甘肃省文明单位测评细则

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省级文明单位考核细则

省级文明单位考核细则
2)查阅组织领导机构成立的原始文件和专兼职人员任命的原始文件(红头),文件如果合二为一的,扣除0.5分,出现其他明显行文不规范之处扣0.5分。
党办
3)创建工作有年度工作安排、有创建活动简报(每月至少1期)、有年度工作总结。(3分)
3)查阅年度创建工作安排(1分),年度工作总结(1分)。工作安排要结合年度《精神文明建设工作要点》和上级部门创建工作要求,内容具体详实。方案或总结空洞无物,无年度新内容扣1分,出现行文严重不规范之处的等错误的扣0.5分。简报(1分)要符合基本要求:简报是红头、必须是创建简报,反映的内容必须是创建活动,有多处不符合规范扣0.5分至1分。
4)至少开展有3项活动,每次活动1分。活动过程性材料残缺不全或活动照片极其不规范的,活动不计分。
教务处
5)开展文明行业、文明处室、文明班组创建活动。有活动方案、有考评办法、有表彰总结、有活动效果。(4分)
5)文明行业主要指抓好规范管理、诚信经营、优质服务、行风建设等内容,有结合实际的优质服务主题活动,材料详实丰富(2分)。文明处室、文明班组(2分),突出查阅活动评选表彰照片,照片非常不规范的,扣1分。
膳管处
学生处
10)开展文化体育活动。有活动实施方案、有能够满足员工文化体育活动需求的场所、开展经常性文化体育活动,有文化体育活动志愿者。(3分)
10)文体活动至少开展3次,每次活动(含照片)占1分。有文化(文艺)活动室(0.5分);场所门口有标牌(文体活动室)(0.1分);有文化活动设施或器材(如演出服装、乐器、音响器材、书法绘画用品、桌椅等)(0.1分);有文化活动制度和器材管理制度(张贴上墙)(0.1分);有文化活动氛围(标语、字画等)(0.1分);有活动计划和活动记录(文字、图片、实物)(0.1分)。有室外体育场(如篮球、排球或羽毛球场等)和室内场所(如乒乓球室、棋牌室、健身室等)(0.5分):所有体育活动场所必须有相对应的活动器材,并保管完好(0.3分);室内活动有活动氛围(有体育锻炼方面标语口号)(0.1分);有体育活动制度(器材试用制度,活动时间安排等)(0.2分)

文明单位测评细则

文明单位测评细则

文明单位测评细则
文明单位评价细则旨在对单位的文明行为、精神文明建设和社会责任履行等方面进行综合评估,以下是一份可能的文明单位测评细则:
1. 遵纪守法:单位是否严格遵守法律法规,是否有良好的法治意识,是否存在违法违纪行为。

2. 道德操守:单位员工是否具备良好的道德操守,是否以诚信为基础,是否存在不廉洁行为。

3. 服务态度:单位员工是否具备热情、礼貌、耐心的服务态度,是否能够主动帮助他人。

4. 环境卫生:单位是否有整洁、干净的办公环境,是否对公共区域进行定期清洁和维护。

5. 群众评议:单位员工是否受到群众的好评,是否有解决问题的能力和积极性。

6. 精神文明建设:单位是否重视精神文明建设,是否有开展文化活动、宣传普及文明知识等措施。

7. 社会责任:单位是否履行社会责任,是否参与公益活动,是否关注社会问题并积极主动参与社会发展。

8. 团队建设:单位员工是否具有良好的团队合作精神,是否能够相互帮助、支持和信任。

9. 创新意识:单位是否鼓励员工有创新思维和能力,是否有提供创新环境和机会。

10. 公平正义:单位是否公平对待员工,是否有公正的激励和评价机制。

以上细则作为参考,可以根据具体单位的情况进行调整和补充,以确保对文明单位的评价是全面、客观和公正的。

文明单位测评细则(4篇)

文明单位测评细则(4篇)

