《道德经》与《弟子规》企业培训课程

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现代国学私塾培训学校创业招生管理运营项目整体解决方案及创业计划书

现代国学私塾培训学校创业招生管理运营项目整体解决方案1录目一、执行总结、公司概述二、企业的文化2.1、公司的组织结构2.2、管理人员及职责2.3三、产品与服务、服务产品3.1、与旧“国学教育”的对比3.23.3 、服务特色、服务优势3.4、品牌的服务3.5四、市场分析、市场现状分析4.1、市场定位4.2、目标市场定位1、目标消费群定位2、市场需求趋势与学府招生规划4.3 2、市场优势4.4、竞争者分析4.5五、市场营销、营销策略5.1、营销手段5.2、目标人群5.3、价格定位5.4六、人力资源管理、教师的招聘6.1、对内部工作人员的管理6.2 、对学生的管理6.3、上课安排6.4七、采购管理、选址及构建7.1、采购7.2八、财务分析、资金分析8.1、财务预算8.23、财务比率分析8.3、综合财务分析8.4、长期财务分析8.5录附4执行总结第一部分“国学”，顾名思义，中国之学，中华之学，在中国已有五千在经济全球是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。

多年的悠久历史，国学越来越文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，化的发展浪潮中，渐成一股国学流行风。

受到国内外各界人士的广泛关注，借着这股国，既是一学风，以国学为主题创办一所国学教育班（又名现代私塾）我们经过系统的调也是一个参与国学建设的好机会。

个很好的商机，但社会上为其提供的场所门槛太很多人想进行国学的学习，查发现，高，学费昂贵。

因此，我们在针对富有人群开设国学课的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。

企业简介1 文化传播有限责任公司**．公司名称：学府**学校名称：2.．公司地址：3．经营业务：国学类培训机构45 万元100．注册资金：公司目标：创建明星企业，打造国学品牌6. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的7.以及喜爱国学的其他人群。

高薪白领工作者和企业幼儿和青少年，5企业发展规划我公司将处于湖南同行培训机构在创办这个现代私塾三到五年，**的前列。

红豆集团推行企业版弟子规

红豆集团推行企业版弟子规作者：暂无来源：《中国纺织》 2013年第12期文|刘晓曲日前，红豆集团正式向员工推出了我国民营企业首部企业版的《弟子规》一《红豆弟子规》。

这是红豆集团创新员工教育方法、弘扬优秀传统文化、强化企业文化建设的新举措。

《红豆弟子规》吸收了我国古代《弟子规》的优秀精华内容，集纳了红豆集团的先进企业文化，凝聚了现代社会的文明成果。

全文采用三字句，共96句、288字，内容丰富，寓意深刻，琅琅上口，易于诵读。

弘扬传统优秀文化方面的内容有：“孝父母，尊师长：忠而孝，本不忘，重情义，友四方：和为贵，道为上，胸宽广，肯谦让：学泰伯，三让王，德至高，世敬仰”，“凡出言，诚为先，言必行，诺干金：善多行，恶莫为，恩须报，怨要抛”等等。

反映红豆集团企业文化部分的有：“创事业，须实干，勤钻研，莫空谈：爱岗位，守本分，尽职责，显忠诚：学无尽，与时进，求卓越，当标兵：善创新，敢争先，创绩效比贡献”，“扶危困，尽责任，帮弱势共富裕：人同心，厂同向，紧跟党产业康：发展强，基业壮：形象好，百年旺”等等。

体现现代社会文人关怀和文明要求的内容有：“正仪表，端举止，读好书，拜良师：身心健，万事宁，无欲刚，亏亦福：有烦恼，及时了，遇纠纷，让三分：手莫伸，心莫贪，遵法纪一生安。

黄赌毒，要远离。

家国事，皆关己，顺大势，得先机；节俭荣，浪费耻，保生态，惠万代”等等。

《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容依据《论语》“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义编纂而成，讲述了为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育，全文共332句996字，至今在海内外仍广受推崇。

为了弘扬和借鉴传统优秀文化，提高员工素养，规范员工行为，根据现代文明特点，结合企业文化实际，红豆集团组织力量编写了《红豆弟子规》，并广泛征求了企业员工和一些专家学者的意见。

