简单易懂的空白人物卡
京剧教学反思(精编16篇)
京剧教学反思(精编16篇）京剧教学反思（1）活动目标：1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。
2、鼓励幼儿用对称的方法，丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。
3、通过用语言描述对脸谱的特征，培养幼儿观察力，思维能力。
让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人（如黄色、白色在京剧里代表坏人；红色、黑色在京剧里代表好人；蓝色代表勇士；金、银颜色代表神话里的人物）。
活动准备：1、脸谱成品若干，一段京剧视频。
2、彩笔、空白脸谱（人手一份）。
3、幼儿日常生活对京剧的了解和对颜色的认识。
活动过程：一、开始部分：京剧欣赏，引起幼儿兴趣。
1、师：小朋友，你们喜欢看动画片吗？请小朋友看完后告诉我，短片里放了些什么？（观看视频）2、师：电视里放了什么？（幼儿回答）（出示字卡“京剧”）3、师：刚才有小朋友说看到了一张张大花脸，你们知道大花脸叫什么名字吗？师：它呀，有个好听的名字，叫脸谱。
（出示字卡“脸谱”）4、教师小结：我们都知道脸谱是画在唱京剧的人脸上的，京剧是我国的传统艺术，只有我们中国才有，它是我们国家的国宝，和大熊猫一样珍贵。
唱京剧的人很特别，我们来看这张图片，你们看，他们身上穿的，头上戴的，身上背的都和我们不一样，尤其是他们脸上画的。
我们刚才说过他叫什么？师：这个脸谱这么特别，你们想不想和老师一起来探索一下脸谱的秘密呢？二、基本部分：（一）脸谱欣赏将事先准备好的彩色脸谱贴到黑板上，幼儿和老师一起探索京剧脸谱的颜色和对称。
1、师：请小朋友们仔细观察这些脸谱，请你把看到有趣的、特别的地方找出来，告诉大家。
（幼儿回答）（1）当幼儿说到“我喜欢它的颜色。
教师提问“它用了哪些颜色？它们搭配在一起怎么样？我们再看看其它脸谱，它们又用了哪些颜色？（教师让幼儿关注黑白色的脸谱和其他色调的脸谱）教师小结：你们真能干，发现了很多，这些脸谱每一张的颜色都不一样。
脸谱上的颜色看上去都比较夸张，有的很鲜艳，有的色彩的对比很强烈。
coc七版规则空白卡 (请全用这个车卡)
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投掷 追踪 驯兽 潜水 爆破 读唇 催眠 炮术 学问： 自定义技能
使用技能 斗殴
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武器表
成功率
25
12
5
伤害 1D3+DB
射程 ——
资产
信用评级
生活水平 消费水平 其他资产 当前现金($)
0%/0%/0% 身无分文
10
连贫穷都够不上的人才能够叫做身无分文 。住所：大概只有睡大街。 旅行：步行，扒车或逃票上火车轮船。
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你现在有这么多 任意特长
无
那么你
请将你选择的任意特长写在上方栏内，这
自定义子技能
技能名称
基础 值
自定义经历包 经历包名称
用法/备注
san值减少
备注
自定义年龄补正 年龄补正
推 荐 关 系 人
投掷
20
追踪
10
驯兽
5
潜水
1
爆破
1
读唇
1
催眠
姓名 玩家 职业 年龄 住地 现时间
调查员信息
公元 1920年
时代
职业序号 性别/性取
向 故乡
1月 1日
现代 / 0：00
推荐使用excel2010及以后版本打开本卡，推
大班语言教案集合7篇
大班语言教案集合7篇大班语言教案篇1活动准备教学挂图对话框卡片活动目标在理解图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的基础上，学习新的讲述经验。
根据顺序仔细观察画面角色动态、表情，发挥想象的.空间。
能大胆地与讲述图片内容，体会作品所蕴含的趣味性。
活动过程1．师出示多幅图，引导幼儿观察并初步学习讲述图片内容。
（1）师引导幼儿观察理解多幅图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的内容，并初步学习讲述。
（2）师小结图片的内容，并进行简单地讲述2．引导幼儿在对话框卡片的帮助下，丰富讲述内容。
（1）出示小老鼠说的话的卡片"咦，我怎么飞起来了!",提问：是谁说的，你为什么知道是小老鼠说的？（2）出示空白卡片，引导幼儿猜猜是谁说的？发挥想象：你觉得大象会说什么话？（3）把空白卡片应用到其他张图片：图片上还有谁没有说过话？提醒幼儿说时注意语气、表情动作等。
3．出示"奇怪"的卡片，引导幼儿应用到图片中进行讲述。
（1）小老鼠发现一个蛋变成了一只小鸡，它会觉得这件事情怎么样？（很奇怪）师出示字卡"奇怪"，小老鼠会怎么说？（2）你觉得这个"奇怪"还可以放在哪幅图上？然后你要把这件奇怪的事情讲给我们大家听，不能光摆，想好了再举手，谁会？4．根据故事内容，请幼儿和同伴一起，能用比较完整地话讲述这个故事。
大班语言教案篇2【活动目标】1、积极创编故事中的人物对话，大胆地在集体面前表达自己的想法。
2、尝试用“呲——地一按按钮，车子变得……”经典句式，大胆想象、创编新的故事情节。
3、体验帮助他人与接受他人帮助的快乐。
