关于后备人才库的建立(for sugon)

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高中后备人才库建设实施细则模版

高中后备人才库建设实施细则模版

高中后备人才库建设实施细则模版第一章总则第一条根据高中后备人才培养目标和要求,为做好高中后备人才库建设工作,制定本实施细则。

第二条高中后备人才库的建设目标是为我国培养具备创新精神、实践能力和综合素质的优秀人才,为各级各类高等学校输送高素质、高水平的学生。

第三条高中后备人才库建设应遵循科学性、系统性、时效性的原则,做到科学规划、合理配置。

第四条高中后备人才库建设应注重长远规划,结合国家需求和地方实际,适时进行调整和完善。

第二章高中后备人才库的构建第五条高中后备人才库的构建应以学生为主体,以学校为依托,以社会为支持,形成一个相互依托、互利共赢的体系。

第六条高中后备人才库的内容包括学生的学业成绩、创新能力、实践经验、综合素质等多个方面要素,并根据不同专业和领域的需求进行分类管理。

第七条高中后备人才库应利用现代信息技术手段进行建设和管理,确保信息共享,提高工作效率。

第八条高中后备人才库应与高等学校的招生录取制度相衔接,为高校提供优质的招生生源。

第三章高中后备人才库建设的管理第九条高中后备人才库建设管理应实行统一组织领导,明确相关职责,形成科学的工作流程。

第十条高中后备人才库的管理岗位应设立专门的岗位,负责人才库的建设、更新、维护和管理工作。

第十一条高中后备人才库的管理人员应具备相关的专业知识和工作经验,能够熟练运用信息技术进行管理工作。

第十二条高中后备人才库的管理工作应做到及时、准确、完整,确保每位学生的信息都能得到妥善记录和管理。

第十三条高中后备人才库的管理工作应严格遵守相关法律法规和保护个人隐私的原则,确保学生信息的安全。

第四章高中后备人才库建设的保障措施第十四条高中后备人才库建设应注重政策引导和经费保障,确保人才库的正常运行。

第十五条高中后备人才库建设应加强与社会单位和高等学校的合作,共同推动后备人才培养工作。

第十六条高中后备人才库建设应建立健全激励机制和评价体系,激发学生的学习积极性和创新能力。

如何建立企业后备人才库详解

如何建立企业后备人才库详解

入人
(advanced management program) 才库
轮岗训练、导师制
行动学习、
责任晋升
跨部门任务、虚拟团队
绩效考核
培训成效
……
18
精品文档
绩效考核
参与项目质量
……
绩效考核、导师 评价、民主评议、
能力测评……
2.3.2 采用集中培训授课的形式,弥补候选人能力的共性(gòngxìng)差
(仅适用于中高层管理岗位)
15
精品文档
2.2.3 输出能力测评报告,作为制定(zhìdìng)培养计划的依据(1/2)
1
确定
(quèdìng)拟
后备职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才
培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才
使用
中高拟层后管备理岗人位员能能力力要模求型
• 专业管理能力: 战略执行能力
风险识别与分析能力 财务管控能力
2. 在技术升级的背景下,加速组织转型
•组织整合与架构优化
•建立反应更迅速的市场导向型组织
•强化学习型组织建设,加速知识更新
12
精品文档
从战略提炼的管理能力要素
•前瞻力 •判断力
•执行力 •创新管理能力 •公共关系管理能力
•组织管理能力 •分工与授权能力
•知识管理能力
•沟通能力
2.1.2 将拟后备岗位进行分类(fēn lèi),提炼能力模型(4/4)
招聘(zhāopìn)人才库的建立
2014年12月4日
1
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目录(mùlù)
1
招聘(zhāopìn)人才库的认识
2

高中后备人才库建设实施细则范文

高中后备人才库建设实施细则范文

高中后备人才库建设实施细则范文第一章总则第一条为了加强高中后备人才的培养与管理,建立健全高中后备人才库,提高学校后备人才培养水平,根据国家教育部相关政策和要求,制定本实施细则。

第二条高中后备人才库是指一个学校或地区专门管理和培养高中后备人才的组织机构,负责选拔、培养、管理和使用高中后备人才。

第三条高中后备人才库的建设目标是坚持党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为国家和社会培养高素质的人才。

