表格的修饰
小学四年级-信息技术课件《修饰表格》
一点呢？Biblioteka 设置字体和字号选定需要设置的单元格，设置这些单 元格中的字体字号。
调整行高和列宽
将指针指向表格列线， 指针呈现“ ”形状， 拖动列线到适当位置， 可调整列宽。
用同样的 方法可以 调整行高
哦。
调整单元格对齐方式
右击选定的单元格，在 弹出的快捷菜单中，指 向“单元格对齐方式” 选择合适的对齐方式。
思考总结——学习了本课，你有什么收获？
THANK S
设置表格样式
①单击表格左上角的“ ”图 标，选定整个表格。
②在“表格样式”选项卡 内选择自己喜欢的样式。
设置单元格底纹
如果对表格格式不满意， 还可以通过设置底纹的
方式来修饰表格。
右击选定单元格，在“表 格样式”选项卡内选择“底 纹”下拉菜单中的“浅绿”。
打开“凤仙花”文件，按自己的想法对“凤 仙花的观察记录表”进行修饰。
修饰表格有方法教案
修饰表格的教案可以按照以下步骤进行：一、教学目标1. 掌握修饰表格的基本方法，如添加边框、调整行高和列宽、设置字体样式等。
2. 能够根据实际需求对表格进行个性化修饰，提高表格的可读性和美观度。
3. 培养学生的审美能力和创意思维，提高他们解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 表格的基本概念和作用。
2. 修饰表格的基本方法，包括添加边框、调整行高和列宽、设置字体样式等。
3. 根据实际需求对表格进行个性化修饰的技巧。
三、教学重点与难点重点：修饰表格的基本方法。
难点：如何根据实际需求对表格进行个性化修饰。
四、教具和多媒体资源1. 电脑和投影仪。
2. 教学PPT或电子文档。
3. 表格素材和样例。
五、教学方法与手段1. 讲授法：通过讲解修饰表格的基本方法和技巧，使学生掌握基础知识。
2. 示范法：通过演示操作，让学生直观了解如何对表格进行修饰。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享修饰表格的经验和技巧。
4. 练习法：布置练习任务，让学生实践修饰表格的方法，巩固所学知识。
六、教学过程1. 导入：通过展示一些修饰后的表格，引起学生的兴趣，导入本课主题。
2. 讲授新课：讲解修饰表格的基本方法和技巧，包括添加边框、调整行高和列宽、设置字体样式等。
3. 示范操作：通过演示操作，让学生直观了解如何对表格进行修饰。
4. 学生练习：布置练习任务，让学生实践修饰表格的方法，巩固所学知识。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享修饰表格的经验和技巧。
6. 归纳小结：总结本课所学内容，强调修饰表格的基本方法和技巧，提高学生的审美能力和创意思维。
七、作业布置1. 要求学生自己设计一个表格，并进行个性化修饰。
2. 要求学生将修饰后的表格提交给老师进行评分和点评。
色彩斑斓——修饰表格
1 Part one
打开“表格工具”
修饰表格时，所有操作都可以通过“表格工具”中的“设计” 选项卡上的工具来完成。只要将光标定位在表格任意位置，在窗 口标题栏就会自动出现“表格工具”，单击“设计”选项卡，见 下图。
2 Part tow
给单元格填充颜色
步骤1：单击第2列第2个单元格，按 住Shift键不放，再单击第5列第2个单元 格，选取连续的4个单元格。
2.将鼠标指向表格某行的左侧，当鼠标指针变成 形状时，单击可以选取一个单元格，双击可以快速 选取一行；将鼠标指向表格某列的上端，当鼠标指针 变成 形状时，
的单元格填充“浅
黄”色，操作过程
见图1和图2。
图2
3 Part three
给表格添加边框
打开“表格工具”中的“设计”选项卡，利用“绘图边框”组中的 工具，可以设置表格线的线型、颜色，达到美化表格的目的，见下图。
4 Part four
知识着陆
1.在“表格工具”中的“设计”选项卡上，利用 “表格样式”和“绘图边框”组中的工具可以给单元 格填充颜色，可以设置表格边框线的线型、粗细和颜 色，还可以增加或删除行、列。
html表格美化修饰教程
HTML表格美化修饰教程如何创建一个布局协调、色调统一、美观、大方的表格?这就涉及到对表格的美化修饰。
