餐饮服务必备六大技能
餐饮服务员培训流程六大技能
餐饮服务员培训流程六大技能一、专业知识技能1. 菜单知识在餐饮服务员的培训流程中,掌握菜单知识是非常重要的一项技能。
服务员需要熟悉菜单上的各类菜品,包括名称、原材料和制作方法等。
此外,了解菜品的特点、口味和推荐搭配等也是必不可少的。
2. 餐饮卫生安全餐饮服务员需要具备基本的卫生意识和操作技巧。
他们需要了解食品卫生安全的相关法规和要求,以及业内一些常见的操作规范。
同时,服务员还需要知晓食品储存、加工、烹饪和摆盘等环节中的卫生安全要点,确保食品的安全可靠。
二、沟通技巧1. 口头表达能力餐饮服务员需要具备良好的口头表达能力,能够准确地向客人介绍菜品、推荐特色菜,并回答客人提出的问题。
此外,服务员还应注意语速、语调和用词的得体性,以确保与客人的沟通顺畅。
2. 听取客人需求良好的沟通能力也包括倾听和理解客人的需求。
服务员需要细心倾听客人的点单需求和特殊要求,并能够给予合理的建议和解决方案。
3. 处理投诉和纠纷在餐饮服务中,服务员有时可能会遇到投诉和纠纷。
因此,他们需要具备应对这些情况的技巧,包括保持冷静、倾听客人的不满、耐心解释情况,并且能够与客人达成妥协解决问题。
三、团队协作能力餐饮服务员通常是协同工作的一部分,他们需要与其他员工密切合作,保持良好的团队协作性。
这包括协助其他服务员完成任务、协商共同的工作安排和分工、相互支持和帮助等。
团队协作能力不仅有助于提高工作效率,还能提供更好的服务体验。
四、问题解决能力在餐饮服务过程中,服务员可能会遇到各种问题和挑战。
他们需要有足够的问题解决能力,能够快速判断问题的性质和紧急程度,并采取适当的措施解决问题。
此外,服务员还需要具备一定的应急处理能力,及时处理紧急情况,确保客人的用餐体验不受影响。
五、时间管理能力餐饮服务员需要在快节奏的工作环境中合理安排时间,以提高工作效率。
他们需要掌握有效的时间管理技巧,如合理分配任务、合理估计工作时间等。
良好的时间管理能力有助于服务员更好地应对忙碌的工作场景,并确保服务质量不受影响。
完整餐饮服务六大技能
完整餐饮服务六大技能的平衡,避免托盘倾斜或摇晃。
3、装盘后要检查一遍,确保物品摆放合理,不会相互碰撞或掉落。
搬运1、提起托盘时,要保持身体平衡,双手稳托托盘,避免托盘倾斜或滑动。
2、搬运托盘时,要注意路面的平稳,避免托盘碰撞或摇晃,影响物品的稳定。
3、搬运托盘时,要避免托盘与门框、墙角等障碍物相撞,造成物品的损坏或托盘的破损。
重托重托所需物品大型托盘;垫盘方巾、饮料瓶、易拉罐酒瓶、餐盘、餐具、餐巾等。
重托操作要领双手握住托盘两侧,手掌根部贴近托盘底部,用力提起托盘,保持身体平衡。
托盘要保持平稳,避免托盘倾斜或滑动,影响物品的稳定。
在搬运过程中,要注意路面的平稳,避免托盘碰撞或摇晃,影响物品的稳定。
重托注意事项搬运托盘时,要注意托盘与门框、墙角等障碍物相撞,造成物品的损坏或托盘的破损。
重托时,要避免托盘与身体之间的距离过远或过近,造成身体不平衡或托盘倾斜。
重托时,要注意物品的重量和体积,避免超负荷搬运,造成身体损伤或托盘破损。
重托程序程序操作规范理盘1、选择合适的托盘并将托盘洗净、消毒、擦干;2、将洁净的专用盘巾铺平,盘巾四边与盘底对齐,力求整洁美观。
装盘1、根据物品的形状、体积和派用先后顺序合理装盘。
一般重物、高物要放在托盘里面,轻物、低物放在外面;先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后;2、装盘时物品摆放要均匀稳定,要注意重心的平衡,避免托盘倾斜或摇晃。
3、装盘后要检查一遍,确保物品摆放合理,不会相互碰撞或掉落。
搬运1、提起托盘时,要保持身体平衡,双手稳托托盘,避免托盘倾斜或滑动。
2、搬运托盘时,要注意路面的平稳,避免托盘碰撞或摇晃,影响物品的稳定。
3、搬运托盘时,要避免托盘与门框、墙角等障碍物相撞,造成物品的损坏或托盘的破损。
5、当瓶内酒水不足一杯时,应避免为客人斟酒,因为这样瓶底朝天会失礼。
6、在客人吃中餐时,各种酒水应当斟至八分满。
7、在客人吃西餐时,红葡萄酒应斟至杯子的一半,白葡萄酒应斟至杯子的三分之二,香槟酒则应分次斟至杯子的三分之二。
餐饮服务员必备六大技能课程
餐饮服务员必备六大技能课程餐饮服务员作为餐厅的重要组成部分,他们的服务质量直接关系到餐厅的声誉和顾客的满意度。
因此,餐饮服务员需要具备一定的技能和知识,才能胜任这个职位。
以下是六大必备技能课程,帮助餐饮服务员提升自己的服务水平。
一、顾客服务课程顾客服务是餐饮服务员最重要的工作之一。
一个好的服务员应该懂得如何与顾客进行沟通和互动,提供专业、友好和高效的服务。
顾客服务课程可以教授服务员如何倾听顾客需求,如何解决问题和投诉,以及如何处理各种服务场景,提高顾客满意度,并使顾客乐于回访。
二、餐饮知识课程餐饮知识是餐饮服务员的基本功。
他们需要了解餐厅的菜品种类、配料和制作方法,了解菜单上不同菜品的特点和推荐,以及对顾客的问题进行解答。
餐饮知识课程可以帮助服务员提升自己的专业素养,提供准确的信息和建议,增加菜品销售量和顾客满意度。
三、卫生与安全课程餐饮服务员需要了解食品安全和卫生知识,遵守食品安全法规和卫生标准,确保食物的品质和安全。
卫生与安全课程可以教授服务员如何正确使用厨房设备和工具,如何妥善处理食物和储存食材,以及如何保持清洁和卫生的工作环境,预防食物中毒和其他卫生问题的发生。
四、沟通与团队合作课程餐饮服务员需要与同事和上级保持良好的沟通和合作,协调工作,提高工作效率。
沟通与团队合作课程可以帮助服务员学习有效的沟通技巧,如倾听、表达和反馈,了解团队合作的重要性,如何与同事协作,如何处理工作中的冲突和挑战,以及如何成为一个有效的团队成员。
五、跨文化交流课程餐饮服务员在工作中会遇到来自不同文化背景的顾客,需要了解并尊重他们的文化习俗和偏好。
跨文化交流课程可以教授服务员如何尊重和适应不同文化,如何与外国顾客进行交流和服务,以及如何处理跨文化冲突和误解,提供更好的服务体验和顾客满意度。
六、服务技巧和销售技巧课程服务技巧和销售技巧是帮助餐饮服务员提供优质服务的重要工具。
服务技巧课程可以教授服务员如何提高服务态度和效率,如何处理各种服务场景和问题,如何与顾客进行关系建立和维护。
餐饮服务员必备六大技能课程
摆台时,左手托盘,盘上托所摆餐具,右手摆台。
(二)台布的类型及准备工作
第一节:摆台技能
台布形状分三种:正方形,长方形,圆形
正方形,圆形台布用于圆台,长方形台布用于方台
台布的铺设:将台布舒适。平整的铺在桌上的过程
叫做台布的铺设
准备工作:要求将双手洗净,并对台布进行检查,
摆台步骤:1、台裙,台布,一次性定位准确,下垂均匀,桌面平整2、转盘放在圆桌中心位置,转盘外边距桌沿45cm3、以骨碟定位,先定主人的位置,然后按顺时针摆放,骨碟定位均匀,距离适当,碟边与桌沿1厘米4、高脚杯在骨碟正上方1cm处位置,白酒杯在高脚杯右侧,相距0.5cm;汤勺勺把朝左,放于骨碟中心位置,汤勺勺把与高脚杯,白酒杯中心成一条直线,高脚杯,白酒杯总距离保持在22cm之间,毛巾碟放于骨碟左上方,距骨碟1cm,筷子放在骨碟的右方,筷套正面朝上,筷子下端与桌沿距离1cm,筷套顶部与毛巾碟在一条直线上,筷子与骨碟距离0.5cm,茶碗放于茶碟中间,茶柄统一朝向右下方,每个茶碟与桌沿的距离为3cm,十人台标准五个烟缸,自主人与主宾中间起,按顺时针方向每两个中间放垫碟烟缸1个,三个弧口成正三角形放置,放餐巾折花,突出主人位..
