学校领导班子工作总结-1
小学领导班子工作总结
小学领导班子工作总结尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！我是小学的一名辅导员，今天我代表小学领导班子给大家做一个工作总结。
今年度，小学领导班子在学校教学管理和学生教育工作中取得了丰硕的成果。
首先，在教学管理方面，我们坚持以学生为中心，全面提升了教学质量。
我们举办了一系列教研活动，通过教师交流、课堂观摩等方式，促进教师之间的相互学习和成长，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们加强了对学生的个性化教育，针对不同学生的不同需求制定了有针对性的教学方案，帮助学生充分发展自己的优势，提升学习成绩。
其次，在学生教育方面，我们注重培养学生良好的品德和行为习惯。
我们深入贯彻了社会主义核心价值观，通过开展各种主题教育活动，引导学生形成正确的价值观和道德观念。
我们还注重培养学生的创新意识和实践能力，通过开展科技、艺术、体育等各类活动，激发学生的创造力和动手能力。
此外，我们还重视学生心理健康教育，为学生提供良好的心理咨询和辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的问题。
再次，在校园管理方面，我们加强了对校园环境和安全的管理。
我们加强了对校园卫生的巡查和整治，建立了日常巡查制度，确保校园环境整洁美观。
我们还制定了校园安全管理制度，加强了对校园安全风险的排查和防范，保障了师生的人身安全。
此外，我们加强了对学生作业和学习状况的管理，建立了学习档案，及时了解学生的学习情况，与家长共同关注学生的学业发展。
最后，在家校合作方面，我们积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长。
我们定期组织家长会和家访活动，与家长交流学生的学习和生活情况，共同解决学生在成长过程中遇到的问题。
我们还建立了家委会，邀请家长参与学校决策，共同参与学校的管理工作，增强了家校合作的力度。
尊敬的各位老师、家长和同学们，以上是小学领导班子今年度工作的一些总结。
我们将继续努力，不断提高工作水平，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2024年学校中层领导的个人工作总结(2篇)
2024年学校中层领导的个人工作总结尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间我们又迎来了2024年的年末。
回顾过去一年的工作，我深感荣幸和自豪。
在这一年里，我作为学校中层领导，充分发挥自身的优势和专业知识，积极履行工作职责，为学校的发展做出了自己的贡献。
在此，我将对2024年的个人工作进行总结，以便反思经验、总结教训，并为将来的工作做好规划。
一、教学管理方面的工作作为学校中层领导，教学管理是我工作的重中之重。
在2024年，我牢记肩上的责任，以提高教学质量为出发点，紧密围绕学校的教育目标，采取一系列措施，取得了一定的成绩。
首先，我加强了教师队伍的建设，组织了多次针对性的培训和学术交流活动，提高了教师的专业素养和教学水平。
其次，我加强了教学评估和督导工作，全面了解教师的教学情况，并及时给予指导和帮助。
再次，我注重落实教学改革政策，引进新的教学方法和手段，提高了教学效果和学生的学习积极性。
二、学生管理方面的工作学生管理是学校工作的重要组成部分，我在2024年积极参与学生管理工作，努力为学生提供良好的学习生活环境。
首先，我关注学生的心理健康，组织了一系列心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
其次，我关注学生的学习情况，积极与班主任和教师沟通，了解学生的学习情况，并及时组织辅导和补习。
再次，我关注学生的特长和兴趣发展，支持学生参加各种课外活动，培养综合素质。
三、师德师风建设方面的工作作为一名中层领导，带头树立良好的师德师风是我的职责所在。
在2024年，我注重自身的修养和师德建设，严格要求自己，作为同事和学生的榜样。
在工作中，我始终坚持公正、严谨、负责任的原则，积极引导教师树立正确的职业道德观。
同时，我也注重加强师风建设，通过教研活动、交流会议等形式，让教师们相互学习、相互激励，共同提高。
通过这些努力，我相信学校的师德师风建设取得了一定的成果。
四、队伍建设方面的工作一个良好的团队是学校工作的保障和基础。
学校领导干部工作总结开头
学校领导干部工作总结开头
学校领导干部工作总结。
在过去的一年里，学校领导干部们在学校管理和发展中发挥了重要作用。
他们
以高度的责任感和敬业精神，积极推动学校各项工作的开展，为师生们营造了良好的学习和发展环境。
在这一年的工作中，学校领导干部们取得了一系列显著的成绩，为学校的发展做出了突出贡献。
首先，学校领导干部们在教育教学工作中发挥了重要作用。
他们不断加强对教
师队伍的管理和指导，促进了教师的专业成长和教学水平的提高。
同时，他们还积极推动教育教学改革，创新教育教学模式，为学生提供了更加优质的教育资源和服务，助力学生成长发展。
其次，学校领导干部们在学校管理中展现了出色的能力和智慧。
他们注重规章
制度的建设和执行，严格管理学校各项事务，维护了学校的正常秩序和良好形象。
同时，他们还密切关注学生的学习和生活情况，关心师生的成长成才，为学校的和谐发展筑牢了基础。
最后，学校领导干部们在学校文化建设中发挥了重要作用。
他们倡导校园文化
建设，营造了浓厚的学习氛围和和谐的师生关系，为学校的发展增添了独特的魅力。
同时，他们还积极开展各种丰富多彩的文化活动，丰富了师生的课余生活，提升了学校的文化底蕴。
总之，学校领导干部们在过去的一年里，以饱满的热情和坚定的信念，不懈努力，为学校的发展做出了积极贡献。
相信在领导干部们的带领下，学校的明天一定会更加美好！。
2024年校级领导工作总结
2024年校级领导工作总结2024年是本校校级领导团队的工作开局之年。
在过去一年的工作中，我们全力以赴，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对2024年校级领导工作进行总结如下：一、加强学校文化建设1. 组织丰富多彩的校园文化活动，丰富同学们的课余生活，提高校园文化氛围。
2. 加强学生社团的培养和管理，鼓励学生参与社团活动，提升学生的综合素质。
3. 加强学生宣传工作，提高学生对学校的认同感和归属感。
二、深化教育教学改革1. 推进素质教育，完善各学科的教学体系，提高教师教学水平。