下面是关于ｈｔｍｌ表格美化修饰教程的讲解。
本节单词记忆：属性 1.cellspacing 2.cellpadding网页学习网提示：html语言非常简单，不需要逻辑理解，而绝大部分朋友觉得它难以掌握，90%的原因在于英语单词不过关，所以每节记忆几个单词是非常有必要的。
一、什么是表格的美化修饰表格的美化修饰就是从多方面对表格进行美化修饰，使表格看上去更漂亮、更美观、更合理。
对表格进行美化修饰时，主要从以下几个方面进行：●表格的高度、宽度和边框。
●表格、行、列的背景。
●表格、行、列的对齐方式。
●表格的填充、间距属性。
如图1所示就是经过美化修饰之后的表格。
图1 美化修饰过的表格二、如何对表格进行美化修饰１．如何设置表格的尺寸和边框如果不指定表格的高度和宽度，浏览器就会根据表格内容的多少自动调整高度和宽度。
如果不指定表格的边框的宽度(border属性)，则浏览器将不显示表格边框。
若我们既想设置表格的高度和宽度，又想设置表格边框的宽度，那么就得设置表格的高度、宽度和边框属性。
语法：设置表格的宽度、高度和边框的基本语法：＜ＴＡＢＬＥｗｉｄｔｈ＝＂表格宽度＂ｈｅｉｇｈｔ＝＂表格高度＂ｂｏｒｄｅｒ＝＂表格边框宽度＂＞…… 其中，表格的宽度和高度可以用像素来表示，也可以用百分比(与浏览器当前窗口相比的大小比例)来表示。
表格边框宽度只能用像素来表示。
例如：浏览器窗口高度的25%的表格。
示例１：＜ＴＡＢＬＥｗｉｄｔｈ＝＂４００＂ｈｅｉｇｈｔ＝＂２００＂ｂｏｒｄｅｒ＝＂１５＂ｂｏｒｄｅｒｃｏｌｏｒ＝＂ｒｅｄ＂＞示例1运行效果如图2所示。
图2 表格的尺寸和边框小经验：表格中border属性只能影响表格四周的边框宽度，而不能影响表格内单元格之间边框尺寸。
过宽的边框会影响表格的整体美观，因此一般边框宽度设置不应超过5像素。
初中信息技术教案：教你运用修饰表格,提高文档排版水平
初中信息技术教案：教你运用修饰表格，提高文档排版水平提高文档排版水平在今天这个信息时代，信息技术已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分。
而信息技术教学更是越来越受到初中生们的关注。
其中，文档排版也成为了信息技术教学的一个重要内容。
在文档排版中，修饰表格更是一个非常重要的技能。
因此，今天我们就来探讨一下如何运用修饰表格，提高文档排版水平。
1.熟练掌握表格的基本操作在进行修饰表格之前，我们应该熟练掌握表格的基本操作。
这包括创建表格、改变表格样式、加入表格内容等。
只有熟练掌握表格的基本操作，才能够更加顺手地进行表格的修饰工作。
2.使用颜色、字体等修饰要素在进行表格修饰的时候，我们可以采用各种不同的修饰要素。
其中，颜色、字体等修饰要素是最为常用的。
我们可以通过改变表格中字体的大小、颜色、加粗等方式，来使表格更加突出。
同时，我们还可以通过表格边框的颜色、粗细等方式，来制作出不同风格的表格。
3.在表格中加入图片和图标此外，在进行表格修饰的时候，我们还可以在表格中加入图片和图标。
这不仅可以让表格更加生动有趣，也可以使表格更加清晰明了。
例如，在一份商品价格表格中，我们可以在商品名称下加入商品的图片，这样读者就可以更加直观地了解每种商品的特性。
4.在表格中加入公式在进行表格修饰的时候，我们还可以在表格中加入公式。
这样可以使表格的数据更加精准和严谨。
例如，在一份科技创新成果表格中，我们可以使用公式来计算每个项目的评分，这样可以使整个表格更加专业化。
5.合理运用表格格式设置我们需要认真学习，掌握表格格式设置的方法，以便更加方便地进行表格修饰。
表格格式设置是表格修饰的核心之一，可以通过调整行高、列宽、文本方向等方式，来调整表格的布局。
同时，我们还可以通过使用表格格式设置来使表格更加美观和规范。
总结通过以上的学习和实践，我们不难发现，修饰表格是提高文档排版水平的一个非常重要的环节。
只有通过不断地练习和创新，才能够更加熟练地使用各种修饰要素，使表格更加美观、精准、规范、清晰。
论述excel中整理和修饰表格常用的操作,包括该操作的作用和基本步骤
在Excel中整理和修饰表格常用的操作包括以下几个方面：