文明单位测评细则一、背景介绍随着社会的发展和进步,文明单位测评成为评价一个单位文明程度的重要指标。

文明单位的评选不仅仅关乎该单位的形象,更关乎整个社会的文明进步和社会和谐。

因此,制定一套科学合理的文明单位测评细则,对于推动社会文明进步起到重要的促进和引领作用。

下面将从六个方面详细介绍文明单位测评细则。

二、行为规范1.内外联络礼仪:单位成员应注重内外联络时的礼仪和形象,保持良好的沟通和协调。

2.办公环境整洁:办公场所要经常进行卫生清理,保持整洁干净的环境,提高工作效率和工作积极性。

3.文明用语:单位成员的言辞应文明、礼貌,不使用粗鄙的语言,保持良好的沟通氛围。

4.排队文明:在人多场合,单位成员要自觉排队,不插队,不推搡,遵守秩序。

5.尊老爱幼:单位成员要尊重老人和关爱儿童,不对老人和儿童进行不礼貌的言行。

三、环保意识1.节约用电:单位成员应制定合理用电计划,避免浪费用电,同时也可以有效降低单位的能耗。

2.珍惜水资源:单位成员要提倡节约用水,不浪费水资源,从小事做起,如关好水龙头、减少洗车频次等。

3.垃圾分类:单位成员要积极参与垃圾分类,进行有效的资源回收利用,减少对环境的负面影响。

4.环保宣传:单位要开展环保宣传活动,提高成员的环保意识,同时也可以引导社会大众的环保行为。

四、文明出行1.守交规:单位成员在出行时要遵守交通规则,不随意超车、闯红灯等,确保自身和他人的安全。

2.文明驾驶:单位成员要自觉驾车文明,不进行不文明的驾驶行为,如追尾、路怒等,保证道路交通的秩序。

3.公共交通礼让:单位成员要礼让老弱病残、女士和儿童等,让座位留给有需要的人。

五、社会责任1.参与公益活动:单位应积极参与公益活动,关注社会问题,在力所能及的范围内给予帮助。

2.关爱弱势群体:单位成员要关心弱势群体,为他们提供帮助和支持,促进社会的和谐与进步。

3.反腐倡廉:单位成员要保持清正廉洁的作风,严禁各种形式的贪污、腐败行为,维护单位的声誉。

全省文明单位测评标准考核细则

全省文明单位测评标准考核细则
测评指标
测 评 内 容
分 值
得 分
I-2
思 道
想 德
教 风
育 尚
深 良
入 好
(18分)
II-8
思想政治工作
1、重视思想政治理论学习,有制度、有计划、有主题、有记录;中心组将精神文明建设理论纳入学习内容。
2
2、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,及时解决好困难职工、困难家庭的实际困难,积极开展扶贫帮困活动。
测 评 内 容
分 值
得 分
I-3
学 文
习 体
风 卫
气 生
浓 先
厚 进
(13分)
II-12
业务学习
1、业务学习制度健全,学习有计划,有活动、有总结,职工业务学习参与率高。
2
2、重视职工再教育,有鼓励职工继续学习的激励措施,并取得实效。
2
3、开展创建学习型单位、学习型科室(处)、学习型班组活动。
1
II-13
2
2、坚定执行党的路线、方针、政策,自觉坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,创建活动摆上重要议事日程,党委每年研究精神文明创建工作不少于四次。
2
3、领导班子转变工作作风,经常深入群众,开展调查研究,解决群众最关心、最迫切需要解决的问题,为群众办实事。
1
4、领导班子团结进取,开拓创新,有较强的凝聚力和战斗力,整体素质较好,群众满意率高。
1
3、开展反“黄赌毒”邪教等丑恶现象宣传教育活动,单位职工无参与“黄赌毒”法轮功等邪教活动。
2
II-20
应急处置
1、单位有应对突发事件处置机制及具体措施。
1
II-1
信访工作
1、信访工作有专人分管,有健全的工作制度。

甘肃省文明城市(城区)测评细则

甘肃省文明城市(城区)测评细则

甘肃省文明城市(城区)测评细则
附件
甘肃省文明城市测评细则
(2008年版)
目录
一、说明 (3)
二、《甘肃省文明城市(城区)测评细则》 (6)
三、文明城市(城区)主要指标的解释和术语 (30)
说明
一、省文明城市(城区)定义
省级文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会的进程中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极开展创建文明城市(城区)活动,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设协调发展,精神文明建设成效显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市(城区)。

省级文明城市(城区)是省委、省政府授予城市(城区)的综合性荣誉称号。

二、申报条件
1、省级文明城市(城区)由地方党委、政府申报;
2、申报省级文明城市(城区),需获得全省创建文明城市(城区)工作先进城市(城区)荣誉称号。

3、有以下情形之一的城市(城区)不得申报:
(1)申报前两年内市委、市政府主要领导严重违纪、违法犯罪;
(2)申报前两年内发生在全省有影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、重大群体性矛盾和纠纷、重大环境污染等事件及有重大影响的恶性刑事犯罪案件;。

文明单位考评验收评分细则

文明单位考评验收评分细则

文明单位考评验收评分细则一、工作内容及标准(300字)1.宣传教育a)宣传教育工作情况。

文明单位应充分开展宣传教育活动,传达社会主义核心价值观和文明行为规范,提高员工素质。

评分标准:工作计划具体、实施有力,员工参与度高,具体宣传形式多样。

b)宣传教育精神内涵。

文明单位应注重核心价值观的宣传,内容应包括爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观、诚信建设等。

