高考物理二轮复习 第一部分 专题二 功和能 第2讲 机械能守恒定律 功能关系课时作业
高三物理 二轮复习 第1部分 专题2 功和能 第2讲 机械能守恒定律 功能关系课件
解决机械能守恒综合题目的一般方法 (1)对物体进行运动过程的分析,分析每一运动过程的运 动规律. (2)对物体进行每一过程中的受力分析,确定有哪些力做 功,有哪些力不做功,哪一过程中满足机械能守恒定律的条 件. (3)分析物体的运动状态,根据机械能守恒定律及有关的 力学规律列方程求解.
[题组训练] 1.静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升, 在某一高度撤去恒力.不计空气阻力,在整个上升过程中,物 体机械能随时间变化关系是( )
(3)物块恰好通过 M 点时,由牛顿第二定律得 mg=mvR2M, 解得 vM= 6 m/s. 从 P 到 M 由机械能守恒定律得 mgR(1+cos 60°)+12mv′M2=12mv2P 解得 v′M2<0 不成立, 故物块不能通过最高点 M. 答案: (1)0.6 m (2)28 N,方向竖直向下 (3)见解题过 程
③“由 P 点沿切线落入圆弧轨道” 速度方向与水平方向成 60°
物块在 P 点的
④“动摩擦因数 μ=0.4” 擦力
传送带与物块间存在摩
第二步:审问题 理思路
(1)求半径 R
P 处竖直方向上的分速度 vy.
物块离开传送带时的速度 v0
(2) 求 对 轨 道 的 压 力
Hale Waihona Puke 轨道对物块的支持力FN
N 处的速度
解析: 以地面为零势能面,以竖直向上为正方向,则对 物体,在撤去外力前,有 F-mg=ma,h=12at2,在某一时刻 的机械能 E=ΔE=F·h,解以上各式得 E=F2a·t2∝t2,撤去外力 后,物体机械能守恒,故只有 C 正确.
答案: C
2.如图所示,劲度系数为 k 的轻弹簧下 端固定在水平地面上,上端连接一质量为 m 的物体 A,一不可伸长的轻绳跨过滑轮, 两端分别与物体 A 及质量为 2m 的物体 B 连接.不计空气阻力,定滑轮与轻绳间的 摩擦,重力加速度为 g,弹簧的形变始终在弹性限度内.
高考物理二轮复习专题2第2讲机械能守恒定律功能关系课件
(2)小环离开轨道后做平抛运动,由平抛运动规律得:h+R=12gt2
x=vDt
解得:x=4
5 5
m。
(3)小环刚到达 D 点的临界条件为 mg(h1+R)=Ep 解得 h1=1.6 m 改变 h,小环做平抛运动,分析可得小环水平方向位移应有最大 值 根据机械能守恒定律得: Ep-mg(h2+R)=12mv′2D
(1)若小球经 C 点时所受的弹力的大小为32mg,求弹簧弹性势能 的大小 Ep;
(2)若用此锁定的弹簧发射质量不同的小球,问小球质量 m1 满足 什么条件,从 C 点抛出的小球才能击中薄板 DE?
[思路点拨] 求解本题关键要注意弹簧的弹性势能只与弹簧的 形变量有关,当形变量不变时,弹簧的弹性势能不变,但换用质量 不同的小球用锁定弹簧发射时速度大小会不同。
A.小球在 C 点的速度大小为 v0 B.小球在 D 点时的动能最大 C.小球在 B、D 两点的机械能不相等 D.小球在从 A 点经过 D 点到达 C 点的过程中机械能先变小后 变大
AB [小球运动过程中小球与弹簧组成的系统的重力势能、弹性 势能和动能相互转化,但三者之和保持不变。因为弹簧原长为 L0, 半长轴的长为 L0,故在 A 点弹簧处于压缩状态,压缩量等于 PO 的 长度,即12L0(由椭圆公式知 PO 长为12L0)。小球在 C 点时弹簧长度等 于 L0+12L0=32L0,故伸长量也等于 PO 的长度,即12L0,所以在 A、C 两点弹簧的形变量相等,弹簧的弹性势能相等,故在高度相同的 A、
A.圆环下滑 0.6 m 时速度为零
B.圆环与木块的动能始终相等
C.圆环的机械能守恒
D.圆环下滑 0.3 m 时速度为
170 5
m/s
D [当圆环下滑 0.6 m 时,由几何关系知,木块高度不变,圆环高度下
(江苏专用)2020高考物理二轮复习第一部分专题二功和能第二讲机械能守恒定律功能关系课件
m0)ghB;hAC= tand37°=1.6 m;hB= sind37°-d=0.8 m;解 得:m0=0.3 kg,故D正确。 答案:ACD
2.[多选](2019·无锡期末)如图所示,轻
质弹簧的下端固定在光滑斜面的底
部,一个质量为m的物块以平行斜面
