通用技术必备宝典
高二通用技术重点知识点
高二通用技术重点知识点通用技术是一门综合性强、涵盖面广的学科,它涵盖了机械、电子、电气、材料等多个领域的知识,为学生提供了丰富的职业选择和发展空间。
在高二阶段,学生需要掌握一些重要的通用技术知识点,下面将为大家介绍其中的几个重点知识点。
1. 机械制图机械制图是通用技术中的重要基础知识,它主要包括平面图和立体图两个方面。
平面图主要用来表示物体的外形和尺寸,常见的有正投影图、展开图等;立体图主要用来表示物体的三维形状,常见的有等轴测图、透视图等。
2. 电子电路电子电路是通用技术中的重要内容之一,它研究电子元器件之间的连接方式和工作原理。
常见的电子电路有串联电路、并联电路、混合电路等,学生需要掌握各种电路的特点和计算方法,并能够进行简单的电路设计。
3. 材料选择与应用材料选择与应用是通用技术中的关键环节,不同的材料具有不同的性能和用途。
学生需要了解常见的材料类型(如金属材料、非金属材料、高分子材料等),并掌握各种材料的特点和适用范围,以便在实际工程中能够选择合适的材料。
4. 自动控制技术自动控制技术是通用技术中的重点内容之一,它研究如何通过自动控制设备来实现对各种工艺过程和机械装置的控制。
学生需要了解控制系统的基本组成部分(如传感器、执行器、控制器等),并能够进行简单的控制系统设计和调试。
5. 数字化设计与制造技术数字化设计与制造技术是通用技术领域中的前沿技术,它将计算机技术与传统的制造工艺相结合,实现了产品的快速设计和高效制造。
学生需要了解CAD、CAM等数字化设计与制造技术的基本原理和应用方法,并能够运用相应的软件进行产品设计和制造过程的仿真。
以上是高二通用技术中的一些重点知识点,通过学习和掌握这些知识,学生将能够具备一定的工程实践能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
希望广大高二学生能够重视通用技术学科的学习,不断提升自己的综合素质和职业竞争力。
通用技术知识整理(考前用)
通用技术知识(考前复习)第一章 走进技术世界(技术的价值与性质)一、“综合性”1、技术的五个性质之一:是指技术涉及“跨学科、多方面知识或多种技术(综合性≠多功能、多特点)” (技术五性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性)2、系统分析三原则之一:是指“存在若干个目标,将目标排出优先次序,综合分析,统筹兼顾;或综合若干方案的优点(如中西医结合)” 注意:系统的特性中没有综合性 (系统分析三原则:整体性原则、科学性原则、综合性原则) 二、“整体性”1、系统的五个特性之一:系统的整体性是指“要素制约整体;整体的功能大于各要素功能之和;整体的功能是各要素不具备的。
”(系统的五个特性:整体性、相关性、目的性、动态性、环境的适应性)2、系统分析三原则之一:整体性原则是指系统分析时“先整体后部分,先全局后局部,先长远后当前” 三、人机关系1、要实现的目标:物品与使用者之间的相互关系高效:使用方便,提高效率健康:以人为本,保护健康(长期影响) 舒适:自然和谐,身心愉悦安全:生理保护,消除危险(立刻直接危害生理) 2、实现合理的人机关系,需考虑:普通人群与特殊人群;静态人与动态人;生理需求与心理需求;信息交互(声音、语音、颜色、震动、灯光等)四、发现问题的三种途径与方法 1、观察日常生活(偶然)2、收集和分析信息(对文献、网络、媒体信息的收集、检索和分析,问卷、访谈等)3、技术研究与技术试验五、尺寸与标注(图中标的尺寸,都是实际的尺寸哦,跟比例无关) 1、准确、规范:(1)尺寸线:两端带实心箭头的细实线。
单独画出,不能与其他图线重合。
(2)尺寸数字:尺寸线竖直的,数字写在左侧,且字头向左;其它情况,数字在上方。
半圆或不足半圆的圆弧标注半径R ,同一尺寸一般只标注一次,能计算得到的尺寸不标注。
以mm 为单位时,不注写。
2、不遗漏:依次确定长、宽、高、角弧、内部结构定位。
例如长:若共有n (n >1)条(含总长),则需要标注n -1个尺寸长数字。
四川通用技术高考必背知识点
四川通用技术高考必背知识点
1. 通用技术的基本概念:通用技术是指研究和应用各种工艺、材料、设备、工具等技术的综合性学科,旨在提高生产效率和质量。
2. 材料的基本分类:通用技术中常见的材料分类有金属材料、非金属材料和复合材料等。
3. 金属材料的性质与应用:金属材料具有导电、导热、韧性、可塑性等特点,常用于制造机械零部件、电气设备等。
4. 非金属材料的性质与应用:非金属材料具有绝缘、耐腐蚀、轻质等特点,常用于制造塑料制品、陶瓷制品等。
5. 复合材料的性质与应用:复合材料由两种或两种以上的材料组合而成,具有优良的综合性能,常用于航空航天、汽车制造等领域。
6. 设备的分类与特点:设备可分为制造设备、运输设备和测量设备等。
制造设备用于生产制造,运输设备用于物流运输,测量设备用于测量和检测。
7. 工艺的基本概念与分类:工艺是指将原材料加工转化为成品的一系列过程,包括加工工艺、焊接工艺、热处理工艺等。
8. 加工工艺的基本流程:加工工艺包括设计工艺路线、准备工艺文件、选择加工方法和工艺参数、进行加工操作、进行加工检验等。
9. 焊接工艺的分类与特点:焊接工艺可分为气焊、电弧焊、激光焊等,其特点是能够将两个或多个工件通过熔化焊条或焊丝连接在一起。
10. 热处理工艺的分类与特点:热处理工艺可分为退火、淬火、回火等,其特点是通过控制材料的加热和冷却过程,改变材料的组织结构和性能。
以上是四川通用技术高考必背的一些知识点,希望对你有帮助!。
通用技术会考必备知识点
通用技术会考必备知识点
一、计算机基础知识:
1. 计算机硬件组成:主机系统、输入设备、输出设备、存储设备、通信设备等;
3. 计算机系统的运行原理:中央处理器指令控制流程、数据存取方式、逻辑等;
4. 计算机软件知识:计算机系统软件、应用软件、编程语言;
5. 网络及其知识:物理网络、通信协议、TCP/IP 等;
6. 系统维护知识:系统安装、系统备份与恢复、文件管理等;
7. 计算机安全:网络安全、认证技术、计算机病毒防御、防火墙等;
8. 数据库知识:基本概念、数据库设计、数据库语言、数据库管理系统等;
9. 编程语言:C/C++、Java、PHP、Perl、VB等。
二、信息技术基础知识:
1. 信息存储:信息获取、数据挖掘、数据库设计、数据结构;
2. 办公软件:Word、Excel、Powerpoint等;
3. 信息处理:信息采集、图像处理、信息检索、信息筛选等;
4. 新型信息技术:互联网、局域网、多媒体技术、并行处理技术、移动科技等;
5. 计算机网络:通信协议、网络速度传输、IP协议、文件传输、UDP协议等;
6. 数据通信:数据传输、串口通信、传输媒介、端口等;
8. 电子商务:网络营销、电子商务系统实施、支付技术、数字商务等;
9. 系统分析与设计:系统分析基础、需求分析、数据流图、系统流程图等。
三、编程知识:
1. 算法:时间复杂度和空间复杂度,排序、搜索等;
3. 数据结构:数组、链表、堆、树、图等;
5. 操作系统:操作系统原理、进程管理、存储管理等;
6. 网络编程:HTTP、TCP/IP、Socket编程、TTL等;
7. 程序设计:程序流程、算法设计、程序调试等。
高中通用技术会考必背知识点
高中通用技术会考必背知识点高中通用技术是一门旨在培养学生综合运用知识和技能解决实际问题的学科。
作为一门综合性学科,高中通用技术会考内容涉及广泛,但有一些知识点是必须要掌握的。
下面将介绍几个高中通用技术会考必背的知识点。
