师生共同生活人健康况核查表

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家庭经济状况核查表

家庭财产
住房
机动车辆
金融资产
其他财产
家庭消费支出
月水电燃料费
产权登记人
建筑面积
地址
类型
购置登记人
种类
金额（市值）
类型
登记人
地址
月通讯费
摩托□
存款
门面（店铺）
月物业管理费
轿车□
证券
企业（公司）
非基本生活用品
其他□
债券
其他支出
民主评议有异议
调查核实情况
说明：1、“户籍性质”填列城市或农村；2、“与申请人关系”填列申请人、配偶、父子、母子、兄妹、儿媳、女婿、祖孙等；3、“学历”填列小学、初中、高中、大专、大学；4、“婚姻状况”填列已婚、未婚、离异、丧偶；5、“健康状况”填列健康、多病、重病；5、“残疾等级”填列残疾证登记的等级；6、“从业状况”填列学龄前儿童、在校学生、在职人员、灵活就业、登记失业、未登记失业、单位退休。
散居归国华侨
退役军人
两劳释放人员
从业状况
从业单位
三峡移民
家庭收入姓名合计工资性收入种稙养殖收入
经营活动收入
财产租赁变卖收入
土地流转收入
养老
保险金
赡扶抚养费
生活
补助金
其它
收入
其他赡扶抚养义务人家庭信息
姓名
与被赡扶抚养人关系
性别
年龄
家庭
人数
家庭
总收入
人均收入
家庭成员从业情况
说明：
总收入
人均收入
备注：
附件6重庆市最低生活保障家庭经济状况核查表
所属地区：区（县）乡镇（街道）村（居）委会
申请保障类型：城市低保□农村低保□

学校师生员工健康监测卡(台账)

学校师生员工健康监测卡(台账)一、背景为了确保学校师生员工的健康与安全，特制定该健康监测卡台账，以记录每个人的健康状况和相关信息。

二、目的监测卡台账的主要目的是收集和整理学校师生员工的健康数据，为学校管理和应对突发疫情提供支持。

通过监测卡台账的使用，可以及时发现和处理健康问题，确保校园内的健康环境。

三、内容监测卡台账应至少包含以下内容：1. 姓名：记录师生员工的姓名；2. 身份证号码：记录师生员工的身份证号码，用于准确识别个体；3. 电话号码：记录师生员工的联系电话，以便于紧急情况下联系；4. 体温：记录师生员工的每日体温情况；5. 健康状况：记录师生员工的健康状况，如是否出现发热、咳嗽等症状；6. 就诊情况：记录师生员工是否有就医记录，如何就诊情况；7. 健康申报：记录师生员工的健康自我申报情况，如是否接触过疫情相关人员等；8. 其他备注：可记录其他相关信息，如隔离情况、旅行史等。

四、使用方法1. 监测卡台账应在学校指定部门进行管理；2. 学校师生员工每天到校前，需填写监测卡台账；3. 监测卡台账应保存在学校指定的安全位置，确保信息不泄露；4. 监测卡台账应定期进行汇总和统计，以便提供给有关部门用于分析和处理。

五、保密与隐私保护1. 所有监测卡台账的信息应严格保密，并只限于学校管理部门使用；2. 未经本人同意，任何单位和个人不得向外部透露台账信息；3. 监测卡台账的使用应遵守相关法律法规，特别是个人信息保护相关法律要求。

以上为学校师生员工健康监测卡(台账)的文档内容。

通过制定和使用监测卡台账，有助于保障学校师生员工的健康与安全，提高应急响应能力。

校园学生健康检查记录表

教师或家长签字
教师签字：_________________日期：2022年9月1日
家长签字：_________________日期：2022年9月1日
校园学生健康检查记录表
此记录表用于记录学生的健康检查情况，以便及时发现和处理学生健康问题。请教师或医务工作人员认真填写。
基本信息
项目
内容
学生姓名
**张三**
性别
男
年龄12班级六1）班家庭住址XX省XX市XX区XX路XX号
联系方式
138XXXX1234
健康检查情况
检查项目
检查结果
是否异常
备注
身高
145cm
正常
体重
35kg
正常
视力
4.5
正常
听力
正常
正常
心肺功能
正常
正常
肝功能
正常
正常
血常规
正常
正常
尿常规
正常
正常
健康状况评估
评估项目
评估结果
综合素质
良好
心理健康
良好
生理健康
良好
医生建议
1.保持良好的作息时间，保证每天8小时的睡眠。
2.饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣食物。
3.加强锻炼，提高身体素质。
4.定期进行眼部保护，减少长时间看电子屏幕的时间。