擦拭一下,用力技巧(斟倒时):用手腕力量
第二节:斟酒技能
站立姿势:服务员的右腿在前,插站在两位客人的座椅中间,脚掌落地 ; 左腿在后,左脚尖着地呈后蹬势,使身体向左呈略斜式 ; 服务员面向客人,右手持瓶,瓶口向客人左侧依次进行斟酒。每斟满一杯酒更换位置时,做到进退有序。退时先使左脚掌落地后,右腿撤回与左腿并齐,使身体恢复原状。再次斟酒时,左脚先向前跨一步,后脚跟上跨半步,形成规律性的进退,使斟酒服务的整体过程潇洒大方。服务员斟酒时,忌讳将身体贴靠客人, 但也不要离得太远,更不可一次为左右两位客人斟酒,也就是说不可反手斟酒。斟酒服务的姿势、站位都是有规律性的,但是,斟酒的方法、时机、方式往往需要掌握一定的灵活性。
餐饮服务六大技能培训
按照托盘的形状可分为:圆形托盘、 长方形托盘、腰圆形托盘
托盘的规格可分为:大、 中、 小
托盘要求:平、稳、松
3、托盘的种类及要求
较重的食物、酒水和盘碟等;
01
大、中方形托盘,一般用于托送份量
03
送信件等;
小圆盘多用于递送帐单、收款以及递
02
用于摆、换、撤餐具、酒具、斟酒、 送菜、送咖啡等;
大、中圆形托盘和小方形托盘,一般
准备调料,配料及走菜工具
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传菜五不取
撤走脏餐具
小毛巾的洗涤,消毒
传菜间的卫生
保管出菜单,以备核查
01
餐后收尾
02
检查遗留物品
03
查看宾客意见
04
收拾台面(按顺序进行)
05
重新摆台
06
“五关服务”
宴会前的组织准备
掌握情况(做到“八知三了解”
明确分工
宴会厅布置(“国,寿,喜.婚”)
熟悉菜单
准备物品摆台
2
点菜步骤—接受点菜,提供建议,记录内容
3
复述确认,礼貌致谢
4
填写点菜单—一式四联,写明台号,人数,服务员姓名
5
日期,数量,品名,金额
6
划单技巧
7
传菜部必备用品—台号夹(大15,小8),台号夹隔架、白板,服务用具
8
划单程序—将第二联夹上台号夹送厨房
9
将第三联贴在白板上,划单,送餐厅, 划单保存
10
巧步——技巧步,指超出常规行走的 灵活多变的步伐。
行走的五种步伐
01
斟酒前的准备工作
02
斟酒时的操作
03
斟酒的要领
04
服务员的六大技能
服务员的六大技能作为服务行业的重要一员,服务员在餐厅、酒店、咖啡馆等场所扮演着重要的角色。
他们不仅需要具备良好的沟通能力,还需要具备一定的专业技能,以提供出色的服务。
以下是服务员必备的六大技能。
1. 沟通技巧沟通是服务员最基本的技能之一。
良好的沟通能力可以帮助服务员与顾客建立有效的沟通,并理解客人的要求和需求。
服务员应该学会倾听,积极表达自己,并能够准确地传递信息。
服务员还应该与团队成员和上级保持良好的沟通,以确保工作的顺利进行。
2. 产品知识服务员需要对所提供的产品有充分的了解。
这包括菜品、酒水和其他服务项目的知识。
他们应该知道每道菜的配料和制作过程,以便能够回答客人提出的问题。
此外,服务员还应该了解酒水的种类和特点,以便推荐给顾客最适合的选择。
3. 时间管理能力在高峰时段,服务员需要同时处理多个订单和顾客的需求。
因此,良好的时间管理能力对他们来说非常重要。
服务员需要学会合理规划工作流程,确保每个顾客都得到及时的服务。
他们还需要学会优化工作流程,提高工作效率,以更好地满足顾客的需求。
4. 解决问题的能力在服务行业中,问题和意见是难以避免的。
服务员需要具备解决问题的能力,以及在紧急情况下做出正确的决策。
无论是出现错误的订单还是对服务不满意,服务员应该能够冷静地处理各种问题,并采取适当的解决方案,以确保顾客的满意度。
5. 团队合作精神服务员通常是一个团队中的一员,他们需要与其他团队成员密切合作,以实现共同的目标。
良好的团队合作精神可以促进工作的协调和高效。
服务员需要学会与其他团队成员共享信息、承担责任,并相互支持。
团队合作精神也可以提高服务员的工作效率,为顾客提供更好的服务。
6. 多任务处理能力作为一名服务员,需要同时处理多个任务。
他们需要能够在繁忙的环境中保持冷静,并且能够高效地完成各种任务。
例如,服务员需要及时清理餐桌、接待新顾客、处理订单等等。
良好的多任务处理能力有助于提高工作效率和客户满意度。
餐饮服务员六大基本技能
一、摆台技能
(三)铺台布的方法
1、铺台布的方法有三种: 推拉式、抖铺式、撒网式
2、铺台布拿台布手法: 把桌布向两边拉开, 以中线为中心, 向两边均匀的用拇指和食指 捏住第一层布边,正面朝上, 其余的三指往前推着抓剩余的部分, 大把握住
一、摆台技能
(四)铺台布的方法
推拉式铺台: 将握好的台布两边向中间收拢,将台布贴着餐台, 平行快速地推出去再拉回来,这种推拉式适用于有客人在场。 抖铺式铺台: 将台布打开,平行打折后以对折中线为中心,铺在圆台上, 利用双腕的力量将台布向前一次性抖开,并平铺在餐台上, 这种方式主要适用于较宽敞的环境下,或周围没有客人的情况下。 撒网式铺台: 将握好的台布向中线收拢于胸前,右脚向前,左脚向后, 双臂与肩平行,上身向左转体,下肢不动, 并在右臂与身体回转时将台布斜着向前撒出去, 将台布抛至前方时上身转体回位,并恢复至正位站立, 抛撒时动作应自然潇洒,应用于较大场地。
餐饮门店领班 六大基本技能应知应会
目 录
摆台技能 斟酒技能 端托技能 口布折花技能 迎客技能 上菜分菜技能
一、摆台技能
一、摆台技能
(一)摆 台 要 求
1、摆台时,左手托盘, 盘上托所摆餐具,右手摆台; 2、餐具上标识需摆放整齐, 字样统一朝向顾客; 3、餐具摆放相对集中,整齐一致, 即方便用餐又富艺术性; 4 、保持台面的清洁卫生,所有部件, 餐具及装饰品都应整齐清洁; 5、如遇订餐,可根据实际情况而定。
