20春九化下(RJ)--3精品学案：课题1 溶液的形成

课题1 溶液的形成学习目标

1．认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；

2．认识溶液的基本特征，能说出一些常见的乳化现象；

3．知道溶液在科研、生产和生活中有重要应用。

重点和难点

重点：建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。

难点：对溶解过程的理解。

情境导入

1．海水是纯净物还是混合物？

2．为什么将少量蔗糖固体放入一杯水中，搅拌后固体消失？学习研讨

一、溶液

【自主学习】

【实验9-1】

实验现象_______________________________________________________。

【实验思考】混合物的特点。

【讨论交流】（用微粒的观点解释）

【阅读】阅读课本P27-28

溶液是________________________________________________________；

溶质是________________________________________________________；

溶质可以是___________________________；两种液体互溶，一般把____________叫做溶剂，_______________叫做溶质；如果其中一种是水，一般把______叫做溶剂。

溶剂是________________________________________________________。

最常用的溶剂是________;碘酒中_________是溶剂，______是溶质。

【交流讨论】

1、在蔗糖溶液和氯化钠溶液中，溶质、溶剂分别是什么？