粤教版信息技术高一期末复习资料
粤教版信息技术必修一第一章知识点梳理复习
粤教版信息技术必修一《数据与计算》第一章数据与信息【知识结构体系】数据与信息数据及特征数据客观世界的符号记录信息的载体计算机加工的对象特征二进制、语义性、分散性、多样性与感知性数据编码模拟信号连续变化数字信号离散分散文字编码单字节：ASCII码双字节：国标码图像编码位图：点阵图、像素图文件大小=54+分辨率*位深/8+2**位深*4声音编码编码过程：采样——>量化——>编码文件大小=采样频率*量化位数*声道数*时间/8信息及特征信息经过加工处理，具有意义的数据特征普遍性、传递性、共享性、依附性与可处理性时效性、真伪性、价值相对性【知识梳理】一、数据及其特征（一）数据的概念数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。
（二）数据的基本特征1.二进制。
在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。
2.语义性。
语义是将数据符号解释为客观世界的事物。
3.分散性。
数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。
4.多样性与感知性。
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的。
二、数据编码（一）模拟信号与数字信号1.模拟信号：指用连续变化的物理量所表达的信息；有线电视，无线广播等。
2.数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
（二）编码的基本方式1.文字编码（1）单字节码：ASCII码、莫尔斯码✓ASCII码由8位二进制码组成，可表示128个字符；✓ASCII码中大小写字母间相差32，A-Z，a-z的编码数值依次递增；✓ASCII码中A的编码是01000001（65），a的编码是011000001（97）。
（2）双字节码：国际码（GBK），统一码（Unicode）2.图像编码（1）位图图像编码位图，最小单位为光栅点（像素），也叫做点阵图或像素图。
（2）位图文件大小✓在计算机二进制数系统中，数据存储最小单位是位（bit）；✓1bit可存储1个0或1，8个位被称为1个字节（Byte）；✓1B=8b，1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB…✓位图文件大小（B）=文件头（14B）+信息头（40B）+分辨率*量化位数/8+颜色表项（4*2**量化位数）（量化位数为24时，颜色表项为0）3.声音编码✓模拟信号数字化的过程：采样、量化、编码。
粤教版信息技术必修一第四章知识点梳理复习
1
continue：中断当次循环。当条件满足
2
时，中断本次循环，继续回到循环开头，执
3
行下一次的循环判断。
4
6
End
7/8
【典型例题】
1.Python 语言中，以下变量名在程序运行过程中不会报错的是（ ）
A.1b B.for
C.a_1 D. @1
2.下列赋值语句中变量 a 获取的值不是整型的是（ ）
10
print(‘2021’，end=‘-’)
2021-12-10
print(‘12’，end=‘-’)
print(‘10’)
print(‘2021’，‘12’，‘10’，sep=‘/’) 2021/12/10
（三）顺序结构
1.概念：执行顺序是自上而下顺序执行。 2.流程图:
3.案例：假设输入 a 为 2，b 为 3 a=int(input(‘请输入一个整数：’)) b=int(input(‘请输入一个整数：’)) a**=b b=a%b c=a a=b b=a print(a,b)
（三）python 的运算符与表达式
1.算术运算符与算术表达式 （1）优先级关系：**—*、/、%、**、//——+、（2）综合运算：y=2**3*5//4%（3+1），则 y=2
2/8
2.关系运算符和关系表达式: （1）优先级关系： ✓ 大于（>），小于（<），大于等于（>=），小于等于（<=） ✓ 等于（==）、不等于（!=） （2）运算过程：关系表达式的值为 True 或 False，对应整数为 1 或 0 ✓ 5>=3 的值为 True，参与运算的对应整数为 1 ✓ 9<=8 的值为 False，参与运算的对应整数为 0 （3）综合运算：5+2>3==2**0，则运算结果为 1 3.赋值运算符 （1）赋值运算符：=、+=，*=…将右边的值赋给左边的变量。 （2）格式：变量 赋值运算符 常量/表达式。 （3）运算过程：如果 x=3，y=2
粤教版2019版高中信息技术必修一 期末考点解析与举例
信息技术必修模块笔试考点解析第一章信息与信息技术【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章【考点解析】1．这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。
能够随意举出身边的信息，了解信息的定义，构成世界的三大要素：物质、能量、信息。
例题1：人类赖以生存与发展的基础资源是（ B ）A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信例题2：下列不能称为信息的是（ B ）A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩2．信息的一般特征：①载体依附性② 价值性③时效性④共享性⑤真伪性⑥可处理性。