校园学生健康检查记录表

校园学生健康检查记录表背景为了确保校园内学生的健康和安全，学校决定实施健康检查，并记录每位学生的健康状况。

本文档旨在描述校园学生健康检查记录表的内容和要求。

目的通过学生健康检查记录表的实施，学校的目标是：1. 及时掌握学生的健康状况，以便采取相应的防控措施；2. 建立学生健康档案，为学生的健康管理提供依据；3. 促进学生和家长对健康的重视和关注。

表格内容校园学生健康检查记录表应包含以下内容：1. 学生基本信息：学生姓名、学号、班级、性别、出生日期等；2. 健康状况信息：学生身高、体重、血压、视力、听力等；3. 疾病史：学生是否有过慢性疾病、过敏史等；4. 家庭状况：学生家庭成员健康状况、家庭环境等；5. 检查日期和检查人员：记录每次健康检查的日期和进行检查的人员。

检查流程学校将按照以下流程进行学生健康检查：1. 学校提前通知学生和家长，告知检查时间和地点；2. 学生按照通知时间到达指定地点进行健康检查；3. 检查人员按照规定的程序对学生进行健康检查，并记录检查结果；4. 完成健康检查后，学生可以离开检查地点；5. 学校将健康检查记录保存，并根据需要提供给相关部门或家长。

注意事项在进行学生健康检查时，需要注意以下事项：1. 保护学生隐私：学生健康信息属于敏感信息，必须妥善保护学生隐私；2. 严格执行检查程序：检查人员应按照规定的程序进行健康检查，确保检查结果的准确性；3. 及时通知家长：对于发现学生健康问题的情况，应及时通知学生家长，并协助安排相关治疗或干预措施；4. 定期复检：学校应定期进行学生健康检查，以及时了解学生健康状况的变化。

结论通过实施校园学生健康检查记录表，学校可以更好地管理学生的健康，并及时采取相应的措施，保障学生的身心健康。

同时，健康检查记录表也为学生的健康管理提供了有效的依据和参考。

以上是校园学生健康检查记录表的相关内容和要求，希望能够得到大家的支持和配合。

--市居民家庭经济状况核对,诚信承诺及授权声明

**市居民家庭经济状况核对,诚信承诺及授权声明表一：_ _市居民家庭经济状况核对诚信承诺及授权声明为申请专项社会救助现就有关事项作出如下声明、承诺：一、（身份证号：）具有完全民事行为能力是我们全家共同的申请人和家庭经济状况核对具体申报经办人其申请和经办行为代表我们全家意愿。

二、本人及家庭成员已了解并愿意遵守__市社会救助政策和《__市申请救助家庭经济状况核对办法》所提供的相关材料全部真实有效所申报的家庭收入和财产全部真实如有虚报或隐瞒我愿意接受相关部门按照有关规定给予的处理。

三、本人及全家授权并自愿接受、配合基层工作人员及政府指定的收入认定机构对本人及家庭成员（含法定赡、抚、扶养关系成员）的收入和家庭财产情况等相关信息进行核查包括入户调查和到公安、人社、住建、交通、工商、税务、公积金中心、银行、保监、证券等部门进行核查和信息比对。

