作文指导(六年级上册第八单元)

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看冰雕 我抬头仔细看这尊女神像， 她的神态安详，眼睛一眨不眨地 平视着前方。（点的描写） 我顺她的目光看过去，那边 有一艘精美的小帆船。 （过渡句）
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一场音乐会 艺术家们演奏的第一首曲子 便是家喻户晓的德国著名音乐家 贝多芬的巨作——《命运交响 曲》。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一场音乐会 听着演奏，我仿佛回到了贝 多芬的年代：贝多芬坐在钢琴旁， 手指用力地弹奏着。他时而停下 来凝思，时而在乐谱上修改，时 而轻声哼着音乐…… （联想）
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参观博物院 这些陶瓷惟妙惟肖，多姿多 彩，令人目不暇接，有五光十色 的彩陶瓶，栩栩如生的陶马，威 武的陶武士俑…… （面的描写）
第八单元作文
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1、写你学习某种艺术过程 中发生的故事和感受。 2、写自己喜欢的一件艺术 品。 3、写一次艺术欣赏活动。
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菊花展
满眼都是大红的、粉红的、嫩 黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、 淡绿的绛紫的菊花。绿的如翠玉， 白的像冰雪，黄的似麦穗……
（颜色）
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菊花展
那千姿百态的菊花造型，有的 像婀娜多姿的少女，有的像腾飞的 巨龙，有的像笑口常开的弥勒佛， 有的像傲立的雄鸡……
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一场音乐会 音乐低缓下来，我仿佛看见 了贝多芬坎坷的命运，他28岁 听力减弱，晚年失聪，但却没有 放弃音乐，依然废寝忘食地坚持 作曲…… （联想）
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参观博物院 我们首先参观的是陶瓷区。 陶瓷是人类最早的文明成果之一， 是泥与火的完美结合，早在一万 多年前的先民们就创造了陶瓷， 英语单词“china”就是陶瓷的 意思。
（姿态）（面的描写）
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看冰雕 这里的冰雕千姿百态，在霓 虹灯下闪烁着各种色彩，让人眼 花缭乱。 （面的描写）
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看冰雕 正对着门的是一尊自由女神像。 这座冰雕高三米左右。她的左手拿 着书，右手举着一根火炬，这姿势 让我想起了“让自由的光芒照耀全 世界”这句话。我和妹妹靠着女神 像让爸爸拍了一张照片留恋。 （点的描写）