计算机网络组建与安全维护赛项竞赛规程
第二届广西高职院校技能大赛高职组-“计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程
第二届广西高职院校技能大赛高职组“计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程（二○一一年四月）一、项目名称计算机技术——计算机网络组建与安全维护二、竞赛目的适应网络产业快速发展及“三网融合”的趋势，体现绿色节能理念，促进网络工程项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职教育计算机网络专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职相应专业学生实训实习与就业。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生, 其中队长1名，性别和年级不限。
赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
（二）竞赛内容1.根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。
2.根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，完成综合布线，对设备进行互联互通并进行调试。
3.在路由器、交换机、VPN、服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4.能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。
5.根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。
（三）项目指标体系四、竞赛规则1.比赛分综合布线和网络组建与应用两个场地进行，参赛队分上午和下午分别进入其中一个场地进行比赛，具体通过抽签决定，比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
综合布线比赛时长为一个小时，网络组建与应用比赛时长为三个小时。
2.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一提供，参赛队只允许自带模块打线器和压线钳。
3.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。
4.参赛队在赛前10分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关工作开展。
5.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。
计算机组装与维护项目竞赛规程
计算机组装与维护项目竞赛规程一、项目内容计算机组装与维护为个人项目。
根据竞赛要求在规定的时间完成计算机配件的选择，计算机整机的软硬件安装、调试与维护竞赛时量120分钟（2小时）。
二、评判规则1、评分方法根据组委会提供的计算机设备（计算机配件与软件）的情况下，参赛选手要在规定的时间内，完成计算机软硬件的选择与安装，针对过程中的故障设备进行分析、检测和维修，使设备正常工作，并在报告中填写完整的分析、检测和维修过程。
2、名次确定办法选手竞赛成绩按评分标准记分，选手排名按总分从高到低排序，成绩相同按完成时间先后顺序排序，成绩和时间相同则按操作过程的规范性和文档资料的规范性排序。
三、评分标准1、评分项目及技术（操作）要求本竞赛项目主要由计算机配件的选择（包括硬件选择的正确性、完备性、性能参数的匹配等方面），计算机的硬件组装（包括正确的安装、工作程序合理性、动作规范程度）以及计算机的软件安装（包括计算机的初始化、系统安装、工具软件安装及病毒防护等）。
以上三个部分都从正确性、工序的合理性、操作熟练程度及规范程度等进行评判。
2、各评分项目的分值评分细则。
①计算机配件的选择由裁判对选择结果，根据本评分细则对照“评分说明”记分。
②计算机硬件、软件组装与维护。
根据计算机运行情况，检查分项标准，对照“评分说明”进行记分。
四、本项目竞赛说明1、技术平台或硬软件环境1、本竞赛执委会提供以下设备、工具、软件硬件：包括CPU、主板、内存条、机箱、硬盘、光驱、键盘、鼠标、显示器和显卡、网卡、音箱和声卡；集线器及做好的网线若干；软件：Windows XP Pro SP3(中文版)、Microsoft Office 2003 SP3 (中文版)、压缩工具、播放工具、磁盘管理工具、杀病毒软件2、选手自备的工量具及材料选手无需自带任何软硬件具或相关资料。
五、参赛选手须知1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。
计算机组装维护竞赛规则.
计算机组装与维护竞赛规程一、竞赛目的通过此项目竞赛，检验参赛人员的计划组织能力、计算机装配与调试能力、职业素养、效率、安全意识，引导高职院校计算机类专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的计算机类技能人才。
二、竞赛地点滁州职业技术学院计算机组装维护实验室三、竞赛内容和方式1．竞赛内容：整机组装和调试（在规定时间内完成整机的组装，并按要求进行系统安装和调试）2．竞赛方式竞赛项目内容必须由每名参赛人员独立完成。
四、竞赛规则1．比赛所需电脑、工具和软件由大会提供。
2．参赛选手由抽签确定比赛次序，采用相同比赛任务。
3．因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。