4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
【活动准备】1、森林背景图一幅，卡纸做的折叠式出租车一辆，小熊、蛋宝宝图片各一张。
2、幼儿游戏用的动物胸卡（刺猬、长颈鹿、鱼、小熊、蛋宝宝各2个）。
第三单元名著导读《红星照耀中国》导学案++2023-2024学年统编版语文八年级上册
《红星照耀中国》名著导读与同步练习★作品导读1、《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
2、主要内容《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和共产党中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
3、作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。
经过几个月的埋头写作,英文名《红星照耀中国》、中文译名为《西行漫记》的报告文学终于诞生。
4、作品的意义(1)在《红星照耀中国》中,斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。
他判断由于中国共产党的宣传和具体行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念,有了必须行动起来的新的信念。
他首次向全世界全面报道了长征这一举世无双的“壮举”,对长征表达了钦佩之情,断言长征实际上是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗,是现代史上的无与伦比的一次远征。
斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。
5、作品描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
这样,斯诺对中国的认识达到了一个前所未有的高度。
他发现了一个“活的中国”,对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发挥的重要作用作出了正确的预言,他发现了隐藏在亿万劳动人民身上的力量,并断言中国的未来就掌握在他们手中。
游戏教学法在尼泊尔小学低年级汉语教学中的应用
游戏教学法在尼泊尔小学低年级汉语教学中的应用宋丰菊（河北大学国际交流与教育学院河北保定071000）摘要：近年来，随着中尼关系日益友好,尼泊尔兴起了汉语热，很多学校开始开设汉语课程。
如何提高汉语教学水平，让学生能更好地学习汉语，是尼泊尔汉语教学研究的一个重要课题。
本文通过对教学实践的分析，探讨游戏在尼泊尔小学低年级汉语教学中的优势及不足。
关键词：游戏教学法尼泊尔小学汉语教学—、研究对象分析在笔者任教的尼泊尔小学,汉语属于兴趣课，每周每个班有两节，不仅课时少，学校对学生的汉语水平也没有要求，成绩不计入学期总成绩。
小学低年级学生年龄小,在没有成绩要求的情况下很难产生自主学习的动力。
由于尼泊尔经济落后,学校无法为学生提供汉语教材，教室中也没有多媒体设备，学生需要将词汇、课文先抄写在笔记本上，很多有趣实用的教学素材也无法使用。
但是在低年级教室中有大面积活动区域可供使用，学校为学生提供了丰富的手工材料。
从性格方面来说，尼泊尔的学生活跃，有较强的发散思维能力，经常会由一个问题引出很多与课堂内容无关的问题;有很强的表现欲,会直接在课堂上提出自己的问题;很渴望得到教师的关注，教师的鼓励或小奖品能让学生一节课都非常积极地回答问题。
但是一旦觉得所学东西没意思、老师忽视了自己，他们会马上失去学习兴趣，很长时间不愿意学习汉语。
二、游戏设计原则（一）趣味性趣味性是在游戏设计时首先要考虑。
不同年龄、不同班级的学生对趣味的判定具有较大差异，因此,在进行游戏设计时要结合儿童心理学，分析学生的性格特点,根据学生年龄调整游戏形式,在游戏中增加互动环节,这样才能确保游戏对学生来说具有趣味性。
（二）科学性在设计游戏时要充分考虑学生认知能力及汉语水平,科学设计游戏时长和难度。
首先，低年级学生的认知能力较差，理解太复杂的内容有困难，所以要尽量设计一些简单易懂的游戏。
其次，要分析学生的汉语水平，结合大纲及学生已掌握的知识确定游戏内容，尽量做到在游戏中不仅能训练到本堂课的内容，又能复习学过的知识,提高已学知识的复现率。
幼儿园活动《虫虫总动员》大班区域活动方案
幼儿园活动《虫虫总动员》大班区域活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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6版人物卡模版
说明：红色为自动计算，内有公式。
绿色为手动输入部分。
☆表示本职技能。
★表示职业可选技能。
