青少年科技创新大赛创新发明作品《智能学习陪伴机》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“智能学习陪伴机”创新发明项目
一.创意背景:
随着科技的进步,现在家庭中有许多电子产品,它们给我们的生活带来便利。但是这些电子产品功能单一,控制简单,需要人工控制,《智能学习陪伴机》就是一款能够智能控制灯光、风扇,并且还有学习时间监控,坐姿不良报警等多项功能,能够给学生养成良好的学习习惯。
二.创造想法:
《智能学习陪伴机》创客作品,经过我们的思考和尝试,它具有以下功能:
1. 自动开关机,人来开启,人走关闭;
2. 循环显示环境参数:光度、温度、距离,;
3. 根据环境光线强度开关LED灯;
4. 环境温度低于指定温度时关闭风扇;
5. 坐姿不正与书本距离过近时声音提醒;
6. 设置学习时间1小时声音提醒并显示。
三.智造过程规划
1.材料准备
准备好制作《智能学习陪伴机》的材料,主要材料
有:
1)DFRduino UNO R3控制板及传感器扩展板
2)USB接口LED灯管
3)USB接口风扇
4)LCD 1602液晶显示模块
5)各种传感器若干
2.硬件搭建
准备各种线材,接口并将传感器、蜂鸣器、LCD显示模块与DFRduino UNO R3控制板及传感器扩展板连接一起。
3.软件调试
软件采用mixly(米思齐)图形化编程软件,它是一款由北京师范大学教育学部创客教育实验室开发的图形化编程软件,非常适合中小学生创客制作。以下为制作《智能学习陪伴机》的软件调试页面。
4、外壳制作
制作承载USB风扇和USB灯条的外壳,并制作装载控制板,传感器的纸盒。
5、功能测试
硬件制作完成,进行上机测试,逐一测试《智能学习陪伴机》的各项功能是否正常。
6、外观改善
各项功能调试完毕后,仔细观看外观发现比较简陋,于是采用材料更加美观耐用的材料进行改装,改装完毕后效果更好。
四、项目前景
《智能学习陪伴机》是一款能够智能控制灯光、风扇的创客作品,它可以利用一些现有的简单电器,具有智能控制、时间监控,坐姿报警等多项功能,适用于中小学生,公司职员等长期伏案学习或者工作的人员,能够帮助他们能够以一定的提示来避免养成不好的坐姿和习惯。
五、项目图片