四、本承诺授权书一式三份一份由家庭保管一份收入申报资料中一份作为经济状况核对查询的依据。

申报家庭全体成员签名和手印：、、、、申请人签名：声明日期：年月日注：无民事行为能力的家庭成员由其法定监护人代为签名。

__市民政局2021年7月印制表二： __市居民最低生活保障申请报告镇（街道）：户主姓名性别出生年月家庭人口数户籍地保障人口数居住地联系电话共同生活家庭成员姓名与户主关系性别婚姻状况健康状况从业就学情况人员类别户口性质收入类别月纯收入身份证号码住房类型住房性质住房套数赡抚(扶) 养情况称谓姓名性别年龄家庭成员及基本情况家庭月人均纯收入月支付赡（抚）养金额家庭住址家庭财产情况申请救助原因以上本人代表家庭所报告的情况均真实、可靠愿意接受有关部门调查。

申请人签章：年月日说明：1、“健康状况”指健康、一般、重病、残疾、其他；2、“有无劳动能力”指有、无、部分、其他；3、“人员类别”指在职、下岗、失业、退休、农民、学生、其他；4、“户口性质”指城市居民、农村居民；5、“收入类别”指农业、副业、手工业、工资、奖金、生活补助、临工类、经营类、租金、赡（抚、扶）养费、其他；6、“住房类型”指平房、楼房“住房性质”指公房、私房、租房；7、“家庭财产情况”指家庭住房、拥有家电、牲畜禽、承包土地等情况我叫系村（居）常住居民全家共人共同生活的家庭成员人有劳动能力人。

河北省学生健康状况登记表

6.外出人员（返唐、唐山一类地区返回路南人口）口否口
体温监测情况记录
日期
体温
检测人
日期
体温
检测人
早
晚
早
晚
4月23日
5月1日
4月24日
5月2日
4月25日
5月3日
4月26日
5月4日
4月27日
5月5日
4月28日
5月6日
4月29日
5月7日
4月30日
学校：
本人签字：家长签字：
填表说明：1.家庭成员是指共同居住生活的人员；
2.是否“六类人员”：如是在相应口打v.并在表后附详细说明；
3.体温检测人是指本人或监护人。
河北省学生健康状况登记表
学校：
姓名
性别
班级
父母姓名及联系电话
家庭住址
寒假期间的行动轨（去向、起止时间、路线）
本人或家庭成员是否有生病或发烧经历（何时因何发烧，多少度，医院诊断结论等)
本人或家庭成员是否去过、经停过湖北（人员、时间及路线)
本人或家庭成员是否与确诊、疑似病例、无症状感染者、境外回国人员有过密切接触（何时解除，有何症状，是否隔离)
本人目前身体状况（有无传染性疾病、有何病）
共同生活的家庭成员目前身体健康状况（有无传染性疾病、有何病)
父母或其他监护人签字
注：返校当日将此表交班主任核查备案
唐山市教育系统师生健康信息卡
姓名
性别
男口女口
班级
家庭住址
家庭成员数联系Leabharlann 话本人是否四类人员“六类人员”
1.确诊口2.疑似口3.发热人员口4.密切接者口5.涉湖北人员口
6.外出人员（返唐、唐山一类地区返回路南人口）口否口

校园安全防范自查报告5篇

校园安全防范自查报告5篇1.校园安全防范自查报告为认真贯彻落实学校安全大检查的通知精神，切实抓好安全工作，确保学生生命和教室的财产安全，创造良好的育人环境，本着预防为重，标本兼治的原则，在班级防汛、防溺水、防雷击、防地震、教室电教设备、用电等方面进行了自查，排除了隐患，消除了不安全因素，现将安全隐患及整改报告如下。

