室内设计员的国家职业标准
室内设计国家职业资格四级〈A卷〉
湖北省职业技能鉴定理论试卷室内装饰设计国家职业资格四级〈A 卷〉注 意 事 项1、考试时间：理论120分钟，技能120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
1, 现代室内设计是综合的( )它既包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容.2, 设计是一种功能形态的东西，它要求通过结构和（ ）的创造实现自身的功能目的性，设计产品的实用功能一般是处于首要地位的. 3,签订合同属于设计进程的( )阶段.4, 造型设计的四大要素（ ）. 5, 图纸上标注的标高是以（ ）为单位。
6,板材是指截面宽度为厚度的（ ）以上者。
7,剖面图是假想用一个( )的平面将建筑物切开，移去( )部分，对( )一部分作正投影而得到的视图.8, 图纸的图标、位置在图框的（ ）9, 地面工程中防止建筑地面上各种液体或地下水、潮气渗透地面等作用的构造层称（ ）。
10, 通常称色彩的三原色是( )11, 采暖管道必须穿过防火墙时，应采取的措施是( ) 12, 对骨架隔墙内的填充材料要求是（ ）13, 空间组织方法（） 14，规定“厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置（ ）层”。
15，根据材料的不同，龙骨可分为（ ）。
16，目前市场上的木地板种类较多，按材质分（ ）。
17，室内防水层上的地面面层完工后应做（） 18，（ ）是目前应用最广的建筑结构。
19，装修材料按其（ ），可划分为顶棚装修材料、墙面装修材料、地面装修材料、隔断装修材料、固定家居、装饰织物、其他装饰材料七类。
20，（ ）是至今为止全世界公认的一种美的比例。
21，点的移动成（ ），线的移动成（ ）22，室内设计的目的是（ ）营造舒适、美观、经济、健康、实用的室内环境。
室内设计师资格证怎么考
室内设计师资格证怎么考室内设计师资格证怎么考导语：室内设计师资格证怎么考?下面就给大家详细介绍一下，欢迎参考！首先，来了解一下室内设计师资格证。
室内设计职业资格证书，是目前国内从事室内、建筑、园林、展示设计及相关专业工作人员报考的资格证书，分为高级、中级、助理三个考试等级，分别颁发高级室内装饰设计师(国家一级职业资格)、中级室内装饰设计师(国家二级职业资格)、助理室内装饰设计师(国家三级职业资格)资格证书。
接下来，来讲解一下室内设计师资格证怎么考：一、你要明确各种等级考试所需要的`报考条件，确定自己是否具备报考资格：1.助理室内装饰设计师(国家三级职业资格)，具备以下条件之一者：(1)大专或高技以上本专业或相关专业应届或往届毕业生。
(2)高中以上学历连续从事本职业工作3年以上2.中级室内装饰设计师(国家二级职业资格)，具备以下条件之一者：(1)取得助理室内装饰设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，(2)高中以上学历连续从事本职业工作7年以上。
(3)大学本科毕业后连续从事本职业工作5年以上。
(4)硕士研究生毕业连续从事本职业工作2年以上。
3.高级室内装饰设计师(国家一级职业资格)，具备以下条件之一者：(1)取得室内装饰设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，(2)大学本科毕业后连续从事本职业工作8年以上。
(3)硕士研究生毕业后连续从事本职业工作5年以上。
二、确定自己的报考资格后，接下来看看室内设计师报名方法：报名时间：室内设计师不开展全国统一鉴定，只有部分地区开展全省统一鉴定，具体报名时间请关注当地报名机构。
报名方式：一般采取网上报名，登录当地职业鉴定考试中心网站进行报名。
组织方式：(一)省鉴定指导中心负责对上述已确定的新职业进行全省统一鉴定的组织实施和综合管理，具体负责全省高级(三级)以上和省直属单位鉴定考务管理工作。
(二)各市(州)职业技能鉴定中心在同级人力资源和社会保障行政部门的指导下具体负责组织本地区统一鉴定的具体事务性工作，负责组织本地区报名、鉴定考核、考务管理等项工作。
室内装饰设计员(师)职业标准
室内装饰设计员（师）职业标准
（试行）
一、职业概况
1.1职业名称:
室内装饰设计员（师）
1.2职业定义:
运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。
1.3职业等级:
本职业共设四个等级，分别为“室内装饰设计员”(国家职业资格四级)、“助理室内装饰设计
1.4
1.5
1.6
高中(
1.7
)不少于400
职称；
1.8
1.8.3
1.8.4
10名考生配1名考评人员（10：1）。
1.8.5鉴定时间：各等级理论知识考试时间均为120分钟，技能操作考核时间为180分钟。
其中设计师和高级设计师的考核时间须根据考核方式和考核内容作适当延长。
1.8.6鉴定场地设备：
理论考核场所为标准计算机教室，技能鉴定场所应具备满足技能鉴定需要的计算机房、以及绘图所需的工具和设备和场地。
二、基本要求
2.1职业道德
2.1.2职业守则
遵纪守法爱岗敬业科学严谨安全环保
2.2基础知识
三、工作要求
工作要求表（四级）
工作要求表（二级）
四、比重表。
2023注册建筑师 合格标准
2023注册建筑师合格标准近年来，建筑行业的发展迅速，建筑师在城市规划、建筑设计、室内设计等方面发挥着举足轻重的作用。
为了保障市民的生命财产安全，规范建筑师的职业行为，我国规定了注册建筑师的合格标准。
2023年出台的新一轮注册建筑师合格标准将对从业人员的能力、素质等方面进行更加全面、严格的要求。
一、学位等级与工作经验要求1. 具有相关建筑学专业本科或以上学位等级，熟悉国家有关法律法规和政策，了解建筑行业的最新发展趋势。
2. 从事建筑设计等相关工作满8年，其中有5年以上专业技术工作经验，并具有执业资格。
二、职业道德和专业素养要求1. 具有良好的职业操守和道德品行，无违法犯罪记录，无违反职业操守的行为。
2. 具备良好的交流和团队合作能力，能够独立承担建筑设计、施工管理等工作，并能够有效地协调各方利益关系。
三、专业知识和技能要求1. 精通建筑设计软件及相关专业工具的操作，如CAD、3ds Max、Revit等，并能够熟练运用进行建筑设计和方案表达。
2. 具备较强的创新意识和设计能力，能够为项目提供合理的设计方案，并能够根据客户的需求进行整体规划和设计。
3. 具备较强的建筑构造知识和实际施工经验，能够解决建筑施工中的技术难题，确保建筑结构的安全性和稳定性。
四、专业考试要求1. 参加国家举行的注册建筑师资格考试，并通过相关科目的考核，如建筑设计理论、建筑构造、城市规划等。
2. 通过注册建筑师的理论考试和实务考核，证明具有一定的设计和管理能力。
五、继续教育要求1. 注册建筑师需要不断提升自身的综合素质和专业水平，根据国家有关规定进行规范的继续教育和培训。
2. 定期参加相关领域的学术讲座、研讨会和实践交流，增强自身的专业知识和实践能力。
六、职业发展和管理要求1. 具备一定的项目管理能力，能够有效地组织协调建筑设计、施工管理等工作，确保项目的顺利进行。
2. 参与建筑设计、施工管理等相关领域的行业组织和社会活动，不断提升行业地位和社会影响力。
室内装饰设计师国家职业标准
室内装饰设计师国家职业标准
室内装饰设计师国家职业标准是指在中国国家标准化管理委员会和人力资源和社会保障部门的指导下，由相关行业协会和专家组成的工作组制定的关于室内装饰设计师职业的标准。
这些标准规定了室内装饰设计师的职业能力要求、工作职责、专业知识和技能等方面的要求，旨在规范和提高室内装饰设计师的职业水平，促进行业的发展和进步。
室内装饰设计师国家职业标准一般包括以下内容：
1. 职业能力要求：包括室内装饰设计师应具备的专业知识和技能、创意设计能力、沟通协调能力、项目管理能力等方面的能力要求。
2. 职业素养要求：包括室内装饰设计师应具备的职业道德、职业操守、职业形象等方面的素养要求。
3. 工作职责：包括室内装饰设计师在项目中承担的具体工作职责和职能。