能够根据具体的信息，能判断出其体现了信息的哪个或哪些特征。
例题：在雅典奥运会上，中国体育代表团，历史性的以31枚金牌的成绩获得金牌总数第二名的好成绩，这一消息迅速传遍了祖国的大江南北。
这说明信息具有（ A ）。
Ａ传递性Ｂ时效性Ｃ真伪性Ｄ价值相对性3.信息技术的定义及范围信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。
信息技术包括计算机技术（信息处理的核心）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。
例题1：现代信息技术的核心与支柱是（ A ）A、计算机技术B、液压技术C、通信技术D、微电子技术例题2：现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）ＩＴ行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（ B ）。
Ａ、信息Ｂ、信息技术Ｃ、通信技术Ｄ、感测技术4.信息技术的历史。
人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限③印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。
高中信息技术粤教版复习资料
基础知识：ctrl+鼠标左键信息的特征：；传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性信息技术（Information Technology）简称IT。
信息技术包括计算机技术（核心）、通信技术、微电子技术和传感技术信息技术的发展（5次革命）：1是语言的产生和应用2是文字的发明和使用3是造纸术和印刷术的发明和应用4是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用。
5是电子计算机和现代通信技术的应用，（目前以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息技术革命浪潮）。
信息技术发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化信息技术影响：积极方面:社会发展、科技进步、人们的生活和学习。
消极影响：信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们身心健康可能带来不良影响信息、物质、能源是三大资源获得信息的过程：1确定信息需求（制定信息需求大纲、确定成果目标形式及所需载体类型、列出信息需求清单）2确定信息来源、3采集信息（检索媒体、与他人交流、亲自探究食事物本身）、4保存信息计算机以文件的形式存储用户信息。
文字：.txt/.doc/.html/.pdf;图形图像：.jpg/.gif./.bmp动画：.gif/.swf音频：.wav/.mp3/.midi视频：.av/i.mpg/.mov/.rm搜索引擎提供的搜索信息的方法：按目录索引搜索、按关键词搜索信息的鉴别从以下方面判断：信息的来源、信息的价值取向、信息的时效性WORD是字处理软件是Microsoft Office办公软件的一种。
EXCEL是处理电子表格的是Microsoft Office办公软件的一种。
计算机主要包括输入设备（鼠标、键盘、扫描仪等）、处理器、存储器、和输出设备（显示器、打印机、扬声器等）。
机器人属于智能处理。
信息发布的效果影响因素：时间和地点、不同媒体、信息的保存时间网络信息资源管理的方法：主题树方式（资源按照某种事先确定的体系结构，分门别类地组织例如分类目录检索方式）数据库方式（信息资源按照固定的记录格式存储，用户通过关键词查询，目前最；目前的例如关键词检索方式）文件方式（以文件系统为单位对信息资源进行组织和检索）超媒体方式（指超链接与多媒体技术相结合以组织利用网上信息资源的方式）网络信息资源的最佳组织方式是数据库方式和超媒体方式结合，这也是网络信息资源组织方式的发展趋势。
粤教版高中信息技术期末复习题1
可编写可改正1.人类赖以生计与发展的基础资源是（ B ）A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质C．工业、农业、轻工业D．物质、资料、通讯以下不可以称为信息的是（B）A．报上登载的广告B．高一的《信息技术》教科书C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩3.收听电台广播，其主要的信息载体形式是（C ）A．文字B．视频C．声音D．图像4.以下对于信息特色的表达，错误的选项是（ C ）A．“明修栈道、声东击西”的故事说了然信息拥有真伪性的特色B．天气预告、情报等平常生活事件说了然信息拥有时效性的特色C．信息是不会跟着时间的推移而发生变化的D．“盲人摸象”的故事说了然信息拥有依赖性的特色盲人摸象表现了信息沟通的重要性，信息能够沟通说了然信息拥有（D）A．价值性B．时效性C．载体依赖性D．共享性天气预告、市场信息都会随时间的推移而变化，这表现了信息的（C）A．载体依赖性B．共享性C．时效性1第1 页共23 页可编写可改正D必需性7.交通讯号灯能同时被行人接收，说明信息拥有（B）A．依赖性B．共享性C．价值性D．时效性将几副互相没关系的图像经过图像办理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富裕创意，有实质用途的图像，这表现了信息是（C）A．能够共享的B．需依赖必定载体的C．能够增值的D．拥有实效性例1. 现代信息技术的中心与支柱是（ A ）计算机技术B．液压技术C．通讯技术D．微电子技术例2.通讯技术主假如用于扩展人的（B）功能A．办理信息B．传达信息C．采集信息D．信息的控制与使用例3.此刻我们经常听人家说到ＩＴ行业各种各种的信息。