第四条高中后备人才库的建设原则是党委领导、学校党政配合、全员参与、分类管理、激励机制、规范运作、经验借鉴。

第五条高中后备人才库的建设内容包括选拔机制、培养措施、管理制度、评价标准等。

第六条高中后备人才库的建设按照“四个全面”战略布局和“四个能力”培养目标,以培养具有创新精神、实践能力、批判思维、团队合作精神的社会主义建设者和接班人为核心。

第二章选拔机制第七条高中后备人才的选拔要坚持德智体美全面发展的原则,注重学生的综合素质和潜力,注重优秀学生的发现和培养。

第八条高中后备人才的选拔应当分级进行,学校可以根据学生的发展需求、培养要求和学校实际情况,设立初级、中级和高级后备人才等级。

第九条高中后备人才的选拔应当综合评价学生的学业成绩、思想品德、社会实践、课外活动等方面的表现,形成综合评价结果。

第十条高中后备人才的选拔应当通过严格的考试和综合素质评价,选取合适的学生,并及时公布选拔结果。

第十一条高中后备人才的选拔由学校党委和相关部门组织实施,选拔工作应当公开、公平、公正、公开进行。

第三章培养措施第十二条高中后备人才的教育教学要注重全面发展和个性特长的培养,确保学生在学科学习、综合素质、实践能力等方面得到充分的发展。

第十三条高中后备人才的培养应当注重创新教育和实践教育,鼓励学生参与学科科研、社会实践和竞赛活动,培养批判思维和团队合作意识。

第十四条高中后备人才的培养应当注重思想政治教育和价值观教育,加强道德修养和思想道德素质的培养,培养学生的社会责任感和家国情怀。

后备人才库建立实施方案

后备人才库建立实施方案

流程银行建设制度文件汇编后备干部人才库建立工作实施方案各支行、分理处、信用社,营业部:根据合行经营发展的需要,按照上级联社的有关要求,合行党委结合全行高管队伍建设的实际,决定在全辖培养选拔优秀人才充实后备干部队伍,并制订《XX农村合作银行后备干部人才库建立工作实施方案》。

一、选拔原则本次选拔基层支行(处、社)级的后备干部工作,坚持以下原则:一是党管干部的原则;二是任人唯贤、德才兼备的原则;三是公开、平等、竞争、择优的原则;四是群众公认、注重实绩的原则;五是民主集中的原则;六是依法办事的原则。

二、计划指数按照全辖实际和后备干部的选拔条件,全辖计划选拔基层支行正职后备干部X 名;支行副职后备干部X名,其中成熟型和成长型各X名。

三、选拔范围全行现有在职的并且符合条件的干部员工。

四、基本条件1.能够认真执行上级行社的各项方针政策和规章制度,无违法违规行为和不良嗜好,无不良违规记录。

2.思想进步,品质优秀,诚实守信,工作积极,爱岗敬业,公正廉洁,作风正派。

3.具有中专以上学历,正职后备干部从事金融工作4年以上,并担任副职2年以上(含助理);副职后备成熟型干部从事金融工作4年以上,成长型后备干部从事金融工作1年以上;所选拔的后备干部须具备一定的专业知识和工作经验。

- 215 -流程银行建设制度文件汇编4.正职后备干部的年龄在45周岁以下(1965年1月1日以后出生);副职后备干部的年龄在40周岁以下(1970年1月1日以后出生)。

5.身体健康能适应工作需要。

五、相关程序1.本人报名。

按照后备干部的选拔原则和基本条件,由本人自主报名,征得所在单位领导班子意见后,填写《XX农村合作银行后备干部报名表》(纸制)一式两份,近期小二寸免冠照片2张,一并送交合行人事部门。

《XX农村合作银行后备干部报名表》电子版随本方案一同下发。

所有报考后备干部的员工,必需服从组织分配,否则取消报考资格。

2.基层把关。

对报名人员基层“一把手”负责把关和推荐,要本着为上级负责和对个人负责的态度,主要从思想品质、潜在能力、业务水平、工作业绩、廉洁自律等方面对报名者进行把关;对有违规违纪行为的和有不良嗜好的不允许推荐;如合行审查或员工及社会举报并经查实发现报名者有重大问题的或被录用后暴露出以前存在问题的,对推荐单位的“一把手”实行问责。

关于加强后备干部人才库建设的实施意见

关于加强后备干部人才库建设的实施意见
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1、建立集中管理制度。对后备干部的基本情况,考察、考核材料,民主推荐材料,培训、实践锻炼的鉴定材料和奖惩材料进行集中管理,建立完善后备干部个人档案。
2、建立结对帮带制度。各基层党组织要明确专人负责联系后备干部,做好传帮带工作,并针对后备干部工作中遇到的问题进行帮助指导,为他们指方向、出主意、提意见,鼓励他们沉下身子积极工作。
和培养计划,切实强化对后备干部的选拔、培养和使用。各基层党组织要把后备干部人才库建设工作作为当前和今后的一项重点工作,按照近、中、远三个梯队层次,选好用好后备干部,为街道跨越式发展提供有力的组织保证和智力支持。
六、组织领导
为加强对后备干部人才库工作的领导,街道成立由党委书记奚修志同志任组长,党委副书记、办事处主任王正平同志,党委副书记郝建军同志,党委委员、纪委书记马钦勇同志任副组长的后备干部人才库建设工作领导小组,领导小组下设办公室,韩有国同志兼任办公室主任。后备干部人才库建设工作办公室要加强综合协调,结合后备干部岗位实际、工作实际灵活制订因单位而异、因人而异的人才工作规划
二、工作原则
在后备干部人才库建设工作中要坚持以下原则:
1、民主推荐、群众公认、党管干部的原则;
2、德才兼备、注重实绩、任人唯贤的原则;
3、公开、平等、竞争、择优的原则;
4、注重发展潜力、重视培养提高的原则;
5、储备与使用结合、动态管理的原则;
6、集中管理统一调配使用的原则。
三、后备干部应具备的基本条件
5、文化水平高。第一学历一般应为中专以上学历,年龄在35周岁以下,工作实绩特别突出的年龄及学历可适当放宽。

关于建立后备人才库的决定(试行)

关于建立后备人才库的决定(试行)

XXXXXXXX公司关于建立后备人才库的决定(试行)为适应公司健康快速发展的需要,为员工创造一个施展才能的空间,形成“能进能出、能上能下”的竞争机制,特作本决定。

