初中古诗词常用意象整理
古诗中常见的意象及特点20个
古诗中常见的意象及特点20个一、月。
月在古诗中是一个极为常见的意象。
特点就是它常常代表着思念之情。
你想啊，晚上月亮一出来，那柔和的光洒在大地上，离家在外的人就容易触景生情。
比如李白的“举头望明月，低头思故乡”，就这么简单地一抬头一低头，对故乡的思念就全在里头了。
月亮不管是在天涯海角，大家看到的都是同一个月亮，所以它就像是一条思念的纽带，连接着远方的亲人和故乡。
二、柳。
柳的特点是和离别有关。
因为“柳”和“留”谐音嘛。
古人在送别朋友的时候，就经常折柳相赠。
像王维的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那青青的柳色就在眼前，可朋友马上就要走了，这柳就像是挽留朋友的一种无声的语言，充满了离别的愁绪。
三、雁。
雁是一种候鸟，它的特点是常常象征着游子的思乡之情或者传递书信。
大雁每年都会按时迁徙，它们在天空中排成整齐的队列，飞向远方。
那些漂泊在外的游子看到大雁，就会想自己什么时候能像大雁一样回到家乡呢。
而且传说大雁能传书，像李清照的“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”，盼着大雁能带来远方的消息，那种盼望中又有着思念和孤独的感觉。
四、菊。
菊的特点是高洁、隐逸。
菊花在秋天开放，当别的花都凋谢的时候，它却傲然挺立。
所以古代那些不愿意与世俗同流合污的隐士们就特别喜欢菊花。
陶渊明那可是菊的头号粉丝，“采菊东篱下，悠然见南山”，在东篱下采着菊花，看着远处的南山，那是一种多么闲适自在、超凡脱俗的境界啊。
五、梅。
梅的特点是坚韧、耐寒，象征着高洁的品格。
冬天那么冷，梅花却能在冰天雪地里盛开，这是多么顽强的生命力啊。
王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来”，这梅花独自在墙角开放，不畏严寒，而且还散发着淡淡的香气，就像那些品德高尚的人，即使处在恶劣的环境中，也能坚守自己的操守。
六、松。
松象征着长寿、坚韧不拔。
松树四季常青，不管是严寒还是酷暑，它都屹立不倒。
在古诗里，那些想要表达坚定的意志或者对长寿的祝福的时候，就会用到松这个意象。
古诗词中常见的意象(全新经典版)
古诗词中常见的意象
1.春天的意象：春天常常象征新生、希望和生机，常用的意象有春花、春雨、春风、燕子归来等。
2.秋天的意象：秋天常常象征成熟、收获和离别，常用的意象有秋叶、秋风、菊花、丰收等。
3.水的意象：水常常象征着柔情、洁净和流动，常用的意象有江河、湖泊、流水、涓涓溪流等。
4.山的意象：山常常象征着高峰、坚强和壮丽，常用的意象有高山、峰顶、云雾、巍峨等。
5.月的意象：月常常象征着明亮、清冷和寂静，常用的意象有明月、月光、月色、皓月等。
6.花的意象：花常常象征美丽、绚烂和短暂，常用的意象有花朵、花瓣、花香、花开等。
7.鸟的意象：鸟常常象征自由、轻盈和欢乐，常用的意象有鸿雁、燕子、黄鹂、百鸟齐鸣等。
8.星的意象：星常常象征远方、神秘和永恒，常用的意象有星光、星辰、星空、星河等。
9.雪的意象：雪常常象征纯洁、寒冷和静寂，常用的意象有雪花、雪地、飘雪、银装素裹等。
10.风的意象：风常常象征自由、温柔和变幻，常用的意象有微风、和风、狂风、风吹草动等。
这些意象在古诗词中经常被使用，通过运用这些意象，诗人可以
传达出丰富的情感和意境。
古诗词中常见的100个意象(全新经典版)
古诗词中常见的100个意象1.春江水：代表春天的气息和生机勃勃的景象。
2.秋叶：象征秋天、变化和离别。
3.星辰：代表夜晚的美丽和辽阔无边的天空。
4.云彩：象征变幻多姿的事物和人们的遐想。
5.山峰：代表高远、坚定和人生的巅峰。
6.清风：象征着清新、宜人和快乐的心情。
7.白雪：代表纯洁、美丽和寒冷的冬季。
8.绿草：象征茂盛、希望和生命的力量。
9.碧水：代表湖泊、河流和清澈见底的水域。
10.金色：象征富有、荣耀和辉煌。
11.红霞：代表日出和夕阳的美丽光芒。
12.红梅：象征坚韧不拔、傲雪欺霜的精神。
13.黄河：代表中国的母亲河和丰收的象征。
14.雨露：象征滋润、恩泽和希望。
15.雁阵：代表群鸟南飞和离别的景象。
16.松树：象征坚贞、长寿和不畏风雨。
17.飞燕：代表快速、自由和高贵的形象。
18.玉露：象征宝贵、清凉和独特的美。
19.高楼：代表壮丽、气派和人们的理想。
20.桃花：象征美丽、爱情和温柔的形象。
21.蝶舞：代表自由、欢乐和生命的轻盈。
22.霜雪：象征严寒、冰冷和岁月的沉淀。
23.渔舟：代表宁静、悠闲和人们的生活。
24.钟声：象征时光流逝和人们的思念。
25.月光：代表浪漫、宁静和悠远的意境。
26.梅花：象征坚强、不屈和寒冷中的美。
27.风筝：代表自由、激情和人们的梦想。
28.朝霞：代表早晨的美丽和希望的曙光。
29.烟雨：象征迷蒙、幽静和诗意的雨景。
30.蓝天：代表晴朗、明亮和无限的广阔空间。
31.风车：象征旋转、活力和勤劳的形象。
32.清泉：代表清澈、纯净和甘甜的水源。
33.古道：象征悠久、历史和传统的路径。
34.燕子：代表迁徙、回归和喜悦的飞鸟。
35.金秋：象征丰收、成熟和秋日的金黄。
36.翠竹：代表青翠、挺拔和清雅的植物。
37.天鹅：象征高贵、纯洁和优雅的水鸟。
38.诗人：代表才华、感性和对美的追求。
39.青山：象征永恒、安宁和山水的壮丽。
40.晚霞：代表傍晚的美景和天空的绚丽色彩。
41.红尘：象征尘世、繁忙和人世间的纷扰。
古诗词中的常见意象包括
古诗词中的常见意象包括
古诗词中的常见意象包括：
1.明月：常常与思乡、思人相联系，表达深沉的乡愁和思念之情。
2.长江：常常象征着时间流逝和历史的深远。
3.长亭：常被用来比喻离别之地，因为古代的驿道边常常建有亭子，供行人
休息或送别。
4.杜鹃：常常象征着悲苦、哀伤和思乡之情。
5.草木：常用来比喻人的命运和性格，如“红豆”代表爱情，“菊花”代表
隐逸和淡泊名利。
6.柳树：常被用来表达离别和留恋之情，因为“柳”与“留”谐音。
7.蝉：常常象征着高洁和清雅。
8.鸿雁：常常用来表达书信和思乡之情。
9.梅花：常被用来象征坚韧和高洁，也与傲骨和独立的人格相联系。
10.山水：常常用来比喻人的品格和情操，也可以表达壮志豪情。
这些意象都带有一定的象征意义和文化内涵，可以帮助读者更好地理解和感受古诗词所表达的情感和思想。
初中语文古诗意象整理
初中语文古诗意象整理古诗意象是古诗中运用的各种形象、象征、比喻手法来描绘事物或表达作者的内心感受。
古诗意象丰富而深远，给读者留下了深刻的印象。
下面是对古诗意象进行整理的相关参考内容。
1. 自然景色的意象自然景色是古诗中常用的意象之一，古人通过描绘自然景色来表达自己的情感与态度。