2. 加强课堂管理，营造良好的教学环境，提高学生的学习积极性和主动性。
3. 加强学科竞赛和科技创新活动，激发学生的创新潜能。
三、加强师生关系建设1. 加强与教职工的沟通交流，建立协作共赢的关系，提高教职工的工作满意度。
2. 加强与学生的互动，关注学生的身心健康，提高学生的学习效果。
3. 推行师生代表座谈制度，及时了解师生的需求和困难，积极解决问题。
四、加强学校食堂管理1. 优化食堂菜单，提供健康营养的饮食选择，加强食品安全管理。
2. 加强食堂管理制度建设，严格执行就餐规范，保证学生的食品安全与健康。
3. 定期组织食堂满意度调查，听取师生意见，及时改进服务质量。
五、加强校园安全管理1. 加强校园巡逻，及时发现并解决校园安全问题。
2. 定期开展消防演习，提高师生的应急处理能力。
3. 加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识。
六、加强学校与家长的沟通1. 定期组织家长会，与家长交流学生情况，共同关注学生成长。
2. 定期发布学校工作动态和家长关注的重要信息，保持与家长的及时沟通。
3. 建立家长志愿者团队，加强校园活动的家校合作。
七、充实教育资源1. 研究激励政策，提高教师队伍吸引力和稳定性。
2. 加大教育经费投入，改善学校硬件设施，提供更好的教育资源。
3. 加强职业技能培训，提高教职工的综合素质。
总之，2024年是充满挑战的一年，在校级领导团队的统一领导下，我们充分利用自身资源，不断改进工作方法，不断提高工作效率，全力以赴，为学校发展贡献自己的力量。
2024年学校领导半年工作总结范文
2024年学校领导半年工作总结范文____年半年学校领导工作总结尊敬的领导、各位教职工：我代表学校领导团队，向大家汇报____年上半年的工作总结。
自去年校长换届以来，我们全体领导班子始终坚持以人为本，服务教育事业为目标，积极推动学校改革发展，取得了一定的成果。
下面我就学校各项重要工作进行总结和汇报。
一、优化管理机制，提升组织效能学校领导班子从校园管理中心入手，推动了一系列管理机制的改革和优化，从而提升了组织的效能。
我们制定了一系列管理规章制度，明确了各部门的职责和责任，加强了协同合作与沟通。
同时，我们完善了教师评价体系，建立了公开、公正、公平的评价制度，为教师提供了更好的发展空间。
通过这些举措，学校管理水平和效率得到了明显提高。
二、推进教育改革，提升教学质量学校始终把教育改革作为重中之重，提升了教育教学质量。
我们积极探索教育教学改革的多元化路径，组织召开了多次教研活动和经验分享会，提升了教师的教学水平和能力。
同时，学校加大了对教师的培训和考核力度，营造了良好的教学氛围。
学校还注重创新人才培养机制，推出了一系列育人项目，培养了一批优秀的学生。
三、注重师资队伍建设，提高教师素质学校注重师资队伍建设，提高了教师素质。
我们提出了“以人才为根本，以完善机制为保障”的思路，注重教师的培养和职业发展。
学校鼓励教师参与各类教学培训和学术研讨会，提升专业能力。
同时，学校加大了对中青年教师的培养力度，鼓励教师积极参与教学改革和科研项目。
通过这些举措，学校的师资队伍得到了进一步的提升。
四、加强校园文化建设，塑造校园品牌形象学校始终将文化建设作为校园建设的重要组成部分，加强了校园文化建设工作。
我们推出了一系列富有特色的文化活动和校园品牌，增加了学生的参与度和归属感。
同时，我们注重营造和谐、温暖的校园氛围，加强了师生之间的沟通和交流，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
在校园文化建设方面，我们取得了一定的成果。
五、做好团队管理，提高学校整体素质学校领导班子注重团队管理，提高了学校整体素质。
学校领导班子工作述职报告
学校领导班子工作述职报告学校领导班子工作述职报告（精选篇1）20__-20__学年度在镇中心校的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，全力协助校长，依靠全体教师，共同努力、团结拼搏、不断进取，全面推行素质教育，学校20__升县重点中学考试中打了飘亮的一仗，各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下：1、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质。
大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
2、强化德育管理，净化育人环境。
领导学校德育小组，由学校德育处具体负责班级、学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结当前各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排报道各种好人好事及文学稿件。
3、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持每学期进行两次全面的教学常规工作检查，坚持提前一周备课。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
对期中、期末考试，严格遵守考场纪律，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
本年度我们在升中考试上恨下功夫，取得了好成绩，1人考上县重点初中，优秀生人数达到中心校下达的任务，为布局调整后的谷圩小学首次升初中考试取得了开门红。
4、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。
学校教研组每学年度坚持开展不少于四次的教研活动，教学实践中要求注重教法改革和学法指导。
学校领导班子工作总结
学校领导班子工作总结一、工作内容回顾本学年，学校领导班子始终坚持以服务学校发展为中心，围绕学校教育教学改革及管理创新，开展了一系列工作，具体包括：一、加强组织领导，形成强大合力学校领导班子注重加强组织领导力度，定期召开班子会议，研究和决策重大事项，并积极主导学校各项重点工作。
班子成员积极发挥各自职能优势，形成了团结协作、互相支持的工作氛围。
二、优化人员配置，提高师资队伍素质学校领导班子重视人才培养和选拔工作，加强师资队伍建设，提高教师素质。
本学期，通过组织内外专家开展多次师德师风培训，优化了教师队伍的专业素养和教学能力。
三、推进教学改革，提升教学质量在教学方面，学校领导班子积极推进教学改革，完善教学管理制度，加强对教师教学工作的指导，营造了优良的教学氛围。
