高一烛之武退秦师挖空练习资料

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高一语文必修1文言文挖空训练《烛之武退秦师》

高一语文必修1文言文挖空训练《烛之武退秦师》

)求子,是寡人之过也

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)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既

)知亡矣。若(
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烦执事。越国以鄙远,(
)君知其难也,焉(
)用亡郑以陪邻?邻之厚,
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)之,不仁;失其所与(
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)还也。”亦去(
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跟定斐然成绩斐然
烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且(并且)贰于楚也。晋军(驻扎)函 陵,秦军(驻扎)氾南。 佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣,若(如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。” 公从之。辞曰:“臣之(取独)壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已(通“矣”)。” 公曰:“吾不能早用子,今急而(才,一说表修饰)求子,是寡人之过也(这是我 的过错)。然(然而)郑亡,子亦有不利焉(啊)!”许之。 夜(在夜晚)缒而(表修饰,一说表承接)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已 经)知亡矣。若(如果)亡郑而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。越国以鄙远,(越 过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为什么)用亡郑以陪邻?邻之厚, 君之薄也。(邻国的势力雄厚了,你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为 (把……作为)东道主(东方道路上的主人),行李之(取独)往来,共其乏困,君亦 无所害。且君尝为(给予)晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而(表并列,不译。一说 表转折)夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?(晋国,有什么能让它满足呢) 既东(在东方)封郑,又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界),若不阙(侵损)秦,将焉 (哪里)取之?阙秦以(而)利晋,唯(希望)君图(考虑)之。”秦伯说(通“悦”), 与郑人盟(订立盟约)。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃(于是,就)还。 子犯请击之。公曰:“不可。微(没有)夫人之力不及此。因(依靠)人之力而敝(损 害)之,不仁;失其所与(结交,亲附),不知;以乱易整,不武。吾其(还是)还 也。”亦去(离开)之。

高中必修下《烛之武退秦师》精准挖空训练附带答案

高中必修下《烛之武退秦师》精准挖空训练附带答案

《烛之武退秦师》挖空训练附带答案《左传》一、解释下列加粗字词的意思。

晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于晋,且贰()于楚也。

晋军()函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。

”公从之。

辞()曰:“臣之壮也,犹不如()人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急()而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许之。

夜缒()而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡()郑而有益于君,敢()以()烦执事()。

越国以鄙()远,君知其难也,焉用亡郑以陪()邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为()东道主(),行李()之往来,共()其乏困(),君亦无所害()。

且君尝为晋君赐()矣,许君焦、瑕,朝()济()而夕()设版()焉,君之所知()也。

夫晋,何厌之有?既东()封()郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利()晋,唯()君图()之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍()之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。

微()夫人之力不及此。

因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知();以乱易()整,不武。

吾其还也。

”亦去()之。

二、翻译下列句子:1、以其无礼于晋,且贰于楚也。

2、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

3、既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?4、夫晋,何厌之有?答案:一、解释下列加点字词的意思。

晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于晋,且贰(有二心,从属二主)于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若(如果)使烛之武见秦君,师(秦军)必退。

”公从之。

辞(推辞)曰:“臣之壮也,犹不如(比得上)人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急(情况危急)而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许之。

夜缒(用绳子拴着人或物从上往下送)而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡(使灭亡)郑而有益于君,敢(自我冒昧的谦称)以(用,拿)烦执事(办事的官员,代指对方)。

高中语文必修1——5课内文言文挖空训练(答案)

高中语文必修1——5课内文言文挖空训练(答案)

高中语文必修1课内文言文挖空训练(答案)烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且(并且)贰于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。

佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣,若(如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。

”公从之。

辞曰:“臣之(取独)壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已(通“矣”)。

”公曰:“吾不能早用子,今急而(连词,表承接,译成“才”“就”)求子,是寡人之过也(这是我的过错)。

然(然而)郑亡,子亦有不利焉(啊)!”许之。

夜(在夜晚)缒而(表修饰,一说表承接)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。

若(如果)亡郑而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。

越国以鄙远,(越过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为什么)用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

(邻国的势力雄厚了,你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人),行李之(取独)往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为(给予)晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而(连词,表承接。

)夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?(晋国,有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑,又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界),若不阙(侵损)秦,将焉(哪里)取之?阙秦以(而)利晋,唯(希望)君图(考虑)之。

”秦伯说(通“悦”),与郑人盟(订立盟约)。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃(于是,就)还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微(没有)夫人之力不及此。

因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与(结交,亲附),不知;以乱易整,不武。

吾其(还是)还也。

”亦去(离开)之。

荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北(向北)略(掠夺,夺取)地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃(于是,就)请(请求)荆卿曰:“秦兵旦暮(早晚)渡易水,则虽欲长侍足下(您,对对方的尊称),岂(怎么,哪里)可得哉?”荆卿曰:“微(没有)太子言,臣愿得谒(请求)之。