例如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，以及《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”等等。
这些描绘自然景色的意象给人一种亲近自然、返朴归真的感觉。
2. 季节变迁的意象季节变迁是时间顺序的意象，也是表达情感的重要手法。
例如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”和《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，通过描绘不同的季节来表达不同的情感和意境。
这些描绘季节变迁的意象使诗情更加深入人心，让读者产生共鸣。
3. 心理感受与情感的意象古诗中常常通过意象来描绘人物的内心感受与情感体验。
例如《赋得古原草送别》中的“离离原上草”，表达了离别之情；《静夜思》中的“疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，表达了对故乡的思念之情。
这些描绘内心感受和情感的意象使诗歌更加生动深刻，让读者有一种身临其境的感觉。
4. 动物形象的意象古诗中经常通过描绘动物形象来表达情感和思想。
例如《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”就借用了动物的行为来表达作者思乡之情；《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的地上霜用动物形象来描绘月光。
这些描绘动物形象的意象使诗歌更加鲜活生动，增加了读者的趣味。
总之，古诗意象的运用是为了更好地表达作者的思想情感，以及给读者带来美的体验。
通过自然景色、季节变迁、心理感受与情感以及动物形象等意象的运用，古诗创造出了丰富多样的艺术形象，使读者能够感受到作者的情感境界和意蕴。
这些意象仍然在今天的文学作品中得到广泛应用，成为文学创作中不可或缺的一部分。
初中语文古诗词常见意象总结
初中语文古诗词常见意象总结展开全文意象是诗人在进行诗歌创作中借助的某一形象，附着了诗人的思想情感，所以了解诗歌中的意象，必然会有助于同学们去理解全诗的内涵。
今天给大家整理了一份诗歌鉴赏中常见的意象，有点长，可以收藏下来慢慢看，希望会对你们品鉴古诗词有帮助哦~诗歌鉴赏常见意象一、边塞怀古诗边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。
1. 吴钩：泛指宝刀、利剑，借指诗人报效祖国，建功立业的情怀。
2. 乌衣巷：原是东晋王谢两大豪门的住宅地，借指极其繁华之所在。
3. 淮水：秦淮河是历代王公贵族醉生梦死、彻夜笙歌的游乐场，常借指繁华之所。
4. 山河：指国家或祖国。
5. 折戟：指战争的惨烈。
6. 柳营：指军营。
7. 后庭花：荒淫而亡国的陈后主所作的乐曲，借指统治者的荒淫无度。
8. 芦荻：一种秋天的植物，借以渲染萧索的气氛。
表现要点:边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳烽火、狼烟、宝剑、马、铠甲等。
9. 关山：关塞山河。
关，关隘要塞；山，山河。
二、送别诗杨柳、杯酒、明月、江水、芳草、眼泪、残阳、孤云、远帆、歧路，长亭饯别，饮酒泣别，日暮伤别，夕阳等1. 水晶帘：闺中的一种帘子，借以表现思妇的寂寞之情。
2. 辽西：边关地名，借以表达思妇怀念出征在外的丈夫。
3. 玉阶：台阶，借以表现思妇远眺而思念丈夫。
4. 屏风：古代用来隔离或挡风的饰物，借以表现闺中人思念亲人。
5. 娥眉：女子的眉毛，多指美人的梳洗或揽镜自照、顾影自怜的情景。
6. 罗幕：精美的帘子，多表现思妇对远人的思念。
7. 乱红：指落花，借以表现女主人公对花慨叹年华的逝去。
8. 危楼：高楼，多指女主人公眺望远处，思念心上人。
9. 落花：（落红、残红）往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。
多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
10. 南浦：南浦是水边的送别之所，表达送别之意。
11. 长亭：长亭是陆上的送别之所。
古诗词中常见的意象
古诗词中常见的意象古诗中常见的意象1、植物类2、动物类3、乐器类4、自然类5、场所类一、植物类（比喻或象征）：芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。
1、XXX：（1）以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。
乐府诗：青青河边草，绵绵思远道。
(2)表现生生不息和希望：XXX：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2、莲：由于”莲”与”怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
如：南朝乐府《西洲曲》：”采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。
”3、梅花：XXX、不屈不挠的品格。
XXX《梅花》“XXX不是雪，为有暗香来。
”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。
XXX《卜算子》：零落成泥碾作尘，只有香如故。
借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
4、松柏：象征孤直顽强、坚贞不屈。
《论语》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”5、竹：苍翠挺秀、蒸蒸日上、不屈不挠。
XXX：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，XXX工具南冬风。
”6、“柳”的意象（1）“柳”“留”二字谐音，经常暗喻离别。
“今宵酒醒那边？XXX，XXX残月”三句，施展阐发了XXX对恋人的思念。
（2）于檐前屋后，常作故乡的象征。
”一上高楼万里愁，蒹葭XXX似汀洲。
”抒发了XXX对故乡的无穷挂念。
（3）”柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭仗。
“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮。
梅子黄时雨。
”几句，形象地诠释了XXX此时忧虑的深入水平。
7、黍离：《诗经·黍离》有”XXX”的句子，是说东周医生过西周故都，看到故都长满黍，由此悲叹宫室宗庙的毁坏。