评分标准:宣传内容鲜明、精准,措辞准确,能够形成明确的愿景和指引。

2.精神文明创建a)学习大讲堂。

文明单位应开展学习大讲堂活动,加强员工的思想道德修养和文化素质。

评分标准:讲堂主题鲜明、内容有深度,与单位工作密切相关,员工参与度高。

b)文艺活动。

文明单位应组织文艺活动,提升员工的文化品味和审美能力。

评分标准:活动丰富多样,内容有一定艺术水平,能够激发员工的创造力和艺术鉴赏力。

3.社会公益a)公益活动开展情况。

文明单位应积极参与社会公益活动,关注弱势群体,服务社区。

评分标准:开展活动具体、有针对性,能够体现单位的社会责任感。

b)慈善捐赠情况。

文明单位应进行慈善捐赠,资助教育、扶贫、环保等公益事业。

评分标准:捐赠款物实质性、公开透明,能够帮助到真正需要的群体。

二、管理和服务(300字)1.环境卫生a)车间、办公室卫生情况。

文明单位应保持车间、办公室的整洁,并定期进行清理、消毒等工作。

评分标准:环境干净整洁,无异味,员工工作环境舒适。

b)月度及季度环境卫生检查。

文明单位应定期组织环境卫生检查,及时发现问题并整改。

评分标准:检查工作有具体制度,结果公开透明,问题得到及时整改。

2.工作效率a)工作流程规范。

文明单位应建立明确的工作流程,确保工作高效、有效。

评分标准:工作流程规范,理顺,有明确的指引。

b)服务态度与质量。

文明单位应提供高质量、高效率的服务,并保持良好的服务态度。

评分标准:服务态度热情、真诚,服务办法灵活、便利,能够满足员工的需求。

3.内部管理a)组织结构完善。

文明单位细则

文明单位细则

甘肃省文明单位测评细则甘肃省精神文明建设指导委员会办公室2016年7月说明一、制订依据根据《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》(文明委…2003‟9号)和《中共甘肃省委、甘肃省人民政府关于印发<甘肃省文明城市建设管理办法>等六个管理办法的通知》(省委发…2007‟17 号)精神, 参照中央文明办《全国文明单位测评体系》,制订本细则。

二、申报条件1.申报省级文明单位,必须符合《甘肃省文明单位建设管理办法》规定的评选标准。

2.申报前两年内,有下列情形之一的,不能评为省级文明单位:①单位党政主要领导出现违纪违法行为,受到撤销党内职务、行政记大过处分或被追究刑事责任的;②有重大安全责任事故和重大刑事案件的;③单位干部职工违反计划生育政策、出现计划外生育或非法收养,被上级主管部门通报批评的;④被县级以上社会治安综合治理委员会实行社会治安综合治理一票否决、黄牌警告、限期整改的;⑤单位行风、政风评议或效能建设在市、县(区)排名后三名的;⑥涉及重大泄密事件,造成严重社会影响的;⑦在环境保护方面存在严重问题、被通报批评的;⑧有其他违反《甘肃省文明单位建设管理办法》中一票否决情况发生的。

三、测评说明1.文明单位测评采用“实地考察”、“材料审核”、“听取汇报”、“问卷调查”四种方法进行。

2.文明单位测评实行100分制计算。

3.被测评单位不便涉及某项指标的,应书面说明情况。

4.被测评单位提供的档案材料必须符合下列要求:①提供的档案材料应为测评前两个年度的资料;②档案资料为电子文档或纸质文件;③档案资料须按“测评项目”分类编辑或装订成册,并按“测评内容”编写目录,注明页码。

5. 各市(州)、县(市、区)级文明单位的测评工作,可参照本细则执行。

6. 本细则由甘肃省精神文明建设指导委员会办公室负责说明和解释。

甘肃省文明单位测评细则测评项目测评内容分值测评方法评分标准得分Ⅰ—1 创建工作机制1、领导班子坚持“两手抓、两手都要硬”,一把手负总责,分管领导具体负责,领导班子创建思路清晰,创建目标明确,创建措施得力。

