传染病
传染病宣传内容
传染病宣传内容
一、传染病的定义
传染病是指由病原体引起的，可以通过直接或间接接触、呼吸道、消化道等途径传播的疾病。
常见的传染病包括肺结核、流感、手足口病等。
二、传染病的危害
1. 严重威胁人民健康和生命安全，导致大量死亡和残疾。
2. 对社会经济发展造成不利影响，给医疗卫生事业带来巨大负担。
3. 可能引起社会恐慌和不良情绪，影响社会稳定。
三、预防传染病的措施
1. 加强个人卫生习惯，勤洗手、保持清洁卫生环境等。
2. 接种预防性疫苗，如乙肝疫苗、麻风疫苗等。
3. 合理饮食，增强身体免疫力。
4. 避免接触野生动物和禽畜等可能携带致病菌的动物。
5. 减少人群聚集活动，避免交叉感染。
四、传染病的防治措施
1. 及时发现病例，进行隔离治疗。
2. 进行病原学检测，确定病原体种类和药物敏感性。
3. 采取有效的消毒措施，杀灭致病菌。
4. 加强宣传教育，提高公众对传染病的认识和预防意识。
五、传染病宣传内容
1. 个人卫生习惯：勤洗手、戴口罩、保持清洁卫生环境等。
2. 预防性接种：乙肝疫苗、麻风疫苗等。
3. 合理饮食：多吃蔬菜水果，增强身体免疫力。
4. 避免接触野生动物和禽畜等可能携带致病菌的动物。
5. 减少人群聚集活动，避免交叉感染。
6. 发现可疑症状及时就医，避免拖延治疗时间造成后果严重。
传染病
治疗
当检验结果为阳性，必需尽快了解该种病原性的微生物对药物的敏感度或是抗药性（antibiotic resistance）以决定对患者施用抗生素的种类和剂量，依据抗药型（antibiogram）给予患者最有利的治疗方式， 可减少广效抗生素（broad-spectrum antibiotic）的使用，进而减少可能产生之抗药性。
传播
0 1
空气传染
0 2
飞沫传染
0 3
粪口传染
0 4
接触传染
0 6
血液传染
0 5
垂直传染
传染病有些病原体在空气中可以自由散布，直径通常为5微米，能够长时间浮游于空气中，做长距离的移动， 主要藉由呼吸系统感染，有时亦与飞沫传染混称。
飞沫传染是许多感染原的主要传播途径，借由患者咳嗽、打喷嚏、说话时，喷出温暖而潮湿之液滴，病原附 着其上，随空气扰动飘散短时间、短距离地在风中漂浮，由下一位宿主因呼吸、张口或偶然碰触到眼睛表面时黏 附，造成新的宿主受到感染。例如：细菌性脑膜炎、水痘、普通感冒、流行性感冒、腮腺炎、结核、麻疹、德国 麻疹、百日咳等等。由于飞沫质、量均小，难以承载较重之病原，因此寄生虫感染几乎不由此途径传染其它个体。
2．重复感染（re-infection）人体在被某一病原体感染的基础上再次被同一种病原体感染的感染。常于血 吸虫和钩虫病等。
3．混合感染（co-infection）人体同时被两种或两种以上的病原体感染。较少见。
4．重叠感染（super infection）人体在被一种病原体感染的基础上再被另外的病原体感染。临床多见，如 慢性乙型肝炎病毒感染重叠戊型肝炎病毒感染。
2．地方性
是指某些传染病或寄生虫病，其中间宿主，受地理条件，气温条件变化的影响，常局限于一定的地理范围内 发生。如虫媒传染病、自然疫源性疾病。
传染病PPT课件图文
接触传播
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？流感的传染源：班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家休养，这样其他同学就不容易被传染了。切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌保护易感人群：可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。
谢谢观赏
2．消化道传染病： 痢疾、 肝炎、 伤寒、 脊髓灰质炎、 蛔虫病、 蛲虫病等 发生季节：夏、秋 病原体原始寄生部位：消化道及其附属器官 传播途径：饮水和食物传播
3．血液传染病： 疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病、出血热等。 发生季节：一年四季 病原体原始寄生部位：血液和淋巴 传播途径：吸血的节肢动物传播
传染病的概念
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
常见的传染病
传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类：1．呼吸道传染病2．消化道传染病3．血液传染病4．体表传染病
1．呼吸道传染病： 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等 发生季节：冬、春 病原体原始寄生部位：呼吸道黏膜和肺 传播途径：饮水和食物传播
4．体表传染病： 狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、 急性出血性结膜炎、癣等。 发生季节：一年四季 病原体原始寄生部位：皮肤和体表黏膜 传播途径：接触传播
传染病的分类
传染病的分类传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病。
它们通常会在人类或动物群体中传播，并且可能会导致严重的疾病爆发。
传染病的分类可根据多个维度进行，包括病原体类型、传播方式、病程及病例数量等。
下面将对传染病的分类进行详细阐述。
1. 病原体类型传染病的病原体可以是细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