后来常用”黍离”透露表现对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
8、草木：以草木茂盛反衬冷落，以抒发盛衰兴亡的感慨。
映阶碧草自春色，隔XXX空好音。
（XXX《蜀相》），朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
古诗词中常见的100个意象(全新经典完整版)
古诗词中常见的100个意象1.春风：代表春天的到来，带来温暖和希望。
2.燕子：象征春天，也代表离别和思念。
3.蝉鸣：夏天的声音，表达炎热和生机。
4.荷花：夏季的花朵，象征纯洁和高雅。
5.月亮：表达寂静、美丽和思念。
6.秋叶：代表秋天的变化和离别。
7.寒风：冬天的寒冷，带来孤寂和凄凉。
8.雨水：象征滋润和清洁。
9.红叶：秋天的景象，美丽而凄凉。
10.雪花：冬天的象征，代表纯洁和寂静。
11.桃花：春天的象征，代表美丽和幸福。
12.杨柳：春天的景象，柔软而优美。
13.露水：清晨的水珠，代表清新和透明。
14.蝴蝶：轻盈的昆虫，象征自由和美丽。
15.清泉：清澈的水流，代表纯洁和清新。
16.山峰：高耸入云的山脉，表达壮丽和崇高。
17.河流：流淌的水道，代表生命和变迁。
18.云彩：天空中的云朵，带来变幻和神秘。
19.花瓣：花朵的一片片叶片，表达美丽和脆弱。
20.翠竹：绿色的竹子，代表清雅和坚韧。
21.青草：绿色的植物，象征生命和希望。
22.梅花：冬季的花朵，代表坚强和孤高。
23.鸟儿：自由飞翔的生物，表达自由和欢乐。
24.金黄：代表富饶、光明和温暖。
25.银白：代表纯洁、清冷和宁静。
26.丝线：细而柔软的线，代表细腻和精致。
27.乌鸦：黑色的鸟，常用于描绘凄凉和恶兆。
28.落叶：树叶的飘落，代表季节的变迁和时光的流转。
29.晚霞：夕阳下的红色云彩，表达美丽和温暖。
30.雁行：鸟类成队飞行，常用来象征离别和思念。
31.蓝天：晴朗的天空，代表广阔和纯净。
32.红豆：小而红的豆子，常用来表达爱情和相思。
33.雪山：高耸入云的山峰，覆盖着雪的美丽景象。
34.烟雨：薄雾弥漫的雨天，给人一种迷离和浪漫的感觉。
35.飞瀑：从高山上奔流而下的水流，代表雄壮和活力。
36.渔舟：用于表达宁静和恬淡的渔船。
37.星光：夜空中的闪烁星辰，常用来描绘夜晚的美丽和宁静。
38.黄昏：白天和夜晚交替的时刻，给人一种忧伤和离别的感觉。
39.草原：广袤的草地，象征辽阔和自由。
古诗词中100个常见经典意象
古诗词中100个常见经典意象古诗词中100个常见经典意象，非常值得品读、分享与收藏的哦古诗词中有许多经典的意象，诗人通过意象的选用表达出不同的情感，托物言志便是古诗词中常见的手法。
于是找了一篇关于古诗词中意象的文字，分享给朋友们，对爱好古诗词的你肯定有所帮助。
一百个关于古典诗词中常见意象典故1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）冰心：高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
2、月亮对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
如“举头望明月，低头思故乡。
”（李白《静夜思》）如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
”（李煜《虞美人》）望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。
如“碛里征人三十万，一时回首月中看。
”碛，沙漠，茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。
3、柳树以折柳表惜别。
汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。
由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
这一习俗始于汉而盛于唐，汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。
唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方，如“年年柳色，灞陵伤别”的诗。
后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。
故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。
柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。
“笛中闻折柳，春色未曾看”，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？4、蝉以蝉品行高洁。
古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
初中古诗词常用感情意象整理
初中古诗词常用感情意象整理
古诗词中的感情意象是诗人表达情感的集中体现。
对于初中生
而言，了解一些常用的古诗词感情意象，有助于帮助他们更好地理
解诗歌内涵和表达方式。
以下是一些常见的古诗词感情意象：
1. 孤独：古诗中常用的孤独意象有寂寞、空旷、萧条、独自等。
例如《静夜思》中“独在异乡为异客”，就是表达了诗人的孤独。
2. 忧愁：古诗中常用的忧愁意象有凄凉、寂寞、悲叹、哀怨等。
例如《离思五首·其四》中“自是人生长恨水长东”，就是表达了诗人的忧愁情感。
3. 温馨：古诗中常用的温馨意象有家、春、夕阳、花等。
例如《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云黯晦鸟飞惊。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
”就是表达了家的温馨。
4. 愉悦：古诗中常用的愉悦意象有笑、歌、舞、喜悦等。
例如《登高》中“临风而立，极目而望，吾庐山之下，何以伦比”，就是
表达了诗人的愉悦情感。
希望这些古诗词感情意象能够帮助同学们更好地理解和欣赏古诗词。
古诗词中常见的意象
古诗词中常见的意象
1.自然景象：山、水、云、雨、风、花、草等，常用来描绘自然的美景和变化。
2.季节变化：春、夏、秋、冬等季节，常用来表达时光流转和人生变迁。
3.星辰月夜：星星、月亮、夜空等，常用来描绘夜晚的宁静与神秘。
4.鸟禽走兽：鹤、鸟、鸿雁、燕子等，常用来象征自由、飞翔和动态。
5.花草树木：梅花、菊花、松树、柳树等，常用来表达美丽、坚韧和生命力。
6.动植物声音：蝉鸣、鸟啼、泉水流声等，常用来增添意境和氛围。