1、班级成立了安全自查小组。

2、防汛、防溺水、防雷击、地震演习工作。

班级在这些方面做了班会课上的培训。

并且学校组织了两次安全演习，两次都获得了圆满的成功。

3、治安保卫措施到位，中午、早上在没上课的时候有一些成员或组长来监督学生们的读书情况，每次最多两人，并且有领读的小孩。

确保学生能稳稳当当地读书，并且避免一些安全事故的发生。

4、积极营造教室安全的环境氛围，在教室设置安全角，漂亮的窗户，里面有四项简单的安全知识的宣传，让学生一幕了然了解知识。

5、合理用电工作。

在学生上课间操时及时把电源关掉，电灯关掉。

每天学生走后也一样的关闭所有电源。

6、关于学生路途安全等问题，学校发了告家长书，书中要求学生在上学、放学路上，应结伴而行，不得在路上逗留、玩耍。

应严格遵守交通规则，靠右行走，不与陌生人交谈和带路，不接触陌生人的礼品、食品等。

7、学校会及时下发致家长的一封信，要求学生不准到河、湾等有水的场所曲洗澡、钓鱼。

雷雨天不准在大树下或屋檐下或危险的墙体下避雨等方面的安全知识。

8、加强安全联络网。

与学生家长建立校信通，把学生的在校表现和学习成绩及时向家长汇报，从而达到家校共同管理。

总之，我时时刻刻把安全放在各项工作的首位，常抓不懈，确保了师生的人身安全和学校的财产安全。

2.校园安全防范自查报告根据水教字（20xx）255号文，《水城县教育局开展20xx年冬季学校安全大检查工作方案》的安排，校长唐天鸿立即组织校务会成员，对校园及校园周边环境进行了排查。

现将排查情况报告如下：一、学校消防设施学校使用的灭火器是干粉灭火器，本学期开学初，通过安全检查，凡是该换的，已全部更换。

学校安全隐患排查及整改情况报告范文

学校安全隐患排查及整改情况报告范文学校安全隐患排查及整改情况报告范文（精选篇1）为进一步加强学校安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，继续保持教育事业又好又快发展，我校认真组织实施安全隐患排查，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确了责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处，使学校的排查工作正常顺利地开展，健全了组织，建立了在校长领导下的，各班主任负责具体实施的安全隐患排查工作小组，从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺利、有序地进行。

二、建立制度是安全隐患排查工作的保证安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证，我校制定出台了一系列管理制度和工作规范。

完善的管理制度，有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意思想，保证了安全工作有章可循，违者必纠，使我校的安全隐患排查工作不留肓点，不出漏洞，达到了制度化、科学化、规范化和程序化。

三、明确责任，层层落实为了把安全隐患排查工作抓细抓实，让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任，学校要求各班上好安全教育课，开展好“安全伴我行”的主题队会，每位教师填写好《安全隐患排查表》，相关负责人记载好《校舍安全排查表》。

该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作处处有人管，时时有人管，不存在安全管理的死角。

四、扎实有效的措施是安全隐患排查工作的必要手段我校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施，各项工作的开展均有专人负责，保证了安全稳定工作的高质量。

1、交通安全常抓不懈召开学生交通安全工作会议，要求学生在学生上、放学时注意交通安全。

2.住宿生的管理加强住宿生管理，实现无缝对接，让全校住宿生能生活在安全卫生舒适的校园里，是我们努力追求的目标。

我校为了管理好住宿生，避免住宿生在校24小时生活在无管理的真空环境中，制定了《住宿生管理条例》。

学生在起床后有管理教师带领他们收拾好寝室，每天安排学校领导值班、巡视，每夜有值班教师和寝管老师按时查寝。

学校学生健康方案

学校学生健康方案•相关推荐学校学生健康方案（通用10篇）为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的学校学生健康方案（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校学生健康方案篇1根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展，小学体质健康测试实施方案。

结合我校实际情况，特制定本方案。

一、组织与管理1、领导小组：组长：副组长：组员：2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。

体育老师负责实施测试工作，班主任负责测试的组织成绩记录，负责本班的组织工作。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：一二年级为一组、三四年级为一组、五六年级为一组：测试数据项目为：一、年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳，规划方案《小学体质健康测试实施方案》。

三四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

五六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米×8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

90分及以上为优秀，80～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

三、时间安排：1、9.15-9.20 全校体育老师及班主任培训2、9.20-10.15 对全校学生进行测试并登记3、10.15-10.20 对各班测试成绩进行汇总4、10.20-10.25 成绩上报四、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》测试每学年进行一次，由学校自行组织。