同时，学校领导班子还加大教育资源投入力度，改善教学设备，提高教学质量。
四、强化学科建设，提升学校综合实力为了提高学校的综合实力，学校领导班子注重学科建设，并制定了一系列具体措施，包括教研活动的开展、重点学科的加强等。
通过这些举措，学校的学科竞赛成绩明显提升，多个学科进入了市级水平。
五、加强校园安全管理，确保师生安全学校领导班子高度重视校园安全管理工作，加强了安全防范措施的宣传和培训。
此外，还加大了对突发事件的处置力度，保障了师生的人身和财产安全。
二、工作取得的成绩经过一学年的努力，学校领导班子的工作取得了一系列成绩：一、教育教学成绩明显提升学校在教育教学方面取得了显著的成绩。
学生的学习成绩稳步提高，校内外教育评估均达到了优秀水平，学校的综合实力得到了进一步提升。
二、人员配置合理，教师队伍质量提高学校领导班子注重人才培养和选拔工作，通过多种渠道引进了一批高素质的教师，提高了教师队伍的素质和整体水平。
三、学科建设明显加强学校领导班子采取多种措施，加强学科建设，提升了学校的学科竞争力。
多个学科在市级评比中获得了好成绩，为学校的综合实力提升提供了有力支撑。
2024小学领导班子工作总结
2024小学领导班子工作总结尊敬的领导和各位老师：时光荏苒，转眼间我们已经度过了2024年的一年。
在过去的一年里，我们小学领导班子团结合作、积极进取，为学校的发展和孩子们的成长做出了辛勤的努力。
现将2024年小学领导班子工作进行总结，向大家汇报。
一、加强教育教学管理，提高教学质量在教育教学方面，我们注重打造优质课堂，加强师德师风建设。
我们组织教研活动，进行教学观摩、互相取经，不断提高教师的教学能力和教育教学质量。
同时，我们加强与家长的沟通合作，建立家校联系制度，鼓励家长参与孩子的学习过程，共同推动孩子的发展。
二、加强学生管理，关注学生全面发展我们注重学生管理和关爱学生的全面发展。
我们建立学生综合发展档案，定期进行学生发展评估，及时跟进学生的学习情况和个性发展需求，制定个性化发展计划，提供有针对性的指导和帮助。
我们开展丰富多彩的课外活动，组织学生参加各类比赛和比赛，为他们提供展示自我的机会，激发学生学习兴趣和潜能。
三、加强文化建设，营造良好的校园氛围我们注重学校文化建设，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
我们组织丰富多彩的文体活动，如文艺汇演、运动会等，鼓励学生参与，展示才艺。
我们注重培养学生的品德修养，开展德育主题教育活动，引导学生养成正确的价值观和行为习惯。
我们加强校风建设，落实各项规章制度，规范教师和学生的行为，共同维护和谐稳定的校园环境。
四、加强师德师风建设，提高教师素质我们注重师德师风建设，营造良好的教师团队氛围。
我们加强师德师风教育，弘扬教育教学先进事迹，树立榜样，引导教师正确履职尽责。
我们定期组织教师培训，提高教师的教育教学能力和素质。
我们鼓励教师参加各类学习交流活动，积极提升自己的教育教学水平和专业能力。
总之，在2024年的工作中，我们小学领导班子认真履行职责，秉持以人为本的理念，全力以赴为学校的发展和孩子们的成长贡献力量。
我们将继续努力，进一步完善各项工作，为学校的未来发展奠定坚实基础。
校级领导工作总结
校级领导工作总结尊敬的校级领导：在过去的一年里，我怀着责任和使命感，充分发挥领导职责，积极推动学校的各项工作取得了显著的成绩。
在这里，我将对我所负责的工作进行总结，以便查漏补缺，为今后的工作提供参考。
首先，在党的领导下，我坚持与时俱进，认真贯彻落实党的各项方针政策。
我积极参加学校组织的各类会议，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，并将其贯彻到学校各项工作中。
我还注重加强组织建设，制定并完善了一系列细则制度，提高了学校管理的科学性和规范性。
其次，在学校的教学管理工作方面，我提出并实施了一系列创新举措。
我积极倡导教育教学改革，推动了学校的课程改革和教学方法创新，努力提高了师生的教学满意度。
我积极组织教研活动，促进了教师之间的交流合作，提高了教师的教学水平。
此外，我注重对教师的培训和考核，及时解决了教学中的一些问题，确保了教育教学工作的顺利进行。
再次，在学校的学生管理方面，我深入贯彻落实了以学生为中心的办学理念。
我注重学生能力培养，积极组织学生参加各种科技创新和社会实践活动，提高了学生的综合素质。
我注重学生的思想教育，积极做好学生思想道德建设工作，加强与家长的沟通合作，培养了学生正确的价值观和人生观。
我注重学生的健康管理，组织了各种体育文化活动，提高了学生的身体素质和心理健康。
最后，在校园文化建设方面，我注重学校精神文明的培育。
我认真组织了各类校园文化活动，丰富了同学们的校园生活。
我注重学校营造良好的人文环境，打造了一批校园文化品牌，提高了学校的知名度和影响力。
我注重学校文化建设的长远规划，制定了学校文化建设规划，为学校的发展奠定了坚实的基础。
总之，在过去的一年里，我认真履行领导职责，以务实的工作态度，扎实推动了学校各项工作的开展。
但同时，我也认识到自身的不足之处，如在个人能力方面还需要进一步提高，对学校的各项工作还需要更加全面深入的了解，对某些突发事件处理的经验还不够丰富等。
因此，我会继续加强学习，提高自身素质，并不断调整和改进工作方法，不断提高工作效率和水平。
学校领导干部的工作总结
学校领导干部的工作总结
作为学校领导干部，我们始终把学校的发展和学生的成长放在首位，努力为学
校的发展和教育事业贡献自己的力量。
在过去的一年里，我们在学校的领导岗位上，积极开展工作，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将对我们的工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
首先，我们在学校管理和教育教学工作方面取得了一些成绩。
我们加强了学校
的管理体制建设，完善了各项管理制度，提高了管理效率和管理水平。
我们还积极推进教育教学改革，加强了教师队伍建设，提高了教学质量，促进了学生的全面发展。
这些成绩的取得离不开全体领导干部的共同努力，也离不开全校师生的支持和配合。
其次，我们也面临着一些困难和挑战。
学校的教育教学工作还存在一些不足和
问题，管理体制和管理制度还需要进一步完善，师生的思想观念和工作态度也需要进一步提高。
此外，外部环境的变化也给学校的发展带来了一定的压力和挑战。
在未来的工作中，我们需要进一步加强学习和提高自身素质，更加注重团队合作，积极应对各种挑战和困难。