调整行高和列宽：根据需要调整单元格的行高和列宽，使表格内容更加整齐、清晰。
可以通过将鼠标放在行号或列号上，当出现双向箭头时拖动来调整行高或列宽，或者使用“格式”菜单中的“行高”和“列宽”选项进行精确设置。
合并和拆分单元格：根据需要将多个单元格合并为一个单元格，或者将一个单元格拆分为多个单元格。
可以通过选择要合并或拆分的单元格，然后使用“合并单元格”或“拆分单元格”选项进行操作。
设置单元格边框和底纹：为单元格添加边框和底纹，使表格更加美观、易读。
可以通过选择要添加边框或底纹的单元格，然后使用“格式”菜单中的“单元格边框”和“单元格底纹”选项进行设置。
对齐文本：设置文本的对齐方式，使其在单元格中整齐排列。
可以通过选择要调整对齐方式的单元格，然后使用“格式”菜单中的“对齐方式”选项进行设置。
应用样式和主题：为表格应用样式和主题，使表格更加美观、统一。
可以通过选择“开始”选项卡中的“样式”组，选择合适的样式或主题来应用。
插入和删除行或列：根据需要插入或删除行或列，调整表格的结构。
可以通过选择要插入或删除的行或列，然后使用“插入”或“删除”选项进行操作。
隐藏和显示行或列：隐藏不需要显示的行或列，或者将隐藏的行或列重新显示出来。
可以通过选择要隐藏的行或列，然后使用“格式”菜单中的“行/列”选项进行操作。
这些是Excel中整理和修饰表格常用的操作，通过掌握这些操作，可以更加高效地组织和处理表格数据，提高工作效率。
表格的修饰教学案例
表格的修饰教学案例海安县胡集小学顾峰一、教学内容本课是江苏省中小学教学研究室编写的小学信息技术四年级（下）中第11课的内容。
此前学生已经学习了制作简单表格的基本方法，这一课的主要内容是，表格文字的输入与修饰、表格边框的修饰、使用表格自动套用功能制作表格。
如果采用传统的教学模式（即教师示范──学生模仿操作）也能完成教学任务，但对学生而言，他们只学会了计算机的操作，而对信息素养并没有得到提高。
因此，本着培养学生自主探究学习、协作配合的精神，以综合提高学生的信息素养为目的，将课堂交给学生，让学生自主探究学习，教师在课堂中主要起到引导作用。
二、教学目标知识目标：1、学会边框的设置。
2、了解底纹的设置方法。
3、了解表格自动套用格式的使用。
能力目标：1、培养学生的想象力，观察能力，审美观。
2、培养学生的动手能力，合作能力。
情感目标：1、通过师生协作和学生互相配合，培养学生合作团结的精神；2、培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，使学生的审美能力得到提高。
三、教学对象分析学生已经学过如何制作一个简单的表格，这为学生进一步对表格的修饰作好了充分准备，在此之前学生也学会如何在Word文档中输入及修饰文字的方法，同样也为修饰表格中的文字做好了准备。
学生学习过如何在Word中给文字加边框的操作，这些都为今天的表格修饰做好了准备。
基于以上学生情况的分析，教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路进行设计。
四、教学重点表格边框和颜色的设置、文字的修饰五、教学难点表格边框和底纹的设置。
六、教法1．任务驱动法在案例中包含一个表格修饰的任务，学生以完成此任务为目标，通过自主探索，进行完成任务的实践。
任务驱动法可以使锻炼学生自主学习、培养学生的创新能力。
2．演示法虽然本班学生具有较好的团队协助能力，但是从知识水平，思维发展来看，让他们独立完成任务还是有一定的困难，因此，我会简单的演示部分操作，帮助学生掌握知识，突破难点。
修饰表格教案范文
修饰表格教案范文一、教学目标：1. 让学生掌握修饰表格的基本方法和技巧。
2. 培养学生整理和美化信息的能力，提高信息表达的清晰度和吸引力。
3. 培养学生独立思考和合作交流的能力，提高信息处理的综合素质。
二、教学内容：1. 修饰表格的基本概念和作用。
2. 修饰表格的方法和技巧，如调整列宽、行高、字体大小、颜色等。
3. 实例演示和操作练习，让学生实际操作，掌握修饰表格的技巧。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：修饰表格的基本方法和技巧。
