冀人版五年级科学下册《矿产资源 19 煤与石油》教案_7

《煤与石油》教学设计

一、教学目标

1、能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料。

2、能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系。

3、把自己的调查结果与其他同学交流。

4、认识煤和石油的形成过程。

5、认识人类开采煤和石油的方法。

二、学情分析

《煤与石油》是五年级的科学课,在教学煤与石油的形成时,关于它们的形成过程教材有简单的介绍,为了使学生对此有深刻的认识,我采用了多种设计方法。

三、重点难点

让学生明白能源的形成来之不易,节约能源,从我做起的意识油然而生……

四、教学过程

第一学时

1、谈话:煤、石油和天然气是重要的能源,除了作能源,它们还有哪些用途?

2、教师出示自己搜集的资料

3、分析:从煤和石油中可以获得哪些提炼物?说说它们的用途?

4、举例说明一些日常用品是有哪些提炼物制成的?

5、小结:塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精等都是由煤和石

油的提炼物经过复杂的化学加工制成的。

6、讨论:如果没有煤和石油,我们的生活会是什么样?

7、出示煤与石油的形成资料或图片

8、认识煤和石油的形成

9、讲解:煤和石油都是远古时代的生物的遗骸经过几亿年的变化而形成的,含有碳、氢的可燃性矿物质,它们含热能较高,使用方便,因此成为矿物燃料。

10、出示煤与石油的开采资料或图片

11、认识煤和石油的开采过程

12、小结:煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的,将来必定用完,所以我们要好好的珍惜这些宝贵的资源,不能随意浪费。