一、选拔原则:1.德才兼备的原则。

2.公开、公平、公正的原则。

3.竞争择优的原则。

二、后备人才来源:1.在本单位年度考评中被评为优秀的员工。

三、入库基本条件:1.学历:初中(含)以上。

2.年龄:50(含)岁以下。

(业务能力强者可适当放宽年龄)四、管理规定:1.个人申报或项目负责人推荐:2.本人符合后备人才入库条件,可个人申报或相关部门推荐后,通过经理办公会审议合格后,填写《后备人才入库备案表》(见附件1),由人力资源部统一管理。

3.后备人才的培养:(1)为保证后备人才得以快速成长,随时承担起聘用岗位的全面工作,培训部门应根据后备人才实际情况,本着“缺什么补什么”的原则,有针对性的培训。

(2)公司根据情况适时组织后备人才参加各种培训。

(3)后备人才要参加公司组织的项目管理专题会及不定期的座谈会。

(4)培训部门要加强对后备人才的培训并做好培训记录。

(见附件2《后备人才培训记录表》)。

4.后备人才的考评:(1)后备人才自入库次月起纳入人力资源部考评管理范围。

(2)后备人才于每季末25日前按要求个人填写《季度后备人才考评表》(见附件3)交所在项目负责人,运营部负责对后备人才的季度考评工作。

并将考评结果在季末30日前报公司人力资源部,未报迟报者本季考核为0分,计不合格一次处理。

5.聘用上岗有关规定:(1)根据各项目负责人管理岗位缺员情况,进行竞争上岗。

(2)若需提拔库外人员时,必须经过公司经理办公会研究决定后方能按程序报批。

(3)试用期:后备人才库人员聘任上岗后,试用期3个月,试用期满考核合格,正式聘用,否则,解除聘任职务或调离管理岗位。

6.“退库”管理:凡符合下列条件之一者取消人才库资格。

(1)一年内累计二次考核不合格者。

(2)违章违纪被通报批评者。

企业后备人才库的建立

企业后备人才库的建立

企业后备人才库的建立一、本文概述在当今高度竞争且变化莫测的商业环境中,企业后备人才库的建立变得越来越重要。

后备人才库的目的是预先为企业的未来发展做好人才储备,确保在不同情境下都能保持高效和有力的团队。

本文将探讨企业如何建立和优化后备人才库,以增强其竞争力。

二、建立后备人才库的重要性1、应对业务波动:后备人才库能够根据业务需求进行动态调整,减轻因业务波动带来的影响。

随着全球经济变化,企业面临越来越大的业务波动风险,如何及时调整人才队伍是保持业务稳定的关键。

后备人才库的建立可以帮助企业更好地应对业务波动,根据业务需求进行动态调整,减轻因业务波动带来的影响。

首先,后备人才库能够根据业务需求进行动态调整。

在市场竞争激烈的背景下,企业需要灵活应对市场变化和业务波动。

后备人才库的建立可以使企业在面临业务波动时,迅速调整人才队伍,满足业务需求。

例如,某企业在面临订单量突然增加的情况下,可以通过后备人才库迅速补充员工,满足生产需求,确保业务顺利进行。

其次,后备人才库能够减轻因业务波动带来的影响。

企业面临业务波动时,往往需要付出高额的成本来应对,如招聘成本、培训成本等。

但是,通过后备人才库,企业可以更加从容地应对业务波动,减轻因人才短缺等问题带来的影响。

例如,某企业在面临员工流失率较高的情况下,可以通过后备人才库迅速补充人才,减轻因人才流失带来的影响。

最后,后备人才库的建立还可以为公司的发展起到积极的推动作用。

后备人才库的建立意味着企业拥有更多的人才储备,可以更好地应对未来的挑战和机遇。

后备人才库也可以为企业提供更多的人才资源,推动企业的创新和发展。

总之,企业后备人才库的建立可以帮助企业更好地应对业务波动,提高企业的适应能力和竞争力。

如何建立有效的后备人才库需要企业根据自身情况进行具体分析和实践。

2、人才流失:后备人才库能够提供替代流失关键人才的资源,确保企业运营不受影响。

随着经济全球化的不断深入,企业间的竞争日益激烈,人才流失已成为企业必须面对的问题。

企业如何建立后备人才库

企业如何建立后备人才库

企业如何建立后备人才库(杭州市企业高级经营管理人才评荐中心)企业人才储备的背景随着市场竞争日趋激烈,企业业务快速扩张,人才储备正越来越受到企业管理层的重视。

目前,许多大公司都建有自己的人才库,对新进人才的成绩、能力和行为进行综合分析,以备将来使用。

人才库的实施为公司一些关键性的岗位提供了人才储备,特别是为领导职位制定了接班计划,为企业的发展提供了保证。

对世界知名公司的人才库进行分析,大致有以下六个方面的特点:一、吸纳公司需要的各类人才知名公司的人才库都吸纳了成千上万各类人才,且来自世界各国。

阿尔卡特公司的人才库掌握着4000人,其中包括领导人、潜在的接班人。

在当事人同意的情况下,还可掌握其它方面的材料,如履历、在企业中的职位、个人发展计划、业绩总结等。

二、对每个人进行评估分析一般而言,人才库的资料不是简单的综合储存,而是要对每个人进行评估分析;尤其是对后备管理人员更要进行各种模拟测试,判断他能否承受压力和以及如何应对日后可能出现的各种管理难题。