根据病原体类型的不同，传染病可以进一步分为以下几类：•细菌性传染病：由细菌引起的传染病，如结核病、肺炎、破伤风等。
•病毒性传染病：由病毒引起的传染病，如流感、艾滋病、登革热等。
•真菌性传染病：由真菌引起的传染病，如念珠菌感染、鹅口疮等。
•寄生虫性传染病：由寄生虫引起的传染病，如疟疾、血吸虫病等。
2. 传播方式传染病的传播方式可以分为多种类型，这取决于病原体的特性以及传播途径。
下面列举了常见的传播方式：•空气传播：通过空气中的气溶胶颗粒传播，如麻疹、水痘等。
•飞沫传播：通过飞沫或喷溅的液体传播，如流感、肺炎等。
•接触传播：通过直接接触感染源传播，如性传播的性病、皮肤接触的疥疮等。
•水源传播：通过污染的水源传播，如霍乱、痢疾等。
•食物传播：通过食物或饮水中的病原体传播，如肠道病毒感染、沙门氏菌感染等。
•虫媒传播：通过媒介昆虫传播，如蚊子传播的疟疾、蜱传播的萨姆彗星症等。
3. 病程根据传染病的病程表现，可以将其分为两类：急性传染病和慢性传染病。
•急性传染病：病程较短暂，通常表现为突发症状，如流感、麻疹等。
•慢性传染病：病程较长，症状可能持续数月或数年，如艾滋病、乙肝等。
4. 病例数量根据传染病的病例数量，可以将其分为散发病、流行病和大流行病。
•散发病：病例数较少，单个病例通常不会引起广泛传播，如狂犬病、寨卡病毒感染等。
•流行病：某一地区或社群中病例数量的明显增加，如霍乱、肺结核等。
•大流行病：全球范围内传播并引起大量病例的传染病，如COVID-19(新冠病毒)等。
结论传染病的分类对于预防控制和治疗都具有重要意义。
传染病种类范文
传染病种类范文传染病是通过微生物的传播而引起的多种疾病。
微生物可以是细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
以下是一些常见的传染病种类：1.呼吸道传染病：呼吸道传染病包括流感、感冒、支气管炎等。
这些传染病通过空气中的呼吸道飞沫传播，通常通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式传播。
2.肠道传染病：肠道传染病包括腹泻、痢疾、霍乱等。
这些传染病通过食物或水源中的污染物传播，主要通过口腔摄入传染源或摄入被传染物体的食物或水传播。
3.血液传染病：血液传染病包括艾滋病、肝炎、疟疾等。
这些传染病主要通过血液或其他体液传播，包括共用被污染的注射器、性行为、母婴传播等途径。
4.性传播疾病：性传播疾病包括淋病、梅毒、生殖器疱疹等。
这些传染病主要通过性接触传播，包括性交、口交、肛交等方式。
5.虫媒传染病：虫媒传染病主要是通过昆虫或其他节肢动物传播的疾病，包括疟疾、登革热、脑膜炎等。
这些传染病由媒介昆虫叮咬传播，如蚊子、跳蚤、蜱虫等。
6.皮肤传染病：皮肤传染病包括疱疹、疥疮、寻常疣等。
这些传染病主要通过人体接触传播，包括直接肌肤接触、共用个人用具等方式。
7.投暴传染病：投暴传染病主要指动物或人类的咬伤、抓伤等方式传播的疾病，包括狂犬病等。
8.医院感染：医院感染主要是指在医疗机构内由于医疗操作或生活护理等原因导致的感染，包括院内感染和交叉感染。
9.疫情传染病：疫情传染病是指在特定时间和地点暴发并蔓延的传染病，如霍乱、鼠疫等。
这些传染病通常由于环境恶劣、人口密集等原因，迅速传播造成大规模疫情。
这些只是其中的一部分常见传染病种类。
传染病的防治对于个人和社会的健康至关重要，在日常生活中，我们应该加强个人防护意识，保持良好的卫生习惯，定期接种疫苗，避免接触污染物质，以减少传染病的传播。
传染病的分类与预防措施
具有传染性和流行性，即病原体 通过各种途径传播给他人，形成 流行或爆发。
传染病的危害
01
02
03
危害个人健康
传染病可导致患者身体受 损，甚至危及生命。
危害社会稳定
传染病的大规模传播可能 对社会稳定造成威胁，引 发社会恐慌。
危害经济发展
传染病爆发可能导致生产 停滞、贸易受阻，对经济 发展造成负面影响。
避免接触患者
尽量避免与患有传染病的人接触，如有必要，应 佩戴手套等防护措施。
消毒接触物品
对接触过患者的物品进行消毒，以杀死病原体。
增强免疫力
保持健康的生活方式，如规律作息、均衡饮食、 适当锻炼等，以增强免疫力。
虫媒传染病的预防措施
防蚊灭蚊
采取措施防止蚊虫叮咬，如使用蚊帐、电蚊拍、驱蚊液等部门的建议，及时 接种各种疫苗，提高自身免疫力
。
遵循接种程序
按照疫苗接种程序进行接种，确保 疫苗的有效性和安全性。
告知医生病史
在接种疫苗前应告知医生自己的病 史和过敏史等信息。
避免接触传染源
避免前往人群密集场所
尽量避免前往人群密集的公共场所， 如商场、电影院等。
避免接触呼吸道感染者
疟疾
通过蚊虫叮咬传播。
莱姆病
通过硬蜱叮咬传播。
丝虫病
通过蚊虫叮咬传播。
流行性乙型脑炎
通过蚊虫叮咬传播。
03
预防传染病的有效措施
提高个人卫生意识
勤洗手
01
经常用肥皂和流动水洗手，特别是在接触公共场所的物品或触
摸自己的口、鼻、眼之前。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
02
用纸巾完全遮住口鼻，用完之后立即将纸巾丢进封闭的垃圾桶
传染病分类
传染病分类概述传染病是指通过病原体传播给宿主并在宿主体内生长繁殖，引起宿主机体发生异常反应的一类疾病。
传染病的分类可以按照不同的方法进行，如病原体分类、传播途径分类、感染动物分类等。
病原体分类根据传染病的病原体分类，可以将传染病分为细菌性传染病、病毒性传染病、真菌性传染病、寄生虫性传染病和螺旋体传染病等。
细菌性传染病细菌性传染病是由各种细菌引起的传染病，如结核病、破伤风、霍乱等。
细菌性传染病的治疗主要依靠抗生素的使用。