今行而无信(信物),则秦未可亲(亲近,接近)也。

4烛之武退秦师词语挖空练习及参考译文

4烛之武退秦师词语挖空练习及参考译文

烛之武退秦师【作者】左丘明【朝代】先秦晋侯、秦伯围()郑,以()其()无礼于()晋,且贰()于()楚也。

晋军()函陵,秦军()氾南。

佚之狐言()于()郑伯曰:“国危矣,若()使()烛之武见秦君,师()必()退()。

”公从()之。

辞()曰:“臣之()壮也,犹()不如人;今()老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子(),今急而()求子,是()寡人之()过()也。

然()郑亡,子亦有不利焉。

”许()之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若()亡郑而有益于()君,敢以()烦执事()。

越国以鄙()远,君知其难也。

焉用亡郑以()陪()邻?邻之()厚,君之()薄也。

若()舍郑以为()东道主,行李()之()往来,共其乏困(),君亦无所害。

且君尝()为()晋君赐()矣,许()君焦、瑕,朝()济()而夕()设版()焉,君之()所知也。

夫晋,何厌()之有?既()东()封()郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,唯()君图()之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍()之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。

微()夫人之力不及此。

因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知;以乱易()整,不武。

吾其()还也。

”亦去()之。

晋文公、秦穆公出兵围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时依附于楚国与晋国。

晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。

郑国大夫佚之狐对郑文公说:“国家很危险了!如果派烛之武去见秦国的国君,秦国的军队必定撤退。

”郑伯同意了。

烛之武辞谢说:“我在壮年的时候,尚且不如别人;现在老了,无能为力啊。

”郑公说:“我不能早早用你,现在由于情况危急因而求您,这是我的过错。

然而,郑国灭亡了,你也有所不利啊!”深夜,烛之武用绳子吊出城墙,他见到秦穆公,说:秦国与晋国围攻郑国,郑国已明白自己将会灭亡。

假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。

越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑,您知道这是困难的。

必修一文言文挖空训练

必修一文言文挖空训练

必修一文言文挖空训练烛之武退秦师【作者】左丘明晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于晋,且贰()于楚也。

晋军()函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰(句式:):“国危矣,若()使烛之武见秦君,师必()退。

”公从()之。

辞()曰:“臣之()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是()寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许()之。

夜缒()而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以烦执事(整句翻译:)。

越国以鄙()远(),君知其难也。

焉用亡郑以陪()邻?邻之厚(),君之薄()也。

若舍郑以为东道主(),行李()之往来,共()其乏困(),君亦无所害。

且君尝为晋君赐()矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版()焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?(句式:),既东封()郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,唯()君图()之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。

微()夫人()之力不及此。

因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知();以乱易()整,不武。

吾其()还也。

”亦去()之。

荆轲刺秦王【作者】刘向秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略()地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮()渡易水,则虽()欲长侍足下(),岂可得哉?”荆卿曰:“微()太子言,臣愿得谒()之,今行而无信(),则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购()之金千斤,邑万家。

(句式:)。

诚()能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说()见臣,臣乃()得()有以()报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困()来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者()之意,愿足下更()虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私()见樊於期,曰:“秦之遇()将军,可谓深()矣。

父母宗族,皆为戮没。

(句式:)今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息()流涕()曰:“吾每念,常痛于骨髓,(句式:)顾()计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以()解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前()曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善()见臣。

高中语文教材文言文挖空练习及答案

高中语文教材文言文挖空练习及答案

高中语文教材文言文挖空练习必修1一烛之武退秦师一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。

①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(因为他对晋国无礼,而且依附于晋的同时又依附于楚)。

晋军.(驻军)函陵,秦军氾南。

②佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也(如今情况紧急了才求助于你,这是我的过错啊)。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许之。

③夜缒.(用绳子把人或物往下送)而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡.(使……灭亡)郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪.(增加)邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主..(古..(古义为出使的人)之往来,共.(通“供”,供给)其乏困...(古义为东方道路上的主人),行李义为缺少的东西),君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济.(渡河)而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有(晋国,怎么会满足呢)?既东封郑,又欲肆.(延伸,扩张)其西封,若不阙.(侵损,削减)秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说.(通“悦”,高兴),与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