4. 专业知识和技能要求：包括室内装饰设计师应具备的室内装饰设计理论知识、专业软件操作技能、审美观念等方面的要求。
5. 职业培训和发展路径：包括室内装饰设计师职业培训和发展的路径和途径，以及相关的证书和资格认定。
室内装饰设计师国家职业标准的制定和实施，有助于提高室内装饰设计师的专业水平和职业素养，推动行业的规范化和发展。
室内装饰设计师——国家职业标准(2023年版)
国家职业标准职业编码:4-08-08-07室内装饰设计师(2023年版)中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国住房和城乡建设部制定说㊀㊀明为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据,依据‘中华人民共和国劳动法“,适应经济社会发展和科技进步的客观需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障部联合住房和城乡建设部组织有关专家,制定了‘室内装饰设计师国家职业标准(2023年版)“(以下简称‘标准“)㊂一㊁本‘标准“以‘中华人民共和国职业分类大典“为依据,严格按照‘国家职业技能标准编制技术规程“有关要求,以 职业活动为导向㊁职业技能为核心 为指导思想,对室内装饰设计师从业人员的职业活动内容进行了细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定㊂二㊁本‘标准“的制定结合室内装饰行业的自身特点和已有成果,从职业领域的逻辑起点出发,依据典型工作任务分析,分层剖析职业领域对不同级别人才的需求,确定各级别面向的职业范围,分析典型职业活动和工作任务,在此基础上分析胜任职业活动所需要的职业能力,同时也使‘标准“具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训㊁鉴定和就业工作的需要㊂三㊁本‘标准“依据有关规定将本职业分为五级/初级工㊁四级/中级工㊁三级/高级工㊁二级/技师㊁一级/高级技师五个等级,包括职业概况㊁基本要求㊁工作要求㊁权重表和附录五个方面的内容㊂本次修订内容主要有以下变化:从行业发展的前瞻性出发,将本职业等级由原来的三个等级修订为五个等级㊂顺应时代和社会发展,进一步调整充实职业功能,由原来的四项职业功能调整为六项,分别为 概念设计 方案设计 扩初设计 施工图设计 设计实施服务 设计总结和培训指导 ㊂ 充分考虑行业发展带来的岗位工作新流程㊁新要求,对工作内容进行了调整和完善,使之更加科学㊁准确和规范㊂四㊁本‘标准“由中国室内装饰协会组织专家和实际工作者研究编写㊂起草单位有:中国建筑学会㊁中国房地产业协会㊁中国建筑装饰协会㊁中国中建设计研究院有限公司环境艺术设计研究院㊁北京绿色建筑产业联盟㊁深圳商业美术设计促进会㊁北京工华中安建筑科学研究院㊁深圳市杰恩创意设计股份有限公司㊁北京清尚建筑设计研究院有限公司㊁上海聚通装饰集团有限公司㊁中装金英教育科技(北京)有限公司㊁北京城市学院㊁海南科技职业大学㊁北京市朝阳区职工大学㊁北京财贸职业学院㊁汉中职业技术学院㊂主要起草人员有:刘珝㊁张丽㊁陈李翔㊁姜峰㊁王东明㊁李鹰㊁李沙㊁王传顺㊁韩居峰㊁宋捷㊁郭瑞勇㊁吴蓉晖㊂五㊁本‘标准“审定单位有:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心㊁中央美术学院建筑学院㊁清华大学美术学院㊁杰恩国际设计(北京)股份有限公司㊁北京大木蓝景空间艺术设计有限公司㊁中国建筑设计研究院有限公司室内空间设计研究院㊁北京弘高建筑装饰工程设计有限公司㊁北京三匠建筑工程设计有限公司㊁北京大业美家家居装饰集团有限公司㊁江苏建筑职业技术学院㊁苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司㊁上海中置华优设计集团有限公司㊂审定人员有:葛恒双㊁贾成千㊁张宝玮㊁李朝阳㊁唐凡㊁饶劢㊁何鹏㊁艾欣荣㊁张云㊁王云㊁孙亚峰㊁何山㊁蒋缪奕㊁翁瑞栋㊂六㊁本‘标准“在制定过程中得到中国建筑学会㊁中国房地产业协会㊁中国建筑装饰协会㊁北京绿色建筑产业联盟㊁深圳商业美术设计促进会㊁北京工华中安建筑科学研究院等单位,及刘文华㊁纪婕㊁仇务东㊁朱菊梅㊁方正㊁王知亮㊁江根㊁陈科㊁汪小军㊁王利民㊁刘菲菲㊁张阳华㊁张明媚等专家的大力支持,在此一并致谢㊂七㊁本‘标准“业经人力资源社会保障部㊁住建部批准,自公布之日①起施行㊂①2023年3月21日,本‘标准“以‘人力资源社会保障部办公厅㊀住房和城乡建设部办公厅关于颁布物业管理师等7个国家职业标准的通知“(人社厅发 2023 5号)公布㊂室内装饰设计师国家职业标准(2023年版)1.职业概况1.1㊀职业名称室内装饰设计师1.2㊀职业编码4-08-08-071.3㊀职业定义运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机㊁车㊁船等内部空间进行室内环境设计的专业人员㊂1.4㊀职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工㊁四级/中级工㊁三级/高级工㊁二级/技师㊁一级/高级技师㊂1.5㊀职业环境条件室内为主,常温,可能出现施工现场㊁高空㊁高低温等工作环境㊂1.6㊀职业能力特征具有较强的学习㊁表达㊁计算能力,具有一定的空间感,色觉正常,动作协调㊂1.7㊀普通受教育程度高中毕业(或同等学力)及以上㊂1.8㊀培训参考学时五级/初级工不低于192标准学时;四级/中级工不低于160标准学时;三级/高级工不低于128标准学时;二级/技师不低于80标准学时;一级/高级技师不低于80标准学时㊂1.9㊀职业技能鉴定要求1.9.1㊀申报条件具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:(1)经本职业或相关职业①五级/初级工正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)累计从事本职业工作1年②(含)以上,或从事相关职业工作2年(含)以上者㊂具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上,经本职业或相关职业四级/中级工正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上者㊂(3)取得技工院校本专业③毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证㊁以中级技能为培养目标的中①②③相关职业:建筑和市政设计工程技术人员L㊁土木建筑工程技术人员㊁工艺美术品设计师㊁装潢美术设计师㊁家具设计师㊁照明设计师,下同㊂从事本职业工作1年,相当于从事相关职业工作2年,以此类推㊂高中毕业并连续从事相关职业工作满6年,具备五级/初级工申报条件㊂本专业:详见附录5.1㊂等及以上职业学校本专业毕业证书者(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)㊂(4)取得技工院校相关专业①毕业证书;或取得经评估论证㊁以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校相关专业毕业证书后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上者㊂具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上,经本职业或相关职业三级/高级工正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校㊁技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证㊁以高级技能为培养目标的高等及以上职业学校本专业毕业证书者(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)㊂(3)具有大专及以上本专