病毒性传染病病毒性传染病是由各种病毒引起的传染病，如流感、艾滋病、登革热等。
病毒性传染病的治疗目前主要以控制症状和增强机体免疫力为主要手段。
真菌性传染病真菌性传染病是由真菌引起的传染病，如白色念珠菌病、肺孢子菌病等。
真菌性传染病的治疗通常采用抗真菌药物。
寄生虫性传染病寄生虫性传染病是由各种寄生虫引起的传染病，如疟疾、血吸虫病、包虫病等。
寄生虫性传染病的治疗一般采用抗寄生虫药物。
螺旋体传染病螺旋体传染病是由螺旋体感染引起的传染病，如钩端螺旋体病、恙虫病等。
螺旋体传染病的治疗主要依靠抗生素。
传播途径分类根据传染病的传播途径分类，可以将传染病分为接触传播、空气传播、飞沫传播、媒介传播和食物水源传播等。
接触传播接触传播是指病原体通过直接或间接的接触传播给人体，如手部的不洁、被污染的物体等。
常见的接触传播的传染病有病毒性肝炎、手足口病等。
空气传播空气传播是指空气中的病原体通过吸入进入人体，如肺结核、麻疹等。
空气传播的传染病通常需要接触到病人的呼吸道分泌物或被病人喷嚏、咳嗽时的飞沫。
飞沫传播飞沫传播是指通过飞沫悬浮在空气中的病原体进入人体，如流感、新冠肺炎等。
飞沫传播的传染病主要通过与病人近距离接触，如在咳嗽、打喷嚏时。
媒介传播媒介传播是指通过某些中间生物或物体传播病原体，如蚊子传播的疟疾、跳蚤传播的鼠疫等。
媒介传播通常需要特定的媒介才能传播病原体。
食物水源传播食物水源传播是指病原体通过食物或水源进入人体，如霍乱、肠道传染病等。
传染疾病知识点总结
传染疾病知识点总结一、传染病的定义传染病是指由病原微生物侵入人体并引起感染的疾病，它们具有传染性和接触传播性，可在人群中快速传播。
常见的传染病包括感冒、流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、结核病、乙型肝炎、艾滋病等。
二、传染病的传播途径1. 直接接触：通过直接接触传播病原体，包括握手、接吻、性接触等。
2. 飞沫传播：病原体通过患者的呼吸道分泌物喷射到空气中，再被他人吸入，如流感、麻疹、肺结核等。
3. 空气传播：病原体通过空气中的飘尘传播，如霍乱、结核病等。
4. 食物、水传播：病原体通过食物或水传播，如霍乱、副伤寒、痢疾等。
5. 载体传播：病原体通过动物、昆虫等传播，如蚊子传播的疟疾、登革热等。
三、传染病的预防措施1. 个人防护：勤洗手、戴口罩、避免接触患者等。
2. 环境卫生：保持室内通风、饮食卫生、垃圾分类处理等。
3. 疫苗接种：接种疫苗是预防传染病最有效的方法，如麻疹疫苗、流感疫苗等。
4. 防控措施：对发病地区实施隔离、消毒等措施，遏制疫情扩散。
四、常见传染病知识点1. 流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、全身疲乏等。
预防流感的最有效方法是接种流感疫苗。
2. 麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，其特征是全身皮疹和高热，严重时可引起并发症。
麻疹疫苗是预防麻疹的主要手段。
3. 水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性皮肤黏膜传染病，其特征是皮疹、瘙痒和发热。
接种水痘疫苗可有效预防水痘。
4. 结核病结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵犯全身各器官，其症状主要包括咳嗽、咳痰、乏力、消瘦、盗汗等。
预防结核病的关键是早期诊断和规范治疗。
5. 乙型肝炎乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的传染病，可通过血液、母婴传播，严重时可导致肝硬化和肝癌。
接种乙肝疫苗是预防乙型肝炎的有效手段。
6. 艾滋病艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的慢性传染病，可通过血液、性接触传播，严重时可导致免疫系统衰竭。
传染病分类及防治知识
传染病分类及防治知识一、传染病的定义及特点1. 传染源：传染病的源头可以是患者、携带者或病原体所在的物体。
2. 传播途径：传染病可以通过直接或间接接触、空气传播、食物传播等多种途径传播。
3. 易感人群：未经免疫的人群对某些传染病缺乏抵抗力，容易感染。
4. 流行性：传染病在一定范围内可以迅速传播，形成疫情。
5. 可预防性：通过采取有效的预防措施，可以减少传染病的传播和发病率。
二、传染病的分类1. 消化道传染病：通过食物或水传播，如霍乱、痢疾、甲型肝炎等。
2. 呼吸道传染病：通过空气传播，如流感、肺结核、麻疹等。
3. 血液传染病：通过血液传播，如乙型肝炎、艾滋病、疟疾等。
4. 接触性传染病：通过直接或间接接触传播，如皮肤病、性病、狂犬病等。
5. 体表传染病：通过生物媒介传播，如蚊媒传染病（疟疾、登革热）、蜱媒传染病（发热伴血小板减少综合征、 Q热等）以及其他生物媒介传染病（如鼠疫、狂犬病等）。
6. 寄生虫病：由寄生虫引起，如疟疾、血吸虫病、钩虫病等。
三、传染病的防治措施1. 控制传染源：对患者、携带者进行隔离治疗，及时消灭病媒生物，如蚊子、老鼠等。
3. 保护易感人群：提高自身免疫力，积极参加疫苗接种，避免与患者或携带者密切接触。
4. 早期发现、早期报告、早期诊断、早期治疗：发现疑似病例，应及时就医，并告知医生近期的旅行史、接触史等信息，以便医生做出准确判断。
5. 加强宣传教育：普及传染病防治知识，提高公众的自我防护意识。
四、常见传染病的防治1. 霍乱：通过食物和水传播，注意饮食卫生，避免生食水产品，发生疫情时，要遵循政府发布的防疫措施。