第一,工程设计过程。
工程设计是通用技术课程的核心内容之一。
学生要了解工程设计的基本流程,包括需求分析、方案设计、制作实施、测试评价等环节。
此外,还要掌握相关的设计方法和工具,如思维导图、故事板、原型设计等。
第二,材料与材料加工。
材料是工程设计的基础,学生需要了解常见的材料分类、性质和特点。
此外,还要了解常见的材料加工方法,如切割、焊接、冲压等。
掌握这些知识有助于学生在工程设计中选择合适的材料和加工方法。
第三,电子技术与电子产品。
电子技术是通用技术的重要内容之一。
学生需要了解电子元器件的基本原理和功能,如电阻、电容、二极管、三极管等。
同时,还要掌握常见的电子产品的工作原理和使用方法,如电脑、手机、音响等。
第四,机械原理与机械设备。
机械原理是通用技术的重要组成部分。
学生需要了解简单机械原理,如杠杆原理、滑轮原理等。
此外,还要掌握常见的机械设备的工作原理和使用方法,如汽车、自行车、开关等。
第五,能源与环境保护。
能源是现代社会发展的基础,学生需要了解不同能源的特点和利用方式。
同时,还要了解环境保护的重要性和常见的环境保护措施。
掌握这些知识有助于学生在工程设计中考虑能源利用和环境保护的问题。
总之,高中通用技术会考必背的知识点涵盖了工程设计过程、材料与材料加工、电子技术与电子产品、机械原理与机械设备、能源与环境保护等方面。
掌握这些知识有助于学生在通用技术课程中更好地理解和应用相关的知识和技能。
希望同学们能够认真学习和掌握这些知识,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
高一通用技术必背知识点
高一通用技术必背知识点通用技术是一门综合性的学科,旨在帮助学生全面了解和掌握各种技术知识和技能,为他们未来的工作和生活打下坚实的基础。
下面是高一通用技术必背的知识点,希望能够给同学们提供一些学习参考:1. 信息技术- 计算机的组成与工作原理- 常见的操作系统及其功能- 常用的办公软件和应用软件的使用方法- 常见的互联网服务及其使用技巧- 数据库的基本概念和管理方法2. 机械制图- 基本的制图符号和图形表达方法- 常见的机械零件的图样绘制和标注方法- 基本的尺寸和公差的表示方法- 常见的装配图和工艺图的绘制方法- 常用的制图软件的使用技巧3. 电子技术- 电子元器件的分类、特性和使用方法- 基本的电路图符号和电路图的绘制方法- 常见的电子元器件的测量方法和测量仪器的使用技巧 - 基本的模拟电路和数字电路的设计方法- 常见的电子产品的原理和维修方法4. 工艺技术- 常见的材料及其特性和使用方法- 常见的加工方法和工艺流程- 常用的工艺设备和工具的使用技巧- 常见的产品组装和制造过程的控制方法- 基本的质量检测和防护措施5. 环境保护- 基本的环境保护法律法规和政策- 常见的环境污染物及其对环境和人体的危害- 常用的环境监测方法和仪器的使用技巧- 常见的环境治理和污染防治技术- 环境保护与可持续发展的关系与发展方向以上是高一通用技术必背的知识点,希望同学们能够花时间认真学习和理解这些知识,通过实践应用来提升自己的技术能力。
通用技术的学习不仅仅是为了应试,更是为了将来能够应对各种技术问题和挑战,为自己的未来发展打下坚实的基础。
祝愿同学们在通用技术学习中取得优异的成绩!。
学业水平考试《通用技术知识》必须要记的知识点
必修1第一章走进技术世界一、技术的价值1.技术产生和发展的目的:都是为了满足人类某方面的需求2、技术与人的关系:技术具有保护人、解放人和发展人的作用3、技术与社会的关系:(1)技术促进社会生产的发展。
例如:世界第一条流水线的诞生:福特T型车的生产流水线(2)技术丰富社会文化的内容(3)技术改变社会的生活方式4、技术与自然的关系:依靠技术,人们利用自然和改造自然,但与自然保持和谐的友好关系。
改造自然的实例:都江堰水利工程、南水北调、西电东输、西气东输、退耗还林、三峡工程、秦岭北麓违建别墅整治行动二、技术的性质:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性1、技术创新包括技术革新和技术发明2、技术活动与科学活动区别:科学活动:发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。
如牛顿的万有引力定律、焦耳的能量守恒定律、阿基米德发现的浮力定律、爱因斯坦的光电效应都属于科学活动;技术活动:侧重利用和合理地改造自然,力求有所发明。
贝尔发明的电话、爱迪生发明的电灯都属于科学活动。
3、狭义上知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。
第二章技术世界中的设计1、人机关系实现的目标:高效、健康、舒适、安全实现合理的人机关系应考虑:普通人群与特殊人群;静态的人和动态的人;人的生理需求与人的心理需求;信息的交互。
信息的交互:汽车的颜色银灰色最安全,棕色最不安全2、技术试验及其方法:(1)通过技术试验可以将设计的风险和失误降到最低。
实例:阿什塔比拉河桥的垮塌。
(2)技术试验方法:优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法第三章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程包括5个步骤:1、发现与明确问题2、制订设计方案:①收集信息②设计分析③方案构思:从材料、结构和连接方式(插接、榫接、合页连接、螺丝连接等)④方案呈现3、制作模型或原型4、测试、评估及优化5、产品的使用与维护,编写产品说明书二、设计的一般原则:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则(实例:给瓜子美容)、技术规范原则、可持续发展原则三、设计的评价:包括对设计过程的评价和对最终产品的评价。
高二会考通用技术必考知识点,复习资料大全
高二会考通用技术必考学问点,精品复习资料大全高二会考通用技术必考学问点1、技术的性质:目的性、创性、综合性、两面性、专利性;2、人机关系要实现的目标:高效、安康、舒适、安全;3、如何实现合理的人机关系:考虑到一般人群和非凡人群、考虑静态的人与动态的人的关系、满足人的心理需求和生理需求、信息的交互;4、技术与人的关系:技术具有保护人、解放人、进展人的作用;5、技术与科学的区分与联系:科学侧重答复“是什么”“为什么” 的问题;技术则更多地答复“怎么办” 的问题;6、专利申请步骤:提交申请阶段→ 受理阶段→初审阶段→ 公布阶段→实质审查阶段→ 授权阶段;7、技术与自然的关系:① 依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系;② 人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要留意对自然的保护,不能无视技术或产品对环境可能造成的负面影响;③ 