(一)判断机械能守恒的两个角度 1.若只有物体重力和弹簧弹力做功,则物体和 弹簧 组
本课 成的系统机械能守恒。 内容结束 2.若系统内部只有动能和 势能 的相互转化,没有其他 形式的能(如内能)与机械能相互转化,且系统与外部也没有 能量的转移或转化,则系统机械能守恒。
(二)系统机械能守恒的三种表达式
5题中的D选项。
[题点全练]
1.[多选]如图所示,光滑固定的竖直杆上套有 一个质量m=0.4 kg的小物块A,不可伸长的 轻质细绳通过固定在墙壁上、大小可忽略的
定滑轮D,连接小物块A和小物块B,虚线CD 水平,间距d=1.2 m,此时连接小物块A的细
本 课 内 容 结 束 绳与竖直杆的夹角为θ=37°,小物块A恰能保
本 课 内 容 结 束 忽略一切摩擦,重力加速度为g,取sin 53°=0.8,cos 53°=
0.6。求:
(1)拉力的大小F; (2)物块和球的质量之比M m ; (3)球向下运动到Q 点时,细线张力T的大小。
解析:(1)设细线的张力为T1, 根据平衡条件可以得到 物块M:T1=Mgsin 30° 球m:(F+mg)cos 53°=T1
mgsin θ,则加速度向下,并且随弹力的增加加速度逐渐减 小;当弹力等于mgsin θ时加速度为零,速度最大;以后由于 弹力大于mgsin θ,则加速度变为向上,且加速度逐渐变大,
高考物理二轮复习 第一部分 专题二 功与能 第2讲 机械能守恒、功能关系课件
(1)若小球经 C 点时所受的弹力的大小为32mg,求弹簧锁定时 具有的弹性势能 Ep; (2)若换用质量为 m1 的不同小球,锁定弹簧发射(锁定时弹簧弹 性势能不变),小球从 C 点抛出后能击中薄板 DE,求小球质 量 m1 满足的条件.
[解析] (1)解除弹簧锁定后小球运动到 C 点过程,弹簧和小球 组成的系统机械能守恒,设小球到达 C 点的速度大小为 v1, 根据机械能守恒定律可得: Ep=2mgR+12mv21
[解析] A、B 下滑的整个过程中,杆的弹力对 A 球做负功,A 球机械能减少,选项 A 错误;A、B 两球组成的系统只有重力 和系统内弹力做功,机械能守恒,选项 B 正确;对 A、B 两球 组成的系统由机械能守恒定律得 mAg(h+Lsin 30°)+mBgh= 12(mA+mB)v2,解得 v=23 6 m/s,选项 C 错误;B 球机械能的 增加量为ΔEp=12mBv2-mBgh=23 J,选项 D 正确.
专题二 功与能
第2讲 机械能守恒、功能关系
热点一 机械能守恒定律的应用
命题规律 该知识点为每年高考的重点,分析近几年高考试 题,命题规律有以下四点: (1)判断某系统在某过程中机械能是否守恒.(2)结合物体的典 型运动进行考查,如平抛运动、圆周运动、自由落体运 动.(3)在综合问题的某一过程中遵守机械能守恒定律时进行 考查.(4)带电体在磁场中运动时洛伦兹力不做功,机械能也 可以守恒,所以也有关于这方面的考查.
1.(多选)(2015·汕头一模)如图所示,在倾角为30°的光滑固 定斜面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg的可视为质点的 小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B 距水平面的高度h=0.1 m.斜面底端与水平面之间有一光滑 短圆弧相连,两球从静止开始下滑到光滑水平面上,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是( BD)
高考物理二轮复习 第一部分 专题二 功和能 第2讲 机械能守恒定律 功能关系课件
考向二 物体落地时,b 物体的速度为零,由机械能守恒定律,可得当 a 落地时速度
大小为 2gh,B 项正确;当 b 物体速度减小时,轻杆对 a、b 都表现为拉力,
考向三
拉力在竖直方向上有分力与 a 的重力合成,其加速度大小大于 g,C 项错误;
b 的动能最大时,a 的机械能最小,此时轻杆对 a、b 的作用力均为零,故 b 对地面的压力大小为 mg,D 项正确.
考向一
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
试题 解析
答案
2.(2016·高考全国卷Ⅱ)小球 P 和 Q 用不可伸长的轻绳
考向三 律知 mg·2R+12mv2C=12m·(54v2)2,联立解得 R=0.08 m,D 对.