4．若参赛队欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛队结束比赛后不得再进行任何操作。
5．参赛队须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。
6．比赛结束，参赛队须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。
五、竞赛赛场与设施1、比赛机位：每队一机。
2、提供统一的计算机软、硬件。
六、评分方法1.整机组装和调试具体要求：●硬件组装或操作系统安装或驱动安装或其他；●时间30分钟；●竞赛内容：根据提供的计算机配件，按照操作规范组装一台计算机，或安装操作系统或其他相关内容，并按相关要求对计算机进行调试配置。
2.职业素养与安全意识只扣分，不加分，最多扣5分。
3．违规扣分选手有下列情形，需从总成绩中扣分：（1）违反比赛规定，提前进行操作的，由现场裁判员负责记录，并扣5-10分。
（2）在赛程中，若参赛选手违规操作，裁判员应作记录，并依据情节扣5-10分。
（3）发生严重违规操作或作弊，经确认后，由裁判长宣布终止该选手的比赛并清退出场，成绩以0分计算。
4．成绩评定按比赛总成绩从高分到低分排列参赛选手的名次；竞赛总成绩相同时，完成整机组装所用时间少的名次在前。
全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建及安全维护竞赛样题
2012年全国高职院校技能大赛“计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程一、竞赛项目名称计算机网络组建与安全维护二、竞赛目的适应网络产业快速发展及“三网融合”、“物联网”的趋势，体现绿色节能理念，促进网络工程项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职教育计算机网络专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职相应专业学生实训实习与就业。
通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对网络组建与安全维护的实施能力，软件安装（或固件升级）能力，设备调试能力，以及网络构架设计改进的能力，包括各种服务器的安装与配置，现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识；实现，引导高职院校关注网络构建与安全维护的高速发展趋势与技术应用方向，指导和推动计算机应用专业开展教学改革，加快计算机应用专业高素质技能型人才的培养，适应国家产业结构调整和产业发展对计算机应用技术人才的需求，增强技能型人才的就业竞争力。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式比赛采用团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名，并可配2名指导教师。
参赛选手须为2011年同校在籍高职学生，男女不限。
比赛期间，禁止参赛队员在比赛规定时间内接受指导教师指导。
赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
（二）竞赛方案企业网络搭建及应用（3人团体项目）利用大赛提供的4台计算机、3台路由器、3台三层交换机、1台安全产品、按大赛要求组建网络。
比赛时间为4.5个小时，连续进行。
网络线缆制作与连接、服务器的安装与配置、网络设备调试、网络测试验收、清洁整理等时间计算在内。
参赛队根据给定竞赛任务，按照大赛组委会提供的竞赛题目要求，在规定时间和指定场地内，根据规定的网络模型和技术要求，完成设备连接，完成配置、验收测试。
参赛选手利用软硬件环境组建星型网络，对网络进行配置；安装Windows和Linux操作系统，并按比赛要求进行相应设置。
计算机网络组建竞赛方案
计算机网络组建竞赛方案一、竞赛内容及要求提供使用3台计算机、1台路由器（TP-LINK）、1台交换机（华为）、一台服务器、1台打印机和耗材、网线钳、测线仪、系统光盘、RJ-45接头和双绞线若干，实现网络的组建、实现服务器网站发布、FTP服务器文件上传和下载、网络共享打印机等相关功能。
竞赛满分为100分。
1．内容：两个部分组成.（1）硬件部分: 计算机硬件网络和打印机连接、服务器配置、共享打印机（2）软件部分 :网络拓扑结构图、网站的发布、FTP上传下载、文件共享2．要求：本竞赛项目内容必须由选手独立完成。
二、竞赛场地操作技能竞赛在标准机房进行。
三、竞赛基本要求1．具有做水晶头基础知识。
2．具有根据网络拓扑结构图构建网络的能力。
3．掌握网络组件的方法。
4．能使用IIS进行WEB,FTP的配置。
5．能够进行WEB站点的IP地址和域名的访问，能够进行FTP的上传与下载。
6.实现三层交换机VLAN的划分和路由器基本配置。
7.实现网络综合布线的实际效果。
四、比赛工作步骤和评分项目1．比赛工作步骤：（1）计算机硬件连接：比赛时间为30分钟，休息10分钟（裁判评分）。
（2）计算机服务器配置: 比赛时间为90分钟，休息10分钟（裁判评分）（3）软件安装：比赛时间为30分钟，休息10分钟（裁判评分）总时间为180分钟（不含阶段休息时间）。
竞赛过程中，选手休息、饮食或如厕时间等均计算在竞赛时间内。
2．评分项目及分配（试题见附件）需上交成品：●网络拓扑结构图（提供VISIO软件）●具体的网络组建实物评委现场对参赛选手打分，去掉最高最低分后取平均分。
在比赛中，对参赛选手的要求将不仅仅限于组建的网络，更多地将考察选手的具体功能实现能力，要求选手具有更强的综合操作能力和实际动手能力。