2024年文明单位测评细则

2024年文明单位测评细则

2024年文明单位测评细则第一章:总则第一条:为了提高社会文明风气,推动文明素质的提升,根据国家法律法规,制定本文明单位测评细则。

第二条:本细则适用于各类单位,包括企事业单位、学校、社会组织等。

第三条:文明单位测评的目的是评定单位在遵守社会公德、道德规范、文明礼仪等方面的表现,为社会提供文明单位的标杆和榜样。

第四条:测评分为申报、初评、终评三个阶段。

第二章:申报阶段第五条:单位应在规定的时间内向相关部门提交申报材料,包括单位基本信息、文明建设工作情况、文明活动开展情况等。

第六条:单位申报材料应真实、准确、完整,如有虚假材料或隐瞒事实,将取消该单位的评选资格。

第七条:单位申报材料应由单位主要负责人签字确认,并附上相关证明材料。

第八条:相关部门应组织专家对申报材料进行初步审核,对符合要求的单位予以初评资格。

第三章:初评阶段第九条:初评阶段主要通过实地考察和专家评审的方式对单位进行评估。

第十条:初评主要评价单位在文明建设工作中的创新能力、组织能力、宣传能力等方面的表现。

第十一条:初评结果应公示,并给予单位提出改进意见。

第四章:终评阶段第十二条:终评阶段主要对初评合格的单位进行终评。

第十三条:终评主要评价单位在文明建设工作中的成效、影响力以及对社会的贡献。

第十四条:终评结果由专家评审,决定是否评选为文明单位,并给予单位相应的评级。

第十五条:终评结果应公示,并给予单位评选证书。

第五章:奖惩和宣传第十六条:对于评选为文明单位的单位,将给予奖励和表彰,并举行颁奖仪式。

第十七条:对于未能评选为文明单位的单位,相关部门应给予监督、指导,并提出改进意见。

第十八条:对于违反法律法规、社会公德和道德规范的单位,将给予相应的惩罚,直至取消文明单位的评选资格。

第十九条:对于评选为文明单位的单位,将进行宣传报道,提高其示范带动作用。

第六章:附则第二十条:本细则自发布之日起生效。

第二十一条:本细则的解释权归国家有关部门所有。

以上为2024年文明单位测评细则,希望可以对你有所帮助。

甘肃省文明社区测评细则

甘肃省文明社区测评细则
1)社区绿化布局合理得1分。
2)无环境污染事故得1分。
3、建立社区警务室,社会治安综合治理及群防群治组织网络,人防、技防到位;经常开展法制宣传和安全教育,社区居民学法、守法、护法、用法形成风气。
5
听取汇报
材料审核
实地考察
1)建有社区警务室得1分。
2)社会治安综合治理措施到位得2分。
3)经常组织开展普法宣传教育活动得1分。
2)节假日活动正常有效得2分。
9、对未成年人进行了有效的校外组织管理,督促家长履行监护人的职责,帮助解决辖区内单亲、孤残、流浪和留守儿童的学习、生活困难。
4
听取汇报
实地考察
1)对未成年人校外管理措施落实得2分。
2)弱势儿童的帮扶形成制度得2分。
10、整合资源,引导社区教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放。利用社区管理工作者、德育教师、各类专业辅导员、老干部、老战士、老专家、老教师、老模范、青年志愿者等德育工作力量,发挥他们在未成年人思想道德建设工作中的作用。
3
听取汇报
材料审核
实地考察
1)有教育活动方案,经常开展教育实践得1分。
2)有可学可比的先进典型得2分。
8、做好寒暑期和节假日学校、社区、家庭的衔接与协作,探索和推行“学校放假、社区报到”等家校区良性互动的工作模式,安排好中小学生假日和寒暑期生活。
4
听取汇报
材料审核
实地考察
1)制度健全,“三结合”教育网络作用发挥好得2分。
4
实地考察材料审核
1)社区单位、企业的文体设施向未成年人免费开放得2分。
2)社区德育工作力量得到有效发挥,经常开展各项德育活动得2分。
11、社区有思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等。

