应届生招聘,培养与考核管理方案计划办法

应届生招聘、培养与考核管理办法

一、总则

应届毕业生是公司干部管理队伍和专业技术队伍建设的后备力

量，应届生招收工作是公司人才引进的重要途径。为了加强公司对新聘应届毕业生的招聘、接收、培养、考核工作，建立导师培养制度，

加快个人职业成长，满足符合公司战略发展的人才需求，制定本办法。

二、招聘与接收

1.招收计划和招聘活动方案的制定：

（1）每年7-8月，各中心、部门根据本部门实际工作和岗位人

员配置需要，提出次年度应届生招收计划，经综合管理中心审核，报

公司领导批准。

（2）每年9月，由综合管理中心提出公司次年度应届生招收计

划和招聘活动方案，报公司领导批准。

（3）每年10-12月，综合管理中心按照经公司领导批准后的招

收计划和招聘活动方案启动校园招聘工作。

2.招收原则：应遵循“按需招收”、“专业对口”、“质量优先”、“结构匹配”和“双向选择”的原则。

3.应届生招收条件：

（1）一类（重点院校）和二类（普通院校）院校全日制本科学

历以上应届毕业生；其中，优先招收博、硕士研究生和“985工程”、“211工程”重点院校应届毕业生。

（2）与接收计划中需求的专业相同或相近。

（3）在校期间成绩良好，无两科以上的补考记录，无行政处分

记录。

（4）能按期顺利毕业，报到时能提供学历和学位证书。

（5）体检结果正常，无重大疾病。

4.实行招收回避制度，即与公司员工有直系血亲关系、近姻亲关系人员不得招收进入公司。

5.招收程序：

(1)通过校园、招聘会、网络途径收集应届毕业生简历→(2)对照招收计划和本办法的招收条件进行筛选→(3)组织面试，并向面试合格者征求实习/签约意向，初步确定招收人选→(4)报公司领导讨论审议→(5)签订实习协议/三方协议→(6)报到后签订包含试用期的劳动合同→(7)办理接收、入职手续。

6.服务期限：

（1）短期：不签订三方协议。

公司与应届毕业生约定一定工作期限内，来司实习工作与其签订实习协议书（详见附件1），不签订三方协议书。

（2）长期：签订三方协议及劳动合同。

应届毕业生如实习期表现良好，能承担岗位基础工作。经公司领导批准正式接收的，与其签订三方协议书及劳动合同，办理接收、入

职手续，按照正式员工进行日常管理。

三、实习期、试用期、见习培养期管理

(1)实习期：指未取得毕业生证书,且公司未正式接收签订三方协议及劳动合同期间，在司实习工作期间。

（2）试用期：指取得毕业证书，且公司正式接收签订三方协议及

劳动合同后两个月（以劳动合同为准）。

（3）见习培养期：指试用期转正后的入职第一年。

2.试用期满前一周内由所属部门负责人进行试用期满考核，并经综合管理中心审核。考核成绩合格者，经公司领导批准后正式录用，

按照该岗位见习期工资标准全额发放。不合格者，解除劳动合同、不

予录用。

3.见习期满由所属部门负责人进行见习期满考核，并经综合管理中心审核。考核成绩合格者，经公司领导批准见习期结束，按照该岗

位工资标准/等级全额发放。不合格者，见习期延长半年，在此期间

不予进行薪酬调整。

四、福利待遇

标准实习期试用期见习期

工资博士研究生4000元

硕士研究生3000元

本科生2000元

参照该岗位见习期工

资标准进行核发。

参照该岗位工资标准

进行核发。

福利免费提供食宿。免费提供食宿，享受

公司正式员工同等福

利补贴待遇。

免费提供食宿，享受

公司正式员工同等福

利补贴待遇。

其他报销一次来司报到实习高铁/巴士车票。

五、导师培养

（1）应届毕业生上岗工作后，由所属部门选派一名符合条件的

技术或管理人员担任导师，对应届毕业生进行专人培养，培养期一年。原则上进行一对一培养，如有特殊情况或导师特别优秀的，也可为其安排不超过两名培养对象同时培养。

（2）导师一般情况下应连续担任。但应届毕业生试用期或见习

期间工作表现一般的，或导师确因工作原因不适合继续担任的，可以更换。

2.导师的选派条件

（1）与毕业生相同或相近专业大专以上学历，3年以上技术或管理工作经验（研究生学历可酌情放宽年限），一般应具有中级以上

职称，经验特别丰富的可放宽至助理级职称。

（2）专业技术水平较高，表达沟通能力较好，德才兼备，责任

心强，耐心细致，为人正直，处事公平，无违规违纪纪录。

3.导师的责任

（1）帮助应届毕业生了解公司基本情况和发展历程，熟悉岗位

工作流程，经常性对毕业生进行工作指导，传授相关业务知识，引导

应届毕业生提升工作技能、提高综合素质，尽快进入工作角色。

（2）为应届毕业生制定学习计划，并督促、检查学习情况。

（3）对毕业生的人生观、价值观进行正面积极引导，帮助设计

个人职业生涯规划。

（4）每季度与应届毕业生至少进行一次以上充分深入的沟通交

谈，对工作或思想上的问题进行及时解决，导师难以解决的，应联系

上级或主管部门协助解决。

（5）给予应届毕业生生活上必要的指导和协助，尽快完成从学

生到“社会人”的身份转换；

（6）对应届毕业生试用期满和见习期满考核、各阶段的工作学

习进行客观公正地评价；

（7）积极、主动、及时、热情地履行导师的培养责任。

4.应届毕业生的责任

（1）遵守公司规章制度，尊重领导、导师和同事，遵循行为道

德规范，遵纪守法。

（2）认真执行导师安排的学习计划，配合导师制定的培养措施，积极、主动、虚心地向导师和其他人员请教，认真学习专业知识，努

力提升工作技能。

（3）积极、主动配合完成试用期满、见习期满考核和阶段评价

的相关程序。

（4）艰苦朴素，吃苦耐劳，爱岗敬业，勤奋进取，服从工作安排。

（5）全面发展综合素质，提升个人修养，培养健康的兴趣爱好，树立正确的人生观、价值观。

六、培养与考核管理

1.应届毕业生培养与考核管理分为以下五种形式：学习计划制定、试用期满考核、阶段评价、见习期满考核。综合管理中心应为每