红豆集团党委书记、总裁周海江说：“习近平总书记在不久前召开的全国宣传思想政治工作会上强调指出，‘中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的软实力’。

国学智慧与员工职业化素养培训讲座-国学智成书院王群

国学智慧与员工职业化素养讲座介绍【培训时间】：1天【培训讲师】：国学智成书院王群【授课方式】：案例体验＋实战方法＋讲解＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评【培训对象】：企业各级管理人员和员工中国5000年传统文化博大精深，它历久弥新，是我们学习管理智慧和开启人生幸福的金钥匙。

1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎发表联合宣言说，21世纪的人类要生存，必须从2000年前的中国的孔老夫子那里汲取智慧。

《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其核心内容是倡导通过坚持修己爱人达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！企业总感觉员工的职业化不够，而职业化的前提是人的为人处事的基本道理。

《弟子规》就是企业管理的良方，是领导主管、员工生活处事的行为指导，也是企业文化的重要指导思想，力行落实《弟子规》，确实可以让企业兴旺，家族不衰，企业家成为真正的企业“家”！《弟子规》中的“规”就是做人的道理，行为的规范；“规”也是会意字，左边一个“夫”，右边一个“见”，叫大丈夫的见解，也就是圣贤教诲，也就是人生的真理。

做人、做事我们遵守这样的规范，就能够让我们的德业日渐提升。

企业为什么要选择《弟子规》培训课程？——您的企业也许存在以下状况：1、员工的责任心和职业化素养不强；2、职场缺少积极正面的工作氛围；3、团队的凝聚力和向心力有待提升；4、员工身上有这样、那样的一些不良习性：忠诚度不够、敬业态度不好......欢迎进入王群老师《弟子规》培训课程，全面解决以上问题！《弟子规》培训作用：1、使员工行为从“他律”转向“自律”；2、增强爱岗敬业精神，对工作更具责任心；3、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感；4、培养员工的同情心和仁爱心，增强员工互助协作精神；5、解读中国儒学根本经典《弟子规》，打造企业战无不胜的卓越团队；6、净化人心、启迪心灵，使员工树立起积极进取的人生态度，养成员工的虔敬之心，把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。

胡小林老师分享《世界企业家必看的一堂课》

《世界企业家们必看的一堂课》主讲：胡小林老师二零零九年沈阳论坛今天分享第一部分——胡小林老师的简介和个人经历我跟弟子规一起生活了大概一千天的时间，从2006年的十月份一直到今天，差不多正好三年的时间。

这当中有很多的故事，也有很多的转变。

刚才陈大惠老师说，为什么要学弟子规？为什么要学习传统文化？我之所以走进这传统文化的大门学习弟子规，主要是我当时的精神很痛苦。

我是出生在一个高干家庭，我是硕士研究生毕业的，我经历过上山下乡，我也经历过文化大革命，父母挨斗，我是黑帮份子，我也考上大学，第一次恢复高考，我就考上大学，然后又出过国。

当时胡耀邦总书记在的时候，提出来培养第三梯队，我在不到三十岁的时候，就已经是处级干部，是在一个兵器工业部的计算机研究所里当室主任，就所谓的第三梯队，我也有过这段经历。

同时出国也移了民，国外的身份也有，不过现在是放弃了，因为老不回去，人家就要求每年住一半以上的时间，住一百八十天，我每年都完成不了这个指标，所以绿卡就取消了。

为什么跟大家啰嗦这些事呢，主要是说我这一生的经历，1955年出生到现在，一共54岁，回首过去这一生，我成长的这54岁当中，有40年是缺失了做人的教育，十年文化大革命不说，30年的改革开放，我在干什么呢？一直想寻找幸福，想寻找成功，得有钱，就觉得这种诱惑太大了，我开始热火朝天的做买卖，我就辞了职，自己开了公司。