文明单位测评细则范本

文明单位测评细则范本

文明单位测评细则范本一、综合评价标准1. 经济效益:单位的经济运作是否高效,是否能够实现良好的经济效益。

2. 社会效益:单位在社会中的作用和影响力,是否能够为社会做出积极贡献。

3. 环境保护:单位在生产经营过程中是否能够注重环境保护,遵守环境保护法律法规。

4. 员工福利:单位是否注重员工的福利和权益保障,是否建立完善的员工激励机制。

5. 创新能力:单位是否注重技术创新和管理创新,能否持续提升自身竞争力。

二、具体评价指标1. 经济效益1.1 资金管理:单位是否严格按照财务制度进行资金管理,能否有效控制资金风险。

1.2 财务状况:单位的财务状况是否良好,是否具备健康的财务结构。

1.3 利润水平:单位的盈利能力如何,利润水平是否稳定增长。

2. 社会效益2.1 产品质量:单位生产的产品是否质量过硬,是否能满足市场需求。

2.2 社会责任:单位是否承担起应有的社会责任,是否积极参与公益事业。

2.3 品牌形象:单位的品牌形象如何,是否在社会中树立良好的品牌形象。

3. 环境保护3.1 资源利用:单位在生产过程中是否能合理利用资源,减少资源浪费。

3.2 废物处理:单位是否能妥善处理生产废物,减少对环境的污染。

3.3 环境影响:单位的生产经营是否对周边环境造成不良影响。

4. 员工福利4.1 工资待遇:单位提供的工资待遇是否合理,是否达到行业平均水平。

4.2 健康保障:单位是否提供全面的健康保障,是否建立健康体检制度。

4.3 培训机会:单位是否重视员工培训机会,是否提供持续学习的机会。

5. 创新能力5.1 科研投入:单位是否注重科研创新,是否有足够的科研投入。

5.2 技术创新:单位是否能够不断进行技术创新,提升产品和服务质量。

5.3 管理创新:单位在管理方面是否能够进行创新,提高工作效率和员工满意度。

三、评价得分计算方法根据各项指标的重要程度和表现情况,对单位进行打分。

采用加权平均法计算综合得分。

四、奖惩机制1. 综合得分排名前3的单位为“优秀文明单位”,并予以表彰和奖励。

文明单位测评操作手册1

文明单位测评操作手册1

甘肃省文明单位测评操作手册
(听取汇报)
申报单位:_________________
测评日期:_________________
甘肃省文明单位听取汇报测评表
填表人填表时间年月日审核人审核时间年月日录入人录入时间年月日
甘肃省文明单位测评操作手册
(材料审核)
申报单位:_________________
测评日期:_________________
甘肃省文明单位材料审核测评表
填表人填表时间年月日审核人审核时间年月日录入人录入时间年月日
甘肃省文明单位测评操作手册
(实地考察)
申报单位:_________________
测评日期:_________________
甘肃省文明单位实地考察测评表
填表人填表时间年月日审核人审核时间年月日录入人录入时间年月日。

《甘肃省文明程度指数测评细则》材料提交表

《甘肃省文明程度指数测评细则》材料提交表

《甘肃省文明程度指数测评细则》材料提交表测评标准序号Ⅰ-4-Ⅱ-15-①
测评标准
建立志愿服务社区注册、培训、服务记录、嘉许和回馈制度,推进志愿服务制度化(建立志愿者服务队伍和网络文明传播志愿者队伍,有志愿者队伍花名册,有志愿服务记录等)。

提供部门永昌职中联系人赵加贇联系电话7521375 测评标准结论说明:
青年志愿者活动是跨世纪青年文明工程的重头戏,是适应时代要求和社会需要应运而生的新事物,是新形势下丰富和发展学雷锋活动、培育“四有”新人的有效载体,是调动青年参与团活动积极性、主动性的一种有效方法。

多年来,永昌职中广大青年志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,按照“活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化”的要求,以“奉献社会、服务他人、锻炼自我”为宗旨,积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动,多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动,如:“大拇指”志愿服务行动;“扶老助残献爱心”志愿服务活动;保护山川河流志愿服务活动;文明礼仪志愿者服务活动;文明交通志愿服务活动;环境清洁志愿者服务活动等。

这些活动都取得了较好的成绩。

学校青年志愿服务队已成为学校德育工作中一道亮丽的风景线。

它是学校对学生进行思想政治教育和传统美德教育的重要途径,也是我校共青团工作和青年工作的有机载体。

“成才在校园,奉献在社会”已成为学校广大青年学生的共识。

领导签名:单位盖章
填写要求:
1.涉及数据标准的,如实填写所需数据,并注明数据来源,要求提供两年数据的,分别填写两年的数据,并计算平均值;
2.涉及文字描述标准的,语言表述尽量精炼,紧扣标准。

3.文字描述/数据混合标准的,既要进行文字描述,又要提供数据及其依据。

甘肃省文明乡镇测评细则

甘肃省文明乡镇测评细则
4、精心开展“做文明有礼甘肃人”主题活动。弘扬勤劳节俭、遵德守礼、孝老敬老的社会风尚。
3
听取汇报
材料审核
实地考察
1)有教育活动计划和方案得1分。
2)结合实际开展实践活动得1分。
3)有可学可比的先进典型得1分。
5、积极推进诚信建设制度化,诚信乡镇、诚信村、诚信商店、诚信单位、诚信学校、诚信家庭和道德讲堂建设卓有成效,防止不守信用行为,杜绝坑农、害农现象。
4
听取汇报
材料审核
实地考察
1)开展“美丽乡村”建设活动得1分。
2)“联村联户、为民富民”行动效果明显得1分。
3)基础设施配套完善,新农村建设成效明显得2分。
2、环境建设整洁有序。
4
听取汇报
实地考察
1)推进道路硬化得1分。
2)实现村庄绿化得1分。3)庭院美化得1分。
4)实现街道量化得1分。
3、农村广告乱贴、垃圾乱扔、污水乱倒、粪土乱堆、柴草乱放、畜禽乱跑等“六乱”现象得到有效治理。
5
听取汇报
材料审核
1)服务制度健全,岗位责任落实得2分。
2)确定的实事全部办结得2分。
3)干群关系融洽和谐得1分。
Ⅰ—2