这是一项复杂的科学分析,离不开心理专家的参与。

三、制订关键职位接班人计划最先进的公司人才库甚至会早早地为一些关键性职位制定接班计划,以免在最后一刻才采取行动,造成不必要的损失。

如法国液气公司,每隔一年半就要对其“战略职位”进行综合考察,并会排列出6人作为接班人。

而drh公司的做法则是刚刚任命了一个人,就要考虑接替他的人选。

埃索公司,在2万名职工中确定了大约200个关键职位,一一作了安排。

实践证明,这种提前准备的做法是很有道理的,因为根据人员流动原则,领导干部每4年至5年就要更换岗位。

四、摆脱对猎头公司的依赖过去流行的是各企业为寻找到宝贵的人才,往往求助于一些猎头公司、招聘事务所,各类事务所也都积极向自己的客户们推荐所需的候选人。

但由于这个过程通常都会持续几个月,花费很多,一般要将被招聘者年工资的33%交给事务所,而且往往最终选择的“优秀候选人”今后的岗位上也不一定能够发挥突出的作用。

高中后备人才库建设实施细则范文(2篇)

高中后备人才库建设实施细则范文(2篇)

高中后备人才库建设实施细则范文一、后备人才库申报流程与要求____个人申报依据三个人才库的标准与要求填写表格,递交学校学术委员会办公室。

2.审查核实由学术委员会牵头,教导处、教科处、级部、备课组或教研组及相关部门与人员对申报人的各项状况分工核查,签署意见。

3.汇总公示核查通过人员名单由学术委员会向全校公示一周。

4.批准入库校长室会议讨论,确定入库名单。

二、后备人才库的入选条件1.职业道德:热爱教育事业,热爱学生,教书育人,为人师表,模范履行教师职责,具有高尚的职业道德,带头遵守南京市中小学教师职业道德“三要八不准”要求,任教以来无教育教学事故,工作认真负责,勤恳踏实,刻苦努力,主动承担并出色完成各项工作任务,能与同事团结协作,在校内同行的民意测评中满意度较高。

2.教育教学工作:具有系统、坚实的基础理论和学科专业知识,精通所教学科的课程标准、教材;能熟练组织教学,课堂教学水平高,形成自己的教学特色或风格,在本学科教学领域具有一定的影响力、师生反映良好,近三年学生评教满意度在____%以上。

有一定的班主任、级部助理或相关管理工作经验,在减轻学生负担、指导优秀生以及转化后进生等方面成效显着。

3.教研科研工作:有一定的教学理论根底,热心教育科研,具有较强的创新意识和教研科研能力,掌握教学改革和发展的最新动态,积极主动参与教育教学科研工作,并取得较好成绩。

4.其他条件:根据不同层次的要求,入选人员除具备上述基本条件外,还需具备下列条件之一:A.市级优秀青年教师后备人才库:(以下简称A库)____周岁以下的青年教师,具备以下条件之一者:①三年以上教龄,有毕业班考试科目教学经历,或所带运动队、艺术团队等获得区(县)级一等奖以上奖励。

②获得“区(县)级优秀青年教师”称号。

③在区(县)级以上赛课、教师基本功大赛中获奖。

④指导学生参加本学科类竞赛或创新大赛获市级以上奖励。

B.市学科教学带头人后备人才库(以下简称B库)____周岁以上的教师①获得“市优秀青年教师”称号。

企业如何建立后备人才库(DOC 16页)

企业如何建立后备人才库(DOC 16页)

企业如何建立后备人才库企业人才储备的背景随着市场竞争日趋激烈,企业业务快速扩张,人才储备正越来越受到企业管理层的重视。

目前,许多大公司都建有自己的人才库,对新进人才的成绩、能力和行为进行综合分析,以备将来使用。

人才库的实施为公司一些关键性的岗位提供了人才储备,特别是为领导职位制定了接班计划,为企业的发展提供了保证。

对世界知名公司的人才库进行分析,大致有以下六个方面的特点:一、吸纳公司需要的各类人才知名公司的人才库都吸纳了成千上万各类人才,且来自世界各国。

阿尔卡特公司的人才库掌握着4000人,其中包括领导人、潜在的接班人。

在当事人同意的情况下,还可掌握其它方面的材料,如履历、在企业中的职位、个人发展计划、业绩总结等。

二、对每个人进行评估分析一般而言,人才库的资料不是简单的综合储存,而是要对每个人进行评估分析;尤其是对后备管理人员更要进行各种模拟测试,判断他能否承受压力和以及如何应对日后可能出现的各种管理难题。