1989年我就得了癌症。

癌细胞转移了，当时很危险，晴天霹雳！当时35岁，孩子才5岁。

当时我在医院里住的时候，大夫就说，因为你这病是很重的病，两万个里边才能有一个人成活，他说，你可能连过了年的春节都够呛。

当时这个事情放在我身上，特别的过不来，就觉得正在事业发展，孩子还小，就好像一天一刹那，这个世界就变了，这个世界就不再属于我的了！天很蓝、草很绿，人人都带着微笑，就我觉得好像最痛苦，最绝望！我就问大夫，有什么办法能把我治好吗？我说，你要是把我治好了，哪怕是扫大街我都干。

弟子规与公司治理培训

分层理解
入则孝父母呼应勿缓父母命父母教须敬听父母责
行勿懒须顺承
易解：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，易解：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
作者简介
李毓秀，字子潜，号采三。新绛县龙兴镇人，生于清代康熙年间，卒于乾隆年间，李毓秀，字子潜，号采三。新绛县龙兴镇人，生于清代康熙年间，卒于乾隆年间，享年 83岁。清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，创办敦复斋讲岁清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，来听课的人很多，门外满是脚印。太平县御史王奂曾多次向他请教，学。来听课的人很多，门外满是脚印。太平县御史王奂曾多次向他请教，十分佩服他的才学，被人尊称为李夫子。平生只考中秀才，主要活动是教书。根据传统对童蒙的要求，也被人尊称为李夫子。平生只考中秀才，主要活动是教书。根据传统对童蒙的要求，结合他自己的教书实践，写成了《训蒙文》后来经过贾有仁修订，改名《弟子规》结合他自己的教书实践，写成了《训蒙文》，后来经过贾有仁修订，改名《弟子规》。他的著作还有《四书正伪》四书字类释义》学庸发明》读大学偶记》的著作还有《四书正伪》、《四书字类释义》、《学庸发明》、《读大学偶记》、《宋孺夫文约》水仙百咏》分别藏于山西省图书馆和北京大学图书馆。夫文约》、《水仙百咏》等，分别藏于山西省图书馆和北京大学图书馆。全书以《论语·学而中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。学而》全书以《论语学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，对儿童言语行动提出要求，余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，对儿童言语行动提出要求，教以应该怎样待人处世，通常的核心思想是孝弟仁爱。样待人处世，通常的核心思想是孝弟仁爱。弟子规》浅显易懂，押韵顺口，内容又符合封建伦理，是以极有影响，《弟子规》浅显易懂，押韵顺口，内容又符合封建伦理，是以极有影响，清代后期成为广为流传的儿童读本和童蒙读物，此书以浅近通俗的文字、为广为流传的儿童读本和童蒙读物，此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等，几乎与《三字经》百家姓》重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等影响。字文》有同等影响。文风朴实，说理透彻，可谓谆谆教诲，循循善诱，在我国清代教育史上有一定的影响。文风朴实，说理透彻，可谓谆谆教诲，循循善诱，在我国清代教育史上有一定的影响。

《弟子规》与现代企业管理课程简介

无论您是谁无论您的企业有多大无论您从事什么行业这堂课都会让您的人生更加幸福精彩※中国企业为什么要学习《弟子规》？您的团队有凝聚力吗？您的员工的责任心和忠诚度如何？您的员工懂得感恩吗？感恩的根又是什么呢？您的企业全员的执行力如何？您企业的工作氛围正面积极吗？要想做事先须做人，这是亘古不变的古训。

要想有好产品，先须有好人品。

……您知道吗？在中国有上万家企业在学《弟子规》，在全世界已经有八十个以上的国家和地区在学习《弟子规》了。

随着复兴中华传统文化的大潮一浪高过一浪，原有的以西方为主导的社会价值体系开始逐渐恢复东方色彩。

这在企业方面表现尤为明显，很多企业，特别是民族企业，开始加快了企业文化重组的步伐，并以中国传统文化的精髓构建自己的企业文化。

也就是在这个时候，《弟子规》开始进入企业家的视野。

企业管理的核心内容是对人的管理，而一切人的问题归根究底是人心的问题，而人心问题的解决要靠教育。

《礼记》云：“建国君民，教学为先。

”一切教育的最根本目的是把人教育成德才兼备的人，德在先，才在后。

《易经》云：“厚德载物”，载什么物呢？人物、财物。

要想有人才和钱财，道德是其基石，而《弟子规》就是一部教育人如何做人的道德方面最基本、最全面、最务实的一部行为指南。

在企业管理中，有个理论叫木桶理论，说的是一个木桶能装多少的水，取决于最短的木板，其实，木桶当中最重要的不是木桶周围木板的部分，而是木桶的底部，而一家企业从董事长（老板）到基础的一线员工，全体人员的道德修养就是木桶的底部，而弟子规的修学就是把木桶的底部打造结实，让这个木桶具备盛更多水的功用。

