怎样写好考场作文【精选】

合集下载

考场作文小技巧

考场作文小技巧

考场作文小技巧一、范文一:考场作文小技巧考场作文是一项许多学生非常重视的考试,很多同学认为考场上写文章是一件很烦恼的事情,他们往往会感到比较压抑,想要尽早结束考试。

但是,如果我们掌握了一些小技巧,就可以轻松地完成考试。

以下是我总结的一些小技巧:首先,我们需要仔细阅读题目,了解文章的主题和背景,弄清楚文章的方向。

我们可以使用笔记或重点标记来帮助我们记下思维,找到重点,并确定我们的论点。

其次,我们需要合理安排时间。

在考场上,我们会面临时间不足的问题,因此我们必须在规定的时间内写完文章。

要按照预定计划进行写作,逐步推进文章的写作进程。

我们可以在作文本上写下计划,帮助我们把时间掌握好,避免浪费时间。

最后,我们需要注意文气。

在考试中,我们需要采用合适的文气来表达我们文章的主旨。

我们可以采用中性的语言、颜色和大小的字体来表述我们的观点,避免过于主观或过于调侃的语言。

这些小技巧可以极大地帮助我们在考试中获得成功。

我们需要养成一个好的习惯,并不断练习和深化我们的写作技能。

只要我们坚持不懈,相信我们一定可以取得好成绩。

写作重点:如何在考场上写出一篇好的作文。

用词分析:这篇文章的用词简单明了,没有过多的花哨和生僻字,符合初中生的语言水平。

二、范文二:考场作文小技巧考场作文是每个学生必须面对的一个挑战,但如果我们采用合理的写作技巧,我们也可以轻松地完成考试。

以下是我总结的一些小技巧:首先,我们需要保持一个良好的心态。

在考试中,我们往往会感到紧张和焦虑,这可能会导致我们的注意力不集中,影响我们的写作质量。

我们需要采用一些有效的方法来保持平静和冷静,在写作时更专注。

其次,我们需要慎重考虑我们使用的词汇。

在考试中,我们需要使用科学、简洁和准确的语言来表达我们的观点。

我们可以通过先写提纲来整理好思路,避免停顿,减少重复,提高文章的连贯性。

最后,我们需要重视细节。

在考试中,我们需要注意一些小的细节,如错别字和标点符号等,这些小错误可能导致我们失分。

写好考场作文的十八个技巧

写好考场作文的十八个技巧

写好考场作文的十八个技巧高考作文是考场作文,也是速成作文,如何能在一定的时间里,审好题目,写出一篇优秀的高质量的作文呢。

接下来,小编整理了十八个考场作文写作小技巧,让考生们在有限的时间内,向高分作文冲击。

1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了,干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷,更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

考场作文精选1六篇

考场作文精选1六篇

考场作文精选1六篇篇1:考场举头三尺有神卷,低头看桌得做卷。

一卷可困千万兵,两卷直夺帝头颅。

考卷屡出神题目,答卷惊现神笔录。

考场风云鬼莫测,牛人答卷雷全场。

篇2:考场匆忙的身影,来了在四周怪异的眼神中,走了考场的灯依旧――熄着静默的姿式――高高在上似无人攀伸的遥远抱怨声,打闹声――此起彼伏考场――怎是这般模样赛若校外的菜场灯,始终无声直盯着文明的考生急促混杂的脚步声破门而至――还是无奈地,走了考场的灯――依旧黑着篇3:考场有人说:“生活是老师。

”小时候我却不懂它的含义。

长大之后,妈妈对我说:“生活里处处都是考场”。

是的,每一个小小的考场,都有着不同的道理。

每个人都做过好事,例如说:捡到五十元,交给大队部,帮老师擦黑板,扫地……相反有的人也会干一些坏事,例如说:上课开小差,上课趁老师不注意偷吃零食,捡到十元钱自身给花了……每天都会有一些事情在不断地发生,这都是一道道人生考题。

我在上学的路上,哼着小曲,就在我走到学校的大门口的时候,发现门口有一个钱包,我一数:“一.二.三.四……”一分钟后,我大吃一惊:“哇!足足有一百块钱呢!”心想:这么多钱,可以买好多的玩具呀。

心里美滋滋地想着,那些好吃的好玩的,仿佛都向怀抱里飞来。

我回到家,偷偷地把这个钱包放到书架后面。

这个时候,妈妈从厨房出来,手中拿着一桶酱油,看见我问:“晨晨,你在干嘛呢?”我立刻把钱放到身后,冒着冷汗说:“我没干什么,妈妈。

”妈妈走过来,盯着我。

我只好说:“我捡到一百元钱。

”妈妈和我一起来到学校,把钱交给了大部队。

妈妈说:“以后再捡到钱就交给大队部吧。

”我点点头。

人生的考场,需要我们认真对待每一件事。

这样,人生就会一步步走向完美。

篇4:考场卡片是积累资料的一种手段。

根据不同的用途,常用卡片有以下几种:一.作为财产管理的书目卡。

二.作为记载书名篇目的目录卡。

三.作为资料摘录的文摘卡。

四.作为记载心得体会的心得卡。

前两种卡片主要是作登记备查用的,比较简单;我们只从写作角度介绍一下后两种卡片的制作。

实用的考试技巧作文4篇

实用的考试技巧作文4篇

实用的考试技巧作文4篇实用的考试技巧作文4篇考试技巧作文篇11、素材的多角度立意意大利著名画家达·芬奇的教师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。

