2024年中考英语复习专题初中英语语法六大时态总结
英语中考知识点归纳2024
英语中考知识点归纳2024一、语法知识点在英语中考中，语法是非常重要的一部分。
掌握一些常见的语法知识点可以帮助我们更好地理解和运用英语语法。
以下是一些常见的语法知识点：1. 时态在英语中，动词的时态表示动作发生的时间。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
掌握时态的用法可以帮助我们正确地表达过去、现在和将来的动作。
•一般现在时：表示习惯性动作或真理。
–主语+动词原形+s/es–例句：I often go to school by bus.•一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
–主语+一般过去时的动词–例句：He played basketball yesterday.•一般将来时：表示将来要发生的动作。
–主语+will+动词原形–例句：We will have a picnic tomorrow.2. 名词名词在句子中通常作为主语、宾语或补语。
掌握名词的用法可以帮助我们正确地使用名词，并避免名词的错误用法。
•可数名词：表示能够数清个数的名词。
–单数形式：a/an+可数名词单数形式–复数形式：可数名词+s/es–例句：I have a book. They have two cats.•不可数名词：表示不能数清个数的名词。
–例句：I like milk. She has a lot of money.3. 状语从句状语从句是一个修饰主句中谓语动词的从句。
掌握状语从句的用法可以帮助我们更好地表达原因、条件、目的等。
•原因状语从句：表示原因的状语从句。
–因果关系：because/since/as–例句：I can’t go to the party because I’m busy.•条件状语从句：表示条件的状语从句。
–条件关系：if/unless–例句：If it rains, we will stay at home.•目的状语从句：表示目的的状语从句。
–目的关系：so that/in order that–例句：I study hard so that I can get good grades.二、阅读技巧在英语中考中，阅读理解是一个常见的题型。
2024年中考英语语法+时态时间轴课件
结构和时间标志词
一般现在时(simple present tense)
1.动作还没有发生，表示将要去做某事。2.强调近期内或马上要做的事情。
一般用法
用法
有些动词，如arrive, be close,come,do,go,have,leave,open,play,return,sleep,start,stay等，用现在进行时，并且通常和一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。
现在进行时(present continuous tense)
结构: am/is/are doing
时间状语：nowright nowListen! Look! these days 等
结构和时间标志词
现在进行时(present continuous tense)
时间状语：yesterdaylast yearlast monthlast weekjust nowago等
结构和时间标志词
一般将来时(simple future tense)
1.表示过去某个时间发生的动作或情况 。2.表示过去习惯性动作，特别是would /used to do 表达的句型，本身表示的就是过去时。
一般用法
用法
有时候可以代替一般现在时态，表达一种委婉，客气，礼貌，商量的语气。1.I wanted to ask you if I could borrow your car?2.Would you like a cup of tea?3.Could you tell me the way to school?
特殊用法
用法
The moon goes around the earth.The next train leaves at 8:00 this evening.
2024九年级英语知识点归纳总结
2024九年级英语知识点总结一、语法知识点1.时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时等。
2. 特殊疑问句：以问句词（what, where, why, when, how, which, who等）开头的句子。
3. 一般疑问句：交际用语中常用的句型，即在陈述语句前加上助动词(do, does, did, will, am, is, are, was, were等)构成疑问句。
4.反意疑问句：由陈述句和反意疑问句构成，反意疑问句的陈述部分与前句子意思相反，且与句子主语一致，助动词与前句子时态、形式相对应，且与句子主语一致。
5. 定语从句：由关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（when, where, why）引导的从句。
6.直接引语和间接引语：直接引语是说话人原话的复述，用引号引起来。
间接引语是把人的原话转述成自己的话，把直接引语换成了主句。
7. 祈使句：命令句，常见的有动词原形和Let's+动词原形等形式。
8. 动词的不定式：由"to"+动词原形构成，作主语、表语、宾语和宾补等。
9. 名词性从句：由关系词（that, wh-词）引导的句子，可以作主语、宾语、表语和同位语等。
10.状语从句：即副词从句，由连词引导，可以表示时间、地点、原因、结果、条件、让步等。
二、词汇知识点1.同义词和反义词：同义词是指意义相同或相近的词语，反义词是指意义相反的词语。
2.词组、固定搭配和习惯用语：由两个或两个以上的词按照一定的顺序组成，表示一个意思的叫做词组。
词组中的词按照一定的搭配关系组成，称为固定搭配。
在习惯用语中，表现出的特殊用法多为固定用法。
3.合成词和派生词：两个或两个以上的字，通过字形和拼写方式结合成新的词就是合成词。
通过一个或多个词根、词缀、前缀或后缀变形或结合构成的词称为派生词。
2024年中考英语二轮复习课件 六大时态复习
Hale Waihona Puke 四、现在进行时 1.用法： 1.表示现在正在进行或发生的动作。
2.表示现阶段或当前一段时间之内正在进行的动作。
He is watching a movie now. Look! The big bird is flying away. 2.结构：①主语+am/is/are+v.-ing+ 其他．
3.动词过去式的变化规则：分规则变化和不规则变化 规则变化： ① 一般的动词直接在词尾加-ed。 ② 以辅音字母加-y 结尾的动词, 先变y 为i 再加-ed
③ 以重读闭音节结尾的动词, 末尾只有一个辅音字母, 要先双写这一辅音 字母再加-ed。 4.常用标志词：yesterday(昨天) ；last year(去年) ；just now(刚才) ； three days ago(三天前) 等表示过去时间的单词或短语。
have/has been in
“have/has been in+ 地点名词”表示“在某地(已经多长时 间) ”, 常与“for+ 一段时间”连用。其后接地点副词时, 则去 掉介词in。
Instant Training
3. —Our computer is working again!