《弟子规》继承了中华传统文化中儒家文化的精髓，又易懂且便于落实，所以一些企业开始在公司内部组织员工学习《弟子规》及与之相关的传统文化。

很难想象，当《弟子规》在被纳入民族企业文化建设之后，不仅使企业员工的精神面貌焕然一新，更为民族企业带来了前所未有的机遇与自信。

那么，从现代企业管理学的角度来看，全书仅1080字，列举113件日常生活小事的《弟子规》到底拥有怎样的管理魅力呢？一、以人为本的管理核心管理的核心是关于人的管理，企业管理也不例外。

弟子规与服务外包职业素养课件

06
实践案例分享
实际服务外包企业中弟子规的应用案例
案例一
某知名服务外包企业运用弟子规的"孝悌"原则，强化员工对客户的尊重和关心，提升服务质量。
案例二
另一家服务外包企业运用弟子规的"诚信"原则，建立员工诚信档案，提高企业信誉度。
成功运用弟子规提升服务外包职业素养的案例
案例一
某服务外包企业通过引入弟子规教育，有效降低了员工离职率，提高了团队凝聚力。
02
弟子规与服务外包职业行为规范
弟子规中的职业行为规范
尊重师长
在工作中尊重长辈和上级，虚心接受指导。
谦逊有礼
保持谦逊的态度，与同事和客户保持良好的沟
通。
勤奋努力
积极主动地完成工作任务，不推诿、不拖延。
诚实守信
遵守职业道德，不弄虚作假，维护企业声誉。
服务外包行业职业行为规范
01
02
03
04
勤俭
崇尚勤劳节俭，珍惜资源，不浪费。
服务外包行业个人职业发展路径
初级服务外包人员
具备基本的服务外包技能和知识，从事基础的服务外包工作。
中级服务外包人员
具备较高的服务外包技能和知识，能够独立完成服务外包项目。
高级服务外包人员
具备全面的服务外包技能和知识，能够领导团队完成大型服务外包项目。
以弟子规为指引的个人职业发展规划
案例二
另一家企业运用弟子规培养员工忠诚度，使其在业界获得了良好的口碑。
以弟子规为指导的服务外包团队建设案例
案例一
某服务外包企业运用弟子规的"和为贵"原则，促进团队成员之间的和谐与合作，提高工作效率。

弟子规与服务外包职业素养课件出则悌与沟通合作篇

2023《弟子规与服务外包职业素养课件出则悌与沟通合作篇》•导言•出则悌与沟通合作的概念及内涵•出则悌与沟通合作的现状及问题分析•出则悌与沟通合作能力和素质模型目•出则悌与沟通合作的提升策略及实践案例•课程总结与展望录01导言课程背景与目的在这个行业中，职业素养是衡量一个人能力和素质的重要标准，对于从业人员的职业生涯发展至关重要。