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上㊂(4)具有大专及以上相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上㊂具备以下条件之一者,可申报二级/技师:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上,经本职业或相关职业二级/技师正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等①相关专业:详见附录5.2㊂级证书)的高级技工学校㊁技师学院㊁大专毕业生,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上㊂(3)具有大学本科或高职本科本专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上㊂(4)具有大学本科或高职本科相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上㊂(5)具有硕士研究生本专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上㊂(6)具有硕士研究生相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上㊂具备以下条件者,可申报一级/高级技师:取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上,经本职业或相关职业一级/高级技师正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂1.9.2㊀鉴定方式分为理论知识考试㊁技能考核以及综合评审㊂理论知识考试以闭卷笔试㊁机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核采用笔试与上机操作相结合的方式,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料㊁答辩等方式进行全面评议和审查㊂理论知识考试㊁技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60分(含)以上者为合格㊂1.9.3㊀监考人员㊁考评人员与考生配比理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1ʒ20,且每个标准教室(考场)不少于2名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比不低于1ʒ20且考评人员为3人(含)以上单数;综合评审委员为5人(含)以上单数㊂1.9.4㊀鉴定时间理论知识考试时间不少于120min;技能考核时间不少于150min;综合评审时间:二级/技师不少于20min,一级/高级技师不少于30min㊂1.9.5㊀鉴定场所设备理论知识考试㊁技能考核在具备桌椅㊁黑板㊁计算机㊁监控设施等必要的考试设备的标准教室进行,综合评审在会议室或标准教室进行㊂2.基本要求2.1㊀职业道德2.1.1㊀职业道德基本知识2.1.2㊀职业守则(1)遵守国家相关行业规范㊂(2)坚持健康㊁安全㊁环保㊁绿色的设计理念㊂(3)弘扬民族文化,倡导创新和兼收并蓄㊂(4)独立的专业精神,不牟取不正当的商业利益㊂(5)公平㊁公正㊁实事求是的执业精神㊂(6)诚实守信的契约精神㊂(7)团队协同及专业服务精神㊂2.2㊀基础知识2.2.1㊀室内设计基础知识(1)美学基础和艺术史㊂(2)建筑与室内设计史㊂(3)公共空间设计基础知识㊂(4)居住空间设计基础知识㊂(5)陈设艺术设计基础知识㊂(6)商业空间设计基础知识㊂(7)办公空间设计基础知识㊂(8)建筑室内制图基础知识㊂(9)数字化设计基础知识㊂(10)人体工程学基础知识㊂(11)装饰材料与工艺基础知识㊂(12)设计管理基础知识㊂2.2.2㊀建筑基础知识(1)建筑设计基础知识㊂(2)建筑构造基础知识㊂(3)建筑物理环境(建筑声学㊁建筑光学㊁建筑热工学)基础知识㊂(4)建筑材料与工艺基础知识㊂(5)建筑设备(强弱电㊁暖通㊁给排水)基础知识㊂2.2.3㊀其他相关应用基础知识(1)计算机辅助设计基础知识㊂(2)应用文写作基础知识㊂(3)办公软件应用基础知识㊂(4)商务技能与礼仪基础知识㊂(5)图像图形编辑处理软件应用基础知识㊂2.2.4㊀相关法律㊁法规及标准知识(1)‘中华人民共和国民法典“相关知识㊂(2)‘中华人民共和国消防法“相关知识㊂(3)‘中华人民共和国劳动法“相关知识㊂(4)‘中华人民共和国建筑法“相关知识㊂(5)‘中华人民共和国档案法“相关知识㊂(6)‘建设工程勘察设计管理条例“相关知识㊂(7)‘建筑设计防火规范(2018年版)“(GB50016)相关知识㊂(8)‘建筑内部装修设计防火规范“(GB50222)相关知识㊂(9)‘建筑内部装修防火施工及验收规范“(GB50354)相关知识㊂(10)‘建筑制图标准“(GB/T50104)相关知识㊂(11)‘民用建筑设计统一标准“(GB50352)相关知识㊂(12)‘房屋建筑制图统一标准“(GB/T50001)相关知识㊂(13)‘房屋建筑室内装饰装修制图标准“(JGJ/T244)相关知识㊂(14)‘建筑装饰装修工程质量验收标准“(GB50210)相关知识㊂(15)‘建筑工程施工质量验收统一标准“(GB50300)相关知识㊂(16)‘绿色建筑评价标准“(GB/T50378)相关知识㊂(17)‘民用建筑工程室内环境污染控制标准“(GB50325)相关知识㊂(18)‘建筑装饰装修施工测量放线技术规程“(T/CBDA14)相关知识㊂(19)‘民用建筑工程室内施工图设计深度图样“(06SJ803)相关知识㊂(20)‘民用建筑绿色设计规范“(JGJ/T229)相关知识㊂(21)‘民用建筑工程室内环境污染控制标准“(GB50325)相关知识㊂83.工作要求本标准对五级/初级工㊁四级/中级工㊁三级/高级工㊁二级/技师㊁一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求㊂3.1㊀五级/初级工职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.概念设计1.1协助收集和整理设计资料1.1.1能按要求通过网络等资源收集图书文献和网络资源等与项目相关的设计资料1.1.2能按要求利用计算机软件将收集到的设计资料整理归类1.1.1文字输入软件应用知识1.1.2测量工具使用方法1.1.3网络信息检索方法1.2参与绘制空间与平面图纸1.2.1能用计算机辅助设计手段按要求参与绘制平面图㊁立面图㊁剖面图1.2.2能运用计算机设计软件按要求参与绘制空间概念设计草图1.2.1人体工程学中人与家具及室内空间的尺度知识1.2.2计算机设计软件应用知识2.方案设计2.1参与绘制室内空间方案图纸2.1.1能用计算机辅助设计手段按要求参与绘制方案平面图2.1.2能用计算机辅助设计手段按要求参与绘制方案立面图2.1.1室内设计空间功能知识2.1.2室内空间设计形式的表现手法职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.方案设计2.2配合收集主材及产品资料2.2.1能按要求通过多种通信手段配合收集主材㊁配饰资料及环保检测证明2.2.2能按要求制作用于汇报的主材及配饰样板2.2.1室内装饰主材与配饰产品品类2.2.2平面排版基础3.扩初设计3.1协助平面㊁立面与空间造型设计3.1.1能按要求用计算机辅助设计手段协助绘制平面图3.1.2能按要求用计算机辅助设计手段协助绘制立面图及空间造型室内空间界面造型设计方法3.2协助制作设计材料样板3.2.1能按要求整理材料信息与构造资料3.2.2能按要求协助制作可指导施工的材料样板3.2.1装饰材料与设计知识3.2.2装饰材料分类方法与信息检索知识3.3协助照明与陈设①设计3.3.1能按要求协助进行照明与陈设设计3.3.2能按要求整理家具㊁陈设品㊁五金㊁灯具等产品的选型资料3.3.1室内照明与色彩知识3.3.2家具㊁陈设品㊁五金㊁灯具等产品的分类知识①陈设包括陈设品㊁照片㊁家具㊁灯具㊁地毯㊁纺织品㊁窗帘布艺㊁装饰画和盆景绿植,及其尺寸数据㊁数量㊁材质㊁图片㊁布艺小样和详细制作方法㊂职业功能工作内容技能要求相关知识要求4.