剩余职业-2099初始本職职业興趣合計标记战役名称备注已选010 10时代背景初始本職职业興趣合計标记20 20姓名10 1025 25玩家1 125 25性别未知1 15☆5学历145 14525 25职业5 525☆25出身地5 51 1精神病史100 10015155☆511初始教育母语1 120 20年龄最小年龄61 15 5资产居住情况23 2325251 11010力量体型15 155 5敏捷伤害加深错误5 51 1体质属性减值05 51 1智力灵感055 551 1意志幸运015 151 1外貌理智00 0-5-51 115☆15教育-1知识-50 01 1当前生命值最大生命值020 2056 56当前魔法值最大魔法值010 101 1当前心智点最大心智点01 11 1职业点-20兴趣点05☆51130 301150 5011格斗伤害1 15☆5拳击(50%)1D4错误闪避025 255 5擒抱(25%)特殊投掷2520 2025 25头顶(10%)1D6错误武术110 1030 30脚踢(25%)1D6错误武术流派10 10武器%伤害攻击次数25☆25151525 25Swim 游泳Submachine Gun 机关枪Sneak 潜行容量耐久射距故障值弹药Spot Hidden 侦查Grapple 擒抱Ride 骑术Handgun 手枪Rifle 来复枪Head Butt 头顶Shotgun 霰弹枪战斗数据Fist/Punch 拳击/厮打Psychoanalysis 心理分析相关技能Geology 地理学Psychology 心理学Electronics 电子学Pilot 驾驶Fast Talk 快速交谈Pilot Aircraft 驾驶（飞行器）First Aid 急救Pilot Boat 驾驶（船只）Dodge 闪躲Pharmacy 药剂学Drive Automobile/Horses 驾驶/马术Photography 摄影Electrical Repair 电器维修Physics 物理Credit Rating 信誉度其他语言:子项Cthulhu Mythos 克苏鲁神話Own Language 母语Disguise 乔装Persuade 劝说Craft 手艺:其他语言:子项Craft 手艺:其他语言:英语Computer Use 电脑使用Navigate 领航Conceal 藏匿Occult 神秘学Craft 手艺:子项Operate Heavy Machine 重型机械Biology 生物学Mechanical Repair 机器维修Chemistry 化学Medicine 医学Climb 攀爬Natural History 自然史Art 艺术:子项Locksmith 钳工Astronomy 天文学Machine Gun 机关枪Bargain 议价Martial Art 武术Archaeology 考古学Law 法律Art 艺术:子项Library Use 图书馆利用Art 艺术:Listen 聆听头像技能名称History 历史Accounting 会计学Jump 跳跃Anthropology 人类学Kick 踢基本信息剩余兴趣099-Cthulhu神話技能名称職業类型警方侦探任选一Hide 躲藏25 2510 1000000000背景经历物品其他技能背景经历物品Track 跟踪Throw 投掷。
DND 空白人物卡 第三版
握持手 攻击次数 重击骰 重击威力 射程距离 伤害类型
武器加权 属性修正 等级奖励 体形修正 技艺修正 其他修正 备用武器
基础伤害 武器加权 属性修正 技艺修正 其他修正 重量
持握手 攻击次数 重击范围 重击威力 射程距离 伤害类型
武器加权 属性修正 等级奖励 体形修正 技艺修正 其他修正 投掷武器
lv1
lv2
lv3
武器和防具合计 腰包和背包
lv4 lv5 其他
卷轴和魔卷轴和魔杖合计：
人物形象 扮演提示
职业
本职技能列表：
合计
技能值
能力修正
相关属性 力量* 力量* 力量** 体质 敏捷* 敏捷* 敏捷* 敏捷* 敏捷* 敏捷
未受训
盔甲处罚 各种共效加 值
技能名称 手上功夫
骑术 绳技 估价 手艺（） 手艺（） 文书解读 解除装置 伪造文书 神秘知识 宗教知识 自然知识 历史知识 地方知识 位面知识 地理知识 建筑工程知识 贵族知识 地下城知识 搜索 辨识法术 医疗 聆听 专业（） 察言观色 侦查 生存 唬骗 交涉 威吓 收集信息 使用魔法装置 易容 驯养动物 表演
当前HP： 最大HP： 命骰（HD） 生命值：
负重等级 轻载 中载 重载
相应上限
灵敏修正
惩罚值
奔跑
搬离地面 推／拉
专长和能力
简单描述
防御 AC 反射 意志 强韧 先攻
铠甲名称
盾牌名称
近战武器 命中合计 伤害合计 近战武器 命中合计 伤害合计
名称 命中合计 伤害合计 远程武器 命中合计 伤害合计
合计
姓名： 年龄： 性别： 种族： 身份： 阵营： 信仰： 惯用手： 语言：
种族特性
认识字卡的教案最新8篇
认识字卡的教案最新8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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空白人物卡
