我们的好老师—华老师
老师改变了我作文(精选24篇)
老师改变了我作文老师改变了我作文(精选24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的老师改变了我作文,希望能够帮助到大家。
老师改变了我作文篇1从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。
在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。
就这样陷入自卑……如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。
写完,我又向窗外望去,每天都是如此。
突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。
我回头一看,是我的音乐老师。
她说让我做合唱队的领唱。
我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。
我缩在角落里,不敢正眼看她。
老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。
但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。
老师的话语中,充满了对我的关爱。
老师改变了我作文篇2老师,一个多么美丽的称号。
老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。
老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。
您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。
您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。
华老师给我们的十条建议
华老师给我们的十条建议一、学会了解学生,了解学生实际,教育回归生活结合华老师的内容和我个人的理解,我想对于了解学生,回归生活,应该就是我刚才在上面的文字中所说到,要时刻和学生们保持亲密的关系,走进他们的内心世界,这样才能促进心与心的交流,真正了解学生,关爱学生。
二、学会创设教育情境,引导学生在体验的基础上进行道德建构现在的教育已经不在是单纯的“灌输式”的教育了,需要我们在情景中去教育学生,这也是为什么我每周给学生们讲一个励志故事,因为我想通过这些故事来鼓励教育我班的学生,让他们在故事中得到成长,不过,我还需要学习华老师的体验教学思想,让学生们真正地去体验,让他们在体验中成长,才更有利于他们的成长,更容易让他们接受这些道理。
三、学会关爱生命,提升师生生命质量和幸福指数我们是老师,但是我们同样也是人,华老师认为我们老师也要关注自己的幸福,我们的工作是神圣的,我们需要做好,但是同时我们也要关心自己的身体,关注自己是否幸福,并努力提升自己的生命质量和幸福指数。
而在我们的教育过程中,我们也不能一味地追求高的升学率而忽视了孩子们需要全方位的提升,有些学校推行“半天上课,半天兴趣”的方式,非但没有降低升学率,反而升学状况越来越好。
因为教师和学生的生命质量和幸福指数上去了,学生愿意学,教师乐于教,成绩自然就不成问题了。
四、学会互动技巧,互惠共生,促进师生共同成长我想我从中的体悟是我们要平等地和学生们在一起,这样我们才能真正走进学生的世界,真正和他们共同地成长起来。
五、学会改变自己,不断调整心态,懂得宽容与忍耐华老师列举了好几个自己曾经遇到过的问题学生,他是如何转化他们的,从他故事中我感到华老师对孩子们的宽容和忍耐,恰恰是这点,让一个个有问题的孩子转化成优秀的学生,成就美好的未来。
我想在未来的教学中,务必控制好自己的情绪,毕竟我们教的学生是活生生的个体,他们更多需要的关心和爱护。
六、学会励志,掌握有效励志方式,改变学生的人生态度关于志向的思考,对于新带的班级,无论良莠,华老师都会有针对性地安排学生写周记,比如第一篇周记就是《我的梦想》。
我的老师初二写人作文(实用13篇)
我的老师初二写人作文(实用13篇)借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的我的老师初二写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读!我的老师初二写人作文篇1跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的道路,频频繁繁地遇到过许很多多的人,而总有一些人,在生命中留下了不行磨灭的形象。
我的心里,就有这么一个人,她就是我的恩师——华老师不是全部的老师都有一副和气的面孔,但或许是由于她的品德,使造物主塑造了一位漂亮的她。