④子犯请击之。

公曰:“不可。

微夫人..(古义为那人,指秦穆公)之力不及此。

因.(依靠)人之力而敝.(损害)之,不仁;失其所与,不知.(通“智”,明智);以乱易.(替代)整,不武。

吾其.(表商量或希望语气,还是)还也。

”亦去.(离开)之。

二、解释下列多义词。

1.鄙①越国以鄙.远(动词,做边邑,以……为边邑)②肉食者鄙.,未能远谋(形容词,见识短浅)③蜀之鄙.有二僧(名词,边境,边邑)2.封①既东封.郑(动词,使……成为疆界)②又欲肆其西封.(名词,疆界)③域民不以封.疆之界(动词,划定)3.与①秦伯说,与.郑人盟(介词,和)②失其所与.,不知(动词,结交,亲附)4.微①微.夫人之力不及此(动词,没有,表否定的假设或条件)②则名微.而寡众(形容词,细小、细微)③见其发矢十中八九,但微.颔之(副词,稍微、略微)5.焉①焉.用亡郑以陪邻(疑问代词,为什么)②若不阙秦,将焉.取之(疑问代词,哪里)③以俟夫观人风者得焉.(代词,它)④朝济而夕设版焉.(兼词,于此)三、古代文化常识积累练习。

高中语文必修1-5课内文言文挖空训练(附答案)

高中语文必修1-5课内文言文挖空训练(附答案)

高中语文必修1课内文言文挖空训练答案烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且(并且)贰于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。

佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣,若(如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。

”公从之。

辞曰:“臣之(取独)壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已(通“矣”)。

”公曰:“吾不能早用子,今急而(才,一说表修饰)求子,是寡人之过也(这是我的过错)。

然(然而)郑亡,子亦有不利焉(啊)!”许之。

(在夜晚)缒而(表修饰,一说表承接)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。

若(如果)亡郑而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。

越国以鄙远,(越过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为什么)用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

(邻国的势力雄厚了,你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人),行李之(取独)往来,共(提供)其乏困,君亦无所害。

且君尝为(给予)晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而(表并列,不译。

一说表转折)夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?(晋国,有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑,又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界),若不阙(侵损)秦,将焉(哪里)取之?阙秦以(而)利晋,唯(希望)君图(考虑)之。

”秦伯说(通“悦”),与郑人盟(订立盟约)。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃(于是,就)还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微(没有)夫人之力不及此。

因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与(结交,亲附),不知;以乱易整,不武。

吾其(还是)还也。

”亦去(离开)之。

荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北(向北)略(掠夺,夺取)地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃(于是,就)请(请求)荆卿曰:“秦兵旦暮(早晚)渡易水,则虽欲长侍足下(您,对对方的尊称),岂(怎么,哪里)可得哉?”荆卿曰:“微(没有)太子言,臣愿得谒(拜会,前往)之。

今行而无信(信物),则秦未可亲(亲近,接近)也。

高中必修1课内文言文挖空训练(4页)

高中必修1课内文言文挖空训练(4页)

高中语文必修1课内文言文挖空训练班级:姓名:说明:本练习考查的是第二单元的文言字词。

请解释加点的字.......,注意......,翻译划线的句子活用和句式。

然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔进行订正........。

......,不懂之处做出标志4 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于.()晋,且.()贰于楚也。

晋军.()函陵,秦军.()氾南。

佚之狐言于.()郑伯曰:“国危矣,若.()使烛之武见秦君,师.()必退。

”公从之。

辞曰:“臣之.()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已.()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而.()求子,是寡人之过也()。

然.()郑亡,子亦有不利焉.()!”许之。

夜.()缒而.()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。

若.()亡郑而有益于君,敢以.()烦执事。

越国以鄙远,()君知其难也,焉.()用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

()若舍郑以为...(),行李之.()往来,共其乏..()东道主困,君亦无所害。

且君尝为.()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而.()夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?()既东.()封郑,又欲肆.()其西封.(),若不阙.()秦,将焉.()取之?阙秦以.()利晋,唯.()君图.()之。

”秦伯说.(),与郑人盟.()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微.()夫人之力不及此。

因.()人之力而敝.()之,不仁;失其所与.(),不知;以乱易整,不武。

吾其.()还也。

”亦去.()之。

5 荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北.()略.()地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃.()请.()荆卿曰:“秦兵旦暮..()渡易水,则虽欲长侍足下..(),岂.可得哉?”荆卿曰:“微.()太子言,臣愿得谒.()之。

今行而无信.,则秦未可亲.()也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚.()能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说.()见臣,臣乃得有以..()报太子。

高考语文文言文复习 课内文言文挖空训练(必修1至必修5)(附答案)

高考语文文言文复习 课内文言文挖空训练(必修1至必修5)(附答案)

必修一课内文言文复习《烛之武退秦师》一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子)晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于晋,且.()贰于楚也。