冒险者姓名 职业 体型 基本属性 年龄 兼职玩家姓名 等级 性别种族 调整值战役名称 等级经验值 种族 阵营人物经验值 信仰外貌身高临时 调整值体重语言 *语言数量=通用语+种族语言+每种1点智力调整值 总数 伤害/当前HP *1级HP=生命骰+体质调整值 瘀伤 速度/奔跑属性值 调整值力量STR 敏捷DEX 体质CON 智力INT 感知WIS 魅力CHA豁免点数 总数-5 -5 -5 -5 -5 -5基数 属性 魔法HP AC5总数=10+0盔甲+0盾牌+ -5 +敏捷0体型+天生+偏斜+闪避+洞察+幸运+其他接触 先攻权调整5措手不及-5 = -5 +总数 敏捷10本 职 技 能技能点总数剩余技能点关键 属性0技能调 整值最高级数 （本职/跨职） 属性调 整值0 / 0其他调 整值技能名称 估价 ■ 平衡 ■ 唬骗 ■ 攀爬 ■ 专注 ■ 手艺 ■ （ 手艺 ■ （ 手艺 ■ （ 文书解读 交涉 ■ 解除装置 易容 ■ 脱逃艺术 ■ 伪造 ■ 收集信息 ■ 驯养动物 医疗 ■ 隐藏 ■ 威吓 ■ 跳跃 ■ 知识 （ 知识 （ 知识 （ 知识 （ 聆听 ■ 潜行 ■ 开锁 表演 （ 表演 （ 表演 （ 专业 （ 专业 （ 骑术 ■ 搜索 ■ 察言观色 ■ 手上功夫 法术辨识 侦查 ■ 生存 ■ 游泳 ■ 翻滚使用魔法装置X 其他实花费 技能点技能 级数 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +INT DEX* CHA STR* CON ） INT ） INT ） INT INT CHA INT CHA DEX* INT CHA CHA WIS DEX* CHA STR* ） INT ） INT ） INT ） INT WIS DEX* DEX ） CHA ） CHA ） CHA ） WIS ） WIS DEX INT WIS DEX* INT WIS WIS STR* DEX CHA DEX其他临时状态效果/持续时间强韧豁免 反射豁免 意志豁免 基本攻击加值 擒抱检定-5 = -5 = -5 =+ -5 + + -5 + + -5 ++ + ++ + +伤害减免-5 =总数0+ -5 +体型+其他人物形象 *像素143X106基本攻击加值 力量法术抗力火抗 酸抗寒抗 电抗攻击加值 伤害值 重击倍数抗 音波抗 武器射程类型负重 金额特性弹药：武器攻击加值伤害值重击倍数射程类型负重 金额特性弹药：武器攻击加值伤害值重击倍数射程类型负重 金额特性弹药：武器攻击加值伤害值重击倍数绳技■射程类型负重 金额特性■ 该技能无需受训-5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 0 0 0 0= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =-5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +弹药：如果是本职技能，前面方框标记X * 该技能受防御减值（游泳受双倍减值）★此3R卡由跑团众亲小于制作，感谢每位跑团众的使用。
dnd空白人物卡
空白人物卡范例：————————————————————————————————————————姓名（姓名）年龄（年龄）体形（体型）性别（性别）体重（体重）种族（种族）身高（身高）身份（身份）肤色（肤色）阵营（阵营）发色（发色）信仰（信仰）眼睛（眼睛颜色）惯用手（惯用手）基本速度（移动速度）语言（所掌握的语言）种族特性：（该种族特有的能力）属性天生属性最终属性属性修正装备调整其他调整力量－－－－－敏捷－－－－－体质－－－－－智力－－－－－感知－－－－－魅力－－－－－总等级－职业１（职业名称）职业２（职业名称）经验值－等级（职业等级）等级（职业等级）升级要求－兼职罚值——负重程度负重量灵敏修正检定罚值奔跑轻载磅无上限正常上限＊４中载磅上限３－３上限＊４重载磅上限１－６上限＊３负重能力磅搬离地面磅推／拉磅专长和能力（专长和职业能力的总数量与来历）（专长名称）（具体描述）（职业能力）（具体描述）职业擅用的武器和防具：（擅用的武器和防具）当前ＨＰ最大ＨＰ生命骰数防御合计基本值职业等级种族属性法术技艺装备体型ＡＣ－１０－－（敏捷加值）－－－－反射－－－－（敏捷加值）－－－强韧－－－－（体质加值）－－－意志－－－－（感知加值）－－－先攻－（敏捷加值）（精通先攻）装备铠甲铠甲名称铠甲类型基本防御最大敏捷修正装甲罚值施法失败移动速度重量装备武器握持手攻击次数重击骰重击威力射程距离伤害类型（武器名称）（单／双手）（穿刺／挥砍／钝击）命中合计武器加权属性修正等级奖励体形修正技艺修正其他修正（附魔等级）（基本攻击加值）伤害合计基础伤害武器加权属性修正技艺修正其他修正重量技能点数：（技能点数的计算过程）技能名称职业合计技能值能力修正相关属性未受训其他修正示例：攀爬跨职－１０－１力量可＊－手艺（绣花）本职５３＋２智力不可－专业（服装师）本职７４＋３感知不可－说明：带＊号的技能适用防具检定减值（当前－）物品：价格（ＧＰ）重量（磅）——————————————————————————————近战武器－－远程武器－－弹药－－防具－－背包－－水袋－－——————————————————————————————食物－－杂物－－钱币－－——————————————————————————————合计：－－剩余资金：－（负重状况）人物形象：人物描述：人物简历：。
人教版一年级语文上册字卡
人教版一年级语文上册字卡全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：人教版一年级语文上册字卡是一种教学辅助工具，用于帮助学生学习和记忆汉字。
这些字卡设计精美，内容丰富，既有简单的字词，也有常用的生字，是一本适合小学生的识字工具书。
人教版一年级语文上册字卡包含了一些基础的常用字，如“一”，“二”，“三”等等。