技术的进展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题供给了可能;8、设计的一般过程:觉察与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护;9、设计的一般原则:创原则、有用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术标准原则、可持续进展原则;10、产品设计分析的三个要素:物、人、环境;11、觉察技术问题的一般方法:观看日常生活、收集和分析信息、技术争论与技术试验;12、使用标准件的好处:选购便利;直接使用,简化制作过程;相对廉价,从而降低产品本钱;实现通用通换,易维护;13、三视图作图九字口诀:长对正、高平齐、宽相等;14、尺寸标注三要素:尺寸界限、尺寸线、尺寸数字;15、技术试验报告包含:试验工程、试验目的、试验预备、试验步骤、试验记录、试验总结;16、常见技术试验的五种方法:优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法;17、按目的的不同技术试验可分为性能试验、优化试验、推测试验、信息试验等四种;必考学问点18、对最终产品的评价常用雷达图进展,它包含经济、美观、有用、道德、技术标准、创、可持续进展等七大指标;19、影响构造的稳定性的主要因素:重心位置的凹凸、构造与地面接触所形成的支撑面的大小、构造的外形;20、影响构造的强度的主要因素:构造的外形、使用的材料、构件之间的连接方式;21、构造的类型:实体构造〔外力分布在整个体积中〕、框架构造〔支撑空间而不布满空间〕、壳体构造〔外力作用在构造体的外表上〕;22、经典构造设计的赏识与评价:从技术与文化两个角度进展;23、小铁锤的锤头加工流程图:下料→ 划线→锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→ 攻丝→倒角→淬火→电镀;24、小铁锤的锤柄加工流程图:下料→磨削圆头→板牙套丝→电镀;25、系统的五个根本特性:整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性;26、系统分析的主要原则:整体性原则、科学性原则、综合性原则;27、构成系统必需具备的三个条件〔1〕至少要有两个或者两个以上的要素〔局部〕才能组成系统,〔2〕要素〔局部〕之间相互联系、相互作用,依据肯定方式形成一个整体,〔3〕整体具有的功能是各个要素〔局部〕的功能中所没有的;28、掌握按人工干预来分:人工掌握、自动掌握,按执行部件来分:机械掌握、气动掌握、液压掌握、电子掌握;29、掌握系统中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进展比较的过程,就是反响;在掌握系统中,除输入量〔给定值〕以外,引起被控量变化的各种因素称为干扰因素;30、开环掌握系统方框图:掌握量输入量—→掌握器—→执行器——→被控对象——→输出量高中信息技术会考学问点整理一、信息及信息技术一、信息:1、信息无处不在,它遍布于自然界、人类社会的各个领域。
通用技术必背知识点2
通用技术必背知识点1.技术的作用技术具有保护人、解放人、发展人2、世界上第一座为人类发明动力风车的国家是荷兰3.技术的性质目的性创新性综合性两面性专利性4、技术的专利性知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分5.专利申请过程提交申请受理初审公布实质审查授权6、技术世界中的设计其核心是什么?(技术设计)(技术设计侧重于:功能、结构、材料、程序、工艺、环保。
)(艺术设计侧重于:美观、欣赏、审美、色彩、造型。
)7、设计中的人机关系需要实现的目标?(高效、健康、舒适、安全)8、如何实现合理的人机关系?(需考虑普通人群与特殊人群、静态人与动态人、人的生理需求与人的心理需求、信息的交互)9、为什么要进行技术试验?(技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。
通过技术试验,还可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最底。
)10、技术试验分那几类?按不同目的分:性能试验、优化试验、预测试验、信息试验。
)11、技术试验常用方法有哪几种?(优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法等。
)12、技术试验的实施分那几个步骤?(制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论等。
)13、技术试验的作用是什么?(在技术发明、技术革新、技术推广的活动中是不可忽视的,它是发现问题、探究规律、优化技术的关键。
)14、试验报告有那些内容?(试验目的、试验准备、试验方法、试验步骤、数据记录、处理和分析、试验结果和结论。
)15.设计的一般过程1、发现与明确问题2、制定设计案3.制作模型或原型 4、测试、评估及优化: 5、产品的使用和维护:编写产品说明书16.制定方案的步骤:(1)收集信息(2)设计分析(3)方案构思方案17.(4)方案呈现(5)方案筛选18、设计的一般原则1、创新原则:2、实用原则:3、经济原则:4、美观原则:5、道德原则:6、技术规范原则:7、可持续发展原则:19.设计三要素:物、人、环境20.草模用于产品造型设计的初期阶段,它可以采用立体模型将设计构思简单的表达出来,供设计人员深入探讨时使用。
通用技术会考知识点
通用技术会考知识点通用技术会考知识点是指考生在参加职业技能考试时,所需要准备的基础技术知识内容,是考试中必备的基本技能,是考生应该具备的核心知识。
一、编程语言编程语言是用来编写计算机程序的语言,广泛应用于各行各业,是技术人员的基本技能。
考生在参加通用技术会考时,应当掌握C/C++、Java、Python等基础编程语言,以及HTML/CSS、JavaScript等前端编程语言。
1. C/C++C/C++是常用的计算机编程语言,也是通用技术考试中的重要知识点之一。
考生应当具备C/C++的基础编程知识,包括变量、运算符、数据类型、函数、指针、结构体、文件操作、面向对象编程等。
2. JavaJava是一种面向对象的编程语言,是Android开发的重要工具,也是通用技术考试的必备知识点。
考生应当掌握Java的基础语法,如变量、运算符、数据类型、函数、继承、接口、异常处理、IO流等。
3. PythonPython是一种广泛使用的脚本语言,具有简洁易学的特性,是编程初学者的首选。
考生应当掌握Python的基本语法,如变量、运算符、数据类型、循环、函数、类和对象、模块、装饰器、正则表达式等。
4. HTML/CSSHTML/CSS是前端开发的基础语言,是通用技术考试的重要知识点。
考生应当掌握HTML/CSS的基本知识,如标签、属性、元素、类、ID、盒模型、流式布局等。
5. JavaScriptJavaScript是网页开发的重要技术,也是通用技术考试的必备知识点。
考生应当掌握JavaScript的基本知识,如变量、函数、数据类型、语句、DOM、BOM、Ajax、JSON 等。
二、数据库数据库是用来存储和管理数据的系统,广泛应用于各行各业,是技术人员的基本技能。
考生在参加通用技术考试时,应当掌握MySQL、Oracle、SQL Server等数据库,以及SQL语句的基本知识。
1. MySQLMySQL是关系型数据库管理系统,是Web开发的重要工具,也是通用技术考试的必备知识点。
通用技术学业水平考试必背知识点
通用技术学业水平考试必背知识点《技术与设计1》 第一章:走进技术世界 1.技术对人类的价值:⑴ 技术是人们为了满足自身需求,有目的对自然进行的改造和保护活动。
⑵ 技术对于人的作用:保护人;解放人;发展人解放人:依靠技术延长或解放了身体器官,解放体力,提高劳动效率。
发展人:技术促进精神和智力的发展,思维方式发生变化,自我价值实现。
.技术的性质:⑴ 技术的性质:目的性;创新性;综合性;两面性;专利性注意:技术的综合性指需要综合运用多种学科的知识。