晋军.()函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若.()使烛之武见秦君,师.()必退。

”公从之。

辞.()曰:“臣之.()壮也,犹.()不如人;今老矣,无能为也已.()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉.()!”许之。

夜.()缒而.()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。

若.()亡郑而有益于君,敢以.()烦执事。

越国以鄙远,()君知其难也,焉.()用.亡郑以陪.()邻?邻之厚,君之薄也。

()若舍郑以为..()东道主,行李之.()往来,共.()其乏困,君亦无所害。

君尝为.()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而.()夕设版焉,君之.所知也。

夫晋,何厌之有?()既东.()封.()郑,又欲肆.()其西封.(),若不阙.()秦,将焉.()取之?阙秦以.()利晋,唯.()君图.()之。

”秦伯说.(),与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微.()夫人之力不及此。

因.()人之力而敝.()之,不仁;失其所与.(),不知;以乱易整,不武。

吾其.()还也。

”亦去.()之。

二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法)1.封:①既东封.郑②肆其西封.2.军:①亮率诸军.攻祁山②晋军.函陵③万人为一军.3.阙:①不知天上宫阙.②两岸连山,略无阙.处③若不阙.秦,将焉取之4.辞:①不辞.劳苦②停数日,辞.去③辞.曰:臣之壮也,犹不如人5.鄙:①北蛮夷之鄙.人②越国以鄙.远,君知其难也③肉食者鄙.,未能远谋6.微:①防微.杜渐②微.闻有鼠作作索索③见其发矢十中八九,但微.颔之④微.夫人之力不及此7.若:①若.使烛之武见秦君,师必退②若.入前为寿③山有小口,仿佛若.有光8.焉:①子亦有不利焉.②焉.用亡郑以陪邻③且焉.置土石④复驾言兮焉.求三、文意理解:请简要概括烛之武这个人物形象。

烛之武退秦师挖空训练

烛之武退秦师挖空训练

烛之武退秦师挖空训练 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
高中语文必修1课内文言文挖空训练
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于()晋,且()贰于楚也。

晋军()函陵,秦军()泛南。

佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。

”公从之。

辞曰:“臣之()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而()求子,是寡人之过也()。

然()郑亡,子亦有不利焉()!”许之。

夜()缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若()亡郑而有益于君,敢以()烦执事。

越国以鄙远(),君知其难也,焉()用亡郑以陪邻邻之厚,君之薄也().若舍郑以为()东道主(),行李之()往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而()夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有()既东()封郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之阙秦以()利晋,唯()君图()之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃()还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微()夫人之力不及此。

因()人之力而敝
()之,不仁;失其所与(),不知;以乱易整,不武。

吾其()还也。

”亦去()之。

高中语文必修1课内文言文挖空训练答案

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高中语文必修1课内文言文挖空训练答案烛之武退秦师晋侯和秦伯围攻郑国,因为郑国对晋国不礼貌,同时也与楚国结怨。

晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。

佚之狐向郑伯说:“国家处于危险之中,如果让烛之武见到秦君,秦军就会撤退。

”郑伯听从了他的建议。

烛之武说:“我虽然年老,但也不如别人健壮了。

现在无能为力。

”郑伯说:“我不能早早地使用你,现在紧急需要你,这是我的过错。

但是如果郑国灭亡了,你也会受到损失。

”烛之武同意了。

在夜晚,烛之武潜出城去见秦伯,说:“秦国和晋国围攻郑国,郑国已经知道自己将要灭亡了。

如果郑国的灭亡能够给你们带来好处,我愿意为你们效劳。

越国离我们很远,你知道这很困难,为什么要拿郑国来陪邻呢?邻国的势力越来越强大,你们秦国的力量也相对削弱了。

如果你们放弃郑国,作为东道主,允许行李往来,共同解决困难,你们也不会受到伤害。

而且你曾经向晋国赠送过焦、瑕,早上就赠送了,晚上就撤回了。

这是你们所知道的。

晋国永远不会满足。

既然已经在东方封锁了郑国,又想要扩大西方的领土,如果不侵犯秦国,还能从哪里得到呢?如果阻止秦国,就能让晋国受益。

希望你们考虑一下。

”秦伯同意了,与郑国人订立了盟约。

派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国,然后撤军。

荆轲刺秦王秦将王翦攻打赵国,俘虏了赵王,占领了赵国的所有领土,向北进军,掠夺土地,一直到燕国南界。

太子丹感到恐惧,于是请求荆轲说:“秦军早晚会渡过易水,那么即使我想长时间侍奉您,也无法做到了。

”荆轲回答说:“如果没有信物,行动就缺乏可信度,秦国不会接近我们。

现在,樊将军已经受到金千斤的收买,成为了秦国的人。

如果我们能够获得樊将军的首级,将燕国的督亢之地图献给秦王,秦王一定会接见我,我就有办法回报太子了。

”太子丹说:“樊将军因为困境而归附于我,我不能因为自己的私心伤害年长者的意愿,希望您再考虑一下!”公爵同意了他的请求,并离开了。

荆轲私见樊於期,向他表达了燕国的困境和自己的计划,希望能以樊於期的头颅献给秦王,以此换取燕国的安宁和自己的功名。

专题08 《烛之武退秦师》挖空+成语+模块练+阅读精析+作文审题-备战2023年高考语文一轮复习高三

专题08 《烛之武退秦师》挖空+成语+模块练+阅读精析+作文审题-备战2023年高考语文一轮复习高三

专题08 《烛之武退秦师》挖空+成语+模块练+阅读精析+作文审题【任务一】成语背一背(5分钟)翻云覆雨(贬)——比喻耍手段,弄权术,反复无常。

〖错例〗辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭现实,形成南宋词坛一大流派。

翻然(幡然)悔悟——翻(幡)然,大转变的样子。

形容很快悔改醒悟。

焚膏继晷——晷:guǐ,日影。

形容夜以继日地用功读书或努力工作。

【正例】他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。

焚琴煮鹤(贬)——拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。

比喻糟蹋美好的事物,大煞风景。

〖正例〗侯老很动情地说:“搞旅游,建宾馆,无可厚非,但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源和野外文物。

犯而不校——犯:触犯。

校:jiào,计较。

别人触犯了自己也不要计较。

〖错例〗一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真改正就行,不能犯而不校。

【任务二】古诗文挖空练一练(20分钟)《烛之武退秦师》/《左传》(统编教材必修下册第一单元)晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于()晋,且贰()于楚也。

晋军()函陵,秦军氾南。

佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师()必退。

”公从之。

辞曰:“臣之()壮也,犹()不如人;今老矣,无能为也已()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而()求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉()!”许()之。

夜缒()而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢以()烦执事()。

越国以鄙()远,君知其难也,焉()用亡郑以陪()邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为()东道主(),行李()之往来,共()其乏困,君亦无所害。

且君尝为()晋君赐()矣,许君焦、瑕,朝济()而()夕设版()焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有()?既东()封郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以()利晋,唯()君图()之。

高中语文必修1-5课内文言文挖空训练答案

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高中语文必修1课内文言文挖空训练答案烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且(并且)贰于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。

佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣,若(如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。

”公从之。

辞曰:“臣之(取独)壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已(通“矣”)。

”公曰:“吾不能早用子,今急而(才,一说表修饰)求子,是寡人之过也(这是我的过错)。

然(然而)郑亡,子亦有不利焉(啊)!”许之。

(在夜晚)缒而(表修饰,一说表承接)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。

若(如果)亡郑而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。

越国以鄙远,(越过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为什么)用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

(邻国的势力雄厚了,你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人),行李之(取独)往来,共(提供)其乏困,君亦无所害。

且君尝为(给予)晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而(表并列,不译。

一说表转折)夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?(晋国,有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑,又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界),若不阙(侵损)秦,将焉(哪里)取之?阙秦以(而)利晋,唯(希望)君图(考虑)之。

”秦伯说(通“悦”),与郑人盟(订立盟约)。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃(于是,就)还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微(没有)夫人之力不及此。

因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与(结交,亲附),不知;以乱易整,不武。

吾其(还是)还也。

”亦去(离开)之。

荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北(向北)略(掠夺,夺取)地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃(于是,就)请(请求)荆卿曰:“秦兵旦暮(早晚)渡易水,则虽欲长侍足下(您,对对方的尊称),岂(怎么,哪里)可得哉?”荆卿曰:“微(没有)太子言,臣愿得谒(拜会,前往)之。