这些字是学生在学习语文过程中必须要掌握的字词，通过字卡的记忆，学生可以更加深刻地理解和记忆这些字的正确写法和读音。
人教版一年级语文上册字卡还包含了一些与学生生活相关的生字词，如“老师”，“同学”，“家人”等等。
通过这些生字词的学习，学生可以在认识这些字词的基础上，扩大自己的词汇量，丰富自己的表达能力，提高自己的语文水平。
除了字词的内容之外，人教版一年级语文上册字卡的设计也是非常注重的。
每张字卡都配有图片和例句，这样可以帮助学生更好地理解字词的意义，加深记忆。
字卡的配图也是生动有趣的，可以吸引学生的注意力，让他们在愉快的氛围中学习。
人教版一年级语文上册字卡还包括了一些学习提示和练习题，帮助学生通过不断地练习和巩固来提高自己的汉字识读能力。
这些提示和练习题设计得非常贴近学生的实际生活，形式丰富多样，既有填空题、选择题，也有连线题、涂色题等等，可以提高学生的学习兴趣，激发他们学习的积极性。
人教版一年级语文上册字卡是一本非常优秀的教材，它不仅帮助学生掌握基本的汉字识读能力，还可以拓展学生的词汇量，提高他们的语文水平。
通过字卡的学习，学生可以在轻松愉快的氛围中提高自己的语文能力，为将来的学习打下坚实的基础。
希望广大学生能够认真学习并利用好这本字卡，努力提高自己的语文水平，取得更好的成绩。
【2000字完】第二篇示例：人教版一年级语文上册字卡是一种用于学习语文的教具，可以帮助学生认识和记忆汉字，提高他们的阅读和写作能力。
下面我将详细介绍一下这份字卡的特点和使用方法。
人教版一年级语文上册字卡包括了一年级学生需要掌握的基本汉字，涵盖了常用的生字、课文中的重点词语以及一些常见的支持词。
解压治愈涂绘-曼陀罗空白卡-MandalaCard03-30张
解压治愈涂绘·曼陀罗卡（03）
——曼陀罗空白卡（Mandala Card）
曼陀罗梵文本意为“圆形”或“中心”，引申为“以圆形代表宇宙；以方形代表地球与人类世界”的图形。
曼陀罗被心理学家荣格联想为自我及整体个性的核心，发现个体绘画曼陀罗，通过描绘这些图形，具有神奇的放松解压和自我提升功效，并将其转化发展成艺术治疗的理论和方法。
曼陀罗卡涂绘方法说明
1.先选择一个图形；
2.将左手放在图形的上方；
3.深呼吸，闭上眼睛，沉淀心情；
4.慢慢感觉是否产生了“能量、运行的想法及温暖的印象”；
5.拿起彩色铅笔，开始彩绘！
祝您有轻松、愉悦的彩绘时光！
【网友作品展示】
彩绘曼陀罗，是以一种积极的方式，将我们内心的秘密提示出来，能够帮助我们从挫折与创伤当中去复原。
我们需要不断地去重复这种仪式，从而在生活中持续地去成长，持续地去修补，让我们更趋于自我
完整的状态。
有关中班语言说课稿合集7篇
有关中班语言说课稿合集7篇中班语言说课稿篇1一、说教材《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事，故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色对话亲切、自然，贴近幼儿生活，有利于孩子们复述和进行角色模仿。
是一篇非常有教育意义的好教材，适合在中班进行教学。
中班的孩子有意注意已经有了一定的发展，他们的认知水平和心理发展特点决定老师在活动中要运用各种形象、直观的课件等多种教育手段来吸引孩子们。
通过讲述作品中的人物和事件来发展孩子们的观察理解、语言表达等能力，引导孩子们获得情感上的共鸣。
《纲要》中提出语言学科主要就是发展幼儿的语言能力，培养幼儿认真倾听的习惯，发展幼儿的语言理解能力，本活动以快乐情感体验贯穿始终，让孩子们快乐欣赏故事、快乐参与活动，培养积极的快乐情感。
二、说活动目标1、让幼儿理解故事内容，掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。
学会词汇：快乐。
2、能够安静地听他人将故事，并用故事中的角色对话来回答问题。
3、萌发幼儿乐于助人的情感。
三、活动准备：动物头饰、课件、图片、四、说教学方法：根据中班幼儿的认知水平、实际情况和教材自身的特点，本活动我主要采用了直观演示法、情境表演法直观演示法：运用直观、形象的教具进行表演和展示，引导幼儿理解作品内容。
活动中主要运用多媒体课件，通过观赏课件引导幼儿了解故事情节，理解故事内容。
产生互动，引起幼儿的倾听，在这种互动中与幼儿产生了共鸣，幼儿易于理解，善于接受。
情境表演法：根据内容,创设情境,通过扮演角色表演,让幼儿受到形象化的感染,既能加深幼儿对教材的理解,又符合儿童爱玩好动的心理特征。
我让幼儿戴上小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等的头饰进行故事表演，重点练习角色的对话：“快乐、快乐”，幼儿通过通过动作和语言的练习，进一步加深了对文学作品的理解和记忆。
五、说教学过程：（一）、开始部分导入：儿歌导入，激发幼儿兴趣，引出故事主题1、《幸福拍手歌》引导幼儿体验快乐的感觉。
河南省濮阳市南乐县2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(原卷版)
绝密★启用前南乐县2023-2024学年高一下学期期末考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
