高考物理大复习与增分策略专题七功功率与动能定理

合集下载

第六章 第2讲 动能定理-2025高三总复习 物理(新高考)

第六章 第2讲 动能定理-2025高三总复习 物理(新高考)

第2讲动能定理[课标要求]1.理解动能和动能定理。

2.能用动能定理解释生产生活中的现象。

考点一动能定理的理解1.动能(1)定义:物体由于运动而具有的能量叫作动能。

(2)公式:E k=12m v2,国际制单位:焦耳(J)。

1J=1N·m=1kg·m2/s2。

(3)动能是标量、状态量。

2.动能定理(1)内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。

(2)表达式:W=E k2-E k1=12m v22-12m v21=ΔE k。

(3)物理意义:合力做的功是物体动能变化的量度。

自主训练1动能的理解高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。

在启动阶段,列车的动能()A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比答案:B解析:动能E k=12m v2,与速度的平方成正比,C错误;速度v=at,可得E k=12ma2t2,与经历的时间的平方成正比,A错误;根据v2=2ax,可得E k=max,与位移成正比,B正确;动量p=m v,可得E k=p22m,与动量的平方成正比,D错误。

自主训练2动能定理的理解(多选)(2023·陕西宝鸡二模)下列说法正确的有()A.若运动物体所受的合外力为零,则物体的动能一定保持不变B.若运动物体所受的合外力不为零,则物体的动能一定发生变化C.若运动物体的动能保持不变,则该物体所受合外力一定为零D.若运动物体的动能发生变化,则该物体所受合外力一定不为零答案:AD解析:运动物体所受合外力为零,合外力对物体不做功,由动能定理可知,物体动能不变,故A正确;运动物体所受合外力不为零,物体运动状态一定变化,则该物体一定做变速运动,如果合外力方向与物体速度方向垂直,则合外力对物体不做功,物体动能不变,故B错误;如果运动物体所受合外力与物体的速度方向垂直,则合外力对物体不做功,物体动能不变,如匀速圆周运动,故C错误;若运动物体的动能发生变化,根据动能定理可知,合外力一定做功,即合外力一定不为零,故D正确。

2024年高考物理复习计划及备考策略(二篇)

2024年高考物理复习计划及备考策略(二篇)

2024年高考物理复习计划及备考策略一、树立信心,客观真实地分析自己,确立努力方向知己知彼百战百胜。

只有充分地认识自己,才能找准复习的方向。

学生根据自己两年多来的物理学习经历,仔细分析自己知识上的缺陷和学习能力上的不足,确定自己在物理学科方向的奋斗目标,这对整个后一段复习过程有着深远的意义。

它可帮助学生确定哪些地方多花些时间,哪些地方可以放过。

改正自己的缺陷,制定复习计划,用稳定的心理状态去投入复习中。

二、提高课堂____分钟的效率三、强化重难点知识,使知识系统化物理学科的内容很广,重点知识却是很清晰的,无外乎力学和电学,力学中分为静力学、运动学、动力学,从所用的规律上分为牛顿运动定律,功和能量、动量。

只要稍加总结,就会使你感到脉络清晰。

很多同学十分害怕解力学题目,特别是一些不太熟悉的问题。

但我们如果对力学知识体系非常清楚,就不会拿到题目而不知从何处入手。

动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。

解决的途径无非是“牛顿定律”或“能量”。

“能量”中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等,如果再涉及到圆周运动的问题,有关向心力的问题也要考虑进去。

如果题目中的物理过程十分清楚,定理合理运用,题目自然会解答清楚。

四、对历年高考必考,但相对独立的几个知识点,要胸有成竹机械振动和机械波、光学、原子物理这三部分每年都要考查,一般以选择题的形式独立出现,具有一定的独立性。

第一,振动与波,振动部分以简谐振动、单摆、弹簧振子、振动图像为主干知识。

波动部分在每年试题中考的几率较高,且难度较大。

考生应把握好如下几点:如何找波长、传播方向、算周期、速度,波形平移、质点的振动方向。

波动与振动相结合的问题也是常考点,准确的把握波动与振动的特点,完成两种图像间的互相转化至关重要。

第二,光学部分包括光的波动性和粒子性,几何光学中的反射与折射。

围绕这些核心内容理解与这些内容有关的一些现象,例如:在“粒子性”中,理解光电效应的四个基本特点。

高考物理课程复习:动能定理及其应用

高考物理课程复习:动能定理及其应用
定为正功,最后根据结果加以检验。
【对点演练】
4.(2021湖南卷)“复兴号”动车组用多节车厢提供动力,从而达到提速的目的。
总质量为m的动车组在平直的轨道上行驶。该动车组有四节动力车厢,每节
车厢发动机的额定功率均为P,若动车组所受的阻力与其速率成正比(F阻=kv,k
为常量),动车组能达到的最大速度为vm。下列说法正确的是(
答案 C
解析 本题考查机车启动问题,考查分析综合能力。动车组匀加速启动过程
中,根据牛顿第二定律,有F-kv=ma,因为加速度a不变,速度v改变,所以牵引
力F改变,选项A错误。由四节动力车厢输出功率均为额定值,可得
4
4P=Fv,F-kv=ma',联立解得 a'=


− ,因为 v 改变,所以 a'改变,选项 B 错误。
量损失,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度大小为g)。则(
6
A.动摩擦因数 μ=7
2ℎ
B.载人滑沙板最大速度为 7
C.载人滑沙板克服摩擦力做功为 mgh
3
D.载人滑沙板在下段滑道上的加速度大小为5g
)
答案 AB
解析 对整个过程,由动能定理得 2mgh-μmgcos

45°·
载人滑沙板在下段滑道上的加速度大小为
错误。
cos37 °- sin37 °
3
a=
= 35 g,故

D
考点三
应用动能定理求解多过程问题[名师破题]
应用动能定理求解多过程问题的解题步骤
(1)首先需要建立运动模型,选择合适的研究过程能使问题得以简化。当物体
的运动过程包含几个运动性质不同的子过程时,可以选择一个、几个或全部

功,功率,动能定理知识点总结

功,功率,动能定理知识点总结

功,功率,动能定理知识点总结一、功。

1. 定义。

- 一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了功。

- 公式:W = Fxcosθ,其中W表示功,F是力的大小,x是位移的大小,θ是力与位移方向的夹角。

2. 功的正负。

- 当0≤slantθ <(π)/(2)时,cosθ> 0,力对物体做正功,力是动力,物体的能量增加。

- 当θ=(π)/(2)时,cosθ = 0,力对物体不做功,例如物体做圆周运动时向心力不做功。

- 当(π)/(2)<θ≤slantπ时,cosθ<0,力对物体做负功,力是阻力,物体的能量减少。

3. 合力的功。

- 方法一:先求出物体所受的合力F_合,再根据W = F_合xcosθ计算合力的功,这里的θ是合力与位移方向的夹角。

- 方法二:分别求出各个力做的功W_1,W_2,W_3,·s,然后根据W_合=W_1 + W_2+W_3+·s计算合力的功。

二、功率。

1. 定义。

- 功率是描述力对物体做功快慢的物理量。

- 公式:P=(W)/(t),其中P表示功率,W是功,t是完成这些功所用的时间。

2. 平均功率和瞬时功率。

- 平均功率:P=(W)/(t),也可以根据P = F¯vcosθ计算,其中¯v是平均速度。

- 瞬时功率:P = Fvcosθ,其中v是瞬时速度。

当F与v同向时,P = Fv。

3. 额定功率和实际功率。

- 额定功率:是发动机正常工作时的最大功率,通常在发动机铭牌上标明。

- 实际功率:是发动机实际工作时的功率,实际功率可以小于或等于额定功率,不能长时间大于额定功率。

三、动能定理。

1. 动能。

- 定义:物体由于运动而具有的能量叫动能,表达式为E_k=(1)/(2)mv^2,其中m是物体的质量,v是物体的速度。

- 动能是标量,且恒为正。

2. 动能定理。

- 内容:合外力对物体做的功等于物体动能的变化。

高考物理一轮复习课件功功率动能定理

高考物理一轮复习课件功功率动能定理
机械效率定义
有用功与总功的比值,反映了机械做 功的效率。
与功率关系
机械效率与功率无直接关系,但高效 率的机械往往能在给定时间内完成更 多的有用功,从而表现出较高的功率 。
02
动能定理及其应用
动能定理内Leabharlann 阐述01动能定理定义
合外力对物体所做的功等于物 体动能的变化。
02
动能定理表达式
$W_{合}=Delta E_{k}$,其中 $W_{合}$为合外力做的功, $Delta E_{k}$为物体动能的变
高考物理一轮复习课件功功 率动能定理
汇报人:XX
汇报时间:20XX-01-18
目录
• 功与功率基本概念 • 动能定理及其应用 • 典型例题解析与技巧指导 • 易错知识点辨析与纠正 • 拓展延伸:生活中功和能转化实例分