五、竞赛规则1．操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行,竞赛选手要独立完成的操作考核项目，操作时不得互相讨论或由他人代替。
2．选手的操作工位由抽签决定。
计算机组装维护比赛规程
计算机组装维护比赛规程一、赛项名称计算机组装维护比赛二、竞赛目的本次竞赛目的是检验选手组装、调试个人计算机的知识及技能。
通过竞赛使选手进一步提升技能的同时，扩展选手对个人计算机的网络安装与配置、数据备份与修复、网络与数据安全等相关知识与技能的掌握，提升维护人员的工作技能，逐渐形成一套计算机组装、调试的标准工作规范。
三、竞赛内容与时间（一）竞赛内容的组成与比重整个竞赛过程分为两个阶段，第一阶段是计算机组装，选手将计算机部件组成计算机，并且能正常工作，根据要求进行分区，安装windows XP操作系统，安装相应的驱动程序，并且正常访问网络。
第二阶段是主办方模拟典型的故障，选手找到故障并且按照要求解决故障，填写故障处理报告。
（二）竞赛内容与时长1.现场实操：计算机组装和故障处理维护。
主要考察选手在日常工作中对于工作流程的熟练性、规范性、实用性。
现场操作比赛时间2.5个小时。
2.专业理论测试（口试）：测试题统一出题。
（人事部）（三）竞赛时间安排与流程1.比赛时间：赛程为2天。
计算就组装维护每组预计150分钟完成。
专业理论口试，选手依次按抽签顺序完成。
2.赛程安排：四、竞赛方式1、每组选手同时进行比赛，内容包括计算机组装和故障处理维护。
参赛选手按照参赛时段提前15分钟检录进入比赛场地进行赛前准备，准备时间5分钟，检查是否工具提供完整。
计算机组装需要120分钟。
计算机故障处理维护需要30分钟，每组比赛结束后裁判评分。
比赛顺序采取抽签的方式确定。
预计每组150分钟完成。
2、专业理论测试由人事部统一出题3、比赛抽签方式由每位员工抽签确定每位选手比赛顺序。
裁判全程监督。
五、竞赛规则（一）报名资格及要求1.凡转正的员工均可报名参加本赛项比赛。
（二）计算机组装与故障处理现场操作规则1.按计算机组装与故障处理流程，统一提供设备物品进行操作。
2.操作时间120分钟（其中计算机组装与故障处理120分钟，提前完成不加分，每超过10分钟扣2分，不足10分钟按10分钟计算，超过30分钟不予继续比赛，裁判根据选手完成部分进行评判计分）。
网络搭建及应用项目技能竞赛规程评分标准2
附件22中职信息技术专业类网络搭建及应用项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容本次竞赛内容即系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等五类岗位的主要工作内容，主要分为三部分：1.网络组建：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备完成设备连接、链路质量检测、端口检测；IP地址规划与实施；交换机、路由器和无线等网络设备的设置与调试，局域网和广域网的相关配置。
2.服务器配置及应用：能利用本届大赛执委会提供的计算机安装服务器操作系统(Windows/Linux)并配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP服务(Windows/Linux)、安装数据库、根据要求使用虚拟化技术，服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡。
3.网络安全配置与防护：利用本届大赛执委会提供的计算机、网络等设备部署防火墙、使用入侵检测技术保障网络安全，对网络存在的风险进行预警，实现路由、NAT转换、防DDos攻击、包过滤、URL过滤、P2P流量控制、病毒攻击、缓冲区溢出攻击、端口攻击等、利用VPN技术实现远程安全接入和站点到站点的IPSec VPN；配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制；部署操作系统保护网络安全。
二、竞赛方式本赛项为团体赛项目, 每支参赛队由2名选手组成。
参赛选手须为2014年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别，年龄须不超过21周岁（当年），即1992年7月1日后出生。
不得跨校组队，凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生，不再参加本项目大赛。
三、竞赛时量竞赛时间量为3个小时。
参赛选手根据给定的竞赛任务书，在规定时间内，相互配合实现比赛任务。
竞赛时间：8:30 - 11:30，共3小时；14:00 - 17:00（开始时间视裁判判断和设备恢复时间而定）。
四、名次确定办法1．评分：竞赛成绩总分为100分。
职业院校技能大赛网络搭建赛项规程
职业院校技能大赛网络搭建及应用赛项规程二、竞赛目的通过竞赛展示学生计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、网络的搭建与实施能力、设备配置与连接能力、网络安全管理能力、网络服务配置与测试能力、组织管理与团队协调能力等。
促进网络工程前沿技术在中职学校中的教学应用，推进产学结合的人才培养模式改革，进一步明确职业岗位能力要求，引导中职学校计算机网络相关专业的教学改革方向。
三、竞赛内容与时间本竞赛项目考察学生对企业网组建与应用过程中所涉及到的工程文档阅读与理解、网络设备安装与配置、网络应用服务配置3个环节与过程的整体把握和运用能力。
竞赛内容只涉及实践操作（包括技能考核与职业素养考核），具体分为三部分，第一部分为网络搭建与设备调试，第二部分为服务器配置与管理，第三部分为职业规范与团队精神，要求每个参赛队在180分钟内完成。