3. 乙型肝炎：通过血液传播，接种乙肝疫苗，避免不安全的注射行为，发生疫情时，做好个人防护。
4. 疟疾：通过蚊子传播，使用蚊帐、蚊香等防蚊措施，避免在疟疾流行区野外活动，发生疫情时，遵循政府发布的防疫措施。
传染病分类及防治知识对于保护个人和公共健康具有重要意义。
希望大家通过了解和掌握这些知识，能够有效预防和控制传染病的发生和传播。
《传染病》PPT课件图文
病原体产生外毒素或内毒素，对机体造成 损害。
免疫逃避
病原体通过变异、抗原伪装等方式逃避机 体免疫系统的识别和清除。
组织损伤
病原体直接破坏组织细胞，引起炎症反应 和组织损伤。
病原体的检测与诊断
直接检测
通过显微镜、培养等方法直接观察病原体。
免疫学检测
利用抗原抗体反应原理，检测病原体特异 性抗原或抗体。
国家政策与法规支持
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制定应急预案
国家层面制定传染病防控应急 预案，明确各级政府和部门的
职责和任务。
加强医疗资源建设
加大投入，提高医疗机构的诊 疗能力和服务水平，确保患者
得到及时救治。
实施隔离措施
对确诊患者和疑似患者实施隔 离治疗，切断病毒传播途径。
加强国际合作
与国际社会加强合作，共同应 对全球公共卫生挑战，分享防
传染病的预防与控制
01
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管理传染源
对患者和疑似患者进行隔 离和治疗，对病原携带者 进行管理和教育，对动物 传染源进行处理等。
切断传播途径
根据传播途径的不同，采 取相应的措施，如加强饮 食卫生、改善环境卫生、 消灭媒介昆虫等。
保护易感人群
通过接种疫苗、提高人群 免疫力等措施来保护易感 人群，减少传染病的发生 和传播。
社区防控措施
加强社区管理
建立疫情防控工作机制，做好人 员排查、登记和管理工作。
01
开展宣传教育
02 通过宣传栏、广播、微信公众号 等多种方式，普及传染病防控知 识，提高居民自我防护意识。
实施消毒措施
对社区公共场所、交通工具等进 行定期消毒，减少病毒传播风险。 03
12种传染病
12种传染病传染病是指由各类病原体（包括细菌、病毒、寄生虫和真菌等）通过直接或间接的途径传播给其他人或动物，并引起相应疾病的一类疾病。
这些传染病具有一定的传染性，可通过接触、呼吸道、消化道、血液等多种途径传播。
下面将介绍12种常见的传染病及其特点。
1. 流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
其特点是发热、咳嗽、咽痛、鼻塞、肌肉酸痛、乏力等症状。
流感病毒变异较快，每年需要接种相应的疫苗。
2. 感冒感冒是由不同类型的病毒引起的常见传染病，通过飞沫传播。
感冒的症状包括鼻塞、流涕、咳嗽、头痛、喉咙痛等。
通常需要休息、补充水分和症状缓解药物治疗。
3. 结核病结核病由结核分枝杆菌感染引起，通过飞沫传播。
其主要症状是慢性咳嗽、胸闷、咳痰、乏力、食欲不振等。
结核病需长期规范的抗结核治疗，以避免传播给他人。
4. 肺炎肺炎是各种病原体引起的肺部感染，通常由细菌或病毒引起。
其特点为高热、咳嗽、胸痛、呼吸困难等症状。
肺炎需要及时就医进行抗感染治疗，以免病情加重。
5. 腮腺炎腮腺炎是由流行性腮腺炎病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
典型症状包括腺体肿胀、发热、咀嚼困难、腮腺疼痛等。
腮腺炎疫苗是有效预防该病的方法。
6. 麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播。
初期症状为高热、咳嗽、流涕，之后出现皮疹，体征明显。
接种麻疹疫苗是预防该病的重要措施。
7. 病毒性肝炎病毒性肝炎包括甲型、乙型、丙型等多种类型，主要通过血液传播。
典型症状为乏力、黄疸、食欲不振、恶心等。
疫苗接种和卫生习惯的培养是预防病毒性肝炎的方法。
8. 艾滋病艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的慢性传染病，主要通过性接触、血液传播等途径。
该病多年无症状，晚期可出现免疫系统衰竭。
避免高危行为和正确使用安全套是预防艾滋病的关键。
9. 风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播。
主要症状为皮疹、发热、咳嗽等。
名词解释传染病
名词解释传染病传染病是指由病原体感染机体后，通过直接或间接的途径传播给其他人或动物而引起的疾病。
病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等，它们可以通过空气、食物、水、血液、接触以及媒介动物等途径传播。
传染病的传播具有一定的传播途径和传播途径，常见的途径包括空气传播、飞沫传播、接触传播、体液传播和媒介传播等。
空气传播是指病原体通过空气中的飞沫或粉尘悬浮传播，如流感和肺结核等；飞沫传播是指病原体通过患者咳嗽、打喷嚏等方式将病原体释放到空气中，被他人吸入或附着在物体表面被接触传播，如流感和麻疹等；接触传播是指病原体通过直接接触患者的皮肤、黏膜或者患者的排泄物、分泌物等被传播，如肠道传染病和皮肤病等；体液传播是指病原体通过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播，如艾滋病和乙型肝炎等；媒介传播是指病原体通过传染媒介，如蚊虫、跳蚤、蜱虫等传播给人或动物，如疟疾、鼠疫和寨卡病毒等。