01
功与功率基本概念
功的定义及计算公式
01
功的定义
02
计算公式
力对物体所做的功,等于力的大小、方向上的位移与两者夹角的余弦 值的乘积。
对于曲线运动,可以通过动能定理求出物 体在曲线上某点的速度,进而分析物体的 运动情况。
动能定理在热学问题中应用
分析热力学过程
对于涉及热力学过程的问题,可以通过动能定理分析物体在过程中动能的变化 和合外力所做的功,进而求出热力学过程中的一些物理量,如热量、内能等。
解决热机效率问题
对于热机效率问题,可以通过动能定理求出热机在工作过程中输出的机械功和 消耗的燃料内能之间的关系,进而求出热机的效率。
利用动能定理求解复杂运动过程
01
02
03
分析运动过程
明确研究对象的运动过程 ,分析各个力做功的情况 。
选择研究过程

高考物理大二轮总复习与增分策略 专题七 功 功率与动能定理课件

高考物理大二轮总复习与增分策略 专题七 功 功率与动能定理课件

5.实际功率:机械 时的功率,要求不能大于 功率.
实际工作 额定
答案
三、动能 1.定义:物体由于 运动 而具有的能. 2.公式:Ek= 12mv2 . 3.物理意义:动能是状态量,是 标量 (选填“矢量”或“标量”),只有正 值,动能与速度方向 无关 . 4.单位: 焦耳 ,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2. 5.动能的相对性:由于速度具有相对性,所以动能也具有相对性. 6.动能的变化:物体 末动能 与初动能之差,即ΔEk=mv22-mv12.
答案
(2)P=Fv
①v为平均速度,则P为 平均功率.
②v为瞬时速度,则P为
瞬时功率 .
3.对公式P=Fv的几点认识: (1)公式P=Fv适用于力F的方向与速度v的方向 的情况. 在一条直线上
(2)功率是标量,只有大小,没有方向;只有正值,没有负值.
(3)当力F和速度v不在同一直线上时,可以将力F分解或者将速度v分解. 4.额定功率:机械 时的最大功率. 正常工作
答案
4.功的正负
(1)当0≤α< π 时,W>0,力对物体做 正功.
(2)当π
2
<α≤π时,W<0,力对物体做
负功 ,或者说物体克服这个力做了功.
(3)当2α= π2时,W=0,力对物体 不做功.
二、功率
1.物理意义:描述力对物体做功的 快慢.
2.公式:
(1)P= W,P为时间t内的. 物体做功的快慢 t
受到水平外力F作用,如图4所示.下列判断正确的是( )
√A.0~2 s内外力的平均功率是4 W
B.第2 s内外力所做的功是4 J
C.第2 s末外力的瞬时功率最大
√D.第1 s末与第2 s末外力的瞬时功率之比为9∶4

高考物理总复习课件功功率动能定理

高考物理总复习课件功功率动能定理

THANKS
• 解析:本题考查了牛顿第二定律、动能定理及运动学公式的综合应用。首先根 据牛顿第二定律求出物体在恒力F作用下的加速度a1,然后根据运动学公式求 出物体在恒力F作用下发生的位移s1和末速度v1。接着根据动能定理求出物体 在撤去外力后发生的位移s2。最后求出物体在整个过程中所发生的位移 s=s1+s2。
• 例题二:一质量为m的物体以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑动,当它回 到斜面底端时,速率为v0/2。求物体与斜面间的动摩擦因数μ。
• 解析:本题考查了牛顿第二定律、动能定理及运动学公式的综合应用。首先根 据牛顿第二定律求出物体沿斜面向上滑动时的加速度a1和沿斜面向下滑动时 的加速度a2。然后根据运动学公式求出物体沿斜面向上滑动的时间和沿斜面 向下滑动的时间。接着根据动能定理求出物体在整个过程中所受的摩擦力做的 功。最后根据功的定义式求出物体与斜面间的动摩擦因数μ。
点时的最小速度。
04
解析
设小球在最高点时的最小速度 为$v_{min}$,根据动能定理
有$mg(h2R)=frac{1}{2}mv_{min}^{2}$ ,解得$v_{min}=sqrt{2g(h-
2R)}$。
03
能量守恒与转化关系
能量守恒定律内容阐述
能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它 只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到 其它物体,而能量的总量保持不变。
功是力在物体上产生的位移效应,计算公式为$W = vec{F} cdot
vec{s}$,其中$vec{F}$是力矢量,$vec{s}$是位移矢量。
02
功率的定义及计算
功率是单位时间内完成的功,计算公式为$P = frac{W}{t}$,其中$W$

高考物理_备考专题辅导:功、功率和动能定理

高考物理_备考专题辅导:功、功率和动能定理

“功、功率”与“功能关系” ——’11备考综合热身辅导系列毫无疑问,高中物理中功(率)、能的计算是十分重要的。

而精确的描述“功能关系”,即“功是能量转化的量度”。

针对功和机械能而言,重力(或弹力)的功等于重力(或弹性)势能的变化——“势能规律”,合力的功等于动能的变化——“动能定理”。

本文拟就有关问题做一些讨论。

一、解题依据 欲解决此类问题,归纳以下几条依据: ㈠功 αcos Fl W =,其中α为l F 、的夹角 ㈡功率⑴tWP =⑵αcos Fv P = 特殊的,若1cos =α亦即v F 、方向一致,则Fv P = 。

㈢功能关系 E ∆=W ,即功是能的转化的量度.........。

㈣.汽车牵引力的功率 P=FV P 平=FV 平 P:瞬时功率 P 平:平均功率 ㈤汽车以恒定功率、加速度启动和汽车最大行驶速度ma f v P =-,V max =P 额/f 。

㈥势能规律 ⑴ p p p G E E E h mg mgh mgh W ∆=-=∆=-=2121,即重力的功等于重力势能的变化(减量);重力的功与路径无关,只与始末位置的高度差(....21h h h -=∆)有关。

⑵*/22221212121p T E x k kx kx W ∆=∆=-=,即弹力的功等于弹性势能的变化(减量);弹力的功与路径无关,只与始末形变(伸长)量的平方差...(22212x x x -=∆)有关。

㈦动能定理 k k k E E E v m mv mv W ∆=-=∆=-=1222122212121合,即合力的功等于动能的变化(增量)。

*动能定理分量式.2121,212121222122kyy y y kx x x x E m v m v W E m v m v W ∆=-=∆=-=合合 并且总有 .,ky kx k y x E E E W W W ∆+∆=∆+=合合合二、精选例题[例题1](09广东物理) 某缓冲装置可抽象成图—1所示的简单模型,图中12K ,K 为原来相等,进度系数不同的轻质弹簧,下列表述正确的是A .缓冲效果与弹簧的进度系数无关B .垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等C .垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等D .垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变[例题2] (07上海)物体沿直线运动的v -t 关系如图—2所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W ,则( )A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W 。