这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析^p 。

文章于生活,它的立意亦应多角度进展。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。

看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。

但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

2、练习写好文章的细节学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?无视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要复原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。

一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到衬托环境气氛、刻画人物性格和提醒主题思想的作用。

如何将“生疏叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要复原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。

‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。

我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。

他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。

写好考场作文四妙招

写好考场作文四妙招

其一。

其二是,妙就妙在这个招非常管用。

用医学上的话说,叫做“对症下药,药到病除”。

其三是,好学易用,操作起来非常简单。

一点即通,一学即会,一用即灵,立竿见影。

这是一层意思。

还有一层意思是,我今天讲的与语文教师课堂上讲的一样的地方少,不一样的地方多。

语文老师讲的多是作文写作知识和具体的作文题,我讲的是不管什么形式的作文题目,不管什么内容的作文题材,不管用什么样的表达文体,只要照我的思路去想,办法去做,你就能成功,作文就能获得你意想不到的高分数。

信不信由您,试一试没错。

“三读三想三悟”:把好思路脉搏考场作文是一种即兴的写作思维活动,是考生与阅卷老师实行面对面、心灵与心灵的文字沟通,更是考生自身才思、才情、才华、才气、灵气、秀气的充分展示。

所以,要求考生必须静下心,稳住神,遵循科学的思维方略去实行,来不得半点马虎与粗心。

选材雷同,难出新意;三是就事论事,不擅长升华文题主旨。

所以,作文分数很低、很低。

去年全省高考作文平均分39.2,中考全运城市8万多名考生,满分50分,平均分才31.2。

原因虽是多方面的,但主因是考生审题、立意、选材、谋篇的思维活动要领有问题。

什么是审题的要领?要领就是读文题材料时所要切入的角度,即是考生思维活动的方向及动向。

一般讲,准确的思维活动有四个步骤:①读材料,得启示;②凭启示,联人事;③由人事,悟情理;④依据人事情理,选定表达文体。

具体讲,就是见到作文题目后,对作文命题材料要实行“三读三想三悟”。

不管是命题作文、半命题作文、话题作文、文字材料作文、图画材料作文、或选题作文,都必须这样去做:第一遍读,要原汁原味读,读出中心句或关键词。

这次读,考生要把自己变成命题人,即站在命题人的角度想,就能准确地寻找到材料的本义,悟出命题人的用意。

然后紧扣命题所揭示的生活矛盾立意,就绝不会跑题。

假如悟不出命题所揭示的生活矛盾,可采用“化大为小”或“化虚为实”的方法。

作文题材范围往往较大,涉及面广,如若面面俱到,必然泛泛而论,所以只能大中取小,只选一个角度,只选一个点。

如何写出一篇优秀考场作文

如何写出一篇优秀考场作文

如何写出一篇优秀考场作文考点1审题与立意文章莫不有题,文与题必须相合。

命题作文如此,其他非命题作文如现在所谓“给材料作文”。

“话题作文”也是如此,后者只是题意包含在“材料”、“话题”之中,灵活性较大,应试者可以自出己意,再据所写内容自行拟题罢了,但文与题必相合这个原则不能改变。

审题的关键在于完整地理解题意,要看到题对文既有限制的一面,又有不加限制的一面。

有限制,不是坏事,可以用来规范立意和选材的大致范围,从而激活我们的写作动机和愿望,迅速进入构思状态;不加限制,则又给我们以独出心裁、自由发挥的广大空间,为丰富文章内容创造有利条件。

这个道理其实人人懂得,可是在写作实践中仍经常出现思路闭塞和偏离文题的现象,这是为什么呢?分别地说,思路闭塞的主要原因是由于把限制条件看得过于简单。

例如“谈机遇”,机遇是一种跟发展相联系的客观存在,小至一个人、一个单位,大至一个地区、一个国家,如果能够把握住眼前出现的机遇,就必定能使自己获得发展,这样来理解题意,思路自然广阔。

可是有些考生的眼光只停留在自己身上,只从个人经历中去寻找“机遇”,而不是把它跟广阔现实生活相联系,这无异于“画地为牢”,将限制条件简单化,因此往往导致思路闭塞。

至于偏离文题,往往是由于对题意的理解欠准确或不够深刻,例如 2001年的考生作文《赤兔之死》,虽为佳作,但若就切题而论则仍有失当之处,文中赞关羽止于武勇、恩义、忠诚(于刘备)跟“诚信”尚有一段距离,从逻辑上讲,这是“偷换概念”。