（一）赛事内容竞赛以实际工程项目为基础，面向岗位技能，突出工程应用，体现新技术的应用。
参赛队根据给定项目需求，完成一定规模符合网络需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、网络安全管理。
同时考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中考生根据现场提供的需求完成网络的实施。
（二）时间及流程1、理论测试（占总分30%）（1）时间：60分钟（2）形式：闭卷（3）内容（范围）：教材内容为计算机网络应用基础2、实际操作（占总分70%）考试时间为180分钟，每一轮提供5个比赛位，根据报名参赛学校名单数量,抽签决定工位和轮次四、竞赛方式（一）本次竞赛采用团队比赛方式，每个参赛队由3名参赛选手组成，并选定其中1名队员为队长，在180分钟内共同完成给定项目的任务要求。
（二）每个参赛队可配1名指导教师，领队可由一名指导教师兼任也可以单独指定，指导教师经报名并通过资格审查后确定。
在比赛期间，指导教师不能进入赛场进行现场指导或在场外进行远程指导。
（三）本次竞赛根据参赛队数量分批次进行（每批次5个队），参赛队比赛竞赛位则由赛前抽签决定。
山西省2024高职计算机网络应用大赛赛项规程完整
山西省2024高职计算机网络应用大赛赛项规程完整一、赛事概况二、参赛条件1.参赛队伍由2-4名本科生组成，同一高校可以派出多支队伍参赛。
2.参赛队伍须报名参赛，并通过初赛筛选进入复赛。
3.参赛队员必须为在校本科生，年龄不限。
三、初赛内容初赛将以在线编程的形式进行，参赛队伍需在规定时间内完成指定的编程任务，并提交作品。
初赛内容主要包括计算机网络基础知识、网络安全、编程技术、数据库应用等相关内容。
四、复赛内容复赛将面向初赛选拔出的10支参赛队伍进行，采用现场答题和项目实践相结合的方式。
现场答题主要考察参赛队伍对计算机网络应用的理解和概念掌握，项目实践部分将要求参赛队伍设计并实现一个计算机网络应用系统。
复赛的成绩将决定晋级决赛的队伍。
五、决赛内容决赛将分为两个阶段进行：半决赛和决赛。
半决赛将由复赛中晋级的队伍参加，通过网络编程竞赛的形式展示队伍的编程实力。
决赛则要求参赛队伍根据赛题设计并实现一个完整的计算机网络应用系统，包括前端界面设计、后台数据库管理、网络数据传输等功能。
六、评分标准1.初赛将根据作品的完整性、准确性和创新性进行评分，满分100分。
2.复赛的评分标准将根据现场答题的准确性、编程实践的结果以及团队合作的表现进行综合评定，满分200分。
3.决赛的评分标准主要根据项目实现的完整性、技术难度和创新性进行评分，同时也将对项目的前期设计和后续维护进行综合考察，满分300分。
七、奖项设置1.决赛第一名将获得山西省2024高职计算机网络应用大赛冠军，并授予优秀团队荣誉证书和奖金。
2.决赛前三名将获得山西省2024高职计算机网络应用大赛奖牌和奖金。
3.决赛前十名还将获得参加全国大赛的资格，并由主办方提供差旅费。
八、其他事项1.参赛队伍应自备计算机设备和软件工具，提供给参赛选手使用。
2.参赛队伍须确保作品的原创性，并承担因侵犯他人知识产权而可能引发的纠纷。
3.参赛队伍不得参与任何形式的作弊行为，一经发现，将取消参赛资格。
计算机组装与维护技能大赛方案
重庆三峡职业学院信息科技系计算机组装与维护技能大赛方案一、大赛目的为进一步推进计算机教学工作，积极开发学生实践能力，进一步激发我系学生的计算机硬件知识的学习热情，全面提升计算机组装、计算机调试技能水平，引导我系计算机类专业教学改革方向，促进工学结合人才培养模式的改革和创新，决定举办信息科技系第二届学生计算机组装、维修技能大赛。
二、主办单位重庆三峡职业学院信息科技系三、组委会成员张南宾、张亚成、杨俭、吴勇帑、文华、弋才学、余淼四、裁判员张南宾、杨俭、吴勇帑、文华、马敬敬五、大赛程序及时间本次大赛分为三个阶段进行。
1．参赛报名阶段在大赛的开始阶段组织计算机类相关专业同学报名，根据报名情况着实开展活动。
报名时间：2月28日－3月1日2．大赛初赛阶段根据学生报名情况组织学生参加初赛，并选出12名学生参加决赛。
初赛时间：3月7日初赛地点：电教6033．大赛决赛阶段决赛时间：3月份的第二周决赛地点：院羽毛球场六、竞赛内容竞赛内容主要包括1．将所有零散计算机配件正确组成一台电脑，所有连接线要正确安装且能正常发挥功能作用。
熟悉微型计算机部件的接口安装方法、硬件设置方法（跳线设置等）。
2．主板的CMOS设置方法，在BIOS中屏蔽软盘驱动器，并设置仅从硬盘启动，设置开机密码为：passwordX（X为抽签号），并设置按下POWER按钮延迟4秒关机。
3．用比赛提供的工具软件对硬盘进行分区并格式化（PQ、DM、PM）。
要求：将硬盘分成4个分区，其中C盘容量为20G，剩余容量平均分配给D、E、F盘。
4．懂得系统软件的安装、备份和设置等。
1）安装Windows XP操作系统到C盘并使所有的设备能正常工作（完成驱动程序安装），将系统盘的卷标设为“OS”，将计算机名改为machineX(X为抽签号)，工作组定义为test。
同时将系统临时目录改到D盘。
2）增加一计算机管理员为hzpc的用户，密码设为test，将‘我的文档’移到E：\my document下，并设置该用户为XP默认启动帐户。
X年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护项目
作为X年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组的项目，我们将致力于构建和安全维护一个功能强大，可靠稳定的计算机网络。
本项目旨在提高学生在计算机网络建设和维护方面的专业能力，培养学生的团队合作和问题解决能力。