高中物理功和功率知识点总结

高中物理功和功率知识点总结

高中物理功和功率知识点总结
在高中物理学习中,功和功率是非常重要的概念,它们是描述物体运动和能量转化的关键。

下面我将对功和功率的相关知识点进行总结。

首先,功是指力对物体做功的量,通常用符号W表示,单位是焦耳(J)。

当一个力F作用在一个物体上,使其沿着力的方向移动一段距离s时,力所做的功可以表示为W = F·s·cosθ,其中θ为力F和位移s之间的夹角。

另外,功有正功和负功之分。

当力的方向和位移方向一致时,做正功;当力的方向和位移方向相反时,做负功。

正功增加物体的动能,负功减少物体的动能。

功率则是描述功的速率,通常用符号P表示,单位是瓦特(W,1W = 1J/s)。

功率可以用以下公式表示:P = W/t,即功除以时间。

功率越大,表示单位时间内做功的能力越强。

在物理学中,功率还有一个重要的公式:P = F·v,即功率等于力乘以速度。

这个公式常常用于描述机械设备的功率。

在实际应用中,功和功率的概念广泛应用于各种领域。

例如,汽车的功率可以影响其加速性能;电器的功率决定了其能耗和工作效率;人体的功率可以用来描述运动的强度等。

总的来说,功和功率是物理学中非常重要的概念,它们帮助我们理解物体运动和能量转化的基本规律,也为实际生活和工程技术提供了重要的参考依据。

希望以上的总结能够帮助你更好地理解和应用功和功率的知识点。

浅谈高考物理复习策略

浅谈高考物理复习策略

浅谈高考物理复习策略摘要高考物理总复习就是要把比较繁多的知识联系起来,使各部分知识在学生脑海中形成条理,提示同学们利用物理知识,解决实际问题的能力。

如何能在复习阶段充分利用有限的时间取得满意的效果呢?本文结合这几年教学工作经验,谈谈自己的一些看法。

关键词高考物理学生复习策略中图分类号:g633.7 文献标识码:a高考物理总复习的主要目的就是通过物理复习,是学生熟练掌握和应用物理的概念以及它们之间的关联关系,并应用物理的规律,总结原来的解题方法和技巧,最终锻炼和提高学生解决实际问题的各种能力。

我认为在物理复习中,从时间上来安排,一般可安排三个阶段,各阶段复习时的复习重点、难点、复习讲授的方法以及每部分的注意事项不尽相同。

第一阶段注重知识的构成,以课本基本概念为主,将主干(力、电)知识打牢基础,次要知识(热、振动和波、光、原)延后,便于学生记忆;第二阶段是利用自编的专题学案复习,重在提高学科内各项能力。

如力与运动专题、动量与能量专题,电厂与磁场专题,电路与电磁感应专题,热、振动和波、光、原专题,实验专题等,学案编写责任到人,专人审定;第三阶段复习就是选择一些典型的题型集中训练,查缺补漏,重在提高,每一阶段复习时它的知识点虽然有重叠的地方,但是每阶段的重点还是不同的。