这是一项复杂的科学分析,离不开心理专家的参与。

三、制订关键职位接班人计划最先进的公司人才库甚至会早早地为一些关键性职位制定接班计划,以免在最后一刻才采取行动,造成不必要的损失。

如法国液气公司,每隔一年半就要对其“战略职位”进行综合考察,并会排列出6人作为接班人。

而drh公司的做法则是刚刚任命了一个人,就要考虑接替他的人选。

埃索公司,在2万名职工中确定了大约200个关键职位,一一作了安排。

实践证明,这种提前准备的做法是很有道理的,因为根据人员流动原则,领导干部每4年至5年就要更换岗位。

四、摆脱对猎头公司的依赖过去流行的是各企业为寻找到宝贵的人才,往往求助于一些猎头公司、招聘事务所,各类事务所也都积极向自己的客户们推荐所需的候选人。

但由于这个过程通常都会持续几个月,花费很多,一般要将被招聘者年工资的33%交给事务所,而且往往最终选择的“优秀候选人”今后的岗位上也不一定能够发挥突出的作用。

现在越来越多的大公司宁愿在自家的人才库里寻找适当的候选人。

如何建立人才储备库

如何建立人才储备库

如何建立人才储备库建立人才储备库,一般包括以下五个方面的内容:1.明确招聘需求;2.寻找储备人才;3.分类储备信息;4.人才分类培养;5.人才储备维护。

建立人才储备库对于企业而言是一个非常重要的工作。

第一,明确岗位储备需求。

首先,需确定储备岗位,对于流动性较大、市场岗位稀缺以及企业的关键岗位需建立储备人才库;其次,要确定储备比例,统计现有人员数量多少,并明确需更替人员数量。

随后,我们要通过合理的途径需找储备人才。

我们要注意两个层面的内容。

接下来,我们要掌握分类储存信息的技巧。

第一,我们要分类建立人才库。

首先,按类型建立,包括基层人才库、中层人才库、高层人才库以及专业技术型人才;其次,还可按照时间建立,包括随时到岗、一个月之内到岗以及三个月时间内到岗等;另外,也可按照岗位建立,对于需招聘岗位、需储备岗位以及需替换岗位要作重点考虑。

第二,在分类储备人才库信息方面,我们要录入必要的信息,防止遗漏重要信息。

此外,我们要做好人才的分类培养工作,避免储备人才的无谓流失。

在外部人才的培养方面,通过各种方式增进与人才的联系,提升他们对企业的认知度。

其次,在内部人才培养上,首先要对其进行信息维护,拟定培养岗位,并确定岗位说明书;同时明确培养的方式,包括设定培训计划、适当的薪酬调整、安排定期轮岗以及定期的座谈,确保在内部人才培养上做到万无一失。

此外,我们要做好人才储备维护工作,为建立储备人才库划上完美的句号。

第一,需进行人才库的盘点,在定期盘点中包括月盘点、季度盘点以及年末盘点;在原有人员流失以及业务增加扩招时需进行不定期盘点;其次,设置人才库管理权限,完善维护机制;人事专员与招聘专员参与建立与管理工作;而在查阅与审核过程中,一般则由招聘经理和HR总监充当完成。

最后,我们把这几个步骤串起来,就形成了“建立人才储备库”的完整流程。

或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何建立人才储备库。

关于人才库建立的若干问题

关于人才库建立的若干问题

关于人才库建立的若干问题第一篇:关于人才库建立的若干问题专业责任贵族品味相知相伴关于人才库建立的若干问题整体思路人才库分为两块,一块为外部人才,一块为内部人才。

● 外部人才:主要是针对公司需要进行外部招聘而设立的。

包括通过各种渠道收集到的人才资料,包括预约未面试、面试暂不录取、录取未报道的人员,以及离职人员,还有从学校里收集到的每年应届毕业生的信息;对于关键人员录入人才库,作为将来人才储备。

方法:把一些符合公司要求的求职者资料分部门、职务保存起来存在的问题:1、时效性比较差,公司一些职务招聘时,资料库中有些求职者已经没有跳槽意向了2、工作量大,要重复筛选资料●内部人才:主要是对应内部招聘,员工晋升的方面;按职能分类,将关键人员录入,为将来职位晋升作准备。

总体说来工程比较大,需要首先筛选出关键人员,再人工将相关资料录入,并定期进行维护和保持联系。

实际效果还需要时间的检验。

优点:1、处理起来方便,运作成本低,只要把内部现有员工的工作绩效、奖惩与培训如实记录即可;振兴路星海家园B座3112室Email:***************TEL:************专业责任贵族品味相知相伴2、可以对公司内部员工员工进行很好的激励;3、时效性好。

●建立人才库首先要考虑如下几个问题:一、确定人才标准,即什么样的人才算公司的人才,不同公司有不同标准,包括:年资、学历、专业、工作背景等;二、平台不同:所谓不同的工作平台,主要体现在工作调配、提拔使用方面的优先考虑等。

三、待遇不同:专门针对特殊人才制定额外的待遇补助。

四、更多的重视:如定期的座谈会,专门的系统管理等。

五、更多的教育培训机会:同等条件优先考虑,规定每年至少接受一次一定规格的培训等。

六、人才库内的考核晋升:定期考核追踪,调动晋升等措施。

七、定期组织内、外部活动,搭建交流平台。

八、包括特殊的入、离司程序,如公司内部人才库成员离司必须经人力资源部主管面谈同意等。

高中后备人才库建设实施细则范文(二篇)

高中后备人才库建设实施细则范文(二篇)