在诗与画的关系上，最著名的说法出自苏东坡的《书摩诘〈蓝田烟雨图〉》：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”本来苏东坡用画的优越来赞美诗的精彩，仅指王维的诗作，并不具有普遍性。
但是，这句名言日后成了诗画统一的理论依据，还出现了“诗是无形画，画是有形诗”“画为无声诗，诗乃有声画”的说法。
其实，作为艺术形式，诗与画是既对立又统一的，统一是在对立中的统一，如果只看到统一而忽略了对立，就会失之偏颇。
16世纪明朝人张岱说：“若以有诗句之画作画，画不能佳；以有画意之诗为诗，诗必不妙。
如李青莲《静夜思》：‘举头望明月，低头思故乡。
’有何可画？”张岱的质疑很雄辩，思故乡的心理活动，是无法用视觉图画表现的。
18世纪德国人莱辛的《拉奥孔》，也揭示了诗与画的不同，论述诗与画、诗与造型艺术的矛盾，成为美学经典。
二十世纪80年代，朱光潜将其翻译成中文。
但是，长久以来，诗画统一论仍然被奉为不刊之论。
这并不是偶然的，中西方艺术中诗与画之关系，有很大的区别。
中国诗与画关系特别亲密，琴棋书画是中国传统文人的全面修养，许多诗人兼长书法和绘画。
西方文艺复兴期的大画家往往也能为诗，如达·芬奇、米开朗琪罗的十四行诗，在文学史上有一席之地。
但是，在西方，诗与画各自独立，诗并不为画而作。
在西方画家看来，把十四行诗写到画中去，无疑是对画面结构的破坏。
中国古代文学史二宋代人物卡片
词
人物
黄庭坚
富于个性，不受五代以来绮靡柔弱的词风影响，开拓了词的题材内容和表现范围，为后来的苏
、辛词开了路。
代表作《桂枝香·金陵怀古》重要程度：⭐⭐⭐⭐⭐政治家重在实用文章当作政治工具忽视文学
性倾向重要程度：⭐⭐⭐⭐
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
思想
内容
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
人物辛弃疾
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
用词书写一生行藏出处
清雅词派的开山鼻祖
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
《白石道人诗集》
《白石道人歌曲》首创的清雅词风于婉丽、豪放外别立一宗，并蔚然成派，成为广为词家承认的“第三派”
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐六十六岁以后在山阴农村闲居的20年
在较安定的农村生活环境里领略和体会人生，诗风趋于闲适淡泊，清
重要程度：
⭐⭐⭐⭐⭐
非官非隐清高独立。
《小猫的生日》教案
《小猫的生日》教案《小猫的生日》教案1设计思路：《小猫的生日》以幼儿熟悉的生活情景——过生日为内容，故事情节简单易懂，画面富有探究性，观察推理是幼儿自主阅读的主要能力之一，因此，活动中我充分利用一个又一个隐性藏玄机的影子来吸引幼儿的注意力，并通过层层提问激发幼儿运用想象、推理，从局部到整体进行推测，既锻炼了幼儿的观察判断力，也让幼儿在阅读过程中体验到了动脑筋的快乐。
活动目标：1、观察画面，初步了解故事内容。
2、能从影子的整体或局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。
3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
活动准备：小猫玩偶、手电筒、PPT。
活动重点：观察画面，了解故事内容，并乐意表达自己的理解。
活动难点：能从影子的整体或局部轮廓大胆猜测故事中的客人。
活动过程：一、谈话激趣。
1、（出示小猫玩偶）猜猜小猫为什么这么开心？2、（出示课件1）小猫为什么这么开心？它过几岁生日呀？在过生日的时候，什么事儿让你最开心？二、理解故事内容。
1、观看课件2—3（停电）。
（1）小猫生日那天发生什么事情了？（停电了……）（2）停电了，什么也看不见，怎么办？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法。
）（3）这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西？3、观看课件4（小猫拿着手电筒照明）。
我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西？4．观看课件5—9，根据影子的特征大胆猜测故事中的动物。
小猫家来了哪些客人？明明是黑影子，你怎么知道它是小猴子（小白兔、小猴子、小刺猬、长颈鹿、梅花鹿、熊猫）的？三、完整讲故事。
四、给小猫送祝福，唱生日歌。
1、给小猫说祝福语。
2、幼儿唱生日歌。
《小猫的生日》教案2活动目标：1．通过观察课件画面初步了解故事内容。
2．能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。
3．乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
4．让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
幼儿园中班语言说课稿(精选7篇)
幼儿园中班语言说课稿(精选7篇)幼儿园中班语言说课稿(精选7篇)作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。