教员健康状况及学生亲人健康状况排查制度

教员健康状况及学生亲人健康状况排查制
度
制度背景
教育是一项人才培养、社会发展至关重要的事业。

当代学校里，教职工健康问题日益凸显，影响教学质量，乃至校园稳定。

随着新
冠疫情的出现，学校应当在疫情之后认真制定一份完善的排查制度，保障师生健康。

排查对象
1. 所有教育工作者：包括专职教师、行政人员、临时工等。

2. 学生及其亲属：主要包括学生的父母、监护人等。

处理方式
1. 教职工排查：学校定期向所有教职工进行体温测量，并将数
据存储在系统中进行跟踪。

如果某一教职工出现异常症状，应当立
即采取隔离措施，并尽快联系当地卫生部门进行检测。

2. 学生及亲属排查：学生及相关亲属应当自觉向学校提供近期
健康状况，包括是否到过疫情严重地区等。

如有敏感症状，应当尽
快前往医院检测并通知学校。

3. 排查结果处理：对于出现异常情况的教职工、学生及其亲属，学校应当立即通知相关部门进行处理。

在情况得到控制之后，应当
将情况反馈给师生，增强防护意识和卫生意识。

总结
该制度的出台是为了保障学校教职工和师生的健康，对于学校
稳定和教学质量的提升有着至关重要的意义。

学校应当严格执行，
同时加强师生健康教育，提高全员防疫意识。

师生返校报到工作方案

师生返校报到工作方案师生返校报到工作方案（精选6篇）有较强方向性是工作方案的特点之一。

在公司计划开展某项工作的时候，上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，那么工作方案有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的师生返校报到工作方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师生返校报到工作方案1为切实做好我县中小学校返校复学工作，根据省、市、县疫情防控部门相关要求，结合我县当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。

一、总体要求进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求，严格落实学校疫情防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急方案的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得返校复学的要求，加强统筹协调，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序。

二、返校复学时间按照分类分层管理原则，采取错时错峰的办法，对全县中小学校（幼儿园）离、返校工作安排如下：1.现在校封闭管理的高三和初中九年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月11日下午6:00前返校；2.现在校封闭管理的高一、高二和初中七、八年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月12日下午6：00前返校；3.现居家学习的全体师生员工（含幼儿园）于4月11日早上8:00开始返校；4.五所涉疫学校现居家隔离的师生，隔离期满且核酸检测为阴性人员，即可返校。

离校前各学校要对学生进行疫情防控知识宣传，引导学生做好个人防护，非必要不外出、不聚集。

各级各类学校要科学制订本校离、返校方案，并按照方案要求，严密组织年级班级错时错峰分批、有序离校、返校。

低保新申请表格(定稿)

徐州市居民最低生活保障申请材料尊敬的低保申请对象:根据《徐州市城乡居民最低生活保障办法》及《徐州市居民最低生活保障工作操作细则》的相关规定，为了准确地核实贵家庭的真实经济状况,真正实现“应保尽保、应出尽出”的低保工作目标，请贵家庭按照以下告知的项目和形式,本着诚信的态度，及时提供有关材料，并将已提供材料在下表中勾选出来，以便调查、审核、审批部门及时开展后续工作。

谢谢合作!注：1、带“★"为需要提供原件及复印件，核对无误，签署“此件与原件核对无误”后，退还原件.2、凡要求提供原件文字证明的项目，证明出具时间原则上不超过申请前三个月。

表一：诚信承诺及授权声明为申请专项社会救助，现就有关事项作出如下声明、承诺：一、（身份证号: ）具有完全民事行为能力，是我们全家共同推荐的申请人和家庭经济状况核对具体申报经办人，其申请和经办行为代表我们全家意愿。

二、本人及家庭成员已了解并愿意遵守徐州市社会救助政策和《徐州市申请救助家庭经济状况核对办法》,所提供的相关材料全部真实有效，所申报的家庭收入和财产全部真实，如有虚报或隐瞒，我愿意接受相关部门按照有关规定给予的处理.三、本人及全家授权并自愿接受、配合基层工作人员及政府指定的收入认定机构对本人及家庭成员（含法定赡、抚、扶养关系成员）的收入和家庭财产情况等相关信息进行核查,包括入户调查和到公安、人社、住建、交通、工商、税务、公积金中心、银行、保监、证券等部门进行核查和信息比对.四、本承诺授权书一式三份，一份由家庭保管,一份收入申报资料中，一份作为经济状况核对查询的依据。

