意扬扬地大笑起来。突然，客厅里响起一阵尖叫声：“才不是这样呢！她每天放学回来一写完作业，就一屁股坐在我身上，拿起遥控器就打开电视机。看到精彩的地方，还在我身上又蹦又跳！”原来是沙发在歇斯底里地吼叫。“还有我！”地板也在大叫着，“她每次吃完的零食袋都放在我身上，把我当成了垃圾站！”“就是，就是！”被压得喘不过气、脏乱五比的书桌也说道。

我的脸开始发烫了。我默默捡起地上的零食袋，把书桌上的东西整理一下。突然，

书桌微笑着对我说：“试着改掉缺点吧！”我惊讶地看着它，羞愧地说：“好！我会改掉的！”

这就是我，一个可爱、淘气、不一样的我。

范文四：

这个调皮鬼是谁

在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中，就能猜着她身上一定有许多有趣的故事。

你看，她那一排长长的垂发像一排门帘从额头上挂下来，把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气，美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑。不过，她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她的小嘴整天乐呵呵的，快活得像个神仙！

这样一个快乐的人，当然很爱动。一有空闲，她就不知从哪个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。不过她总喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，便是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫别人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候，她却一本正经地说：“笑什么！再过几百年，这可都是价值连城的文物哩！”

在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。有一次，她到河边去玩，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。妈妈看她那狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮——溜之大吉。把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里——吹也不是，打也不是！”

现在你是不是想知道这个调皮鬼是谁，如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个人就是我——王亦琪。

【好结构】

【范文一采用人物名片式的方法罗列“我”的各方面，清楚、得体，语言准确生动又不失幽默，谋篇布局十分精巧。】

【好开头】