高中后备人才库建设实施细则范文一、背景介绍随着社会经济的进一步发展和高等教育的普及,高中毕业生面临着就业竞争日益激烈的现实。

为了更好地培养和储备高中毕业生人才,我校决定建设一个高中后备人才库。

本细则旨在规范高中后备人才库的建设和管理,确保人才库的有效运行。

二、人才库建设目标1. 形成一个全面、多样化的高中后备人才库,储备具备综合素质和专业技能的高中毕业生人才。

2. 提供一个广泛的人才储备渠道,为企事业单位和社会组织提供合适的人才。

3. 注重人才的全面培养和发展,提高高中毕业生的就业竞争力。

三、人才库建设的基本原则1. 公开透明原则:人才库的建设、管理和使用过程应当公开透明,确保公平公正。

2. 高效实用原则:人才库的建设和管理应当高效实用,符合实际需求。

3. 共享合作原则:人才库的建设应当倡导多方共享、合作共赢,提高资源利用效益。

四、人才库建设的主要内容1. 信息收集:建立高中毕业生信息数据库,收集并储存学生个人档案、学习成绩、社会实践等相关信息。

2. 素质评价:根据学生的综合素质进行评价,包括但不限于学术成绩、实践能力、创新潜力等方面。

3. 培养规划:根据学生的个人特长和职业志向,为学生提供个性化的培养计划和职业规划指导。

4. 储备管理:对符合标准的高中毕业生进行储备管理,定期更新、评估和筛选。

5. 人才使用:将人才库中的人才信息提供给企事业单位和社会组织使用,为其提供合适的人才。

五、人才库建设的具体措施1. 建立信息录入机制:制定规范的信息录入标准,明确责任部门和负责人,确保信息的准确性和完整性。

2. 加强信息保密措施:建立信息保密制度,对学生个人信息进行保护,确保信息安全。

3. 完善评价机制:制定综合素质评价标准,根据学生的实际情况进行评估,确保评价的客观性和公正性。

4. 拓宽培养渠道:建立与企事业单位和社会组织的合作机制,为学生提供实践锻炼和实习机会,提高学生的实践能力和综合素质。

5. 定期筛选和优化:定期对人才库进行筛选和优化,确保人才库中的人才信息是最新、最适合的。

关于建立后备人才信息库的规定

关于建立后备人才信息库的规定

关于建立后备人才信息库的规定机关及各项目XX:为进一步做好公司XX后备人选的培养、管理工作,并对公司XX务人才进行信息化管理,全面推进企业XX建工作,经公司XX委研究,决定建立公司XX后备人才信息库,现就有关事项通知如下:一、建库原则公司XX后备人才指公司机关和各项目部XX支部XX。

XX后备人才的推选要坚持德才兼备、以德为先,XX员群众公认,“民主、公开、公正、择优”的原则,按照“三推一选”(群众推荐、组织推荐、个人自荐,XX员大会选举)的方式进行。

二、后备XX候选人产生范围、比例和条件后备XX候选人产生范围和比例:1、公司机关XX后备候选人应在公司班子成员(正职除外)、公司部门副职以上人员、公司所属项目部班子成员中产生。

按照1:2比例产生,即公司机关XX推选出2名候选人。

2、项目部XX后备候选人应在公司机关部门副职以上人员、项目部班子成员(正职除外)、项目部部门副职以上人员中产生。

按照1:2比例产生,即每个项目XX 推选出2名候选人。

3、条件优秀的以上范围可拓宽。

候选人推选条件和资格:1、条件(1)、思想政治素质好,XX性观念强、作风正,能认真贯彻执行XX的路线方针政策和国家的法律法规,具有履行职责所需要的良好政治素质;(2)、有群众基础,在群众中有一定的威信和号召力,具有履行岗位职责的组织领导能力和业务能力;(3)、热爱本职工作,有较强的责任心和事业心,工作勤奋,乐于奉献,勇于开拓进取;(4)、处事公正,廉洁自律;(5)、有发展潜力。

2、资格(1)、年龄在45周岁以下,XX龄在2周年以上;(2)、大专以上文化程度,身体健康;(3)、遵法守纪,无违法违纪问题;(4)、有从事基层XX务工作经历者优先。

特别优秀的组织推荐对象,以上条件可适当放宽。

三、建库程序(一)、组织推荐公司各XX依据公司后备XX产生范围、比例和条件,按照“三推一选”(群众推荐、组织推荐、个人自荐,XX员大会选举)的方式,推荐本层级XX后备人选,在确定推荐人选前要注意听取人选本人意见,确定人选后,填写《2012 年度公司XX后备人选推荐情况统计表》和《公司XX后备人才基本情况登记表》,报送公司政工部审核。

后备人才库建设方案

后备人才库建设方案
第2篇
后备人才库建设方案
一、前言
在当前全球化竞争加剧的背景下,企业对于人才的依赖愈发显著。建立健全的后备人才库,既是企业持续发展的战略需求,也是人力资源管理的重要任务。本方案旨在系统性地构建企业的后备人才库,确保企业未来人才需求的稳定供应。
二、目标设定
1.明确后备人才库建设的目标,即为企业培养和储备具备潜力和能力的未来领导者及关键岗位接班人。
-定期评审流程的有效性,并根据实际ห้องสมุดไป่ตู้馈进行调整优化。
3.资源保障
-提供必要的资源支持,包括财务预算、培训资源、导师资源等。
-建立内部沟通机制,促进信息的流通和经验的分享。
4.监督与评价
-定期对后备人才库的建设成果进行评价,确保目标的实现。
-建立反馈和改进机制,及时解决实施过程中出现的问题。
六、结语
后备人才库建设是企业人才战略的核心组成部分,对于保障企业长期发展具有重要作用。本方案立足于企业实际,结合人才发展规律,提出了一套科学、系统的后备人才库建设措施。通过严格的组织实施和持续优化,将为企业培养出一批批具备竞争力和忠诚度的优秀人才。
5.激励机制
-设立与后备人才库相匹配的激励措施,如晋升机会、薪酬激励、荣誉认可等。
-建立约束机制,如服务期限承诺、违约责任等,以稳定后备人才队伍。
五、组织与实施
1.组织架构
-成立后备人才库管理小组,负责方案的实施和监督。
-各部门指定专人负责后备人才的推荐和跟踪。
2.流程设计
-制定后备人才选拔、培养、评价等环节的操作流程,确保流程的标准化和透明化。
-设立约束机制,如违约金、培训费用返还等,确保后备人才队伍的稳定。
五、保障措施
1.组织保障
-成立专门的后备人才库建设小组,负责方案的实施和监督。