施工图设计4.1协助施工图绘制4.1.1能按要求参与既有建筑的现场踏勘,通过记录测量数据㊁相关信息等复核结构㊁尺寸㊁施工条件等信息4.1.2能记录项目的建筑结构及其他相关专业信息4.1.3能按要求协助绘制平面图㊁立面图等图纸4.1.1项目信息的归纳与分类方法4.1.2绘制平面图㊁立体图等图纸的注意事项4.2协助编制物料手册4.2.1能协助依据施工图及工程造价确定材料及相关技术数据4.2.2能协助编制物料手册4.2.1装饰材料特性与成本知识4.2.2物料手册的编制方法5.设计实施服务5.1协助施工现场设计配合5.1.1能按要求定期参加现场施工巡查,记录并撰写现场巡查书面报告5.1.2能按要求保存现场工程例会文字与音视频会议纪要并归档5.1.3能按要求参加各阶段①验收,针对施工存在问题做好书面记录5.1.4能收集整理变更的图纸㊁变更指令等相关文件并分类归档5.1.5定期记录现场情况并整理存档5.1.1文字编辑软件应用知识5.1.2文件档案管理系统知识5.1.3施工流程知识①各阶段是指隐蔽㊁消防㊁设备交验㊁单机和联动验收㊁竣工验收等㊂职业功能工作内容技能要求相关知识要求5.设计实施服务5.2协助部品深化设计审核5.2.1能按要求协助审核主要材料①样品的规格与质量并封样,对不符合要求的材料做书面记录并上报5.2.2能按要求协助复核材料实物样板规格㊁尺寸,协助审核排版的深化图纸5.2.3能按要求协助审核样板间或样板段的技术质量与效果并形成书面记录归档室内装饰施工的质量标准①主要材料是指木材㊁石材㊁玻璃㊁金属㊁石膏板等㊂3.2㊀四级/中级工职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.概念设计1.1收集和整理设计资料1.1.1能按要求参与施工现场踏勘,整理记录现场情况及相关设计资料数据1.1.2能收集项目相关设计资料与信息1.1.3能整理分类项目资料与信息1.1.1常用办公软件应用方法1.1.2现场踏勘与测量知识1.1.3设计资料分类与信息检索方法1.2绘制空间与平面图纸1.2.1能用计算机辅助设计手段复原平面图㊁立面图㊁剖面图1.2.2能运用计算机软件绘制空间概念设计草图1.2.1室内空间与装饰㊁产品设计常识1.2.2计算机空间建模与渲染软件应用知识1.3协助开展项目相关专业①沟通1.3.1能按照商务规则协助进行设计沟通与交流1.3.2能记录项目相关专业沟通信息1.3.1建筑㊁空调㊁暖通㊁给排水㊁消防专业常识1.3.2商务沟通方法1.4协助编制阶段性成果1.4.1能分类整理阶段性成果所需资料1.4.2能按要求协助编辑概念设计阶段性成果的汇报文本1.4.3能复制㊁打印㊁上传㊁发送阶段性成果文本,准备汇报所需设备和资料1.4.4能记录成果汇报会上的反馈意见1.4.1常用图像图形编辑处理软件应用知识1.4.2常用排版软件应用知识①项目相关专业是指强弱电㊁暖通㊁给排水专业和消防系统㊂职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.方案设计2.1绘制室内空间方案图纸2.1.1能按要求用计算机辅助设计手段绘制整体与局部平面图2.1.2能按要求用计算机辅助设计手段绘制立面图和剖面图2.1.1建筑室内制图原理2.1.2绘制立面图和剖面图的方法2.2收集主材及产品资料2.2.1能按要求收集整理主材㊁配饰产品资料及环保检测证明资料2.2.2能按要求遴选主材㊁家具和配饰产品,为方案设计提供可选范围2.2.1装饰材料与构造知识2.2.2绿色节能设计知识2.3协助项目相关专业间的设计协调配合工作2.3.1能按要求协助进行项目相关专业间的设计协调与配合工作2.3.2能做好项目相关专业沟通记录并形成文档项目相关专业间的协调与配合方法职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.方案设计2.4协助编制设计成果汇报文本2.4.1能按要求汇总方案设计成果所需全部资料2.4.2能按要求编制方案设计成果汇报文本并初步排版2.4.3能记录并整理设计汇报会议内容2.4.1方案设计成果汇报文本的编制方法2.4.2计算机图像图形编辑排版软件应用知识3.扩初设计3.1参与项目设计分析3.1.1能按要求参与整理分析项目信息,核实项目功能定位与设计特征3.1.2能按要求参与复核踏勘现场数据信息室内空间功能分析方法3.2参与平面㊁立面与空间造型设计3.2.1能按要求用计算机辅助设计手段绘制平面图㊁立面图和空间表现图3.2.2能按要求参与优化平面功能布局㊁根据装饰构造㊁材料工艺特点进行深化设计3.2.1优化平面功能布局的方法3.2.2室内装饰空间装饰构造与材料工艺知识3.2.3深化设计的方法职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.扩初设计3.3参与界面装饰构造大样设计3.3.1能按要求根据施工工艺㊁构造与材料特征参与绘制主要界面装饰的构造大样3.3.2能按要求参与设计不同风格特征的装饰纹样3.3.3能参与按照材料和工艺技术要求进行深化设计3.3.4能按要求参与制作材料样板,编制主要材料控制文件3.3.1室内装饰材料与构造工艺知识3.3.2中外装饰风格与流派相关知识3.4参与照明与陈设设计3.4.1能按要求用计算机辅助设计手段表现室内照明与陈设设计效果3.4.2能按要求参与进行室内照明与色彩效果模拟,优化设计效果3.4.3能按要求参与编制照明和陈设指导性文件3.4.1照明与色彩专业术语和数据知识3.4.2国内外陈设艺术与时尚趋势3.4.3灯具㊁家具及陈设品品类3.5参与项目相关专业协调3.5.1能按要求参与空调㊁暖通㊁给排水专业和消防基础点位设计3.5.2能按要求参与项目相关专业配套节点深化设计3.5.1建筑设备与室内装饰配合知识3.5.2建筑物理环境(建筑声学㊁建筑光学㊁建筑热工学)专业与室内装饰配合知识职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.扩初设计3.6协助设计成果交付3.6.1能按要求协助编辑制作扩初设计图纸和控制性文件3.6.2能按要求参与交付扩初设计汇编成果并备份存档3.6.1扩初设计图纸和控制性文件的编辑制作方法3.6.2文件资料分类知识4.施工图设计4.1参与设计分析并与规范对标4.1.1能按要求完成前期设计方案的收集导入并编辑归档4.1.2能按要求参与分析扩初设计成果,并与规范对标4.1.3能记录方案交底会㊁项目策划会㊁沟通会内容,整理会议纪要文件并归档4.1.1前期设计方案的收集导入方法4.1.2扩初设计规范4.2参与施工图绘制4.2.1能按要求进行既有建筑踏勘,并形成设计技术文件4.2.2能理解并记录新建项目的建筑结构及其他项目相关专业信息,并参与编辑设计技术文件4.2.3能按要求参与绘制各空间平面图㊁立面图㊁顶棚图㊁剖面图等4.2.4能依据标准图集参与绘制通用节点图4.2.1建筑测绘知识4.2.2室内装饰材料与施工工艺知识4.2.3室内装饰设计施工图绘制注意事项。
室内设计师国家职业标准
室内设计师国家职业标准室内设计师是一种专业技术人员，主要从事室内环境的设计、规划和管理工作。
他们需要具备一定的审美能力、空间感知能力和材料运用能力，同时还需要了解建筑、结构、机电等相关知识。
室内设计师国家职业标准是对室内设计师从业资格的规范和要求，是室内设计师从事工作的基本准则和指导。
首先，室内设计师国家职业标准对室内设计师的基本素质和能力提出了明确的要求。
室内设计师需要具备较强的审美能力和创造力，能够根据客户的需求进行设计，同时要有较强的沟通能力和团队合作精神。
此外，室内设计师还需要具备一定的专业知识和技能，包括对建筑结构、装饰材料、室内照明、空气调节等方面的了解，能够根据空间的功能和需求进行设计规划。
其次，室内设计师国家职业标准对室内设计师的职业道德和责任提出了要求。