今行而无信(信物),则秦未可亲(亲近,接近)也。

烛之武挖空练习及重点字词

烛之武挖空练习及重点字词

4. 烛之武退秦师晋侯、秦伯围.()郑,以.()其无礼于.()晋,且.()贰()于楚也。

晋军.()函陵,秦军.()氾南。

佚之狐言.于.()郑伯曰:“国危矣,若.()使.()烛之武见.()秦君,师.()必退。

”公从.()之。

辞()曰:“臣之.()壮也,犹()不如人;今老矣,无能为.()也已.()。

”公曰:“吾不能早用.()子.(),今急而.()求子,是.()寡人之过也。

然.()郑亡,子亦有不利焉.()!”许.()之。

夜.()缒.()而.()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。

若.()亡.()郑而有益.()于君,敢.()以.()烦.()执事。

越()国以鄙()远(),君知其.()难也,焉.()用.()亡郑以陪.()邻?邻之厚.(),君之薄.()也。

若.()舍郑以为..()之.()往来,共.()..()东道主...(),行李其.()乏困..(),君亦无所害.()。

且君尝.()为.()晋君赐.()矣,许.()君焦、瑕,朝.()济()而.()夕.()设.版.()焉,君之()所()知()也。

夫晋,何厌之有?既()东.()封()郑,又欲肆.()其西封.(),若不阙.()秦,将焉.()取之?阙秦以.()利()晋,唯.()君图.()之。

”秦伯说.(),与()郑人盟.()。

使杞子、逢孙、杨孙戍()之,乃.()还。

子犯请击之()。

公曰:“不可。

微.()夫人()之力不及此。

因.()人之力而敝.()之,不仁;失其所与.(),不知;以乱易()整,不武()。

吾其.()还也。

”亦去.()之。

《烛之武退秦师》文言知识整理1.通假字无能为也已.()共.其乏困()秦伯说.()失其所与,不知.()2.古今异义(1)若舍郑以为..()东道主...()(2)行李之往来()(3)共其乏困()(4)微夫人之力不及此()(5)亦去之()3.一词多义(1)贰①以其无礼于晋,且贰于楚也()②女也不爽,士贰其行()(《氓》)(2)国①国危矣,若使烛之武见秦君,师必退()②国破山河在,城春草木深()(《春望》)③登斯楼也,则有去国怀乡()(《岳阳楼记》)④逝将去女,适彼乐国()(《硕鼠》)⑤等死,死国可乎()(《陈涉世家》)(3)许①许之()②杂然相许()(《愚公移山》)③塞上长城空自许,镜中衰长已先斑()(《书愤》)④先生不知何许人也()(《五柳先生传》)⑤潭中鱼可百许头()(《小石潭记》)(4)既①郑既知亡矣()②肴核既尽,杯盘狼籍()(《赤壁赋》)③将军既帝室之胃()(《隆中对》)(5)微①微夫人之力不及此()②微闻有鼠作作索索()(《口技》)③东坡现右足,鲁直现左足,各微侧()(《核舟记》)④曹操比于袁绍,则名微而众寡()(《隆中对》)⑤其文约,其辞微,其志洁()(《屈原列传》)⑥夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺()(6)与①秦伯说,与郑人盟()②失其所与,不知()(7)若①若舍郑以为东道主()②山有小口,仿佛若有光()(《桃花源记》)③曾不若女妻弱子()(《愚公移山》)(8)以①以其无礼于晋()②敢以烦执事()③焉用亡郑以陪邻()④若舍郑以为东道主()⑤以乱易整()(9)而①今急而求子/若亡郑而有益于君()②夜缩而出()(10)焉①子亦有不利焉/朝济而夕设版焉()②焉用亡郑以陪邻()③若不阙秦,将焉取之()④以侯夫观人风者得焉()(《捕蛇者说》)⑤永之人争奔走焉()(《捕蛇者说》)(11)其①越国以鄙远,君知其难也()②行李之往来,共其乏困()③失其所与,不知()④吾其还也()(12)之①公从之()/许之()/将焉取之()/唯君图之()(代词)②是寡人之过也/微夫人之力不及此()③何厌之有()④臣之壮也,犹不如人/邻之厚,君之薄也/行李之往来/君之所知也()4.词类活用(1)名词作状语①夜缩而出()②朝济而夕设版焉()③既东封郑()(2)名词作动词①晋军函陵,秦军汇南()②与郑人盟()(3)使动用法①烛之武退秦师()②若亡郑而有益于君()③既东封郑()④若不阙秦,将焉取之()⑤阙秦以利晋()(4)形容词作动词①邻之厚,君之薄也()②因人之力而敝之,不仁()(5)形容词作名词①越国以鄙远()②共其乏困()(6)数词作动词且贰于楚也()5.文言句式(1)判断句①是寡人之过也()②邻之厚,君之薄也()③因人之力而敞之,不仁/失其所与,不知/以乱易整,不武()(2)倒装句①以其无礼于晋()②秩之狐言于郑伯曰()③若亡郑而有益于君()④夫晋,何厌之有?()(3)省略句①晋军()函陵,秦军()汇南②()辞曰:“臣之壮也……”③敢以()烦执事④若舍郑以()为东道主(4)固定结构①君之所知也/失其所与()②何厌之有()文化常识史书的体例中国古代史书体例主要有六种:①编年体:以年、月、日为线索编排有关历史事件,如《左传》。