总的来说，学校领导干部的工作需要在不断总结经验和教训的基础上，不断完
善工作方式和方法，不断提高工作效率和工作水平。
我们将继续坚持以人为本的发展理念，坚持科学发展观，坚持全面从严治校，为学校的发展和教育教学事业的进步不懈努力。
相信在全体领导干部和全校师生的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。
2024年学校领导班子年尾工作总结
2024年学校领导班子年尾工作总结____年学校领导班子年尾工作总结一、概述____年是我们学校发展的关键一年，全体领导班子成员紧密团结在党的领导下，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以人为本，提高教学质量，推动学校教育事业取得了显著成绩。
经过一年的努力，学校在各项工作中取得了喜人的进展。
二、教学工作1. 提高教学质量本年度，我们制定了一系列教学改革政策，大力推进素质教育。
通过加强师资队伍建设，加强教师培训，加大教学投入力度，提高教学质量和教学水平。
同时，我们加强与家长的沟通，建立了家校合作机制，加强学校与社会的联系，形成了浓厚的教育氛围。
2. 科研成果丰硕本年度，我们学校积极推动科研工作，加强科研团队建设，鼓励教师开展科学研究。
我们组织了一系列科研活动，取得了一批科研成果。
其中，有多篇论文被国内外核心期刊收录，有几项科研项目获得了省级以上的奖励。
三、管理工作1. 创新管理模式本年度，我们紧密关注学校管理工作，推行了一系列创新管理模式，建立了科学、规范的学校管理体系。
我们注重发挥学校领导班子的核心作用，加强党群关系，激发师生的工作积极性和创造性。
2. 建设和谐校园我们重视校园文化建设，形成了丰富多样的文化活动。
通过开展一系列文体活动，营造了和谐、团结的校园氛围。
我们建立了学生权益保障机制，加强了学生工作，为学生的全面发展提供了良好的环境。
四、对外交流与合作1. 深化国际交流本年度，我们积极开展国际交流与合作，与多所外国高校建立了友好关系。
我们邀请了多名外教来我校进行教学和学术交流，开展了一系列合作项目，推动了我校国际化进程。
2. 加强与社会的联系我们注重与社会各界的交流与合作，积极参与社区建设和社会公益活动。
我们与多家企事业单位建立了实习与就业基地，为学生的实践机会和就业提供了支持。
五、存在问题与对策在工作中，我们也存在一些问题，例如教师队伍建设仍需加强，学生发展指导体系有待完善等。
对此，我们将继续加强和改进，提高工作质量。
2024年小学一学年领导班子工作总结
2024年小学一学年领导班子工作总结一、总体情况概述____年是我们小学领导班子履职的第一年，根据学校领导层的要求和学校发展的需要，我们带领全体教师在学校教育教学和管理工作方面取得了一系列成绩和进展。
通过全体教师的共同努力，我们小学在教育教学质量、师生关系、班级管理等方面都取得了显著的提升。
二、加强师资队伍建设本学年我们注重师资队伍的建设，通过定期的教师培训和学习交流，提高了教师的教学水平和教学能力。
并注重优化师资配置，加强教研活动，鼓励教师们共同研究探索教育教学的新方法、新途径。
让教师们更加激发教学热情，提高了课堂教学的有效性和学习效果。
三、提高教育教学质量本学年我们不断探索教育教学改革的有效途径，全面提高教育教学质量和效果。
我们注重教学方法创新和教育资源优化利用，通过引进先进的教学设备和教育资源，提升了教学内容的质量和水平。
此外，我们还注重课程设计和评估，不断改进教育教学的过程和方法。
通过一系列的努力，我们小学的教育教学质量在全市范围内有了明显的提升。
四、加强班级管理班级管理是学校管理的重要组成部分，也是确保教育教学质量的重要环节。
本学年我们注重班级管理的规范化和制度化建设，加强班主任队伍的培养和管理。
我们建立完善了班级管理制度和考勤制度，加强家校合作，做好家长教育工作，提高了班级管理的效果和水平。
五、改善师生关系我们注重改善师生关系，通过各种方式增进师生之间的沟通和理解。
我们鼓励教师与学生建立良好的师生关系，关注学生个体差异，积极帮助学生解决问题。
同时，我们还注重学生的兴趣培养和个性发展，通过丰富多样的课外活动，让学生体验到成功的快乐，增强学生的学习动力和归属感。
六、加强家长教育工作家校合作是学校教育工作的重要内容。
本学年我们注重加强家长教育工作，通过家长会、家访、家长培训等多种形式与家长进行沟通和交流。
我们解答了家长们的疑问，提供了家庭教育指导，使家长们更好地理解学校教育理念和教育模式，增强了家校合作的意识，提高了家长对学校教育工作的支持和理解。
学校领导班子年度工作总结_领导班子年度工作总结
学校领导班子年度工作总结_领导班子年度工作总结一、工作回顾在过去的一年中，我们学校领导班子致力于把握时代机遇，积极推进教育教学工作，为学校的持续发展注入了新的活力。
具体来说，我们在以下几个方面做了不少有益的工作：（一）教育教学改革。
我们坚信教育教学是学校的核心任务，因此在过去一年中，我们推进了不少有益的教育教学改革。
例如，我们开设了很多有针对性的课程，给学生提供了更多的学习选择；我们充分利用信息化技术，推广了“互联网+教育”，促进了教育教学的现代化；我们还开展了一系列课堂教学改进计划，提高教学质量。
（二）师资队伍建设。
我们深知师资队伍对于学校事业发展的重要性，因此在过去一年中，我们采取了多样化的措施，加强师资队伍建设。
例如，我们加大了引进优秀教师力度，提高教师队伍学历层次和职称水平；我们还开展了一系列专业技能培训课程，提升了教师能力水平；我们积极实施师生双向交换计划，让教师和学生互相学习、互相促进。
（三）校园文化建设。
我们认为校园文化建设是学校发展的基石，因此在过去一年中，我们注重加强校园文化建设。
例如，我们开展了大量富有特色的文化活动，营造了浓厚的校园文化氛围；我们制定了一系列校园文化建设计划，明确了文化建设的目标和任务；我们还加大了校园环境改善力度，让学生能够在更加温馨、舒适的校园环境中学习生活。
（四）学生综合素质教育。
我们认为学生综合素质教育是培养一代人才的关键，因此在过去一年中，我们积极推进学生综合素质教育。
例如，我们推广了艺术、体育等方面的课程，让学生更加全面地发展自己；我们组织了多样化的社会实践活动，让学生了解社会、服务社会；我们还注重发挥家校合作的作用，让家长更好地参与到学生的教育教学活动中来。
二、工作成果在过去的一年中，我们取得了不少有益的成果，包括但不限于以下几个方面：（一）教育教学改革成果。
我们成功推进了多项教育教学改革，具体表现在：学校的国际化程度有了较大提升，引进了更多的优质外籍教师；学生的综合素质水平得到了较大提升，表现在学生的自主学习能力、创新能力、实践能力等方面；教授研究生课程、参与国际学术交流等方面，学校也取得了一定的成绩。
