课题1 溶液的形成
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课题1溶液的形成
小试身手
1 [基础题] 下列饮品中属于溶液的是()
A.蔗糖水B.牛奶C.果粒橙D.豆浆
2 [基础题] 溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法中,正确的是()A.溶液都是无色、透明的液体
B.溶液中只能有一种溶质
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性质相同
3 [基础题] 杨刚同学按教材中的课外实验自制汽
水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变
得冰凉可口,他想到可以购买一种商品来产生
制冷效果,他应该购买的是()
A.硝酸铵B.小苏打
C.生石灰D.食盐
4 [基础题] 衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂()A.可以软化水B.具有乳化作用
C.可以沉降杂质D.溶于水时放热
5 [提高题] 要使如图9-1-13 所示装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()
①硝酸铵和水
②铁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水
④生石灰和水
⑤石灰石和稀盐酸
A.①②③④⑤B.②③④⑤
C.②③⑤D.②④⑤
6 [提高题] 实验室有一瓶失去标签的白色固体,可能是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种,小兰思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:
(1)若不溶于水,则是。
(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是。
(3)若,则是NaOH。
(4)若,则是NaCl。
7 [提高题] 某化学兴趣小组探究NH4Cl 、CaCl2、NaCl 三种物质溶于水的过程中的热量变化。
[药品] 水、NH4Cl 、CaCl2、NaCl。
[器材] 烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
[实验探究] 小组同学取三种物质各1 药匙于烧杯中分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,
用温度计测量液体温度,记录有关数据如下表:
[数据分析]
(1)表中x 为。
(2)比较实验2 与实验4,可获得结论: 。
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是。
[反思评价]
(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是(填选项,可多选)。
A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B.加入物质的质量可能不相等
C.加入物质的种类不一样
直击中考
8 [重庆中考] 调味剂是重要的食品添加剂。将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖
C.味精D.芝麻油
9 [大连中考] 下列溶液中,溶剂是酒精的是
A.蔗糖溶液B.酒精溶液
C.碘酒D.氯化钠溶液
10 [邵阳中考] 图9-1-14是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列某种物质,
能引起白磷燃烧。该物质是()
A.硝酸铵B.氢氧化钠
C.蔗糖D.食盐
11 [邵阳中考] 下列洗涤或除污过程中利用了乳化原理的是()
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.用刷子刷去杯子上的油污
C.用酒精除去衣服上的碘
D.用汽油洗去衣服上的油污
12 [苏州中考] 为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进
行如下两组实验。( 提示:本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)
[实验1] KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验。根据实验步骤、实验操作图示填写相关实
验现象。
实验步骤步骤1步骤2实验操作图示
实验操作及现象振荡后静置:
(1)A试管中晶
体全部溶解,溶
液呈色;
B试管中晶体不溶
解,汽油不变色
将步骤1 中A试管内溶
液倒入B试管中,振荡
后静置:
(2)B试管中观察到的
现象为
[实验2] 碘在不同溶剂中的溶解实验。根据实验操作图示回答相关问题。
实验操作图示
实验结论或解释(3)由图乙所示现象可知:碘(填“不”“微”或“易”)溶于水
(4)图丙所示试管中液体分层。上层棕色溶液的名称是。说明碘在汽油中的溶解性比在水中(填“强”或“弱”)
[反思与应用](5)①碘易溶于酒精。若将[实验2]中的汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体(填“分层”或“不分层”)。
②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤,其原理类似[实验2]中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是。
详解详析
1 A
2 D
3 A解析:硝酸铵固体溶于水时吸收热量,使溶液温度降低。
4 B解析:洗涤剂具有乳化作用,可以除去衣服、餐具上的油污。
5 B解析:①硝酸铵溶于水温度降低,瓶内压强变小;②铁和稀硫酸反应生成气体,瓶内压强变大;③固体氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,压强变大;④生石灰和水反应放出大量热,温度升高,压强变大;⑤石灰石和稀盐酸反应生成气体,压强变大。
6 (1)CaCO3(2)CuSO4
(3)溶于水溶液温度升高
(4)溶于水溶液无明显变化
7 (1)50
(2)氯化钙溶于水放出热量
(3)氯化铵(4)AB
8 D
9 C解析:碘酒是碘的酒精溶液,其中碘是溶质,酒精是溶剂。
10B解析:氢氧化钠溶于水时放出热量,能使温度达到白磷的着火点,使其燃烧。
11A解析:用刷子刷去杯子上的油污是利用力的作用将油污转移掉,用酒精除碘、用汽油除油污均是利用溶解现象,用洗洁精洗去油污是将油污乳化成细小的液滴利用了乳化原理。
12(1)紫红(或紫)(2)液体分层,上层为无色,下层为紫红色,试管底部无固体残留(3)微(4)碘的汽油溶液强(5)①不分层②与水不互溶,碘在这种液体中的溶解性远大于在水中的溶解性
解析:(2)KMnO4溶液与汽油互不溶解,所以会出现分层现象。(3)由图乙中的“淡黄色”