室内设计师在从事设计工作时，需要遵守相关的法律法规和职业准则，保护客户的利益，维护社会公共利益。
在设计过程中，室内设计师需要充分尊重客户的意见和需求，做到真实、可行、经济、美观，不得违反职业道德和社会伦理。
再次，室内设计师国家职业标准对室内设计师的技术要求进行了详细的规定。
室内设计师需要具备绘图、平面设计、效果图制作、材料选取、预算编制等方面的专业技能，能够熟练运用各类设计软件和绘图工具，能够准确表达设计意图和方案。
同时，室内设计师还需要了解相关的施工工艺和工程管理知识，能够协调施工过程，保证设计方案的顺利实施。
最后，室内设计师国家职业标准对室内设计师的继续教育和职业发展提出了要求。
室内设计师需要不断学习和提高自身的专业水平，关注行业的最新发展和趋势，不断更新自己的知识和技能，提升自己的竞争力。
同时，室内设计师还需要积极参与行业的交流和合作，拓展自己的人际关系和职业发展空间。
总之，室内设计师国家职业标准是对室内设计师从业资格和职业行为的规范和要求，是室内设计师从事工作的基本准则和指导。
室内设计师需要具备一定的审美能力、专业知识和技能，遵守职业道德和法律法规，不断学习和提高自身的专业水平，才能够更好地为客户提供优质的设计服务，推动室内设计行业的健康发展。
《住宅空间设计》课程标准
《住宅空间设计》课程标准课程代码：85050025课程类型：职业拓展课程适用专业：艺术设计（室内设计）总学时： 84学时一、课程性质1、课程的性质与任务住宅空间室内设计课程是艺术设计（室内设计）专业的一门职业拓展课程，也是一门工学结合课程，是专业课程体系中的重要课程。
是在学生具备了住宅空间室内设计基础具备的基本知识的基础上，直接对应设计员岗位，培养其岗位能力，做好工作准备。
本课程的任务是通过本课程学习，使学生掌握住宅空间设计的理论与设计方法，培养学生分析和解决住宅空间设计问题的能力，培养学生的创造性设计思维。
能独立设计出既具科学性、又有艺术性，既能满足功能要求、又有文化内涵、以人为本、亦情亦理的现代居室空间环境，为以后的实践与工作打下坚实的理论基础。
2、本课程与前后课程之间的联系、要求前修课程：艺术造型训练、建筑装饰制图、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料、构造与施工室内设计基础、方案设计与绘图。
后续课程：毕业顶岗实习、毕业设计。
平行工学结合课程：商业空间设计；公共空间设计；展示空间设计二、课程目标1、专业能力目标通过本课程学习，掌握住宅空间设计的概念、目的和任务；掌握住宅空间设计原则、要素、依据与方法；掌握住宅空间设计知识；了解住宅空间设计内容、特点、设计方法。
能够完成不同形式的住宅空间设计及施工图绘制、效果图表现。
2、方法能力目标通过本课程学习，培养学生初步具有创造性设计思维和设计表达能力；具有住宅室内空间、室内色彩、材料和照明设计的能力；具有住宅室内家具和陈设、别墅室内绿化与庭院设计的能力；具有居住建筑各空间分析与设计能力；能根据项目要求完成住宅空间的方案设计图。
3、社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生具备一定的自主学习、独立分析问题和解决问题的能力；具有良好的语言表达能力；具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精神，爱岗敬业、遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。
三、学习内容与学时分配六、教学基本条件1、师资条件（（1）教师数量：主讲教师2人。
室内装饰设计师国家职业标准
室内装饰设计师国家职业标准
室内装饰设计师国家职业标准是根据室内装饰设计师的职责和能力要求制定的一系列规定和指导原则。
根据我所了解的信息，以下是一些室内装饰设计师国家职业标准中可能包括的内容：
1. 职业素养与能力要求：包括道德、礼仪、职业操守等方面的要求，同时还需要具备一定的审美和创意能力、沟通协调能力、团队合作能力等。
2. 专业知识与技能要求：包括了解室内装饰设计的相关理论和知识，能够应用相关软件进行设计和制图，了解材料和施工工艺，并具备一定的项目管理能力。
3. 设计能力要求：具备从前期方案设计到施工图设计的全过程能力，包括空间规划、平面布局、色彩搭配、材料选用等。
4. 施工与监督能力要求：了解施工工艺和规范，能够指导施工人员进行施工，并对施工过程进行监督和质量控制。
5. 技术创新与应用能力要求：具备对新材料、新技术的研究和应用能力，能够不断提升自己的设计水平和创新能力。
这些只是可能包括的一部分要求，具体的室内装饰设计师国家职业标准需要根据相关规定进行查询和了解。
请注意，不同国家或地区的室内装饰设计师国家职业标准可能会有所不同。
室内装饰设计师国家职业技能标准(2021年)
室内装饰设计师国家职业技能标准（征求意见稿）1职业概况1.1职业名称室内装饰设计师1.2职业编码4-08-08-071.3职业定义运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。
1.4职业技能等级本职业共设五个等级：分别为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
1.5职业环境条件室内为主、常温，可能出现施工现场、高空、高低温等工作环境。
1.6职业能力特征具有较强的学习、表达、计算能力，具有一定的空间感，色觉正常，动作协调。
1.7普通受教育程度高中毕业（或同等学力）及以上。
1.8培训参考学时五级/初级工192标准学时；四级/中级工160标准学时；三级/高级工128标准学时；二级/技师80标准学时；一级/高级技师80标准学时。
1.9职业技能鉴定要求1.9.1申报条件具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：（1）经本职业五级/初级工正规培训达到规定学时数，取得培训合格证者。
（2）累计从事本职业工作①1年（含）以上，或在相关职业②工作2年（含）以上者。
具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业五级/初级工职业资格证书后，累计从事本职业工作3年（含）以上，经本职业四级正规培训达到规定学时数，取得合格证者。
（2）累计从事本职业工作6年（含）以上者。
（3）取得技工学校本专业③毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业毕业证书者（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
（4）取得技工学校相关专业④毕业证书；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校相关专业毕业证书后，累计从事本职业工作1年（含）以上者。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工:（1）取得本职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业工作4年（含）以上，经本职业三级/高级工正规培训达到规定学时数，取得合格证者。
室内设计师国家职业标准
室内设计师国家职业标准室内设计师是一个专业领域，其工作涉及到对室内空间进行规划、设计和装饰。
室内设计师需要具备一定的专业知识和技能，以满足客户的需求，同时保证设计方案的实用性和美观性。
为了规范室内设计师的职业行为和提高行业整体水平，国家对室内设计师制定了一系列的职业标准。
首先，室内设计师需要具备一定的专业知识和技能。
他们需要掌握建筑学、室内设计原理、装饰材料等相关知识，同时需要具备良好的审美能力和设计思维。
在进行室内设计工作时，室内设计师需要结合客户的需求和实际情况，制定合理的设计方案，并能够运用专业知识和技能将设计方案落实到实际施工中。