研考向 融会贯通
提能力 强化闯关
限时 规范训练
考向一
试题 解析 答案
[题组突破]
考向一 考向二
1.(多选)(2015·高考全国卷Ⅱ)如图,滑块 a、b 的质 量均为 m,a 套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相 距 h,b 放在地面上,a、b 通过铰链用刚性轻杆连接, 由静止开始运动.不计摩擦,a、b 可视为质点,重
D.P 球的向心加速度一定小于 Q 球的向心加速度
考向三 力加速度大小为 g,则(BD ) A.a 落地前,轻杆对 b 一直做正功
B.a 落地时速度大小为 2gh C.a 下落过程中,其加速度大小始终不大于 g
D.a 落地前,当 a 的机械能最小时,b 对地面的压力大小为 mg
考向一
高考物理新精准大二轮新课标课件专题二机械能守恒定律功能关系
备考建议及注意事项
• 多做真题和模拟题,提高解题能力和应试技巧。
备考建议及注意事项
注意事项 注意规范答题,步骤清晰,逻辑严密。
注意审题,明确题目中的物理过程和条 件。
注意时间分配,合理安排答题顺序和时 间。
05
知识拓展与延伸
非保守力作用下机械能守恒问题探讨
实验结论
根据实验数据和分析结果,得出实验结 论,并与理论预测进行比较。
04
历年高考真题回顾与预测
历年高考真题回顾
01
真题一
2019年全国卷I第25题,考查 机械能守恒定律在复杂运动过
程中的应用。
02
真题二
2020年全国卷II第24题,结合 图像考查功能关系及能量转化
与守恒。
03
真题三
2021年全国卷III第21题,考查 机械能守恒定律在实验中的应
适用范围及限制条件
适用范围
机械能守恒定律适用于质点、质点系以及刚体等理想模型, 在涉及摩擦、空气阻力等实际情况下,机械能不再守恒。
限制条件
当存在除重力和弹力以外的其他力做功时,机械能不再守恒 。例如,在涉及摩擦力、电场力、磁场力等情况下,机械能 不再守恒。同时,对于非保守力做功的情况,机械能也不守 恒。
高考物理新精准大二轮新课
标课件专题二机械能守恒定
律功能关系
汇报人:XX
汇报时间:20XX-01-16
目录
• 机械能守恒定律基本概念 • 功能关系在机械能守恒中作用 • 典型题型解析与应试策略
目录
• 历年高考真题回顾与预测 • 知识拓展与延伸
01
机械能守恒定律基本概念
高中物理二轮复习课件机械能守恒定律功能关系
易错易混点辨析
01 02
混淆动能定理与机械能守恒定律
动能定理是合外力做功等于物体动能的变化量,而机械能守恒定律是只 有重力或弹力做功时,动能与势能可以互相转化,但总机械能保持不变 。
忽视摩擦力做功
在涉及机械能守恒的问题中,若存在摩擦力,则摩擦力做功会消耗机械 能,转化为内能,此时机械能不守恒。
高考真题模拟训练
(答案)C
(解题技巧)解决本题的关键知道小球在最高点向心力的来源,结合牛顿第二定 律进行求解,基础题。
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03 弹性势能与非弹 性碰撞问题探讨
弹性势能概念及计算方法
弹性势能定义:物体由于发生弹性形变而具有的势能,其大小与形变量有关。
弹性势能计算公式:$E_p = frac{1}{2}kx^2$,其中$k$为劲度系数,$x$为形变量 。
弹性势能单位:焦耳(J)。
非弹性碰撞中能量损失计算
01
02
03
非弹性碰撞定义
高中物理二轮复习课件机械 能守恒定律功能关系
汇报人:XX 20XX-01-14
目 录
• 机械能守恒定律基本概念 • 功能关系在机械能守恒中应用 • 弹性势能与非弹性碰撞问题探讨 • 天体运动与万有引力中机械能守恒问题 • 变力做功与机械能变化关系研究 • 总结回顾与拓展延伸
01 机械能守恒定律 基本概念
当只有重力或弹力做功时,机械能守 恒。
变力做功可能使物体的动能和势能同 时发生变化,需根据具体情况分析。
当有除重力或弹力以外的力做功时, 机械能发生变化,且该力做正功时机 械能增加,做负功时机械能减少。
典型例题解析
• 例题1:一物体在水平面上受到变力的作用,从静止开始运动,已知物体的位 移与时间的关系为x=kt²(k为常数),则物体在题解析
高考物理二轮复习第2讲机械能守恒定律功能关系课件
解得 x=
2g5.5R-h·
22.5R+h g
=2 5.5R-h2.5R+h
当 h=1.5R 时,x 的最大值 xmax=8R 则 Lmax=xmax+R=9R.