2. 教学难点：调整表格样式和美化信息。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解修饰表格的基本概念、方法和技巧。
2. 采用演示法，展示实例操作，让学生直观地了解修饰表格的过程。
3. 采用实践法，让学生动手操作，实际练习修饰表格。
五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍修饰表格的概念和作用。
2. 讲解演示：讲解修饰表格的方法和技巧，展示实例操作。
3. 学生练习：学生动手操作，实际练习修饰表格。
4. 互动交流：学生之间互相展示成果，交流心得，讨论遇到的问题。
6. 布置作业：布置练习题，巩固所学内容。
7. 课后反思：教师反思教学效果，针对学生掌握情况，调整教学策略。
六、教学评价：1. 评价学生对修饰表格的基本概念和方法的掌握程度。
2. 评价学生实际操作能力，能否独立完成修饰表格的任务。
3. 评价学生在合作交流中的表现，是否能提出建设性意见和解决问题。
七、教学资源：1. 教学PPT，展示修饰表格的方法和实例。
2. 计算机和投影仪，用于演示和展示操作过程。
3. 练习素材，供学生实际操作练习。
八、教学进度安排：1. 第1-2课时：讲解修饰表格的基本概念和作用。
2. 第3-4课时：讲解修饰表格的方法和技巧，展示实例操作。
3. 第5-6课时：学生动手操作，实际练习修饰表格。
4. 第7-8课时：互动交流，学生之间互相展示成果，交流心得，讨论遇到的问题。
九、教学反思：1. 教师在课后应对教学效果进行反思，了解学生对修饰表格的掌握程度。
4表格的规化与修饰
教师讲解和示范正确的操作方法
学生1：演示单元格的选择（连续、不连续、行、列及整个工作表）
学生2：工作表的插入、删除与重命名
观察表格发现不足之处
根据自主练习插入列的操作
按要求进行练习并合作探究其他的调整方法
共同帮助完成操作
所有学生进行练习
观看、听讲、领会
完成操作
回忆word中文字的修饰
合作完成表格文字修饰
学生根据提示进行合作探究
认真听、看教师的讲解和示范操作
学生矫正练习
课
堂
小
结
本节课要求学生会行、列的插入与删除的操作方法，重点掌握利用单元格式命令修饰表格
课
后
反
思
教师巡视指导
4.合并单元格、文字居中
合并单元格区域[A1：G1]：、将表格水平对齐和垂直对齐都设为居中
5.表格中文字修饰
操作步骤：选择需要修饰单元格区域—〉“格式”—〉“单元格”—〉打开“字体”标签—〉根据要求进行相应的操作
6.表格边框
将单元格区域[A1：G10]外边框颜色设为红色、红型为粗线、内边框颜色为蓝色、线型默认
教学环节
教师活动
学生活动
1.复习
2.引入新课
3.新课讲授
上节课我们学习了工作表的基本操作，同学们还记得吗？
（展示没有修饰的表格）
单元格内的文字没有完全显示出来、文字的没有居中、表格没有边框线等
1.插入行、列
（打开“学生课外活动表”）
教师巡视，进行指导
2.调整行高、列宽
教师巡视指导
3.设置数字类型
将单元格区域[D3：D10]的数字类型设为数值型并保留两位小数
修饰表格教案范文
一、教案基本信息修饰表格教案适用年级：小学信息技术课程课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握使用Word软件中修饰表格的基本方法。
2. 培养学生独立操作计算机的能力，提高学生的信息素养。
二、教学内容1. 学习插入表格的方法。
2. 学习调整表格行、列大小的方法。
3. 学习合并、拆分单元格的方法。
4. 学习调整表格布局和样式。
5. 学习在表格中插入图片、图表等元素。
三、教学过程第一课时：1. 导入新课：讲解修饰表格的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 教学基本操作：插入表格、调整行列大小、合并拆分单元格。
4. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点。
第二课时：1. 复习上节课的内容，检查学生的掌握情况。
