按一定顺序的方法写景课堂

细观察，并且选好观察的角 度， 有序，多角度的观察。 ? 技法三： 精描细绘写出景物特征 ? 技法四； 运用修辞写活景物 ? （比喻，拟人，排比，夸张，比较）
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?课外例句： ? 秋天
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?
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！
(首句点题。 )它亭 亭玉立于花坛之上，宛若披着
轻柔薄纱的新娘。 (从远处写桂花树静 止的形态。 )
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读下面的段落回答问题
? 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏天，树木长得郁郁葱葱，树叶密密层层，像一 把绿色的大伞。秋天，白桦的叶子由绿变黄，枫 树的叶子仿佛是燃烧的火焰；秋风吹来，落叶像 彩色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，纷纷扬扬的雪花 飘落下来，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、 亮晶晶的银条，哪些冬夏长青的松柏树上，对着 蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
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回顾
? 1、写景文章的顺序有哪些？ ? 空间方位顺序 、时间顺序 、地点转换顺序 ? 2、写景要注意观察，观察的角度有哪些？ ? 观察的角度有：仰视、俯视、平视、眺望、鸟瞰 ? 3、写景要抓住景物的哪些特点？ ? 写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不
同时间里的景物 颜色、形态、声响、变化等方面 的特征。
走近一瞧，银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠，
密密 Fra Baidu bibliotek实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄
色的小花， 好像秋天田野 沉甸甸的稻穗，又似节
日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！ (从近处写 树干、
树冠、叶片、花朵的形状、色彩。 )清风徐来，桂
枝瑟瑟，芳 香四溢，把整个校园都熏醉了！ (从视
觉、嗅觉、 味觉写桂花的动态。 ) 吸一口，甜津
?
以上的这段话是按照 ___顺序写出景物的变
化的。请在文中圈出表示顺序的词。
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二、要融情于景，表达主观感受
要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情 于景。做到 情景交融，物我一体 。写景贵有情， 在描绘客观景物的同时，要把 自己的喜怒哀乐 等 思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进 而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入 特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
津的；掬一把，清爽爽的。 (从味觉、肤觉写花的
香味。) 只要你从这儿经过， 准会给你染上一身
浓浓的馨香。 古诗赞桂花： “月 中有客曾分种，
世上无花敢斗香。 ”可见，桂花的芳香在花的王国
里 是出了名的。 (在嗅觉基础上结合诗句写出总的 5
一、按一定顺序写景物
? 怎样才能将景物的变化写得层次清晰、有条不紊呢？这就需 要安排好景物变化的顺序，看它是随着什么的变化而变化的。
? 同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按 一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿， 使人产生美的感受。
? 1、以时间为序的变化 —— ? （1）长时段：春、夏、秋、冬 ? （2）短时段：晨、午、暮、夜 ? 选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定 ? 2、以自然景观为序的变化 —— ? 雨中、风中、雾中、雪中 ······
?
以上的这段话是按照 ___顺序写出景物的变
化的。请在文中圈出表示顺序的词。
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? 当红日从万山丛中冉冉升起，万道霞光 染红天空的时候，那银色的雪山好像少女 点上胭脂的面颊，显得格外娇嫩。万道金 光射到冰峰上，又像给银光闪闪的冰峰戴 上了镀有黄金的桂冠。在夜雪晨晴、云雾 弥漫的时候，雪峰高出浮云之上，仿佛要 踏上浮云，向云海飘然而去，去追赶那初 升的旭日。
? 简单说就是运用多觉描写法。
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景观描写
? 技法一： 合理安排写景顺序 一.时间顺序
? （1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚 ? 二.空间顺序 ? （1）移步换景，空间方位转换： 没有
固定的观察点 ? （2）定点观察：有一个固定的观察点 ? 三.按景物的类别顺序
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? 技法二： ? 多角度观察，写出景物特征，仔