7.江河湖海：长江、黄河、西湖、大海等，常用来表达壮丽、辽阔和奔放。
8.城市建筑：宫殿、楼阁、桥梁、庭院等，常用来描绘城市景观和文化氛围。
9.古代文化：诗经、乐府、史书等，常用来表达历史、传统和文化的意蕴。
10.感情表达：爱、离别、思念、哀思等，常用来抒发作者的情感和心情。
初中语文【古诗词意象】整理，这43个常考到，抓紧记忆掌握！
初中语文【古诗词意象】整理，这43个常考到，抓紧记忆掌握！初中语文·内容古诗词中的意象，是融入诗人思想感情、被赋予某种特殊含义和文学意味的事物。
如：月、雪、柳、梅、梧桐、雁、鸦、杜鹃、笛、琵琶、长亭、流水、清明等等。
古诗词讲求含蓄，通过意象借景抒情、托物言志。
理解古诗词，首先要领悟诗词中意象的涵义。
今天，王老师和大家分享的是初中语文【古诗词意象】整理，这43个常考到，抓紧记忆掌握！树木类柳送别、留恋、伤感；离别；故乡；飘忽不定、遣愁。
垂柳万条丝，春来织别离。
——戴叔伦《堤上柳》松坚挺、傲岸、坚强、生命力。
青松寒不落，碧海阔逾澄。
——杜甫《寄刘峡州伯华使君四十韵》梧桐凄凉悲伤的象征。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜《相见欢》桑梓故乡。
乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。
——柳宗元《闻黄鹂》竹象征人高洁的品格，积极向上。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
——郑板桥《竹石》花卉类丁香美丽；高洁；忧郁；恋情；人生感慨。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》梅花傲雪、坚强、不屈不挠。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
——王安石《梅花》莲花美和爱；人生美好的理想与愿望；高贵人格品质的追求。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——周敦颐《爱莲说》桃花象征美人；文人身世感慨，隐名与求仙理想寄托。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
——崔护《题都城南庄》兰禅瑞；君子；爱国。
孤兰生幽园，众草共芜没。
——李白《古风》草叶类草生命力强、生生不息，身份地位卑微。
野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古草原送别》禾黍黍离之悲（对国家残破，今不如昔的衣叹，也指国破家亡之痛）。
松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。
——许浑《金陵怀古》红豆比喻男女爱情或朋友情谊。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
——温庭筠《新添声杨柳枝词》黄叶凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。
——纳兰容若《浣溪沙》红叶代称传情之物，后来借指以诗传情。
初中语文古诗词常见意象归纳
意象1：酒、饮酒情感 / 思想：多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
例句及出处：1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
（《醉花阴》李清照）3．金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
（《行路难》李白）4．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（《渔家傲》范仲淹）5．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子.密州出猎》苏轼）6．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
（《浣溪沙》晏殊）意象2：羌笛情感 / 思想：多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。
唐代边塞诗中经常提到。
例句及出处：1．中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
（《白雪歌送武判官归京》岑参）2．羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（《渔家傲》范仲淹）3．羌笛何须怨杨柳，春风不度遇门关。
（《凉州词》王之涣）意象3：柳情感 / 思想：折柳“柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。
而“折柳”就有相留之意。
例句及出处：1．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（《春夜洛城闻笛》李白）2．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（《送元二使安西》王维）意象4：月（残月、明月、新月、玉盘）情感 / 思想：在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
例句及出处：1．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）2．明月几时有，把酒问青天。
（《水调歌头?明月几时有》苏轼）3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（《枫桥夜泊》张继）4．月下飞天镜，云生结海楼。
（《渡荆门送别》李白）5．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（《无题》李商隐）意象5：流水情感 / 思想：多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
例句及出处：1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2．水何澹澹，山岛竦峙。
（《短歌行》曹操）意象6：斜阳（夕阳、落日）情感 / 思想：多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
初中常见意象古诗词
初中常见意象古诗词诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。
