初三年级家长会统一话题

初三年级家长会统一话题

第一篇：初三年级家长会统一话题

家长会统一话题（致家长一份公开信）

1、话题的核心是：

学校和家长的目标和愿望是一致的，争取家长对学校工作大力支持，和谐共赢！

2、对比两次成绩（本次与期末），成绩的巨大变化引导家长强烈反思。

将本次考试（检查假期学生作业情况）成绩与上学期期末比较，把名次上升较明显和成绩退步的学生名单和名次落差列出来，对进步的学生及家长给予充分表扬：表扬家长能配合学校，假期能很好监管孩子学习，能较有力度督促孩子认真完成寒假作业，是负责的家长。

对成绩明显下滑的学生家长，需家长反思并且要深刻反思（不是批评）。

3、家长反思什么？（向家长提问题引发思考）

本次考试是寒假作业组合的原题，孩子成绩下降，你认为是什么原因？

家长是否知道有寒假作业？假期家长检查孩子作业几次，翻过各科作业么？假期是否帮助孩子交流和制定学习计划了？孩子执行的怎么样？

家长反思一下：你对孩子经常交谈吗？你了解孩子多少？

孩子在家时间你是怎样监管的，效果怎样？

家长假期监管孩子尽到责任了么？

今后家长应怎样与学校配合？

4、我们的教师是辛苦的、付出的。

北区学校生源好，学生素质高，很显然要强于我们。而我们的学生基础不十分好，学生综合能力远不如北区学校，在这种情况下，要提高教学成绩，我们的教师要比北区的教师付出的更多，挥洒的汗水更多，一心一意在为孩子的学习而努力着、工作着。教师不求别的，

只求家长对我们工作的理解和支持，我们的目标是一致的：就是让孩子在五十六中快乐学习、快乐成长、最终考入理想的高中。

5、与家长说明晚课事宜：（1）我们四周都在开课，只有我们没有开，如果按一天2节算，一个月44节，那就是一周课没了，一学期就少上一个月

（2）若初四考史、地、生那各科的时间更少了

（3）学校原订开学就上，但家长告了，我们没办法

（4）我们的目的是辅导好孩子，如果是为了挣钱，自己在家带两个孩子要比这挣得多

各班任还可加一些不上晚课好坏处，但有一个要求就是不要让家长到学校去找，如果家长能自己组织好全体家长同意上晚课，我们上报学校是可以考虑开晚课的，要向家长说明白。

6、家长要与老师多沟通，我们相互多了解孩子，共同促进孩子成长

7、我们要共同教育孩子有责任心，学会尊重他人，培养学生良好的习惯。要求：班主任要拟定本班话题，科任教师也要与家长见面。

家长会后，年级和班主任话题的电子稿发送至教务处公开信箱中。

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第二篇：初三年级家长会小结

初三年级家长会小结

经过近20天的准备，家长会收到预期的效果，全年级家长共缺席8人，具体表现在以下几个方面：

1.准备充分，教师人人都有任务，以大局为重，工作不分份内份外，精诚合作，确保了家长会各个环节的顺畅。

2.大会共分两个环节：第一环节在操场集体进行：

亮点（1）、师生的宣誓振奋人心，家长和孩子情绪高昂，都受到鼓舞。（2）、《握紧师芳手，孩子家长一起向前走》演讲家长们反响很好，认识到了自己应尽的责任。同时对学校2017年中考充满期待。第二环节是老师和家长的互动环节在教室举行。将家长会推向高潮。亮点：（1）、11个班各具特色，每位学生提前准备好给家长的信放

在自己的位置，家长看完后当场给孩子写回信，书信的交流，家长和孩子的沟通更具有内涵，105班一名学生母亲参加家长会，父亲因在外地，在手机上发给孩子的信，让孩子边看边流泪。

（2）PPT的制作给家长会锦上添花《奋进的班集体》、《欢迎爸爸妈妈来我们的家》、《我们的家》、《我爱我家》、《我的校园生活》等，分别以几个板块展示了学生在校学习和生活的画面，家长们看的聚精会神.（3）、班内墙面布置更是吸引了家长的眼球，优秀个人，优秀团队的照片，让家长骄傲。

（4）、班主任讲完后，科任与家长的交流再次将大会推向第二个高潮。教室内、楼道里，根据孩子的具体成绩，家长有选择的分组交流，这种有效的交流持续近一个小时。

3.临别时，家长们和老师依依不舍，期待下次再重逢。

第三篇：初三年级家长会演讲稿

初三年级家长会演讲稿

尊敬的家长朋友们：

大家好！首先，请允许我代表我校全体教师对您的到来表示热烈的欢迎，对我校教育教学的发展的理解和支持表示衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

刚才，刘主任已经把2010年中考有些招生政策向各位家长作了简单的通报，以后有关招生方面的信息，我们都会及时反馈给大家，以便你为孩子的升学和填报志愿当好参谋。那我主要向大家我们学校有关教育教学管理情况，特别是如何抓本届初三毕业班的情况向大家作一个简单的交流。

我们学校自2007年由谢小明同志任校长以来，在上级领导和社会各界的支持下，在各位家长的大力支持下，在全体教师的齐心努力下，学校教育教学管理日趋完善，教育教学秩序井然有序，学校环境和硬件不断提升，已成为吉安市一类标准化学校，教育教学质量稳步提高。已成为级安市的优质初中、窗口学校，得到省、市各级政府和教育局领导的充分肯定。上两年学年我校向高中输送优质生源比率达64.2%，初

一、初二年级成绩也很不错。各位家长，我们办学的目标就是通过我们的努力，达到一流的质量。抓教学质量、努力提高教学成绩是学校的生命线，不过它还是我们学校的基本工作，我们只会不断追求，不断努力。但我们更加关注学生品德、行为习惯的养成教育。有人说；孩子智力不好可能会成为次品；体质不好可能会成为废品；而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展，而且要认识到良好品德形成的重要性，良好品德要从一点一滴逐步培养形成，一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。我校目前30个教学班1700名学生，独生子女，家庭条件比较优越的子女占绝大多数，单亲家庭、离异家庭占有一定比例。这样向我们提出了一个很重要的课题，就是面对这些孩子怎样进行教育？学生中表现出来的问题更需要我们关注。学生中存在不同程度的一些问题如；厌学情绪；没有什么理想、追求，认为家里有钱，不学习一辈子够用；家长没有什么高的要求导致不学习；一些学生底子没有打好听不懂，学不会导致不爱学；各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动；不尊重家长，对家长发脾气、耍性子；花钱大手大脚，吃零食、带手机、随身听，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、没有尊重、关爱他人的品德、不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。今天的家长会，就是一个很好的平台，探讨我们家校如何共同来关注这些问题、如何来解决这些问题。

“和衷共济谋发展，优化质量创新高”

——这是初三年级口号，也是我们今天家长会的主题。