又如《尝试》一题,有不少考生写学骑车、学炒菜、学游泳一类的事情,这就取消了“尝试”一词的深层含义,把它跟“学技艺”的概念混为一谈。

实际上,它应该与开创性的举动相联系。

综上所述,可知正确地审题必须做到:一要善于把握题意的广度,努力发现那未加限制的广大的“自由空间”;二要用心挖掘题意的深度,不囿于常解,不浅尝辄止。

再说立意,立意切不可简单对待,不是确立一个中心意思即可了事的。

考场上如何写出高分作文5篇

考场上如何写出高分作文5篇

考场上如何写出高分作文5篇第一篇:考场上如何写出高分作文考场上如何写出高分作文近年来中考作文都是以话题作文为主流的命题形式。

话题作文只给考生一则材料,一些提示、一个话题和一些注意事项,让考生任意选择一种适合自己的表达方式、表现手法,任选一个所熟悉和感兴趣的内容来抒发与话题相关的某种思想、认识和情感等。

真可谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”了。

考场作文是对学生作文水平的一次全面检验,要求比较严格。

作为将要参加考试的学生要采取恰当的应对策略,怎样才能写好考场作文呢?我认为至少应在以下四方面努力:一、细审题“一夫当关,万夫莫开”。

在作文考试中,第一关就是作文的审题。

尽管话题作文降低了审题的难度,但不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空。

话题往往是由材料引出的,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。

一篇考场作文题目,凝结着命题专家的大量心血,材料中的每一句话,每一个字都有许多深刻的内涵。

我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。

这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼。

如果仅仅因为时间紧,我们视而不见,或走马观花,就很难把握文章的中心,想找到正确的切入点就非常困难了。

另外,要认真研究作文要求。

现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择。

但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写,如果你选择了议论文,你就要有论点、论据、论证,老老实实地写下去。

千万不要分不清楚说明和记叙,抒情和议论乱搅和。

写诗歌必须要有形象和意境,写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。

“不怕题老虎,只怕小马虎”。

我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。

二、走熟路许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。

应考前也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握。

考场作文(精选30篇)

考场作文(精选30篇)

考场作文(精选30篇)考场作文篇1“人生处处是考场,人生处处有考试。

”这些考试无一不在检测着你的意志、品质和本事,仅有在这一场场的考试中合格,乃至优秀的人,才有可能成为一个个真真正正、确确实实的成功者。

应对挫折,是振作起来,重新再来,还是灰心丧气,一蹶不振?那是生活给你的一张考卷。

应对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?那也是生活给你的一张考卷。

即使你犯了错误,他还是不会放弃你,你将再得到一张考卷,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃……其实,滑滑板也是一种不一样考试的考试。

放暑假了,每到晚上,我们总爱到小区门口玩儿。

有一回,我的朋友晴晴还带着她的滑板来了,看着她在平坦的园区踏着滑板,如轻巧的小精灵,自如滑行,我心里羡慕极了。

我立即跑去,喊道:“晴……我来了!能教教我怎样滑滑板么?”她爽快地答应了我。

晴晴先教我怎样滑滑板、怎样坚持平衡,我细心翼翼地学着:先把左脚踏上板,然后右脚慢慢地把板往右滑,之后半跳跃地踏上板,两脚叉开,两个膝盖一前一后,但幅度不能太大,一点点就行了,身子也要向前倾10°左右,下板是最简单的,只要往下一跳就下来了。

起初,我动作僵硬,神经都绷得紧紧的,更不用说滑滑板给我带来什么美妙的感觉,我有点想放弃了,但我看见许多学前班的小弟弟、小妹妹们也比我滑的好,我十分羞愧,便打消了放弃的念头,更加努力地练习。

每一天晚上,我们都照旧在那里集合。

几天过去了,我的滑行技术也慢慢掌握了,但动作却总还是这么笨拙。

我不知摔倒了多少次,可我依然爬起来,明白轻巧地滑行,我欢呼着:我有成功经过一次考试了!其是人生中的考场又何止这些。

从出生到死亡,哪一刻不是考试?真可谓“人生处处是考场,人生处处有考试”呀!考场作文篇2时间过得飞快,在不知不觉中,我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。