本店铺在此整理了初中常见意象古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!初中常见意象古诗词11沁园春·雪毛泽东〔近现代〕北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。
(余通：馀)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(原驰原作：原驱) 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
(红装一作：银装)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
全词用字遣词，设喻用典，明快有力，挥洒自如，辞义畅达，一泻千里。
全词合律入韵，似无意而为之。
虽属旧体却给读者以面貌一新之感。
不单是从词境中表达出的新的精神世界，而首先是意象表达系统的词语，鲜活生动，凝练通俗，易诵易唱易记。
2爱莲说周敦颐〔宋代〕水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(甚爱一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
这篇文章可分为两部分：前一部分描写莲花高洁的形象;第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。
作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。
3卜算子·咏梅陆游〔宋代〕驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
(着同：著)无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
此词以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷;赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。
古诗中的常用意象
古诗中的常用意象
1. 月亮：常用来表达思乡、怀人、离别等情感。
2. 柳树：常用来表达离别、相思等情感。
3. 梅花：常用来表达坚韧、高洁、清雅等品质。
4. 荷花：常用来表达纯洁、高雅、清幽等品质。
5. 菊花：常用来表达坚强、高雅、淡泊等品质。
6. 枫叶：常用来表达离别、相思、忧伤等情感。
7. 青山：常用来表达永恒、不变、坚强等品质。
8. 流水：常用来表达时光流逝、人生短暂等情感。
9. 飞鸟：常用来表达自由、追求、梦想等情感。
10. 风雨：常用来表达人生的坎坷、挫折、磨难等。
这些意象在古诗中被广泛使用，通过对它们的描绘和象征意义的表达，诗人可以更加深刻地表达自己的情感和思想。
1。
初中生必备丨古诗词中常见的意象归纳汇总
初中生必备丨古诗词中常见的意象归纳我们在日常学习中接触了很多古诗词，而是诗句里面的意，你都理解了吗？今天小编为大家整理了古诗词中常见的意象，建议大家收藏保存，对分析理解古诗词很有用哦！树木类1、柳：送别、留恋、伤感。
①“柳”、“留”二字谐音，经常暗喻离别。
②“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。
③“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。
2、梧桐：梧桐是凄凉悲伤的象征。
3、松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力。
4、松：松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。
5、黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢。
6、绿叶：生命力、希望、活力。
7、竹：象征人高洁的品格、积极向上。
8、红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。
9、柳营：指军营。
10、折桂：比喻科举及第。
花草类1、红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。
2、菊花：隐逸、高洁、脱俗。
3、梅花：傲雪、坚强、不屈不挠。
4、莲花：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
5、花开：希望、青春、人生的灿烂。
6、花落：凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。
7、桃花：象征美人。
8、兰：高洁。
9、牡丹：富贵、美好。
10、草：生命力强、生生不息、身份地位卑微。
11、芳草：以芳草喻离恨，喻所思之人，喻年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。
12、草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
13、禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）。
14、梅子：以其成熟比喻少女的怀春15、丁香：指愁思或情结16、牡丹：寓富贵。
17、杨花：有飘零之意。
18、芭蕉：常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
19、禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）20、献芹：谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。
也说“芹献”。
动物类1、鸿雁：书信，对亲人的思念。
2、鹧鸪：鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
3、寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。
初中语文古诗词100个常考意象
初中语文古诗词100个常考意象1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，再如“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。
”2、月亮对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。