1 夯实基础、抓基本概念、基本规律的复习物理概念是反映物理现象本质属性的思维形式,是构成物理知识的最基本的单位。

复习时应注意:(1)明确概念引入的必要性和事实依据。

只有明确掌握概念的定义(内涵和外延),才可能掌握被定义的概念。

(2)了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、平均值、瞬时值、变化量、变化率等)。

(3)理解概念的定义、意义和与相关概念的联系与区别。

(4)注意从定义式导出被定义的物理量的单位。

对于基本规律的复习,我们应从“推导、结论、适用范围、理解、应用”这几个方面进行复习。

如动能定理,是由牛顿第二定律和匀变速运动规律联立推导而出,这个推导实际上也同时揭示了应用动能定理能解运用牛顿运动定律解的一些力学问题。

高考物理三轮复习精讲突破训练—功和动能定理

高考物理三轮复习精讲突破训练—功和动能定理

高考物理三轮复习精讲突破训练—功和动能定理考向一功和功率1.功和功率的计算方法2.机车启动问题(1)机车输出功率:P=Fv,其中F为机车牵引力.(2)机车匀加速启动过程的最大速度v1(此时机车输出的功率最大)和全程的最大速度v m(此时F牵=F阻)求解方法①求v1:由F牵-F阻=ma,P=F牵v1可求v1=PF阻+ma.②求v m:由P=F阻v m,可求v m=P F阻.(3)解决机车启动问题时的四点注意①分清是匀加速启动还是恒定功率启动.②匀加速启动过程中,机车功率不断增大,最大功率是额定功率.③以恒定功率启动的过程中,牵引力不断减小,机车做加速度减小的加速运动,牵引力的最小值等于阻力.④无论哪种启动方式,最后达到最大速度时,均满足P=f阻v m,分清P是机车的额定功率还是某一恒定功率.【典例1】质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t =0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F 与时间t 的关系如图所示,力的方向保持不变,则()A .3t 0时刻的瞬时功率为5F 20t 0m B .3t 0时刻的瞬时功率为15F 20t 0mC .在t =0到3t 0这段时间内,水平力的平均功率为23F 20t 04mD .在t =0到3t 0这段时间内,水平力的平均功率为25F 20t 06m 【答案】BD.【解析】2t 0时刻速度大小v 2=a 1·2t 0=2F 0m t 0,3t 0时刻的速度大小为v 3=v 2+a 2t 0=F 0m ·2t 0+3F 0m ·t 0=5F 0t 0m,3t 0时刻力F =3F 0,所以瞬时功率P =3F 0·v 3=15F 20t 0m,A 错、B 对;0~3t 0时间段,水平力对物体做功W =F 0x 1+3F 0x 2=F 0×12·F 0m (2t 0)2+3F 0·v 2+v 32t 0=25F 20t 202m ,平均功率P =W t =25F 20t 06m ,C 错、D 对.【典例2】用长度为l 的细绳悬挂一个质量为m 的小球,将小球移至和悬点等高的位置使绳自然伸直.放手后小球在竖直平面内做圆周运动,小球在最低点的势能取做零,则小球运动过程中第一次动能和势能相等时重力的瞬时功率为()A.12B. C.12D.13【答案】C【解析】设小球在运动过程中第一次动能和势能相等时的速度为v ,此时绳与水平方向的夹角为θ,则由机械能守恒定律得mgl sinθ=12mv 2=12mgl解得sinθ=12v 30°,所以重力的瞬时功率为p =mgv cos30°=12A.12,与结论不相符,选项A 错误;B.,与结论不相符,选项B 错误;C.12,与结论相符,选项C 正确;D.13D 错误;【典例3】一汽车在平直公路上行驶.从某时刻开始计时,发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示.假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变.下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图象中,可能正确的是()【答案】A【解析】由图可知,汽车先以恒定功率P 1启动,所以刚开始做加速度减小的加速度运动,后以更大功率P 2运动,所以再次做加速度减小的加速运动,故A 正确,B 、C 、D 错误.考向二动能定理考查方式一动能定理的理解1.定理中“外力”的两点理解(1)重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作用.(2)既可以是恒力,也可以是变力.2.公式中“=”体现的三个关系【典例4】如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度.木箱获得的动能一定()A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功C.等于克服摩擦力所做的功D.大于克服摩擦力所做的功【答案】A【解析】由动能定理W F-W f=E k-0,可知木箱获得的动能一定小于拉力所做的功,A正确.考查方式二动能定理在直线运动中的应用1.若在直线运动中知道初、末状态,而不需要考虑中间过程时,一般用动能定理处理位移与速度的关系2.一般用分段法来处理问题,找准直线运动中转折处其动能有无损失【典例5】如图所示,小物块从倾角为θ的倾斜轨道上A点由静止释放滑下,最终停在水平轨道上的B点,小物块与水平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同,A、B两点的连线与水平方向的夹角为α,不计物块在轨道转折时的机械能损失,则动摩擦因数为()A .tan θB .tan αC .tan(θ+α)D .tan(θ-α)【答案】B【解析】.如图所示,设B 、O 间距离为s 1,A 点离水平面的高度为h ,A 、O 间的水平距离为s 2,物块的质量为m ,在物块下滑的全过程中,应用动能定理可得mgh -μmg cos θ·s 2cos θ-μmg ·s 1=0,解得μ=h s 1+s 2=tan α,故选项B 正确.[变式]如图为某同学建立的一个测量动摩擦因数的模型.物块自左侧斜面上A 点由静止滑下,滑过下面一段平面后,最高冲至右侧斜面上的B 点.实验中测量出了三个角度,左、右斜面的倾角α和β及AB 连线与水平面的夹角为θ.物块与各接触面间动摩擦因数相同且为μ,忽略物块在拐角处的能量损失,以下结论正确的是()A .μ=tan αB .μ=tan βC .μ=tan θD .μ=tanα-β2【答案】C【解析】对全过程运用动能定理,结合摩擦力做功的大小,求出动摩擦因数大小.设A 、B 间的水平长度为x ,竖直高度差为h ,对A 到B 的过程运用动能定理得mgh -μmg cos α·AC -μmg ·CE -μmg cos β·EB =0,因为AC ·cos α+CE +EB ·cos β=x ,则有mgh -μmgx =0,解得μ=hx=tan θ,故C 正确.考查方式三动能定理在曲线运动中的应用【典例6】如图,一半径为R 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平.一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道.质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4mg ,g 为重力加速度的大小.用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功.则()A .W =12mgR ,质点恰好可以到达Q 点B .W >12mgR ,质点不能到达Q 点C .W =12mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离D .W <12mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离【答案】C【解析】.设质点到达N 点的速度为v N ,在N 点质点受到轨道的弹力为F N ,则F N -mg =mv 2N R ,已知F N =F ′N=4mg ,则质点到达N 点的动能为E k N =12mv 2N =32mgR .质点由开始至N 点的过程,由动能定理得mg ·2R +W f=E k N -0,解得摩擦力做的功为W f =-12mgR ,即克服摩擦力做的功为W =-W f =12mgR .设从N 到Q 的过程中克服摩擦力做功为W ′,则W ′<W .从N 到Q 的过程,由动能定理得-mgR -W ′=12mv 2Q -12mv 2N ,即12mgR -W ′=12mv 2Q ,故质点到达Q 点后速度不为0,质点继续上升一段距离.选项C 正确.[变式]如图,一固定容器的内壁是半径为R 的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m 的质点P ,它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W .重力加速度大小为g .设质点P 在最低点时,向心加速度的大小为a ,容器对它的支持力大小为()A .a =2(mgR -W )mRB .a =2mgR -W mRC .N =3mgR -2WRD .N =2(mgR -W )R【答案】AC【解析】质点由半球面最高点到最低点的过程中,由动能定理有:mgR -W =12mv 2,又在最低点时,向心加速度大小a =v 2R ,两式联立可得a =2(mgR -W )mR ,A 项正确,B 项错误;在最低点时有N -mg =m v 2R ,解得N =3mgR -2WR,C 项正确,D 项错误.考查方式四动能定理在图像中的运用1.解决物理图象问题的基本步骤(1)观察题目给出的图象,弄清纵坐标、横坐标所对应的物理量及图线所表示的物理意义.(2)根据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应的物理量间的函数关系式.(3)将推导出的物理规律与数学上与之相对应的标准函数关系式相对比,找出图线的斜率、截距、图线的交点、图线下方的面积所对应的物理意义,根据对应关系列式解答问题.2.四类图象所围“面积”的含义F-x 图像【典例7】如图甲所示,一质量为4kg 的物体静止在水平地面上,让物体在随位移均匀减小的水平推力F 作用下开始运动,推力F 随位移x 变化的关系图象如图乙所示,已知物体与面间的动摩擦因数μ=0.5,g 取10m/s 2,则下列说法正确的是()A .物体先做加速运动,推力为零时开始做减速运动B .物体在水平地面上运动的最大位移是10mC .物体运动的最大速度为215m/sD .物体在运动中的加速度先变小后不变【答案】B【解析】当推力小于摩擦力时物体就开始做减速运动,选项A 错误;图乙中图线与坐标轴所围成的三角形面积表示推力对物体做的功,由此可得推力做的功为W =12×4×100J =200J ,根据动能定理有W -μmgx max=0,得x max =10m ,选项B 正确;当推力与摩擦力平衡时,加速度为零,速度最大,由题图乙得F =100-25x (N),当F =μmg =20N 时,x =3.2m ,由动能定理得12(100+20)·x -μmgx =12mv 2max ,解得物体运动的最大速度v max =8m/s ,选项C 错误;当推力由100N 减小到20N 的过程中,物体的加速度逐渐减小,当推力由20N 减小到0的过程中,物体的加速度又反向增大,此后物体的加速度不变,直至物体静止,故D 项错误.[变式]在某一粗糙的水平面上,一质量为2kg 的物体在水平恒定拉力的作用下做匀速直线运动,当运动一段时间后,拉力逐渐减小,且当拉力减小到零时,物体刚好停止运动,图中给出了拉力随位移变化的关系图象.已知重力加速度g =10m/s 2.根据以上信息能精确得出或估算得出的物理量有()A.物体与水平面间的动摩擦因数B.合外力对物体所做的功C.物体做匀速运动时的速度D.物体运动的时间【答案】ABC【解析】.物体做匀速直线运动时,拉力F与滑动摩擦力f大小相等,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=Fmg=0.35,A正确;减速过程由动能定理得W F+W f=0-12mv2,根据F-x图象中图线与坐标轴围成的面积可以估算力F做的功W F,而W f=-μmgx,由此可求得合外力对物体所做的功,及物体做匀速运动时的速度v,B、C正确;因为物体做变加速运动,所以运动时间无法求出,D错误.v-t图像【典例8】A、B两物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动,先后撤去F1、F2后,两物体最终停下,它们的v-t图象如图所示.已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等.则下列说法正确的是()A.F1、F2大小之比为1∶2B.F1、F2对A、B做功之比为1∶2C.A、B质量之比为2∶1D.全过程中A、B克服摩擦力做功之比为2∶1【答案】C.【解析】由v-t图象可知,两个匀减速运动的加速度之比为1∶2,由牛顿第二定律可知,A、B受摩擦力大小相等,所以A 、B 的质量关系是2∶1,由v -t 图象可知,A 、B 两物体加速与减速的位移之和相等,且匀加速位移之比为1∶2,匀减速运动的位移之比为2∶1,由动能定理可得,A 物体的拉力与摩擦力的关系,F 1·x -F f1·3x =0-0;B 物体的拉力与摩擦力的关系,F 2·2x -F f2·3x =0-0,因此可得:F 1=3F f1,F 2=32F f2,F f1=F f2,所以F 1=2F 2.全过程中摩擦力对A 、B 做功相等,F 1、F 2对A 、B 做功大小相等.故A 、B 、D 错误,C 正确.[变式]放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s 内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间的图象如图所示。

专题突破课7 动能定理在多过程中的应用-2025版物理大一轮复习

专题突破课7 动能定理在多过程中的应用-2025版物理大一轮复习

目标要求 1.会应用动能定理解决多过程、多阶段的问题。

2.会应用动能定理处理往复运动等复杂问题。

考点一动能定理在多过程问题中的应用1.运用动能定理解决多过程问题时,有两种思路:一种是全过程列式,另一种是分段列式。

2.全过程列式时,涉及重力、弹簧弹力,大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的功能特点。

(1)重力做的功取决于物体的初、末位置,与路径无关。

(2)大小恒定的阻力或摩擦力做的功等于力的大小与路程的乘积。

(3)弹簧弹力做功与路径无关。

学校科技小组成员参加了过山车游戏项目后,为了研究过山车运动中所遵循的物理规律,设计出了如图所示的装置,图中P为弹性发射装置,AB为倾角θ=37°的倾斜轨道,BC为水平轨道,C′、C等高但略有错开,可认为CDC′为竖直圆轨道。

CE为足够长倾斜轨道,各段轨道均平滑连接。

以A点为坐标原点,水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向建立平面直角坐标系,弹射装置P的位置可在坐标平面内任意调节,使水平弹出的小滑块(视为质点)总能无碰撞的从A点进入轨道。

已知滑块质量为m=20g,圆轨道半径R=0.2m,轨道AB长x AB=1m,BC长x BC=0.4m,AB、BC段动摩擦因数μ=0.5,其余各段轨道均光滑,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。

(1)若滑块在A点速度v A=5m/s,求滑块弹出时的位置坐标(x1,y1);(2)若滑块弹出时的初速度v0=4m/s,求滑块在进入圆轨道C点时对轨道压力的大小;(3)若滑块第一次进入圆轨道不脱轨,求滑块弹出时纵坐标y应满足的条件。

【思路点拨】(1)“水平弹出的小滑块(视为质点)总能无碰撞的从A点进入轨道”,则此时速度方向沿斜面AB 方向。

(2)“AB 、BC 段动摩擦因数μ”,说明滑块沿AB 、BC 段摩擦力做负功。

(3)“滑块第一次进入圆轨道不脱轨”,说明“滑块刚好可过最高点D ”或者“滑块到与圆心等高的位置速度为零”。

2022-2023年高考物理一轮复习 功和功率动能定理课件(重点难点易错点核心热点经典考点)

2022-2023年高考物理一轮复习 功和功率动能定理课件(重点难点易错点核心热点经典考点)