为了考出好成绩,我们进行了全面的复习。

考试前,在学校的时候,教师带着我们一齐复习。

如何写好考场作文

如何写好考场作文
由非常 简单,好题目都符合五个标准:
1)透题(透出话题、主题,) 2)有根(题目或题目中关键词要高频度的在整篇 作文的字里行间展示) 3)诱人(给人眼前一亮的回头率,至少也要让阅卷 老师一眼看明白作文的写作意图) 4)合体(题目必须与文章的体裁相合,比如名词一般 不能做议论文的题目,相应的观点句也不适合记叙类的 文章) 5)精炼(比较美观的题目要尽量回避两行题,最好 字数在10—15 个左右)
• 二是指重视修辞,讲究藻饰:或文采飞扬,或 质朴情深,或言简意赅,或形象生动,力求让 读文章者眼睛为之一亮,精神为之一振,拍案 叫好。 • 如用排比句开头写出气势,用比喻句开头写出 形象,用对偶句开头写出简洁; • 用第一人称显示亲切,用问句开头写出思辨等。 • 总之,要紧扣话题,切中肯綮,三言两语,干 脆利落。 • 要善于从现实生活中、中外史料中和所学课本 中选取材料,要注重写出情感,写出趣味,写 出哲理。
第二个问题是写作时想不起素材,回想下自 己曾学过的课文。
• 遇到这种问题,首先要沉着冷静,切忌惊 慌失措。要相信自己将近10年的积累,完 全可以应付一篇小作文; • 然后就要从自己学过的课文素材中按照写 作要求搜索到符合的内容,再稍加修饰和 调整,就完全可以成为我们的文章主体了。
第三个问题,作文快写完才发现跑题
据下列材料写一篇文章: “有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种 是老鹰,一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话 题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不 少于800字。”
理解领会材料中的寓意或比喻义是审理立意的 关键。 “到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现; 老鹰到达顶端取得胜利,归功于它有一双矫健 而敏捷的翅膀; 蜗牛能到达顶端取得成功,则归功于它的吃苦 耐劳和坚韧执著精神。

怎样写好考场作文

怎样写好考场作文

怎样写好考场作文有的同学平时作文成绩不错,但在考考时却不能很好发挥,考不出自己的水平。

如何充分发挥自己的作文能力,写好考场作文呢?一、消除心理压力,沉着从容作答。

考场作文能否充分发挥自己的原有能力,关键在于是否具备良好的心理素质。

同学们在考场上,应抛弃杂念,消除思想包袱,相信自己平时的作文基础能够考出好成绩,从而专心致志地沉着思考,从容作答,写出好文章。

如果一进考场,就担心考不好,进不了重点中学,不好向爸爸妈妈交代,等等,这样就会越想越慌张,思想压力就越大,势必束缚自己的思维,影响临场的正常发挥。

所以,考场上应保持镇静,从容自如。

二、审清题目要求,拟好作文提纲。

考场作文最怕离题。

因此,开考时必须把题目反复多读几遍,弄懂作文题目的要求、范围、重点、人称等,如《记爱家乡的一次活动》,就必须弄懂:题目要求写的是记叙文;重点应写与爱家乡有关的一项活动的经过;目的是通过这次活动过程的描述,表现同学们热爱家乡的思想感情;既然“记” 的是“活动”,就应有“我”和其他同学参加。

写的是集体,人称应是“我们”、“我”或“某某同学”等。

在此基础上,拟定写作提纲,确定先写什么,后写什么,哪些地方最能表现“爱家乡”这一中心的应该详写;哪些地方虽然不是重点,但与中心有关的,也要交代清楚的应该略写等。

这样从整体上考虑好了,写出来的作文才能切合题意,中心明确,条理清楚。

三、适当选用素材,合理安排时间。

作文的材料来源于平时的积累。

同学们平时在观察生活、练写作文时,都会积累一定的素材,考作文时,在审清题意,拟定提纲以后,就要回忆自己大脑中所储存的丰富素材,认真筛选可用的真实材料,来充实作文的内容,并运用平时学过的写作方法,按照作文提纲所确定的写作顺序,进行具体形象的描述。