2. 深入学习：调整表格布局和样式、在表格中插入图片、图表等元素。
3. 学生实践：让学生在Word文档中练习调整表格布局和样式，以及在表格中插入图片、图表等元素。
4. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点。
四、教学评价1. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
2. 课堂表现：观察学生在实践操作中的表现，评价学生的学习效果。
3. 学生互评：让学生互相评价，提高学生的表达能力。
五、教学资源1. 计算机及其配套设备。
2. Word软件。
3. 教学PPT。
4. 练习题及答案。
六、教学建议1. 针对不同年级的学生，可以适当调整课时安排和教学内容。
2. 在教学过程中，多给予学生操作机会，提高学生的动手能力。
3. 鼓励学生互相交流、分享经验，提高学生的合作能力。
4. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生给予个别辅导。
六、教学拓展2. 讲解表格在文档排版中的应用，如：分栏、对齐等。
3. 介绍在Word中使用表格的高级技巧，如：表格属性设置、使用表格样式等。
七、课堂练习1. 练习题一：插入一个5行3列的表格，并调整表格大小使其适应文档窗口。
2. 练习题二：将练习题一的表格进行合并单元格操作，使第1行第1列的单元格合并为一个单元格。
表格标记及子标记使用的格式修饰属性
表格标记及子标记使用的格式修饰属性HTML表格的基本结构包括<table>、<caption>、<tr>、<td>、<th>等标记1：<table>标记有以下属性① width属性：表示表格的宽度② height属性：表示表格的高度③ border属性：表示表格外边框的宽度④ align属性表示表格的显示位置：left居左显示；center居中显示；right居右显示。
⑤ cellpacing属性：单元格之间的间距⑥ cellpadding属性：单元格内容与边框的显示距离⑦ frame属性：控制表格边框外层的四条线框⑧ rule属性：控制显示单元格之间的分割线2：<caption>标记用于表格中使用标题<caption>标记的align属性有四个取值：① top表示标题放在表格的上部② bottom表示标题放在表格的下部③ left表示标题放在表格的左部④ right表示标题放在表格的右部3：<tr>标记用来定义表格的行，对于每一个表格行，都是由一对<tr>。
<、tr>标记表示。
<tr>标记有如下几种属性① bgcolor属性用来设置背景颜色② align属性用来设置垂直方向对齐方式③ valign属性用来设置水平方向对齐方式4：<td>和<th>都是单元格的标记，其必须嵌套在<tr>标记中，成对出现。
<th>是表头标记，<th>中的文字会被默认加粗，而<td>不会，<td>是数据标记，表示该单元格的具体数据。
两者的标记属性是一样的：① bgcolor属性用来设置背景颜色② align属性用来设置垂直方向对齐方式③ valign属性用来设置水平方向对齐方式④ width属性用来设置表格的宽度⑤ height属性用来设置表格的高度⑦ rowpan设置单元格所占行数⑧ colpan设置单元格所占列数。
表格的修饰(修饰课程表)---教学设计
表格的修饰（修饰课程表）---教学设计【教学目标】1、知识目标：（1）通过对表格中的文字进行一定的修饰，使学生在原先学习的基础上更加熟悉各种字体、字号、字形和颜色的设置，理解文本格式设置的作用。
（2）了解设置表格边框的颜色、线型以及填充表格底纹的作用。
2、技能目标：（1）熟练设置表格的文字格式。
（2）设置表格边框和填充底纹颜色效果。
（3）培养学生的实践能力、创新能力、操作能力、自学能力、分析和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。
3、情感目标：（1）使学生能够感受美、鉴赏美，体验自我创作的乐趣。
（2）培养学生团结、积极向上的品质；树立终生学习的意识。
【教学重点与难点】一、教学重点：设置表格单元格中的文字格式；设置表格边框的颜色、线型；填充底纹效果。