—Yes. Our IT teacher __B__ it. It took him about half an hour.
二、一般过去时 1.用法： 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，过去经常或反复
发生的动作。
He said that here yesterday. Did you have a good time last summer?
初中英语2024届中考时态专项复习(考点清单+精题精练)
中考英语时态专项复习【考点清单】一、一般现在时.........1.一般现在时的用法及时间状语。
一般现在时表示经常、习惯性的动作或存在的状态,表示主语的爱好、特征、能力等,表示客观真理。
与一般现在时连用的时间状语有always often usually every day on Sundays.every month once a year 等。
2.一般现在时表示将来。
在时间、条件状语从句中，常用一般现在时表示将来;一般现在时也可以用于表示计划或安排好了的或确定要发生的事情,常用于此情况的动词有 come、go、run、 leave、start、 arrive 等,此时句中常有表示将来时间的状语。
二、现在进行时……………3.现在进行时的用法及时间状语。
现在进行时表示说话时或现阶段正在进行、尚未完成的动作或状态。
与现在进行时连用的时间状语有 now these days right now.at present.at this moment等,有时句子中常有 listen、look等类似的标志词。
4.现在进行时表示将来。
有些表示位置转移的动词 come、go、leave、 stay、arrive等用于现在进行时中，可以表示在较近的将来将要发生的事情。
三、一般过去时……………5.一般过去时的用法及时间状语。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，表示过去一段时间内经常或习惯性的动作。
since引导的时间状语从句常用一般过去时。
与一般过去时连用的时间状语有yesterday last month/year、a moment ago、in 1996等。
四、一般将来时.............6.一般将来时的各种结构、用法及时间状语。
“will/shall+动词原形”表示一个将要发生的动作或状态;be about to do结构表示客观上马上就要发生的事，一般不与具体的时间状语连用;be going to do 结构表示计划、打算要做的事情或表示必然、很可能发生的事情;be to do结构表示按职责、义务和要求必须去做或即将发生的动作。
2024年初中英语语法专题复习之动词的时态
2024年初中英语语法专题复习之动词的时态1、一般现在时的用法1）表示经常性、习惯性的动作的时态为一般现在时。
例如:I often eat pizza.(我经常吃披萨。
)She usually studies for two hours every day.(她通常每天学习两个小时。
)表示现在的状态、特征和真理的时态为一般现在时。
例如:He is a tall boy.(他是一个高个子男孩。
)The sky is blue.(天空是蓝色的。
)需要注意的是，在句中常用often, usually, every day等时间状语来表示经常性、习惯性的动作或状态2) 在时间状语从句和条件状语从句中，一般现在时可以用于表示将来。
例如:时间状语从句:I will have been studying for two years next month.(下个月我将已经学习两年了。
)条件状语从句:If it rains tomorrow, we will have to cancel the picnic.(如果明天下雨，我们将不得不取消野餐。
)需要注意的是，在时间状语从句和条件状语从句中，一般现在时用于表示将来，通常需要使用will或be going to表示将来时态。
3) 一般现在时也可以表示按计划、规定要发生的动作，这些动词通常带有时间状语。
例如:The train will arrive at 8:00.(火车将于8点到达。
)We start school at 8:30 am every day.(我们每天上午8点半开始上课。
)The door will open when you push it.(当你推门时，门会打开。
)需要注意的是，这些动词通常带有时间状语，而且一般现在时用于表示按计划、规定要发生的动作时，通常需要使用will或be going to表示将来时态。
4) 表示状态和感觉的动词通常使用一般现在进行时。
2024年初中英语基础学习之常考六种时态
2024年初中英语基础学习之常考六种时态✦一般现在时一般现在时是表示经常、反复或习惯性的动作或状态，通常用来描述主语的日常生活、习惯或常规活动。
在英语中，一般现在时的构成为“do/does+动词原形”，例如:“I do my homework every day.”(我每天做作业)。
需要注意的是，一般现在时描述的是主语的习惯或常规活动，因此要根据主语的人称和数进行相应的变化。
例如，对于第一人称单数主语“我”，一般现在时应该使用“I do my homework.”而不是“I do my homework.”。
另外，在某些情况下，一般现在时可以与特殊疑问词连用，用来询问主语的习惯或常规活动。
例如:“Do you eat breakfast every morning?”(你每天早上吃不吃早餐?)结构：主语+am/is/are一般现在时的构成为“主语+am/is/are”,其中“am”表示第一人称单数，“is”表示第三人称单数和第一人称复数，“are”表示第二人称单数、第二人称复数和第三人称复数。
例如:“I am a student.”(我是一个学生)。
需要注意的是，一般现在时描述的是主语的习惯或常规活动，因此要根据主语的人称和数进行相应的变化。
例如，对于第一人称单数主语“我”，一般现在时应该使用“I am a student.”而不是“I am a student.”。
标志词：1. 频度副词：在英语中，频度副词通常用来修饰动词，表示动作或状态发生的次数或频率。