摆台步骤: 1、台裙,台布,一次性定位准确,下垂均匀,桌面平整 2、转盘放在圆桌中心位置,转盘外边距桌沿45cm 3、以骨碟定位,先定主人的位置,然后按顺时针摆放,骨碟定位均匀, 距离适当,碟边与桌沿1厘米 4、高脚杯在骨碟正上方1cm处位置,白酒杯在高脚杯右侧, 相距0.5cm;汤勺勺把朝左,放于骨碟中心位置,汤勺勺把与高脚杯, 白酒杯中心成一条直线,高脚杯,白酒杯总距离保持在22cm之间, 毛巾碟放于骨碟左上方,距骨碟1cm,筷子放在骨碟的右方, 筷套正面朝上,筷子下端与桌沿距离1cm,筷套顶部与毛巾碟在一条直线上, 筷子与骨碟距离0.5cm,茶碗放于茶碟中间,茶柄统一朝向右下方, 每个茶碟与桌沿的距离为3cm, 十人台标准五个烟缸,自主人与主宾中间起, 按顺时针方向每两个中间放垫碟烟缸1个, 三个弧口成正三角形放置,放餐巾折花,突出主人位,
餐饮服务员必备六大技能课程
餐饮服务员必备六大技能课程1. 客户服务技巧课程1.1 学习目标客户服务技巧是餐饮服务员必备的基本技能之一。
学习这门课程的目标是培养服务员与客户进行愉快和有效沟通的能力,提高顾客满意度,建立良好的客户关系。
1.2 课程内容•学习如何主动迎接客户,展现友善和热情的态度•掌握基本的客户沟通技巧,包括倾听、提问和回应•学习如何处理客户投诉和问题,及时解决矛盾•掌握礼貌待客和礼仪知识,提供优质的服务体验2. 食品安全与卫生知识课程2.1 学习目标保证食品安全和卫生是餐饮服务质量的关键要素。
这门课程的目标是让服务员了解基本的食品安全和卫生知识,学习正确的操作方法,避免食物污染和传染疾病的发生。
2.2 课程内容•学习食品存储、处理和加工操作的卫生要求•掌握食品卫生标准和健康检查要求•学习常见食品中毒的预防和处理方法•了解食品安全监管的法律法规•学习卫生检查和食品安全意识的培养3. 餐厅外语口语课程3.1 学习目标如果你希望成为一名餐饮服务员,能够流利地和外国客户进行交流是非常重要的。
这门课程的目标是让服务员掌握基本的餐厅外语口语,能够用英语或其他流行的外语进行简单的对话和点餐。
3.2 课程内容•学习基本的问候和介绍用语•掌握常见的餐厅用语和菜单翻译•学习点餐和推荐菜品的常用表达•了解餐具、器皿和菜肴的外语名称•练习与外国客户进行简单对话和沟通4. 餐桌礼仪与专业形象塑造课程4.1 学习目标作为一名餐饮服务员,良好的餐桌礼仪和专业形象能够提升服务质量,并给顾客留下良好的印象。
这门课程旨在让服务员学习正确的餐桌礼仪,培养专业形象,提升整体服务水平。
4.2 课程内容•学习正确的就餐姿势和用餐礼仪•培养良好的仪态和形象,包括服装、发型和妆容等•学习如何处理不同类型顾客的需求,并维持专业形象•掌握服务员和客户之间的交流技巧和礼仪•学习如何应对紧急情况和突发事件,保持冷静和应变能力5. 提高销售技能课程5.1 学习目标作为餐饮服务员,提高销售技能可以增加餐厅的收入,并提高顾客满意度。
餐饮服务六大技能培训
餐饮服务六大技能培训餐饮服务是一个与人直接接触的行业,要求服务人员具备一定的技能和素质。
餐饮服务的六大技能培训包括礼仪礼貌技能、沟通技巧、团队合作能力、时间管理能力、问题解决能力和客户满意度管理。
下面将从这六个方面进行详细介绍。
首先,礼仪礼貌技能是餐饮服务人员必备的基本技能之一。
礼仪礼貌包括穿着仪态、言谈举止、待人接物等方面。
穿着仪态要求整洁,服装干净整齐,不可随意破旧。
言谈举止要庄重大方,语言文明得体,不可随意放肆。
待人接物要友善热情,微笑并主动问候客人,尽量为客人提供优质服务。
其次,沟通技巧是餐饮服务人员必备的重要技能之一。
沟通技巧包括倾听能力、表达能力和语言表达能力。
倾听能力要求能够耐心倾听客人的需求和意见,并及时做出响应。
表达能力要求能够清晰明了地表达自己的意见和建议。
语言表达能力要求使用简洁明了的语言与客人进行交流,避免使用生僻词汇和难懂的行业术语。
第三,团队合作能力是餐饮服务人员必备的重要技能之一。
团队合作能力要求能够与同事密切合作,共同完成团队目标。
团队合作的关键在于互相信任和尊重,互相支持和鼓励,共同解决问题和提高工作效率。
第四,时间管理能力是餐饮服务人员必备的重要技能之一。
时间管理能力要求能够合理安排自己的工作时间,合理分配和利用时间。
时间管理的关键在于制定合理的工作计划和任务安排,合理规划和安排工作流程,提高工作效率和质量。
第五,问题解决能力是餐饮服务人员必备的重要技能之一。
问题解决能力要求能够迅速分析和解决问题,找出问题的根源并采取有效措施解决问题。
问题解决的关键在于善于发现问题和解决问题的能力,善于分析问题和查找问题的原因,善于总结和应用解决问题的经验。
最后,客户满意度管理是餐饮服务人员必备的重要技能之一。
客户满意度管理要求能够不断提高客户满意度,提供优质的服务和产品,解决客户的问题和困难。
客户满意度管理的关键在于客户需求的理解和满足,客户服务质量的提高和客户服务态度的改善。
餐饮服务的六大技能培训
餐饮服务的六大技能培训餐饮服务是一个充满挑战的行业。
为了提供优质的餐饮服务,员工需要拥有一定的技能和知识。
以下是餐饮服务的六大技能培训。
一、接待礼仪和沟通技巧接待礼仪和沟通技巧是餐饮服务中最基本的技能之一。
员工需要学习如何正确地接待客人,包括迎接客人、询问客人需求、引导客人就坐等。
此外,员工还需要学习如何与客人进行有效的沟通,包括语言表达、面部表情、姿势和语速等。
这些技能可以提高员工与客人之间的沟通效果,让客人感受到良好的服务。
二、餐饮知识和菜品介绍餐饮知识和菜品介绍是餐饮服务中必须的技能。
员工需要了解餐厅的菜单,包括菜品的名称、制作方法、食材来源等信息。
