句段作用分析

答：①从结构上看，“数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月 亮”，突出了月亮的寂寞；“她银色的圆，是太阳神奖励给她的一 枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应，首尾呼应，使文章 浑然一体。 ②从内容上看，用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻，进一 步赞美了月亮的崇高品格，意味深长地点明了文章的主旨。
1、请从内容和结构上分析第（1）段文字在小说中的作用。（3分）
答：内容上，通过外貌、神态和动作描写表现了帕比的乐 观、温和和善良的性格特征以及他爱整洁爱音乐的特点。 结构上，为下文帕比对小女孩的态度以及低价出售门 铃的反常情节作铺垫。
承上启下——需说明情节
句 段 在 中
快手刘
⑥我上高中是在外地。人一走，留在家乡的童年和少年就 像合上的书。往昔美好的故事，亲切的人物，甜醉的情景，就 像鲜活花瓣夹在书里面，再翻开都变成了干枯的回忆。谁能使 过去的一切复活？那去世的外婆，不知去向的挚友，妈妈乌黑 的卷发，久已遗失的那些美丽的书，那跑丢了的绿眼睛的小白 猫……还有快手刘。 18．小说第⑥段在结构和内容上有什么作用？请联系上下文 简要分析。（3分）
2010年 苏州中考
寂寞的月亮
在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她 那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离 她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何 等漫长的寂寞呵! „„ 在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!
开头的作用
触 类 旁 通
想一想：你在答题时需要注意什么？
一只青花碗 我最后一次看到青花碗，是在一个霪雨霏霏的午后。雨似停非 停，空气中飘散着蒙蒙的湿气，让人很明显地感觉到打在裸露的 肌肤上有一些清冷，也有一些寂寞。那是什么季节忘记了，或许 是初春的第一场雨，或许是深秋的落幕告别。屋檐上滴落着断断 续续的水珠，里面游荡着零落的瓦片，打碎了一地晶莹。 1、请简要分析第①段在文中的作用。（3分）
技巧方法
结尾的作用
结构
总结全文（收束全文）
照应（题目、开头、前文）
内容
揭示主旨（通过写什么，表达什么思想感情）
表现手法及作用
实战演练—— 2011 苏州中考
莫扎特的造访 不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。 但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。 …… 莫扎特，谢谢你的造访。 19、文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作 简要分析。（3分）
不知道红豆古树何时能再发出新枝，何时能再开花结果。它那古老沧 桑的面容，给我带来的是无限惘怅和忧思„„
21、文章最后一段在结构和内容上有什么作用？请联系全文简要分析。（4分） 答：结构上，呼应前文，前面写“江南春雨，却催不出这古老红豆树的新枝，它 已经有80年未开花结果，到哪里去采撷红豆？”结尾写“不知道红豆古树何时 能再发出新枝，何时能再开花结果。” 内容上，写出了作者期盼红豆古树能再发新枝、开花结果，抒发了作者的忧思之 情，表达了作者对民族气节与傲岸风骨的呼唤与追寻。
21、文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励 给她的一枚勋章！”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。（ 4分）
21、文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳 神奖励给她的一枚勋章！”请联系全文，简要分析这一结尾的表达 作用。（4分）
试一试：你给打几分？
答案1：结构上，这个结尾首尾呼应。内容上，运用了比喻的修辞， 生动形象地表现了月亮的无私奉献精神。 答案2：结构上，这个结尾首尾呼应，也照应了题目。内容上，将 月亮比作一枚勋章这个比喻表现出了月亮的无私高尚的品格，点 明了文章的中心。
答：承上启下：承起上文，交代了我的离开，收束 对快手刘的回忆；引出下文，为再次见到快手刘做 铺垫。暗示随着时间的流逝，快手刘人生际遇将发 生改变。
课堂小结
句段
结
开头
中间
结尾
构
引出下文
承上启下
照应（题目、开头等）
内 容
写什么，表情感
表现手法及作用
21、文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励 给她的一枚勋章！”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。（ 4分） —— 2010年 《寂寞的月亮》 23．结合全文，细细品味文中画线的句子，说说这句话表达了作者怎样 的感情?这样结尾有什么好处?(4分) ——2008年 《苏州，最后的园林》
23．结合全文，细细品味文中画线的句子，说说这句话表达了作者怎样的感情? 这样结尾有什么好处?(4分) 答：表达了作者对网师园的喜爱之情，更流露出作者对这种“梦想中的家”的向 21、文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一 往、期待和对现代生活中文化传统缺失的无奈之情。 枚勋章！”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。（4分） 这样结尾，在结构上．“我的家在这里面就好了”与开头“园林其实就是中 国人一生梦想中的家”相呼应．使文章浑然一体。 在内容上。进一步强调园林是中国人的生活理想．“是中国人一生梦想中的 家”，从而凸现了文章的中心。
苏州市中考句段作用分析题
句段作用分析题——中考汇总
21wk.baidu.com文章最后一段在结构和内容上有什么作用？请联系全文简要分析。 （4分） ——2014年 《红豆树下》 18．小说第⑥段在结构和内容上有什么作用？请联系上下文简要分析。 （3分） ——2012年 《快手刘》
19、文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作 简要分析。（3分） ——2011年 《莫扎特的造访》
答：照应题目，收束全文；表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢 莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨，感谢莫扎特的人生态度 给人带来了思考和启迪。
实战演练—— 2014 苏州中考
红豆树下 在绵密的江南细雨中，我伫立在古里红豆山庄的红豆树旁。当年钱谦 益柳如是共同生活的红豆山庄，已了无踪迹．只余一片废墟，“硕果”仅 存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树。 „„
2008年 苏州中考
苏州，最后的园林
1979年夏天我第一次来到苏州，那时候苏州看起来很旧，千年历史的城市给人的印象 当然是旧的。我去了几乎所有开放的园林，这些园林过去并不是公园，而是别人的家。这 种变化给后来搞建筑的一个错误印象，以为园林只是一种国家风景区的概念。园林其实就 是中国人一生梦想中的家。 „„ 30年前我在苏州最喜欢的是网师园。那园林就像已经达到最高境界的散文。理趣、禅 意，石头、书法、匾额，荷花、修竹、暗香，屋宇、亭台、水榭，看起来似乎都已经是造 化之功，浑然一体，本来就在那里。我的心慢慢安静下来，像无家可归的旅游者那样想入 非非，我的家在这里面就好了。
答：①通过对雨的描写渲染了清冷、寂寞的氛围； 为全文定下了伤感的基调； ②自然地引出下文与青花碗有关的一系列往事的回 忆。
内容 结构
开头的作用
技 巧 方 法
结构
总领全文或引出下文（为下 文做铺垫） 点明题目
内容
写什么，表情感（定基调） 表现手法及作用
开头的作用
实 战 演 练
会唱歌的门铃 帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了，但总是 梳理得整整齐齐；他的蓝眼睛失去光泽了，但仍然能传送出温 暖；他脸上的皮肤也十分松弛了，但他笑的时候似乎连皱纹也 柔和碍如同春光。他能吹一口好听的口哨，每天他在自己开的 当铺里扫地除尘时，他的口哨声总会悠扬地响起。