那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（ B ）。
Ａ．信息Ｂ．信息技术2第2 页共23 页可编写可改正Ｃ．通讯技术Ｄ．感测技术例4. 以下属于现代通讯技术应用的是（ B ）A．飞鸽传书B．挪动电话C．战火狼烟D．动画制作例5. 以下选项中，表现从猿进化到人的重要标记是（D）A．印刷术的发明B．文字的使用C．造纸术的发明D．语言的使用例6. 第三次信息技术革命的主要标记是（ B ）A．语言的使用B．印刷术的发明C．文字的使用D．电报、电话、广播的发明和普及例7.信息技术在不一样领域、不一样学科的深入应用，将引领信息技术朝着B）A．网络化方向发展B．多元化方向发展C．多媒体化方向发展D．虚构化方向发展3第3 页共23 页例8. 以下不属于信息技术发展趋向的是：（ D ）A．愈来愈友善的人机界面B．愈来愈个性化的功能设计C．愈来愈高的性能价钱比D．愈来愈高昂贵的价钱例9.人们能够经过电视认识到发生在远方的事件，这主要表现了信息能够经过（D）A．时间传递B．电缆传递C．信道传递D．空间传递例10.小明决定采纳上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（B）阶段。
粤教版高中信息技术基础复习题
粤教版高中信息技术基础复习题粤教版高中信息技术基础复习题一、单选题:1、某医院的多名医生和护十，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。
我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性：④共享性。
在这个事例中，体现了信息的（ D ）A①②⑧B②③④C①②④D①②③④2、为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。
这里使用了哪种计算机技术（A）A虚拟现实技术B语音技术C智能代理技术D碰撞技术3、小明经常上网学习，当他有学习上的问题时，他首先想到的是在互联网上寻求解答，当他不知道答案在哪个网站上时，他经常会使用什么工具查找（ C ）A CutFTPB FlashgetC BaiduD WinRAR4、小红有一个旧的MP3音乐播放器想卖掉，可又不知道谁想要，于是他想到现在很流行的网上购物交易，你建议他到以下哪个网站出售MP3（ B ）A Y ahoo B淘宝网 C GOOGLE D网易5、很多同学喜欢使用智能ABC输入法输入中文，智能ABC属于（ C ）A字型码B机内码C输入码D输出码6、在WORD中不能处理的对象有（A）A视频B文字C图片D图表7、在EXCEL中，要想知道单元格B3：D5内数据的和，最方便的做法是（ C ）A用自动求和∑计算B用求和公式SUM计算C用状态栏的自动计算D逐个数据相加计算8、在①文本②图像③声音④动画⑤视频中，属于媒体的是（D ）A①②④⑤B①②③④C②③④⑤D①②③④⑤9、以下说法正确的是（B）A多媒体是两种以上的媒体B电子表格中可以将数据图形化C文本信息不能够用结构化表达D要想上网必需在计算机上安装MODEM10、FLASH不能制作的媒体类型有（ D ）A视频B矢量动画C位图 D MP3文件11、小强用数码相机拍了一张不是很清晰的相片，但是他很想将这张相片放到他的博客上去，你建议他用哪个软件进行处理（ B ）A画图 B PHOTOSHOP C FLASH D POWERPOINT12、你要将两个不太大的文件通过电子邮件发给老师，可采用的最简捷方法是（A）A将2个文件分别作为邮件的附件，一次发送出去B将2个文件放入文件夹，再将该文件夹作为附件，一次发送C将2文件压缩打包为一个文件，作为邮件的附件发送D将2个文件分别作为2个邮件的附件，分别发送13、使信息的存储和传递第一次打破了时空限制的是：( B )A、语言的使用B、计算机技术与现代通信技术的普及C、文字的创造D、印刷术的发明2、信息处理的核心是：（A）A、计算机技术B、通信技术C、微电子技术D、传感技术14、把两个人的解题方法互相交换,表现了信息的哪个特征（ C ）A、交换性B、价值性C、共享性D、载体依附性15、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）ＩＴ行业各种各样的消息。
高一粤教版必备信息技术掌握讲义
高一粤教版必备信息技术掌握讲义信息技术是现代化社会中不可或缺的一部分，它可以促进信息的传递、处理和利用。
在高一阶段学习中，信息技术的掌握对学生来说尤为重要。
本文将对高一粤教版必备的信息技术掌握内容进行讲解。
1. 办公软件的基础应用办公软件是信息技术领域中最为常见的工具。
学生应掌握Word、Excel和PowerPoint等常用软件的基本操作方法，包括文字编辑、表格制作、图表绘制和演示文稿制作等。
2. 网络应用与安全随着互联网的普及，学生需要了解常见的网络应用和安全知识。
他们应知道如何使用搜索引擎进行信息检索，如何使用电子邮件进行邮件交流，并且要了解网络安全的基本原则，包括密码保护、隐私保护和防止网络诈骗等。
3. 网络素养网络素养是指学生在信息时代中具备的对信息的评估、利用和创造的能力。