她拥有这一双深邃而酷热的双眸,使得她散发着一种无形的气质。
一只挺翘的润鼻,点缀了她那圆滑的脸庞。
那一排额发,使她更具有飘逸的风姿……这就是漂亮的华老师。
不是全部的老师,都能同父母般的关爱同学,而她却做到了。
天气寒冷,她会嘘寒问暖,嘱咐同学们留意身体,并常备药物以解决同学们的不适。
上课时,她会时不时的消失在窗旁,鼓舞并带动同学们学习,使得同学们更加精神焕发。
靠着几点细节来看,就足以证明她对同学们的关爱以及支持。
这就是细心并布满魅力的华老师。
不是全部的老师,都能像莲花般的包涵他人,而华老师却做到了。
她就犹如一杯香茗,沁人心脾,散发出她那独有的气味来唤醒周身的人。
有一个特殊淘气的同学,总是惹得其他老师不悦,但华老师却是放下身材,与其急躁的沟通、沟通,或许是盼望他能醒悟吧。
“一颗种子,只要没有彻底腐烂,就可凭借后天的加倍努力,长成苍天大树!”华老师所言,震撼我心。
这就是宽容急躁的华老师。
每个人都有属于自身的特点,形如华老师,她就像一杯醇厚浓香的咖啡,虽然入口时苦,但只要将自身化为糖块,融入其中,就会馨香无比。
在困乏时,只需细细品尝一口,便会神采奕奕。
这就是与众不同,别有特点的华老师。
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,而我成长的道路上离不开为我播种学问种子的华老师,她给我留下了至深的印象。
一点一滴,谆谆教育,言犹在耳。
我的老师初二写人作文篇2马壮是我们学校新来的美术老师。
2024最新-我的补课老师作文【精彩5篇】
我的补课老师作文【精彩5篇】在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,书痴者文必工,艺痴者技必良,以下是美丽的小编为家人们收集整理的我的补课老师作文【精彩5篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。
我的补习老师作文篇一我的数学有进步,都是靠校外的补习老师帮助的,她非常聪明,我来介绍一下她吧!我和补习同学都叫她华老师,她身高大约一米五几,一脸慈祥,和蔼可亲,很热情。
但华老师教书起来可严厉了,给同学们的题目都非常难,只有同学们非常困难的情况下,才会把题目的意思和解决方法告诉我们。
一次,华老师在我们临走时,笑嘻嘻地说:“下个星期六,你们出题给我做,看谁出的题目好,如果有题目能难住我,就奖个杯子!”她脸上的鱼尾纹明显,眼睛眯着。
只差像一条线了,笑的咧开了嘴,露出了几颗松动的牙。
感觉像说了什么了不得的话,看着她高兴的样子,我们大家也高兴的咧了嘴。
到了下个星期六,华老师把同学们的题目收了上来,一个个仔细地解释并说明,还把几个同学出错的题目纠正过来让他们自己做呢。
只见一道道题目被华老师破解,一帆风顺,就像是幼儿园小朋友说一加一那样简单。
华老师不愧是数学老师,如果这些题目还能难住她,那才叫奇怪呢!“哎呦!这道题目有些难呢!”华老师皱着眉头突然说道。
同学们就像有了一丝希望那样,七嘴八舌地,都说题目是自己出的。
华老师仰天大笑,捂着肚子捂着嘴笑,然后不慌不忙地说:“哎呦!我是故意的,你们出的题目太简单了,难不倒我!”大家都一愣,然后又同时发出“唉”地一声。
到最后,那么多题目,全被华老师做对了。
我心里不禁有些佩服,在三十分钟内把五十几道题目全部做完,真是神了。
华老师真是个好老师,既聪明又能干,还跟同学们有说有笑,这正是我理想中的好老师。
我的补习老师作文篇二在一个骄阳似火的下午,周老师让四(1)班全体男同学去操场当一次失去双腿的残疾人,周老师说:“你们把双腿捆起来,然后去爬看台上的台阶,就像上楼一样。
初中语文作文大全600字【优秀8篇】
初中语文作文大全600字【优秀8篇】语文初中作文篇一今天是我上初中第一天上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。
忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。
语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。
语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。
我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。
但是,她也是在教育我们呀!记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。
同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。
“叮铃铃”下课了。