常见的频度副词包括“always”、“sometimes”、“often”、“never”等。
例如:“I always study for at least two hours every day.”(我总是每天学习至少两个小时)。
“Sometimes I go to the gym, but sometimes I just rest.”(有时候我会去健身房，但有时候我只是休息)。
2024年中考英语一轮复习之动词时态
动词时态I.时态的含义及用法动词随着时间的变化而变态。
时态含义一般现在时态 1.表示反复发生或经常发生的动作2. 表示主语通常的能力，兴趣爱好3. 表示客观真理一般过去时态过去经常反复发生的动作或存在的状态一般将来时态计划安排或者马上要做的事情现在进行时态表示现在正在进行的动作或者存在的状态过去进行时态表示过去某一时间段或某一时间段内正在发生或进行的动作现在完成时态 1. 过去发生的动作持续到现在2. 过去发生的动作对将来有影响1.含义及谓语形式时态谓语形式一般现在时态①非be动词：do（单三）/does（非单三）(主语是I是you是复数，谓语动词do形,主语非I非you非复数，谓语动词用does形)①be动词：am/is/are（主语是I，用am, 是you 是复数用are, 非I 非you非复数，用is）一般过去时态①非be动词：did （-ed）①be动词：was/were（主语是you 是复数用were, 非you非复数用was）一般将来时态will+do/ be(am/is/are) going to+do现在进行时态be(am/is/are)+doing过去进行时态was/were +doing现在完成时态have（非单三）/has（单三）+done2.标志词归纳时态标志词一般现在时态1)频度副词always,usually,often,sometimes,hardly/seldom/never2)every 系列，3)次数（once a day, twice a day, three times a day）一般过去时态yesterday系列last系列ago系列once upon a time, in+(过去的时间点)just now, this morning,in the past一般将来时态now, look,listen, at the moment, be quiet, be careful, thesedays现在进行时态tomorrow系列, next系列, in +(将来的时间点)，in +(一段段)，this afternoon/ evening, soon过去进行时态At this time yesterday, at 9:00 last night, When I came in,at thattime/moment现在完成时态already,yet,since, for+一段时间, just,never,ever, before3.动词的变化形式动词动词形式变化规则原形V./动词单三V.-sV.-es 1) 一般动词:加__s___;2)以ch,s, sh, x, o 结尾的单词:加__es___;3) 辅音字母+y 结尾的单词:变__y____为__i__,加__es___;4) have 变has现在分词/动名词V.-ing 1) 一般动词:加_ing___;2) 以不发音字母e结尾的单词:去e再加__ing___;3) 以动词闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母(辅元辅):双写__末尾辅音字母___加__ing_____;4) 以ie 结尾的动词: 变为_y_再加_ing_。
2024中考英语语法必考知识点总结
2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时：表经常性的动作、习惯或客观事实。
2.一般过去时：表示过去发生、结束的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来一些时间要发生的动作。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
6.现在完成时：表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
7.过去完成时：表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。
8. 一般将来时（be going to）：表示将要、准备或打算做事。
二、被动语态1. 被动语态的构成：be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换：将主动语态的宾语变为主语，同时动词的形式改为被动语态的形式。
三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气：a)If从句表示与事实相反的情况，主句用过去将来时。
b)If从句表示与现在事实相反的情况，主句用过去时。
c) If从句表示与过去事实相反的情况，主句要用“had + 过去分词”。
2.虚拟条件句的其他情况：a) 与现在相反：as if, though, even if等引导的条件句，主句用过去时。
b)与将来相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去时。
c)与过去相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去完成时。
四、宾语从句1.宾语从句：在句子中作宾语的从句。
2.宾语从句的时态：按照实际情况使用时态。
3. 宾语从句的连接词：that, whether, if等。
五、定语从句1. 定语从句的构成：关系词（who, whom, whose, which, that）+句子。
2. 指物的定语从句：关系代词用which或that，在从句中充当主语、宾语或定语。
3. 指人的定语从句：关系代词用who或that，在从句中充当主语或宾语；关系代词用whom或that，在从句中充当宾语。
4. 定语从句的连接词从句中的位置：连接词（who, whom, which, that, whose）在从句中充当成分的位置。