学生应该学会辨别真假信息，了解信息的权威来源，培养批判性思维和创造力，以便更好地利用网络资源。
4. 数据库的应用数据库是信息管理和处理的重要工具，学生需要学会设计和使用简单的数据库。
他们应该了解数据库的基本概念，包括表、字段和关系等，并能运用SQL语言来实现数据的查询和操作。
5. 编程基础编程是信息技术中的核心内容，学生需要了解编程的基本原理和方法。
Python是一门简单易学的编程语言，学生可以从学习Python开始入门编程。
他们应学会编写简单的程序，理解基本的算法和逻辑思维。
6. 信息安全与法律意识在信息社会中，信息的安全和合法使用至关重要。
学生应该了解信息安全的基本概念，包括密码学、网络攻击和防御等，并学习个人信息保护和网络使用的法律法规。
7. 多媒体技术的应用多媒体技术可以丰富信息的表达和传递方式。
学生应该学会使用多媒体软件，如Adobe Photoshop和Adobe Premiere等，进行图片编辑和视频制作，以提高信息的可视化效果。
8. 创新意识与信息素养创新意识和信息素养是信息技术学习的重要目标。
学生需要培养自主学习、合作学习和问题解决的能力，提高信息处理和利用的能力，并将其应用于实际生活中。
第一章数据与信息复习课件2(模拟信号和数字信号)粤教版高中信息技术必修1
第1节 模拟信号和数字信号的对比 提升练习
2．数字信号相对于模拟信号而言有许多优势，以下不属于数字信号优 势的是（ ）
A．传输过程中不容易被干扰 B．方便存储 C．处理实时性强 D．方便压缩传输
【答案】C
第2节 计算机中的数制和单位 知识结构
第2节 计算机中的数制和单位 知识点一
1、计算机中的数制 教材第9页补充知识点
复习内容总览
01 模拟信号和数字信号的对比
0 计算机中的数制和单位 2
第1节 模拟信号和数字信号的对比 知识结构
第1节 模拟信号和数字信号的对比 知识点一
1、模拟信号的概念 教材第8页
模拟信号是指用连续变化的物理量所表达的信息。 自然界感知的大部分物理量都是模拟信号，例如：速 度、压力、温度、湿度、声音、重量等。
1、计算机存储的最小单位—— 二进制位，也叫比特（bit或b） 2、计算机存储的基本单位—— 字节（Byte或B）
1字节=8位 或 1B=8b
第2节 计算机中的数制和单位 知识点二
2、计算机中的单位转换 教材第9页补充知识点
中文单位 位 字节
千字节 兆字节 吉字节 太字节
中文简称 比特 字节 千字节 兆 吉 太
英文简称 b B KB MB GB TB
换算关系
1B=8b 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB
第2节 计算机中的数制和单位 提升练习
1. 1KB=( )B A.256 B.512 C.1024 D.128
【答案】C，教材P7，数据的基本特征：二进制、语义性、分散性、多 样性与感知性
模拟信号是传导能量的一 种方式。例如，声波通过空气 等介质来向远处传送能量，在 传播的过程中，能量会不断被 损耗而逐渐衰减。
粤教版信息技术高一期末复习资料
高一《信息技术基础》复习资料一、选择题1．今天是9月1日，天气炎热，李先生在8月30日的报纸上看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调1台即获300元现金券”。
于是，李先生便前往国美商场，却被告知活动已结束，不能享受优惠。
这个故事主要体现了信息的（）特性。
B．共享性C．载体依附性D．价值性2B．“一传十，十传百”引出信息的传递性C．“增兵减灶”引出信息的真伪性D．天气预报、情报等引出信息的时效性3．在（A．光纤通信C．文字识别D．科学计算4B．确定信息来源→确定信息需求→采集信息-→保存信息C．确定信息形式→采集信息→加工处理信息→保存信息D．确定信息形式→确定信息来源→采集信息→保存信息5．当你复制网页中的信息到程序“记事本”中时，只有（）信息可能粘贴过去。
A．文字和文字格式B．图形图像C．表格6．计算机存储信息的文件格式有多种，jpg格式的文件是用于存储（）信息的。
A．文本C．声音D．视频）。
B．只出现上海不出现世博的网页。
C．出现上海或者世博的网页。
D．只出现上海不出现世博的网页。
8．学校团委组织一次社会实践活动，参观太白岩的“农家乐”，要求同学们自己带相关设备，将实践的所见、所闻、所想形成一个报告，进行一次比赛，请选择你认为应该带的设备是（）AC．扫描仪、摄像机、计算机9A．向量图像B．平面图像D．动态图像B．电子表格及数据库处理，也可插入图表C．多媒体幻灯片包括文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息的集成D．处理图形图像11）。
A．数码照相机C．手写板D．扫描仪12．小强家有一张有点破损了的旧照片，他用数码相机拍了照，然后修补，你建议他用（）软件进行处理。
A．画图C．FLASH D．PowerPoint 13．家用电脑既能听音乐又能看影视节目，这是利用计算机的（）。
B．文字处理技术D．自动控制技术14）。
A．论坛C．博客D．电子邮件15．小明想把自己购买的正版软件上传到网站上以供其他同学下载，但老师说不可以，这是因为（）。
高一信息技术粤教版知识点
高一信息技术粤教版知识点信息技术是一门应用广泛的学科，它涵盖了许多领域，如计算机科学、电子技术、通信技术等。
高一信息技术课程是学生初次接触这门学科，掌握基本概念和技能非常重要。
下面将介绍高一信息技术粤教版中的一些重要知识点。
一、计算机硬件1.计算机的组成：计算机由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等组成，每个部件的功能和作用。