(注意区分系统分析中的综合性原则) 技术的两面性指技术对环境、人类的危害。
价格昂贵、工艺复杂等不是危害。
⑵ 技术发明与技术革新:技术创新分为 技术发明 和 技术革新技术革新指:在原有技术基础上的变革与改进 技术发明指:一项新技术的产生 ⑶ 技术与科学的区别与联系:技术:利用和改造自然,力求有所发明; 科学:认识自然,力求有所发现; ⑷ 知识产权在技术领域的重要作用:专利性:知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环。
专利的申请步骤:提交申请阶段->受理阶段->初审阶段->发明专利申请阶段->发明专利申请实质审查阶段->授权阶段。
第二章:技术世界中的设计1.设计的内涵:b(1) 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
(2) 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺,艺术设计侧重于色彩、造型、审美2.人机关系的含义:b当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系,这种相互关系称为人机关系 机:除了机器、产品外有时可以指环境人机关系的主体是人。
3.人机关系在设计中要实现的目标: 高效;健康;舒适;安全健康:长期使用或操作产品的过程中,不会造成不良影响舒适:使用产品时,人体能处于自然状态,使人不至于过早产生疲劳[短期] 安全:产品对人不会构成身体上的伤害。
高三通用技术必备知识点
高三通用技术必备知识点随着科技的快速发展,通用技术正逐渐成为高中生的必备知识之一。
高三学生作为即将步入职业生涯的关键时刻,了解和掌握通用技术知识对未来的发展至关重要。
本文将介绍一些高三通用技术必备的知识点,帮助学生们更好地备战高考和未来。
一、计算机基础知识在当今数字化的时代,掌握计算机基础知识成为必修课。
学生们需要了解计算机的组成结构,学习常见的操作系统,熟悉网络基础知识和网络安全等。
此外,掌握常见的办公软件,如Microsoft Office套件,能够熟练运用Word、Excel和PowerPoint 等软件进行文档处理、数据分析和演示汇报至关重要。
二、信息技术基础知识信息技术已经渗透到各个行业和领域。
在高三阶段,学生们应该掌握一些基本的信息技术知识,如数据库管理、信息系统开发和维护、软件工程和Web开发等。
通过学习这些知识,学生们可以更好地理解信息技术的应用和发展,并在实践中锻炼自己的技能。
三、电子电路基础电子电路是通用技术领域的核心知识之一。
学生们需要了解电子产品的基本组成与原理,学习电路的设计和分析方法,了解常见的电子器件和电路图符号。
此外,了解一些基础的电子制造工艺也是必不可少的,例如印刷电路板(PCB)的制作和焊接技术。
四、智能制造随着工业4.0的到来,智能制造已经成为未来的趋势。
高三学生应该了解智能制造的基本概念和技术,如物联网、云计算和大数据等。
学生们还应该了解智能制造在工业生产中的应用,如自动化生产线和机器人技术等。
通过了解智能制造的发展,学生们可以为自己未来的职业规划做好准备。
五、人工智能人工智能作为当前的热门话题,在高三阶段也不容忽视。
学生们应该了解人工智能的基本概念和技术,掌握机器学习和深度学习的基本方法,了解一些典型的人工智能应用,如语音识别和图像识别等。
通过了解人工智能的发展趋势,学生们可以为未来的学习和工作方向做好准备。
六、项目管理项目管理是在实践中运用通用技术的一种能力。
通用技术会考必背知识
通用技术必修一第一章走进技术世界1。
技术的价值:技术与人(保护人、解放人、发展人);技术与社会;技术与自然2. 技术的性质:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性第二章技术世界中的设计1. 技术与设计的关系:设计是技术发展的重要驱动力;技术发展对设计产生重要影响2. 设计中的人际关系:(1)人机关系的目标包括:高效、健康、舒适、安全;(2)普通人群和特殊人群;静态与动态的人;生理和心理需求;信息交互3. 技术试验及其方法:(1)优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法(2)技术试验应该包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结.第三章设计过程、原则及评价1. 设计的一般过程:①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④测试、评估和优化⑤编写产品说明书2. 设计的一般原则:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则3. 设计的评价:(1)设计过程评价:过程是否完备,分工是否合理,方法是否正确等;(2)最终产品评价的两个依据:①参照设计的一般原则进行评价②依据事先制定的设计要求进行评价第四章发现与明确问题1。
发现问题:(1)问题来源:生活中必然遇到的问题;别人给出的问题;主动发现的问题。
(2)发现问题的途径和方法:观察日常生活、收集和分析信息、技术研究和技术试验2。
明确问题:(1)明确问题的内容与价值:问题是否有价值6条判断依据(P84);(2)明确问题受到的限制:①设计对象的特点和解决问题的标准②设计者的技术能力和条件。
第五章方案的构思及方法1. 方案的构思方法:(1)产品设计考虑的三要素:物、人、环境;(2)方案构思方法:草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法(P99)第六章设计图样的绘制1。
设计表现图:(1)技术语言:如图样、图表、模型、符号等;(2)技术图样:采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来;(3)正等轴测图:P1172。
通用技术会考必背知识点
1.技术的萌芽阶段可追溯到远时代2.技术最早源于人类寻找,生产失误,制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。
此时的技术并不是以科学知识为基础的。
3技术的进步源于人们改变自身生存条件,改造自然的原理。
4石器时代,青铜时代,铁器时代,蒸器时代,电气时代,信息时代等5纵观技术的发展历史,引起了3次重大的历史变革6第一次变革大约14000年前农业的什么和发展7第二次变革来自18世纪的蒸汽机的发明和其他许多重要机器的研制,以及第二批工厂的建立8第三次变革来自数十年前功能强大的计算机和近十年来的高速通信网的发展9科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界,技术是从科学到生产的中间环节是把科学理论转化为生产力的桥梁10结束本身并没有好坏之分,发明和革新是技术的源泉11发展指的是创造发明自然界原来没有的事物,革新指的是对原有技术加以改造和提高12知识产权在广业可以包括著作权,邻接权,商标权,商务权,商业秘密权,产地标记权专科权,植物新品种权,集成电路布图设计权和计算机程序著作权等各种权利;狭义上包括著作权,专利权,商标权3个部分13专利权是一种独占权,指国家专利审批机关对提高专利申请的发明创造,经依法审查合格后,向专利申请人授予的,在规定时间内对该项发明创造享有的独占权14发明专利,使用新型专利和外观设计专利15发明专利,保护期限为20年,自申请日起算16实用新型专利,保护期限为10年,自申请日起算17外观设计专利,保护期限为10年自申请日起算直接申请,委托代理申请18图形的尺寸以真实大小为依据19图形中的尺寸单位一般为毫米,需在图标中标明标注圆的直径,半径的尺寸线通过圆叫尺寸数学一般标注在尺寸线上方且不被任何图线穿过20标注尺寸时尽量使用符号和简易词,如直径半径R 