孔子两则小故事引发的关于德育的思考

实 土 壤 的 空 中楼 阁 。搭 建 学 生 与社 会 的
账 ” 告 诉 他 怎 样 才 能 树 立 自 己 的威 性 ， 并 怎样 才 能 成 为 别 人 佩 服 的 人 。 学 生 每 一
次 告 他 的 状 ，我 就 找 出相 应 的 对 策 ， 兵 “
力 干将 。 果 不 其 然 ， 过 一 年 多 的教 育 、 经 提 醒 、 结 、 升 ， 逐 渐 成 熟 了 ， 道 管 总 提 他 知
行 为在 向社 会 宣 告 ： 要 冒险 救 了别 人 ， 只
无 论 多 大 的 奖 赏 都 可 以 收 下 ，这 样 可 以
鼓 励 、 励 更 多 的人 去 救 人 。 激 第 二 则 讲 的 是 ．春 秋 鲁 国有 这 么 一 条 规 定 ： 国人 到 国外 旅 行 ， 是 看 见 在 鲁 凡
标 准 、 要 求 ” 德 教 育 的人 ， 连 一 些 严 道 却
第 一 个 讲 的 是 。孑 子 的一 个 学 生 看 Ｌ
到 一 个 孩 子 掉 进 湍 急 的 河 里 ．就 奋 不 顾
看 完 两 则 小 故 事 后 ， 慨 颇 深 ， 们 感 它
最起 码 的 要 求 都 做 不 到 ， 上 礼 仪 道 德 ． 嘴
事 了 ．这个 曾 经 调 皮 捣 蛋 的小 霸 王 终 于 完 成 了 由老 师 的 “ 手 ” 老 师 的 “ 手 ” 对 到 助 的 转 变 ． 通 过 组 织 班 上 开 展 “ 会 欣 赏 我 学
谁 就 是 胜 利 者 。有 时 你 真 心地 和 他 们 交
朋 友 ． 们 有 很 重 的 戒 备 心 ； 时你 试 着 他 有 去 喜 欢 他 们 ．却 发 现 要 所 有 学 生都 喜 欢
争 我 夺 、对 别 人 困难 熟 视 无 睹 、 自私 自 利 。 为 什 么 进 行 了十 几 年 的道 德 教 育在 现实 中轰 然 倒 塌 ？ 我 这 样 想 。我 们 现 在 进 行 的道 德 教
育 是 局 限 在 “ 牙 塔 ” 的教 育 ． 学 校 象 里 在
大 家议 论 纷 纷 ， 为他 太 过 功 利 和 贪 心 。 认 孔 子却 对 他 说 ， 做 得 好 ， 为他 的 这 种 他 因
评 他 ， 为 一 是 假 如他 垫 钱 不 报 账 ， 就 因 他 会 蒙 受 损 失 ：二 是 别 人 就 会 说 自 己的 品 格没有孔 子的学生高 ， 是望而止步 ， 于 不
求 ． 并 没 有 用 完 美 的标 准 要 求 人 ， 道 他 让
德 成为“ 锁 ” 枷 。任 何 人 做 出高 尚 道 德 的
孔子两则小故事引发的关于德
马 利
在人 教 版 《 文 》 修 五 的 表 达 交 流 语 必
模 块 ， 举 了 孔 子 的这 样 两 则 小 故 事 。 列
垫 钱 不 报 账 的 人 去 “ 现 ” 因 而 妨 碍 更 表 ．
多 的奴 隶 被 赎 回 。
楷模 的教育 ， 是 长大后 ， 些接 受“ 但 这 高
可 实 际上 很 少 人 去 践 行 。每 年 三 月 份 ， 我
讲 的都 是 道 德 问 题 。 在 第 一 则 故 事 中 ．人 们 对 孑 子 的 学 Ｌ 生 高 兴 接 受 孩 子 父 亲 的 二 头 牛 议 论 纷
纷 ，人 们 认 为 他 不 应 该 高 兴 地 接 受 一 头 牛 的赠 与 ， 为一 头 牛 过 于 贵 重 。这 就 提 因 出 ， 德 行 为 能 否 和物 质 利 益 挂 钩 ； 们 道 人 得 到 赠 与 时 ， 该 不 应 该 高 兴 接 下 （ 管 应 尽
道 德 是 无 愧 于 接 受 物 质 奖 励 的 。 因 为 任 何 人 都 是 世 俗 社 会 里 的一 份 子 。以 物 质
中 ， 们 身 边 经 常 出 现 拾 金 不 昧 、 于 助 我 乐
人 、 人 所 困等 好 的 现 象 ． 是 这 些 本是 急 但
美 好 的 东 西 ，运 用 到 社 会 上 就 变成 了人 们 眼中的“ 子”呆子” 傻 “ 。学 生 道 德 行 为
你 很 难 ： 时你 饱 含 热 情 的去 上 课 ， 常 有 却
来将挡 。 来土掩” 水 。对 他 这 样 的 学 生 不 能 不 管 ． 不 能 与 其 他 同 学 同等 对 待 ， 也 既
外 国 沦 为 奴 隶 的本 国人 ，可 以先 垫 付 赎
金 把 他 赎 回 ， 国后 到 政 府 报 账 。有 次 孔 回
为 必要 的 生 存 基 石 。孑 子 没 有 无 视 人 的 Ｌ
正 常 物 质 诉 求 ，而 去 盲 目拔 高 道 德 的 要
子 的一 位 学 生 在 国 外 赎 回一 名 奴 隶 却 没 报 账 ， 们 纷 纷 褒 扬 他 。 子 却 严 厉 地 批 人 孔
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行 为 ． 人 给 予 奖 励 是 无 愧 的 ． 为 本 身 别 因
这 种拥 有 的 品质 就 是 无 价 的 。
反 思 我 们 现 在 的德 育 教 育 ，从 小 学
愿挺 身 而 出去 赎 奴 隶 。而 更 乐 于 让 那 些
生 接 受 的 就 是 雷 锋 、 传 祥 、 虎 等 时 代 时 魏
在社 会 上 根 本 就 找 不 到价 值 体 现 ，而且
学 生 所 受 的 道 德 教 育 范 围 过 窄 ，教 育传
授方 式僵 化 ， 育 与 实 践 分 离 ， 德 学生 没有 责任 意识 ． 有 做 一 名 中 国公 民的 意 识 。 没 让 道 德 体 现 价 值 ，避 免 道 德 成 为远 离 现
自己 非 常 想 得 到 ） 。在 孑 子 看 来 ． 良的 Ｌ 优
身地 跳 下 去 ， 他 救 起 。 个 小 孩 的父 亲 把 这
送他 一 头 牛 表 示 感 谢 ， 高 兴 地 接 受 了 ， 他
们 轰 轰 烈 烈 地 搞 “ 锋 月 ” 动 ． 月 过 雷 活 三 后 ， 然有 些人不 守规则 、 讲文 明 、 仍 不 你