传染病的发病机制较为复杂，主要是因为病原体的侵袭破坏了人体的正常组织和器官，引起免疫系统的异常反应和炎症反应。
不同的病原体对人体的损害程度各不相同，一些传染病只会引起轻微的不适，而另一些传染病则有可能导致严重的并发症甚至死亡。
为了控制和预防传染病的发生和传播，一般采取多种措施，包括疫苗接种、卫生教育、个人防护、环境卫生和流行病学调查等。
疫苗接种是目前预防传染病最有效的手段之一，通过注射或口服疫苗可以使人体产生免疫力，提高对特定病原体的抵抗能力。
卫生教育可以提高人们对传染病的认识和预防措施的重要性，个人防护可以减少和避免接触病原体的途径，环境卫生可以清除和消灭病原体的传播源，流行病学调查可以追踪和控制传染病的传播途径。
总之，传染病是由病原体感染机体引起的疾病，通过直接或间接的途径传播给其他人或动物。
控制和预防传染病需要采取多种措施，包括疫苗接种、卫生教育、个人防护、环境卫生和流行病学调查等。
这些措施的实施可以有效减少传染病的发生和传播，保障人民的健康和生命安全。
传染病的名词解释
传染病的名词解释传染病，又被称为传染性疾病，是指由病原体通过直接或间接途径在人与人之间传播导致的疾病。
这些病原体可以是细菌、病毒、真菌或寄生虫等微生物，它们能够感染人体，引起疾病的发生和传播。
在传染病的定义中，关键的概念是“传染”。
传染指的是病原体通过传播媒介（例如空气、水、食物等）或直接接触（如触摸、飞沫传播等）进入人体，并在体内繁殖，最终引发疾病。
正因为传染的特性，传染病在人群中往往会呈流行态势，迅速传播开来。
传染病的症状因病原体的种类而异，有些传染病可能轻微，只表现为轻微不适或暂时的不适，而有些则可以导致严重的健康问题，甚至危及生命。
常见的传染病包括流感、麻疹、肺结核、艾滋病、疟疾等。
预防和控制传染病的措施包括基础的卫生习惯，如勤洗手、合理净化环境、正确使用防护用品等。
此外，疫苗接种对于预防一些传染病也起着至关重要的作用。
疫苗通过引入适量的病原体或其部分，激活人体的免疫系统，使其产生抗体，从而增强人体对病原体的抵抗能力。
传染病的防治除了个体层面的预防措施外，也需要借助公共卫生系统的干预。
公共卫生部门在监测和控制传染病的传播过程中起着重要的作用。
例如，当疫情暴发时，卫生部门会采取一系列措施，如疫情报告、疫苗接种、隔离患者、采取清洁消毒措施等，以有效控制传染病的蔓延。
在传染病控制的过程中，医学科研机构也起着关键的作用。
医学研究帮助我们深入了解传染病的病理机制、病原体特性以及传播途径等，为预防和治疗传染病提供有力的科学依据。
此外，近年来，随着基因编辑技术和生物技术的发展，人们也开始探索用基因工程的手段来预防和治疗传染病，这将在未来对传染病的防控产生深远的影响。
然而，传染病的控制并不是一件容易的事情。
传染病具有突然性、多样性和高传染性的特点，时刻威胁着人类的健康。
此外，传染病在全球范围内的传播更是具有挑战性。
全球化和高度联通的世界使得疾病的传播速度和范围大大增加。
一个小小的传染源很容易通过航班和火车等交通工具迅速传播到世界各地，对全球公共卫生和社会稳定产生严重影响。
什么是传染病
什么是传染病
什么是传染病
传染病是指由病原体感染引起的可以通过直接或间接接触传播的疾病。
病原体包括细菌、真菌、寄生虫等。
传染病的传播途径包括空气飞沫传播、食物和水源传播、血液和体液传播等。
一、传染病的分类
1.细菌性传染病
细菌性传染病是由细菌感染引起的疾病，如结核病、破伤风、肺炎、霍乱等。
2.性传染病
性传染病是由感染引起的疾病，如流感、感冒、艾滋病、乙肝等。
3.真菌性传染病
真菌性传染病是由真菌感染引起的疾病，如白色念珠菌感染、念珠菌性阴道炎等。
4.寄生虫性传染病
寄生虫性传染病是由寄生虫感染引起的疾病，如疟疾、血吸虫病、疥疮等。
二、传染病的传播途径
1.空气飞沫传播
空气飞沫传播是指通过空气中的飞沫传播病原体，如咳嗽、打喷嚏、说话等活动产生的飞沫中含有病原体，在吸入飞沫的过程中感染病原体。
2.食物和水源传播
食物和水源传播是指通过食物或水中的病原体感染疾病，如食用被病原体污染的食物、饮用受污染的水源等。
3.血液和体液传播
血液和体液传播是指通过血液、体液等具有病原体的物质与健康人的黏膜、创口、皮肤等直接接触而传播。
三、传染病的预防和控制
1.接种疫苗
对于某些传染病，可以通过接种疫苗来提高免疫力，从而预防疾病的发生。
2.保持良好的卫生习惯
保持勤洗手、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻、使用干净的餐具等良好的卫生习惯有助于预防传染病的传播。
3.禁止食用生食和病死动物
生食和病死动物可能携带病原体，容易引发传染病，应禁止食用。
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法律名词及注释：
无。
法定传染病分类
参考资料：丙类传染病
丙类传染病也称为监测管理传染病，包括丝虫病、包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、 流行性和地方性斑疹伤寒、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病、黑热病以及除霍乱、细菌性和 阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病科是治疗传染病的部门。常见传染病有菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎、流脑、猩红热、 百日咳、流感、麻疹、丝虫病、乙型脑炎、血吸虫病等。
内容介绍