2.计算机的功能和分类：根据用途和尺寸可分为个人计算机、服务器、嵌入式计算机等。
3.输入、处理和输出设备：介绍键盘、鼠标、打印机等设备的作用和使用方法。
二、计算机软件1.操作系统：了解计算机操作系统的基本功能和种类，如Windows、Mac OS、Linux等。
2.办公软件：介绍Word、Excel、PowerPoint等常用的办公软件，掌握基本的操作和功能。
3.程序设计：初步了解编程的概念和基本的编程语言，如Python、Java等。
三、网络技术1.计算机网络：介绍计算机网络的基本原理和分类，如局域网、广域网、互联网等。
2.网络协议：了解常见的网络协议，如TCP/IP协议，了解IP地址的作用和分类。
3.网络安全：学习网络安全的基本知识，如防火墙、密码学等，了解常见的网络攻击方式和防范措施。
四、数据库管理1.数据库的概念和分类：了解数据库的基本概念和种类，如关系型数据库、非关系型数据库等。
2.数据库设计和查询语言：学习数据库的设计原则和常用的查询语言，如SQL语言的基本语法和操作。
五、信息管理和处理1.信息的特征和表达方式：了解信息的特点和不同的表达方式，如文字、图像、声音、视频等。
2.信息采集和处理：学习有效地收集和整理信息的方法和技巧，如利用搜索引擎、数据分析工具等。
六、信息安全和伦理1.信息安全意识：培养学生正确的信息安全意识，了解信息泄漏的危害和保护个人信息的方法。
2.网络伦理和学术规范：学习并遵守网络伦理和学术规范，了解不当使用计算机和网络的后果。
以上是高一信息技术粤教版中的一些重要知识点，学生通过学习这些知识点，可以初步了解信息技术的基础知识和技能，为日后的学习打下坚实的基础。
粤教版高中信息技术《数据与计算》(必修1)知识点汇总
必修1 《数据与计算》第一章数据与信息1.1 数据及其特征1.1.1 数据数据：数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。
在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，包括图形、图像、视频、音频、文本（文字、数字、数值、字符）等数值性和非数值性符号。
1.1.2 数据的基本特征（1）二进制。
在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。
（2）语义性。
语义是将数据符号解释为客观世界的事物。
（3）分散性。
数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。
（4）多样性和感知性。
数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。
1.2 数据编码1.2.1 模拟信号与数字信号模拟信号：是指用连续变化的物理量所表达的信息。
如声音信号、图形信号。
优点：直观且容易实现。
缺点：保密性差、抗干扰能力差、不适合远距离传输。
数字信号：是离散时间信号的数字化表示。
如开关电路中输出电压、电流脉冲。
优点：抗干扰能力强、可靠性高。
缺点：算法复杂、成本较高。
1.2.2 编码的基本方式1.文字编码在现代技术的信号处理中，数据基本上是通过编码将模拟信号转换为数字信号的。
（1）ASCII码：美国信息交换标准代码。
采用单字节编码，用8位二进制码为英文字母、数字、不可见控制符、标点符号、运算符号等建立的转换码。
字符0的码值为48；A的码值为65；a的码值为97；空格的码值为32。
（2）国标码：我国设计的简体中文GB码和繁体中文的BIG5码。
采用双字节编码。
2.图像编码图像编码：是指在一定保真度的条件下，对图像进行交换、编码、压缩，以较少的比特数表示图像或图像中包含的信息的技术。
（1）位图图像编码：最小单位为像素的图，也叫点阵图（或像素图）。
通常以黑、白图像分别对应1和0而产生二进制代码串，生成16进制的编码。
位图文件的大小：二进制中，0或1就是一个位（bit，数据存储的最小单位），8个位称为一个字节（Byte，数据存储的基本单位）。
粤教版信息技术必修一第二章知识点梳理复习
粤教版信息技术必修一《数据与计算》第二章知识与数字化学习【知识结构体系】知识与数字化学习知识与智慧知识对信息进行提炼、研究和分析的结果智慧运用知识解决问题的创新思维能力数字化学习与创新数字化工具能够采集、获取、检索、表示、传输、存储与加工多媒体数字化资源的装备设置数字化资源数字化工具加工处理，可共享的多媒体材料数字化工具与资源的优势获取的便捷性形式的多样性资源的共享性平台的互动性内容的扩展性数字化学习的特点问题化合作性个性化创造性与再生性开放性思维导图软件xmindMindmanagerFreeMind【知识梳理】一、知识与智慧（一）知识1.发现知识的途径：做实验—>获取观察数据—>分析处理数据—>推理建立数学模型—>实验验证模型—>形成知识—>应用知识解决问题。
2.知识：人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼﹑研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。
知识是结构化的信息。
（二）智慧智慧是为了达到预定日标而运用知识解决问题的创新思维能力。
（三）数据、信息、知识与智慧之间的关系数据、信息、知识和智慧是逐层递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。