一、项目背景计算机网络在现代社会中占据着重要地位，它不仅在商业领域中用于信息传递和数据交换，也被广泛应用于教育、医疗以及政府部门等各个领域。
因此，建立一个稳定可靠的计算机网络至关重要。
二、项目目标1.构建一个功能齐全的计算机网络，包括主机、交换机、路由器等网络设备的配置与维护。
2.实现网络的高效传输和资源共享，提升网络性能，确保网络的可靠性和安全性。
3.培养学生解决实际网络问题的能力，培养学生的团队合作和项目管理能力。
三、项目计划1.设计网络拓扑结构：根据实际需求设计网络的拓扑结构，包括主干网络、子网划分等。
2.选择网络设备：根据拓扑结构需求选择相应的网络设备，包括交换机、路由器、服务器等。
3.设备配置与维护：根据设备厂商提供的文档和规范，进行设备的配置与维护工作，包括IP地址分配、子网划分、接口配置等。
4.搭建网络服务：在网络中搭建文件共享、打印服务、邮件服务等，实现资源的共享和数据传输。
5.网络安全维护：配置网络的防火墙、入侵检测等安全设备，加强网络的安全性，防止黑客攻击和数据泄露。
6.网络监控与故障排除：借助网络管理软件监控网络的运行状态，及时发现并解决网络故障，确保网络的正常运行。
7.项目总结：对项目进行总结和复盘，总结经验教训，及时发现并解决问题，为以后的网络建设和维护提供参考。
四、项目成果1.完成一个稳定可靠的计算机网络，实现高效传输和资源共享。
2.培养学生解决实际网络问题的能力，提高学生的实践能力和团队合作精神。
3.提升学生的项目管理和组织能力，培养学生的自主学习和问题解决能力。
五、项目评估1.项目质量评估：通过网络性能指标、网络安全评估等方面对项目的质量进行评估。
2.学生评估：通过学生的参与度、团队合作能力、实践能力等方面对学生的成果进行评估。
全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护项目
全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护项目This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 20202010年全国职业院校技能大赛高职组“计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程（2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组，2010年4月）一、项目名称计算机技术——计算机网络组建与安全维护二、竞赛目的适应网络产业快速发展及“三网融合”的趋势，体现绿色节能理念，促进网络工程项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职教育计算机网络专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职相应专业学生实训实习与就业。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生, 其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
2．比赛期间，允许参赛队员在规定时间内按照规则，接受指导教师指导。
参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。
赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
（二）竞赛内容1.根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。
2.根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，完成综合布线，对设备进行互联互通并进行调试。
3.在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙、IDS、VPN、服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4.能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。
5.根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。
（三）项目指标体系四、竞赛规则1.比赛场地通过抽签决定，比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
网络运维领域竞赛方案
网络运维领域竞赛方案网络运维领域的竞赛方案一、竞赛概述网络运维是现代企事业单位的重要部门，负责网络设备的安装、配置、维护和故障排除等任务。
为了提高网络运维人员的技能水平和应对突发情况的能力，本次竞赛旨在通过实际操作和综合能力考察，选拔出优秀的网络运维人才。
二、竞赛内容1. 网络设备配置与故障排除：参赛选手将在规定时间内完成一台网络设备的安装、配置和故障排除任务。
根据设备手册和给定的网络拓扑图，选手需独立完成设备的初始配置、网络连接的建立和必要的排查故障。
2. 网络拓扑设计与优化：参赛选手将接受一项网络拓扑设计任务，根据给定的需求和限制条件，设计一个可靠性高、性能优越的网络拓扑结构。
选手需要考虑网络设备的选择、链路的规划、安全策略的制定等，并给出相应的优化方案。
3. 网络安全演练：参赛选手将进行一项网络安全演练，模拟真实环境下的网络攻击和防御行为。
选手需要展示对网络安全威胁的识别和应对能力，采取相应的防御措施，保障网络的安全运行。
三、竞赛形式1. 基本操作能力考察：设置一定的时间，选手需要完成网络设备的配置和故障排除任务。