那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是由我给大家带来的幼儿园中班语言优秀说课稿7篇，让我们一起来看看！幼儿园中班语言说课稿篇1新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。
同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新形势、新方法让幼儿成为学习的主人，教师要善于站在幼儿的角度上设计教学，驽驾教学，水到渠成的实现教学方面的突破。
省编幼儿园中班教材中第五主题《我的朋友》的总目标为：初步了解并体验人与人，人与整个环境和解相处的快乐感觉，学习并尝试与他人交往的方式，促进社会交往能力的发展，所设活动有：好朋友画像、换名片、哭哭脸和笑笑脸等，多为实践，操作活动，而作为幼儿最喜欢的教学形式，最有效的教育手段-故事教学的内容却很少，所以在进行本主题活动内容的基础上我生成本次故事教育活动。
第一部分：说教材分析一说教材内容童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。
它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命力，并编制生动的情节来反映生活。
童话的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水平，富有教育意义，易于幼儿接受。
《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。
让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。
二说教学目标根据我班幼儿语言发展的实际水平、年龄特点、兴趣需要，及本主题的总目标，确定本活动的目标为：情感目标：使幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐。
10.牛郎织女(一)(教学评一体化教学设计)
课文语言通俗、浅显易懂，直接反映了古代劳动人民的生活、习俗观念以及人与人之间的关系。如，牛郎童年时遭哥嫂的虐待；牛郎和织女心心相印，虽然贫寒，却男耕女织、儿女绕膝，非常温馨。故事还反映了劳动人民的爱憎观，如，课文中对牛郎、织女、老牛、喜鹊的赞扬，对牛郎哥嫂、王母娘娘的贬斥。
（生活很苦，人称牛郎）
——
（照看周到，老牛亲密）
——
（老牛说话，指点机会）
（二）聚焦3——4自然段牛郎和老牛相处的语段，感受作者是怎样把牛郎和老牛的亲密关系写具体的。
师：文章中将牛郎和老牛生活、牛郎和织女相识写的即详细又生动，那就让我们走进这两处情节，看看课文是怎样把这两处写具体的？
1.朗读课文的第3、4自然段，感受作者是怎样把牛郎和老牛的亲密关系写具体的。
（3）姑娘穿上纱衣，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。——他们俩都说了些什么？
（4）牛郎把自己的情形一五一十地说了。——牛郎是如何告诉织女自己的身世的？
（5）姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。——织女是怎样把自己的情形说给牛郎听的
（6）织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”——织女想了些什么才答应与牛郎成婚的呢？
指名生分享，开头：从前，有一个人叫牛郎┅┅
师：清楚了故事的主要内容，我们就能快速的记住这个故事。可是，像这样讲故事，你们爱听吗？这样讲故事太过于平淡了，不够吸引人。我们讲故事不仅要讲清楚，还要具体生动。
四、以课文1——8自然段为例，学习把情节讲具体的方法
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0 等级1：
最终属性 8 8 8 8 8 8
1
属性修正 -1 -1 -1 -1 -1 -1
职业2：
等级2：
装备调整 其他调整 种族调整
职业3： 等级3：
升级要求 兼职罚值
1000 职业4： 0 等级4：
职业5： 等级5：
负重程度 轻载 中载 重载
负重能力 搬离地面 推／拉
负重量 26磅 52磅 80磅 80磅 160磅 400磅
铠甲名称
盾牌名称
近战武器
命中合计 0
伤害合计 1D4-1
近战武器
命中合计 0
伤害合计 1D3-1 名称
命中合计 1
伤害合计 1D3
远程武器
命中合计 0
伤害合计 1D6
初始技能点数： 技能名称
合计 9 -1 -1 -1 -1
基本 10
职业等级
种族
属性 -1 -1 -1 -1 -1
法术
1
铠甲类型 轻型
-
姓名：
年龄：
性别：
种族：
[请选择]
身份：
阵营：
[请选择]
信仰：
惯用手：
右手
语言：
通用语、龙语 [请选择种族…]
体形： 体重： 身高： 肤色： 发色： 瞳色： 基本速度：
[请选择] 英尺/英寸
30英尺
种族特性：
属性 力量 体质 敏捷 智力 感知 魅力 总等级
经验值
购点 天生属性 8 8 8 8 8 8
辩识法术技 能和文书解 读技能达到 5,进行卷轴 相关的使用 魔法装置有 +2共效. 唬骗技能达 到5,遭到他 人怀疑和盘 查时,易容 有+2共效