1、认真实施“人知人晓”工程,深入开展“二十四字”核心价值观学习实践活动,推动实践养成,积极传递正能量。
3
听取汇报
材料审核
实地考察
1)有宣传教育活动方案和计划得1分。
2)有“二十四字”宣传牌得1分。
2)评选过程公开透明,公开进行表彰得2分。
3)有可学可比的先进典型得1分。
4、积极推进志愿服务制度化,经常开展各类志愿服务活动。

文明单位测评细则范本(2篇)

文明单位测评细则范本(2篇)

文明单位测评细则范本一、引言文明单位测评是对企事业单位文明建设的一种评估和推动手段,通过对单位各项指标的综合评估,对单位的文明程度进行量化分析,从而为单位提供改进和提升的方向和策略。

本文旨在介绍文明单位测评的细则范本,以便为相关单位在进行测评工作时提供参考和指导。

二、组织机构1. 组织机构建设评估为评估单位的组织机构建设情况,可以从以下几个方面进行考察:- 组织结构的合理性:包括层级结构的设置是否清晰、功能部门的划分是否合理等。

- 决策机制的科学性:评估单位是否建立了健全的决策机制,是否实行科学决策、民主决策等。

- 岗位职责的明确性:评估单位各个岗位的职责是否明确,员工是否清楚自己的职责范围。

2. 内部管理评估内部管理评估主要从以下几个方面进行考察:- 内部规章制度的完善性:包括制度的覆盖范围、制度的合规性等。

- 内部沟通机制的有效性:评估单位是否建立了有效的内部沟通机制,能否实现信息的畅通传递。

- 人力资源管理情况:评估单位是否实行科学的人力资源管理,包括招聘、培训、激励等方面。

三、员工行为1. 业务素养业务素养主要从以下几个方面进行考察:- 专业素养:评估员工是否具备相应的专业知识和技能。

- 服务态度:评估员工在工作中是否能够始终保持良好的服务态度。

- 团队合作能力:评估员工是否具备团队合作精神,能否与他人协作完成工作任务。

2. 文明礼仪文明礼仪主要从以下几个方面进行考察:- 常规礼仪:评估员工是否能够遵守基本的礼仪规范,包括言行举止、仪容仪表等方面。

- 职场礼仪:评估员工在职场中是否能够遵守职业道德规范,与同事、上下级之间是否能够和谐相处。

- 社交礼仪:评估员工在与外部人员交往过程中是否能够恰当表达和行为。

四、社会责任1. 环境保护环境保护主要从以下几个方面进行考察:- 资源利用的合理性:评估单位是否能够合理利用资源,减少对环境的负面影响。

- 废弃物处理情况:评估单位是否能够合理处理生产过程中产生的废弃物,降低对环境的污染。

省级文明单位考核细则

省级文明单位考核细则
建立员工学习培训制度得2分,每年至少组织专题培训2次以上得4分,少一次扣2分。
热心公益行动
(21分)
热心公益事业,每年组织慈善捐款2次以上得6分,少一次扣3分。
积极参与当地各项文明创建活动得2分,每年参与社区共建活动2次以上得4分,少一次扣2分。
积极参与“双万结对共建文明”活动,每年双向互动3次以上得6分,少一次扣2分。
省级文明单位考核细则
项目及分值
主要内容
得分
组织领导有力
(25分)
成立一把手任组长的文明单位创建领导小组得4分,非一把手任组长得2分,建立各部门分工负责的文明单位创建机构得4分。
制定省文明单位创建规划得2分,每年有计划得2分、有总结得2分。
每年召开会议专题研究文明单位创建工作2次以上得6分,少一次扣3分。
建有志愿者组织得3分。
环境卫生良好
(8分)
单位内部绿化美化得2分。
办公室干净整洁得2分。
食堂卫生状况良好得2分。
有文明创建宣传语(宣传栏)两处以上得2分,少一处扣1分。
加分项目
(10分)
有文明创建专题片得3分,有PPT得2分。
有“创先争优”主题活动得1分。
参与关爱空巢老人志愿服务行动得2分。
参与文明出志愿服务行动得2分。
开展文明处(科)室(文明班组)、文明员工等基层创建活动得5分
思想教育深入
(10分)
每年组织思想道德教育主题活动1次以上得5分。
每年开展文明礼仪知识普及活动得3分。
有党员活动室得2分。
文体活动丰富
(16分)
每年组织开展群众性文体活动3次以上得6分,少一次扣2分。
文体设施完备,建有健身房(文体活动室)得2分,建有图书室得2分。
总计(90分)
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1、坚持用中国特色社会主义理论武装全体干部职工,全面贯彻落实党的十八大精神,加强理想信念教育。
4
材料审核
听ห้องสมุดไป่ตู้汇报
1)学习制度健全并落实得1分。
2)有学习计划,有活动方案,有学习及教育活动记录得2分。
3)有学习教育成果得1分。
2、大力开展“中国梦”宣传教育。
2
实地考察
材料审核
听取汇报
1)有宣传教育活动方案和落实安排得1分。
4
实地考察
材料审核
听取汇报
1)组织机构健全,有活动制度和保障制度得1分。
2)建立注册志愿者档案,志愿者人数达到单位总人数的30%以上,得1分。
3)活动经常,积极参与各种社区志愿和公益活动,有记录和相关资料,得1分。
4)突出“邻里守望、情暖陇原”及“三关爱”主题,得1分。
5、开展“文明餐桌行动”。
4
实地考察
3
实地考察
1)经常开展卫生评比活动,得1分。