解析:(1)由甲、乙两图比较可知,在第5~9 s内,物块做匀 减速运动 加速度:a=09--45.0 m/s2=-1.0 m/s2 由牛顿第二定律得:-μmg=ma 得:μ=0.1。 (2)对全过程: W=12·P1t1+P2t2=12.02×2 J+4.0×3 J=24 J。
(3)法一:物块匀速运动阶段:F′-μmg=0 P2=F′vm 解得:μmg=vPm2 得:m=1.0 kg 物块加速运动阶段,加速度:a0=4.02-0 m/s2=2.0 m/s2 由牛顿第二定律得:F-μmg=ma0 解得 F=3.0 N 法二:由图像可知:当 t1=2.0 s,v1=4.0 m/s 时,P1=12 W 由 P1=Fv1 得:F=142 N=3.0 N。
答案:(1)5 m/s2 2 m/s2 (2)7 N 0.15 (3)-168 J
考点二 动能定理的理解和应用 高考对本考点的考查相对简单,主要是针对动能定理的 理解和一些简单应用。建议考生自学为主。
(一)对动能定理的两点理解 1.动能定理表达式中,W表示所有外力做功的 代数和 , 包括物体重力所做的功。 2.动能定理表达式中,ΔEk为所研究 过程 的末动能与初 动能之差,而且物体的速度均是相对地面的速度。 (二)动能定理的适用范围 1.既可适用于直线运动,也可适用于 曲线 运动;既可适 用于恒力做功,也可适用于 变力做功。
答案:(1)0.1 (2)24 J (3)3.0 N
解析:(1)由题图可知,0~4 s内,物块向右做匀减速直线运
动,4~8 s内,物块向左做匀加速直线运动;
0~4 s内,加速度的大小a1=ΔΔvt =240 m/s2=5 m/s2
4~8 s内,加速度的大小a2=ΔΔvt′′=8-8 4 m/s2=2 m/s2。

【高考】物理复习功、功率动能定理应用ppt课件

【高考】物理复习功、功率动能定理应用ppt课件

()
高考题型突破
[技法点拨] 1.“两状态,一过程”是应用动能定理的着眼点.分析清楚物理过程
和各个力的做功情况后,对全过程运用动能定理可简化解题步骤.
63、每一个人都嘲笑陈旧的时尚,却虔诚地追求新的时尚。——梭罗
2.求解变力的功时最常用的方法是利用动能定理或功能关系从能量的角度来 24、时间不是让人忘了痛,它只是让人习惯痛。
用W=P·t(功率恒定时).
1.[2019·全国卷Ⅲ] 从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除
受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作
用.距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变 化如图所示.重力加速度取10 m/s2.该物体的质量为 ( C )
A.2 kg
A.8 J B.8.72 J C.10 J D.9.28 J
矿车上升所用的时间之比为4∶5
动 能 定 理 应 用 合力的功:(1)W合=F合xcos α(恒力);(2)W合=W1+W2+…(代数和);(3)动能定理:W合=Ek2-Ek1.
(1)求A滑过N点时的速度大小v和受到的弹力大小; (1)求A滑过N点时的速度大小v和受到的弹力大小; 如图所示,两质量均为m=1 kg的小球1、2(可视为质点)用长为L=1. 4,A的质量为m=1 kg. 电机所做的功之比为4∶5 对于第①次和第②次提升过程( ) 对于第①次和第②次提升过程( ) 另外还有一些方法如:①将变力转化为恒力;②利用F-x图像的面积;③利用W=P·t(功率恒定时).
2 . 1 6 m/s,sin 37°=0.
对于第①次和第②次提升过程( ) 4,A的质量为m=1 kg.
功、功率
矿车上升所用的时间之比为4∶5