原定的法定传染病有37种,近年来增加2种。现共39种。 1.卫生部2008年5月2日决定,将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理。 2. 2009年4月30日:卫生部将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入《中华人民共和国传染
病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。 根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同,分为甲、乙、丙三类,实行分类管理。
参考资料：法定报告传染病
法定传染病指的是各政府在其传染病防治法规内，条列出特定项目的传染病发生时，医师或医疗 机构需向卫生主管机关报告，并依照法律的规定进行治疗甚至隔离等措施。被列为法定传染病者 通常是具传播速度快、病情严重、致死率高等特性。
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法定传染病分类
名词解释：传染病
传染病（Infectious Diseases）是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之 间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫 病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间 及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。中国的法定传染病有甲、乙、丙3类，共40种。 传染病是经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染的 个体、感染者的体液及排泄物、感染者所污染到的物体，可以通过空气传播、水源传播、食物传 播、接触传播、土壤传播、垂直传播（母婴传播）、体液传播、粪口传播等。
传染病知识科普
2023-10-28•传染病概述•传染病预防措施•常见传染病介绍目录•传染病治疗与康复•传染病的社会影响与应对策略01传染病概述传染病是由病原体（细菌、病毒等微生物）引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
定义根据传染病的传播方式和危害程度，一般将其分为甲、乙、丙三类。
甲类传染病包括鼠疫和霍乱，乙类传染病如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等，丙类传染病如流行性感冒、手足口病等。
分类定义与分类食物传播部分传染病病原体可污染食物，通过进食被污染的食物而感染。
传染病的传播途径空气传播通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式，将带有病原体的飞沫传播到空气中，他人吸入后被感染。
接触传播病原体通过污染的手、物体表面等，直接或间接接触传播给他人。
性传播某些性传播疾病如淋病、梅毒等，通过性接触传播给他人。
母婴传播部分传染病可通过母婴传播，如乙肝、艾滋病等。
影响传染病对个人、家庭、社会乃至全球都会产生严重影响。
对个人可导致健康损害甚至死亡，对家庭可造成情感和经济上的双重打击，对社会可引发群体性卫生事件，对全球则可能引发跨国界的疾病流行。
危害传染病的危害包括短期和长期影响。
短期影响包括医疗资源的消耗、社会经济的损失等；长期影响则可能导致慢性疾病、后遗症等。
某些传染病还可能引发社会恐慌和不稳定因素。
传染病的影响与危害02传染病预防措施科学认识传染病常见的传染病包括流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、流行性脑脊髓膜炎等。
传染病传播途径主要包括空气传播、水传播、食物传播、接触传播等。
传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
不要与他人共用毛巾、牙刷、餐具等个人物品。
避免接触眼睛、鼻子和嘴巴，特别是在没有洗手的情况下。
个人卫生习惯室内空气消毒室内空气消毒是预防传染病的有效方法之一。
可以使用紫外线灯、臭氧等消毒设备对室内空气进行消毒。
传染病的名词解释
传染病的名词解释传染病是指由病原体通过直接或间接的途径从一个人传播到另一个人的疾病。
它可以通过接触感染者的体液、呼吸道飞沫、污染的食品或水源等多种途径进行传播。
常见的传染病包括感冒、流感、麻疹、肺结核等。
病原体是引起传染病的主要因素。
它可以是细菌、病毒、真菌或寄生虫。
这些病原体通过侵入人体的方式进入我们的体内，并在我们的细胞中繁殖。
一旦繁殖成功，它们就会释放出毒素，破坏我们的细胞结构并引发各种症状。
传染病的传播方式不同，因此需要根据具体的传播途径采取相应的预防措施。
接触传播是最常见的传播途径，包括直接接触感染者的体液、皮肤、黏膜等。
这就要求我们在与患者接触后，及时洗手、采取个人防护措施，以避免感染。
空气传播是另一种常见的传播途径。
通过空气中的微小飞沫，如咳嗽、打喷嚏等，病原体可以传播给周围的人。
例如，流感病毒就是通过呼吸道飞沫传播的。
为了减少空气传播的风险，我们可以采取一些预防措施，如戴口罩、保持室内通风等。
食物和水源也可能成为传染病的传播途径。
当食物或水源被污染或被病原体污染后，人们摄入这些食物或水源就可能感染疾病。
因此，保证食品和水源的卫生安全，加强食品加工与储存的卫生控制，对于防止食源性传染病的传播至关重要。
