浙教版八年级上册科学第一单元物质的溶解第一节

第5节物质的溶解

第1课时物质的溶解性饱和溶液

A聚焦教材课前预习)

1．一种物质溶解在另一种物质里的能力叫__溶解性__，物质溶解性的大小与内因(__溶质__、__溶剂__的性质)有关系，也与外因(__温度__、__压强__)有关系。

2．物质溶解过程的热现象

(1)升温：某些物质溶于水时，表现为溶液温度升高，如__氢氧化钠__溶于水放出热量。

(2)降温：某些物质溶于水时，表现为溶液温度降低，如__硝酸铵__溶于水吸收热量。

(3)温度无明显变化，如氯化钠溶于水。

3．饱和溶液和不饱和溶液

(1)在__一定温度__下，在__一定量__的__溶剂__里，__不能__继续溶解某种__溶质__的溶液，称为这种溶质的__饱和溶液__。

(2)在__一定温度__下，在__一定量__的__溶剂__里，__还能__继续溶解某种__溶质__的溶液，称为这种溶质的__不饱和溶液__。

注意：

①只有指明“一定温度”和“一定量溶剂”条件，“饱和”和“不饱和”才有意义。

②当温度确定、溶剂量确定时，达到饱和状态时表示溶质溶解的最大值。

③饱和溶液和不饱和溶液在条件改变时：

饱和溶液改变温度加水

改变温度蒸发水分加入溶质

不饱和溶液

4．浓溶液和稀溶液

(1)饱和溶液__不一定__是浓溶液，不饱和溶液__不一定__是稀溶液。

(2)饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间没有必然的联系，不过对于同一种溶质、溶剂的溶液来说，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液__浓__一些。

5．加速物质溶解的方法有__搅拌__、研细、__加热__等。

B练就好基础基础达标)

6．在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是()

A．浓溶液

B．稀溶液

C．不能溶解任何物质的溶液

D．不能继续溶解该物质的溶液

7．下列有关溶液的叙述正确的是()

A．稀溶液一定是不饱和溶液

B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

C．溶质的溶解性都随温度的升高而增大

D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量

8．质量相等的蔗糖同时分别投入等量的水中，溶解最慢的是()

A．将蔗糖直接投入水中

B．将蔗糖研细后投入水中

C．将蔗糖投入水中后加热

D．将蔗糖投入水中并不断搅拌

9．物质的溶解性受很多因素的影响，下列属于影响固体物质溶解性的因素的一组是

()

①溶质的性质；②溶剂的性质；③温度；④压强。

A．①B．①②

C．①②③D．①②③④

10．下列关于物质溶解性的叙述不正确的是()

A．不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同

B．同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同

C．同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关

D．物质的溶解性与使用的溶质和溶剂的质量都有关系

11．在盛有硫酸铜饱和溶液的恒温密闭容器中，投入一块形状不规则的硫酸铜晶体，放置数天后，看到的现象是()

A．晶体部分溶解

B．晶体形状和质量都不变

C．晶体质量不变，形状改变

D．晶体质量减少，形状改变了

图1－5－1

12．某同学往图1－5－1所示的烧杯中加入一种固体物质，烧杯底下有一张塑料片(上面有少许水)搅拌后，发现塑料片被粘住了。该同学加入的物质可能是() A．蔗糖B．硝酸铵

C．氯化钠D．氢氧化钠

图1－5－2

13．如图1－5－2所示，玻璃管中有色液体的左右移动可反映出瓶内气体温度的变化。当向盛有水的试管中加入少量的固体氢氧化钠时，发现有色液体向右移动，这说明。

C更上一层楼能力提升)

14．下列关于溶液的说法正确的是()

A．同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多

B．向20 ℃的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，若溶液质量不变，则原溶液是饱和溶液C．不同溶质的饱和溶液混合，依然是饱和溶液

D．一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾

15．为确定某一因素对物质溶解性的影响，A、B、C、D四个实验中能与实验I作为一

A．在温度不变时，KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体

B．改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液

C．室温下，与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液

D．在温度升高时，某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质

17．能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是()

A B

C D

图1－5－3

18．图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图

19.现有30

硝酸钾的质量；③硝酸钾溶液的浓度(即溶质和溶液的比值)；④30 ℃时硝酸钾的溶解能力；

⑤溶液的质量。用序号填空：

(1)在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和，不变的量有____。

(2)将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有____。

D开拓新思路拓展创新)

图1－5－4

20．化学中有许多概念是相对的，又是统一的。图1－5－4反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从图1－5－4可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的是饱和溶液既可能是浓溶液，也可能是稀溶液。

(2)0.9%的医用生理盐水可归于图1－5－4中____(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)区域；现有一瓶接近饱和的食盐溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是加入NaCl 固体，至不再继续溶解或__ _。

21．如图1－5－5所示为蔗糖、松香分别在水和无水酒精中的溶解性实验。比较图中的A1、B1或A2、B2，我们可得到结论一：在相同条件下，不同物质在同种物质里的溶解能力__ (填“相同”或“不同”)；比较A1、A2或B1、B2，则可得到结论二：在相同条件下，相同物质在不同物质里的溶解能力不同。

图1－5－5