此外,员工还需要学习如何准确地介绍菜品给客人,包括菜品的特点、口味、适合的人群等。
这些技能可以帮助员工提供客人详细的菜品信息,满足客人的需求。
三、食品安全和卫生控制食品安全和卫生控制是餐饮服务中至关重要的技能。
员工需要学习食品安全和卫生的相关知识,包括食品储存、加工和处理的规范等。
此外,员工还需要学习如何正确地使用和保养厨房设备,以及如何保持餐厅的清洁和卫生。
这些技能可以确保员工在餐饮服务中遵守食品安全和卫生的规定,保证客人的健康安全。
四、提供专业的推荐和建议提供专业的推荐和建议是餐饮服务中重要的技能之一。
员工需要学习如何根据客人的需求和喜好,提供合适的菜品和饮品推荐。
此外,员工还需要学习如何解答客人提出的问题,并给出专业的建议。
这些技能可以帮助员工为客人提供个性化的服务体验,提高客人的满意度。
五、团队合作和时间管理团队合作和时间管理是餐饮服务中必不可少的技能。
员工需要学习如何与团队成员进行良好的合作,包括分工合作、协调沟通等。
此外,员工还需要学习如何有效地管理自己的时间,包括安排任务、合理分配时间等。
这些技能可以提高工作效率和团队协作能力,提供高效的餐饮服务。
六、解决问题和应急处理解决问题和应急处理是餐饮服务中必备的技能。
员工需要学习如何正确地处理客人提出的问题和投诉,包括倾听客人的意见、解释情况并给出解决方案等。
餐饮服务六大技能培训
餐饮服务六大技能培训
一、欢迎与服务:学会主动打招呼、热情接待,培养仪表与礼貌,以及把客人置于首位的服务态度;
二、餐具使用:学习如何使用服务时的餐具,例如餐叉、餐刀、汤匙,以及葡萄酒杯、水果盘等;
三、款待服务:学习处理客人查询以及客人餐前要求,如管饭、拔牙、热食、换位等;
四、菜品推荐:学习向饮客呈现当季菜品,并推荐商家特色菜,以提升餐饮质量;
五、送餐服务:学习送餐的正确姿势,同时监督菜品和酒水的有效准备;
六、清理服务:学习清空空间、收拾桌面以及卫生清洁,确保服务环境安全洁净。
餐饮服务六大技能
旋转托盘
用于服务大型宴会,特别 是在为多人同时服务时使 用。
托盘的技巧与要点
正确选择托盘
根据所承载物品的重量、形状和体积选择合 适的托盘。
掌握力度
在托盘上搬运物品时,要掌握适当的力度, 避免过重或过轻。
保持平衡
将物品放置在托盘的中心位置,避免倾斜或 不稳定。
灵活运用
根据服务场地的实际情况,灵活运用托盘进 行物品的传递和搬运。
技巧
保持托盘平稳,不要摇晃,注意安全,不要让托盘上的餐具 掉下来。同时保持动作优美、大方。
步骤
站在客人右侧,用两手从客人桌下取下脏餐具,换上新的餐 具。撤换时,要遵循先撤后换的原则,即先把脏餐具撤下, 再上新的餐具。
撤换餐具的注意事项
注意安全
不要在客人面前摔落或损坏餐具,以免引起客人的不满和尴尬。
遵循餐厅的规定和服务流程,保持专业形象和服 务态度。
05
上菜技能
上菜的基本要求与顺序
确保食品安全
确保上菜时菜品清洁卫生,无毒无害,符合食品安全法规定。
遵循餐厅规定
遵循餐厅对上菜顺序、菜品摆放、菜品搭配等要求。
保持专业形象
上菜时保持专业、整洁的形象,符合餐厅礼仪要求。
上菜的方式与技巧
1 2
掌握上菜节奏
尊重客人
在撤换餐具时,要尊重客人的习惯和喜好。比如,如果客人使用筷子,不要把筷子撤走,而是把新的筷子放在旁 边,等客人同意后再撤走旧的筷子。
THANKS
感谢观看
摆台时要轻拿轻放,避免发出声响, 影响顾客用餐体验。
餐具和酒杯的摆放顺序和标准要符合 餐厅规定,方便顾客使用。
注意保持桌面整洁,避免杂物和餐具 混淆。
餐具的摆放顺序与标准
餐饮服务六大技能培训课件ppt
用简单明了的语言回答客人的问题,避免使用专业术语或行话。
积极反馈
对于客人的要求或投诉,及时给予正面回应,如“我明白您的意思 ,会尽快为您处理”。
与同事沟通
1 2
尊重与合作
尊重同事的意见和工作方式,积极配合协作,共 同完成工作任务。
有效沟通
明确表达自己的想法和需求,避免产生歧义和误 解。
3
及时反馈
流程优化
优化服务流程,提高服务效率, 减少顾客等待时间。
服务创新
创新思维
培养员工的创新思维,鼓励员工提出新的服务理 念和方式。
持续改进
不断改进服务流程,提升服务质量,满足顾客不 断变化的需求。
顾客反馈
关注顾客反馈,及时调整服务策略,提升顾客满 意度。
06
餐饮服务沟通技巧
与客人沟通
倾听技巧
耐心倾听客人的需求和意见,不打断对方,理解对方的真实意图 。
对于同事的工作问题或困难,及时给予帮助和建 议。
与上级沟通
准确汇报
01
向上级准确汇报工作进展和成果,不隐瞒或夸大事实。
积极请示
02
遇到无法解决的问题或困难,及时向上级请示,寻求指导和支
持。
主动建议
03
对于工作流程或服务质量的改进,向上级提出建设性建议和意
见。
谢谢您的聆听
THANKS
餐饮服务六大技能培训课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
CONTENTS
• 餐饮服务基本礼仪 • 餐饮服务专业知识 • 餐饮服务实操技能 • 应对突发状况 • 提升服务质量 • 餐饮服务沟通技巧
01
餐饮服务基本礼仪
仪表仪态
仪表整洁
保持制服整洁、干净,头发梳理整齐,不 佩戴过多饰物。
餐饮六大技能
六大操作技能是指托盘、斟倒酒水、摆台、餐巾折花、上菜、分菜六项。
第一大技能托盘技术标准1 范围本标准规定了餐饮托盘操作所应遵守的操作方法、要求及注意事项。
本标准适用于餐饮部使用托盘操作的员工,也可用于管理者对托盘操作的质量检验。
2 基本要求2.1托盘的基本要求是:端平走稳、汤汁不洒,菜不变形、清洁卫生。
3 操作规范3.1 端托与理托:3.1.1 托盘端托按其所托重量分为:轻托和重托两种:a) 轻托用中、小圆盘或小条盘端菜送酒。