其次，室内设计师需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与客户沟通时，室内设计师需要倾听客户的需求，理解客户的意图，并能够清晰地表达自己的设计理念。
同时，在与施工团队和相关专业人员合作时，室内设计师需要具备良好的团队协作能力，能够与他人有效地沟通和合作，以确保设计方案的顺利实施。
此外，室内设计师需要具备一定的法律法规和职业道德素养。
他们需要遵守相关的法律法规，不得从事违法违规的行为，保证设计方案的合法性和合规性。
同时，室内设计师需要具备职业道德素养，对客户负责，保护客户的利益，不得利用职务之便谋取不正当利益。
最后，室内设计师需要不断提升自身的专业水平和素质。
他们需要关注行业的最新发展动态，学习新的设计理念和技术，不断提升自己的设计水平和创新能力。
同时，室内设计师需要具备良好的职业素养和敬业精神，以积极的态度对待工作，不断提高自身的综合素质和职业能力。
总之，室内设计师国家职业标准是对室内设计师从业行为的规范和要求，旨在提高室内设计师的整体素质和行业水平，保障客户的权益和设计方案的质量。
室内设计师应当严格遵守职业标准，不断提升自身的专业水平和素质，为客户提供更优质的设计服务。
室内装饰设计师国家职业标准
室内装饰设计师国家职业标准
室内装饰设计师是指从事室内装饰设计工作的专业人士。
国家职业标准是对该职业的职责、能力要求和专业素质进行规范和界定的文件。
根据国家职业标准，室内装饰设计师的职责包括但不限于以下方面：
1. 进行室内装饰设计方案的策划、制定和实施；
2. 进行室内空间规划与布局设计；
3. 进行室内装饰材料和家具选择与配置；
4. 进行室内灯光设计；
5. 进行室内色彩搭配与配饰设计；
6. 进行室内装饰施工图纸的绘制和交底；
7. 进行室内装饰工程的质量控制和监督。
国家职业标准还规定了室内装饰设计师的能力要求和专业素质，包括但不限于以下方面：
1. 具备艺术审美能力和创意设计能力；
2. 具备室内空间规划与布局的能力；
3. 具备室内装饰材料和家具选择与配置的能力；
4. 具备室内灯光设计的能力；
5. 具备室内色彩搭配与配饰设计的能力；
6. 具备室内装饰施工图纸绘制和交底的能力；
7. 具备质量控制和监督的能力；
8. 具备良好的沟通和协调能力；
9. 具备相关法律法规和行业标准的专业知识。
根据国家职业标准进行培训和认证，可以提高室内装饰设计师的职业素质和竞争力，对于推动室内装饰设计行业的发展和规范起到重要作用。
室内设计师资格证
室内设计师资格证凡具有初中以上学历、两年以上工作经历，或本专业中职以上毕业生，经正规培训达标并取得毕业证书者，均可申报室内装饰初级设计员国家（五级）职业资格；凡具有高中以上学历、连续从事本职工作4年以上，或取得初级证书从事本职业1年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业并工作3年以上者，均可申报室内装饰中级设计员国家（四级）职业资格；凡相关专业大专毕业，有中级设计员证书，连续从事本专业工作两年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业工作4年以上者；以及在小型装饰工程公司担任中层以上管理者，均可申报助理室内装饰设计师国家（三级）职业资格注册牌全国注册室内设计师考试据了解，“注册室内设计师”考试由中国室内装饰协会组织实施。
旨在培养具有现代设计理念，富有想象力、创造力及艺术素养的专业设计和经营管理人才，规范国内装饰市场行情，提高设计人员业务水平，满足社会各界对室内设计人才的需求。
考试3科目“注册室内设计师”设助理室内设计师（初级）、注册室内设计师（中级）和注册高级室内设计师（高级）等3个等级，考试设《设计原理》、《现场方案设计》和《手绘综合表现》3个科目，时间均为3小时。
其中《设计原理》为理论答卷，采用闭卷笔试方式进行；《现场方案设计》要求完成手绘平面图、顶面图和立面图；《手绘综合表现》要求完成室内空间手绘效果图。
考试标准满分为100分，60分为合格，评分比例分别为《设计原理》20％、《现场方案设计》40％《手绘综合表现》40％，考试合格者可获得由中国室内装饰协会颁发《中国注册室内设计师职业资格证书》，获证后即可注册，有效期为3年。
室内设计师初级和中级资格考试每月举行一次，注册高级室内设计师考试每年4月全国统一举行，一般需提前一个月到指定考点进行报名。
培训6部分注册室内设计师培训课程设“设计原理及方案”、“绘画及表现技法”“计算机绘图”、“新型装饰材料及特殊工艺”、“装饰工程项目验收与管理”和“毕业设计”等6部分，具体分以下3个阶段：一、结合社会实际需求和流行风格，学习室内家具、陈设及软装饰，了解室内环境和装饰设备，从人性化的角度剖析建筑风水学。
室内设计行业的岗位需求状况
２ ８ ２ ・
管理 科学
室 内设 计行业 的岗位需 求状况
王 琼
（ 黑龙 江生 态工 程 职 业 学 院 黑 龙 江 哈 尔滨 １ ５ ０ ０ ２ ５ ）
摘 要： 我 国室 内设计行业从 ２ ０ 世纪 ９ ０年代产生， 经过这二十 多年 的发展， 目前 已经成为年产值 ９ ０ ０ ０亿元的 支柱性行业， 市场规模 巨大 。本 文 主要 对 室 内设 计 行 业 的 岗位 需求 现 状做 了一 个调 研 。 关键词 ： 室内设计 ； 岗位 ； 职 业
“ 衣食住行” 是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发 理等工作 ， 具有 表１ 室内设计专业毕业生所适应的岗位群 展 ，人民生活水平 日 益提高，房地产业已成为我国优先发展 的支柱产 较 大 的上升 空 净号 岗位名称 赢位技能景隶 业， “ 买房、 买好房、 装修房” 已成为百姓 日常生活的中心话题。 近年来 ， 伴 间。 １ 设计助理 能独 立与客户沟通，能绘制施 工圈及效果圉 、有一定手绘基 础、软件操作 及 团队合作 能力 随着房地产业的迅猛发展 ， 室内装饰持续升温 ， 室内设计行业渐已成为 ５ 室 内 设 ２ 绘图员 热 练 掌握各绘 圉 软件 能 热练操作软件绘制 各 粪图纸 、并能 新兴的热门行业 。 室内设计作为同城市规划设计 、 建筑设计一起构成国 计 专 业 对 应 的 有较 强的顿悟力和沟通力 家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视 ，社会对室 职业 岗位与 职 ３ 施工员 掌握一定的席屋构造 、 建筑材料 ． 建筑识圈 、 建筑施工 技 术 建筑力学 建筑施工组织 与管理、建筑结构方面 的知识 ，负 内设计 人 才的需求逐年加大， 这一专业设计 人才的培养 ， 成为许多高校 业资格证书 责装饰工程施工 的组织与管 理 办学 的热点 ，本文就针对室内设计行业就业市场及岗位需求状况来进 ５ ． １ 职业 岗 ４ 资料员 掌握相关 睦 规知识 、 能读懂 各粪 施 工圈纸厦 文 件并能管 理项 目部施工及其文件 资料 行分析。 位分析 与 岗位 ５ 材料员 掌握一定的建筑材料 、建筑企业材料供应 与管理 、建筑 设备 １室 内设计设计行业状况 群 建筑识图、经济台 同法规等 知识，能采购各项 目的材料敷 设 本 次 调 研 当今国内的基本建设蓬勃发展 ，建筑设计领域展现出一片欣欣向 各等物资。 ６ 安全员 掌握一定的安全生产技术 与管理、建筑 电工知识、建筑 识圈 荣的景象 ， 这给我国室内设计行业的发展带来了机遇与挑战。在我国 ， 走访 、信访 了 建筑施工知识 能负责项 目部安全措施的宴 施。 室内设计的成长与发展与国家的建设是同步的。建国初期受苏联专家 ｌ １家 相 关 企 ７ 质量员 能掌握一定 的建筑工程技术知识 建筑工程 施工质量验收、 法律法规知识 ．雅负责 装 饰项 目 的质量检验 ． 的影响崇 尚“ 新古典主义” 风格 ， 那一阶段 的室外到室内到处可见 画梁 业 ， 了解到了本 雕柱 、 图案浮雕， 形式主义的设计方针和新古典主义的装饰路线是 当时 专业毕 业生 的 职业能力 室内设计的一大特点 。