二、教学难点：根据需要选中并设置不同单元格的边框颜色和线型及底纹效果。
【资料准备】上节要制作的课程表。
本节课美化后的课程表。
【教学流程】一、观察作品，导入新课师：（1）出示两张课程表（一张有内容，并作过修饰；另一张有内容，但没有修饰）（2）你更喜欢哪一张课程表？为什么？谁来说？生：仔细观察，并回答。
师：（1）同学们说到课程表要求既实用又美观，在前面的课程中实用性做到了，至于美观方面，就是我们这节课所学的内容。
板书：（课题）美化课程表。
（2）请同学们再仔细观察，比一比，说一说第二张课程表中哪些地方进行了美化？师总结：同学观察真仔细表格中文字字体、颜色等，表格的边框线型、颜色，表格的底纹三方面进行了美化。
现在就让我们动手完成美化工作，老师要同学们的作品中选择最合适最漂亮的一份，当作我们班的课程表！二、自主探究，学习新知1、修饰文字（板书）师：演示设置表格标题“课程表”的字符缩放为“150%”，即设置为“扁形”；然后提出任务“设置表格中的单元格文字格式”。
生：进行自主探究学习，完成单元格文字格式的设置。
2、设置边框（板书）师：（1）向学生展示“表格与边框”工具栏，可通过选择“表格”→“绘制表格”命令调出来。
html表格美化修饰教程
html表格美化修饰教程HTML表格是一种用于展示和组织数据的重要工具。
虽然原始的HTML表格可能看起来有些乏味，但通过一些美化和修饰技巧，我们可以使表格更加吸引人和专业。
1. 背景颜色和边框：可以通过CSS样式来修饰表格的背景颜色和边框。
使用background-color属性可以设置表格的背景颜色，而border属性则可以控制表格的边框样式。
为了让表格看起来更加美观，可以选择合适的颜色和边框样式，如圆角边框或阴影边框等。
2. 表头样式：表头通常用于展示表格的标题或列名称。
通过调整表头的样式，我们可以让表格更加易读和专业。
可以使用CSS样式来设置表头的字体、颜色、背景颜色和对齐方式等，以保证表头和表格内容的一致性。
3. 单元格样式：每个单元格都可以通过CSS样式进行自定义修饰。
可以设置单元格的边框样式、背景颜色、字体样式和颜色等。
此外，还可以设置单元格的宽度和高度，以确保表格的整体布局和比例适合显示的内容。
4. 表格间距和内边距：通过调整表格的间距和内边距，可以使表格看起来更加整洁和有序。
可以使用CSS样式中的margin和padding属性来设置表格的间距和内边距。
通过设置合适的数值，我们可以在视觉上改善表格的外观，提高用户的阅读体验。
5. 表格大小和自适应性：为了适应不同大小的屏幕和设备，可以设置表格的宽度和高度。
通过使用CSS样式中的width和height属性，我们可以控制表格的大小和比例。
此外，还可以使用CSS媒体查询来实现表格的自适应，以确保表格在不同设备上都能够正确显示。
6. 表格排序和筛选：在处理大量数据时，表格的排序和筛选功能变得尤为重要。
通过使用JavaScript和相关的插件或库，我们可以轻松地给表格添加排序和筛选功能。
这样用户就可以根据特定的条件对表格进行排序或筛选，提高数据的查找效率和用户体验。
7. 斑马纹和鼠标悬停效果：为了增加表格的可读性和美观性，可以添加斑马纹和鼠标悬停效果。
第10课：表格的修饰
5、在线型列表框中选择线型；
6、在颜色列表框中选择”红色；
7、单击“确定”按钮
三、设置表格底纹
1、选定“课程表”；
2、右击，在快捷菜单中单击“边框和底纹”命令；
3、单击“底纹”标签；
4、在“填充”颜色中选择“浅绿”，“式样”列表框中选择“5%”；
5、单击“确定”按钮
四、表格自动套用格式
选定标题“课程表”；
将“课程表”三字设为：黑体、二号、红色、居中
2、设定表格文字
将表格文字设为：加粗、四号、仿宋、蓝色
选定表格文字；
将文字设置为加粗、四号、仿宋、蓝色
二、设置表格边框
为“课程表”添加边框
1、选定“课程表”
2、右击，在快捷菜单中单击“边框和底纹”命令；
3、在“边框和底纹”对话框中单击“边框”标签；
1、将光标移到表格中的任一单元格中；
2、单击“表格”菜单中的“表格自动套用格式”命令，弹出“表格自动套用格式”对话框；