这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。
我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的特别之处吧!初中语文作文篇二我小学时的语文老师陈老师是个教语文的行家。
现在回忆起来真是不同凡响,尤其是他的那张嘴,讲起来天南地北,如唠家常,如数家珍,说话更是妙语连珠、一语中的。
一个小幽默,一个小故事,一个比喻都会给我们许多教益。
大家都背地里叫他“神嘴陈”,更绝的是,他还是一位“数学家”呢!不过,他教的数学可是一个字:“奇!”。
五年级上册作文我的漫画老师9篇
五年级上册作文我的漫画老师9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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吾爱吾师(二十)儒雅静气的华保良老师
吾爱吾师(二十)儒雅静气的华保良老师陈艺鸣华保良老师大约在1972年,华保良老师给我们初二(12)班代上过几节物理课。
在此之前,班上绝大多数同学都不认识华保良老师,只听说他是南通中学最大的“反动学术权威”。
因为我是年级学生干部,按要求必须参加本年级教师的“斗批改”活动,所以和华老师有过“近距离”的接触。
当时“斗批改”的形式繁杂。
后来毛主席发表了最新指示“办学习班是个好办法,很多问题可以在学习班得到解决”,《人民日报》社论号召“全国都来办毛泽东思想学习班”,于是五花八门的“学习班”恰似雨后春笋般地出现在神州大地。
揭发、批斗、关押、管制等所有专政活动,都可以放在“学习班”里进行。
尽管把办“学习班”的最新指示谱成“语录歌”、印制成毛主席像章,造成耳濡目染、深入人心的社会效应,但实际上“学习班”还是成了一个恐怖的符号。
当时人们最怕听到这样的警告:“再不老实,就办你的学习班!”据说,直到1986年3月初,北大老教授朱光潜先生脑血栓病发,在抬上救护车时,他已神志不清却在迷糊中反复强调:“我不要上学习班!”可见其所经历的“学习班”伤害早已侵入潜意识,成了至死难消的永远的痛!故而,后来有了“文革学习班,遍地黑牢笼”的描述,实情基本如此。
“文革”期间某地《斗批改简报》、毛主席像章(周边环绕“办学习班是个好办法,很多问题可以在学习班得到解决”)华保良老师那时就得参加这样的学习班。
而根据毛主席另一项最新指示“军队办学习班要有战士参加”类推,学校办学习班,自然要有学生参加,于是我这样的学生干部也接到通知。
那天晚上,放学回家吃完晚饭,就匆匆赶到学校教师办公室,参加对华老师开办的“学习班”。
还好,因为在此之前,华老师已被关押审查了好一阵子,实在榨不出油水了,所以再办这么个“斗私批修学习班”,算是比较宽松的了。
老师们都参加了(那年头没人敢缺席),每个人都要发言,但所提问题并不尖锐。
问答之间,华老师心平气和,静气儒雅,不慌不忙地作说明和解释。
华老师读后感精选8篇
华老师读后感精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师作文800字(精选24篇)
我的⽼师作⽂800字(精选24篇)我的⽼师作⽂800字(精选24篇) 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,作⽂要求篇章结构完整,⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
你写作⽂时总是⽆从下笔?下⾯是⼩编整理的我的⽼师作⽂800字(精选24篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
我的⽼师作⽂1 在教过我的所有⽼师当中,王⽼师是时间最长的⼀位,她是⼀名语⽂⽼师。
⾃从我在⼩学三年级成为她的学⽣后,她改变了我许多。
刚转来是,我写的字歪歪扭扭,⽽且还脏乱不堪。
看着其他同学所写出的字,我感到望尘莫及,甚⾄还有些⾃卑。
但在⽼师对我的严格要求下,我开始坚持练字,⼀开始是⼀周两次课,渐渐地我发现⾃⼰对书法产⽣了兴趣,我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。
这个时候,⽼师⼜为我推荐了软笔书法。
致于到了现在,我还感谢⽼师对我的严格要求。
当初我的字写的不好只能算作⼩问题,关键在于特别脏乱,写错了也不⽤胶布,直接拿笔⼀划了事。
⽼师对我也毫不客⽓,直接撕掉。
当我有⼀次不⼩⼼划掉⼀个字,⽼师极其⽣⽓,还威胁我说:“今后再划⼀个字,就在你的脸上划⼀道。
”⼩时候的我听了这话,再也不敢轻视作业了,从那时起,我的任何书本上再没敢划过。
⼩学五年级时,⽼师为我们举办⼀次竞选,选的是班级内所有班⼲部,我的⼼中向往体委位置很久了,但苦于⾝材廋⼩,⼀直没有信⼼去争取。
但⽼师对我们说:“⼈⼈都可以,都可能成为班⼲部。