为了帮助服务外包从业人员提升职业素养，本课程应运而生。

随着全球经济一体化的深入发展，服务外包行业日益成为推动经济发展的重要力量。

服务外包行业职业素养的重要性职业素养是服务外包行业从业人员的必备素质，包括职业道德、职业技能、职业行为和职业意识等方面。

良好的职业素养能够提高服务外包行业的整体形象和信誉，推动行业健康有序发展。

职业素养是员工在工作中展现出的综合能力和素质，对于企业的竞争力和可持续发展具有至关重要的意义。

本课程将通过《弟子规》中的“出则悌”篇与沟通合作方面的知识点相结合，阐述服务外包职业素养中的关键要素。

课程将包括基本礼仪、沟通技巧、合作精神、冲突解决等方面的知识点，从理论和实践两个角度来探讨如何提升服务外包职业素养。

课程结构与内容概述02出则悌与沟通合作的概念及内涵出则悌指的是在服务外包行业，从业人员要尊重和关爱团队成员，建立良好的合作关系，以达到共同发展的目标。

出则悌强调的是一种合作共事的态度，要求从业人员具备尊重、包容、谦让、协作的精神，以更好地与团队成员相处。

出则悌的内涵服务外包行业是一个高度合作和分工的行业，需要各个岗位之间紧密配合，协同工作才能完成项目目标。

沟通合作能力是服务外包职业素养的重要组成部分，直接影响到项目进度和质量，以及团队协作氛围和绩效。

沟通与合作在服务外包行业的重要性出则悌强调的尊重、包容、谦让、协作等精神可以有效地改善团队氛围，增强团队的凝聚力和向心力。

出则悌对沟通合作能力的提升有着积极的促进作用，可以帮助从业人员更好地与团队成员进行沟通交流，更好地协同工作。

企业职工培训“弟子规”精品文档58页

企业职工培训
《弟子规》与企业文化建设
讲解：潘秦川
关于《弟子规》
•
《弟子规》原名《训蒙文》，是中国传统的启蒙教材之一，作者是清朝康熙年间的教书
先生李毓秀。这位李毓秀先生为什么写得出《弟子规》？那是因为他毕生研究《大学》、
《中庸》，虽然李先生学位不高、学历不高，但是，有的时候好多科举不成功的人恰恰学
• 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步餘长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜
近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
二、谨信与严谨作风和诚信精神
谨是指慎重，小心。《弟子规》要求大家养成谨慎小心，低调规矩，有自我尊严的生活习惯。
信是指诚实，不投机取巧。“唯德学，唯才艺。如果不如别人的话，自己要努力去学习。
对待工作，要有严谨、诚信的态度。要结合工作岗位需要，认真学习，掌握专门的知识，从而胜任自己的岗位工作。
三、泛爱众，而亲仁与团队和谐
西方人喜欢宣称自由、平等、博爱。似乎这博爱是舶来品。其实，博爱是中国传统文化的一部分。墨家是主张兼爱的，也就是讲博爱的。“泛爱众” 就是博爱。
一个集体中同事们秉性各异，需要大家求同存异，互相关心，互相爱护，共同组建和谐的大家庭。
团结一心，上下同欲，共同去实现企业的美好愿景。
一、孝悌与执行力
孝是指对长辈的服从。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这两句话的意思很明白，要求也很简单。但是在日常生活中能够完全做到的子女并不多。我们有时会看到一些独生子女对父母呼而不应，听而不闻的现象。如果一个人在家里能够严格听从父母的指示，及时地执行父母的命令，那么他在工作中也一定能迅速执行上级的指示，及时做好各项工作。

课程大纲《道德经智慧与领导力》

道德经智慧与领导力
课程目标：
1、以《道德经》传统文化的智慧，提升管理者的世界观与人生观的认知升级，
促进管理者思维的转变与升级；
2、掌握古圣先贤管理与用人中的智慧要点，激发管理者从自身寻找提升动力。

课程大纲：
一、领导力的实质
1、新时代领导力的变革
2、管理科学与管理哲学
➢管理科学的迭代
➢中华文化的管理哲学
➢现代管理科学中的哲学
3、领导的实质
➢什么是领导？
➢领导与管理的区别
➢领导力的本质
4、领导认知思维升级
➢认知的四个层级
➢心智模式转换
➢黄金圈思考
➢听道、悟道与行道
二、老子其人其书
1、关于老子
➢先秦哲学
➢认识老子
➢老子的故事
2、老子其书
➢关于《道德经》
➢为什么是老子？
➢《道德经》的影响力
3、何为“道”
➢道的真实性
➢道法自然
➢道与德的关系
➢道是行出来的
三、《道德经》的核心思想
1、辩证思维
2、动态思维
3、“无”用思维
4、逆向思维
5、柔弱胜刚强
6、利他思维
7、无为思维
8、无为而治的核心
➢什么是“无为”
➢敬天爱人
四、《道德经》与领导智慧
1、成长之道
➢利他之心
➢信守诚诺
➢少私寡欲
➢柔弱处上
2、用人之道
➢绝圣弃智
➢功成弗居
➢希言自然
➢善于处下
3、处事之道
➢未兆先谋
➢慎终如始
➢图难于易
➢为而不争。