申报家庭全体成员签名和手印：、、、、申请人签名：声明日期：年月日注：无民事行为能力的家庭成员由其法定监护人代为签名。

表二：徐州市居民最低生活保障申请报告镇（街道)：我叫 ,系村（居）常住居民,全家共人，共同生活的家庭成员人，有劳动能力人.因导致家庭基本生活困难，人均月收入为元，特向政府申请享受最低低保待遇。

中国学校结核病防控指南

中国学校结核病防控指南中国学校结核病防控指南（2022年版）前言近年来，我国结核病疫情呈下降趋势，但由于人口基数大，疫情仍然十分严重，是全球结核病高负担国家。

学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病，很容易发生校园内的传播流行。

学校结核病流行不仅给学生的身心健康造成损害，对学校的教学秩序和环境稳定也带来影响，若处理不当，还会引起学生家庭和社会的强烈反响。

为此，学校结核病防控是学校传染病防控和卫生保健的重要内容之一，受到了各级教育部门和卫生健康部门的高度重视。

学校结核病防控一直是我国结核病防治工作的重中之重。

自2003年国家卫生健康行政部门和教育部建立部委协调机制以来，两部委多次下发关于加强学校结核病防治工作的通知，并开展联合督导。

在2022年两部委联合下发《学校结核病防控工作规范（试行版）》的基础上，通过近年来学校结核病防控工作实践，结合学生结核病流行状况及其变化特点，两部委于2022年联合下发了修订后的《学校结核病防控工作规范（2022版）》，要求按照属地管理、联防联控的工作原则，加强对学校结核病防控工作的组织领导，强化部门合作和职责，落实各项防控措施，并加强监管。

这一规范在指导全国学校结核病防控工作中发挥着重要作用。

受国家卫生健康委员会疾病预防控制局的委托，按照《学校结核病防控工作规范（2022版）》的要求，中国疾病预防控制中心组织专家制定了《中国学校结核病防控指南》（以下简称《指南》），并广泛征求了各级卫生健康行政部门、结核病防治人员、教育系统以及相关专家学者的意见和建议。

《指南》的主要特点是强化了教育系统和医疗卫生系统各相关机构的职责和任务，规范和细化了学校结核病防控各项措施的实施要求，明确了实际工作中多种问题的处理方法，增加了学校结核感染控制措施的具体内容和督导考核的相关要求等。

《指南》供各级卫生健康行政部门、教育行政部门、学校、疾病预防控制机构和医疗机构（结核病定点医疗机构、非定点医疗机构和基层医疗卫生机构）从事学校结核病防控工作的相关人员使用。

学校食堂检查总结(通用25篇)

学校食堂检查总结第1篇为净化校园食品安全消费环境，确保师生消费安全，咸阳市食品药品_积极构筑校园食品安全“防火墙”，采取多项措施强化对校园及周边食品安全的监管，加大查处打击力度，共建校园食品安，确保师生吃的安心、用的`放心。

一、提高认识，加大宣传力度。

加大法律法规宣传力度，充分利用校园广播、黑板报等形式，宣传与食品有关的法律法规、卫生知识、消费常识等内容，开辟校园“食品安全信息公示栏”，指导师生科学饮食、营养消费，不断提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力，形成“食品安全人人讲，食品安全人人防”的良好氛围。