最好是一气呵成,不要写写停停,或写几行就回头读读改改。

因为考场作文,时间一到就得交卷,不容拖延。

因此,一定要合理安排作文时间,并留有一定的时间检查、修改,以便把错别字、病句改正过来,把遗漏的字、词、标点等补上。

中考作文指导 如何写好考场作文

中考作文指导  如何写好考场作文

中考作文指导如何写好考场作文
写好考场作文的关键在于准备充分、思路清晰、表达流畅。

下面将从几个方面给大家
指导如何写好考场作文。

一、准备充分
1. 熟悉考试要求:在考试前,一定要仔细阅读考试要求,了解作文的题目和要求,
明确文体(议论文、说明文、记叙文等)。

2. 积累素材:平时要多读书、多看文章,积累各种素材,这样在写作文的时候就能
够有很多可供选择的素材。

3. 练习写作:多做写作练习,可以选择一些话题练习,也可以背诵一些经典的作文,模仿其中的写作技巧和句型结构。

二、思路清晰
1. 理清思路:在写作文之前,一定要对文章的思路有清晰的构思。

可以使用提纲的
方式来规划文章的结构,确保主题清晰、层次分明。

2. 抓住主题:写作文的时候一定要抓住主题,不要离题。

要明确主题,并通过中心
论点和论据来展开文章,不要跑题或离题。

三、表达流畅
1. 语言表达:要选择准确得体的语言表达,不要过于华丽,也不要过于简单。

可以
适当地使用修辞手法,但不要过度夸张。

2. 句子连贯:在表达的过程中,句子之间要有连贯性,避免句子结构混乱、语意不
清晰的情况。

四、常见议论文的写作技巧
1. 观点明确:在议论文中要明确自己的观点,以及观点的理由。

2. 论据充分:在论述观点的时候,要给出充分的论据和例证,使得观点更具有说服力。

3. 对立观点:要充分考虑并且回应对立观点,表达自己对对立观点的看法和态度。

以上就是写好考场作文的一些指导。

希望大家在备考中能够运用这些建议,写出一篇
满分的作文。

考场作文写作技巧

考场作文写作技巧

考场作文写作技巧考场作文写作技巧(5篇)考场作文写作技巧1序,又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等。

据说序始于孔子的赞《易》。

序在古代多放在书的后面,现在一般放在书的前面,而把放在书后面的序称为后序或跋。

序跋的内容、体例大致相同,因而可合称序跋文。

一般的书有序无跋,如觉得序意未尽,后面仍可有跋。

序有自序和他序之分。

自序偏于说明著作宗旨、撰写经过、编写体例等,还可就书中的重点和难点,作简要的阐述。

自序有时也称前言。

他序则常常要对作者、作品作介绍和评论,或对书中的观点作引申和发挥。

自序和他序可以并用,不同的观点还可以展开争鸣。

一般的读者都有读书先读序跋的习惯。

他们把序比喻为游园的向导,所以有的书也称序为导言。

不论是自序还是他序,都承担着帮助读者更好地理解图书内容的任务。

因此,序的第一要义,应是坦率、诚实、中肯,要对读者负责,对社会负责。

为人作序者,要深入了解作者,认真地研究原著,不能凭道听途说的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。

大凡名家,总在某一方面学有专长。

由名家作序,可以帮助读者深入堂奥,也有利于扶植人才。

然而,只要有真知灼见,即使不是名家,同样也有作序的资格。

序风是文风的一个方面。

有少数人碍于情面,逢面作序,由于没有认真读过原稿,只好七拉八扯罗列琐事,或兴之所至地铺演轶闻,结果序和正文常常是风马牛不相及,有序等于无序。

这实在是一种不好的文风。

序大都是夹叙夹议。

偏于叙的,有散文的特点;偏于议的,有论文的'特点。

散文也好,论文也好,都要言之有物。

散文要以材料的丰富和文笔的多姿见长,论文则要以论点的深刻和分析的透辟取胜。

在各种应用文体中,序是具有较大的文学价值或史料价值的。

考场作文写作技巧2写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。

中级水平的学生写作主要存在以下一些问题:1、词汇量有限,不能细致地进行表达:"我的妈妈是个好妈妈,她不但对我很好,她对每个人也都很好。

如何写好考场作文

如何写好考场作文

如何写好考场作文1、考场作文的特点考场作文,不同于平时作文,有着它的特定性。

从命题趋向看,限制性增强,思辨性增强。

从成文来看,时间有限,考生心里紧张,内心压力大。

从评卷来看,时间要求高,每份作文的评卷时间十分有限。

在这样短的时间内,要认真仔细反复琢磨文章,那几乎是不可能的,只能一目几段,看看题目,看看开头,看看结尾,中间一扫而过,然后给出一个印象分。

在这种情况下,就要求你的作文要有强烈的视觉冲击力,给人赏心悦目的感觉,如果能让阅卷老师“眼前一亮,心中一动,鼻子一酸,手中一松”,作文分自然就高上去了。

2、写好考场作文的方法如何使学生的考场作文具有强烈的视觉冲击力呢?在审题清楚、立意准确的前提下,主要要做好以下几点:①标题要“眉目传神”②开头要“下笔有神”③中间结构要“有精神”④结尾要“余音留神”标题要“眉目传神”标题是文章的眉目,一个好的标题,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴含全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力,激发仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。

考场作文的标题,首先要准确,要扣准话题、材料,不能离题偏题。

如2004年全国高考作文题,许多考生拟这样的标题《让我轻轻告诉你》、《自己的和别人的》、《信不信由你》、《谁是谁非》、《两手抓》、《无题》、《路》……这些标题都偏离了话题的核心内容“相信自己与听取别人的意见”,让人莫名其妙,不知所云。

标题是文章的眼睛,可这些标题让人看到的是一片茫然。

其次要醒目,要紧扣文章内容,让人一目了然。

2009年广东高考作文题“常识”,有的考生拟的标题就很不错,如《如此常识》、《重视常识》、《别拿常识不当干粮》、《别让常识束缚了你》、《祝福是一种虚伪的常识》等等。