企业员工学习弟子规课件

孟孟子曰：
子
“老吾老以及人之老。”
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
精选课件
39
三、尽忠的内涵
1、忠于企业
如果你是忠诚的，你就一定会成功经得起忠诚考验的人，才会获得成功对公司忠诚，其实就是对自己忠诚
比尔盖茨：“小成功靠个人，大成功靠团队。”
罗伯特：“成功靠团队，而不是个人。”
精选课件
精选课件
13
现代成人员工为何要学古代道德教材？
决定
员工道德素质
企业兴衰成败
补修道德第一课
精选课件
14
次品
缺智
废品
缺体
毒品
缺德
精选课件
15
什么样的人生产出什么样的产品
优秀的产品是优秀的人干出来的！
精选课件
16
二、核心
尽孝
（家庭）
尽忠
尽力
（国家、企业）（企业、员工）
敬
（长辈）（领导）（事业）（朋友）
精选课件
25
二、尽孝的内涵：
精选课件
26
2、父母的痛苦元素
精选课件
27
3、尽孝的内涵
陪
伴
守
法
顺
尽孝从
感
恩宽
容
精选课件
28
懂你
---献给母亲的歌
• 一年一年,风霜遮盖了笑颜；
• 你寂寞的心有谁还能够体会？
• 是不是春花秋月无情？
• 春去秋来你的爱已无声。
• 把爱全给了我，把世界给了我，
• 从此不知你心中苦与乐？
31
今天的课程到此结束！
下一次课程：深入学习、践行《弟子规》之尽忠、尽力

提升CEO领导力素质的国学精典课目

提升CEO领导力素质的国学精典课目
弘扬中国精神凝聚中国力量
品历史学韬略做大格局领导
学习目的
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

--《旧唐书·魏征列传》学习回报
先秦百家争鸣，两汉雄风，三国韬略，隋唐全盛，两宋科技，都是中国历史上的突出亮点。

学员通过系统的学习，从历史发展的兴衰看历代王朝的变迁，从帝王名臣的成败看领袖用人谋事的方略，以古鉴今，以达"究天人之际，通古今之变，明存亡之道，晓兴衰之理"的境界，理解历史变迁与人生变化的意义，体悟帝王将相权术与人生智慧的关系，运用以史为鉴的思想，培养识人、用人、知人、御人的韬略，掌握企业日常管理的精髓，以及危机应对之权变，还有见微知著、基业长青的长远谋略，使企业文化和战略更为科学使用，全面提高领导力和执行力。

为传承国学经典《道德经》，鹿邑专门组织这个骨干培训班！

为传承国学经典《道德经》，鹿邑专门组织这个骨干培训班！
为进一步弘扬老子文化，传承中华优秀传统经典，全面提高全县各学校国学经典教育水平，12月7日至12月8日，鹿邑县召开国学经典《道德经》师资骨干培训班。

周口师范学院老子暨中原文化研究中心主任高恒忠，全国老子道学文化研究会常务理事、华夏老子学研究联合会副会长，华夏老学研究会副会长、河南省老子学会副秘书长、中国老子文化研究中心执行副主任陈大明，河南省高校学术技术带头人、硕士生导师董广杰，鹿邑县高级教师、鹿邑县教研室兼职教研员、鹿邑县政协常委安健应邀授课，他们分别以《道德经对当代教育的启示》《函关天地外，大道有无中——老子道德经的思想来源、基本内容及其借鉴价值》《道德经解读》《趣谈道德经在课堂中的应用》为题，从传播道学与传承道统，经典研读与经典修持，古为今用与活学活用，深入深出与深入浅出，书本道学与生活道学，文化自觉与文化自信等方面，详细讲解了《道德经》师资人员应该具备的基本素养。

参加学习的学员表示，通过学习，将与实践结合起来，把自己的人生经历与国学经典《道德经》结合起来，进一步感悟，从而产生智慧，更好的运用到以后的教育教学中。

全县小学初中语文、政治、历史三学科县级、乡校级骨干教师共210人参加此次培训。