[答案] (1) 7gR (2)6mg 方向向上 (3)9R
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规律总结
[要点熟记] 1.机械能守恒成立的条件:除重力(弹力)外其他力不做功,只 是动能和势能之间的转化. 2.机械能守恒定律的表达式 (1)守恒的观点:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2. (2)转化的观点:ΔEk=-ΔEp. (3)转移的观点:EA 增=EB 减.
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3.力学中几种功能关系 (1)合外力做功与动能的关系:W 合=ΔEk. (2)重力做功与重力势能的关系:WG=-ΔEp. (3)弹力做功与弹性势能的关系:W 弹=-ΔEp. (4)除重力及系统内弹力以外其他力做功与机械能的关系:W 其 他=ΔE 机. (5)滑动摩擦力做功与内能的关系:Ffl 相对=ΔE 内.
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(3)利用能量转化来判断:若物体或系统中只有动能和势能的相 互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体或系统机械 能守恒. (4)绳子突然绷紧、物体间非弹性碰撞等,除非题目特别说明, 否则机械能不守恒.
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[典例1] (2019·河 北 雄 安 新 区 高 三 物 理 模 拟 ) 如 图 为 某种鱼饵自动投放器的装置示意图,其下半部 AB 是一长为 2R 的竖直细管,上半部 BC 是半径为 R 的四分之一圆弧弯管,管口 C 处切线水平,AB 管 内有原长为 R、下端固定的轻质弹簧.在弹簧上端 放置一粒质量为 m 的鱼饵,解除锁定后弹簧可将鱼 饵弹射出去.投饵时,每次总将弹簧长度压缩到 0.5R 后锁定,此时弹簧的弹性势能为 6mgR(g 为重力加速度).不计 鱼饵在运动过程中的机械能损失,求:
高三二轮复习《第2讲 功能关系、机械能守恒定律和能量守恒定律》教案
专题五功和能第2讲功能关系机械能守恒定律和能量守恒定律一、核心知识、方法回扣:1.机械能守恒定律:(1)内容:在只有重力(和弹簧的弹力)做功的情况下,物体的动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.(2)机械能守恒的条件①对某一物体,若只有重力(或弹簧弹力)做功,其他力不做功(或其他力做功的代数和为零),则该物体机械能守恒.②对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变为其他形式的能,则系统机械能守恒.(3)三种表达式:①守恒的观点:____ ____ _____。
②转化的观点:_____ _____。
③转移的观点:_____ ___。
2.几个重要的功能关系(1)重力的功等于的变化,即W G=.(2)弹力的功等于的变化,即W弹=.(3)合力的功等于的变化,即W=.(4)重力之外(除弹簧弹力)的其他力的功等于的变化.W其他=ΔE.(5)一对滑动摩擦力做的功等于的变化.Q=F·s相对.3.静电力做功与无关.若电场为匀强电场,则W=Fs cos α=Eqs cos α;若是非匀强电场,则一般利用W=来求.4.磁场力又可分为洛伦兹力和安培力.洛伦兹力在任何情况下对运动的电荷都;安培力可以做正功、负功,还可以不做功.5.电流做功的实质是电场对做功.即W=UIt=.6.导体棒在磁场中切割磁感线时,棒中感应电流受到的安培力对导体棒做功,使机械能转化为能.7.静电力做功等于的变化,即W AB=-ΔE p.二、方法、规律:1.机械能守恒定律的应用(1)机械能是否守恒的判断①用做功来判断,看重力(或弹簧弹力)以外的其他力做功代数和是否.②用能量转化来判断,看是否有机械能转化为其他形式的能.③对一些“绳子突然绷紧”、“”等问题,机械能一般不守恒,除非题目中有特别说明及暗示.(2)应用机械能守恒定律解题的基本思路①选取研究对象——物体系.②根据研究对象所经历的物理过程,进行、分析,判断机械能是否守恒.③恰当地选取参考平面,确定研究对象在运动过程的始末状态时的机械能.④根据机械能守恒定律列方程,进行求解.2.功能关系在电学中应用的题目,一般过程复杂且涉及多种性质不同的力,因此,通过审题,抓住和运动过程分析是关键,然后根据不同的运动过程各力做功的特点来选择规律求解. 3.力学中的动能定理和能量守恒定律在处理电学中能量问题仍然是首选的方法.三、错题集:1、如图所示,桌面高地面高H,小球自离桌面高h处由静止落下,不计空气阻力,则小球触地的瞬间机械能为(设桌面为零势面)()A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H-h)2、以下过程中机械能守恒的是()A.以8m/s2的加速度在空中下落的石块B.沿固定的光滑斜面自由下滑的滑块C.正在升空的火箭D.吊在轻质弹簧下端正在自由振动的小球3、如图所示,质量分别为2m和m的A、B两物体用不可伸长的轻绳绕过轻质定滑轮相连,开始两物体处于同一高度,绳处于绷紧状态,轻绳足够长,不计一切摩擦。
高考物理总复习(课标版)机械能之 功能关系 能量守恒定律
[答案]
D
2.(多选)如图所示,在升降机内固定一光滑的斜面体, 一轻弹簧的一端连在位于斜面体上方的固定木板 B 上,另一 端与质量为 m 的物块 A 相连,弹簧与斜面平行.整个系统由 静止开始加速上升高度 h 的过程中( )
A.物块 A 的重力势能增加量一定等于 mgh B.物块 A 的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉 力对其做功的代数和 C.物块 A 的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的 拉力对其做功的代数和 D.物块 A 和弹簧组成的系统的机械能增加量等于斜面 对物块的支持力和 B 对弹簧的拉力做功的代数和
[思维启迪] (1)明确哪种力做功引起哪种能量的变化. (2)注意功的正负和能量转化的“方向”.