如“举头望明月，低头思故乡。
”望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。
如“碛里征人三十万，一时回首月中看。
”3、柳树以折柳表惜别。
汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。
如“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。
4、蝉古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
如虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。
”5、草木以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
如“过春风十里，尽荠麦青青。
”6、南浦在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。
屈原《九哥·河伯》：“与子交手兮东行，送美人兮南浦。
”古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。
7、长亭是陆上的送别之所。
如柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。
”李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。
”很显然，在中国古典诗歌里，长亭已成为典型的陆上送别之所。
8、芳草在中国古典诗歌中喻离恨。
《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。
”“萋萋”是形容春草茂盛。
春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。
9、芭蕉常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
南方有丝竹乐《雨打芭蕉》，表凄凉之音。
李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。
阴满中庭，叶叶心心舒卷有舍情。
”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来，对芭蕉为怨悱。
10、梧桐在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。
如李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
”可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味11、梅花“以花贵，自战国始”，到梁、陈时期，出现了大量的咏梅诗。
初中语文古诗意象整理
初中语文古诗意象整理古诗意象在初中语文教学中占据着重要的位置。
它是古人抒发自己情感和表达意境的一种表现形式。
下面整理了一些常见的古诗意象，以供参考。
1. 春天的意象春天是生命与希望的象征，诗人常用春天的景象来表达积极向上的情感。
如“亭亭绿草，春风吹拂；嫩绿的枝叶，空气中的花香，和煦的阳光，都构成了春天的意象。
2. 夏天的意象夏天代表了炎热和热情，诗人经常描绘夏日的炙热气息、蝉鸣、河流和海浪声音等夏季特有的景象，以表达激情和活力。
3. 秋天的意象秋天是收获的季节，诗人通常通过描绘稻谷金黄、蓝天白云、菊花盛开等景象来表达丰收、收获和离别之情。
4. 冬天的意象冬天是一年中寒冷的季节，诗人通过描绘冰封的江河、白雪皑皑的山脉、银装素裹的大地等景象，表达冬天的寒冷和凛冽。
5. 自然界的意象自然界的景物常常成为古诗的主要意象之一。
诗人通过描绘山川、江海、草木、花鸟等自然景物的美，表达对大自然的倾慕之情。
6. 动物的意象古诗中关于动物的意象也比较常见。
例如，杜甫的《白日依山尽》中描述了牛羊回归的场景，表达了农民丰收的心情。
7. 城市和乡村的意象城市和乡村是古代诗人常用来表达不同情感的意象。
城市象征着现代文明与繁荣，而乡村被视为自然与纯净的象征。
8. 孤独与寂寞的意象孤独与寂寞是古诗中常用的抒发心情的意象，例如王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。
”表达出诗人孤独、追求和超越的精神境界。
9. 故乡与离别的意象故乡与离别是古代诗人常常用来表达思念和忧伤情感的意象。
通过描绘离别的场景或怀念故乡的景物，表达对故土乡情的留恋。
10. 人物形象古诗中也经常描写各种人物形象，例如诗经中描写的娇媚的女子、优雅的君子等。
以上整理了一些初中语文古诗意象的内容。
古诗中丰富多样的意象不仅能够丰富我们的想象力和表达能力，还能培养我们对美的感知和审美情趣。
希望这些意象能够给你带来一些启发。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古诗中常见的意象1.植物类2.动物类3.乐器类4.自然类5.场所类一、植物类（比喻或象征）：芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。
1.芳草（1）以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。
乐府诗：青青河边草，绵绵思远道。
（2）表现生生不息和希望：白居易：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（3）(离别、荒凉、思乡怀人)如《赋得古原草送别》（白居易）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王去，萋萋满别情。
2.莲：由于”莲”与”怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
如：南朝乐府《西洲曲》：”采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。
”3.梅花：高洁、气节、坚韧、顽强的生命力，不屈不挠的品格，不与世俗同流合污。
王安石《梅花》“遥知不是雪，为有暗香来。
”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。
陆游《卜算子》：零落成泥碾作尘，只有香如故。
借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
梅花已成为一种高洁人格的象征。