关于建立担保企业后备人才库的探索

关于建立担保企业后备人才库的探索

企业培训与管理创新87关于建立担保企业后备人才库的探索贺娟,陈英(重庆兴农融资担保集团有限公司)摘要:人才是我国经济社会发展的第一资源。

担保企业经营的是风险,提供的是信用,故人才是担保企业的第一资源。

如何构建后备人才库已成为企业关心的核心内容,本文从人才盘点、人才培养和人才留用着手,对担保企业后备人才库的建立进行探索。

关键词:后备人才库;人才盘点;人才培养;人才留用人才是我国经济社会发展的第一资源。

习近平同志指出,“创新的事业呼唤创新的人才。

实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。

知识就是力量,人才就是未来”。

担保企业经营的是风险,提供的是信用,故人才是担保企业的第一资源。

担保企业希望在其需要人才的时候永远有合适的人选,就必须进行人力资源的规划,建立后备人才库。

如何构建自己的后备人才库已成为企业关心的核心内容,本文从人才盘点、人才培养和人才留用着手,对担保企业后备人才库建立进行探索。

一、人才盘点(一)人才盘点目的和范围人才盘点是对组织结构和人才资本进行系统管理的一种流程。

人才盘点也是对组织架构和关键岗位人员的绩效、能力、潜力和后备人才的评估和探讨的过程,最终确保组织有合理的人员结构和卓越的人才,以实现组织发展目标[1]。

为建立担保企业后备人才库进行人才盘点,范围为非领导职务的所有员工。

(二)盘点工具1.360度评估汇总多角色对个体工作行为表现的反馈,从而对个体工作行为有效性和能力素质状况作出更全面和准确的判断。

可以采用北森360度反馈工具,该工具遵循SAFE模型(S指的是建立标准standard,A指的是评估现状assessment,F指的是传达反馈feedback,E指的是促进行动execution)开展360度项目,实现专业的问卷设计,快捷组织大规模评估,形成专业深入的分析报告。

2.胜任力模型在盘点的过程中,如何判断人员与岗位是否匹配,可以采用胜任力模型,形成适合企业的胜任力标准。

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4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
测评 方法
专业笔试
半结构化面谈
文件筐测试
评价 要素
专业管理能力
通用管理能力、专业管理能力
通用管理能力
通过采集本行业集团外
主要以被评价者过去的行为经历
把实际工作中将会遇到
部政策环境、经济环境、市 和工作实例为面谈的主要内容,对被 的典型事件、棘手问题以请
场变化以及内部各管理条线 评价者的通用管理能力(包括:计划、 示、汇报、通知、信函、报
后备人才 使用
中高拟层后管备理岗人位员能能力力要模求型
• 专业管理能力:
战略执行能力 风险识别与分析能力 财务管控能力
• 通用管理能力:
沟通协调能力 执行力与授权管理能力 团队管理能力 绩效控制能力 学习能力 时间管理能力 情绪管理能力
能力 测评
16
候选人能力现状
• 专业管理能力:
能正确领会和理解集团战略和意 图,但不能有效地将集团战略与 本行业集团相结合; 能对潜在风险进行识别但不能进 行量化分析; 有较强的财务管控能力;
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
180名候选人 纳入培养计划
▪ 业绩表现(绩效考核、创新 成就等)
▪ 群众基础和组织考查
▪ 学历及专业技能资格要求
▪ 工作年限和管理岗位最低 年限规定
▪ 能力测评成绩要求……
10个月
12个月
18个月
60
GMP
(general management program)
13
2.2.1 按照甄选条件确定候选人并开展候选人能力测评
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
确定甄选条件和方法,确定候选人

➢基本条件(学历、司龄、证书……) 定
➢上级提名,下级、同级推荐

➢业绩表现(过往绩效等级)