高考总复习《物理》功功率动能定理ppt课件

高考总复习《物理》功功率动能定理ppt课件

需要多少台这样的风力发电机同时为该工厂供电
()
A.6
B.8
C.10
D.12
解析:叶片旋转所形成的圆面积为 S=πL2,t 时间内流过该圆面积 的风柱体积为 V=Svt=πL2vt,风柱体的质量为 m=ρV=ρπL2vt, 风柱体的动能为 Ek=12mv2=12ρπL2v3t,转化成的电能为 E=ηEk= 12ηρπL2v3t,发出的电功率为 P=Et =12ηρπL2v3=12×0.2×1.29×3.14 ×102×103 W≈41 kW,故需要这样的风力发电机台数为 n= 34210kkWW≈8,B 正确。
2.计算公式:W=Flcos α
3.功的正负 (1)当 0≤α<π2时,W>0,力对物体做正功。 (2)当π2<α≤π 时,W<0,力对物体做负功,或者说物体克服
这个力做了功。 (3)当 α=π2时,W=0,力对物体不做功。
二、功率 1.平均功率的计算 (1)利用 P=Wt 。 (2)利用 P=F v ,其中 v 为和力在一条直线上的物体运动的 平均速度,F 为恒力。 2.瞬时功率的计算
一般以地面或相对地面静止的物体为参考系; (3)动能定理的表达式是一个标量式,不能在某方向上应用动
能定理。
[研考题考法] [例1] (2018·浙江 平湖中学 期中 )如图所 示,半径 R=0.4 m 的光滑圆弧轨道 BC 固定在 竖直平面内,轨道的上端点 B 和圆心 O 的连线 与水平方向的夹角 θ=30°,下端点 C 为轨道的 最低点且与粗糙水平面相切,一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡 板上。质量 m=0.1 kg 的小物块(可视为质点)从空中的 A 点以 v0 =2 m/s 的速度被水平抛出,恰好从 B 点沿轨道切线方向进入轨
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题七功功率与动能定理考纲解读章内容考试要求说明必考加试机械能守恒定律追寻守恒量——能量b1.不要求用功的定义式计算变力的功2.不要求用功率、力和速度的关系式解决力与速度不在一条直线上的问题3.不要求结合力和运动关系定量求解机车以恒定功率启动和匀加速启动的问题4.不要求用平均力计算变力做功和利用F-l图象求变力做功5.不要求用动能定理解决物体系的问题功 c功率 c c动能和动能定理dd一、功1.做功的两个要素(1)作用在物体上的力.(2)物体在力的方向上发生的位移.2.功的物理意义功是能量转化的量度.3.公式W=Fl cos_α(1)α是力与位移方向之间的夹角,l为物体对地的位移.(2)该公式只适用于恒力做功.4.功的正负(1)当0≤α<π2时,W>0,力对物体做正功.(2)当π2<α≤π时,W<0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功.(3)当α=π2时,W=0,力对物体不做功.二、功率1.物理意义:描述力对物体做功的快慢.2.公式:(1)P =W t,P 为时间t 内的物体做功的快慢. (2)P =Fv①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. 3.对公式P =Fv 的几点认识:(1)公式P =Fv 适用于力F 的方向与速度v 的方向在一条直线上的情况. (2)功率是标量,只有大小,没有方向;只有正值,没有负值.(3)当力F 和速度v 不在同一直线上时,可以将力F 分解或者将速度v 分解. 4.额定功率:机械正常工作时的最大功率.5.实际功率:机械实际工作时的功率,要求不能大于额定功率. 三、动能1.定义:物体由于运动而具有的能.2.公式:E k =12mv 2.3.物理意义:动能是状态量,是标量(选填“矢量”或“标量”),只有正值,动能与速度方向无关.4.单位:焦耳,1 J =1 N·m=1 kg·m 2/s 2.5.动能的相对性:由于速度具有相对性,所以动能也具有相对性.6.动能的变化:物体末动能与初动能之差,即ΔE k =12mv 22-12mv 12.四、动能定理1.内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.2.表达式 (1)W =ΔE k . (2)W =E k2-E k1. (3)W =12 mv 22-12mv 12.3.物理意义:合外力做的功是物体动能变化的量度.4.适用条件(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动. (2)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用.1.如图1所示,两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上,使物体通过一段位移的过程中,力F1对物体做功4 J,力F2对物体做功3 J,则力F1与F2的合力对物体做功为( )图1A.7 JB.1 JC.5 JD.3.5 J答案 A解析力F1与F2的合力做的功等于F1与F2做功的代数和,即W合=W1+W2=(4+3) J=7 J.2.(2016·嘉兴市期末测试)坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,如图2所示在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,雪橇受到的( )图2A.支持力做功为mglB.重力做功为mglC.拉力做功为Fl cos θD.滑动摩擦力做功为-μmgl答案 C解析支持力和重力与位移垂直,不做功,选项A、B错误;拉力和摩擦力分别做功为W F=Fl cos θ,W f=-μ(mg-F sin θ)l,选项C正确,D错误.3.一汽车在水平公路上行驶,设汽车在行驶过程中所受阻力不变.汽车的发动机始终以额定功率输出,关于牵引力和汽车速度的下列说法中正确的是( )A.汽车加速行驶时,牵引力不变,速度增大B.汽车加速行驶时,牵引力增大,速度增大C.汽车加速行驶时,牵引力减小,速度增大D.当牵引力等于阻力时,汽车将停止运动答案 C解析汽车的发动机输出功率恒定,即P一定,则由公式P=Fv可得:v增大,F减小,但由于合外力方向与汽车运动方向一致,因此汽车速度仍在增大,A、B错误,C正确;当汽车受到的牵引力和阻力相等时,汽车速度达到最大值,而后进行匀速运动,D 错误. 4.(2016·舟山市模拟)下列关于动能的说法,正确的是( ) A.运动物体所具有的能就是动能B.物体做匀变速运动,某一时刻速度为v 1,则物体在全过程中的动能都是12mv 12C.做匀速圆周运动的物体其速度改变而动能不变D.物体在外力F 作用下做加速运动,当力F 逐渐减小时,其动能也逐渐减小 答案 C解析 运动的物体除具有动能以外,还可能具有其他形式的能,A 选项错误;动能是状态量,当速度v 的大小变化时,动能就发生变化,B 选项错误;由于匀速圆周运动中,物体的速度大小不变,因此物体的动能不变,C 选项正确;当物体做加速度逐渐减小的加速运动时,物体的动能仍在变大,D 选项错误.故选C.5.有一质量为m 的木块,从半径为r 的圆弧曲面上的a 点滑向b 点,如图3所示.如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是( )图3A.木块所受的合外力为零B.因木块所受的力都不对其做功,所以合外力做的功为零C.重力和摩擦力的合力做的功为零D.重力和摩擦力的合力为零 答案 C解析 木块做曲线运动,速度方向变化,加速度不为零,故合外力不为零,A 错;速率不变,动能不变,由动能定理知,合外力做的功为零,而支持力始终不做功,重力做正功,所以重力做的功与摩擦力做的功的代数和为零,但重力和摩擦力的合力不为零,C 对,B 、D 错.功、功率的分析与计算1.功的计算方法 (1)恒力做功其中l 是相对地的位移 (2)变力做功①用动能定理:W =12mv 22-12mv 12.②当变力的功率P 一定时,可用W =Pt 求功,如机车恒定功率启动时. ③将变力做功转化为恒力做功:当力的大小不变,而方向始终与运动方向相同或相反时,这类力的功等于力和路程(不是位移)的乘积.如滑动摩擦力做功、空气阻力做功等. (3)总功的计算①先求物体所受的合外力,再求合外力的功; ②先求每个力做的功,再求各功的代数和. 2.功率的计算方法平均 功率 ①利用P =Wt.②利用P =F v ,其中v 为物体运动的平均速度. 瞬时 功率利用公式P =Fv ,其中v 为t 时刻的瞬时速度.例1 (多选)一质量为1 kg 的质点静止于光滑水平面上,从t =0时刻开始,受到水平外力F 作用,如图4所示.下列判断正确的是( )图4A.0~2 s 内外力的平均功率是4 WB.第2 s 内外力所做的功是4 JC.第2 s 末外力的瞬时功率最大D.第1 s 末与第2 s 末外力的瞬时功率之比为9∶4 答案 AD解析 第1 s 末质点的速度v 1=F 1m t 1=31×1 m/s=3 m/s.第2 s 末质点的速度v 2=v 1+F 2m t 2=(3+11×1) m/s=4 m/s.则第 2 s 内外力做功W 2=12mv 22-12mv 21=3.5 J.0~2 s 内外力的平均功率 P =12mv 22t =0.5×1×422 W =4 W.选项A 正确,选项B 错误; 第1 s 末外力的瞬时功率P 1=F 1v 1=3×3 W=9 W ,第2 s 末外力的瞬时功率P 2=F 2v 2=1×4 W=4 W ,故P 1∶P 2=9∶4.选项C 错误,选项D 正确.求解功率时应注意的“三个”问题(1)首先要明确所求功率是平均功率还是瞬时功率;(2)平均功率与一段时间(或过程)相对应,计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率;(3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率. 变式题组1.(2015·浙江10月选考·12)快艇在运动中受到的阻力与速度平方成正比(即F f =kv 2).若油箱中有20 L 燃油,当快艇以10 m/s 匀速行驶时,还能行驶40 km ,假设快艇发动机的效率保持不变,则快艇以20 m/s 匀速行驶时,还能行驶( ) A.80 km B.40 km C.10 km D.5 km 答案 C解析 20 L 燃油可用于克服阻力做功一定,即F f s =kv 2s 一定,s 与v 2成反比,当速度增加为原来的2倍时,路程应为原来的14,C 对.2.