室 内设计作为一种专业的学科存在始于改革开 岗位 、 表 ２ 室 内设计专业中职毕业生职业 岗位证书 放之初 ，改革开放初期南方地区的建设热潮促使 了室 内设计专业的诞 要求等情况 ， 根 硬 证机构等敛社 会认可度证书有效 期 生， 在专业形成的初期阶段 ， 模仿和抄袭 国外的室内设计作品的现象 ， 据调 研后 资料 名称 室内设计 员 行业协舍初 级高度认可 ３年 能够突出本土特色的设计简直是凤毛麟角 ， 设计中出现盲 目追求豪华 ， 显 示 各 岗 位 对 工程管理 员 劳动局 中级 认可 乱用昂贵材料以及追求形式视功能的问题屡见不鲜。近年来 ， 我国的室 人才 的需求 ， 结 计算机辅 助室内设计员 劳动 局中级 高度认可 ３年 上 海建筑施 工行业协台上 岗证高度认可 ３年 内设计水平虽然提高得很快 ， 但与国外设计师 比较 ， 还有差距 ， 国内比 合建 筑装 饰 中 装饰施工 员 建筑施 工行 业协舍上 岗证高度认可 ３年 装饰树料 员 较高水平的作品大多是外来的作品。 任何一个行业 ， 在它的起步阶段 ， 职毕业 生 的特 装饰质量 员 建筑施 工行 业协台上岗 证高度 认可 ３年 学习国外优秀的设计这是必然之路，但如何在借鉴别人的经验的过程 点 ， 汇 总 以下 该 装饰安全 员 建 筑施工行业协会上 岗征高度 认可 ３年 圜 建设音 ｆ ｆ 上岗证高度认 可 ３年 中走出自己的道路 ， 这是我们在今后的设计过程中值得深思的问题 。 专业 中职 毕业 装饰监理 员 ２室内设计专业人才需求 生 的适 应 岗位 “ 室内设计专业属金领高端设计人才 ， 据国家统计局国民经济年度 群况 表 １ １ 。 报告中指出， ２ ０ ０ ９年全国装饰行业实现产值 １ ３ ０ ０ ０ 亿元 ，年增 ２ ０ ％以 ５ ． ２建筑装饰专业对应的职业资格证书分析 上， 室内装饰行业是 目前最具潜力的朝 阳产业之一 ， 未来 ２ ０ — ３ ０ 年都将 根据调查， 鉴于本专业的相关和边缘学科有很多 ， 因此应与相应的 处于—个高速上升的阶段。面对高速发展的行业， 室内装饰人才的供应 专业群多元化发展 ，对我校室内设计专业学生的适应 的职业资格证书 出现较大的缺口……” 。据国家建设部门的规划 ， ２ ０ ２ ０年我国城镇居民 见 表 ２ 。 ６调 研 结论 人均住宅建筑面积将达 ３ ２平方米， 这就意味着今后每年全国城镇要新 建住宅 ７ 亿多平方米 ， 而９ ％ 的以上的住宅都要进行室内装修设计。随 ０ 室内设计师需求最多 ，这个 岗位要求设计师具备一定 的设计理论 着世博会 的临近， 城市的基础建设 、 旧街区改造 、 更多商业店铺 、 商务会 知识 、 创新思维能力 、 良 好的艺术素养 、 深厚的文化修养 、 较高的个人品 展、 甚至旅游开发项 目等 ， 成为国内设计整体水平提高 的难得机遇和广 位和手工制图能力外 ， 还要掌握装饰材料、 施工工艺制图标准以及相应 阔 空间 。室 内设 计师 ， 已经受 到政 府 和社会 各 界 的空前 重视 ， 该行 业也 的行业 规范 。 成为最具潜力的朝阳产业之一，未来 ３ ０至 ５ ０年都处于一个高速 上升 室内设计专业出来的人才主要从事设计工作，动手能力要求很高， 的阶段， 具有可持续发展的潜力。 因此我们采取 以下方式ｉ 亍每业发展与改革 ： （ １ ） 思维环保要创新 ； 教学 ３室 内设计行业人才招聘渠道现状 过程中 ， 要求学生更注重环境保护 ， 设计中运用到的材料要更环保 ， 符 在调查的企业中，哈尔滨市室内设计专业人才招聘渠道主要有学 合 国家法律法规要求。（ ２ ） 教学内容要以实战为主； 通过不断增强办学 校推荐 、 网络招聘 、 人才市场招聘和熟人介绍等方式 。其 中学校推荐 占 水平 ， 提供学生更多的实战机会， 学生作业要求重视务卖 陛 Ｈ 十 。（ ３ ） 教
室内设计师的岗位职责(10篇)
室内设计师的岗位职责职责：1、负责沟通洽谈服务客户，以客户为导向，具备签单能力，工地现场跟踪能力，服务客户能力，室内设计专业能力强;2、签单任务指标的完成，独立洽谈客户，客户跟踪和维护，市场情况及客户信息的反馈整理，客户设计服务与实际现场设计相符的掌握;3、能深入了解客户需求，并有针对性的洽谈、出方案以促成签单;4、专业、敬业、为客户提供房屋量尺、方案设计、顾问咨询、主材销售等服务，提升客户满意度;5、按开发模板为客户提供设计服务，配合客户经理完成客服流程;6、培养助理设计师成长、配合团队完成配套工作;7、完成公司下达的各种管理服务及签约指标;任职资格：1、大专以上学历;2、室内设计、艺术设计等相关专业;3、具有室内设计、陈设、等相关工作经验两年以上，熟悉现行装饰、装修行业材料、施工工艺，有设计公司工作经验的优先考虑;4、熟悉软装设计与施工流程及专业规范，具备一定的创意及手绘能力，对时尚敏感，依托专业对美学有自己的理解，有良好的美术基础和艺术修养，设计理念独到;5、熟练掌握并使用CAD、3Dma____、Photoshop、VR等设计软件;熟知家装公司的工作流程;6、具有较强的客户沟通及谈判能力，有职业道德，有高度的责任心，脚踏实地;室内设计师的岗位职责（二）职责1、参与公司室内方案，提出设计意见;2、参加初步设计、施工图设计;制定项目设计计划及设计任务书;3、参加市场调研，编制本系统相关技术经济方案;4、负责对项目进行跟踪和监督;5、设计师对接材料供应商，对装修项目材料进行确认工作;任职资格1、装饰设计、室内设计等相关专业本科以上学历;2、两年以上相关工作经验，有大中型项目设计经验者优先考虑;3、有较强的视觉搭配能力，能熟练操作AutoCAD、PowerPoint、Photoshop、skechup等软件;4、学习能力强、热爱设计工作、有创新精神;5、善于沟通，表达能力强，有团队精神;6、富有创意及执行力，有责任感、表达能力强。
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（3）锐意进取，勇于创新。
2.2基础知识
2.2.1中外建筑、室内装饰基础知识
（1）中外建筑简史。
（2）室内设计史概况。
（3）室内设计的风格样式和流派知识。
（4）中外美术简史。
2.2.2艺术设计基础知识
（1）艺术设计概况。
（2）设计方法。
（3）环境艺术。
（4）景观艺术。
2.2.3人体工程学的基础知识
能够对设计员、设计师的设计工作进行指导
室内设计指导理论知识
（三）总体技术审核
能够运用技术规范进行各类设计审核
1．专业技术规范知识
2．专业技术审核知识
（四）设计培训
能够对设计员、设计师进行技能培训
1．教育学的相关知识
2．心理学的相关知识
（五）监督审查
1．能够完成各等级设计方案可行性的技术审查
2．能够对设计员、设计师所作设计进行全面监督、审核
—
设计创意
设计构思
—
10
—
功能定位
—
10
—
创意草图
—
10
—
设计方案
—
10
—
总体构思创意
—
—
20
设计定位
设计系统总体规划
—
—
15
设计表达
方案设计
20
—
—
方案深化设计
15
—
—
细部构造设计与施工图
20
—
—
综合表达
—
15
—
施工图绘制与审核
—
15
—
总体规划设计
—
—
15
设计实施
施工技术工作
10
—
—
竣工技术工作
10
—
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功能定位
—
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创意草图
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设计方案
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总体构思创意
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设计定位
设计系统总体规划
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设计表达
方案设计
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—
方案深化设计
10