2)单位外部环境整洁,有相关卫生保洁和清扫制度得1分。
3)单位内部管理规范有序,环境整洁,有相关卫生保洁和清扫制度得1分。
9、开展“我们的节日”主题活动。
2
实地考察
材料审核
听取汇报
利用重大纪念日、民族传统节日等,开展多种形式的主题教育活动。有活动、有记录得2分。
3
实地考察
材料审核
听取汇报
1)有计划、有方案、有宣传得1分。
2)有推进诚信制度化的措施得1分。
3)有可学可比的先进典型得1分。
10、围绕“窗口”,狠抓行风建设,不断健全和落实各种投诉处理机制,努力提升群众满意率,在本地区行风民主评议中名列前茅。
5
实地考察
材料审核
听取汇报
1)有行风建设的强制性制度和措施得1分。
材料审核
听取汇报
开展文明旅游素质教育得2分。
3、大力开展遵德守礼教育,在单位内位显著位置设置“遵德守礼”提示牌。
4
实地考察
材料审核
听取汇报
1)开展文明礼仪教育,有记录、有成效得2分。
2)单位内外设立提示牌得2分。
4、推进志愿服务制度化建设,大力开展“邻里守望、情暖陇原”及“三关爱”主题志愿服务活动。
4、加强效能建设,领导班子及队伍服务意识强,服务水平和质量高。切实转变工作作风,经常深入群众,开展调查研究,解决群众最关心最迫切需要解决的问题,为群众办实事。
3
听取汇报
材料审核
1)服务制度健全,岗位责任落实得1分。
2)领导班子经常深入基层调查研究得1分。
3)为群众办实事、办好事得1分。
5、积极争创学习型单位、学习型党组织,学习制度健全,坚持对干部职工开展党的最新理论成果和科技、文化、技能教育与培训。
10、开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动
3
实地考察
单位内外显著位置设立公益宣传牌得3分.
11、参与生态环境保护工作,积极参与义务植树活动。自觉落实单位门前“三包”,无乱排污乱倒各类垃圾现象
4
实地考察
材料审核
听取汇报
1)组织职工积极参与环保宣传与义务植树及关爱山川河流等活动,有活动点得1分。
2)单位有门前三包制度,有专人负责,全面落实,得2分。
3
实地考察
材料审核
听取汇报
1)有活动方案计划得1分。
2)制定并落实相关制度得1分。
3)有宣传专栏、板面或相关材料得1分。
7、精心开展“做文明有礼甘肃人”主题活动。大兴文明礼仪之风,加强孝老敬老教育,积极弘扬培育勤劳节俭、遵德守礼、孝老敬老的社会风尚。
3
材料审核
听取汇报
1)有教育活动计划和方案得1分。
7、坚持开展文明机关、文明科室、文明车间、文明班组、文明岗位以及文明小区、文明楼院、文明家庭、文明职工、诚信单位和绿色单位等创建评选活动。
4
实地考察
材料审核
听取汇报
1)有活动方案,评选标准得1分。
2)评选过程公开透明,公开进行表彰得1分。
3)有可学可比的先进典型得2分。
8、注重环境建设,建立健全环境卫生管理制度,内务管理规范有序,内外环境清洁整齐,无“脏乱差”现象。
3)单位生活和其他有害垃圾得到处理得1分。
12、拓展创建内涵,提升创建层次,带头参加文明城市、城乡共建、社区共建、军民共建、拥军优属等全社会性创建活动,
3
材料审核
听取汇报
1)参与文明城市、文明县创建,全面完成创建任务得2分。
2)参与其他创建活动,有明显成效得1分。
评分标准:材料审核有三种结果分别为□符合□基本符合□不符合,测评结果依次为本项分值的100%,50%和0%,听取汇报有三种结果分别为为□好□较好□一般测评结果依次为本项分值的100%,50%,0%。实地考察与材料审核相同。
2)有过错追究问责制度并落实得1分。
3)建立投诉处理机制并落实得1分。
4)群众来访和投诉处理率达到95%以上得1分。
5)行风评议进入前三名得1分。
11、积极履行社会责任,深入开展“双联”行动,支持社会公益事业。
3
实地考察
材料审核
听取汇报
1)深入开展“双联”行动得2分。
2)支持社会公益事业得1分。
12、积极参加参与未成年人思想道德建设,单位文体设施向未成年人开放。
2)结合实际开展实践活动得1分。
3)有可学可比的先进典型得1分。
8、深入开展党的群众路线教育,切实抵制和反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,不断深化道德领域突出问题专项教育和治理活动。
3
材料审核
听取汇报
1)教育活动规范有效得2分
2)道德领域突出问题整治有方案、有重点、有效果得1分。
9、加强政务诚信、商务诚信和社会诚信建设,大力开展诚信单位、诚信企业创建活动,采取有力措施推动诚信建设制度化。
1)法制宣传教育有计划、有活动、有记录、有成果得1分。
2)依法行政,依法治企有制度,有重点,落实到位得1分。
8、建立健全民主管理制度。党务公开、政务公开、厂务公开民主制度得到有效落实。
3
实地考察
材料审核
1)相关制度健全公开得1分。
2)重大决策公开、民主得1分。
3)党务公开、政务公开、厂务公开经常、到位得1分。
2
实地考察
材料审核
听取汇报
参与未成年人思想道德教育活动,单位文体设施向未成年人开放得2分。
13、自觉履行社会文化环境治理任务
1
材料审核
听取汇报
履行社会文化环境治理任务得1分。
Ⅰ—3