质量为m 的物体静止在粗糙的水平地面上.现用一水平拉力使物体从静止开始运动,其运动的v -t 图象如图5所示.下列关于物体运动过程,分析正确的是( )图5A.0~t 1时间内拉力逐渐减小B.0~t 1时间内拉力对物体做负功C.在t 1~t 2时间内拉力的功率为零D.在t 1~t 2时间内合外力做功为12mv 2答案 A解析 由运动的v -t 图象可知,物体运动的加速度越来越小,水平拉力越来越小,所以0~t 1时间内拉力逐渐减小,选项A 正确;由于拉力与运动方向相同,所以0~t 1时间内拉力对物体做正功,选项B 错误;由P =Fv 可知,在t 1~t 2时间内拉力等于摩擦力,速度不为零,所以拉力的功率不为零,选项C 错误;由于在t 1~t 2时间内物体速度不变,合外力做功为零,选项D 错误.3.一个质量为m 的小球做自由落体运动,那么,在前t 秒内重力对它做功的平均功率P 及在t 秒末重力做功的瞬时功率P 分别为(t 秒末小球未着地)( )A.P =mg 2t 2,P =12mg 2t 2B.P =mg 2t 2,P =mg 2t 2C.P =12mg 2t ,P =mg 2tD.P =mg 2t ,P =2mg 2t 答案 C解析 前t 秒内重力做功的平均功率P =W t=mg ·12gt 2t=12mg 2t t 秒末重力做功的瞬时功率 P =Fv =mg ·gt =mg 2t .故C 正确.动能定理的理解和应用1.应用动能定理解题的步骤2.注意事项(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度及时间,比动力学研究方法要简便.(2)动能定理表达式是一个标量式,不能某个方向上应用动能定理.(3)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全过程应用动能定理求解.(4)应用动能定理时,必须明确各力做功的正、负.当一个力做负功时,可设物体克服该力做功为W ,将该力做功表示为-W ,也可以直接用字母W 表示该力做功,使其字母本身含有负号. 例2 (2015·浙江10月选考·20)如图6所示是公路上的“避险车道”,车道表面是粗糙的碎石,其作用是供下坡的汽车在刹车失灵的情况下避险.质量m =2.0×103kg 的汽车沿下坡行驶,当驾驶员发现刹车失灵的同时发动机失去动力,此时速度表示数v 1=36 km/h ,汽车继续沿下坡匀加速直行l =350 m 、下降高度h =50 m 时到达“避险车道”,此时速度表示数v 2=72 km/h.(g =10 m/s 2)图6(1)求从发现刹车失灵至到达“避险车道”这一过程汽车动能的变化量; (2)求汽车在下坡过程中所受的阻力;(3)若“避险车道”与水平面间的夹角为17°,汽车在“避险车道”受到的阻力是在下坡公路上的3倍,求汽车在“避险车道”上运动的最大位移(sin 17°≈0.3). 答案 (1)3.0×105J (2)2.0×103N (3)33.3 m 解析 (1)由ΔE k =12mv 22-12mv 21得ΔE k =3.0×105 J(2)由动能定理mgh -F f l =12mv 22-12mv 21得F f =12mv 21-12mv 22+mgh l=2.0×103N(3)设汽车在“避险车道”上运动的最大位移是x ,由动能定理 -(mg sin 17°+3F f )x =0-12mv 22得x=12mv 22mg sin 17°+3F f≈33.3 m动能定理的应用技巧1.应用动能定理解题,关键是对研究对象进行准确的受力分析及运动过程分析,并画出物体运动过程的草图,借助草图理解物理过程和各量关系.2.明确研究对象的已知量和未知量,若求过程的初、末速度,首先确定各力做功及总功,然后列出方程;若求某力或某力的功,首先确定过程的初、末速度,然后列方程求解. 变式题组4.(多选)如图7所示,电梯质量为M ,在它的水平地板上放置一质量为m 的物体.电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动,当电梯的速度由v 1增加到v 2时,上升高度为H ,则在这个过程中,下列说法或表达式正确的是( )图7A.对物体,动能定理的表达式为W N =12mv 22,其中W N 为支持力的功B.对物体,动能定理的表达式为W 合=0,其中W 合为合力的功C.对物体,动能定理的表达式为W N -mgH =12mv 22-12mv 21,其中W N 为支持力的功D.对电梯,其所受合力做功为12Mv 22-12Mv 21答案 CD解析 电梯上升的过程中,对物体做功的有重力mg 、支持力F N ,这两个力的总功才等于物体动能的增量ΔE k =12mv 22-12mv 21,故A 、B 均错误,C 正确;对电梯,无论有几个力对它做功,由动能定理可知,其合力的功一定等于其动能的增量,故D 正确.5.(2016·温州市调研)如图8所示,一个弹簧左端固定于墙上,右端连接物块,物块质量为m ,它与水平桌面间的动摩擦因数为μ.起初用手按住物块,弹簧的伸长量为x ,然后放手,当弹簧的长度回到原长时,物块的速度为v 0,则此过程中弹力所做的功为( )图8A.12mv 20+μmgxB.12mv 20-μmgx C.12mv 20 D.μmgx -12mv 20 答案 A解析 当弹簧恢复到原长时,物块对地的位移为x ,根据动能定理有:W 弹+(-μmgx )=12mv 20-0,得W 弹=12mv 20+μmgx ,选项A 正确.6.一架质量m =2.0×103kg 的喷气式飞机在恒定牵引力作用下由静止开始滑跑,当位移为x =5.0×102m 时,速度达到起飞速度v =60 m/s.在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的k 倍(k =0.02),重力加速度g =10 m/s 2. (1)求刚起飞时飞机的动能; (2)求此过程中飞机受到的牵引力;(3)当飞机在空中以v 1=300 m/s 速度水平匀速飞行时,发动机的输出功率P =1.5×106W.求此时飞机受到的阻力.答案 (1)3.6×106J(2)7.6×103N(3)5.0×103N 解析 (1)设刚起飞时飞机的动能为E k ,则E k =12mv 2得E k =3.6×106J(2)设飞机受到的恒定牵引力为F ,由动能定理有 (F -kmg )x =12mv 2-0得F =7.6×103 N(3)设此时飞机受到的阻力为F f ,则F f =P v 1得F f =5.0×103N用动能定理解决多过程问题1.由于多过程问题的受力情况、运动情况比较复杂,从动力学的角度分析多过程问题往往比较复杂,但是,用动能定理分析问题,是从总体上把握其运动状态的变化,并不需要从细节上了解.因此,动能定理的优越性就明显地表现出来了,分析力的作用是看力做的功,也只需把所有的力做的功累加起来即可.2.运用动能定理解决问题时,有两种思路:一种是全过程列式,另一种是分段列式.3.全过程列式时,涉及重力、弹簧弹力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时,要注意运用它们的功能特点:(1)重力的功取决于物体的初、末位置,与路径无关; (2)大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积. (3)弹簧弹力做功与路径无关.例3 (2015·浙江考试说明题型示例主观题·5)如图9所示,在竖直平面内固定一半径为2 m 、圆心角为120°的光滑圆弧轨道BEC ,其中点E 是最低点.在B 、C 两端平滑、对称地连接AB 、CD 两段粗糙直轨道,直轨道上端A 、D 与最低点E 之间的高度差均为2.5 m.现将质量为0.01 kg 的小物块由A 点静止释放,物块与直轨道间的动摩擦因数均为0.25.g =10 m/s 2,求:图9(1)小物块从静止释放到第一次过E 点时重力做的功; (2)小物块第一次通过E 点时的动能大小; (3)小物块在E 点时受到支持力的最小值. 答案 (1)0.25 J (2)0.23 J (3)0.2 N 解析 (1)从A 到E 的过程,重力做功为:W 1=mgh =0.01×10×2.5 J=0.25 J.(2)AB 间的距离s =h -R 1-cos 60°sin 60°= 3 m从A 至E 的过程中,根据动能定理,有:W 1-μmg cos 60°·s =E k E解得:E k E =0.25 J -0.012 5 3 J≈0.23 J.(3)最终,小物块在圆弧轨道间来回滑动,根据机械能守恒定律,有:mg (R -R cos 60°)=12mv 2E ①在E 点,重力和支持力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:F N -mg =m v 2ER②联立①②解得:F N =mg +m v 2ER=2mg =2×0.01×10 N=0.2 N.应用动能定理求解多过程问题的基本思路1.弄清物体的运动由哪些过程组成.2.分析每个过程中物体的受力情况.3.各个力做功有何特点,对动能的变化有无影响.4.从总体上把握全过程,表达出总功,找出初、末状态的动能.5.对所研究的全过程运用动能定理列方程. 变式题组7.在赛车场上,为了安全起见,车道外围都固定上废旧轮胎作为围栏,当车碰撞围栏时起缓冲器作用.在一次模拟实验中用弹簧来代替废旧轮胎,实际情景如图10所示,水平放置的轻弹簧左侧固定于墙上,处于自然状态,开始赛车在A 处且处于静止状态,距弹簧自由端的距离为L 1=1 m.当赛车启动时,产生水平向左的恒为F =24 N 的牵引力使赛车向左匀加速前进,当赛车接触弹簧的瞬间立即关闭发动机,赛车继续压缩弹簧,最后被弹回到B 处停下.已知赛车的质量为m =2 kg ,A 、B 之间的距离为L 2=3 m ,赛车被弹回的过程中离开弹簧时的速度大小为v =4 m/s ,水平向右.g 取10 m/s 2.求:图10(1)赛车和地面间的动摩擦因数; (2)弹簧被压缩的最大距离. 答案 (1)0.2 (2)0.5 m解析 (1)从赛车离开弹簧到B 点静止,由动能定理得 -μmg (L 1+L 2)=0-12mv 2解得μ=0.2.(2)设弹簧被压缩的最大距离为L ,从赛车加速到离开弹簧,由动能定理得FL 1-μmg (L 1+2L )=12mv 2解得L =0.5 m.8.