了解传染病的传播途径和相关的预防措施可以帮助我们更好地做好卫生防护工作，并保护自己的健康。
此外，及时就医、接种疫苗、注意个人卫生等也是预防传染病的重要措施。
综上所述，传染病是由病原体通过不同途径传播的疾病。
了解传染病的传播途径和采取相应的预防措施，可以有效减少传染病的发生和传播。
通过适当的卫生防护措施，我们可以保护自己和他人免受传染病的侵害。
12种传染病
12种传染病传染病是指由病原体传播并感染其他人或动物的疾病。
在人类历史上，传染病一直是严重威胁人类健康的问题之一。
虽然现代医学的发展在很大程度上缓解了传染病的危害，但它们仍然存在，并且在某些地区依然是严重的公共卫生问题。
本文将介绍12种常见的传染病，包括疟疾、霍乱、结核病、艾滋病、登革热、流行性感冒、肺炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、腮腺炎和乙肝。
首先，让我们来了解一下疟疾。
疟疾是由寄生于蚊子体内的疟原虫引起的传染病。
这是一种常见的疾病，在全球范围内都有发生。
尤其是热带和亚热带地区更容易发病。
疟疾的症状包括高热、寒战、关节疼痛等。
如果不及时治疗，疟疾可以导致死亡。
接下来是霍乱，这是一种由霍乱弧菌引起的肠道传染病。
霍乱通过食物或水传播，主要通过粪口途径。
霍乱的症状包括剧烈腹泻、呕吐等。
这种疾病在一些贫困地区尤为常见，由于缺乏清洁卫生条件和饮用不洁净水，霍乱的发生率相对较高。
继续我们的讨论，下一个疾病是结核病。
结核病由结核分枝杆菌引起，该菌感染肺部最为常见。
结核病的症状包括持续咳嗽、咳血、盗汗等。
尽管结核病可以通过空气传播，但只有在患者咳嗽或打喷嚏时才会发生传播。
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的严重传染病。
艾滋病通过性传播、血液传播和母婴传播等多种途径传播。
艾滋病破坏了人体的免疫系统，使患者容易感染其他疾病。
艾滋病的症状包括体重下降、疲劳、发热等。
登革热是由登革病毒引起的病毒性传染病。
登革热通过蚊子传播，主要由埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
登革热的症状包括高热、头痛、皮疹等。
在某些地区，登革热是一种严重的公共卫生问题，经常引起爆发性疫情。
流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流行性感冒的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛等。
流感病毒可以通过空气飞沫传播，感染范围广泛。
每年冬季都会发生季节性的流感流行。
肺炎是一种由细菌或病毒引起的肺部感染性疾病。
肺炎的症状包括咳嗽、胸痛、呼吸困难等。
肺炎可以是轻度的，但也有可能是严重甚至致命的。
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名解1、传染病：是指由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。
2、传染病学：是一门研究各种传染病在人体内外发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。
3、流行病学：是研究传染病在人群中发生、发展的原因和分布规律，重点在于研究有效的预防措施。
4、感染：是指病原体以一定方式或途径侵入人体后在人体内的一种寄生过程，是病原体和人体之间相互作用、相互斗争的过程。
5、传染：主要指病原体通过一定方式从一个宿主个体到另一个宿主个体的感染。
6、传染源：是指体内有病原体生存、繁殖并能将病原体排出体外的人和动物。
7、病原体8、传染性9、散发：是指某传染病在某地的常年发病情况或常年一般发病率水平。
10、爆发：是指在某一局部地区或集体单位中，短期内突然出现许多同一疾病的患者，大多是同一传染源或同一传播途径。
11、流行：当某病发病率显著超过该病常年发病率水平或为散发发病率的数倍是称为流行。
12:、大流行：当某病在一定时间内迅速传播，波及全国各地，甚至超出国界或洲境时称为大流行。
13、染后免疫：指免疫功能正常的人体经显性或隐性感染某种病原体后，都能产生针对该病原体及其产物的特异性免疫。
14、肾综合征出血热：又称流行性出血热，是由汗坦病毒属的各型病毒引起的，以鼠类为主要传染源的一种自然疫源性疾病。
15、伤寒：是指由伤寒沙门菌引起的一种急性肠道传染病。
16、伤寒细胞：吞噬了淋巴细胞、红细胞、伤寒杆菌、以及组织碎屑的巨噬细胞。
17、波状热：发生于布鲁菌病，发热2~3周后，间歇数天至2周，发热再起，反复多次，故布鲁菌病又曾称波状热。
18、病毒性肝炎：由多种肝炎病毒引起的，以肝脏损害为主的一组全身性传染病。
19、*慢性肝炎：急性肝炎病程超过半年，或原有乙、丙、丁型肝炎急性发作再次出现肝炎症状、体征及肝功能异常，发病日期不明确或虽无肝炎病史而有慢性肝炎临床表现。
20、流行性感冒（流感）：有流感病毒引起的潜伏期短、传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。
21、口腔麻疹黏膜斑（科氏斑）：在麻疹病程的2~3天，约90%以上的患者于双侧第二磨牙对面的颊粘膜上，可见0.5~1cm细沙样灰白小点，周围有红晕，具有早期诊断价值。
第一章总论1、感染过程的表现（感染谱）（一）清除病原体（二）隐性感染（亚临床感染）（三）显性感染（临床安然）（四）病原携带状态（五）潜伏性感染2、病原携带状态是人体不出现任何的疾病状态，但能携带并排除病原体，成为传染病流行的传染源。