再其次要简洁,能给人留下深刻的印象,能给人广阔的想象空间。

有的考生的标题就拟得简洁,有诗味,给人印象深刻,浮想联翩,余味无穷。

2011年天津高考作文题“镜子”,有的考生像这样拟题就很不错,让人过目不忘:《心如镜》、《镜中镜》、《破镜不必重圆》、《窥镜而自视》、《丧钟为谁而鸣》、《你看世界,世界看你》。

考场写作技巧

考场写作技巧

考场写作技巧考场写作技巧15篇考场写作技巧11.作文一定要注意卷面的整洁一笔一划地把字写好。

要养成好习惯,只要拿笔,就要写出端正的字来。

在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。

2.必须学会5分钟内列提纲要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。

列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出来。

3.开头结尾,不要很长开头几句话就接近中心思想,三四行结束开头,不要弄大头作文。

结尾是抒情或者归纳主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。

注意不要出现大肚子作文。

4.写记叙文,要想好叙事的层次按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。

注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超过七八行。

如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。

结尾可变相重复论点,稍微抒情。

5.时刻注意“的、地、得”的用法这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。

平时形成好习惯,考试时不要出错。

6.注意句子的完整性一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这时就要用句号了。

假如句子之间是同一类,可适当用分号。

不能一逗到底。

结尾或者合适的地方,可用感叹号、省略号等。

标点符号要规矩,也要丰富。

7.语言的精彩有奥妙一是语言的华丽和词汇的丰富。

二是比喻修辞的运用,比喻和排比,是最通用的方法。

记住,不要干巴巴地讲述,注意引用点古诗词、修辞等等。

考场写作技巧2“好的开端是成功的一半”。

开头在文章中的作用十分重要。

它能提炼中心,完整结构,吸引读者。

它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。

这种说法并不夸张。

因此,作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

1.落笔入题,总领全篇例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。

那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。

(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头)这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。

高考考场作文10大高分技巧

高考考场作文10大高分技巧

有人问,考试作文,如果不限文体的话,我写诗歌,写顺口溜,写三句半,写唱词,行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体,要么就是很高的分,要么就是低分。千言万语汇成一句话:考试作文就是撞大运,但是高分总会给那些准备充分的考生

高考考场作文10大高分技巧
【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面f
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
【技巧八】:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。【技巧六】:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

如何写好考场作文

如何写好考场作文

如何写好考场作文要使考场作文获得成功,除了平常所说的时间分配、作文程序外,还应注意以下两点:一、美化外观,精心包装1.悦人的卷面卷面,即卷子的“脸面”。

影响卷面的主要因素有书写、标点、段落等几个方面。

它是文章最直观的外在形象。

美洁的卷面会让阅卷老师对你的作文产生好感,甚至偏爱。

2.耀眼的标题题好一半文。

一个好题目,既要统摄全文的内容,又要新颖简洁,富有吸引力。

标题里含有错别字或标题不合逻辑是很糟糕的一件事,切记。

3.精彩的开头万事开头难,开头写好了,才会较顺畅地写下去;才会给阅卷老师以先入为主的好感,为作文成功铺平道路。

作文怎样开头,取决于所写的内容、文体、自己的构思等,没有固定的格式。

4.难忘的结尾结尾有时比开头更重要。

结尾处精神抖擞,波澜横生,摄人魂魄,会给阅卷老师以深刻的印象,那么先前的平淡之感就会消失,而且还会认为先前的平淡是为结尾的高潮蓄势,是表现手法高超的表现,阅卷老师自然会刮目相看。

二、调用内功,以质取胜1.立意喜人立意正确是最起码的要求,相同的材料,水平相当的考生很容易写出立意差不多的文章。

在强调立意正确和准确的同时,还应强调新颖,言他人所不能言。

好的立意对他人是有价值的,应在与众不同的基础上也应追求积极。

力争让老师在一分钟内明白你的意思。

要使阅卷老师在一分钟内明白你的意思,应该注意两点:一是把主旨放在文章的黄金地段(文章的开头或结尾),二是注意设置路标(过渡段、过渡句、段首句、段尾等),防止老师迷路。

注意了这两点,老师就有了快速阅读的通道。

2.情感动人文章不是无情物。

考场作文中,情感是连接考生与阅卷老师的桥梁,考生只有用自己的真情去拨动老师情感的琴弦,才能获得共鸣,抓住老师,让老师陶醉在作文的同感世界中。

3.文辞醉人要让文章文采飞扬,应该巧用修辞(广义修辞):用词准确而富于变化,可以增强语言表达之美;运用叠音词可以增强语意,表现节奏之美;多用整句可以构成匀称和谐之美;引用名言警句,可以获得理性思辨之美;综合运用整句和散句,可以形成整齐错综之美;巧用文言词语,可以营造庄重、典雅之美;充分使用修辞格,则可以使语言发出无穷的魅力。