2024校领导班子工作总结范文
2024校领导班子工作总结范文2024年度校领导班子工作总结尊敬的校长、各位领导、同事们：值此2024年即将结束之际，我谨代表校领导班子对过去一年的工作进行总结与回顾。
在过去的一年里，我们面临了许多挑战和困难，但也取得了许多令人骄傲的成绩。
以下是对我们班子过去一年工作的总结和回顾。
一、坚持党的领导，推进教育事业改革作为党的一线战斗员，我们一直坚持党的领导，全面贯彻落实党的教育方针，积极响应国家教育改革的号召。
我们深入贯彻落实“健康教育”、“科技创新”、“人才培养”等政策，注重培养学生的创新精神和实践能力，推动学校的教育事业走上了新的发展道路。
二、加强师德师风建设，促进教师队伍发展教师队伍是学校工作的基石，我们始终把师德师风建设放在重要位置。
加强教师业务能力培养，推行教师岗位责任制，积极组织各类教育教学活动，不断提高教师的教育教学水平和综合素质。
同时，我们也注重职称评审制度的完善和落实，为教师的发展搭建良好的平台。
三、提高教育质量，办出特色教育质量是衡量学校工作成效的重要指标，我们始终坚持把教育质量放在首位。
通过完善教学管理制度，加强对教学过程的监督和评估，落实各项教学改革举措，提高课堂教学质量和学生的综合素质。
同时，我们还积极开展各类特色教育活动，推动学校教育走向深入，办出了一批具有特色的教育品牌。
四、加大科研工作力度，提升学科建设水平科研工作是提高学校学科建设水平的关键。
我们重视科研工作的指导和支持，积极引导教师参与科研项目，出版学术论文，培养学生科研能力。
通过加大科研经费和设备的投入，提升学校的科研能力和实践能力，为学校的发展提供了坚实的支撑。
五、加强与社会的联系，积极开展校企合作学校与社会的联系是教育事业发展的重要保障。
我们积极与企业和社会各界建立合作关系，开展校企合作，为学生提供实践机会和职业发展平台。
通过与社会的深度交流，开展多种形式的实践活动，加强学校的社会责任感和社会影响力。
六、强化党建工作，推动学校改革发展学校党建工作是全面推进学校改革发展的重要支撑。
学校领导班子述职报告总结
尊敬的各位老师、各位同学：大家好！我是学校领导班子成员，今天我代表学校领导班子向全校师生汇报我们工作的情况。
一、学校工作总体情况在过去的一年中，我们学校围绕“品质教育、素质发展、职业规划”这一主题，以促进学生全面发展为目标，始终保持着饱满的工作热情，扎实有效地完成了各项工作任务。
通过一年的努力，我们学校的各项工作均取得了较好的进展。
二、教学工作1.课程建设方面，我们按照学科设置，根据国家课程标准和教育部规定，构建了具有本地特色的课程体系，并建设了一批本科研教师队伍，为学生提供深度教学服务。
2.课堂教学质量方面，我们始终以学生为中心，积极采用多种教学手段，促进教学改革。
我们注重培养学生的创新思维，提高他们的实践能力和动手能力，加强课堂互动和师生互动，为学生提供多样化的学习体验，保证教育质量的提升。
3.学生成长方面，我们积极推行素质教育，注重综合素质的培养和课外活动的组织，帮助学生在自我发展的同时，获得生活、工作、生存的实际技能，让学生在全面发展的道路上掌握扎实的基本技能和知识，为日后的人生发展打好基础。
三、德育工作我校注重学生思想政治教育和德育管理工作扎实推进。
我们设立了思想品德课程，为学生思想政治教育提供强有力的保障。
同时，我们还组织了各种形式的德育活动，如“学雷锋日”、“爱我班级”、“促文明行动”等，不断加强学生的德育观念和实践。
此外，我们还加强了学生管理，实行学生管理考核制度，落实班主任工作监督制度，加强信息化技术建设，加强家校间的沟通，为家长提供更加全面的教育服务。
四、科研和教师发展学校以科学研究为引领，为师生提供良好的科学研究平台，促进教师教学质量，推动学校教学质量的快速发展。
从设立研究会到推行科研计划，学校不断扩大教师科研领域，加强教师自身的知识结构建设，满足学生多元化发展的需求。
近年来，我校取得了多项教学成果，获得了各级各类奖项，为学校科技创新提供了坚实的基础。
五、基础设施和安全管理为保障师生的健康安全，学校加强了校园安全管理工作，实行了多种培训、演练、检查等安全工作。
学校领导班子工作总结范本
学校领导班子工作总结范本一、工作概述在过去的一年里，学校领导班子全体成员紧密团结、科学决策、协调推进，认真负责地履行职责，努力打造了一个和谐、稳定、进步的校园环境。
下面就我们所做的各项工作进行总结。
二、思想政治工作1.加强党的建设：我们认真履行党风廉政建设主体责任，深入开展党风廉政教育，推动了学校基层党建工作的深入开展。
2.思想政治理论课教学：我们致力于提高师生的思想政治理论素质，加强对思政课教师的培训和指导，确保思政课教学质量不断提升。
3.学校文化建设：我们注重学校文化建设，组织了丰富多彩的文化活动，培养学生的道德品质和文化素养。
三、教育教学工作1.教学改革与优化：我们深入推进教学改革，优化了教学模式，提高了教学质量，增强了学生的学习兴趣和能力。
2.学科建设：我们致力于优化学科结构，加强学科带头人建设，提升各学科的教学水平和研究实力。
3.师资队伍建设：我们加强教师培养和发展，改善教师待遇，提高教师的专业素质和教学水平。
四、学生工作1.德育工作：我们树立正确的导向，注重学生的德育和品质教育，营造了良好的学风和校风。
2.学生管理：我们建立了健全的学生管理体制，完善了学生管理制度，规范了学生行为，加强了学生素质教育。
3.学生发展：我们关注学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣和特长。
五、后勤保障工作1.校园环境：我们注重校园环境的整治和美化，提升了教学和生活场所的品质。
2.后勤服务：我们加强后勤服务管理，提高了食堂、宿舍、校车等服务水平，满足了师生的基本需求。
3.安全工作：我们注重校园安全工作，加强了安全宣传教育，做好了校园安全防护工作，确保了师生的安全。
六、工作成果与亮点1.学术成果：学校在科学研究方面取得了显著的成绩，发表了多篇论文，完成了多项科研项目。
2.教学成果：学校多名教师获得省市级教学成果奖，学生在各类比赛中取得了优异成绩。
3.社会影响力：学校在社会上的知名度和影响力不断提升，广大家长对学校的满意度明显提高。
学校领导班子工作总结
学校领导班子工作总结一、教育教学管理在本学期中，学校领导班子致力于提高教学质量和加强教学管理。
具体措施包括：优化课程设置：根据国家教育政策和学校实际情况，调整了课程设置，使之更加符合学生发展需求。