（四）科学研究的方法1.理论方法：以数学学科为代表2.实验方法：以物理学科为代表3.计算方法：利用计算工具二、数字化学习与创新（一）数字化工具与资源1.数字化工具：能够采集，获取.检索、表示，传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。
按其功能不同，数字化工具可大致分为以下几种：（1）数据采集（模数转换）工具：声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等。
（2）信息获取工具：台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机等。
（3）信息检索工具：搜索引擎、电子词典等。
（4）数字化可视化表达工具：思维导图、演示文稿等。
（5）信息通信交流与传输工具：电子邮件、博客、社交软件、视频会议系统等。
（6）信息存储工具：光盘、U盘、硬盘、服务器等。
粤教版(2019)高中信息技术必修一考点梳理(全)
第一章数据与信息1、数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。
2、在计算机科学中，数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称，是联系现实世界和计算机世界的途径。
3、数据的特征：二进制、语义性、分散性、多样性与感知性4、模拟信号是指用连续变化的物理量所表达的信息。
其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化，如声音信号、图形信号等。
5、数字信号是离散时间信号的数字化表示。
其信号的自变量、因变量都是离散的。
6、在计算机中，数字信号的大小常用有限位的二进制数表示。
7、数字信号的优点：抵抗电路本身干扰和环境干扰的能力强，利于存储、加密与纠错，从而具有较强的保密性和可靠性。
8、在现代技术的信号处理中，数据基本上是通过编码将模拟信号转换为数字信号进行存储和传输，文字、图像、声音等类型的数据都可经过编码进行存储和传输。
9、文字（字符）编码是效率相对较低的编码方式，有单字节码和双字节码两种。
其中，ASCII码、莫尔斯码属于单字节码，国标码（GBK）、统一码（Unicode）属于双字节码。
10、ASCII码是美国信息交换标准代码，用8位二进制码为所有的英文字母（大小写52个）、阿拉伯数字（10个）和常用的不可见控制符（33个）以及标点符号、运算符号等（33个）建立了转换码，将符号转换为“0”和“1”构成的编码。
英文字母A和a的编码分别为01000001（十进制数65）和01100001（十进制数97）。
11、汉字编码使用的是简体中文的GB码和繁体中文的BIG5码（大五码）。
12、图像编码是指在满足一定保真度的条件下，对图像数据进行变换、编码和压缩，以较少比特数表示图像或图像中所包含的信息的技术。
13、位图，最小单位为光栅点（或称像素），因而位图也叫作点阵图（或像素图）。
14、在计算机二进制数系统中，每个0或1就是一个位（bit，数据存储的最小单位），8个位就称为一个字节（Byte）。
粤教版信息技术必修一第三章知识点梳理复习
粤教版信息技术必修一《数据与计算》第三章算法基础【知识结构体系】算法基础体验计算机解决问题的过程人工解决问题的过程计算机解决问题的过程算法及描述算法在有限步骤内解决问题的方法算法的特征有穷性确定性数据输入：可有可无数据输出：必须有可行性算法的描述自然语言流程图伪代码三种控制结构顺序结构选择结构循环结构计算机程序与程序设计语言计算机程序计算机可以识别执行的指令集合程序设计语言机器语言汇编语言高级语言【知识梳理】一、体验计算机解决问题的过程（一）人工解决问题的过程明确问题和给出条件—>根据经验和知识确定解决问题的方法—>解决问题（二）计算机解决问题的过程分析问题—>设计算法—>编写程序—>调试运行程序二、算法及其描述（一）算法1.概念：在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则。
用计算机求解某一问题的方法，是能被机械执行的动作或指令的有穷集合。
（二）算法的特征1.有穷性：一个算法在执行有穷步之后必须结束。
（不能无限循环）2.确定性：算法执行的每一步骤必须有确切的定义。
（不能模棱两可）3.数据输入：一个算法必须有零个或者多个输入。
（输入>=0）4.数据输出：一个算法有一个或多个输出，以反映对输入数据加工后的结果，没有输出的算法是毫无意义的。
（输出>=1）5.可行性：算法中执行的任何计算步骤都可以被分解为基本的可自行的操作步骤，即每一个计算步骤都可以在有限时间内完成。
（三）算法的描述1.自然语言描述：用人们日常所用的语言进行算法描述。
2.流程图描述：用程序框架图来描述算法的一种表示方法。
表示算法的开始或结束表示算法中变量的输入或输出表示算法中变量的计算与赋值表示算法中的条件判断3.用介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号来描述算法。
它不用图形符号，书写方便，易理解，便于向计算机程序语言过渡（四）三种基本控制结构三、计算机程序与程序设计语言（一）计算机程序1.概念：为了得到某种结构而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列。
粤教版信息技术必修一第五章知识点梳理复习