如何写好考场作文

如何写好考场作文

.
.
.
.
.
.
.房 曼彻斯特购房 英国曼彻斯特房产网 曼彻斯特买房投资
三、注重作文外观。
• 考场作文的外观形象十分重要,落笔成文, 忌写病句、错别字;语言要优美,做到准 确、流畅、生动;书写要工整,字迹美观, 卷面整洁,不涂涂改改;选准词语,多用 短句,标点符号也要斟酌使用。这样能使 整个卷面整洁、美观,容易得到阅卷教师 的青睐和好评。
再见!
• Swm005@1
一、注意临场发挥。
• 语文是第一门考试科,作文要写好,尤其不能忽 视临场发挥。既不能马虎潦草,也不必过分紧张。 要有良好的应试心理素质。每位考生都应当满怀 自信进考场,镇定自若看考题,积极思维动脑筋, 从从容容写文章。战略上藐视,战术上重视。考 试作文的成败得失,其命运完全掌握在应试者的 手里。著名棋手吴清源所以能在日本棋界独领风 骚数十年,雄视天下无对手,是因为面对任何大 赛、任何对手都能保持一颗“平常心”,沉着应 战,稳扎稳打。

经验总结:如何写好考场作文

经验总结:如何写好考场作文

如何写好考场作文一、什么样的作文是好的考场作文?1.了解评分标准写好考场作文的前提,是先明确什么样的作文是好的考场作文,或者说的更直白一点,什么样的作文是高分作文。

中考作为选拔性考试,每一道题目的评分标准都需要公平公开公正。

作文这样看起来很主观的题型,更需要谨慎评分,因此了解具体的作文评价标准非常重要。

其实全国各地的评分标准有一定的差异,模式是否熟练掌握。

各位家长可以思考一下,自己平时在工作中的写作场景,核心是什么?要写一则通稿或一份报告时,是不是能够围绕话题展开,是不是有明确的观点(即中心),一定是领导或者读者最关心的部分。

因此在评价孩子的作文时,能够围绕题目突出表达一个中心,就是最关键的评价标准。

除此之外,一篇文章空有观点,没有内容,也会显得异常干瘪,显得假大空,所以需要我们的内容充实,情感真挚。

在有血有肉的基础上,怎么让肉长得好看,怎么让读者能够读得下去,也很关键,这就考验结构的安排和语言的运用了。

这就是六大标准的来源,其实也是我们无论什么时候与文字打交道都需要关注的主要问题。

以上的六大标准在评分时属于木桶原理,任何一个有短板都不能得到高分,因此一篇文章必须关注到六个方面,而不能专攻一处,这也是为什么很多孩子明明看起来文笔不错,语言优美,但总也拿不到高分的原因。

2.读懂常见评语那如何知道自己的孩子作文处于一个什么水平,应该在哪个方面进行努力呢?这就要求我们看得懂老师给孩子的评语。

不少家长都有这样的困惑,孩子辛辛苦苦写了两天写出的600字,发还回来的时候老师只草草写了6个字:内容不够具体。

既打击了孩子的写作积极性,又消磨了家长与老师之间的信任度。

那老师写的这个评语,背后究竟代表着什么?需要我们怎么修改呢?作文的评语真的像病历单一样常人无法参透吗?其实常见评语只要知道以下标准,就可以对照自己的文章进行修改,甚至可以进行针对性的训练。

1》不符合题意/跑题:一般指没有看清题目要求,或者没有看清题目范围基本符合题意/偏题:一般指内容与中心和话题关联性不大符合题意:内容、中心、话题统一举个例子:请结合自己的成长经历,以“雪融化了是春天”为题写一篇记叙文。

怎样写好考场精选作文

怎样写好考场精选作文

怎样写好考场精选作文考场作文与平时作文是有本质区别的,是学生在两种情境下进行的习作检测或训练,考场作文要求同学们在规定的时间内完成。

既然这样,同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

写好考场作文,可遵循以下几种途径:一、审清题目写考场作文,只有审清题目,写出的作文才会合乎要求。

审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。

如黑龙江省小学生作文质量测试题目一:“选择2002年10月1日以来的某一天,写一篇日记,记叙那一天的主要事情和自己的感受,文题自拟。

”读罢此题,同学们不难看出:要求以日记体的形式记一天的事。

但并不是做到这一点就算成功地完成此次作文,还要注意时间的限制(2002年10月1日以来),即不可以写2002年10月1日以前的事。

另外,要选择主要事情去写,不能把一天中经历的事像记流水帐似的全都记录下来,要有所选择,不要眉毛胡子一把抓,造成主次不分的毛病。

此外,还要写出自己的感受,既然要求写自己一天当中经历的事,感受必须有身临其境之感,不要虚构浮夸。

这样,写出的文章才会切题、具体。

二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶,“附加条件”理解不透彻,文章写得再好,也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。