教学质量监控：实施了一系列教学质量监控措施，确保教师教学水平得到提升，同时促进了学生的学习效果。
教师培训与发展：组织了一系列教师培训活动，提升了教师的教学能力，促进了教师的专业成长。
二、师资队伍建设在师资队伍建设方面，学校领导班子注重教师的专业发展和提升教师整体素质。
具体措施包括：教师招聘与选拔：严格选拔教师，确保招聘到优秀的教育人才，为学校的教育事业注入新鲜血液。
教师评价与激励：建立了一套科学的教师评价体系，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。
教职工培训：定期组织教职工参加各类培训活动，提高教职工的专业素质和工作能力。
三、学生全面发展在促进学生全面发展方面，学校领导班子采取了多项措施：德育教育：重视学生的德育教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
体育教育：开设多样化的体育课程和活动，增强学生体质，培养学生良好的体育素养。
美育教育：开展各类美育课程和活动，提高学生的审美能力和艺术素养。
社会实践：组织学生参与各类社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
四、财务管理在财务管理方面，学校领导班子严格执行财务管理制度，保障学校的经济安全：预算与收支管理：制定科学的预算方案，合理安排学校的收支，确保学校经济状况稳健。
资产管理：建立健全的资产管理制度，规范学校资产的使用和管理，确保资产保值增值。
审计与监督：定期进行财务审计和监督检查，防止贪污腐败和违规行为的发生。
五、校园安全管理在校园安全管理方面，学校领导班子注重保障师生的人身安全和财产安全：安全制度建设：制定完善的安全管理制度和应急预案，明确各级安全管理责任。
安全宣传教育：开展形式多样的安全宣传教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
安全检查与整改：定期进行安全检查和隐患排查整改工作，确保校园安全无死角。
学校领导班子工作总结
学校领导班子工作总结为保证教育教学质量的高位持续发展，我们大力鼓励、组织教师参与各级各类的业务进修和学习提升，一支师德高尚、业务精湛的教师队伍业已初步形成。
五、规范制度实施，培养后备人才强化制度建设，先后修订通过了职称评审、岗位晋升、骨干教师推荐、实绩计算、绩效考核等细则，出台了考勤、作业、考试、备教改检查等相关要求和管理办法，并在实践中加以完善。
以职称评审条例为例，我们从教职龄、班主任、教学实绩、工作量四个维度进行考核，确保考核公平公正，让想干事、有担当的同志脱颖而出。
注重年轻干部培养。
校长助理倪自稳、周正平、吴俊经过半学期的政治历练和实践锻炼，已经能在自己的工作领域独当一面。
各处室的成员也尽心尽责，出色创新完成自己的工作。
注重年轻教师培养。
新老教师结对帮扶，关心年轻教师的工作状态和生活困难，减轻他们的工作压力，指导教育方法。
通过新老结对，帮扶促进，保证持续发展动力。
2021年是益民路分校的开局之年。
这一学期我们主动作为，开拓创新。
学生排起整齐的队伍、安静地吃饭，专心地听讲，有序的活动，积极参赛，德育成效明显。
排球团体双冠军、两个阅读经典一等奖、科技组织奖、体艺优秀奖、区安全工作先进集体。
我们的教师，尤其是班主任为此付出了太多的心力，贡献了太多的智慧。
是你们凝心聚力，百折不挠，乐于奉献，敢于胜利，方成今天益民之雏形！这一学期，我们把握了机遇，借集团办学之优势，用政府决策之优势，行校园内外之变革，校园面貌焕然一新。
外墙刷新、宿舍整修、地理教室装备、教室增亮、无线网宣传大屏等工程相继完工投入使用，校园面貌发生了质的改变。
展望来年，2022年春学期，我们将继续结合学校实际，踏实开展融课堂改革，加强课堂教学跟踪指导，做好和与上海、南通结对学校的交流活动，推进教师教育教学能力和综合素质整体提高，保障学校的可持续发展。
进一步完善和创新管理机制，探索适合学校发展的评价体系，丰富“益成教育”内涵。
此外，我校还将承办盐城市数学名师工作室联盟研讨活动，届时盐城的数学大咖将云集我校，为我区数学人奉献一场精彩盛宴。
2024学校领导班子工作总结标准
2024学校领导班子工作总结标准一、引言（150字）2024年是学校发展的重要年份，学校领导班子在本年度的工作中承担着重要的责任。
本文将从组织协调、教学管理、师资培养、学生思想教育、校园建设等方面进行总结，以期为未来的工作提供参考。
二、组织协调（300字）领导班子在2024年的工作中，注重加强组织协调，保证各项工作的顺利进行。
他们积极推进学校改革发展，研究制定了科学合理的工作计划和措施，并组织全体教职员工贯彻执行。
他们注重团队合作，加强部门间的沟通与协作，形成了密切合作、高效运转的工作机制。
同时，他们注重与学生、家长以及社会各界的沟通与交流，倾听各方的意见和建议，及时解决问题，确保工作的顺利进行。
三、教学管理（400字）在教学管理方面，学校领导班子充分发挥统筹、协调、监督的作用，促进了教学质量的提升。
他们加强对教室教学的管理与评估，建立科学全面的教学评价体系，提供科学有效的教育教学资源。
他们注重教育创新，鼓励教师积极探索教学方法，提高教学质量。
同时，他们加强师资培训，提高教师专业素养，为学生提供优质的教育资源。
四、师资培养（300字）学校领导班子高度重视师资培养工作，制定了全面、系统的师资培养计划。
他们加强教师队伍建设，完善岗位职责和考核制度，提高教师的职业发展空间和待遇，激励教师积极进取。
他们积极引进优秀人才，加强与高校、科研机构等的合作，开展教育教学研究，提升教师教育教学水平。
通过这些努力，学校的师资力量逐渐得到加强，为学校的发展奠定了坚实的基础。
五、学生思想教育（250字）学校领导班子高度重视学生思想教育工作，注重培养学生的良好道德品质和健康心理素质。
他们制定了健全科学的学生思想教育体系，加强对学生的思想引导和价值观教育。
他们注重关心学生的个性发展和身心健康，积极开展丰富多彩的文体活动，提供良好的学习和成长环境。
通过这些努力，学生的思想道德水平和身心健康状况得到明显改善。
六、校园建设（300字）学校领导班子注重校园建设，提升了学校的整体形象和硬件设施条件。
2023学校领导班子工作总结
2023学校领导班子工作总结一、工作回顾与评估2023年，我校领导班子在全体教职工的共同努力下，团结协作，扎实工作，取得了一系列重要成绩。
在过去一年，我们以全面落实教育部要求为指导，坚持以学生为中心，注重质量提升和创新发展，致力于构建“全员育人、卓越育人”新型教育模式，为学校的发展奠定了坚实基础。