粤教版信息技术必修一《数据与计算》第五章数据处理与可视化表达【知识结构体系】数据处理与可视化表达息认识大数据概念无法在可承受时间范围内用常规工具进行高效捕捉、管理和处理的数据集合特征大量、多样、低价者密度、告诉样本渐趋于总体，精确让位与模糊，相关性重于因果分布式存储，分布式并行计算影响方便支付、出行、购物、看病、诊病个人信息泄露，信息伤害与诈骗数据的采集采集方法系统日志采集法、网络数据采集法：网络爬虫存储方法本地存储，云存储保护措施数据安全保护技术、数据的隐私保护方法数据的分析特征探索数据预处理：发现并处理缺失值、异常数据...关联分析分析相关性，事物同时出现的规律和模式聚类分析K-means算法，物以类聚、人以群分数据分类分类器、贝叶斯分类技术数据的可视化表达1.趋势分析：柱形图、折线图2.比例分析：圆环图、饼图、圈图3.逻辑关系：散点图、词云图4.空间关系：数据地图、动态热力图Seaborn：关注统计模型的可视化，高度依赖MatplotlibBokeh：实现交互式可视化，可通过浏览器呈现【知识梳理】一、认识大数据（一）大数据的概念大数据：无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行高效捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
（二）大数据的特征1.从互联网产生大数据的角度来看（具有“4V”特征）:✓大量（Volume），多样（Variety）✓低价值密度（Value），高速（Velocity）。
2.从互联网思维的角度来看：✓样本渐趋于总体，精确让位于模糊，相关性重于因果3.从大数据存储与计算的角度来看：✓分布式存储，分布式并行计算。
（二）大数据的影响1.大数据使人们日常生活更为便捷:✓方便支付、方便出行、方便购物与产品推荐、方便看病与诊病。
2.大数据对人们日常生活产生的负面影响:✓个人信息泄露、信息伤害与诈骗。
粤科版高一信息技术知识点
粤科版高一信息技术知识点粤科版高一信息技术知识点概述信息技术在现代社会中起到了至关重要的作用，成为人们学习和工作中不可或缺的一部分。
作为高中学习的一部分，信息技术也成为了学生们必修的一门课程。
针对粤科版高一信息技术课程，本文将概述相关的知识点，帮助同学们更好地理解这门课程的内容。
一、计算机的基本概念和分类在信息技术领域，我们首先要了解计算机的基本概念和分类。
计算机分为硬件和软件两部分。
硬件包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备等，而软件包括系统软件和应用软件。
计算机按照规模和用途的不同可以分为超级计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机。
二、计算机的操作系统和常见应用软件在了解了计算机的基本概念和分类后，我们需要学习计算机的操作系统和常见应用软件。
操作系统是计算机系统的核心软件，如Windows、Mac OS和Linux等。
而常见的应用软件则包括文字处理软件、表格处理软件、演示软件等。
三、计算机网络和互联网随着互联网的发展，计算机网络成为了人们信息交流和资源共享的重要途径。
学习计算机网络的知识有助于我们理解互联网的工作原理以及网络安全的相关问题。
了解网络的拓扑结构、网络协议如TCP/IP协议、子网划分等知识，可以帮助我们更好地使用互联网进行学习和工作。
四、数据与信息在信息技术领域，我们还要学习数据与信息的转换和处理。
数据是离散的符号或信号，经过处理和整理后变成有意义的信息。
学习数据的表示方法、信息的传递和存储方式，以及常见的数据处理方法，有助于我们更好地理解信息的本质。
五、信息系统与数据库信息系统是由人、计算机、数据和技术组成的，用于收集、存储、处理和传播信息。
学习信息系统的基本结构和数据库的设计与管理，可以帮助我们更好地利用信息进行工作和决策。
六、计算机安全与信息伦理在信息化的时代，计算机安全和信息伦理成为了人们越来越关注的问题。
了解计算机病毒的防范与处理、网络攻击的常见类型和防范措施、信息伦理的基本原则等，有助于我们保护个人和组织的信息安全，营造一个安全、健康的网络环境。
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高一《信息技术基础》复习资料
一、选择题
1．今天是9月1日，天气炎热，李先生在8月30日的报纸上看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调1台即获300元现金券”。
于是，李先生便前往国美商场，却被告知活动已结束，不能享受优惠。
这个故事主要体现了信息的（）特性。
B．共享性C．载体依附性D．价值性
2
B．“一传十，十传百”引出信息的传递性
C．“增兵减灶”引出信息的真伪性
D．天气预报、情报等引出信息的时效性
3．在（
A．光纤通信C．文字识别D．科学计算4
B．确定信息来源→确定信息需求→采集信息-→保存信息
C．确定信息形式→采集信息→加工处理信息→保存信息
D．确定信息形式→确定信息来源→采集信息→保存信息
5．当你复制网页中的信息到程序“记事本”中时，只有（）信息可能粘贴过去。
A．文字和文字格式B．图形图像C．表格
6．计算机存储信息的文件格式有多种，jpg格式的文件是用于存储（）信息的。
A．文本C．声音D．视频
）。
B．只出现上海不出现世博的网页。
C．出现上海或者世博的网页。
D．只出现上海不出现世博的网页。
8．学校团委组织一次社会实践活动，参观太白岩的“农家乐”，要求同学们自己带相关设备，将实践的所见、所闻、所想形成一个报告，进行一次比赛，请选择你认为应该带的设备是（）
A
C．扫描仪、摄像机、计算机