3、在“格式”列表框中单击需要的格式，预览框中可浏览所选效果；
4、选择满意的格式后，单击“确定程表
第10课：表格的修饰
教学目标：
学会简单修饰表格的方法；
了解表格底纹的设置方法；
学会设置表格的边框；
了解表格自动套用格式的使用
教学重点：
表格底纹的设置方法；
设置表格边框
教学难点：
表格底纹的设置方法；
表格边框的设置
教学过程：
一、表格文字的修饰
1、表格文字的修饰
将标题“课程表”设为：黑体、二号、红色、居中。
数据表格的修饰
《数据表格的修饰》为八年级第二单元第七小节内容，本节内容包括的知识点为：设置数字格式、对齐格式、字体格式、边框格式和图案格式。
二、学情分析《数据表格的修饰》教学对象是初二年级的学生，这个年级的学生对信息技术的理解还不够全面，经过初一信息技术课的学习已经掌握计算机操作的基本技能，在前几节的学习中，已对Excel的基本操作有所掌握。
【教学目标】1、知识与技能目标：设置数字格式、对齐格式、字体格式、边框格式和图案格式。
2、能力目标：发挥动手能力，利用Excel格式工具美化数据表。
3、情感目标：培养学生的艺术修养和审美能力，增强学生学习信息技术的兴趣。
【教学重点】1、学会在表格单元格中文字的修饰方法。
2、掌握在表格中底纹颜色的填充、表格边框中线型及边框设置的方法。
【教学难点】掌握在表格中底纹颜色的填充、表格边框中线型及边框设置的方法【教学媒体】极域电子网络教室。
【教学方法】1．观察法。
2．演示法。
3．实践法。
【教学过程】一、导入新课课件展示教师制作的经过修饰美化的Excel作品。
【设计意图】构建情景，展现精致美观的文档，激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂的热情。
二、新授知识1．调整字体、字号。
首先我们来美化表格的标题，表头文字的字号应该大一些、醒目一些。
改变字体、字号的方法：方法一：①启动Excel，打开上节课我们所做的表格。
②直接在格式工具栏中对字体、字号进行修改：选择标题单元格，单击格式工具栏的“字体”下拉列表框的下拉箭头，从中选择你所喜欢的字体，如楷体；再用同样的方法调整字号，如22号字。
方法二：①选择标题单元格。
②单击鼠标右健，在弹出的菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“单元格格式”对话框。
③单击“字体”标签，切换到“字体”选项卡，选择所需的字体、字号。
④单击“确定”按钮。
2．设置对齐方式。
一般来说，标题不仅要字体大一点，还应该居中。
这就要用到我们下面所要讲的对齐方式的设置，设置对齐方式的方法。
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教学目标： 学会简单修饰表格的方法； 了解表格底纹的设置方法； 学会设置表格的边框； 了解表格自动套用格式的使用 教学重点： 表格底纹的设置方法； 设置表格边框 教学难点： 表格底纹的设的修饰 1、表格文字的修饰 将标题“课程表”设为：黑体、二号、红色、居中。 选定标题“课程表”； 将“课程表”三字设为：黑体、二号、红色、居中 2、设定表格文字 将表格文字设为：加粗、四号、仿宋、蓝色 选定表格文字； 将文字设置为加粗、四号、仿宋、蓝色
二、设置表格边框 为“课程表”添加边框 1、选定“课程表” 2、右击，在快捷菜单中单击“边框和底纹” 命令； 3、在“边框和 底纹”对话框中单击“边框” 标签； 4、单击“网格”选项； 5、在线型列表框中选择线型； 6、在颜色列表框 中选择”红色； 7、单击“确定”按钮
三、设置表格底纹 1、选定“课程表”； 2、右击，在快捷菜单中单击“边框和底纹” 命令； 3、单击“底纹”标签； 4、在“填充”颜色中选择“浅绿”，“式 样”列表框中选择“5%”； 5、单击“确定”按钮
四、表格自动套用格式 1、将光标移到表格中的任一单元格中； 2、单击“表格”菜单中的“表格自动套用 格式”命令，弹出“表格自动套用格式”对话框； 3、在“格式”列表框中单击需要的格式 ， 预览框中可浏览所选效果； 4、选择满意的格式后，单击“确定”按钮 练一练： 用学过的方法修饰自己的课程表