1、“道德讲堂”建设。
1
实地考察
听取汇报
有场所,经常开展活动得1分。
2、加强本单位职工文明旅游素质教育。
2
甘肃省文明单位测评细则
测评
项目
测评标准
分值
测评
方法
评分标准
Ⅰ—1






1、领导班子坚持“两手抓、两手都要硬”,一把手亲自抓,分管领导全力抓,创建思路清晰,创建目标明确。
2
听取汇报
领导班子创建思路清晰,创建目标明确,建立齐抓共管的工作机制得2分。
2、党组织每年召开2次以上专题会议研究部署创建工作。
3
材料审核
听取汇报
1)有教育活动计划和方案得1分。
2)结合实际开展实践活动得1分。
3)有可学可比的先进典型得1分。
5、精心组织开展道德模范、身边好人评选和学习宣传活动。
3
材料审核
听取汇报
1)组织并开展评选活动得1分。
2)开展宣讲、交流活动得1分
3)推出各级各类道德模范及身边好人得1分。
6、发扬艰苦奋斗精神,开展“低碳生活、低碳出行”教育实践。
9、社会治安综合治理措施、计划生育政策全面落实,单位无重大经济、刑事、治安、安全质量责任事故,无群体上访事件,无“黄赌毒”现象。
3
实地考察
材料审核
1)社会治安综合治理效果好,无重大经济、刑事、治安、安全质量责任事故,无群体上访事件,无“黄赌毒”现象得2分。
2)计划生育政策全面落实得1分。
Ⅰ—2



2)有学习宣传专栏或相关材料得1分。
3、认真实施“人知人晓”工程,积极培育和践行“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。
2
材料审核
实地考察
听取汇报
1)有宣传教育活动方案和落实安排得1分。
2)有学习宣传专栏或相关材料得1分。
4、精心组织开展“德润陇原”实践活动,切实加强优秀传统道德文化教育,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
材料审核
听取汇报
1)有活动方案,有宣传措施得2分。
2)机关食堂显著位置设立“不剩菜不剩饭”和“尊重劳动、珍惜粮食”宣传标语得2分。
6、大力开展网络文明志愿传播活动。
4
实地考察
材料审核
1)注册网络文明志愿者达到总人数的8%得1分。
2)开展文明上网宣传教育活动得1分。
3)网络志愿者每天发微博1条以上得2分。
2
听取汇报
材料审核
1)精神文明创建活动与业务工作同安排、同考核得1分。
2)有两次以上专题会议记录得1分。
3、机构健全、人员落实、经费保证,创建氛围浓厚。
4
听取汇报
材料审核
1)有创建领导小组得1分。
2)有专门的人员负责创建工作得1分。
3)创建经费纳入单位预算并切实执行得1分。
4)有宣传措施、宣传阵地,单位创建氛围浓厚得得1分。
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