(2016·台州市调研)如图11甲所示,长为4 m 的水平轨道AB 与半径为R =0.6 m 的竖直半圆弧轨道BC 在B 处相连接,有一质量为1 kg 的滑块(大小不计),从A 处由静止开始受水平向右的力F 作用,F 的大小随位移变化的关系如图乙所示,滑块与AB 间的动摩擦因数为μ=0.25,g 取10 m/s 2,求:图11(1)滑块到达B 处时的速度大小;(2)滑块在水平轨道AB 上运动前2 m 所用的时间;(3)若到达B 点时撤去力F ,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点C ,则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少? 答案 (1)210 m/s (2)2235s (3)5 J 解析 (1)对滑块从A 到B 的过程,由动能定理得F 1x 1-F 3x 3-μmgx =12mv 2B得v B =210 m/s.(2)在前2 m 内,有F 1-μmg =ma , 且x 1=12at 21,解得t 1=2235s. (3)当滑块恰好能到达最高点C 时,有mg =m v 2CR对滑块从B 到C 的过程,由动能定理得W f -mg ×2R =12mv 2C -12mv 2B代入数值得W f =-5 J ,即克服摩擦力做的功为5 J.1.如图所示,下列过程中人对物体做了功的是( )A.小华用力推石头,但没有推动B.小明举起杠铃后,在空中停留3秒的过程中C.小红提着书包,随电梯一起匀速上升的过程中D.小陈将冰壶推出后,冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中答案 C解析力做功的公式W=Fl cos α.石头没有运动,在力的方向上没有位移,故没有做功,选项A错误;杠铃在空中停留时,没有发生位移,人没有对杠铃做功,选项B错误;在上升过程中,人对包有力的作用,符合做功的条件,故人对书包做功,选项C正确;冰壶被推出后,人对冰壶没有施加作用力,故不做功,选项D错误.2.关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是( )A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功C.静摩擦力对物体一定做负功D.静摩擦力对物体总是做正功答案 B解析无论静摩擦力还是滑动摩擦力,既可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.3.如图1所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与斜面间的动摩擦因数相同.在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为W A和W B,则( )图1A.W A>W BB.W A=W BC.W A<W BD.无法确定答案 B解析设斜面AD、斜面BD与水平面CD所成夹角分别为α、θ,根据功的公式,得W A=μmg cos α·l AD=μmgl CD,W B=μmg cos θ·l BD=μmgl CD,所以选B.4.(2015·浙江省学业水平测试)如图2所示,匈牙利大力士希恩考·若尔特曾用牙齿拉动50 t的A320客机.他把一条绳索的一端系在飞机下方的前轮处,另一端用牙齿紧紧咬住,在52 s 的时间内将客机拉动了约40 m.假设大力士牙齿的拉力约为5×103 N,绳子与水平方向的夹角θ约为30°,则飞机在被拉动的过程中( )图2A.重力做功约为2.0×107 JB.拉力做功约为1.7×105 JC.克服阻力做功约为1.5×105 JD.合外力做功约为2.0×105 J答案 B解析飞机在水平面上移动,因此重力不做功,A项错.根据做功公式W=Fl cos θ,则W=5×103×40×32J≈1.7×105J,所以B项对.在拉动飞机的过程中,由于不知道飞机是什么运动,无法得知阻力大小,所以阻力做功无法求解,C项错.整个过程中阻力做功无法求解,也不知道动能变化量,所以合外力做功无法求解,D项错.5.(2016·平湖市联考)一个质量为0.3 kg的弹性小球,在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv和碰撞过程中小球的动能变化量ΔE k为( )A.Δv=0B.Δv=-12 m/sC.ΔE k=1.8 JD.ΔE k=10.8 J答案 B解析取初速度方向为正方向,则Δv=(-6-6) m/s=-12 m/s,由于速度大小没变,动能不变,故动能变化量为0,故只有选项B正确.6.某汽车以额定功率在水平路面上行驶,空载时的最大速度为v1,装满货物后的最大速度为v2,已知汽车空载时质量为m0,汽车所受的阻力跟车重成正比,则汽车后来所装货物的质量是( )A.v 1-v 2v 2m 0B.v 1+v 2v 2m 0 C.v 1-v 2v 1m 0D.v 1v 2m 0 答案 A解析 当汽车空载时,有:P =F f1v 1=km 0gv 1,当汽车装满货物后,有:P =F f2v 2=k (m 0+m )gv 2 联立两式解得:m =v 1-v 2v 2m 0.故A 正确,B 、C 、D 错误. 7.质量为m 的汽车,以恒定的功率P 从静止开始在平直路面上行驶一段距离s 后达到最大速度v m ,经历时间为t .若行驶中阻力F f 恒定,则以下关系式正确的是( ) A.v m =s tB.P =F f v mC.Pt =12mv 2m D.Pt =F f s答案 B解析 根据P =Fv ,F -F f =ma ,若保持功率P 不变,可知汽车做加速度减小的加速运动,达到最大速度v m 后,做匀速运动,所以A 错误;匀速运动时,F =F f ,所以P =F f v m ,故B 正确;对加速过程,根据动能定理可知:Pt -F f s =12mv 2m -0,所以C 、D 错误.8.(2015·海南·4)如图3所示,一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下,滑到最低点Q 时,对轨道的正压力为2mg ,重力加速度大小为g .质点自P 滑到Q 的过程中,克服摩擦力所做的功为( )图3A.14mgRB.13mgRC.12mgRD.π4mgR 答案 C解析 在Q 点,F N -mg =mv 2R ,所以v =gR ;由P 到Q 根据动能定理得mgR -W f =12mv 2,解得W f =12mgR ,故C 正确.9.(2016·余姚市联考)在平直的公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到v max 后,立即关闭发动机直至静止,其v -t 图象如图4所示.设汽车的牵引力为F ,摩擦力为F f ,全程中牵引力做功为W 1,克服摩擦力做功为W 2,则( )图4A.F ∶F f =1∶3B.W 1∶W 2=1∶1C.F ∶F f =3∶1D.W 1∶W 2=1∶3 答案 B解析 对汽车运动的全过程应用动能定理,有W 1-W 2=0,得W 1∶W 2=1∶1,由图象知牵引力与阻力的作用距离之比为x 1∶x 2=1∶4,由W 1=Fx 1,W 2=F f x 2,知F ∶F f =4∶1.10.如图5所示,斜槽轨道下端与一个半径为0.4 m 的圆形轨道平滑连接.一个质量为0.1 kg 的物体从高为H =2 m 的A 点由静止开始滑下,运动到圆形轨道的最高点C 处时,对轨道的压力等于物体的重力.求物体从A 点运动到C 点的过程中克服摩擦力所做的功.(g 取10 m/s 2)图5答案 0.8 J解析 物体运动到C 点时受到重力和轨道对它的弹力,由牛顿第二定律可知F N +mg =mv 2Cr,又F N =mg ,联立两式解得v C =2gr =2 2 m/s , 在物体从A 点运动到C 点的过程中, 由动能定理有mg (H -2r )-W f =12mv 2C -0,代入数据解得W f =0.8 J.11.(2016·金华十校联考)如图6甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面AB 的A 处连接一粗糙水平面OA ,OA 长为4 m.有一质量为m 的滑块,从O 处由静止开始受一水平向右的力F 作用.F 只在水平面上按图乙所示的规律变化.滑块与OA 间的动摩擦因数μ=0.25,g 取10 m/s 2,试求:图6(1)滑块运动到A 处的速度大小;(2)不计滑块在A 处的速率变化,滑块冲上斜面AB 的长度是多少? 答案 (1)5 2 m/s (2)5 m解析 (1)由题图乙知,在前2 m 内,F 1=2mg 做正功,在第3 m 内,F 2=-0.5mg ,做负功,在第4 m 内,F 3=0,滑动摩擦力F f =-μmg =-0.25mg ,始终做负功,对于滑块在OA 上运动的全过程,由动能定理得F 1x 1+F 2x 2+F f x =12mv 2A -0即2mg ×2-0.5mg ×1-0.25mg ×4=12m v 2A解得v A =5 2 m/s(2)对于滑块冲上斜面的过程,由动能定理得 -mgL sin 30°=0-12mv 2A解得L =5 m所以滑块冲上斜面AB 的长度L =5 m.12.如图7所示装置由AB 、BC 、CD 三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB 、CD 段是光滑的,水平轨道BC 的长度x =5 m ,轨道CD 足够长且倾角θ=37°,A 、D 两点离轨道BC 的高度分别为h 1=4.30 m 、h 2=1.35 m.现让质量为m 的小滑块自A 点由静止释放.已知小滑块与轨道BC 间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:图7(1)小滑块第一次到达D 点时的速度大小; (2)小滑块第一次与第二次通过C 点的时间间隔; (3)小滑块最终停止的位置距B 点的距离. 答案 (1)3 m/s (2)2 s (3)1.4 m解析 (1)小滑块从A →B →C →D 过程中,由动能定理得:mg (h 1-h 2)-μmgx =12mv 2D -0将h 1、h 2、x 、μ、g 代入得v D =3 m/s(2)小滑块从A →B →C 过程中,由动能定理得mgh 1-μmgx =12mv 2C -0将h 1、x 、μ、g 代入得v C =6 m/s小滑块沿CD 段上滑的加速度大小a =g sin θ=6 m/s 2小滑块沿CD 段上滑到最高点的时间t 1=v Ca=1 s由对称性可知小滑块从最高点滑回C 点的时间t 2=t 1=1 s小滑动第一次与第二次通过C 点的时间间隔t =t 1+t 2=2 s(3)对小滑块运动全过程应用动能定理,设小滑块在水平轨道上运动的总路程为x 总 有:mgh 1=μmgx 总将h 1、μ代入得x 总=8.6 m ,故小滑块最终停止的位置距B 点的距离为2x -x 总=1.4 m。

相关文档
最新文档