二、师德师风建设在去年的工作中，我们高度重视师德师风建设，认为师德师风是推动学校各项工作顺利开展的重要基础。
我们加强了对教职工的教育培训，组织了多次师德师风教育活动，强调教师要成为学生的榜样，以身作则，树立良好形象。
在全体教职工的共同努力下，学校的师德师风建设取得了显著成效，得到了家长和社会的好评。
三、教学质量提升2023年，我们在教学质量提升方面做了大量工作。
一方面，我们聘请了一批高水平教师，注重教师队伍建设。
通过加强培训，提高教师的教学水平和专业素养，进一步提升了教学质量。
另一方面，我们加强了教育教学管理，建立了多种评估机制，及时发现和解决存在的问题，不断改进课堂教学、学校管理等方面，为学生成长提供更好的教育环境。
四、校园安全工作在2023年的工作中，我们高度重视校园安全工作，坚决做到“安全第一”。
我们制定了校园安全管理制度，加强了对师生的安全教育，建立了校园安全巡查制度，加强了安全设施建设。
通过这些措施，有效保障了师生的安全，创造了良好的学习和生活环境。
五、学校文化建设在2023年的工作中，我们注重学校文化建设。
我们针对学生的心理需求，开设了多样化的课外活动，并组织了多次文化节庆等活动，丰富了学生的精神生活。
我们还加强了学校的内部沟通，提高了团队凝聚力和向心力，为学校的发展注入了新的活力。
六、与社会的联系与合作2023年，我们加强了与社会的联系与合作，不断扩大学校的影响力和知名度。
我们积极参与社区工作，组织了多项社会公益活动，加强了与各界的联系和合作，提高了学校的社会形象。
同时，我们还建立了校友资源库，积极与校友沟通合作，为学校发展提供了更多资源支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校领导班子工作总结振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。
一年来，在市区教育局的正确领导下，学校努力践行发展理念“让每位师生做更好的自我”，为每位师生成长搭建平台，加上全体师生众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，教育、科研和管理有了新变化，塑造着一个个不平凡：师资队伍建设再上新台阶;教育教学设施日益现代化;教学质量不断提高，校园面貌日新月异。
所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工和全体学生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!我现代表学校班子将一年来的工作情况总结如下：一、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。
完善学习制度，结合日常工作，培训与自主学习相结合，深入开展系列师德教育活动。
完善奖惩机制，规范师德行为。
学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法都将教师的师德行为列为考核重要内容。
通过骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作，举办了德育(或班主任)交流工作，探讨问题，提升了整个德育队伍的战斗力。
2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
落实《中学生日常行为规范》，利用升国旗、班会开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。
利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
抓反复，反复抓，加强“值周制度”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。
学校开设心理健康教育课，举办心理健康讲座和专栏，加强了学生心理健康教育。
建立和完善比较规范的心理健康咨询室;并有专人教师任教。
3、加强师德师风工作。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，教师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。
加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，我们都是教育者，都有教育学生的责任和义务，做好学生的思想，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德调查问卷。
通过多方面对教师评价，提升教师素质。
二、加强师资队伍建设，提高教师的整体素养。
1、建立教师成长目标教师知识上要严谨但不刻薄;教师师德上要正直但不寡爱;教师态度上要积极但不随意跟从;教师专业化发展上要善于研究，但又不拘泥于形式。
重视教师的继续教育，并与时俱进。
同时，我们结合实际，立足本校，进一步加强教师专业化发展。
校内：开展新老教师传帮带活动;共结十七对师徒，发聘书;师傅先行上好展示课，徒弟虚心听，组内认真评课、研讨，师徒共同进步。
校外，采取走出去请进来的培训方式;先后有太原师范学院丁相平教授、XX市教研室田向洲老师、XX市特级教师武黎明老师来我校进行理论及实践的指导。
重视教师教学经验积累，积极组织本学期教学研讨会，共有15位教师做了交流，大家互相学习，取长补短。
课堂实践“三段六环节”教学模式，发挥主阵地作用;以年级为单位，设立了三个课堂教学模式改革组。
组别蹲点领导组长小组长组员1 王玉根赵秀萍李银华各班主任备课组长全体任课教师2 韩庆云汲贵红各班主任备课组长全体任课教师3 岳烨范宝峰各班主任备课组长全体任课教师课下，重视学生思品教育，发挥家校联系册等作用，注重校内的延伸。
以班级为单位，建立了服务于新的课堂教学模式的管理机制，注重了课改成果的积累(如班级文化墙的展示、教研组橱窗的展示)。
各学科组织了形式多样的学科活动，营造了活泼向上的校园氛围。
在区组织的政史学科“我的梦•中国梦”系列演讲活动中，我校选手获得区二等奖，学校获优秀组织奖。
2、抓好九年级毕业班各项工作。
引导教师研究新课标，外出培训，围绕新课标完成有效可行的复习计划，以有的放矢;各备课组精选习题(尤其是山西省历年中考题)，注重课堂效益，确保学生在有限的时间内收获更多的知识。
改“培优”的中考目标为“培优促中补差”。
优生任课教师承包，中间生家长与班主任联手共抓，学困生领导牵头，齐抓共管。
每考必认真分析学情教情，重在分析转化率与下降率(具体到任课教师与班级整体)，分析到具体每个学生和具体题型，从而能循序渐进提升。