2024年英语中考复习专题时态语态
Presentation-时态语态1.一般现在时2.现在进行时3.一般过去时4.过去进行时5.一般将来时6.过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.时态的综合运用10.被动语态11.一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在完成时的被动语态一般现在时用法举例表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常与一般的时间状语连用。
The students usually go to school at seven in the morning.She is our English teacher.表示主语的行为特征，性格或能力He likes swimming.表示真理或事实The moon moves around the earth.Where there is a will, there is a way.表示按照计划安排好的将来行为The meeting starts at nine this morning.The train leaves at two in the afternoon.在时间和条件状语从句中，一般现在时表示将来When he comes, I’ll let you know.If you see him, please tell him to ring me up.如果宾语从句描述的是客观真理，需用一般现在时My father told me that the earth is round when I was child.here, there开头的句子常用一般现在时代替现在进行时Here comes the bus. There goes the bell.“It is +一段时间+since…”，主句用一般现在时It is five years since I moved here.现在进行时用法举例表示此时此刻正在进行的动作，常与时间状语now, at the moment等连用The teacher is talking with his students. What are you doing now?表示现阶段正在进行的动作，但此刻并不一定在进行We are doing an experiment this week.有时可用来表示将来发生的动作，表示安排好计划好的事情We are leaving for Shanghai tomorrow.用在时间和条件状语从句中表达将来正进行的动作I will telephone you while I am waiting this afternoon.时态语态I will think about it while you are giving the reporttonight.描述事实状态的动词不用进行时I have two brothers.This house belongs to my sister.描述心理状态的动词不用进行时I need your help.He loves her very much.瞬间动词不用进行时I accept your advice.部分系动词不用进行时You seem a little tired.用法举例表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态He suddenly fell ill yesterday.The engine stopped because the fuel was used up.表示过去经常发生的动作或存在的状态I wrote home once a week at college.He was already in the habit of reading widely in hisboyhood.表示过去连续发生的一系列动作The students got up early in the morning, didmorning exercises and then read English aloud inthe open air.在时间，条件状语从句中表示过去将要发生的动作We would not leave until the teacher came back. She told me she would not go if it rained the next day.用used to+动词原形，的结构表示过去经常性的行为，一般表示现在已不存在的行为或状态。
(精品2024年中考英语语法知识点难点总结
一、时态1.一般现在时：用于表示经常性的动作、习惯或现在的状态。
2.现在进行时：用于表示现在正在发生的动作。
3.一般过去时：用于表示过去发生的动作或存在的状态。
4.过去进行时：用于表示过去正在进行的动作。
5.现在完成时：用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或连续性的动作。
6.过去完成时：用于表示过去一些时间点或动作之前发生的动作或状态。
7.将来时：用于表示将来要发生的动作或存在的状态。
二、被动语态1. 主动语态变被动语态：将动词的过去分词形式放在be动词的后面。
2. 被动语态变主动语态：将be动词和动词的过去分词形式去掉，将动词的主语变为被动语态的宾语。
三、虚拟语气1.虚拟条件句：表示与实际情况相反的假设。
2.虚拟结论句：表示与现在或过去事实相反的假设。
3. 虚拟语气的构成：主语 + should/would + 动词原形。
四、疑问句1. 一般疑问句：将be动词或助动词放在句首。
2.特殊疑问句：用于询问一些特定的信息，使用特殊疑问词来引导。
五、从句1.名词性从句：作主语、宾语、表语、同位语等。
2.定语从句：修饰名词或代词，有一个关系词引导。
3.状语从句：表示时间、条件、原因、结果、方式、地点等。
六、比较级与最高级1.比较级：用于比较两者之间的差异或相似。
2.最高级：用于表示三者或三者以上之间的比较。
七、名词1.可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词只有单数形式。
2.名词所有格：表示所属关系，根据名词的单复数形式和结尾添加's 或'。
