培训助我成长

培训伴我成长

蒲城县高阳镇初级中学陈贺民

记得刚参加工作时，我压力非常大，虽然在家乡任教，心仪已久，但面对熟悉而陌生的工作环境，面对班额大且活泼多动的孩子，我内心忐忑不安起来：怎样管理班级，怎样上好课，怎眼才能融入这个大集体？我陷入迷茫。

每天我废寝忘食，起早贪黑，以饱满的激情投入到教育教学工作中，但几个礼拜下来，效果甚微。我才意识到师院所学和教学实际有一定的差距，我开始打起退堂鼓了。

正当我纠结的时候，我校专门为青年老师邀请了经验丰富的老教师和我们结对子，手把手教我们。学校要求老教师发挥传帮带作用，为学校教育发挥余热。这真是黑夜见灯塔，拨云见天日啊！我暗暗下决心，一定虚心学习，好好取得经验。于是，我课后虚心向语文组长王老师请教，王老师毫无保留的给我言传身教，常常是简短的一席话，让我醍醐灌顶，他指点非常细致，从备课到上课，到指导点评，使我和学生更好地进行情感交流。我也通过听他们的课，感受到和他们的差距，争取取长补短。

作为年轻教师，备好课是第一要务。记得上第一次汇报课，当时挺紧张的，听了老师们的点评后，我切实感觉到自己对教材的把握理解不到位，甚至有些偏差。因而，我一有机会就多向老教师请教，即使他们在教学或班级管理上的一段随意交流，对我来说都是都是非常宝贵的经验。我只有一步一个脚印夯实基础，多听课，多学习才能不断提高自身教学能力，无愧于教师的职业。

教师的价值体现在道德情操、知识水平与教学能力的完美统一上。近些年来，我参加过三次国培计划培训，多次参加渭南市教育局组织的阳光师训，还有蒲城县教师全员培训以及班主任培训，通过学习培训我在教学观、学生观上有了转变，可谓受益匪浅。我深深地懂得教学不单是教技能，更重要的是渗透情感、态度与价值观。

感谢所有指导过我的领导和老教师们，是他们帮我在教育教学上突破一个有一个难关，跨越一个有一个障碍。使我在理念上得以更新，业务上得以提高。

如今，从教十多年来，我工作得心应手，课堂收放自如，这一切都是校本培训给我奠定了良好的基础，当然也与老教师的传帮带密不可分，是他们助我成长，是我在三尺讲台上实现教育梦想。