[尝试解答] 由于上升过程中的加速度大小等于重力加
1 速度,则由牛顿第二定律 mgsin30° +f=mg,则 f= mg.由动 2 能定理可知 ΔEk=mgH+fL=2mgH,则 A 正确,B 错误;机 械能的减少量在数值上等于克服摩擦力做的功, Wf = fL = mgH,则 C 正确,D 错误.
能量守恒定律
能量既不会凭空产生,也不会 凭空消失 ,它只会从一 种形式 转化为其他形式,或者从一个物体 转移到另一个物 体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 保持不变 . 2.表达式:ΔE 减=ΔE 增.
1.力对物体做了多少功,物体就有多少能量(
)
[答案]
× )
2.功就是能,能就是功( [答案] ×
高考物理总复习 课标版
第4讲
功能关系
能量守恒定律
基 础
知 识 回 顾
知识点一 1.功和能
功和能
(1)做功的过程就是 能量转化的 须通过 做功 来实现. (2)功是
高考物理 二轮复习 专题二 功与能 第2讲 机械能守恒、功能关系
热点二 功能关系的应用 命题规律 该知识点为每年高考的重点和热点,在每年的高 考中都会涉及,分析近几年考题,命题规律有如下特点: (1)功能关系结合曲线运动及圆周运动进行考查.(2)功能关系 结合多个物体间的相对运动进行考查.(3)物体经历多个过 程,有多个力做功,涉及多种形式的能量转化的考查.
1.(2015·南京模拟)如图甲所示,一长木板静止在水平地面上, 在t=0时刻,一小物块以一定速度从左端滑上长木板,以后长 木板运动的v-t图象如图乙所示.已知小物块与长木板的质量 均为m=1 kg,小物块与长木板间及长木板与地面间均有摩擦, 经1.0 s后小物块与长木板相对静止(g取10 m/s2),求:
(2)在上述题1中,若小物块未从长木板上掉下来,则长木板 至少多长?
解析:在 0~1.0 s 内,长木板的位移为 x1=12×2×1 m=1 m 已求得 v0=9 m/s 小物块的位移为
x2=12(v0+vm)t1=12×(9+2)×1 m=5.5 m 则长木板长度至少为 l=x2-x1=4.5 m. 答案:4.5 m
(1)小物块与长木板间动摩擦因数的值; (2)在整个运动过程中,系统所产生的热量. [突破点拨] (1)0~1.0 s内,小物块受向左的滑动摩擦力而做____________ 运动;长木板在两个摩擦力的作用下做________运动. (2)1.0 s后,小物块与木板一起做____________运动.此过程 中,小物块所受摩擦力的方向为________.