3.名词的单复数形式：根据词尾的变化来构成复数形式。
八、代词1.人称代词：分为主格、宾格、形容词性和反身代词。
2.物主代词：用于表示所属关系，有形容词性和名词性两种形式。
3.不定代词：用于泛指其中一类人或物。
九、介词1.表示时间、地点、方向、方法、原因等关系。
2. 常见的介词有：in, on, at, with, by, to, from, between等。
2024年中考英语语法与词汇备考资料
2024年中考英语语法与词汇备考资料一、语法部分1、时态时态是英语语法中的核心内容之一。
在中考中，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时是重点考察的时态。
一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化。
一般过去时：用于描述过去发生的动作或存在的状态，动词要用过去式。
一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
现在进行时：表示正在进行的动作，结构是“be ＋动词的现在分词”。
过去进行时：强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋动词的现在分词”。
现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，“have/has ＋过去分词”。
2、语态语态分为主动语态和被动语态。
中考中被动语态的考查频率较高。
一般现在时的被动语态：“am/is/are ＋过去分词”。
一般过去时的被动语态：“was/were ＋过去分词”。
一般将来时的被动语态：“will be ＋过去分词”或“be going to be ＋过去分词”。
3、句子类型陈述句：用于陈述事实或表达观点。
疑问句：包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
祈使句：用于表达请求、命令、建议等。
感叹句：用来表达强烈的情感。
4、宾语从句宾语从句在句中作宾语，要注意引导词、语序和时态的正确使用。
引导词：根据从句的内容选择合适的引导词，如 that（陈述句）、if/whether（一般疑问句）、特殊疑问词（特殊疑问句）。
语序：宾语从句要用陈述句语序。
时态：主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相应时态；主句是过去时，从句要用相应的过去时态。
5、定语从句定语从句用于修饰名词或代词，要掌握关系代词和关系副词的用法。
关系代词：that、which、who、whom、whose。
关系副词：when、where、why。
2024中考英语复习资料英语语法重点
2024中考英语复习资料英语语法重点2024中考英语复习资料：英语语法重点第一章：动词1.1 动词的分类- 实义动词：表示动作或状态的动词。
- 助动词：帮助构成时态、语态、语气等。
- 连系动词：连接主语和表语，构成系表结构的动词。
1.2 动词的时态- 现在时：表示经常性、习惯性动作或存在的状态。
- 过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
- 将来时：表示将来会发生的动作或存在的状态。
1.3 动词的语态- 主动语态：表示主语是动作的执行者。
- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
1.4 动词的情态动词- 情态动词表示可能性、能力、义务、建议等。
- 常见的情态动词有：can、may、must、should、will等。
第二章：名词和代词2.1 名词- 名词表示人、事物、地点、抽象概念等。
- 名词有单数和复数形式，还有可数名词和不可数名词之分。
2.2 代词- 代词代替名词，分为主格代词、宾格代词、形容词性代词和副词性代词。
- 常见的代词有：I、you、he、she、it、we、they、this、that 等。
第三章：形容词和副词3.1 形容词- 形容词表示事物的性质、状态、特征等。
- 形容词有比较级和最高级形式。
3.2 副词- 副词表示程度、时间、地点、方式等。
- 副词有比较级和最高级形式。
第四章：冠词和量词4.1 冠词- 冠词包括不定冠词a/an和定冠词the。
- 不定冠词用于第一次提到的或不特指的人或事物。
- 定冠词用于特指的人或事物。
4.2 量词- 量词表示数量、时间、长度等。
- 常见的量词有：a、an、the、some、any、every、each等。
第五章：介词和连词5.1 介词- 介词表示时间、地点、方向、原因等。
- 常见的介词有：in、on、at、by、with、without等。
5.2 连词- 连词连接单词、短语或句子，表示逻辑关系。
- 常见的连词有：and、or、but、because、so、if等。
中考英语知识点归纳2024
中考英语知识点归纳2024一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词（am/is/are/was/were）- 用法：用于表示人或事物的状态、性质等。
例如：I am a student.（一般现在时）He was at home yesterday.（一般过去时）- 实义动词。
- 及物动词（vt.）：如like，后面直接跟宾语。
I like English.- 不及物动词（vi.）：如run，不能直接跟宾语。
He runs fast.- 名词。
- 可数名词：有单复数形式。
如book - books，规则变化包括加 - s （books）、加 - es（boxes）等，还有不规则变化，如man - men，child - children等。
- 不可数名词：如water，milk等，没有复数形式，作主语时谓语动词用单数形式。
- 形容词和副词。
- 形容词：用于修饰名词，说明事物的特征。
例如：a beautiful flower。
形容词有原级、比较级（一般加 - er或more + 形容词原级，如taller，more beautiful）和最高级（加 - est或most+形容词原级，如tallest，most beautiful）的变化。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。