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设计表达
细部构造设计与施工图
15
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综合表达
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施工图绘制与审核
—
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总体规划设计
—
—
10
设计实施
施工技术工作
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—
—
竣工技术工作
10
—
—
竣工与验收
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得本职业室内装饰设计员职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作3年以上。
（5）取得本职业或相关专业大学本科毕业证书，连续从事本职业工作5年以上。
（6）取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书，连续从事本职业工作2年以上。
--高级室内装饰设计师（具备以下条件之一者）
3．能够对整个室内设计项目全面负责
1．技术监督知识
2．项目主持人相关知识
职业
功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、设计定位
设计系统总体规划
1．能够完成大型项目的总体规划设计
2．能够控制复杂项目的全部设计程序
1．总体规划设计知识
2．设计程序知识
二、设计创意
总体构思创意
1．能够提出系统空间形象创意
2．能够提出使用功能调控方案
培训室内装饰设计员的教师应具有本职业室内装饰设计师以上职业资格证书；培训室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书3年以上或相关专业高级以上专业技术职务任职资格。
能够对设计员、设计师的设计工作进行指导
室内设计指导理论知识
（三）总体技术审核
能够运用技术规范进行各类设计审核
1．专业技术规范知识
2．专业技术审核知识
（四）设计培训
能够对设计员、设计师进行技能培训
1．教育学的相关知识
2．心理学的相关知识
（五）监督审查
1．能够完成各等级设计方案可行性的技术审查
2．能够对设计员、设计师所作设计进行全面监督、审核
1.7.3培训场地设备
满足教学需要的标准教室和具有必备的工具和设备的场所。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
--室内装饰设计员（具备以下条件之一者）
（1）经本职业室内装饰设计员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）连续从事本职业工作4年以上。
（3）大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
--室内装饰设计师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业室内装饰设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业室内装饰设计师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业室内装饰设计员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
2．能够完成设计项目的现场勘测
3．能够基本掌握业主的构想和要求
1．民俗历史文化知识
2．现场勘测知识
3．建筑、装饰材料和结构知识
(二)项目设计草案
能够根据设计任务书的要求完成设计草案
1．设计程序知识
2．书写表达知识
二、设
计
表
达
(一)方案设计
1．能够根据功能要求完成平面设计
2．能够将设计构思绘制成三维空间透视图
1.职业概况
1.1职业名称
室内装饰设计员。
1.2职业定义
运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。
1.3职业等级
本职业共设三个等级，分别为：室内装饰设计员（国家职业资格三级）、室内装饰设计师（国家职业资格二级）、高级室内装饰设计师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境
1．功能分析常识
2．人际沟通常识
3．设计美学知识
4．空间形态构成知识
5．手绘表达方法
（二）功能定位
能够根据业主的使用要求对项目进行准确的功能定位
（三）创意草图
能够绘制创意草图
（四）设计方案
1．能够完成平面功能分区、交通组织、景观和陈设布置图
2．能够编制整体的设计创意文案
1．方案设计知识
2．设计文案编辑知识
(三)细部构造设计与施工图绘制
1．能够完成装修的细部设计
2．能够按照专业制图规范绘制施工图
1．装修构造知识
2．建筑设备知识
3．施工图绘图知识
三、设
计
实
施
(一)施工技术工作
1．能够完成材料的选样
2．能够对施工质量进行有效的检查
1．材料的品种、规格、质量校验知识
2．施工规范知识
3．施工质量标准与检验知识
(二)竣工技术工作
1．能够协助项目负责人完成设计项目的竣工验收
2．能够根据设计变更协助绘制竣工图
1．验收标准知识
2．现场实测知识
3．竣工图绘制知识
3.2室内装饰设计师(见表)
室内装饰设计师工作要求
职业
功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、设计创意
（一）设计构思
能够根据项目的功能要求和空间条件确定设计的主导方向
（8）计算机软件保护条例的相关知识。
3.工作要求
本标准对室内装饰设计员、室内装饰设计师和高级室内装饰设计师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
3.1室内装饰设计员(见表)
室内装饰设计员工作要求
职业
功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、设
计
准
备
(一)项目功能分析
1．能够完成项目所在地域的人文环境调研
3．能够对整个室内设计项目全面负责
1．技术监督知识
2．项目主持人相关知识
4.比重表4.1理论知识(见表)
鉴定考评项目比重表
项目
室内装饰
设计员(%)
室内装饰
设计师(%)
高级室内装饰
设计师(%)
基本要求
职业道德
5
5
5
基础知识
15
10
10
相
关
知
识
设计准备
项目功能分析
5
—
—
项目设计草案
15
—
—
设计创意
设计构思
二、设计表达
（一）综合表达
1．能够运用多种媒体全面地表达设计意图
2．能够方法
3．室内设计规范与标准知识
（二）施工图绘制与审核
1．能够完成施工图的绘制与审核
2．能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案
1．室内设计施工图知识
2．施工图审核知识
3．各类装饰构造知识
（1）取得本职业室内装饰设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级室内装饰设计师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业室内装饰设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业或相关专业大学本科毕业证书，连续从事本职业工作8年以上。
（4）取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书，连续从事本职业工作5年以上。
创意思维与设计方法
三、设计表达
总体规划设计
1．能够运用各类设计手段进行总体规划设计
2．能够准确运用各类技术标准进行设计