2.(2015·遵义二模)如图所示,长为L的长 木板 水平 放置, 在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A 端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的 夹 角 为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底 端的速度为v,在整个过程中( AD )
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第2讲机械能守恒定律功能关系[限时规范训练]一、单项选择题1.(2016·湖南五市联考)把质量为m的小球(可看作质点)放在竖直的轻质弹簧上,并用手把小球按到位置A,如图所示.迅速松手后,弹簧把小球弹起,球升至最高位置C点,途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态.已知A、B间的高度差为h1,B、C间的高度差为h2,重力加速度为g,不计空气阻力,则( )A.小球从A上升到B位置的过程中,动能一直增大B.小球从A上升到C位置的过程中,机械能一直增大C.小球在位置A时,弹簧的弹性势能为mg(h2+h1)D.一定有h2≥h1解析:小球上升时先加速后减速,当mg=F弹时,加速度为零,速度最大,此时弹簧还处于压缩状态,选项A错误.从A到B,小球和弹簧组成的系统机械能守恒,弹性势能减小,小球的机械能增大;而从B到C,只有重力对小球做功,机械能不变,选项B错误.从A到C 系统的机械能守恒,弹性势能全部转化为重力势能,故E p=mg(h2+h1),选项C正确.从A 到C,弹簧的弹性势能转化为小球的重力势能,动能最大位置在B点下方,故h2可等于零,选项D错误.答案:C2.如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止.现用水平恒力F向右拉薄纸板,小木块在薄纸板上发生相对滑动,直到从薄纸板上掉下来.上述过程中有关功和能的说法正确的是( )A.拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量B.摩擦力对小木块做的功一定等于系统中由摩擦产生的热量C.离开薄纸板前小木块可能先做加速运动,后做匀速运动D.小木块动能的增加量可能小于系统中由摩擦产生的热量解析:由功能关系,拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量与系统产生的内能之和,选项A错误;摩擦力对小木块做的功等于小木块动能的增加量,选项B错误;离开薄纸板前小木块一直在做匀加速运动,选项C错误;对于系统,由摩擦产生的热量Q=F fΔL,其中ΔL为小木块相对薄纸板运动的路程,若薄纸板的位移为L1,小木块相对地面的位移为L2,则ΔL=L1-L2,且ΔL存在大于、等于或小于L2三种可能,对小木块,F f L2=ΔE k,即Q存在大于、等于或小于ΔE k三种可能,选项D正确.答案:D3.如图所示,光滑水平面的左端与一斜面连接,斜面倾角θ=37°,斜面高h=0.8 m,F为斜面的顶点,水平面右端与一半圆形光滑轨道连接,半圆轨道半径R =0.4 m .水平面上有两个静止小球A 和B ,m A =0.20 kg ,m B =0.30 kg ,两球间有一压缩的轻弹簧(弹簧与小球不拴接),弹簧间用一根细线固定两个小球.剪断细线,两小球到达水平面的D 、F 点时弹簧已经与小球脱离.小球A 刚好到达半圆轨道的最高点C ,小球B 刚好落在斜面的底端E 点.g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,则( )A .小球A 在C 点的速度为零,处于完全失重状态B .小球B 落在E 点时的水平速度大小是163 m/sC .小球A 在D 点受到的弹力大小是12 N D .细线被剪断前弹簧的弹性势能是2.7 J解析:小球A 刚好到达半圆轨道最高点C ,有m A g =m A v2C R,v C =2 m/s ,小球A 处于完全失重状态,A 选项错误;小球B 从F 点做平抛运动,有h =12gt 2,得t =0.4 s ,又有tan θ=hv F t ,解得v F =83 m/s ,故B 选项错误;小球A 从D 到C ,由功能关系有12m A v 2D =12m A v 2C +2m A gR ,解得v D =2 5 m/s ,在D 点有F -m A g =m A v2D R,解得F =12 N ,C 选项正确;剪断细线到弹簧与小球脱离,由机械能守恒定律得E p =12m A v 2D +12m B v 2F =3.1 J ,故D 选项错误.答案:C4.如图所示,物体以100 J 的初动能从斜面的底端向上运动,斜面足够长.当它通过斜面上的M 点时,其动能减少了80 J ,机械能减少了32 J .如果物体能从斜面上返回底端,则( )A .物体在斜面上运动时,机械能守恒B .物体在向上运动时,机械能减少100 JC .物体上升到M 还能上升的距离为到达M 点前的14D .