王校长主持召开九年级家长学生座谈会，分八个批次，积极动员，共商学情，备战中考。
利用联盟校优势资源，请38中优秀教师做学科辅导。
3、搞好教案与作业等的常规检查。
教师教案每周一交与教导处检查(下周教学内容)，个数详尽记录，每月公示，并纳入绩效考核中。
教师教案趋于正规化。
学生每科作业书写格式教师统一要求。
教师能按质按量批改作业，注意激励性评价语言的使用，注重学生改错，及时反馈。
一些学科的作业布置尤显学科特色，如文学赏析这一学科的作业。
年终对优秀教案及作业批改优秀的教师予以奖励。
三、深化课程改革，提高教学科研质量。
课程改革是基础教育的一项重大教育变革。
为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。
同时做了大量的宣传动员工作，使学校、学生、家庭和社会形成了共识，课改工作得到了各方面的大力支持。
此外我们将课改管理和常规管理并轨，规范教学，夯实素质教育本学期我校课改的重点是：将课改向常规并轨。
我们的教学管理也实现教学常规和课改两个管理的并轨，将课改管理作为常规管理，以扎实的学校教学常规管理来促进课改过程管理，具体变化主要体现在如下几个方面：1、加强学习、研究和交流校本教研的理念已深入每一个教师心中，教师对新课程理念、课标、纲要的学习已成为一种自觉行动和需要。
除了学校开展的集中业务学习，老师们还利用休息时间进行了自学，并写出心得体会和学习笔记;同时，教师将学习和教学中的困惑、问题面对面的相互交流已成为一种常规行为;教师还加大了课堂交流的力度，教师之间互相听课、评课人均达20节次。
上学期，部分学科教师已经在尝试着使用“三要素、六环节”进行课堂教学，本学期开学之初，在课改先行教师的引领下，学校开展研讨课、示范课等活动达十余次，所有无课教师都参加了听课和评课活动。
通过这样的活动，教师之间形成了相互学习，共同进步的教研之风。
2、“走出去”让我们的教师受益匪浅为了把课改工作做得更为扎实有效，学校组织全体任课老师积极参加了各级教学研讨活动。
根据市区教研室有关文件精神，我校多次组织相关学科的老师参加各类教研活动，参会老师做到了充分准备，认真听讲，认真评课，互相学习，共同进步，活动结束后都认真写好反思交到教研室备案。
今年7月18日，我校领导、教师连同38中一行60余人，前往东北师范大学进行了为期一周的课改培训，每位教师收获颇丰。
老师们通过培训真正地意识到高效的课堂是开放的，学生是解放的。
没有讲台，没有权威，没有教师的喋喋不休，教师真正成为“导师”，是学生在构建知识路途中的引路人，教师更多的时候是在倾听。
而学生则完全主宰了课堂，他们可以或坐或站，可以时而静心思考，时而激烈讨论，时而表述自己的观点，时而去书写反馈学到的知识，教师们也学会了如何促使学生“主动学习”，如何应对出现的异常情况以及如何培养学生积极主动学习的兴趣。
3、特色学校教育成果显著结合课改，教师们积极开设分科目分系列的“校本课程”。
乘借XX区优质教育促进工程的东风，我校同时大力推广实施特色教育，打造适合我校的素质教育特色内容。
为此，陶艺课正式被列入校本课程，教师们精心编写了校本教材，配备了专业的教师，备齐了全套设施设备，“教改”和“特色”并存的教学形式已经深入到全体老师和学生的心中，并取得了良好的效果。
4、加强课题研究宣传力度，鼓励教师参与课题研究本学期，学校大力提倡一线教师积极参与课题研究，除原有的市级课题研究外，又结合学校实际申请立项了国家级课题《家校联系实践研究》，成立了专项研究小组，聘请了在此方面有丰富经验的大营盘小学王金华校长给老师和家长们做了专题培训，增强了所有实验人员的工作信心，为课题研究的顺利进行做了铺垫。
5、落实校本研训充分发挥我校骨干教师优势资源，围绕三要素六环节课堂教学模式进行专题培训，促进年轻教师的更快成长。
创造机会，鼓励认真工作，成绩优秀，勇于奉献的教师外出学习。
联盟校共同进行月考，群策群力，共进步，同发展。
参与区课改大教研，与片区内学校互助互学，取长补短。
6、搭建促进教师发展的舞台在新课程理念的指导下，四十七中的教师迅速成长起来：青年教师武翠玲、赵妍代表XX区参加市“成长杯”青年教师大赛分获一等奖和三等奖;骨干教师蔡海燕、段晋丽参加市“敬业杯”比赛，均取得了骄人的成绩。
王瑞芳、程槿文、郭改仙、董丰、赵秀萍等老师的论文心得也获得了省教育学会颁发的不同奖项。
7、重视体卫艺活动坚持树立“健康第一”的指导思想，认真落实课程要求。
严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。
组织学生做好课间操和眼保健操，确保学生每天1小时体育活动时间。
鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，在没有体育课的当天，安排了一节体育活动课。
认真开展体育竞赛，与38中联合举办了校田径运动会、开展了丰富的体育活动，如篮球联赛、阳光体育冬季长跑、以及阳光体育冬季长跑往返跑比赛等小型体育比赛。
今年大力发展我校体育基础设施建设，今年暑假期间学校重新修缮了我校操场，并且塑胶，新加了两块篮球场，使学生的活动空间进一步加大，校园环境焕然一新。
临近元旦，全校师生成功举办了迎新联欢会。
四、发挥学校党群工团组织的重要作用。
充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。
充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。
开展了丰富多彩的教职工业余文化生活，为让教师们的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗。
校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
今年，校工会开展了全体教师参加的庆“三八”节活动、XX区跳绳、踢毽子活动和篮球比赛以及教师节庆祝活动，并在跳绳、踢毽子比赛中获得好成绩。
五、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。
创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习。
今年借市政府全面改造并州路的东风，协调有关部门做好了校门、操场、体育设施、集中供热等一系列维修维护及改造工作，进行了合理的校园布局调整，创建了优美、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。