根据完成任务的准确性和速度进行评分，时间最短且配置正确的选手得分最高。
2. 设备安装与优化：选手根据设计任务的要求，完成网络拓扑图的规划和优化方案的撰写。
评委根据设计方案的创新性和可行性进行评分，设计方案最佳且合理的选手得分最高。
3. 安全演练：选手需要通过实际操作展示对网络安全的识别和应对能力。
评委根据选手的防御行为和演练结果进行评分，防御效果最好的选手得分最高。
四、竞赛赛制与时间1. 初赛：根据网络运维领域的基本要求，设置一系列操作和答题的考核内容，要求选手在规定时间内完成。
初赛成绩合格者进入复赛。
2. 复赛：根据网络运维领域的深入要求，设置更为复杂的操作和设计任务。
评委将根据综合能力进行评分，最终确定进入决赛的选手。
3. 决赛：设计更具挑战性的任务，要求选手展示出高超的技能和应变能力。
网络维修大赛策划方案
网络维修大赛策划方案1. 简介网络维修大赛是一个旨在提高网络维修技能和加深网络维修人员交流的比赛。
通过竞技的方式，参赛选手将面对各种网络故障，并迅速定位、解决问题。
此方案旨在为参赛者提供一个具有挑战性、有趣且有教育意义的比赛环节。
2. 目标•提升网络维修技能水平•促进参赛选手之间的交流与合作•推广网络维修技术3. 时间与地点•时间：2022年10月•地点：线下举行，地点待定4. 参赛人群•网络维修技术从业人员•大学生计算机网络相关专业学生•对网络维修感兴趣的个人5. 比赛流程阶段一：资格赛•时间：2022年8月底至9月中旬•形式：线上笔试•内容：涵盖网络维修相关的理论知识和实践操作题目•参赛选手需要通过资格赛筛选，进入正式比赛的决赛阶段阶段二：决赛•时间：2022年10月•形式：线下实操比赛•比赛内容：–参赛选手将面对一系列网络故障场景，包括但不限于网络延迟、断连、设备故障等–参赛选手需要在限定时间内进行故障定位、分析和解决，并保证网络正常运行–比赛中将根据参赛选手的表现进行评分，评判标准包括故障定位速度、准确性和解决方案的创新性阶段三：颁奖典礼•时间：2022年10月底•形式：线下举行•颁发奖项：–个人奖项：最佳表现奖、最佳团队合作奖、最佳创新奖–团队奖项：冠军、亚军、季军6. 赞助与合作伙伴•寻求网络维修相关企业或组织的赞助支持，包括提供比赛所需设备、场地、奖品及各类费用等•寻求媒体合作，扩大比赛影响力和知名度7. 宣传推广•创建官方网站与社交媒体账号，发布比赛相关信息，吸引参赛选手和观众关注•利用媒体合作伙伴的影响力，进行宣传报道•利用网络维修相关论坛、群组等平台进行宣传8. 需求及预算•主办方需提供比赛所需的场地、设备、奖品等•预算安排：根据赞助和合作伙伴的资助情况而定，预计需要约50万元人民币9. 结束语网络维修大赛将为网络维修技术人员及相关学生提供一个切实提升技能的平台，并促进其之间的交流与合作。
网络维修大赛活动方案
网络维修大赛活动方案一、活动背景和目的网络技术的不断发展和普及，使得网络维修成为了一项重要的技能。
为了提升学生对网络维修技术的掌握和应用能力，激发学生对网络技术的兴趣，我们计划举办一场网络维修大赛活动。
通过比赛形式的活动，让学生在竞争中提高技能，培养团队合作精神，加强沟通和解决问题的能力。
二、活动时间和地点•时间：2022年2月10日（周六）上午8:00 - 下午4:00•地点：学校计算机实验室三、参赛对象及人数•参赛对象：高中在校学生，不限年级•参赛人数：每支队伍由2-3名学生组成四、活动内容和赛制1.网络维修知识考试：–考试题目包括网络布线、服务器维护、网络故障排查等内容。
–每个参赛队伍需要完成一套考试试卷。
–根据成绩排名，确定参加下一阶段的队伍。
2.现场网络维修挑战：–每个参赛队伍将面对多个网络故障场景，需要在规定时间内快速定位并解决问题。
–考察参赛人员的沟通和合作能力、解决问题的能力以及反应速度等。
3.团队合作面试：–在此环节，评委会根据参赛队伍的表现和协作能力进行面试评分。
–评价因素包括团队精神、分工协作、问题解决思路和沟通交流等。
4.决赛环节：–决赛环节将由前三阶段表现优秀的队伍参加。
–决赛内容将更加复杂，挑战性更大，考察参赛队伍的综合素质和适应能力。
五、评分标准和奖励1.根据参赛队伍在各环节的表现，评选出前三名。
2.评分标准：–网络维修知识考试：试卷总分占比30%–现场网络维修挑战：解决问题的速度和准确性占比40%–团队合作面试：团队合作协作能力占比20%–决赛环节：综合表现占比10%3.奖励设置：–冠军：奖金500元/人 + 荣誉证书–亚军：奖金300元/人 + 荣誉证书–季军：奖金200元/人 + 荣誉证书六、活动宣传和报名1.在校内宣传推广：–制作海报，张贴在学校各个重要位置。
–在学校广播中宣传活动内容和报名细节。
–通过学校官方网站发布活动信息。
2.报名方式：–感兴趣的学生组成2-3人的队伍，提交队伍信息和参赛意向的申请。
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2010年全国职业院校技能大赛高职组“计算机网络组建与安全维护”赛项竞赛须知（0609修订稿）发布时间：2010-6-10 来源：ChinaSkills2010年全国职业院校技能大赛（高职组）计算机网络组建与安全维护赛项竞赛规程（2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事执委会，2010.6.9修订）一、项目名称计算机技术——计算机网络组建与安全维护二、竞赛目的适应IT产业快速发展及“三网融合”的趋势，体现绿色节能理念，促进网络工程技术及产业前沿技术在高职院校中的教学应用，引导高职教育计算机网络相关专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进高职相应专业学生实训实习与就业。