”⽼师⿎励我们参加竞选,我壮了胆⼦说完演讲,没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。
竞选后,我看到落选同学的眼泪,突然明⽩了竞争的残酷,⼈⽣需要不断竞争,所以必须具备很强⼤竞争意识。
与此同时,我也感到肩上的担⼦似乎更重了。
成为体委后,才发现⽐想象中要难做的多。
由于⾝材矮⼩,所以站在队伍中显得并不起眼。
⽽且嗓⼦总是沙哑,刚上任时没⼈把我放在眼⾥,总是各⾃忙⾃⼰的事。
但随着时间的不断累积,⽼师有耐⼼地指导我,让我逐渐明⽩如何与同学相处,如何领导同学。
双面老师作文(15篇)
双面老师作文(15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师优秀作文
我的老师优秀作文•相关推荐我的老师优秀作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的老师优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师优秀作文1她幽默风趣,她年轻活泼,她和蔼可亲,她就是我的美术老师畅老师。
她长着一张鹅蛋脸,上面有两道弯弯的柳叶眉,眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,要说重点必然是高高的鼻梁,和一张说起话来像机关抢似的嘴巴,它们组在一起,显得那么的精致漂亮。
她平时不怎么穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一条牛仔裤。
按现在流行的话说,那是时尚的慵懒风。
别看她穿着很慵懒,但是一上课她对我们的要求很严格。
尤其对上课说话的同学,在她看来必须重罚。
记得有一次上课时,有一个同学和后面的人说话,被老师发现了,老师本来还是阳光普照的笑脸,瞬间变成了暴风雨般的脸。
只听她一个指令,就让他们立刻到后面站了一节课,做自我批评写检讨。
事后,那两个同学上课再也没有说过话。
一见老师就像老鼠见了猫一样。
上课时对我们很严厉。
下课时,对我们却很温柔,我们班的女生都爱围着美术老师聊天,老师还给我们讲一些冷笑话,逗得我们哈哈大笑。
我也不例外,一有空就去找她聊天。
让我印象深刻的是,上美术课时,我答不出问题内心惶恐的时候,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。
老师用她那双巧手,教我画出了一幅又一副的美丽的画。
这就是我们班既漂亮严厉、又幽默温柔的美术老师。
我希望我长大以后也像她一样优秀。
我的老师优秀作文2步入初中半个学期了,印象最深刻的是我的数学老师——校长先生。
校长是个半秃头的,没戴眼镜,这在现实生活中是十分少见的。
校长不打人,对同学来说是十分和气的一个人。
老师,我崇拜您(500字)作文
精选作文:老师,我崇拜您(500字)作文说起我崇拜的人,我最想说的是我老师。
在我学习的五年生活中,遇到了许许多多的老师,有点幽默风趣,有点要求严格,有点和蔼可亲&&可最让我崇拜的还是我的数学老师华老师。
还记得见到华老师的第一天,他从门口走进来的那一瞬间,我们惊讶极了,所有同学都盯着他,眼神里流露出疑惑,惊讶,或者崇敬,而我也不例外。
我不禁想老师为什么没有右手呢?那他还怎么给我们上课呢?老师怎么写字呀?就在我们都很吃惊的时候,老师笑盈盈地对我们说:别看我没了右手,可我的左手还能写字啊!于是,他转过身坚定地写下了自己的名字,接着老师向我们诉说着他的故事。
原来老师不是生来就没有右手的,小时候他为了给他的弟弟摘水果不小心从树上掉了下来,右手摔断了,后来在班上,没有右手的老师落后了,因为很长一段时间笔记做不了。
但是他没有放弃,开始练习左手写字,一直努力着不放弃的他走到了现在。
很多事情上,老师都比别人多用很多的时间,想到这里,真想说,老师,您是好样的!华老师,不仅自己值得我们崇拜,他作为老师,对学生也是非常负责的。
我们做不来的题,只要去问他,他都耐心讲解,一遍又一遍,不厌其烦的讲解到我们都听懂为止。
我们疑惑的眼神,细心的他也能感受到。
从华老师的眼里,我读懂了一位老师对于学生的爱!华老师,我崇拜您!五年级:陈鑫篇一:我崇拜的老师我崇拜的老师敬爱的老师:你好!有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;有人说,老师是茂密的叶子,用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。
老师,我非常崇拜您。
每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字,那字里蕴藏着美妙的声音,那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声,也不是树叶“沙沙”声,更不是那清脆的鸟叫声,而是每天对我们那温和慈祥的话语声。
