两则故事引发的思考

两则故事引发的思考

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故事1：不愿承认的试卷背后

一天下午，小吴老师拿着一张没有名字的成绩仅为20分的试卷气呼呼的找我说：模块考试卷子刚阅完，我班张雷不承认这是他的试卷，但全班只缺他的卷子，真气人！

看着因生气而变了脸色的老师，我先让他坐下，安慰他说：慢慢来，一块解决。然后问道：你凭什么说是他的卷子？他为什么说不是他的卷子？

吴老师答：他说他是用蓝黑色笔写的，这张卷子是蓝色笔。我看是他写的字，我班同学也说是他写的字。

我又问道：怎么才20分？

吴老师说：其实他的水平要比这20分高，他不愿意做，不认真，也不肯承认是他的卷子。

在与吴老师的对话中，我渐渐地理出了思路：因为考得太差，索性连名字也不写，干脆不承认是自己的卷子得了。

听着学生的名字，我翻了翻我的记录：模块考试之后的帮教名单有他，部分学生家长会的“这部分” 中也有他。时间过了一个月，他也许是不愿意让人看到他仍然没有改变，才不愿承认卷子是自己的，企图蒙混，也给自己保留点尊严。如此想来，该生还有自尊心，还是希望自己能有所长进的，我决定跟该生谈谈。于是，我对吴老师说：你叫张雷带上作业本来找我。

果然，下课后，一个头发蓬乱，校服衣襟敞开着的壮实的学生来到我面前，他手插在衣兜里，若无其事地问：老师，我们班主任说你找我？

呵，好像没他什么事一样！

我说：哦，你是张雷？

没错是我！真的很镇静。

作业本呢？

他从右侧衣兜里掏出本子，我翻看了一眼，便断定那卷子就是他的了。

你的化学卷子呢？

交了。

写名字了么？

写了。回答肯定，若无其事。

全年级337名学生，336人都领到了写有自己名字的试卷，只有一份试卷没写名字，而恰好你没卷子。难道你写成别人的名字了？或是别人领走了写有张雷名字的试卷？我看着他的眼睛缓缓说道。

他避开我的目光，面部有些颓然。但他很快强调道：后面有一道题，老师刚讲过，我会，写了。这张卷子后面一道题都没写，所以不是我的。

哪能证明什么呢？你不承认就不是你的卷子了么？这是个最低级的玩笑，只要将你写的字与这试卷上的字比对都会看到字体的一致性，别自己骗自己了！我说话的声音小而有力。

也许你真的会做，但你没写；也许你都学过了，但你没学会。张雷原本看着我的目光投向了别处，低下了头。

高中是非义务教育，不愿学习可申请退学；屡教不改学校可勒令退学。上

次学生家长会名单中有你，帮教名单中也有你，再如此，你连改正的机会都没有了。我继续说道，声音不大但很有力。

老师，我没考好是有原因的。

什么原因，说说看？

我很努力，但考前发烧，没考好。

你可以有一百个理由为自己开脱，但事实改变不了。你努力了，你在奋斗，这是你想的，你希望的。我们看不到，能看到的是你的外貌。张雷看着我，目光里有疑问。

头发长没人说过么？说过。

为什么不改变？沉默。

一个连外形不合规范都不愿改变的人，谁会相信他能在内心改变呢？改变的结果在哪里呢？

学校教育有两点：一是学知识，一是学做人。知识变成智慧展现在外形上，你以这样的外形来证明或者说在展现自己所学的知识么？

今天的事还有其他处理办法，卷子撕碎了一文不值，张雷的化学成绩以0分计，再来命题补考，你觉得怎么样？张雷看着我的目光有点怯意。

这张卷子是你的，有两个依据：①人人都有写有自己名字的卷子，你没有。②卷子上和你的作业本上的字迹一致。所以，不论你承认与否，这张卷子就是你的！有意见没？张雷的眼睛眨了眨，有点尴尬，他小声说：没有。

今天这张卷子是个契机，下次考试一定超过他，有信心么？

有！他很干脆地很坚定的回答。