因其所托的重量比较轻,所以叫轻托。
b) 重托重托主要用于托送较多的菜品、酒水和空盘碟。
盘中的重量一般在2.5-5千克之间。
重托的盘子要选用质地坚固的大、中长条盘。
由于重托的托盘经常与菜汤接触,易沾油腻,所以使用前要特别注意擦拭干净。
3.1.2 理托高的、重的、后用的放在托盘里侧,低的、轻的、先用的放在托盘外侧。
3.2 端托盘行走的要领3.2.1 起托:立于距操作台约30cm处,左脚前,右脚后,屈腿垂腰,上身挺直微前倾,左手掌心向上,指尖向前与操作台平行,右手搭在托盘边缘向外拉,掌握好重心后,起身站起。
3.2.2 落托:同样左脚前,右脚后,先将托盘的一端,搭在桌面上,后将托盘推到整个桌面上为准。
3.2.3 行走:头正、肩平、上身挺直,两眼平视前方。
3.3 端托盘行走时一般使用五种步法:3.3.1 常步常步即是使用平常行进的步伐,要求步距均匀,快慢适宜。
3.3.2 快步快步的步幅应稍大,步速应稍快,但不能跑,以免泼洒菜肴或影响菜形。
主要是端送需要热吃的菜肴,因上菜慢了就会影响菜肴的风味3.3.3 碎步碎步就是使用较小的步幅,较快的步速行进。
主要适用端汤,此种步伐可以保持上身平稳,避免汤汁溢出。
3.3.4 垫步垫步即是一只脚在前,一只脚在后,前脚进一步,后脚跟一步的行进步伐,一是在穿行狭窄的过道时使用;二是在行进中突然遇到障碍时或靠近席桌需减速时使用。
3.3.5 跑楼梯步伐跑楼步伐是传菜服务员端托上楼时所使用的一种特殊步伐。
餐饮服务基本六大技能
餐饮服务基本六大技能作为现代社会不可或缺的一种服务行业,餐饮服务行业对从业者的要求是极高的。
为了在这个行业里立足,从业者需要掌握基本的餐饮服务技能。
接下来,本文将为大家详细介绍餐饮服务的基本六大技能。
一、烹饪技能烹饪技能是餐饮服务员必须具备的基本技能之一,也是客人体验餐厅的重要一环。
厨师需要掌握基本的烹饪技能,例如火候掌控、调味技巧、烹饪设备的操作和维护等,以及丰富的菜品制作方法和食材搭配技巧。
餐厅服务员也应该熟悉菜品的做法和制作过程,以便能提供给客人有关菜品的详细说明和推荐。
二、饮品调制技能很多客人去餐厅就是为了品尝酒水、咖啡或茶等饮品。
因此,饮品调制技能也是餐饮服务员必须具备的一项技能。
服务员需要学习如何制作各种饮品,以及掌握不同材料和器具的使用方法。
同时,还需要熟悉各种饮品的味道特征和口感,以便能根据客人的口味和需求进行调制。
三、服务礼仪技能服务礼仪是餐饮服务员必备的一项技能。
服务员需要了解礼仪的基本规范,例如客人入座时如何问好、如何介绍菜品、如何倒酒等。
同时,服务员还需要具备良好的沟通技巧和提供专业建议的能力。
服务员的言谈举止应该细致周到,始终保持微笑和热情,为客人提供温馨周到的就餐体验。
四、客户服务技能餐饮服务员应该具备一定的客户服务技能。
这包括了解客人的需求和喜好,与客人建立良好的互动关系,提供专业的建议和推荐等。
在服务的过程中,服务员需要注意细节,例如保持用餐区的清洁和整洁,及时更换餐具和酒杯等等,以确保客人得到最好的就餐体验。
五、销售技能对于餐饮服务员来说,销售技能也是一项重要的技能。
服务员需要熟悉餐厅的菜单和菜品特色,了解客人的偏好和需求,并为客人提供适当的推荐。
同时,服务员还需要掌握销售技巧,例如了解销售点、掌握销售话术以及具备一定的谈判技巧等。
六、团队协作技能团队协作是餐饮服务员必须掌握的一项技能。
在顾客繁忙的就餐期间,服务员需要与其他同事密切协作,协调工作和处理问题。
服务员需要学会相互协助和配合,以确保高效的工作流程和卓越的服务质量。
餐饮服务六大技能培训
8/26/2024
餐饮部六大服务技能
(三)、斟酒——宾主位置的划分 标准:服务员应站于宾客的右后侧,当宾客入座 后,用托盘显示酒种,以供选择,应从主宾开始, 到主人,接着第二主宾的顺序顺时针方向依次进 行,若两位服务员同时服务,则一位从主宾开始, 另一位从副宾开始,按顺时针方向进行。
8/26/2024
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餐饮部六大服务技能
(三)、托盘——托姿 注意事项:1、轻托不贴腹,手腕要灵活,切忌身 体僵直,走时步履轻快;重托盘底不搁肩,前不 近嘴,后不靠发,右手自然摆动式扶住托盘前内 角。 2、托盘不越过宾客头顶,随时注意数量、重量、 重心的变化,手指作出相应的移动。
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餐饮部六大服务技能
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谢谢
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此
处
添
加
副
标
题
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餐饮部六大服务技能
(四)、斟酒——斟酒姿势 标准:身微前倾,右脚伸入两椅之间,左脚 微微踮起,将右臂伸出进行斟倒 ,左手托托 盘略向外出,身体不要贴靠宾客。
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餐饮部六大服务技能
(四)、斟酒——斟酒姿势 注意事项:①右手握酒瓶下半部,商标朝外显示给客人,瓶口不搭酒杯,以相距2 厘米为宜。 ②中餐斟酒一律以八分满为宜,表示尊重。当斟至适度酒量时万不可突地抬起瓶身, 而应稍停一下,并旋转瓶身,抬起瓶口,使最后一滴酒随着瓶身的转动均匀地分布 在瓶口沿上,避免酒水滴洒在台布或者宾客身上。 ③控制斟倒速度,瓶内酒量减少,流速则越快,容易溢出,尤其是啤酒。当啤酒与 汽水混喝时要先斟汽水,再斟啤酒。 ④碰翻酒杯或酒满溢出时,要迅速铺上干净之餐巾并重新斟酒。