物体返回A 点时动能为36 J解析:由题意,摩擦力始终做负功,机械能不守恒,选项A 错误;物体向上运动到最高点时,重力势能不为零,机械能减少量小于100 J ,选项B 错误;根据题意,当它通过斜面上的M 点时,其动能减少了80 J ,机械能减少了32 J ,说明克服摩擦力做功32 J ,从M 点上升到最高点的过程中,动能减少了20 J ,需要克服摩擦力做功8 J ,整个上升过程,共克服摩擦力做功40 J ,机械能减少了40 J ,物体上升到M 还能上升的距离为到达M 点前的14,选项C正确;物体返回A 点的过程中,损失的机械能也是40 J ,物体返回A 点时动能为20 J ,选项D 错误.答案:C5.(2016·六盘水高三一模)一根质量为m 、长为L 的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上,另一半悬在桌边,桌面足够高,如图a 所示.若将一个质量为m 的小球分别拴在链条左端和右端,如图b 、c 所示,约束链条的挡板光滑,三种情况均由静止释放,当整根链条刚离开桌面时,关于它们的速度关系,下列判断正确的是( )A .v a =v b =v cB .v a <v b <v cC .v c >v a >v bD .v a >v b >v c解析:图甲中,当整根链条离开桌面时,根据机械能守恒定律可得12mg ·3L 4=12mv 2a ,解得v a=3gL 2;图乙中,当整根链条离开桌面时,根据机械能定恒定律可得12mg ·3L 4=12·2mv 2b ,解得v b =6gL 4;图丙中,当整根链条离开桌面时,根据机械能守恒定律有12mg ·3L 4+mg L2=12·2mv 2c ,解得v c =14gL 4,故v c >v a >v b ,选项C 正确. 答案:C 二、多项选择题6.(2016·成都外国语学校模拟)如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O 点(图中未标出).物块的质量为m ,AB =a ,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O 点拉至A 点,拉力做的功为W .撤去拉力后物块由静止向左运动,经O 点到达B 点时速度为零.重力加速度为g .则上述过程中( )A .物块在A 点时,弹簧的弹性势能等于W -12μmgaB .物块在B 点时,弹簧的弹性势能小于W -32μmgaC .经O 点时,物块的动能小于W -μmgaD .物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B 点时弹簧的弹性势能解析:因为要克服摩擦力做功,所以O 点不在AB 的中点,如图,x >a2,由动能定理,从O到A ,W -μmgx -W 弹=0,系统增加的弹性势能E p =W -μmgx ,因为x >a 2,所以E p <W -12μmga ,A 错误;同理,物块在B 点时,E p ′=W -μmg (x +a )<W -32μmga ,B 正确;经O 点时,E k=W -2μmg x <W -μmga ,C 正确;A →B 的过程中当弹力与F f 平衡时速度最大,此点在O 点右侧距O 点x 1=F f k =μmgk处,x 1可能大于BO ,所以D 错.答案:BC7.某电视台冲关栏目,选手需要抓住固定在支架上的绳子向上攀登,才可冲上领奖台,如图所示.如果某选手刚刚匀速攀爬到接近绳子顶端时,突然因抓不牢绳子而加速滑下,对该过程进行分析(不考虑脚蹬墙壁的作用),下列说法正确的是( )A .上行时,人受到绳子的拉力与重力和摩擦力平衡B .上行时,绳子拉力对人做的功等于人重力势能的增加量C .下滑时,人所受的重力大于摩擦力,加速度小于gD .下滑时,重力势能的减少量大于动能的增加量,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功 解析:匀速上行时,人受到绳子向上的静摩擦力和重力平衡,A 错误;匀速上行时,绳子摩擦力对人做的功等于人重力势能的增加量,B 错误;加速下滑时,加速度方向向下,则重力大于向上的摩擦力,合力小于重力,加速度小于g ,C 正确;下滑时,重力和摩擦力做功,根据动能定理W G +W f =ΔE k ,则减少的重力势能转化为动能和克服摩擦产生的内能,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功,D 正确. 答案:CD8.如图所示,由电动机带动的水平传送带以速度v =2.0 m/s 顺时针匀速运行,A 端上方靠近传送带的料斗中装有煤,打开阀门,煤以流量Q =50 kg/s 落到传送带上,煤与传送带达共同速度后被运至B 端.在运送煤的过程中,下列说法正确的是( ) A .电动机应增加的功率为100 W B .电动机应增加的功率为200 WC .在1 min 内因煤与传送带摩擦产生的热量为6.0×103J D .在1 min 内因煤与传送带摩擦产生的热量为1.2×104 J解析:煤经时间t 加速到v ,由动能定理有μmg ·v 2t =12mv 2,t 时间内由摩擦产生的热量Q内=μmg ·s 相对=μmg (vt -12vt )=12mv 2,这段时间内电动机多消耗的能量E =12mv 2+Q 内=mv 2,电动机应增加的功率P =E t =mv 2t=Qv 2=200 W ,在1 min 内因煤与传送带摩擦产生的热量为Q内=12mv 2=12Qtv 2=6.0×103J ,选项B 、C 正确. 