二、严把准入，规范经营主体。

对校园及周边食品经营者进行逐户核查，对证照、经营场地等内容进行逐项规范。

对已登记的经营者进一步完善登记档案，认真核对证照的有效性。

对无照经营者，从严查处，要求其立即改正违法经营行为，限期办理注册登记手续，把校内食品经营者纳入重点监管范围。

三、加强督查，确保食品安全。

要求食品经营者建立健全购销台帐，对经营者的经营行为进行有效监管，防止不合格商品回流。

经营者在销售中发现过期、霉烂变质食品，自觉做到下架退市。

严查食品生产者、供货商合法证照及相关证件，以及经营者所购食品的生产日期、厂名、厂址等基本信息，仔细查阅凭证是否齐全、包装是否符合规定。

不断加大监督检查力度，增加检查频次，对校园经营业户实行无缝隙监管。

四、完善机制，形成监管合力。

建立学校、经营者、相关职能部门“三位一体”监管机制，确保监管手段到位。

学校负责日常监督。

学校主要领导为食品安全第一责任人，对校园食品经营者的经营行为负总责，发现违法行为及时向有关职能部门联系，及时制止安全隐患。

经营者要强化自律意识。

树立诚实守信经营理念，做到自我监督和严格自律。

加强部门协作，用活职能平台，铸造校园食品安全监管利器，形成监管部门、校园共同监管模式。

截止目前，通过对校园及周边食品安全专项治理，全市共出动监督执法人员2180人次，执法车辆720台次，检查学校食堂640家，检查覆盖率为100%，下发责令整改通知书86份，查处违法行为46起，立案28起。

自查评估报告(必备7篇)

自查评估报告（必备7篇）1.自查评估报告第1篇本学年度工作即将结束。

在上级教育行政主管部门的正确领导以及当地政府的大力支持下，我校的教育教学工作，深入贯彻落实“三个代表”“重要思想和党的十六届六中全会精神”，以科学发展观为指导，遵循教育教学的客观规律，全面推进素质教育，进一步优化学校内部管理，提高管理水平。

“外树形象、内强素质”，努力使学校工作步入科学化、制度化、规范化轨道，以人为本抓管理，务实求真出效益，焕发了师生精神面貌，促进了教育教学质量的不断提高，素质教育的不断发展。

为搞好本学年度的工作考核评估，结合县科教局关于做好《翁源县考核中小学评估细则》的通知精神，率先成立了考核评估自查领导小组，对照有关条款要求，逐一对照检查，现将考核评估自查情况汇报如下：汇报的主题是：以人为本抓管理，务实求真出效益。

一、坚持德育为首，不断加强和改进德育工作，提高工作实效1、建立完善的层级管理机构。

完善的层级管理机构是实施德育工作的重要课程。

我校的德育管理机构由三级管理组成：第一级由校长、党支书、主任、大队辅导员、教研组长等人员参加的学校思想工作领导小组；第二级由年级组长、班主任、科任教师组成；第三级由班主任、班委会组成的班级管理机构，三级管理机制的特点是层层齐抓共管、级级抓落实、班班见成效，促进了良好校风、学风的形成。

2、实施德育工作管理的系列化、制度化。

为使德育工作管理形成系列化、制度化、科学化，做到有机构、有计划、有制度、有措施、有检查评比总结，我校建立和完善了五项管理制度：一是贯穿爱国主义教育为主线的升旗仪式制度，坚持每周一早上升旗；二是坚持贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容的文明班评比制度；三是建立年级组长、班主任齐抓共管，共同转化差生责任制度；四是每学期实行对每个学生操行评定制度；五是组织师生参加各个阶段的社会实践活动制度。