价格
0磅
0 0磅
标准资金 无
总重量
0
300
请在前面填 上总金额
共花去了： 0金 剩余资金
300金
重量
价格
重量
价格
重量
负重
0磅
价格
驯养动物技 能达到5,骑 术有+2共效 脱逃技能达 到5,使用绳 技捆绑他人 时有+2共效
文书技能达 到5,进行与 卷州有关的 解除装置时 有+2共效
前－） 1级
重量 0磅 0磅 0磅
使用魔法装 置技能达到 5,辨识法术 阅读卷轴上 的法术时有 +2共效
专业:药草 师技能达到
唬骗技能和 察言观色技 能达到5,交 涉有+2共 效,可累加 唬骗技能达 到5,威吓有 +2共效
-1
威吓 收集信息
本职
-1
本职
-1
使用魔法装置
专职
-1
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
可
-1
智力
不可
-1
感知
可
-1
感知
可
-1
感知
不可
-1
感知
可
-1
感知
可
-1
感知
可
-1
魅力
可
-1
魅力
可
-1
魅力
可
-1
魅力
可
-1
魅力
不可
易容
驯养动物 表演 语言
已知法术
记忆的法术
本职
跨职 本职 跨职
0级
位置 近战武器： 远程武器：
装备铠甲 基本防御 最大敏捷加值 铠甲罚值
基本防御
装备盾牌 敏捷修正
盾牌罚值
施法失败 施法失败
移动速度 -
握持手 单手
武器加权
基础伤害 1D4
握持手 单手
武器加权
基础伤害 1D3
持握手 单手
武器加权
基础伤害 1D3
握持手 双手
武器加权
基础伤害 1D6
攻击次数 1
属性修正 -1
武器加权
攻击次数 1
属性修正 -1
人物1级 人物3级 人物6级 人物9级 人物12级 人物15级 人物18级
IF(F21=0,D 21&A90&I20 &B90&D89,I F(H21=0,D2 1&A90&I20& B90&F21&A9 0&J20&B90& D89,IF(D23 =0,D21&A90 &I20&B90&F 21&A90&J20 &B90&H21&A 90&K20&B90 &D89,0)))
攀爬
游泳 跳跃 专注 躲藏 潜行
脱逃
本职
-1
本职
-1
本职
-1
跨职
-1
本职
-1
本职
-1
本职
-1
平衡
手上功夫
翻滚 开锁 骑术
本职
-1
本职
-1
本职
-1
本职
-1
跨职
-1
绳技
估价 手艺（） 手艺（） 文书解读
本职
-1
本职
-1
本职
-1
本职
-1
专职
-1
解除装置
本职
-1
伪造文书
本职
-1
神秘知识
跨职
-1
宗教知识
跨职
斗篷： 副武器：
名称 0 0
0
-1
-1
魅力
可
-1
-1
魅力
不可
-1
-1
魅力
可
0
0
无
不可
说明：带＊号的技能适用防具检定减值（当前－）
1级
物品 简单描述
重量 0磅 0磅
0磅
防具： 背包： 水袋： 衣服： 额外物品： 额外物品： 额外物品：
钱币 合计
0 白金币：
名称
金币
银币
身上的物品+背包物品的重量
简单描述
-1
自然知识
跨职
-1
历史知识
跨职
-1
地方知识
跨职
-1
位面知识
跨职
-1
地理知识
跨职
-1
建筑工程知识
跨职
-1
-1
力量*
可
-1
力量*
可
-1
力量**
可
-1
体质
可
-1
敏捷*
可
-1
敏捷*
可
-1
敏捷*
可
-1
敏捷*
可
-1
敏捷*
不可
-1
敏捷*
不可
-1
敏捷
不可
-1
敏捷
可
-1
敏捷
可
-1
智力
可
-1
智力
可
-1
智力
可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
-1
智力
不可
贵族知识 地下城知识
搜索
辨识法术
医疗 聆听 专业（） 察言观色 侦查 野外求生 唬骗
交涉
跨职
-1
跨职
-1
本职
-1
跨职
-1
跨职
-1
本职
-1
本职
-1
本职
-1
本职
-1
跨职
-1
本职
-1
本职
体形修正 0
技艺修正
技艺修正 其他修正
其他修正 重量
重击威力 射程距离 伤害类型
体形修正 0
技艺修正
技艺修正 其他修正
其他修正 1
重量
重击威力 射程距离 伤害类型
体形修正 0
技艺修正
技艺修正 其他修正
其他修正 重量
#VALUE! 职业
升级技能点 合计
#VALUE! 技能值
剩余技能点 #VALUE! 最高等级 能力修正 相关属性 未受训
武器加权
攻击次数 1
属性修正 -1
武器加权
攻击次数 1
属性修正 -1
武器加权
装备武器 重击骰
等级奖励 1
属性修正 -1
重击骰
等级奖励 1
属性修正 -1
重击范围
等级奖励 1
属性修正
重击骰
等级奖励 1
属性修正
重击威力 射程距离 伤害类型
体形修正 0
技艺修正
技艺修正 其他修正
其他修正 重量
重击威力 射程距离 伤害类型
灵敏修正 无上限
3 1
惩罚值 正常 -3 -6
移动速度
30英尺 20英尺 20英尺
职业6： 等级6：
奔跑 x4 x4 x3
需要特殊著明的写在这里
专长和能力
简单描述
当前HP： 最大HP： 生命骰：
生命值：
1HD 1D6+-1
淤伤 0 5
-1
魔宠或者坐骑的简单资料
防御 AC 反射 意志 强韧 先攻
基本攻击加值:
者坐骑的简单资料
技艺
装备 0
体形 0
重量 重量
主武器
备用武器
投掷武器
远程武器 4 其他修正
绳技技能 达到5,攀 爬各种绳 索时有+2 共效