球直径球半径SR 尺寸标注不应闭合21标注角度的尺寸数字一律写成水平方向,并注写在尺寸线的中断处,尺寸线应画成圆弧22尺寸应标注在图形最明的位置,同一位置的尺寸在视图中只能表明一次不能重复23半圆不足半圆的圆弧要标注半径24人们的需求和原理是设计问题的来源25设计的能力指的是解决问题的技术能力26设计的能力通常收到社会发展水平和科学技术水平的制约设计的标准是指设计的产品要达到的标准设计的限制是指设计产品的活动收到时间成本,环境等的限制27收集信息是为了利用信息28信息收集的常见方式:实地调查,访问有关人员,借助媒体,广播电视,报纸杂志,29因特网查阅图书资料,向专家咨询以及调查市场现状30信息收集都应尽量做到:1全面2真实准确31按材料的成分分类有金属材料化学材料等按外形分有板材管材墙体砖墙面砖按材料来源来分有天然材料和人工合成材料等天然材料指竹木石宝石等金属材料指铁铜铝等化学材料指塑料涂料油漆等复合材料指各类合金玻璃纤维32新材料通常是指人们运用新技术最新制备的具有特殊性质或性能的材料33标准件是指具有统一的形状,尺寸,公差和技术要求等的零件34在电子和电器产品中因某一功能部件被广泛大量使用人们出于使用方便35简化制作过程和节约成本的需求,单独设计和生产了这种零部件称之为元器件36材料的选择应该坚持合理,合适的原则37选取材料时应尽可能的选取再生可再生和储藏丰富的资源1从技术的角度对材料,元器件及机(产品)进行测试和检验叫做技术试验2技术试验的方法有实物试验对比试验模拟(模型)试验计算机仿真试验等等3设计方案是设计者与制造者的沟通语言4方案设计通常是要根据设计任务书进行编制,它由设计说明书5设计图纸及成本估算等3部分组成6图纸设计内容包括封面目录图纸和说明等7我们把技术活动中的加工程序和方法称为工艺8加工的目的就是要改变材料的大小形状外观或性质9常用的产品制作工艺包括零部件加工产品装配和表面涂饰等10零件加工切削第一要有适当的切削工具第二切削工具与材料之间要有相对运动第三切削工具和材料要稳定或夹持妥当11装配工艺装配将两件或两件以上的零件或部件暂时或永久结合在一起的加工方法常用的装配方法主要有黏接焊接另一类的接合方式是类似订书机机械力实现暂时或永久的接合13原形是第一个能全面反映产品的功能和性能的舞台它广泛应用于新产品的开发中14模型是根据实物设计图纸按比例制成的于实物相似的一种物体15零件加工一般步骤画艺基准画尺寸线画轮廊线什么眼16常用的画线工具钢直尺角尺木工铅笔木工圆规画针画笔样冲等17测试的目的是检验产品在使用过程中能否正常工作18在结构与性能等方面能否达到预定的设计要求1流程是一系列联系有规律的活动,这些活动已确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现2.工作流程反映了完成一件事情一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的的全过程3.流程的描述既可以用文字表述,也可以用流程图来表达4.方框流程图是最简便易行和应用广泛的一种5.随着社会的发展,为了满足人们物质和精神生活的需要,提高生产效率、产品质量和经济效益,就成为改进流程的目的之一6.系统是指有两个或两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的,具有一定结构和功能的有机整体7.组成元素:自然、人工、复合系统存在形态:实体、概念系统8.系统具有整体性(基本属性)目的性、相关性、环境适应性、层次性9.系统优化是在给定条件下,通过一定的手段和方法,是系统获得更佳功能或更佳效益的过程闭环控制系统:能将控制的结果反馈回来与希望之进行比较,并根据他们的误差及时调整控制作用的系统。
山西通用技术会考必背知识点
山西通用技术会考必背知识点山西通用技术会考是山西省的一项考试,旨在测试考生在通用技术领域的知识和技能。
下面是一些必备的知识点,供考生参考。
一、通用技术的概念和特点通用技术是指能够应用于不同行业、不同领域的技术,具有广泛适用性和通用性的特点。
通用技术包括信息技术、材料技术、制造技术、能源技术等。
二、信息技术1. 计算机基础知识:包括计算机硬件、操作系统、计算机网络等方面的知识。
2. 数据库技术:包括数据库的基本概念、数据库管理系统的原理和应用、数据库的设计和管理等。
3. 网页设计和开发:包括网页设计原理、HTML、CSS、JavaScript 等技术。
三、材料技术1. 材料的分类和性能:包括金属材料、非金属材料、合成材料等的分类和特点。
2. 材料的加工和表面处理:包括常见的材料加工方法、热处理、表面处理等。
3. 材料的检测和质量控制:包括常见的材料检测方法、质量控制标准等。
四、制造技术1. 传统制造技术:包括铸造、锻造、焊接等传统的制造技术。
2. 数控技术:包括数控机床的原理和应用、数控编程等。
3. 机器人技术:包括工业机器人的原理和应用、机器人编程等。
五、能源技术1. 传统能源:包括煤炭、石油、天然气等传统能源的开发和利用。
2. 新能源:包括风能、太阳能、水能等新能源的开发和利用。
3. 能源管理和节能技术:包括能源管理的原理和方法、节能技术的应用等。
六、环境保护技术1. 环境污染的形成和防治:包括大气污染、水污染、土壤污染等环境污染的形成原因和防治方法。
2. 环境监测技术:包括常见的环境监测方法和仪器设备。
3. 环境管理和环境法规:包括环境管理的原理和方法、环境法规的内容和要求。
以上是山西通用技术会考必备的知识点,希望考生们能够认真复习,取得好成绩。
祝各位考生考试顺利!。
高中通用技术高考复习必背知识点要点整理
通用技术高考必背知识点1、技术来源于人类的需求,它具有保护人、解放人、发展人的作用。
2、技术促进了社会生产发展,丰富了社会文化内容,改变了社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
3、依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系。
4、技术的性质:目的性、综合性、专利性、创新性、两面性;技术创新包括技术革新和技术发明5、专利申请的步骤:提交、受理、初审、公布、实质审查、授权6、技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以实现。
7、人机关系要实现的目标包括:高效、健康、舒适、安全。
8、合理实现人机关系:普通人群与特殊人群;静态的人与动态的人;人的生理需求与心理需求;信息的交互。
9、技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果,其项目包括试验名称、试验目的、试验准备、试验过程、试验总结等。
10、技术试验方法:优选试验法、模拟、虚拟、移植、强化11、设计的一般过程:发现与明确问题,制订设计方案、制作模型及原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护12、设计的一般原则:创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展13、对最终产品的评价,有两个基本依据:一是参照设计的一般原则进行评价,二是依据事先制定的设计要求进行评价。
