个人练功计划

个人练功计划

合心小学吕雅丽

一、指导思想。

在认真学习了《关于青年教师岗位练功大赛》基础上，根据自身实际情况以及我对本次活动的认识，特制订本计划，力争在努力加速提高自己的业务水平，成为一名新时期的合格教师。

二、自身现状。

作为一名青年教师，我已踏上教育岗位有5年的时间了。在这5年里，我能够认认真真地上好每一节课、虚心向有经验的教师学习，不断提高自己的业务水平和理论知识，取得了一定的进步。但对于教师基本功中的“老活儿”—“两笔字”（粉笔字、钢笔字）还是比较薄弱，在平时的教学中没有特别重视与练习。结合这次大练功提出的新教师要侧重练“老活儿”的要求与平台，使我意识到自身的不足，然而基本功并不是一朝一夕就能练好的，我明白这个道理，所以在此方面的练功我更应细化再细化，让自己每天都切实的去做、每一天都有收获。

三、预期目标。

通过三年的苦练与努力，力求达到：

⑴写一手规范、端着、整洁美观的钢笔字和粉笔字。

⑵能够结合相关教学熟练的运用简笔画进行辅助教学。并能够进行即兴情境设计，力争简笔画教学形成特色并达到“一绝”的目的。

⑶了解英语课标，熟练掌握所教学段的学段目标。将理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展，使其发挥最大效力。提高自身英语知识的积累与能力的提高，力求做到全英授课。

⑷能够合理有效的使用信息技术，在熟练掌握演示文稿课件的制作的基础上能结合教材进行动画课件制作。建立自己的个性博客，完成个人电子专业成长档案。

四、采取措施。

1、结合学校每学期工作安排，及外功集中训练要求，认真参加每一次培训，虚心向老师学习，逐步掌握书写技巧，苦练“两字”。

2、与自己的教育教学紧密的结合起来，从备课、上课入手，专研教材，了解教材内容、深入研究教学策略，注重学科教材教法功的训练。在练功中运用，在运用中提高，努力达到心中有数“一口清”。

3、充分利用课余和寒暑假时间多读书、好读书、勤读书，进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备，更新教育理念，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

4、简笔画练功中，要结合课堂教学有关的内容练习人物、动物、水果、生活用品等简笔画进行练习，每天画一张，要坚持画。把简笔画运用到教学中去，使它成为提高教学的好帮手，使自己的教学更生动有趣。

5、在信息技术功训练中，要认真学习信息技术理论知识，掌握多媒体课件的基本制作方法。并结合自己的教学实际把这些技术应用到自己的教学中去，能紧密结合教材内容，充分利用技术手段满足教学需要，提高自己的教学效果。每天坚持上网，建立自己的个性博客，不断改进与完善，记录自己教学成长的足迹。

6、结合英语学科教学特点，加强自身“两话”（普通话、英语口语）训练。每天用普通话读一篇文章，达到吐字清晰、流利、准确、有感情；加强英语口语训练，多听、多说、多练，每天听一篇英文原文文章，模仿练习，纠正语音语调，努力达到两天背诵一篇英文短文，提高自身英语素养。

五、具体安排

2009.12 制定个人练功计划。

2009 --- 2010

（1）每天坚持写两篇钢笔字，从基础笔画练起，达到规范、准确。

（2）了解英语课标要求，熟悉本学期教材内容，加强教材教法功训练。

（3）结合教材内容，加强简笔画辅助教学，能够将简单的内容用简笔画标准、形象的展示出来。

(4)加强英语口语训练，多听教材配套磁带，能够准确、熟练背诵教材中出现的对话、儿歌及唱出教材中的英文歌曲。

（5）熟练掌握课标与教材，阅读教育类书籍于文章，加强“内功”修养。