老师每天批改我们作业时,都留下了您画出的红勾、红叉和红圈,还蕴藏着许多秘密,那不是惊人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老师献给我们爱的秘密。
我熟悉的一个人作文500字左右
我熟悉的一个人作文500字左右我熟悉的一个人作文500字左右在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺整理的我熟悉的一个人作文500字左右,仅供参考,欢迎大家阅读。
那乌黑的卷皮,那一双炯炯有神的眼睛,她就是我的数学老师兼班主任——华老师。
华老师自三年级起就开始教我的数学了,她有的时候很温柔,也有的时候很严厉。
当然华老师大多数的时候都很温柔,严厉的时候不多,只有在我们调皮的时候,才从平常的温柔转变成了严厉。
在我的英语老师、语文老师和数学老师,这三位老师当中,我最喜欢的一个就是数学老师,因为她不仅温柔,给我们布置的家庭作业也很少,大多数的`时候都可以在学校里完成,所以我才很喜欢她。
在四年级的时候,有一次小测验,我只考了87分,我很伤心,因为华老师说过这张卷子非常简单,只要认真一点,就可以考到90分以上,而我,却因为太粗心,才只考了这么一点点——87分,唉!正在我为这张卷子伤心的时候,突然华老师走了过来,华老师看出了我的心事,便温柔地说道:“怎么还在为这张卷子上的分数而伤心吗?”我伤心的说:“嗯。
”华老师安慰我说:“没关系的,只要再努力一点点就可以考到90分了,别伤心啦,老师相信你,下次考试一定可以考到优秀的成绩的,加油。
”我一听华老师这么说便回答道:“好,下一次考试,我一定会努力取得优秀的成绩,谢谢老师。
”在第二次的考试中,我果然取得了优秀的成绩——92分。
还有一次,在一次上课的时候,华老师问道:“哪位同学知道52乘以36等于多少呀?”眨眼间,全班有一大半的同学都举手啦,我虽然知道答案,可我都不敢举手,因为我怕说错了而被同学笑话,突然,华老师向我投来了鼓励的眼光。
于是,我便勇敢地说出了答案,老师说:“对了!”于是,我心里像吃了蜜一样甜!从那次以后我每一次上课时都敢举手了。
谢谢您,华老师,是您教会了我要勇敢,面对困难不可以退缩。
播种太阳的人——记我的师父华应龙老师
提起小学数学教师,我们就会想起一个响亮的名字——华应龙。
他是全国著名特级教师,首批“首都基础教育名家”,现任北京第二实验小学副校长。
他的“化错教育”在教育界拥有广泛的影响,他在全国拥有数以万计的“华粉”。
我,就是“华粉”中的一个。
早在我读师范时,学校多次组织我们观摩过华应龙老师的录像课。
华老师看上去才约莫30岁,却已经被评为江苏省特级教师。
大概是工作后的第2年,我到江苏省如皋师范学校附属小学参加教研活动,华老师是特邀嘉宾。
我来到开课教室里坐着,一会儿耳边传来一个非常有礼貌的男中音:“老师,请问我可以坐这儿吗?”一抬头,居然是华老师!我慌忙地站起来说:“华老师,可以的可以的,您请坐!”我早已记不清那节课讲了些什么,但与华老师同坐一条板凳的兴奋与紧张,至今仍记忆犹新。
后来在一些大型的教研活动中,我多次远远地观摩华老师为学生上课,感受他笑润课堂的魔力。
《圆的认识》《认识分数》《面积》《找次品》等,每一节课都令我脑洞大开、拍案叫绝。
在许多教育专业期刊上,我经常能读到华老师的文章,每一篇文章都充满思辨的力量。
令我更没想到的是,我竟然有幸在2017年成为华老师的徒弟!我特别感谢当年江苏省南通师范第一附属小学的李东宏校长,李校长总是不遗余力地为每一位教师的专业发展搭建平台。
2017的3月21日,全国第二届“华应龙和化错教育研讨会”在海安隆重举行,因学校工作需要我没能去参会学习。
正深感遗憾之时,我忽然收到了李东宏校长的微信:“谢老师,速发个人简介给我,推荐你拜华应龙校长为师。
”当时,我的脑中立刻蹦出来的是华老师在文章中引用过的培根的一句话:“我的幸运,流畅得有如荷马史诗。
”华应龙老师的名师工作室里,仅特级教师或正高级教师就有将近20位,其他成员很多都是全国各地的教研员或校长,在数学教育领域颇有研究或建树。
走近华老师,我发现“思”在数学是师父区别于一般教师的显著特征。
师父非常“爱思考”,他信守“数学教师就是数学学科的代言人”,坚持“教什么比怎么教更重要”,习惯在无疑中生疑:“从来都这么教,便对吗?”“我教什么?怎么教?”总能变大多数人的“习以为常”为“非比寻常”,无创新不上课!师父是真“会思考”,2018年的寒假之初,师父在群里发布了一道有奖解题的征集令,我们各自分享了解法。
华老师,你在哪里
听 了这 个话 我真 是 感 到 绝 处逢 一 家 糕 点 铺 吃 了 一 碗 油 茶 、一 块 点
生 ,马上喊道 :“同意!”