陆游：“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”他们都在对梅花的描写中寄托了一种高洁的品格。
写出了不怕打击挫折借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。
4.松柏：象征孤直顽强、坚贞不屈。
《论语》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”5.竹：气节、正直、虚心、高洁、积极向上、顽强的生命力，不屈不挠。
亭亭玉立，挺拔多姿，蒸蒸日上，以其“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格，赢得古今诗人的喜爱和称颂。
板桥：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”6.“柳”的意象(送别，留恋，思乡伤感)汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
（1）“柳”“留”二字谐音，经常暗喻离别。
“今宵酒醒何处？柳岸，晓风残月”三句，表现了柳永对恋人的怀念。
（2）于檐前屋后，常作故乡的象征。
”一上高楼万里愁，蒹葭柳似汀洲。
”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。
（3）”柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。
“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮。
梅子黄时雨。
”几句，形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。
7.黍离：《诗经·黍离》有”彼黍离离”的句子，是说东周大夫过西周故都，看到故都长满黍，由此悲叹宫室宗庙的毁坏。
后来常用”黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
8.草木：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
如《乌衣巷》（禹锡）朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。
朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草，开满野花，乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口，点出了时代更替、物是人非的盛衰兴亡之感。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
（杜甫《蜀相》）。
桑榆《子》：“日西垂，景在树端，谓之桑榆。
”“桑榆”指日落时余光所照之处，后比喻垂老之年。
如王勃《滕王阁序》：“东隅已逝，桑榆非晚。
”9.菊花象征：(高洁，隐士，顽强的生命力)菊花，作为傲霜之花，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。
高洁、隐逸、脱俗；桃花象征美女的容颜；牡丹象征高贵、富贵；花象征飘零、离散。
10.黄叶、枫叶、落叶(凋零，成熟，美人迟暮，时光飞逝，漂泊。
)如《幕遮》（仲淹）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
黄叶就是勾起游子思乡的东西，异旅他乡，仰望苍穹的碧蓝，只见黄叶飘飞，不由使游子联想自身漂泊异乡的怅惘，勾起寂寞乡愁。
落花(时光飞逝，青春不在、对美好事物的留恋、追怀)《浪淘沙》（煜）帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭阑，无限关山,别时容易见时难。
落花流水春去也,天上人间。
11.兰(高洁，耿耿劲节、高贵)如《咏幽兰》（毅）婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。
不因纫取堪为佩，,纵使无人亦自芳。
12.丁香(忧愁、高贵、高洁、脆弱、纯洁)如《浣溪沙》（璟）手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主，思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮，接天流。
二、动物类：杜鹃、乌鸦、鸿雁、青鸟、鹧鸪/沙鸥、蟋蟀、鸣蝉、猿猴、燕、鱼1.乌鸦：按照迷信的说法，是一种不祥的鸟，它经常出现在坟头等荒凉之处，在古诗词中常与衰败、荒凉的事物联系在一起，有时比喻小人或凡夫俗客。
观：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。
马致远：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯。
2.鸿雁、青鸟：在古代诗歌中是传书的信使，代指音讯。
青鸟，传说西王母有三只青鸟，一只先被遣为信使，前来给汉武帝报信，另外两只随西王母而来，并服侍在王母身旁。
商隐：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
璟：青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
清照：雁字回时，月满西楼。
鸿雁(理想，追求，思乡怀归、思亲、音信，消息)如《思乡》（岑参）渡口欲黄昏，归人争流喧。
近钟清野寺，远火点江村。
见雁思乡信，闻猿积泪痕。
鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。
如清照《一剪梅》中“雁字回时，月满西楼”。
哀鸿象征流离失所的百姓，孤鸿是孤独、孤傲的象征。
3.蟋蟀：又名促织，表示惆怅。
诗经·豳风·七月》：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”描写蟋蟀的活动规律十分细致。
那时古人已觉得蟋蟀的鸣声同织机的声音相仿，时令又届深秋，因而就跟促人纺织、准备冬衣以至怀念征人等联系起来.古诗十九首：明月皎皎光，促织鸣东壁。
4.蝉：栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，比喻高洁的人品。
咏蝉诗“三绝”骆宾王《在狱咏蝉》露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表余心？虞世南《蝉》垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