2. 词汇拓展。
- 前缀：如un -（unhappy，unlucky）表示否定；re -（reuse，rewrite）表示“再，重新”。
- 后缀：- er（worker，teacher）表示人；- ful（careful，helpful）表示“充满……的”。
3. 固定搭配。
- 动词短语。
- look forward to（期待），后面接名词或动名词。
I'm looking forward to your reply.- pay attention to（注意），同样接名词或动名词。
初中英语2024届中考语法复习动词时态知识讲解
中考英语语法复习动词时态知识讲解一、时态定义* 时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态。
* 英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。
英语中主要有十六种时态，在初中英语阶段主要掌握六种时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时以及现在完成时。
二、一般现在时（一）一般现在时用法：1.一般现在时表示习惯性的动作、讲话时人或物的特性或状态。
Eg: I go to school on foot every day.我每天走路上学She has a cute dog.她又一只可爱的狗。
2.表示自然现象或客观真理时Eg: Light travels more quickly than sound.光的传播速度比声音快。
The Earth goes around the Sun.地球绕着太阳转。
3.在if引导的条件状语从句中，从句用一般现在时Eg: If it rains tomorrow, I will stay at home.如果明天下雨我就呆在家里。
（二）一般现在时的结构1.结构：肯定式：主语 + 谓语动词 + 其它否定式：主语 + don't + 谓语动词 + 其它一般疑问句：Do + 主语 + 谓语动词 + 其它特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句注意：当主语是第三人称单数时，谓语动词要用三单形式，助动词do要变为does。
Eg: 肯定句： I work in Beijing.我在北京工作。
She works in Beijing.她在北京工作。
否定句：I don’t work in Beijing.我不在北京工作。
She doesn’t work in Bejing.她不在北京工作。
一般疑问句：Do you work in Bejing?你在北京工作吗？Does she work in Beijing?她在北京工作吗？特殊疑问句： Where do you work?你在哪工作？Where does she work?她在哪工作？2.动词三单形式变化规则(1)一般情况下直接加-s;Eg: cook -- cooks； work -- works(2)以s, x, ch, sh, o结尾的动词加-es;Eg: catch -- catches; go -- goes; do -- does(3)以辅音加y结尾，将y变成i再加-es;Eg: study -- studies; try -- tries(4)特殊变化：have -- has（三）一般现在时时间标志词一般现在时常与every day, often, usually, always, seldom, sometimes等时间状语连用。
2024年中考英语各种时态的讲解
一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…)，once a week(day, year, month…)，on Sundays(on Mondays …).2.基本结构:主语+be/do+其他;(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)。
否定形式:主语+ am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词)。
一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
I am a student.I am not a student.Am I a student?Yes, you are./No, you arenot.I like oranges.I do not likeoranges.Do I like oranges?Yes, you do./No, youdo not.一般过去时概念:表示过去某个时间内(或某一段时间内)发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动作。
时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…)，in1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:主语+ 动词的过去式或be的过去式+名词。
否定形式:主语+ was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't，同时还原行为动词)。
2024年中考英语复习时态语态讲解课件
Part 2
语态
语态在不同时态下的形式
被动语态和时态结合
1. 一般现在时 2. 一般过去时 3. 一般将来时 4. 过去将来时 5. 现在进行时 6. 过去进行时 7. 现在完成时 8. 过去完成时
形式
am/is/are+done was/were+done will/shall be+done would be+done am/is/are being+done was/were being+done have/has been+done had been+done
(break into) and a lot of things ________
(steal).