8/26/2024
餐饮部员工应知应会精修订
餐饮部员工应知应会标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]顺水鱼馆餐饮部员工应知应会1、餐厅服务员应具备的基本技能是什么六大基本技能:托盘、摆台、斟酒、上菜、分菜、口布叠花。
2、上菜、走菜有哪些要求?端平走稳,轻松自如,仪表自然,合乎礼仪,保证安全,讲究卫生,不损质量。
3、客人交谈中,服务员应注意什么?不旁听,不窃视,不插嘴。
4、配有汁酱的菜肴,要先上什么后上什么?配有汁酱的菜肴应先上汁酱后上菜肴。
5、客人点单结束后的第一件事是什么?6、重复客人点单的内容,请客人确认。
7、上鸡、鸭、鱼菜时,应注意什么上鸡、鸭、鱼菜时,鸡不献头,鸭不献掌,鱼不献脊,即鸡头、鸭掌、鱼背部不能朝向主人位。
7、宴会中有时会上整只的菜肴,请问头部应对着哪里?头部应对着主宾。
8、零点看台应怎样防止“跑帐”(1)对单个就餐客人多注意;(2)对陌生就餐客人多注意;(3)对餐厅门口附近就餐的客人多注意;(4)对快要餐毕的客人多注意;(5)对离开餐厅去洗手间的客人多注意。
9、在中餐厅要上三道毛巾,请问何时上?客人在餐桌前入座后上第一道毛巾,上四道菜后上第二道毛巾,上水果前上第三道毛巾。
10、遇菜肴售缺,如何处理?先跟客人表示道歉,告知菜肴售缺,后推荐类似品种以供客人选择。
11、请问当客人发现菜中有杂物,怎么办?首先向客人真诚道歉,通知厨房重新制作一份,及时汇报当值的领班或主管,由他们再次向客人道歉,赠送一份甜汤或水果,记入当日客情记录。
如果客人强烈投诉,马上汇报当值经理处理。
12、客人打坏餐具,该怎么办?及时给客人更换餐具,小心拾净面前的坏餐具,请客人不要紧张,切忌当面指责客人,在结帐时,小声把费用告诉客人。
13、请问客人醉酒时怎么办?不得围观,立即给客人送上浓茶,冷毛巾,准备套好垃圾袋的垃圾桶,以防万一,同时视客人就餐情况,劝其离开餐厅,回去休息。
14、请问如客人点菜单外的菜怎么办?首先仔细询问客人对菜肴有什么加工要求,然后请其稍等,去厨房联系是否可以做,如果可以做,则向客人表示,我们尽量按照您的要求去做,如果有失误,请见谅,同时说明此菜的加工费,若不可以做,则向客人婉转道歉,建议客人提前预订,欢迎下次再来品尝,建议类似的菜肴供客人选择。
餐饮服务六大技能培训课件
在处理客人异议时,要遵循“先处理情感,再处理问题” 的原则,以缓解紧张气氛。
详细描述
当客人提出异议或投诉时,服务员应首先关注客人的情绪 ,通过道歉、安慰等方式缓解紧张气氛。然后,再针对具 体问题采取适当的措施进行解决。这样可以更好地满足客 人的需求,提高客户满意度。
06
提升服务质量
服务态度
详细描述
熟悉各类中餐、西餐、日料等菜品的制 作方法和特点,包括烹饪方式、口感、 营养价值等。
酒水知识
详细描述
总结词:了解各类酒水的特点、 饮用方法和搭配技巧,能够为顾 客提供专业的酒水推荐和服务。
熟悉各类葡萄酒、白酒、啤酒、 鸡尾酒等酒水的特点、产地、口 感和饮用方法。
了解不同酒水与菜品的搭配原则 和技巧,能够为顾客提供专业的 酒水推荐和服务。
良好的服务态度是提升餐饮服务质量 的关键因素之一。
良好的服务态度有助于建立良好的客 户关系,提高客户满意度和忠诚度。
服务员应保持微笑、热情、耐心、周 到的态度,积极主动地与客人沟通交 流,关注客人的需求和感受,提供贴 心、专业的服务。
通过礼貌、友善、尊重的服务态度, 让客人感受到宾至如归的温暖,增强 客人的归属感和信任感,为餐厅赢得 口碑和回头客。
还费用等,以解决问题。
跟踪反馈
在处理投诉后,服务员应跟踪 客人的反馈情况,确保问题得
到妥善解决。
客人突发状况处理
客人突发疾病 若客人突发疾病,服务员应立即报告相关部门,同时保持冷静, 提供必要的紧急援助。
客人意外受伤
若客人发生意外受伤,服务员应立即报告相关部门,同时提供止血 、止痛等紧急处理措施。
冷静,采取适当的应对措施,确保客人的安全和舒适。
05
服务沟通技巧
餐饮服务六大技能培训资料
餐饮服务六大技能培训资料餐饮服务是指餐馆、酒店等场所为顾客提供专业的就餐和服务。
要成为一名优秀的餐饮服务员,需要具备一定的技能和培训。
本文将介绍餐饮服务的六大技能培训资料,帮助餐饮服务员提升自己的职业素质。
一、沟通技巧沟通是餐饮服务员与顾客进行互动和交流的重要手段,良好的沟通技巧能够提高服务的质量和顾客的满意度。
在培训中,可以进行以下方面的培训:1. 语言表达能力:培养服务员清晰准确的语言表达能力,使其能够向顾客提供准确的信息和建议。
2. 倾听能力:培养服务员认真倾听顾客需求的能力,了解顾客的要求和偏好,提供更加贴心的服务。
3. 礼貌用语:培养服务员使用礼貌用语的习惯,例如“您好”、“谢谢”等,增加与顾客的亲和力和融洽度。
4. 非语言沟通:培养服务员的肢体语言和面部表情,通过微笑、姿态等方式与顾客进行良好的非语言交流。
二、产品知识餐饮服务员需要了解所提供菜品的特点、成分、制作工艺等相关知识,以便向顾客提供准确的服务和建议。
在培训中,可以进行以下方面的培训:1. 菜单知识:详细了解菜单中每道菜的成分、口味和特点,以便向顾客介绍和推荐。
2. 饮品知识:了解各类酒水和饮品的酿造、品质和搭配,给顾客提供专业的建议。
3. 食材知识:掌握常见食材的特点、营养价值和烹饪方法,能够根据顾客的需求提供定制化菜肴。
三、服务技能优质的服务能够增加顾客的满意度和忠诚度,提高餐馆的美誉度。