为使德育工作系列化抓出实效，我们根据各年级学生的年龄特点和德育工作目标，按照认知规律，构成德育工作序列，以达到增强德育工作的针对性和实效性。

教育大事件、教育年度人物上交情况核查表

（申报化学学科组、大东英才学校
英语学科组不合符文件要求，不能被看看成
“2013年利州十大教育事件、教育年度人物”，并完善相关资料。

人物”情况登记
6月的小学毕业测评中，六年级数学取得了全区第8名的好成绩3、生本课改新方法。

头脑革命理念革新，强化教师培训；模式探索初步形成，小组合作，先学后导。

4、均衡发展新举措。

同类学校联动与宝轮四小，片区联动与宝轮一小，城乡联动与嘉陵小学，促进了学校教育均衡发展，全面发展。

5、关爱留守学生新手段。

6、宣传工作新突破。

定方案、分任务、
成长的发展方向。

2.创新教学模式，让“行知”课堂成为学生成长乐园；深化生活教育，教育路上渐行渐知，蓬勃发展。

7月，市行知小学作为四川省第一支独轮车专业队伍第一次参赛全国独轮车锦标赛，获团体和个人3金2银2铜等十余项大奖，中央电视台体育频道专题报道。

8月，我校师生分别到南京、北京参加科技大赛和在成都参加亲子活动，获得表彰。

8月，我校组队全区六所学校参加了在贵阳六盘水举办的“国际行知论坛”。

9月，学校命名为“广元电视台科教健康频道拍摄基地”，我校学生录制了三场专题节目，获得表彰。

10月，南京建邺路小学、陕西、峨眉山新平小学与我校多次校际教研成功举行。

10月，全市教育均衡发展会上，行知小学作为典型介绍。

10月，学校向国家发改委争取资金350万元修建。

安全致家长的一封信

安全致家长的一封信防疫安全致家长的一封信篇一亲爱的家长朋友们：大家好！近期，我国本土新冠疫情发生频次明显增多，疫情呈现多点多元多发，人物同传，涉及面广，隐秘性强的特点。

为了保护我园师生和家长的身体健康安全，保障幼儿园正常的教学秩序，希望全体家长们积极配合做好以下防控措施：提高疫情防控意识密切关注校园发布的疫情动态和校园疫情防控工作要求，落实落细疫情防控措施，全力配合校园做好疫情的联防联控工作。

非必要不离肇，谨慎出行倡导广大家长非必要不离肇，坚决不出境、不前往国内有中高风险地区和有本土病例的城市。

密切关注中高风险地区信息动态和确诊病例行动轨迹，不要接触疫情风险地区人员。

及时做好核酸检测家长确需离肇的，出行需戴好口罩，尽量不乘坐公共交通，返肇后应立即做一次核酸检测，涉及有中高风险区或有病例城市旅居史的需及时向社区和学校报备，并按市疫情防控有关规定执行。

严格做好健康监测做好家庭成员的日常健康监测，密切关注自身及孩子、家人健康状况，如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味（嗅）觉减退等症状，不要自行服药，佩戴口罩前往发热门诊就诊，途中避免乘坐公共交通工具，主动将信息向学校和居住社区报备，严禁师生带病上课或上学。

科学做好自我防护督促孩子严格执行学校至家“两点一线”活动，做好个人防护措施，途中全程佩戴口罩。

倡导家长朋友们尽量不外出聚餐、不聚集、不扎堆。

在公共场所佩戴好口罩，有无佩戴好口罩是判定密接或次密接直接关联依据。

谨慎网络购物目前我国疫情形势严峻，快递从业人员已有多例确诊新冠的情况，网购存在一定的感染风险，请各位家长在周末为孩子准备好在校期间的生活用品，减少网购的次数，非必要不网购，不从中、高风险地区网购物品，在取、拆快递包裹时做好外包装消毒和个人防护。

主动接种新冠疫苗疫苗接种作为传染病防控最有效的手段之一，希望广大家长朋友们本着“应接尽接、应早尽早”的原则，特别是60岁以上的爷爷奶奶，在没有接种禁忌的情况下，尽快接种新冠病毒疫苗，完成两针接种满半年，尽快接种加强针。

2023年安全教育日主题活动方案_2

2023年安全教育日主题活动方案2023年安全教育日主题活动方案13月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。

为开展好安全教育日宣传教育活动，增强我校小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就活动方案设计如下：一、形式多样的安全教育活动1、组织开展一次疏散演练。

将有针对性地组织一次应急疏散演练。

做到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

2、进行一次专门安全教育。

通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强小学生的安全意识，提高应急避险能力。

3、布置一份安全隐患排查作业。

给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

二、确保安全教育日活动取得成效学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的活动方案，做好活动的组织实施工作。

明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

三、大力做好安全教育日宣传工作要扩大宣传范围，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关心安全工作。

2023年安全教育日主题活动方案23月25日（星期一）是中小学生安全教育日。

根据学校统一安排，为切实开展好安全教育日主题教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，增强广大师生的安全防范意识，提高突发事件能力。

组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。

结合我校实际，特制定本活动方案：一、活动目的：通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。