9. If city noises _________ (not, keep) from growing, people will have to shout ,to be heard
7. What’s that noise? Oh, I forgot to tell you. The new machine______(test). 8. I like these English songs and they _________ (teach) many times on the radio. 9. Don’t take the magazine away. It _________(belong) to me. 10. I will go to see my son when he _________(finish) the training course. 11. Perhaps it will be a long time before Tom ________（ come） from abroad . 12. It’s time that we_______( take) some action to protect the environment. 13. Often a storm ________________(follow) by a calm. 14. If city noises ________________( no t keep) from increasing，people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now. 15. A friend of mine ___________(return) to his house after a holiday only to find it had been broken into.
20241209_初中英语六大时态总结
20241209_初中英语六大时态总结【一、一般现在时】1.结构：主语 + 动词原形（第三人称单数需加-s/-es）+ 其他。
2.用法：（1）表示经常性动作、习惯性动作或客观真理等。
（2）表示现阶段的状态或普遍的真理等。
3.例句：（1）I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。
）（2）He lives in New York.（他住在纽约。
）（3）The sun rises in the east.（太阳东升。
）【二、一般过去时】1.结构：主语+动词过去式+其他。
2.用法：（1）表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
（2）表示过去的经常性动作或习惯。
3.例句：（1）I watched a movie yesterday.（昨天我看了一部电影。
）（2）She lived in Japan when she was young.（她年轻时住在日本。
）（3）We played soccer every Sunday.（我们每个星期天踢足球。
）【三、一般将来时】1.结构：主语 + will/shall + 动词原形 + 其他。
2.用法：（1）表示将来发生的动作或存在的状态。
（2）表示意愿、承诺或命令。
3.例句：（1）I will go to bed early tonight.（今晚我会早点上床睡觉。
）（2）She will be happy to help you.（她会乐意帮助你。
）（3）You shall finish your homework before you go out.（你要在出门前完成作业。
）【四、一般现在进行时】1.结构：主语 + am/is/are + 动词-ing形式 + 其他。
2.用法：（1）表示现在正在进行的动作。
（2）表示计划或即将发生的未来动作。
3.例句：（1）They are eating dinner now.（他们现在正在吃晚饭。
）（2）I am meeting my friends after school.（放学后我要见我的朋友。
2024年中考英语学霸必刷子母题 时态(六种必考中考时态)(解析版)
专题一语法知识语法知语法知识识第11讲时态要点归纳思维导图考向及母题典例时态各考向高频考点实用解题口诀考向1 一般现在时高频考点1：一现时标解题口诀：总经常，有每没，复星次。
口诀注释：总(always)、经常(usually / often)、有(sometimes)、每(every)、没(seldom /hardly /ever/never)、星期的复数(Sundays)、次数短语(once a week)等，通常为一般现在时的时间标志词口诀解题典例：My father usually_______his bike to work. He thinks it's good for health.A.ridesB.rodeC.is ridingD.will ride口诀识别总(always)、经常(usually / often)、有(sometimes)、每(every)、没(seldom /hardly /ever/never)、星期的复数(Sundays)、次数短语(once a week)等，通常为一般现在时的时间标志词，当题干中出现这些词时，用此口诀解题。
口诀解题答案解析根据题干中的usually,结合口诀"总经常"可知，此处谓语动词要用一般现在时rides,故选A。
解题坑点1.确定使用一般现在时后，注意根据人称确定谓语动词的单复数。
2.判断时态时，除了观察时间标志词，也要结合语境进行综合分析。
（2021·四川资阳·统考中考真题）It’s reported that the students in some schools of our city ________ a PE class every day.A．takes B．take C．took D．are taking【答案】B【详解】句意：据报道,我市一些学校的学生每天都上体育课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2024年中考英语复习专题★★初中英语语法——六大时态概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。
一．一般现在时1. 结构①主单三+动单三；②主非单三+动词原形2. 含义&用法1）表示经常性习惯性发生的动作或存在的状态，常与表示频率的副词连用。
常用的频率副词：always, often, usually, seldom, never, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays. 频率副词在句中通常放在行为动词前，系动词、助动词后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football.My sister is always ready to help others.Ann writes good English but does not speak well.3）表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来。
（主将从现）例如：I'll tell him the news as soon as he es back.If you take the job, they will talk with you in greater details.3. 动词单三变化规则①一般情况+s makemakes②辅音字母加y结尾变y为i+es studystudies③x,s,ch,sh,o结尾+es mixmixes washwashes watchwatches gogoes④have变has二．一般过去时1. 结构①主语+was/were+其他；②主语+动词过去式+其他2. 含义&用法1）表示过去某一时刻或某一段时间里发生的动作或状态。
常和表示过去的时间状语yesterday, just now, the other day, in 1982, ago, last week(year, night…), at the age of 5, once upon a time等连用例如：Where did you go just now?I bought a present for my mother yesterday.2）表示在过去，经常或反复发生的动作。