在培训中,可以进行以下方面的培训:1. 顾客导引:培养服务员引导顾客入座和适应环境的能力,使顾客感到舒适和愉悦。
2. 专业服务:培养服务员专业的倒酒和插餐技巧,以及对菜品的专业介绍和推荐。
3. 格调服务:培养服务员高雅、细致的服务风格,例如专业倒茶、烹制咖啡等。
4. 抱怨处理:培养服务员合理应对顾客抱怨和纠纷的能力,及时解决问题,保持顾客满意度。
四、卫生与安全餐饮服务行业需要严格遵守卫生和安全规范,保证食品的质量和顾客的安全。
在培训中,可以进行以下方面的培训:1. 食品安全知识:培养服务员对食品安全管理的了解和掌握,例如食物储存、加工、消毒等。
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餐饮服务必备六大技能餐饮服务是一项技术性较强的工作,餐饮服务人员必须掌握各种服务技能,如托盘、斟酒、摆台、餐巾折花等。
学习和掌握并巧妙运用这些标准技能,是做好餐饮服务的必要条件。
一、托盘正确地使用托盘,是每位餐饮服务人员在工作中必须掌握的一门服务技术。
正确地掌握和使用托盘,不仅体现出了餐厅服务的规范化,也显示出服务人员的文明操作。
(一)托盘的种类及用途托盘有木制、金属(如银、铝、不锈钢等)、胶木等制品。
按照不同的规格,可分为大、中、小三种规格的托盘;按照托盘的形状,可分为方形托盘、长方形托盘和圆形托盘。
大方形托盘和中方形托盘一般用于托运菜点、酒水和盘碟等较重的物品。
大圆形托盘和中圆形托盘一般用于斟酒、展示饮品、传菜、分菜、送咖啡冷饮等。
小圆形托盘主要用于递送账单、收款、递送信件等。
(二)轻托(胸前托)餐饮服务人员应能按照任务要求,熟练地选用各种规格的托盘。
在使用操作过程中,要求动作娴熟,姿态大方,运用自如。
托盘的方式,按其所托物品质量的多少,分轻托(又叫胸前托)、重托(又叫肩上托)两种。
轻托通常使用中小圆托盘或小方托盘,专门用来为宾客斟酒、派小吃、传菜或托送较轻的物品。
轻托的操作,按其程序可分为:1.理盘根据不同的用途选择好托盘,并将其洗净、擦干。
为了使托盘的卫生达到无菌要求,还可以在盘内垫上经过消毒的茶巾或专用盘布,盘布要铺平拉正,四边与盘底相齐。
整理铺垫后的托盘,既要整洁美观,又要避免盘内的物品滑动。
在盘布上洒些清水可防止物品滑动。
2.装盘要根据物品的形状、体积、质量和使用的先后次序进行合理的装盘。
盘内的物品要排放整齐,摆成弧形或横竖成行。
同时装几种物品时,一般是重物、高物放在托盘的里挡,轻物、低物放在外挡;先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后。
盘内物品的质量分布要得当,这样装盘安全稳妥,便于运送和进行有条不紊的派用。
3.端托服务①起台装盘后,应先将左脚向前一步,上身前倾,将左手掌掌心向上、五指分开伸直,置于工作台下方。
用右手将托盘拉出台面1/3,然后将左手托住盘底,将托盘一角搁在小臂上,右手帮助左手调整好重心,右手放开,左脚收回一步,使身体呈站立姿势。
此时是:左臂弯曲成90°平伸于胸前,肘部离腰部约15厘米,左手掌心不与盘底接触,托盘在五指及小臂的支撑下,平托于胸前,略低于胸部。
②行走端托行走时要头正、肩平,上身挺直,两眼注视前方,托盘不贴腹,手臂不靠身体,步履轻快,仪态大方。
左手腕要灵活以便不断地调整托盘的平衡,使托盘随着步伐的节奏,在胸前微微摆动。
③落台到达目的地,应先右脚向前一步,上身前倾,使左手与台面处于同一平面上,然后用右手协助向前轻推,左手慢慢地向回撤,使托盘全部平放于台面上。
④轻托操作要领●在整理托盘前,应将托盘进行洗涤、消毒,同时操作人员的双手要消毒后方可理盘、装盘,以免造成对食品的污染。
●行走时,托盘略有摆动,但上下摆动幅度不宜过大,以免造成托盘上器皿内的液体或物品外溢、掉落。
●用轻托的方式给客人斟酒时,应将托盘内的中心调整好,左手向后自然延伸,勿使托盘翻掉而将酒水泼洒在客人身上。
不可使托盘越过客人头顶,以免发生意外。
●斟酒、撤碟时,托盘内物品的数量、重量都在不断发生变化,左手手指应不停移动,随时调整好重心,以免翻盘。
●使用托盘端托服务时,切勿用大拇指按住盘边,四指托盘底,以免造成盘内物品落地。
●从托盘上取物品时,应从盘内两边交替取下,以保持托盘平衡。
●托盘端拖向后转时,应用身体护着托盘向右转至后方。
落台时,应选择一个平面放托盘,以免因托盘倾斜而使盘内物品翻倒。
(三)重托(肩上托)重托一般要托5千克以上的物品。
主要用于托运菜点、盘碟等重物。
重托的操作程序和要求是:1.理盘重托的托盘常与菜肴接触,易沾油腻。
每次使用前,要仔细洗擦、消毒,并根据需要在盘内铺上洁净的垫布,垫布上洒少量清水。
2.装盘重托的特点是“重”,因此,要求物品质量分布均匀,托盘内的物品要摆稳,物品之间留有一定间隔。
3.重托操作要领用双手将托盘(以大方形托盘为例)一边移至边台外,右手扶住托盘的边,左手伸开五指,用全掌托住盘底。
在掌握好平衡后,用右手协助将托盘起至胸前,向上转动手腕,将托盘稳托于肩上。
盘底不触肩,盘前不近嘴,盘后不靠发。
右手自然下垂摆动或扶住托盘的前内角。
4.重托要求行走时姿势要正确,距离要适当。
要做到平、稳、松。
平:就是托送时掌握好平衡,平稳轻松。
行走时要保持盘内平、肩平、动作协调。
稳:指的是装盘要合理稳妥,不要在盘内装力不能及的物品。
托托盘时不晃动,行走时不摇摆,转让灵活不碰撞,使人看了有稳重、踏实的感觉。
松:就是在手托重物的情况下,动作表情要显得轻松自如。
上身保持正、直,行走自如。
(四)托盘行进的步伐正常端托行走时,右手自然下垂,摆动幅度要在35厘米左右,外开不超过30°,双腿后跟内侧踏在一条直线上,步伐均匀,稳步行进。
服务员常用步法有:1.常步常步是托盘行走时常采用的步法。