心 。这 是我平 生第一次 “下馆子 ”,这
华 老师 看 了 我一 眼 ,摇 摇 头 ,叹 种在糕 点铺 吃油茶 的经验 ,被 我借 用
了 口气 ,厉声说 了句 :“坐下 !”
子 ,校 长 介绍 说 ,她 是 “Iiiii”的高 材 有人 不带 上述文具来 上写字课 ,便 到
生 ,将担任 我们班的班主任 。
教室外面站 墙角去 。
华 老师对 学生 非常严格 ,尤其对
偏 偏刚 宣布完 我就 犯 了规 ,等 想
一 些“坏 学生 ”特 别严 厉 ,我们都 认 为 起 这一节 是写字课 时 ,课 前预备铃 已
习过好 几遍 这个字 ,临考时却 怎么 也 子 ,那 是在 前 门 、珠 市 口
想 不起 来了 ,觉 得 实在 冤 枉 ,便 偷偷
打 开书桌 ,悄悄 翻 开 了书 ,找 到 了这
个字 ,还 自以为无人知晓呢 。 发试卷
时 ,华老 师说 :“这 次 考试 ,本 来 有 一
个 同学考 得很 好 ,但 因 为一 些原 因 ,
全班都沉默 着 ,大家 感到 了问题
子 ,从 此 ,我受到了华老师 的“激 赏”。 的严 重性 。那 个瘦 小 的女 同学 说 话
但 是 ,有 一次 我 出 了个 “难 题 ”, 了 :“我 出去站 着 吧 ,王蒙 就 甭 去 了 ,
实 在 有 负华 老 师 的期 望 。华 老 师规 他 是好学生 ,从来没犯过规 。”
这 个老 师很厉 害 ,也很 怕她 。但 她教 经 响了 ,回家再取 已经 不可 能。
我们的好老师
我们的好老师我们的好老师我们的好老师1只要是提起好老师,我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。
因为在那次危难中,杜老师的所作所为,让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
记得2008年的5。
12大地震时,大家都本能地拥出教室,挤进楼道,冲向操场。
为了求生,我们什么都不顾了,只想尽快下楼,生怕教学楼倒塌了。
当时,我们五楼和六楼的人都乱成一团,争先恐后地拼命往下冲。
这时,只见杜老师像往常一样沉着地站在楼梯口维持秩序。
他一边拉起快要倒下的同学,一边喊道:“大家依次走快点,千万别挤,别冲!”虽然同学们都被地震给吓怕了,可看到杜老师那沉着镇定的样子,不再那么恐惧了,都依次快速的往楼下走去。
我们班的好多同学都喊“杜老师快走!”杜老师口中答道:“好!”脚却没有挪动半步。
“你们快走,到操场中间等我。
”他依然站在自己的岗位上指挥着同学们下楼……过了好一会儿,杜老师才来到我们班的队伍前。
杜老师知道我们心里一定很害怕,很紧张,便对我们说;“你们别怕,别紧张,没什么事的。
”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。
那天,杜老师一直陪伴着我们,直到我们一个个被家长接走。
事后我想,那天要是我们这个地方是地震中心,杜老师说不定已被埋在废墟之中了;明明杜老师的家就在校园内,那天他却始终没离开我们,全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事,我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。
在我小小的心灵里,除父母外便是杜老师;在我小小的世界里,最了不起的便是杜老师。
我们的好老师2看到这个题目,你可以提出这几个问题,“哪个老师?”“为什么是好老师?”好吧,就由我来告诉你吧!这个老师便是我们的班主任——申老师。
她虽然戴着一副眼镜,但眼睛是“火眼金睛”呀!申老师只要站在讲台上,就立刻可以看出来哪个同学在开小差。
申老师讲课十分生动,也让我们懂得了不少。
在讲《知音》这一课时,申老师画了一只鸟和一个鸟笼。
在讲完这一课时,申老师擦掉了鸟笼,语重心长地对我们说:“同学们,这篇课文呼吁,我们要放鸟归林,给鸟儿一个温暖的家。
写给老师的一封信_250字
写给老师的一封信_250字写给老师的一封信_250字在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编整理的写给老师的一封信_250字,希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信_250字1尊敬的老师:老师你就是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!老师你还认识我吗,自从知道了你要去北京治病,以后不叫我们了,当时我们班的所有人都哭了我们还给你造了一个花祝你早日康复,但是始终没有送出去,老师我想你,你的外甥女是我的朋友我一定帮你照顾她,就算她不是您的外甥女,我也会照顾她,老师你还会回来忙,我希望开学的地第一天就看到你我记得我们要分离的时候你说过学习不是给别人学的而是给自己学的,我今生永记住这句话永记住您对我的教诲,永记心头我希望你的归来希望你早日康复你是我的最好的老师你随然不高,但是你有一个博大的胸怀,一个伟大的心不管你记不记得我,我依然感谢你对我的希望、期望、对我的好我在这里祝你早日康复早早的好起来在教我们,我们的好老师赠与我的那位老师学生:胡馥伶永流中学写给老师的一封信_250字2敬爱的张老师:您好!大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花;您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图;您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次。
第二课时让我们深入理解一句一段。
第三课时让我们完成课后习题。
有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
华老师,你在哪里——王蒙
华老师,你在哪里王蒙在小学一年级,我们的级任老师姓葛,葛老师对学生是采取放羊政策的,不大管,一遇到天气冷,学校又没有经费买煤升火炉,以至有的小同学冻得尿了裤子(我也有一次这样的并不觉得不光荣的经历),葛老师便干脆宣布提前散学。
