六年级科学上册试题6.2《 科学自己做,我也能成功》习题 湘科版

6.2《科学自己做，我也能成功》习题

第一课时

一、填空题

1、树木最初的年轮一般比较，这表示它年轻力壮、。

2、树木年轮还是环境污染的。

3、树木的年轮不仅可以用来计算，了解树木生长的经历。

4、通过观察树木的年轮也可判明方向。年轮纹路疏的一面朝，纹路密的一面朝北方。

5、一般来说，树木的面容易长出青苔，而树木的年轮在面会更疏散一些，不如侧的年轮来得致密。背对阳光，生长速度慢，年轮紧一些。

6、年轮有裂纹说明，在当年。

二、选择题

1、根据观察数木的年轮情况，下列判断不正确的是（）。

A、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长

B、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长

C、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量

D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽

2、年轮中心偏离正圆，说明（）。

A、很正常的情况，大多数木都会

B、光线的问题

C、有人干扰了环境，开辟新路

D、一面潮湿，一面干燥

第二课时

一、判断题

1、树木年轮主要记录树木的年龄，不能反映树木的生长情况。（）

2、树木年轮之间的间距越宽，表示树木周围的环境不适合树木生长，长得慢。（）

3、通过研究年轮，可以测知当地发生的地质变化及气候变化。（）

4、根据某些植物的生长情况，可以判断附近是否存在矿藏资源。（）

5、山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长的旺盛。（）

6、年轮间距突然变细，说明气候变得干燥。（）

7、年轮间距均匀，宽大，说明雨水充足。（）

二、填空题

1、反映了树木的生长情况。树木的年轮还是的资料储存库。

2、观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为，沿和方向画。

3、年轮一圈代表年。

4、年轮线变宽，说明当年。

5、通过可以推测树木的年龄。

三、思考题

1、你知道怎样通过大树的年轮推断出这个大树生长过程中所受到的环境影响？

2、查找几张树干的横切面，推断出这些大树的年龄。