烛之武退秦师 挖空训练

烛之武退秦师 挖空训练
子犯请击之。公Байду номын сангаас:“不可。微()夫人之力不及此。因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知;以乱易整,不武。吾其()还也。”亦去()之。
高中语文必修1课内文言文挖空训练
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于()晋,且()贰于楚也。晋军()函陵,秦军()氾南。
佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。”公从之。辞曰:“臣之()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已()。”公曰:“吾不能早用子,今急而()求子,是寡人之过也()。然()郑亡,子亦有不利焉()!”许之。
夜()缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。若()亡郑而有益于君,敢以()烦执事。越国以鄙远(),君知其难也,焉()用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也().若舍郑以为()东道主(),行李之()往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而()夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?()既东()封郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以()利晋,唯()君图()之。”秦伯说(),与郑人盟()。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃()还。

必修1课内文言文挖空训练《烛之武退秦师》

必修1课内文言文挖空训练《烛之武退秦师》

烛之武退秦师一、课本基础知识识记解释加点的词的意思晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于.()晋,且.()贰.()于楚也。

晋军.()函陵,秦军.氾南。

佚之狐言于.()郑伯曰:“国危.()矣,若.()使烛之武见秦君,师.()必退。

”公从之。

辞.()曰:“臣之.()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已.()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而.()求子,是.()寡人之过.()也。

然.()郑亡,子亦有不利焉.()!”许.()之。

夜.()缒而.()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。

若.()亡郑而.()有益于君,敢以.()烦执事..()。

越国以.()鄙远.(),君知其.()难也,焉.()用亡郑以.()陪邻?邻之厚.(),君之薄.()也。

若舍郑以.为.()东道主..()之.()往...(),行李来,共.()其乏困..(),君亦无所害。

且君尝为.()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济.()而.()夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌.()之.()有?既东.()封郑,又欲肆.()其西封.(),若不阙.()秦,将焉.()取之?阙.()秦以.()利晋,唯.()君图.()之。

”秦伯说.(),与郑人盟.()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。

子犯请.()击之。

公曰:“不可。

微.()夫人..()之力不及此。

因.()人之力而敝.()之,不仁;失其所与.(),不知.();以.()乱易.()整,不武。

吾其.()还也。

”亦去.()之。

二、基础知识梳理整合一、通假字——写出下列通假字的本字,并解释其义1.共.其乏困________通________,________2.秦伯说.,与郑人盟________通________,________3.失其所与,不知.________通________,________4.无能为也已.________通________,________二、一词多义——解释下列多义词1.鄙(10年5考)(1)蜀之鄙.有二僧,其一贫,其一富(《为学》)_______________(2)鄙.贱之人,不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》) _______________(3)先帝不以臣卑鄙.(《出师表》) _______________(4)越国以鄙.远,君知其难也(《烛之武退秦师》) _______________(5)肉食者鄙.,未能远谋(《曹刿论战》) _______________(6)孔子鄙.其小器(《训俭示康》) _______________(7)敢竭鄙.怀,恭疏短引(《滕王阁序》)_______________(8)北蛮夷之鄙.人,未尝见天子(《荆轲刺秦王》)_______________1、答案:(1)边疆地区,边远的地方(2)庸俗,浅陋,鄙俗(3)目光短浅(4)当作边境(边疆) (5)浅陋(6)动词,鄙薄,轻视(7)自称的谦词(8)村野之处,乡下2.辞(10年2考)(1)而侯生曾无一言半辞.送我(《信陵君窃符救赵》) _______________(2)皆好辞.而以赋见称(《屈原列传》) _______________(3)臣死且不避,卮酒安足辞.(《鸿门宴》) _______________(4)我从去年辞.帝京,谪居卧病浔阳城(《琵琶行》) _______________(5)大礼不辞.小让(《鸿门宴》) _______________(6)明于治乱,娴于辞.令(《屈原列传》) _______________(7)秦王恐其破璧,乃辞.谢(《廉颇蔺相如列传》) _______________(8)辞.曰:臣之壮也,犹不如人(《烛之武退秦师》) _______________(9)念与世间辞.,千万不复全(《孔雀东南飞》) _______________(10)单于使卫律召武受辞.(《苏武传》) _______________(11)动以朝廷为辞.(《赤壁之战》) _______________(12)归去来兮辞.(《归去来兮辞》) _______________2、答案:2.(1)名词,言词,言语(2)名词,文辞,文学(3)动词,推辞(4)动词,告别,辞别(5)动词,讲究,计较(6)名词,辞令,应酬的言辞(7)动词,辞谢,婉言道歉(8)动词,推托、推辞(9)动词,告别(10)动词,审问、审讯(11)名词,托词、借口(12)名词,古体一种文体________________(2)(2014·大纲)近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞.!(《新唐书·韦凑传》) ________________ (3)(2014·四川)尚书令沈约,当世辞.宗(《梁书·王筠传》________________(4)(2013·江苏)丰子韬以选尚公主,丰虽外辞.之,内不甚惮也。