9
A．向量图像B．平面图像D．动态图像
B．电子表格及数据库处理，也可插入图表
C．多媒体幻灯片包括文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息的集成D．处理图形图像
11）。
A．数码照相机C．手写板D．扫描仪12．小强家有一张有点破损了的旧照片，他用数码相机拍了照，然后修补，你建议他用（）软件进行处理。
A．画图C．FLASH D．PowerPoint 13．家用电脑既能听音乐又能看影视节目，这是利用计算机的（）。
B．文字处理技术
D．自动控制技术
14）。
A．论坛C．博客D．电子邮件
15．小明想把自己购买的正版软件上传到网站上以供其他同学下载，但老师说不可以，这是因为（）。
B．光盘信息只可读取不能随便复制
D．网络的开放性使得网络上的信息不够安全16．名著《红楼梦》在图书馆被不同的人借了又借，这说明信息具有（）的特点。
A．传递性B．变换性D．时效性17．为了测试汽车安全气囊的安全性，用计算机制作汽车碰撞的全过程，结果“驾驶员”头破血流。
这里使用了（）计算机技术。
B．语音技术C．智能代理技术D．碰撞技术18．下列叙述正确的是（）。
A．因特网给我们带来了大量的信息，这些信息都是可信的，可以直接使用
D．保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
19．信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。
下列说法不正确的是（）。
A．电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受
D．远程教育成为终身教育的一种途径
20．李老师因公出差到北京，想住在北京师范大学附近，工作生活比较方便。
你认为最好利用网络（）来给李老师查找食宿的地方。
C．上北京师范大学网站
D．上首都之窗—北京市政府门户网站
21．搜索关键词“鲜花---
A．同时出现鲜花和玫瑰的网页
C．出现鲜花或者玫瑰的网页。
D．只出现玫瑰不出现鲜花的网页。
22）。
B．心声.doc C．心声.gif D．心声.jpg 23．小明经常上网学习，当他有学习上的问题时，他首先想到的是在互联网上寻求解答，当他不知道答案在哪个网站上时，他经常会使用（）工具查找。
A．CutFTP B．Flashget D．Winrar 24．下面有关对信息作用事例的理解，不正确的是（）。
A．交通信号灯被许多人接收，体现信息的共享性
B．天气预报、股市行情体现信息具有价值性
25．获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息中（）获得的信息最可靠。
A．朋友、同学C．报刊杂志D．因特网26．文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型，下列不属于文本信息加工的是（）。
A．制作电子贺卡
C．制作一份电子报刊D．写一篇社会实践调查报告
27．要改变字体第一步应该是（）。
B．选定原来的字体
D．选定文字的大小
28．用Word制作电子报刊作品时，需要将某图片作为一段文字的背景。
其过程为：插入图片文件后，设置图片格式，将版式设置为（）。
A．嵌入型B．四周型D．紧密型
29．下列不属于信息的是（）。
A．学校起床的铃声
C．红灯信号
30.
A．体积B．软件系统C．耗电量
二、判断题
1．信息技术学习环境下，围绕英语单词的学习，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。
（）T
2．因特网是近代文明社会高科技的产物，所以因特网上的一切都是高度文
明和真实的。
（）F
3．利用迅雷下载电影，如果没有下载完成就关闭计算机，下次开机下载的时候，可以接着在上次下载的断点处继续下载。
（）T
4．文件的扩展名决定着文件的不同属性和用途。
（）T
5．文件的下载工具种类繁多，这些下载工具一般都支持断点续传、多线程下载、批量下载等特点。
（）T
6．要求采录的声音的质量越高,则采样频率越高。
（）T
7．高一(1)张三同学拿着饭卡到学校食堂吃饭时，发现食堂里每个销售窗口均可以使用饭卡。
他认为食堂一定使用了人工智能技术。
（）F
8．我们可以通过电子邮箱给远方的朋友发送电子邮件，但是在电子邮箱中只能发送文本而不能发送图片。
（）F
9．avi文件、gif文件、jpg文件都属于图像文件。
（）F
10. 人们利用传感技术制造出各种热敏、嗅敏、味敏、湿敏等敏感元件，从而扩展了人类收集信息的功能。
（）T
11. 三维动画游戏、网上购物、个性化手机等都是信息技术应用的例子。
（）T
12. 信息技术对人类带来不利影响的是电磁辐射。
（）F
13．获得网页中的文字信息，可使用“复制-粘贴”及网页“另存为”的方法。
（）T
14．在进行信息搜索的时候，每次只能有一个“关键词”。
（）F
15．搜索引擎按其工作方式，主要分为全文类搜索引擎和目录类搜索引擎。
（）T
16．文字是日常使用最多的一种信息表现形式。
要想将文字输入到计算机中，唯一的办法是通过打字一个个输入。
（）F
17．可将Word文档另存为网页格式。
（）T
18.Word可以对插入的艺术字的大小和位置进行调整，但不能旋转它的方向。
（）F
19．在网站要搜索信息时，要考虑该网站的权威性、准确性及适用性。
（）T
20．我们上网看到自己需要的文件(如：音乐、程序软件、试题等)，可以下载到自己的计算机里保存好，不会涉及文件的知识产权以及合法性问题。
（）F。