临床实验设计试题

临床实验设计

(总分：76.00，做题时间：90分钟)

一、A型题(总题数：70，分数：70.00)

1.在临床试验中应尽可能应用_________对照

∙A．自身

∙B．实验

∙C．标准

∙D．空白

∙E．安慰剂

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D.

E. √

解析：

2.任何一项医学研究在进行临床实验前，必须有一个_________的实验设计

∙A．严肃的

∙B．合理的

∙C．客观的

∙D．严谨的

∙E．随机的

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：

3.在实验中常会有这样的情况，虽然设立了对照组，某些结果出现时却不能得出明确的解释，是因为_________

∙A．对照不全

∙B．实验条件不够

∙C．水平太多

∙D．没有交叉

∙E．没有重复

（分数：1.00）

A. √

B.

C.

D.

E.

解析：

4.观察某降压药的疗效，宜选择_________期高血压患者为受试对象

∙A．Ⅰ

∙B．Ⅱ

∙C．Ⅲ

∙D．以上都行

∙E．以上都不行

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：

5.统计研究设计包括调查设计，实验设计和_________

∙A．误差设计

∙B．交叉设计

∙C．临床试验设计

∙D．研究设计

∙E．均匀设计

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：

6.受试对象是指_________

∙A．物质

∙B．化合物

∙C．人或动物

∙D．以上都是

∙E．以上都不是

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：

7.用单因素设计取代多因素设计，当_________，容易得出错误的结论

∙A．样本含量较小时

∙B．实验者操作不太熟悉时

∙C．因素选择较少时

∙D．因素之间独立时

∙E．因素之间有交互作用时

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D.

E. √

解析：

8.将一组_________抽取的实验对象随机分配两或多种处理组中，观察比较不同处理因素的效应。这种研究称为实验研究

∙A．固定

∙B．方便

∙C．任意

∙D．随机

∙E．有序

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：

9.实验研究的目的是验证研究假设是否正确，只有通过比较才能鉴别其真伪，设立_________是比较的基础

∙A．对比

∙B．对照

∙C．重复

∙D．以上三个都是

∙E．以上三个都不是

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：

10.对照是控制实验中非实验因素的影响和_________的一种有力措施

∙A．随机误差

∙B．系统误差

∙C．偏倚

∙D．以上三个都是

∙E．以上三个都不是

（分数：1.00）

A.

B.

C. √

D.

E.

解析：

11.某医生用中医针刺疗法治疗三种不同的疾病，目的在于弄清中医针刺治疗对哪种病疗效最好。三种病人分别在甲、乙、丙三组接受相同的辅助治疗。该医生每天依次给甲、乙、丙三组病人(每组10人) _________针刺治疗。这样做会人为产生_________

∙A．重复误差

∙B．随机误差

∙C．抽样误差

∙D．条件误差

∙E．系统误差

（分数：1.00）

A.

B.

C.

D. √

E.

解析：

12.在应用实验对照时，对照组和实验组的处理措施区别于：_________

∙A．实验组加入有效成分，对照组也加入有效成分

∙B．实验组加入有效成分，而对照组则不加任何成分

∙C．实验组不加入任何成分，对照组也不加入任何成分

∙D．实验组不加入任何成分，对照组加入有效成分

∙E．以上都不对

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：

13.将16只大白鼠完全随机地均分成两组，分别用两种饲料喂养一段时间后，测得其体内维生素A的含量，采用_________来分析资料

∙A．配对设计

∙B．成组设计

∙C．单组设计

∙D．配伍组设计

∙E．交叉设计

（分数：1.00）

A.

B. √

C.

D.

E.

解析：