常与often, always等表示频率的副词连用。
例如：When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3. 动词过去式规则变化ps: 动词过去式不规则变化请自行记忆①一般情况+ed cookcooked②辅音字母加y结尾变y为i+ed studystudied③不发音e结尾直接+d dancedanced④辅元辅重读闭音节双写尾字母+ed planplanned shopshopped4. 注意点1. 当没有明显的时间状语时，但描述几个相继发生过的动作,用and或者but等连接的情况例如：I invited him to e to my party but he refused.2. since从句中常用一般过去时例如：It is four years since we bought the puter.The family have lived there since they moved to China in 2000.三．一般将来时1. 结构结构1：主语+will+动词原形+其他结构2：主语+be going to +动词原形+其他2. 含义&用法1）表示将来时间里要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next day(week, month, year…), soon, in a few minutes, in the future, the day after tomorrow等连用。
例如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning.2）表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通常用于be afraid, be/feel sure, hope, know, think 等后面的从句。
（结合语境）例如：I think she’ll go back home for supper.Maybe she’ll go t o the gym.3）be going to表示将来。
表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断很可能发生的事情。
例如：What are you going to do tomorrow?The play is going to be produced next month.4）go, e, start, move, leave, arrive, fly等位移动词的进行时态可表示即将发生的动作。
例如：I'm leaving for Beijing.四．现在进行时1. 结构：主语+am/is/are+动词现在分词2. 含义&用法：1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。
常与now, at this moment, at this time 等时间状语连用。
注：如果句首有警示性动词look, listen等，通常情况下为现在进行时。
例如：We are waiting for you now.Listen! The bird is singing in the tree.2）表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动。
说话时动作未必正在进行。
例如：Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。
（说话时并未在写，只处于写作的状态。
）五．现在完成时1. 结构：主语+助动词have/has+动词过去分词done2. 含义&用法1）发生在过去的动作，对现在仍有影响。
强调对现在的影响。
往往同模糊的时间状语连用, 如already, yet, just, before, ever, never, so far, up to now, until now, in the past few years/months/weeks/days, during the last three months等。
例如：Mr. Wang has just e back from America.We have seen that film before.Have they found the missing child yet?Peter has written six novels so far.I haven't received your letter up to now.Tom has been busy in the past few years.注意点：★have/has gone to, have/has been to 和have/has been in的区别have/ has gone to 去了某地，人还未回来（常出现在询问“某人在哪里”的对话中）have/ has been to 去过某地, 人已经回来了（常与ever, never, before, just, 次数等词连用）have/ has been in 待在某地（常与表一段时间的时间状语连用，如“since, for, how long”）e.g. She has been to Shanghai before.She has been in Shanghai for ten years.Where is Amy? She has gone to Qingdao.2）现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常与for或since等表示一段时间的状语连用。
for与一段时间连用，since与时间点连用。
注意：since后接过去时的时间状语或过去时的句子。
e.g. I have been to Shanghai twice since 1970.I haven’t seen her since she left Shanghai.I have been away from home for 10 years.注意：现在完成时非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用。
常见的非延续性动词及与之对应的延续性动词或“be+表语”结构（动作—状态）e / go / arrive / get / reach / move be in/at open be open die be dead close be closed bee be borrow keep fall ill be illbuy have leave be away (from) begin / start be on fall asleep be asleepend/finish be over marrybe married join be in / be a member of例：吉姆买这支笔已有两年了。
Jim bought this pen two years ago.Jim has had this pen for two years.Jim has had this pen since two years ago.Jim has had this pen since 2020.It is two years since Jim bought this pen.六．过去进行时1. 结构：主语+was/were+动词现在分词(ing)2. 用法：1）表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。
动作发生的特指时间常用一个短语或时间状语从句来表明，如at this time yesterday, at 7:00 yesterday, last night, from seven to nine, at that time和when或while引导的时间状语从句等。
My family were watching TV at that time yesterday.When I arrived, Tom was talking on the phone.What were you doing at 9:00 o’clock yesterd ay morning?注意：1）以while引导的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行，while 常译为“当……的时候，同时”。