商隐《蝉》本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
5.燕子(春光的美好，惜春、离别思念亲友、时光飞逝、世事变迁亡国破家的感慨和悲愤、羁旅情愁，漂泊流浪)（1）燕子因结伴飞行而成为爱情的象征。
（2）燕子眷恋旧巢的习性，成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代的寄托。
“旧时王堂前燕，飞入寻常百姓家。
”既暗示了乌衣巷往日的繁华，又袒露了诗人面对今昔变化的无限感慨。
（3）春天的象征，表示喜庆。
白居易：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
燕子经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事。
以含蓄手法，写燕子依旧，但屋主易人，来表现昔日豪门贵族不可避免的没落命运，表面是感慨，实为辛辣的讽刺。
宴殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”（《浣溪沙》）。
“燕燕于飞，差池其羽，之子于归，远送于野”（《诗经•燕燕》），正是因为燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。
“罗幔轻寒，燕子双飞去”（《破阵子》）的孤苦凄冷和思念。
燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间，或漂泊流浪，“年年如新燕，飘流瀚海，来寄修椽”（周邦彦《满庭芳》）……凡此种种，不一而足。
6.鹧鸪：鹧鸪的鸣叫声似“行不得也哥哥”，后来多用衬托处境的艰难或心情的惆怅。
(离愁别绪，思乡怀归。
)鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的蕴。
鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”（唐人群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮•书造口壁》）等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。
如辛弃疾《菩萨蛮》；“江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
”白《越中览古》：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
这首诗主要选取了哪些意象？渗入了诗人怎样的情感？这些意象是怎样表达情感的？选取的意象有：尽锦衣的战士、如花的宫女、宫殿、鹧鸪等。
抒发了昔盛今衰的深沉感慨。
（或“表达盛衰无常的感慨”）前三句极写威武、胜利、荣华，最后一句只见破败荒凉。
前后强烈的对比将昔盛今衰的感慨抒发得淋漓尽致。
7.子规（杜鹃、杜宇）(悲惨、凄恻、思乡怀归)杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。
古代传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。
后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑，名为杜鹃。
杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。
白诗云：“花飘落子规啼，闻道龙标过五溪。
”又如白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月，愁空山。
”白居易《琵琶行》：“杜鹃啼血猿哀鸣。
”观《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
”杜鹃的啼叫又好像是说“不如归去，不如归去”，它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思，宋代仲淹诗云：“夜入翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归。
”8.马(漂泊思乡，奔腾，追求)如《天净沙•秋思》（马致远）枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
三、器乐类：羌笛（羌管、笛）、胡笳、琵琶、戍角1.羌笛、胡笳：古代西部的一种乐器，它所发出的是凄切之音，唐代边塞诗中经常提到，往往表示戍边思归。
王之涣: 羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。
白：谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。
益《夜上受降城闻笛》回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
2.有关音乐曲调古诗词中常在语句里出现有些乐曲名称，而这些乐曲又往往有特定的含义、情感或寓意，而这又对全诗的整体意象或情感表达有直接的作用。
（1）关山月——乐府曲调，多写征戍离别之情。
如：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
”（王昌龄《从军行七首》之二）（2）梅花落——曲调名。
如：“黄鹤楼上吹玉笛，江城五月落梅花。
”（白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》）由《梅花落》的笛声想象梅花满天飘落的景象，再由梅花的飘落产生凛然生寒的感觉，表思念。
（3）后庭花——即后庭花，相传是南朝后主所制的乐曲，为绮靡之音。
如：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”（杜牧《泊淮》）（4）霓裳羽衣曲——相传是唐玄宗改编的乐舞曲，主要表现歌舞升平的景象。
如：“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
”（白居易《长恨歌》）（5）柳曲：乐府曲调“柳枝”，有时也作“折柳”，主要写军旅生活，从梁、到唐代，多为伤别之词，以怀念征人为多。
如：”羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。
”（王之涣《凉州词》）”笛中闻折柳，春色未曾看。
”（白《塞下曲六首》其一）（6）行路难：古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。