常用评价表和坐标图来表示评价结果14、发现问题的途径:观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验15、设计分析三个要素:物、人、环境。
16、方案构思方法:草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法17、力的形式:受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转18、根据物体的结构形态,通常可以分为实体结构、框架结构、壳体结构这三种基本类型19、影响结构强度的因素主要有三种:结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式。
20、构件的连接方式通常有两种:铰连接和刚连接。
榫接、胶结、焊接一定属于刚连接。
21、影响结构稳定性的因素主要有三种:重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状。
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西安市东元路学校 通用技术知识汇总版权所有 盗版必究1、技术对人类的价值:保护人 解放人 发展人2、技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性3、专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实质审查阶段→授权阶段4、人机关系在设计中要实现的目标:①高效②健康③舒适④安全5、在设计中如何合理运用人机关系:①考虑到普通人群和特殊人群②考虑静态的人与动态的人的关系③满足人的心理需求和生理需求④信息的交互6、技术试验的常用方法:①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。
②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验等。
③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。
④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验 ⑤移植试验法:例:橘子移植试验、药品小白鼠试验。
7、设计的一般过程: ①发现与明确问题:从本质上来说,设计是一个问题求解的过程。
设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始,并在此基础上提出设计项目,明确设计要求。
②制定设计方案:③制作模型或原型:模型制作包括两个阶段,绘制图样和制作模型或原型。
④测试、评估及优化:要明确设计方案是否可行,还必须进行各种测试、评估,以优化设计方案、完善产品原型。
⑤产品的使用和维护:掌握正确的使用和维护方法对于产品使用者来说尤为重要,因此通常要设计一份产品使用说明书。
8、设计的一般原则:①创新原则②实用原则③经济原则④美观原则⑤道德原则⑥技术规范原则⑦可持续发展原则9、发现问题的一般方法:A 观察日常生活B 收集和分析信息C 技术研究与技术试验10、产品设计的三要素:人、物、环境11、设计方案的常用构思方法:①草图法②模仿法(例:仿生技术、微型照相机、针孔摄像头)③联想法(火箭飞天)④奇特性构思法(夜视镜)12、尺寸标注三要素:①尺寸界线②尺寸线③尺寸数字13、划线的一般步骤①划基准线②划尺寸线③划轮廓线④冲眼 14、模型制作的一般步骤:①选择合适的材料②准备适当的工具和加工设备③按设计图样划线④对材料进行加工⑤装配⑥进行表面处理⑦对产品进行评价⑧对设计方案进行修改,做成展示模型。
初中通用技术知识点整理
初中通用技术知识点整理随着科技的不断发展和社会的进步,技术在我们的生活中起到越来越重要的作用。
作为一名初中生,了解一些基础的通用技术知识点是很有必要的。
本文将为大家整理一些初中通用技术知识点,帮助大家更好地理解和应用技术。
1. 计算机基础知识计算机是现代社会中不可或缺的工具,初中生应该了解一些基础的计算机知识。
例如,了解计算机的组成部分,包括硬件和软件;了解计算机的工作原理,包括输入、处理、输出等过程;了解计算机网络的基本概念和作用等。
2. 智能手机和APP应用智能手机是我们生活中最常用的通信工具之一,了解智能手机的基本功能和使用方法是很重要的。
此外,熟悉一些常用的APP应用,比如社交媒体、学习工具、在线购物等,有助于提高我们的生活和学习效率。
3. 基本的工程机械知识了解一些基本的工程机械知识可以帮助我们理解和欣赏现代工程的成就。
例如,了解各种不同类型的机械设备,包括挖掘机、起重机等;了解这些机械设备的原理和用途;了解在不同的工程项目中如何使用这些设备。
4. 化学实验室安全知识在初中的化学实验课上,我们可能会进行一些简单的实验操作。
然而,安全是最重要的。
了解化学实验室的安全知识,包括正确佩戴实验室防护用具、了解化学品的性质和危险性、知道急救知识等,可以保护自己和他人的安全。
5. 电子电路基础知识电子电路是现代电子设备的基础,了解一些电子电路的基础知识可以帮助我们更好地理解和应用电子产品。
例如,了解电路的基本元件和符号,如电阻、电容、电感等;了解简单电路的连接和工作原理;了解如何使用电子元件进行基本的电路实验等。
6. 3D打印技术3D打印技术是一种近年来快速发展的制造技术。
了解3D打印的基本原理和应用,以及如何使用3D设计软件进行建模和制作,将有助于培养我们的创造力和实践能力。
7. 软件编程基础知识作为信息时代的一部分,了解一些基础的软件编程知识可以帮助我们更好地理解计算机和软件的工作原理,并能进行简单的编程实践。
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高二年级通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具.解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。
发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
3、技术与自然的关系⑴、利用技术,人类可以改造和利用自然。
如:都江堰、荷兰的风车.⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
⑶、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。
二、技术的性质1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。
如:助听器的发明.人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。
2、技术的创新性创新是技术发展的核心。
技术的发展需要创新。
技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生.3、技术的综合性⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识.⑵、技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。