写人记事文章的“附加条件”要如实地体现。

而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章,就需要作者展开合理的想象,把故事的情节写完整、具体。

这样,才会使所写的文章生动、有趣,吸引读者。

如黑龙江省小学生作文质量测试题二:“任选两、三种动物,编写一个故事,写清它们之间发生了什么事情,有什么结果。

”同学们要在审清题意的基础上,结合自己的生活经历,把故事编好,编完整。

但必须要展开合理的想象才能做到这一点,可按如下步骤完成:①、展开想象的翅膀,确定故事的中心生活中,我们熟悉的动物一定很多,但要好好想一想,选哪些有代表性的动物作为写作素材,才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

怎样写好考场作文
考场作文跟平时作文是有区别的。

平时作文不受时间限制,可进行卷面修改,重新抄写;考场作文则受时间限制,一般为一小时左右完成,不能在卷面上修改,保持卷面的整洁、整齐。

那么,怎样在有限的时间里,发挥出自己应有的水平写好考场作文呢?根据我多年教学体会来看,考生应注意以下几点。

一、平时要注重写作习惯的培养。

尤其作为初中学生,应该在写作前培养布局谋篇的能力,确立主题展开主题轮廓的框架思路,才能动笔写作,绝对不能拿到作文题,稍微有点话题就去写,写到一半无话可说了,又要去重写,这样既浪费了写作的时间,损坏了卷面,又给自己的写作制造了紧张的气氛。

况且,中考试卷仅一份,也不允许更换和涂改。

因此,在平时的写作中,每位考生都要进行写作前的谋篇布局训练,养成一个良好的思维习惯,不仅能做到考场写作有备无患,还能培养思考问题的逻辑性和条理性。

此外,平时写作中常会出现一些写不上的字词,写不好的句子,当然可以查字典修改句子,但在考场上没办法去查,此时就要学会转换表达语句和用词,以便减少作文中明显的错句和错别字。

否则,给阅卷者阅卷时留下不好的印象,得不到高分。

二、考场写作要做到以下几点
一是选择立意角度要小,要正确。

立意“小”,是要求写作者要学会选择好适合自己的角度和内容。

要“正确”,是指写作内容的思想内容要健康,要有哲理性和感召力。

从近几年的话题作文而言,作文材料的理解不难,难在选择角度,难在选材。

要做到这一点,首先要揣摹命题意图和文题内涵,分析其中包含的因素及其关系,选择最佳立意角度下笔,这在材料作文和话题作文中尤为重要。

因为选好立意角度,选好自己熟悉的材料,写起来就顺手多了。

其次要注意立意的思想性和感召力,不能宣扬消极灰暗甚至反动的思想情绪,这在考场作文中要特别注意的。

再者,要先求稳再求新,没有十足把握还是不要去标新立异,以免偏题或因字数的限定而不能自圆其说,使文章虎头蛇尾。

无论怎样,都应用鲜明的语句揭示主题,才能不违背和脱离主题。

二是结构要清晰,布局谋篇在考场作文中尤为重要。

试想,在中考作文阅卷中,一个人每天要阅多少篇作文,如果每天按70篇,每篇按800字算,也要读56000字,按照平时那样批改作文是不可能的。

因此,考场作文结构安排要注意:第一,行文之前设想好内容层次,据内容安排段落;第二,行文之中保持段落内容的单一性和完整性,并把它表达透彻,注意句间和段间的关系,如用一些“因
此”、“之所以”、“总而言之”、“诚然”等一些衔接词句;第三,注意行文中的铺垫,对比和照应,这样可以使文章能够前后勾连形成一个整体。

不管怎样布局谋篇,都要从形式上做到“豹头”、“猪肚”和“凤尾”,给阅卷者一个结构层次清晰的印象。

三是语言的简洁和准确,不能出现错别字。

考场作文不注意语言简洁,既容易拉大作文篇幅,浪费时间,又给人拖沓感觉,破坏作文美感,造成阅卷人心理上的烦躁。

如从XX年文考语文优秀作文(《兰州晨报》,XX年6月24日)来看,语言简洁、流畅、明快,篇幅不长。

虽然没有全分,但都在50分以上。

当然,简洁并不是简单,而是要用尽可能少的字句表达尽可能多的内容。

这就要求考生要做到:首先,紧扣中心(文章立意、语段中心)作文,删除游离中心的字、词、句、段;其次,语言不含糊,不重复,要尽可能多用短句,引述一些名言精句,提升文章的表现力,使阅卷者感到你的语言不贫乏,知识面广;再者,要特别注意考场作文的要求,如体裁、字数等,要求写700------800字,你就没必要写到900------1000字。

此外,要注意语言的分寸,不能用一些过激词语,卷面要整洁,不能在作文上进行勾拉圈点的修改;消灭错别字,不能开篇就是几个错别字,阅卷者一看就不会给你一个高分的。

相关文档
最新文档