二年级换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高才生,将担任我们的级任老师。
华老师对学生非常严格,经常对一些“坏学生”训诫体罚(站壁角、不准回家吃饭),我们都认为这个老师很厉害,怕她。
但她教课,考作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个比葛老师强百倍的老师,谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。
我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼的。
那句子是:“下学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。
”华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“欣赏”。
但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。
华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。
偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是写字课时,课前预备铃已经打了,回家再取已经不可能。
我心乱跳,面如土色。
华老师来到讲台上,先问,“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。
华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说怎么办?”我流出了眼泪。
最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊,我完了。
全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。
那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着去吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。
”听了这个话我真是绝处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当×××(那个女生的名字)说她出去罚站而你不用去的时候,你说什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。
华老师,你在哪里
华老师,你在哪里
王蒙
【期刊名称】《语文世界:小学版》
【年(卷),期】2010(000)002
【摘要】一个人如果不受教育会是什么样呢?你若仔细想想,就不会觉得校园生
活乏味、无趣了,你会主动完成家庭作业、自主安排复习时间、积极给予同学帮助、快乐度过每一天。
教育就是有如此神奇的作用!一个人能受教育是很幸运的,珍惜
这难得的机会,才能超越自己。
【总页数】1页(P29)
【作者】王蒙
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.好老师:播种太阳——名师华应龙谈“好老师是怎样炼成的” [J], 陈敬
2.朝向未来:齐华课堂的又一次改变——张齐华老师“超市建在哪儿”一课赏析[J], 周卫东;
3.打破学科壁垒指向核心素养——听朱爱华老师课堂教学和讲座有感 [J], 王美菊
4.曾凡华老师的学生时代 [J],
5.自古成功在尝试: 邱学华“尝试教育人生”的启示--邱学华老师口述访谈有感 [J], 张伟俊
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我们的好老师—华老师
我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。
他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。
人如其名,华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧;拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜,眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。
虽然他眼睛小,但十分锐利,不管你在下面做什么小动作,他一眼就能看出来。
鼻子下面那很有个性的嘴巴,总能不停地给我们讲解新知识。
我可喜欢听他讲课啦!!
他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。
因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”,看上去实在太可爱了,所以他一进教室,我就情不自进禁地大喊:“How funny!How funny!”
他说话十分幽默。
记得开学后的第一次作业,我们有很多小朋友最后答案都对,但过程都有一点点小错误,被细心的华老师发现了。
上课时他对我们说:“这次作业做得不错,只是小错误太多了,以后你们一定要细心,哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细,谁叫我是四眼田鸡呢!”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑!
不光是说话十分十分的幽默,他连批批评我们的时候也十分幽默,而且一点也不直接哦!记得有一次课前问好的时候,一些同学没有鞠躬,只管自己在画画,华老师歪一下头说:“唉!有
些同学没有鞠躬,我好失望啊!”这样不仅提醒了他们,还给他们留了面子,小朋友们马上就知错就改了。
华老师真是我们的好老师,我们都很喜欢他!。