科学侧重认识自然,力求有所发展(科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。
技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造.技术侧重改造和利用自然(技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。
技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。
例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律;技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报.4、技术的两面性它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害.例如:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。
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高二年级通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。
解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。
发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
3、技术与自然的关系⑴、利用技术,人类可以改造和利用自然。
如:都江堰、荷兰的风车。
⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
⑶、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。
二、技术的性质1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。
如:助听器的发明。
人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。
2、技术的创新性创新是技术发展的核心。
技术的发展需要创新。
技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。
3、技术的综合性⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识。
⑵、技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。
科学侧重认识自然,力求有所发展(科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。
技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。
技术侧重改造和利用自然(技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。
技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。
例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律;技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报。
4、技术的两面性它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。
例如:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。
5、技术的专利性知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。
狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。
专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。
专利权是一种专有权,一旦超过法律规定的保护期限,就不再受法律保护。
专利申请步骤:提交申请→受理→初审→公布→实质审查→授权三、技术的未来第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计设计的定义:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
(1)、设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
(2)、设计促进技术的革新。
2、技术的更新对设计产生重要影响(1)、技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。
(2)、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高。
同时,技术更新也为产品的更新换代创造了更加便利的条件。
(3)、技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。
3、设计的丰富内涵设计主要分为:技术设计与艺术设计。
技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感。
二、设计中的人机关系1、什么是人机关系在现实生活中,我们每时每刻都会与身边的物品发生联系。
当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互关系。
这种相互的关系就称为人机关系。
2、人机关系要实现的目标(1)、高效提高人的工作效率(2)、健康在长期操作或使用的情况下, 产品对人的健康不会造成不良的影响。
(3)、舒适操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内, 而使人不致过早地产生疲劳。
(4)、安全操作使用中,产品对人不构成生理上的伤害3、如何实现合理的人机关系(1)、考虑到普通人群和特殊人群要考虑到残疾人的需求。
(2)、考虑静态的人与动态的人的关系产品不但要符合人体静态的尺寸,也要符合人体的动态尺寸(3)、满足人的心理需求和生理需求不仅要满足人的生理需求,而且要满足人的心理需求。
(4)、信息的交互人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程三、技术试验及其方法1、什么是技术试验技术试验与科学实验不一样。
2、技术试验方法(1)优选试验法:如不同品种水稻的对比试验等。
(2)模拟试验法:如汽车碰撞试验。
还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果。
大坝水利试验等。
(3)虚拟试验法:如计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。
(4)强化试验法:是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用,提高试验效率的方法。