答案:BC 三、非选择题9.如图所示,绷紧的传送带始终以v 0=5 m/s 的速度匀速斜向上运行,传送带与水平面成30°角,现把质量m =10 kg 的工件轻轻地放在传送带底端P 处,由传送带传送至顶端Q 处.已知P 、Q 之间的距离为s =3.2 m ,工件与传送带间的动摩擦因数为μ=32,g 取10 m/s 2,求:(1)工件被运送到Q 点时所具有的动能; (2)在传送工件过程中产生的内能.解析:(1)传送带速度为 5 m/s ,初始阶段工件速度小于传送带速度,因此工件所受摩擦力沿斜面向上,根据牛顿第二定律可知,工件运动的加速度为a =μg cos θ-g sin θ=2.5 m/s 2工件加速到5 m/s 发生的位移为x 1=v 20-022a=5 m >s =3.2 m ,即工件速度没达到5 m/s 时已到达Q 点设工件到达Q 点时速度为v ,由v 2=2as 及动能E k =12mv 2得工件被运送到Q 点时所具有的动能为E k =80 J.(2)由s =12at 2可知工件从P 到Q 所经历的时间t =1.6 s此过程中传送带的路程为x =v 0t =8 m所以工件与传送带相对运动过程中,两者的相对路程为x 0=x -s =4.8 m 由功能关系知此过程中产生的内能为Q =μmg cos θ·x 0=360 J.答案:(1)80 J (2)360 J10.如图所示,P 是倾角为30°的光滑固定斜面.劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在斜面底端的固定挡板C 上,另一端与质量为m 的物块A 相连接.细绳的一端系在物块A 上,细绳跨过不计质量和摩擦的定滑轮,另一端有一个不计质量的小挂钩.小挂钩不挂任何物体时,物块A 处于静止状态,细绳与斜面平行.在小挂钩上轻轻挂上一个质量也为m的物块B 后,物块A 沿斜面向上运动.斜面足够长,运动过程中B 始终未接触地面. (1)求物块A 刚开始运动时的加速度大小a ;(2)设物块A 沿斜面上升通过Q 点位置时速度最大,求Q 点到出发点的距离x 0及最大速度v m ; (3)把物块B 的质量变为nm (n >0.5),小明同学认为,只要n 足够大,就可以使物块A 沿斜面上滑到Q 点时的速度增大到2v m ,你认为是否正确?如果正确,请说明理由,如果不正确,请求出A 沿斜面上升到Q 点位置时的速度的范围.解析:(1)以A 、B 组成的系统为研究对象,A 刚开始运动的瞬间,由牛顿第二定律得mg =(m +m )a ,解得a =0.5g .(2)开始时,对A ,由平衡条件得mg sin 30°=kx , 当A 受到的合力为零时速度最大,此时mg sin 30°+kx ′=mg ,解得x =x ′=mg2k,Q 点到出发点的距离x 0=2x =mgk,在出发点与Q 点弹簧的形变量相同,弹簧的弹性势能相等,由机械能守恒定律得mgx 0=mgx 0sin 30°+12×2mv 2m ,解得最大速度v m =gm 2k. (3)当B 的质量变为nm 时,由机械能守恒定律得nmgx 0=mgx 0sin 30°+12(nm +m )v 2,解得v =gm 2n -1k n +1,n →∞时,v =g2mk=2v m ,n 不断增大时,速度无限接近2v m ,因此小明的说法是错误的,速度范围是 0<v <g2mk.答案:(1)0.5g (2)mg k gm 2k(3)小明的说法是错误的,A 沿斜面上升到Q 点位置时的速度的范围为0<v <g2m k11.(2016·浙江五校联考)如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB 和圆轨道BCD 组成,AB 和BCD 相切于B 点,CD 连线是圆轨道竖直方向的直径(C 、D 为圆轨道的最低点和最高点),已知∠BOC =30°.可视为质点的小滑块从轨道AB 上高H 处的某点由静止滑下,用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点D 时对轨道的压力为F ,并得到如图乙所示的压力F 与高度H 的关系图像,g 取10 m/s 2.求:(1)滑块的质量和圆轨道的半径;(2)是否存在某个H 值,使得滑块经过最高点D 后能直接落到直轨道AB 上与圆心等高的点.若存在,请求出H 值;若不存在,请说明理由. 解析:(1)小滑块由A →D ,根据机械能守恒定律有mg (H -2R )=12mv 2D在D 点,由牛顿第二定律得F +mg =mv 2DR解得F =2mgH -2RR-mg取点(0.50 m,0)和(1.00 m,5.0 N)代入上式得m =0.1 kg ,R =0.2 m(2)假设滑块经过最高点D 后能直接落到直轨道AB 上与圆心等高的E 点(如图所示),OE =Rsin 30°滑块的水平位移x =OE =v DP t滑块的竖直位移R =12gt 2解得v DP =2 m/s而滑块过D 点的临界速度v DL =gR = 2 m/s由于v DP >v DL ,所以存在一个H 值,使得滑块经过最高点D 后能直接落到直轨道AB 上与圆心等高的点.此时,根据机械能守恒定律有mg (H -2R )=12mv 2DP解得H =0.6 m答案:(1)0.1 kg 0.2 m (2)存在 0.6 m。