三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1.比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名同校在籍学生组成，其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
2.比赛期间，允许参赛选手在规定时间内按照统一安排，接受指导教师指导。
参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。
3.赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
（二）竞赛内容1.根据组委会提供的竞赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。
2.根据业务需求和实际工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际工程业务需要，完成综合布线，对设备进行互联互通和调试。
3.在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙、IDS、VPN、服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4.能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。
5.根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。
（三）竞赛项目指标体系四、竞赛规则1.竞赛工位通过抽签决定，比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。
2.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得使用自带硬件、软件和辅助工具。
3.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。
4.参赛队在赛前20分钟领取比赛任务并进入竞赛工位，比赛正式开始后方可进行相关工作开展。
5.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判和监考的监督和警示。
若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权决定终止该队比赛；若非因选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
6.竞赛结束（或提前完成）后，参赛队队长需与监考人员一同确认提交的相关文档和文件并签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。
五、评分原则及奖项设定（一）评分原则竞赛评分共由五部分组成，其中：1. 综合布线的正确性、规范性和合理性占15%；2. 网络设备连接与调试的正确性、规范性和合理性占35%；3. 网络安全配置与防护占25%；4. 服务器配置与应用的正确性、规范性和合理性占15%；5. 竞赛项目整体实施的标准性与规范性占10%。
竞赛采取分步得分、累计总分的计分方式。
各环节分别计算得分，错误不传递，按规定比例计入团队总分，不计参赛选手个人成绩。
在竞赛过程中，参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的，由裁判长按照规定进行裁决。
（二）奖项设定根据参赛参赛队总得分，进行排序（总分相同名次并列）。
其中，设一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
统一颁发奖章（牌、杯）、证书和奖品。
六、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可向竞赛裁判委员会提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项裁判委员会递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.竞赛裁判委员会收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。
4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
申诉人不满意赛项裁委会的处理结果的，可向大赛高职组赛事仲裁工作组提出复议申请。
（二）仲裁1.“2010年全国职业院校技能大赛”高职组裁判委员会设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
2.仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。
2010年全国职业院校技能大赛（高职组）计算机网络组建与安全维护赛项技术规范（2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事执委会，2010.6.9修订）一、竞赛项目行业、职业技术标准网络工程在设计、建网、用网、管网过程中主要有以下5项国家标准，参赛队在实施竞赛项目中要求遵循如下规范：二、赛场场地和环境（一）赛场环境设计在规定赛场内，按照“U形”设置各竞赛工位，设置参观通道。
每个工位面积约16㎡，竞赛工位之间用板墙隔离，以确保参赛队之间互不干扰。
每个竞赛工位门楣上标明编号。
另外，现场设置裁判会议室兼休息室，指导教师休息室，设备、材料、工具、耗材等储藏室。