(5)移植试验法:如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验、小白鼠等。
3、技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施包括:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告的写作顺序:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结4、技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。
特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、客观的数据。
第三章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程1、发现和明确问题2、制定设计方案3、测试、评估及优化4、产品的使用和维护二、设计的一般原则创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展三、设计的评价对设计过程的评价对最终产品的评价设计的评价和设计的交流第四章发现与明确问题一、发现问题1、问题的来源第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。
第二种:由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。
第三种:基于一定的目的由设计者自己主动发现问题,并试图解决它。
2、发现问题的途径和方法观察日常生活收集和分析信息(文献法;询问法)技术研究与技术试验二、明确问题1、明确问题的内容和价值2、明确解决问受到的限制及具体的设计任务3、设计计划第五章方案的构思方法一、方案的构思方法方案的构思方法(1)草图法(2)模仿法(3)联想法(4)奇特性构思法第六章设计图样的绘制一、设计表现图1、技术语言的种类与应用口头语言技术图样模型图表计算机演示、网页网络语言2、草图的绘制二、常见的技术图样1、正投影和三视图长对正,高平齐,宽相等。
2、形体的尺寸标注一定要考一册书P124—P125第七章模型或原型的制作一、模型在设计过程的不同阶段,根据不同的要求往往需要制作不同的模型。
草模:用于产品造型设计的初期阶段,它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来,供设计人员深入探讨时使用。
概念模型:用于设计构思初步完成之后,在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排,以及产品与人、环境的关系等,从整体上表现产品造型的整体概念。
结构模型:用于研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的机构尺寸和连接方法,并用于进行结构强度试验等。
功能模型:主要用于研究产品的各种性能以及人机关系,同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系,并在一定条件下用于试验。
展示模型:展示模型是在结构模型和功能模型的基础上,采用真实材料,按照准确的尺寸,做成的与实际产品几乎一致的模型。
作为产品的样品,展示模型为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体形象,并可以直接向设计委托方征求意见,为审核方案提供实物依据。
二、工艺工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法。
金属的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理。
划线:就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线。
一般步骤为:(1)划出基准(2)划尺寸线(3)划轮廓线(4)冲眼。
工具一般有:划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。
详见P144锯割:手锯的安装和握法,起锯方法和操作要领。
详见P145。
锉削:为了使工件符合设计所要求的形状、尺寸和粗糙度,往往需要进行锉削,铣削和磨削。
其中锉削加工操作方便,使用广泛。
有扁平锉、半圆锉、圆锉、三角锉。
操作要领和方法详见P146钻孔:用钻头在实体材料上打孔的方法,称为钻孔。
常用的设备是台钻,钻头是麻花钻。
钻孔的操作步骤:(1)划线定位(2)装夹工件(3)装夹钻头(4)钻孔。
二要二不:操作时要集中注意力;要戴防护眼睛;不准带手套操作;不能直接用手扶持小工件,薄工件。
连接:通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。
连接方法见P148表面处理:表面刷光,喷涂油漆、镀层。
详见P150三、模型制作第八章技术产品的使用和保养一、产品说明书及其编写二、技术产品的使用、维护和保养技术与设计2复习提纲第一单元结构与设计一、常见的结构的认识:(一)结构(structure):是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
1、自然界:天体结构、地球的结构、植物的结构、动物的结构…2、技术领域:汽车的结构、微机的结构、电脑主板的结构、数字控床的结构…3、社会领域:教育管理系统的结构、课堂教学结构、文章、诗歌的结构(二)结构与力1、内力:当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力,2、应力:是构件的单位横截面上所产生的内力。
应力达到一定极限值时,结构就会遭到破坏。
用公式表示应力为:σ= F/s ,其中,F 是内力,S 是受力面积,σ是应力。
3、构件的基本受力形式:拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力。
(三)结构的类型1、实体结构——受力特点:外力分布在整个体积中。
2、框架结构——受力特点:支撑空间而不充满空间。
通常是指结构体本身由细长的构件组成,如窗户、画框、房子的架构等等。
3、壳体结构——受力特点:外力作用在结构体的表面上。
如贝壳、头盔、汽车飞机的外壳等等二、稳固结构的探析(一)结构与稳定性影响结构稳定性的主要因素:重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小、结构的形状(二)结构与强度影响结构强度的主要因素结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等。
结构的连接方式铰连接——被连接的构件在连接处不能相对移动,但能相对转动。
如送螺栓、门与门框等刚连接——既不能相对移动,也不能相对转动。
具体有榫接、胶接、焊接等,如固定铁床架的连接3.结构与功能三、简单结构的设计四、经典结构的欣赏赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。
(1)技术的角度主要有:结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺制造的精湛程度等。
(2)文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性特征等。