行走时,步距均匀快慢适中,给人以稳重大方之感。
2.快步快步是上菜时或遇急事时采用的步法。
行走时,身体重心稍微前倾,步距加大,步速较快,但又不能变为跑步,托盘时不宜使用此步法。
3.碎步碎步是送汤菜时常采用的步法。
行走时,步距较小步速快,上身保持平稳,一般托盘时不宜使用此步法。
4.垫步垫步是服务员要通过人群或狭窄通道时常采用的步法,也是服务员采用的缓冲动作。
5.巧步巧步是突然遇到意外或障碍,巧妙躲闪保证端托物品安全而采用的超出常规行走的灵活多变的步法。
6.上楼梯步是服务员上楼梯时采用的步法。
行走时,上身略向前倾,重心前移,两腿交替向上,用力均匀,速度比地面行走时稍快。
知识拓展:端托应注意的问题1.端托姿势端托姿势的正确与否直接影响服务人员服务动作美观的效果。
端托姿势主要体现在起托及端托上。
起托时,正确的姿势是:餐厅服务员站于距操作台30cm处(以身高来调整距离),双脚分开,双腿屈膝,腰与臂呈垂直下坐势,上身呈略向前倾状站稳,伸出左手,掌心向上,指尖向前与操作台平行,伸出右手拉拿托盘的边沿,将托盘移向左手掌及小臂处,待托实后,双脚并拢并收回右手,同时身体恢复直立状,托盘起托后,大臂呈垂直状,大臂与小臂呈90°角,使托盘置于身体左侧胸前。
端托时,做到站稳、端平、托举到位、高矮适中。
2.端托卫生端托时要注意卫生。
轻托时,所托物品要避开自己的鼻口部位,也不可将所托物品置于胸下,端托中需要讲话时,应将托盘托至身体的左外侧,避开自己的正前位;重托时,端托姿势要正确,托举到位,不可将所托物品贴靠于自己的头颈部位。
3.端托安全(1)端托时,左手端托,右手下垂,除了起托和落托时右手扶托外,其他时间禁止右手扶托。
右手扶托危害有三点:一是不雅观;二是重托时容易遮挡行走视线;三是容易造成端托失误。
(2)端托时,目光应平视前方,切勿只盯托盘;端托需拿托盘内所托物品时,应做到进出有序,确保所托物品的平衡。
(3)需用托盘垫布时,垫布置于托盘正中,四角下垂应相等,切勿偏铺,影响美观。
二、餐巾折花(一)餐巾的作用1.餐巾是一种卫生用品,是供顾客在进餐过程中使用的布巾。
顾客把餐巾衬在胸前或放在膝盖上,一方面可以用来擦嘴,另一方面也可防止汤汁溅污衣服,起到清洁卫生的作用。
2.餐巾折花能装饰美化席面。
通过服务人员灵巧的双手,精心的折叠,可把小小的餐巾折叠成许多栩栩如生的鱼、虫、鸟和形形色色的花卉植物以及惟妙惟肖的实物造型,摆在餐桌上可起到点缀美化席面的作用,能给酒席宴会增添热烈欢快的气氛,给顾客以一种艺术美的享受。
3.餐巾花还可以其无声的形象语言,表达和交流宾主之间的感情,起到独特的沟通作用。
(二)餐巾的种类、规格餐巾按质地分一般有纯棉制和混纺制两种,它们的实际用途各有所长。
餐巾的大小规格各地区不尽相同,实际使用中常采用51厘米或61厘米见方的餐巾,餐巾的色彩可根据餐厅的颜色选用,力求与餐厅色彩和谐。
通常,餐饮企业使用的台布和餐巾大多是白色丝光提花布制成的,用这种白色餐巾折叠出的造型雅致漂亮。
(三)餐巾花的种类餐巾花的种类很多,凡能叠成一定的实物形状又具有一定的欣赏价值,又适用于酒席宴会场合的花型都可采用。
现在已使用的餐巾花有200多种,常用的也有二三十种,大致上可以分为花草类、飞禽类、蔬菜类、走兽类、昆虫类、鱼虾类和实物造型类。
将餐巾花插入水杯的称为“杯花”,平放在服务盘上的称为“盘花”。
通常中餐用杯花,西餐用盘花,但目前中西餐均倾向于大量使用盘花。
(四)餐巾花的摆设1.插入杯中的餐巾花要恰当掌握深度。
插时要保持花型的完整,杯内部分线条也要清楚。
插花时不能乱插或硬性塞入,要慢慢顺势插入,以防杯口破裂;插入后,对花型要再整理一下。
摆盘花时要摆稳摆正,使之挺立不倒。
2.主位花要摆插在主位,一般的餐巾花则摆插在其他客人席上。
3.摆插餐巾花时,要将其观赏面朝向客人座位。
要将适合正面观赏的花型如孔雀开屏、和平鸽等,头部朝向顾客;而适合侧面观赏的花型则选择一个最佳观赏角度进行摆放。
4.同桌摆放不同种类的花型时要位置适当,将形状相似的花型错开并对称摆放,一般不将相同的花型挤在一起,避免呆板单调。
5.各餐巾花之间的距离要均匀。
餐巾花不能将台上用品遮挡住,更不能影响服务的操作。
(五)餐巾折花的基本技法餐巾花的折叠方法众多,但无论哪种花型,哪种方法,其基本操作技法和要领是一致的,这些技法概括起来可分为卷、翻拉、捏、叠等八中,下面作些简要介绍。
1.折叠将餐巾一折为二、二折为四或者折成三角形、长方形等其他形状。
折叠的要求是:要熟悉基本造型,叠时要看准折缝线和角度一次叠成,避免反复,否则餐巾上就会留下一条条折痕,使餐巾不挺$影响美观。
2.推折在打折时,两个大拇指相对成一线,指面向外,指侧面按紧餐巾向前推折,这样形成的折比较均匀。
初学可以用食指或中指向后拉折,这时应用食指将打好的折挡住,中指控制好下一个折的距离,3个指头互相配合.推折时,要在光滑的盘子和托盘中进行。
推折可分为直线推折和斜线推折两种方法,折两头一样大小的折,用直线推折+折成一头大一头小的折或折成半圆形或弧圆形,用斜线推折。
3.卷即将餐巾卷成圆筒的一种手法,分为平卷和斜卷两种。
平卷是将餐巾两端同时平直前卷,形成直筒状。
斜卷是将餐巾一头固定,只卷一头,或一头少卷、一头多卷,形成的卷筒一头粗一头细。
卷的要求是:直卷是两手用力均匀,卷筒两端形状相同。
斜卷时两手要根据所卷角度互相配合。
无论采用哪种卷法,都要求其卷紧、卷得挺括。
4.穿穿是指用工具从餐巾的夹层折缝中边穿边收,使其形成绉折的一种叠花手法。
穿的工具一般用圆形筷子,有用一根的,也有用两根、三根的,根据花形需要来确定。
在穿之前,餐巾一般都先打折,这样容易穿紧,形成的绉折饱满、有弹性。