➢职业倾向与心理特征测试
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
培训课程确定以后,还应: • 依据课程内容与企业相关性及企业课程开发能力确定师资来源; • 依据课程内容广度与深度确定课时长度; • 根据内容特点以及培训成本选择授课方式……
10
2.1.2 将拟后备岗位进行分类,提炼能力模型(2/4)
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
通用管理能力 要求
➢ 战略管理能力 ➢ 政府与公共关
系管理能力 ➢ 人力资本管理
能力 ➢ 绩效管理能力 ➢ 团队激励能力 ➢ 协调沟通能力 ➢ ……
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
根据能力模型的要求,结合能力测评结果,找出候选人具有的共性能力差距,设计相应的 课程体系,采用集中培训的形式进行弥补。
能力模型 要求的能力
✓战略执行能力
✓宏观经济分析 能力
能 力 测
✓相关政策知识 评
✓行业政策知识
是后备人员培养的重要手段 培训经历可作为人才甄选的标注之一
是人才甄选最为有效的手段 是评估后备人才培养效果的直观指标
可以作为培养对象激励的重要手段
是对后备人才培养对象进行激励的重要手段 员工职涯发展也是后备人才培养的根本目的
5
后备 人才 队伍 建设
1.3 后备人才培养不但涉及中高层管理人员,也应涉及专业技术人员
对企业文化的认同度不高,融入企业 需要过程
对企业的忠诚度较低,维系雇佣关系 靠经济因素多过感情因素,不稳定
……
VS
企业自己培养
培养周期长,但一旦出现岗位空缺可 立即上岗并迅速产生价值
对企业文化的认同度高,与企业有着 相同的文化基因
对企业的忠诚度很高,维系雇佣关系 主要靠感情因素,更加稳固
2. 在技术升级的背景下,加速组织转型
•组织整合与架构优化 •建立反应更迅速的市场导向型组织 •强化学习型组织建设,加速知识更新
12
从战略提炼的管理能力要素
•前瞻力 •判断力 •执行力 •创新管理能力 •公共关系管理能力
•组织管理能力 •分工与授权能力 •知识管理能力 •沟通能力
2.1.2 将拟后备岗位进行分类,提炼能力模型(4/4)
要求 相同的
通用 管理能力
在同一管理 层级内部, 要求管理人 员具有相同 的通用能力, 但由于业务 板块和职能 的不同,专 业能力上各 有侧重。
1
2
贸易行业集团 总经理
贸易行业集团
3
副总经理、总
经理助理
4
贸易行业子公 司总经理
A
集团领导班子
地产行业集团 总经理
地产行业集团 副总经理、总
经理助理
地产行业子公 司总经理
后备 人才 队伍
中高层管理 岗位
领导班子成员 各部门负责人正副职 分子公司班子成员 ……
专业/技术 岗位
高级工程师、技师 研发项目带头人 财务、营销、人力资
源等条线的业务骨干 ……
6
价值观、领导力、 战略思考能力、 创新能力、前瞻力
专业知识、 业务技能、操作技巧、 执行力、 组织协调能力
确定拟后备职位
综合两个方面,分析确定需要人才后备 的职位,并有针对性地研究这些职位的能力 要求。
9
分子公司班子成员 XX专业技术人员
中层领导 需要后备的职位
2.1.2 将拟后备岗位进行分类,提炼能力模型(1/4)
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
5
后备人才 使用
能力测评对象的选取和报告的编制可以有两种方案:
方案一:按人员类别抽样测评, 出具群体性测评报告
方案二:对所有人员进行测评, 同时进行共性分析
按一定比 例对每类 培养对象 进行取样 测评,出 具有代表 性的群体 测评报告
XX职位后备人才培养对 象能力测评报告
一、样本选择方法说明 二、样本基本信息 二、样本测评结果记录 三、单项测评分析
1. 文件筐测评结果分析 2. 半结构化面谈结果分析 3. 心理特征问卷分析……
四、人员培养建议
1. 能力优劣势综述 2. 胜任能力与潜力分析 3. 培养方向建议
个人能力测评报告
一、个人基本信息 二、个人测评结果记录 三、单项测评分析
1. 绩效分析 2. 文件筐测评结果分析 3. 半结构化面谈结果分析 4. 心理特征问卷分析
认识等专业管理能力。
等)进行全面的了解和评价。对初测 测人员的计划、分析、预测、
的结果进行补充和修正。Fra bibliotek决策、组织、驾驭和沟通等
能力
(仅适用于中高层管理岗位)
15
2.2.3 输出能力测评报告,作为制定培养计划的依据(1/2)
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
1.4 后备人才培养的成果是建立后备人才库
后备人才培养
VS
后备人才库
谁需要后备
培养谁
如何培养
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
谁来后备
4
合格后备 人才入库
如何使用
5
后备人才 使用
培养合格后,才能入库,入库不等于晋升 7
目录
2
建立后备人才库的步骤与方法
(以中高层管理人员为例)
8
企业后备人才库的建立
1
目录
1
对后备人才库的认识
2
建立后备人才库的步骤与方法
2
目录
1
对后备人才库的认识
3
1.1 充裕的后备人才队伍是企业永续经营的重要保障
企业发展 时刻面临人才瓶颈
企业规模的扩张带来新的人才需求 人员流失的风险要求有充足的人才储备
外部引进空降兵
见效迅速,上岗快,但需要较长的考 察期,产生价值的周期长
• 通用管理能力:
有较强的大沟通协调能力和执行 力,善于管理团队,但在执行力 和授权管理方面仍有提高空间; 能很好地管理自己的时间和情绪, 在自我学习方面仍待提高……
2.2.3 输出能力测评报告,作为制定培养计划的依据(2/2)
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
11
2.1.2 将拟后备岗位进行分类,提炼能力模型(3/4)
1
确定拟后备 职位
2
候选人 甄选与测评
3
后备人才 培养
4
合格后备 人才入库
5
后备人才 使用
企业战略解读
1. 在竞争加剧的环境中保持增长,扩大优势
•快速响应市场需求,实现优质高效 的业务创新 •加速技术融合,抢得先机 •加强社会合作,整合社会资源,形 成业务优势
B
旅游酒店行业 集团总经理
旅游酒店行业 集团副总经理、
总经理助理
旅游酒店行业 子公司总经理
C
XXXX行业集 团总经理
XXXX行业集 团副总经理、 总经理助理
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