赛场采光大于500lux，提供稳定的水、电，并提供应急的备用电源；每个工位均配备垃圾篓（箱）；赛场内放置十个干粉灭火器。
（二）赛场开放在竞赛不被干扰的前提下，竞赛现场有限制开放。
三、竞赛技术平台标准（一）竞赛软件平台标准竞赛执委会提供个人计算机（安装Windows操作系统），用以组建局域网和广域网，并安装相关常用应用软件。
（二）竞赛设备清单及配置参数说明设备的选择遵循经济适用与稳定可靠的原则，以及自主创新和民族企业品牌优先的原则。
网络相关设备：综合布线及耗材：本次竞赛综合布线及耗材统一采用广州市唯康通信技术有限公司提供的相关产品，清单如2010年全国职业院校技能大赛（高职组）计算机网络组建与安全维护赛项竞赛须知（2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事执委会，2010.6.9修订）一、参赛队须知1.参赛队名称统一使用规定的地区（省级）参赛队名称，不使用学校或其他组织、团体名称；不接受跨校组队报名。
2.参赛选手在报名获得审核确认后，原则上不得更换。
如筹备过程中，参赛选手因故不能参赛，需所在省级教育主管部门出具书面说明，并按相关规定补充人员并接受审核。
竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，但允许选手缺席比赛。
3.参赛队按照大赛赛程安排凭统一颁发的参赛证、工位标签和有效身份证件（包括身份证和学生证）参加比赛及相关活动。
4.参赛队竞赛工位于2010年6月24日采用抽签的方式确定。
5.参赛选手务必于赛前30分钟到赛场等候，迟到15分钟以上按弃权处理，已检录入场的参赛选手未经允许，不得擅自离开。
6.领队负责本参赛队的参赛组织和联络工作。
领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件。
7.竞赛执委会统一安排各参赛队在比赛前一天进入赛场熟悉环境和设施情况。
8.各参赛队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服务裁判，不弄虚作假。
二、指导教师须知1.指导教师经报名、审核后确定，一经确定不得更换。
允许指导教师缺席比赛。
2.指导教师要做好所带参赛选手的安全教育工作，确保参赛选手在比赛期间的人身安全，防止意外事故的发生。
3.竞赛过程中，根据参赛选手要求，允许1名指导教师在规定时间内进行指导，指导时间计入竞赛总用时。
4.指导教师的现场指导应严格服从统一安排，现场指导仅限于口头，禁止操作任何工具及设备，禁止现场书写、传递或夹带纸片等任何资料。
指导教师准时进场、准时离场，不得无故拖延。
5.参赛选手有权选择或放弃指导教师指导。
6.指导教师应协助竞赛执委会处理好各种突发事件，确保比赛顺利进行。
三、参赛选手须知1.严格遵守竞赛执委会制定的各项竞赛规则和技术要求，坚决服从裁判和监考的指挥、管理，尊重裁判、监考和赛场工作人员，自觉遵守赛场纪律和秩序。
2.比赛时间共8个小时（8:00-16:00），按照裁判长指令开始、结束比赛，竞赛过程中具体时间分配由参赛队自行决定。
3.参赛选手在比赛开始前30分钟开始进入竞赛工位，选手凭证（包括参赛证、工位标签、身份证和学生证）入场，在赛场内操作期间要始终佩带参赛凭证以备检查。
4.参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判和监考的监督和警示，文明竞赛。
5.竞赛执委会提供专用草稿纸和签字笔。
参赛选手进入赛场，不许携带任何书籍和其他纸质资料（相关技术资料的电子文档由竞赛执委会提供）。
6.竞赛执委会提供计算机及相应软件，禁止参赛队携带任何移动存储设备或通讯工具等电子设备进入竞赛现场。
7.竞赛时，在收到开赛信号前不得启动任何操作。
各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排，在指定工位上完成竞赛项目，严禁作弊行为。
8.竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的（如因综合布线发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），裁判有权中止该队比赛。
9.竞赛过程中，选手在8:00～16:00连续工作，食品、饮水等由竞赛执委会统一提供。
选手休息、饮食及如厕时间均计算在比赛时间内。
10.竞赛过程中，参赛选手不得离开赛场，凡无故离开赛场这，不得返回赛场继续参加比赛。
11.竞赛过程中，选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”（即整理、整顿、清扫、清洁和素养）的原则，对于出现的有关不符合“5S”原则现象，裁判有权酌情扣分。
12.在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。
13.参赛队欲提前结束比赛，应向监考人员和裁判举手示意，按规定提交竞赛工程文件。
工程文件提交后，不得再进行任何与比赛有关的操作。
14.各竞赛队按照竞赛要求提交竞赛工程文件，禁止在竞赛成果上做任何与竞赛无关的记号。
15.竞赛操作结束后，参赛队要确认已成功提交竞赛工程文件，监考与参赛队长一起签字确认。
16.参赛选手如对比赛裁决有异议，可以通过领队以书面形式向赛项裁判委员会提供申诉。
四、赛场管理须知1.竞赛现场安排裁判进行巡视。
裁判须秉公裁判，监督检查参赛队安全有序竞赛。
如遇疑问或争议，须请示裁判长裁决，裁判长的决定为现场最终裁定。
2.回避制度：有组队参加竞赛的院校，其教师不得参加裁判工作。
3.参赛队进入赛场，参赛选手不得携带与竞赛无关的物品，如已携带请交由参赛队随行人员保管，赛场不提供保管服务。