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烛之武退()秦师晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于晋,且贰()于楚也。

晋军()函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞()曰:“臣之()壮也,犹()不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉!”许()之。

夜缒()而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若亡()郑而有益于君,敢()以烦执事。

越国以鄙()远(),君知其难也,焉()用亡郑以陪()邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主(),行李()之往来,共()其乏困(),君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济()而夕设版()焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?()既东()封()郑,又欲肆()其西封,若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,惟()君图之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微()夫人()之力不及此。

因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知();以乱易整,不武()。

吾其()还也。

”亦去之。

翻译:1.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也2.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉!3.越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?4.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害5.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之6.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。

吾其还也。

荆轲刺秦王略(.秦将王翦破()赵,虏(..)地,至燕南界。

)赵王,尽收(.)其地,进兵北(.)太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮()渡易水,则虽欲长侍足下(...岂可得哉?”荆卿曰:“微()太子言,臣愿得谒()之。

今行而无信(...则秦未可亲()也。

夫今樊将军,秦王购()之金千斤,邑万家。

诚(...能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说()见臣,臣乃得有以(...报太子。

高中语文必修课内文言文挖空训练答案

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高中语文必修1课内文言文挖空训练答案烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且(并且)贰于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军(驻扎)氾南。

佚之狐言于(对)郑伯曰:“国危矣,假设(如果)使烛之武见秦君,师(军队)必退。

〞公从之。

辞曰:“臣之(取独)壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已(通“矣〞)。

〞公曰:“吾不能早用子,今急而(才,一说表修饰)求子,是寡人之过也(这是我的过错)。

然(然而)郑亡,子亦有不利焉(啊)!〞许之。

(在夜晚)缒而(表修饰,一说表承接)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡矣。

假设(如果)亡郑而有益于君,敢以(用,拿)烦执事。

越国以鄙远,(越过别国把远地当成边邑)君知其难也,焉(何,为什么)用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

(邻国的势力雄厚了,你们秦国的力量相对就削弱了)假设舍郑以为(把……作为)东道主(X道路上的主人),行李之(取独)往来,共〔提供〕其乏困,君亦无所害。

且君尝为(给予)晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而(表并列,不译。

一说表转折)夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?(晋国,有什么能让它满足呢)既东(在X)封郑,又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界),假设不阙(侵损)秦,将焉(哪里)取之?阙秦以(而)利晋,唯(期望)君图(考虑)之。

〞秦伯说(通“悦〞),与郑人盟(订立盟约)。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃(于是,就)还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微(没有)夫人之力不及此。

因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与(结交,亲附),不知;以乱易整,不武。

吾其(还是)还也。

〞亦去(离开)之。

荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北(向北)略(掠夺,夺取)地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃(于是,就)请(请求)荆卿曰:“秦兵旦暮(早晚)渡易水,则虽欲长侍足下(您,对对方的尊称),岂(怎么,哪里)可得哉?〞荆卿曰:“微(没有)太子言,臣愿得谒(拜会,前往)之。

今行而无信(信物),则秦未可亲(亲近,接近)也。

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高一烛之武退秦师挖
空练习
高一《烛之武退秦师》字词句基础训练
整理人:李君荣校对人:胡洁玲
一、解释文中加点的字词;指出划线句子的句式(如果是特殊句式),并翻译。

晋侯、秦伯围郑,以.()其()无礼于晋,且贰()于楚也。

()晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:国危矣,若使()烛之武见秦君,师()必退。

”公从
之。

辞()曰:臣之()壮()也,犹不如人;今老矣,无能为也已.(
)。


公曰:吾不能早用子,今急而.()求子,是()寡人之过也。

()然郑亡,子亦有不利焉()!”许之。

夜()缒而出。

见秦伯曰:秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡.()郑而有益
于君,敢以()烦执事()。

越国以鄙()远(),君知其难也,焉.()
用亡郑以()陪()邻?()邻之厚(),君之薄()也。

若舍郑以为()东道主,行李()之往来,共()其乏困(),君亦无所害()o(
)且()君尝为晋君赐()矣,许君焦、瑕,朝.()济()而夕设版焉(),君之所知也。

夫晋,何厌.()之有?()既东封()郑,又
欲肆()其西封,若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利()晋,唯
()君图()之()。

()”秦伯说(),与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。

子犯请击之。

公曰:不可。

微()夫人之力不及此。

因人之力而敝.()之,不仁;失其所与,不知. ();以乱易()整,不武。

()吾其()还也。

”亦去()之。

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