3、潜伏性感染期间，病原体一般不排出体外，这是与病原携带状态不同之处。
4、病原体侵入人体后能否引起疾病，取决于病原体的致病能力和机体的免疫功能这两方面因素5、致病能力包括侵袭力、毒力、数量、变异性。
6、免疫应答可分为有利于机体抵抗病原体的保护性免疫应答和促病理改变的变态反应两大类。
7、流行过程的基本条件（一）传染源（二）传播途径（三）人群易感性8、传染病的基本特征（一）病原体（二）传染病（三）流行病学特征（四）感染后免疫9、热型及常见病（一）稽留热：伤寒、斑疹伤寒等的极期。
（二）弛张热：败血症、伤寒（缓解期）、肾综合征出血热等。
（三）间歇热：疟疾、败血症等。
（四）回归热：回归热、布鲁菌病等。
（五）不规则热：流行性感冒、败血症等。
10、甲类传染病○1鼠疫○2霍乱城镇要求发现后2小时内通过传染病疫情监测信息系统上报，农村不超过6小时。
乙类传染病城镇要求发现后6小时内网络直报，农村不超过12小时。
丙类要求24小时内上报。
值得注意的是在乙类传染病中，传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感和脊髓灰质炎，必须采取甲类传染病的报告、控制措施。
第二章1、肾综合征出血热大高峰时间11~1月份，小高峰5~7月份。
2、简答肾综合征出血热发生休克的机制○1原发性低血容量性休克○2继发性感染中毒性休克○3DIC、肝素类物质3、简答肾综合征出血热发生出血的机制○1血管原因：血管壁的损伤○2血小板因素：生成减少、破坏增加、消耗增加。
○3肝素类物质增加○4DIC导致的凝血机制异常4、简答肾综合征出血热发生急性肾衰的机制○1肾血流不足○2基底膜免疫损伤○3肾小管阻塞○4肾素、血管紧张素活性增加○5肾间质水肿和出血○6肾小球微血栓形成和缺血性坏死5、肾综合征出血热典型的临床经过分几期？5期分别是：发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期、恢复期6、肾综合征出血热发热期的“三红“表现是：颜面、颈、胸潮红，即醉酒貌。
7、肾综合征出血热发热期的“三痛”症状指：头痛、腰痛、眼眶痛8、肾综合征出血热的治疗原则的“三早一就”是：早发现、早休息、早治疗、就地就近治疗。
9、肾综合征出血热的预防关键措施是：防鼠灭鼠是关键。
10、艾滋病是获得性免疫缺陷综合征（AIDS）的简称，系由人免疫缺陷病毒引起的慢性病主要侵犯、破坏CD4+T淋巴细胞，主要死亡原因是严重机会性感染和肿瘤。
11、艾滋病的传染源：HIV感染者和艾滋病患者是本病唯一传染源传播途径主要是性接触、血液接触和母婴传播12、艾滋病的潜伏期一般认为是2~10年第四章1、简述伤寒的临床特征为：持续发热、表情淡漠、相对缓脉、玫瑰疹、消化道症状、全身中毒症状、肝脾大和白细胞减少。
2、伤寒死亡原因：肠出血、肠穿孔。
3、伤寒传染源的特点：患者和带菌者全程传染4、肥达试验抗体检测用以诊断伤寒。
5、霍乱是由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病，甲类传染病O1群霍乱弧菌是霍乱主要致病菌6、霍乱的粪便性状：米泔水样便7、霍乱泻吐期特点:无发热，无里急后重感，多数不伴腹痛。
8、“541液”静脉补液疗法应用于霍乱，动力和制动实验用于诊断霍乱。
9、细菌性痢疾简称菌痢，是由志贺菌属引起的肠道传染病，菌痢主要通过消化道传播，终年散发，夏、秋季可引起流行，其主要病理变化为直肠、乙状结肠的炎症与溃疡10、菌痢的主要表现为腹痛、腹泻、排黏液脓血便以及里急后重等。
11、痢疾志贺菌的毒力最强内毒素是引起全身反应如发热、毒血症以及休克的重要因素。
12、急性菌痢肠粘膜的基本病理变化是弥漫性纤维蛋白渗出性炎症慢性菌痢病程超过2个月13、中毒性菌痢分型（论述）（1）休克型（周微循环衰竭型）：较为常见，以感染性休克为主要表现。
表现为面色苍白、四肢厥冷、皮肤出现花斑、发绀、心率加快、脉细速甚至不能触及，血压逐渐下降甚至测不出，并可出现心、肾功能不全及意识障碍等症状。
重型病例不易逆转，可致多脏器功能损伤与衰竭，危及生命。
（2）脑型（呼吸衰竭型）中枢系统症状为主要临床表现，由于脑血管痉挛，引起脑缺血、缺氧、导致脑水肿、颅内压增高甚至脑疝。
患者出现剧烈头痛、频繁呕吐、烦躁、惊厥、昏迷、瞳孔不等大、对光反射消失等，严重者可出现中枢神经衰竭等临床表现。
此型较为严重，病死率高。
（3）混合型：此型兼有以上两型的表现。
病情最为凶险，病死率很高。
该型实质上包括循环系统、呼吸系统及中枢神经系统等多脏器功能损害与衰竭。
14、菌痢反复发作或迁延不愈达2个月以上者即为慢性菌痢。
15、菌痢粪便常规镜检可见白细胞>=15个/高倍视野16、布鲁菌病又称波状热，是布鲁菌所引起的动物源性传染病。
临床上以长期发热、多汗、乏力、关节疼痛、肝脾及淋巴结肿大为特点。
17、布鲁菌在单核-吞噬细胞系统内繁殖最常见。
布鲁菌病临床上可分为亚临床感染、急性感染、亚急性感染、慢性感染、局限感染和复发。
急性感染指患病3个月以内，亚急性感染3个月到1年，慢性感染1年以上。
18、布鲁菌病急性和亚急性感染主要症状为发热、多汗、乏力、关节痛、睾丸肿痛等。
睾丸肿痛最具特征性；多汗是本病突出的症状之一，常于夜间或凌晨热退时大汗淋漓；关节痛常较剧烈，呈游走性，主要累及大关节。
19、布鲁菌病慢性感染一类是全身性非特异性症状，另一类是器质性损害，其中以骨骼-肌肉系统最为常见。
第二章病毒性传染病1、病毒性肝炎的病原学分类：甲型肝炎乙型肝炎丙型肝炎丁型肝炎戊型肝炎大球型颗粒小球型颗粒管型颗粒3、乙肝病毒复制和传染性最直接的证据HBV DNA4、乙肝免疫学五项“大三阳”和“小三阳”*大三阳：HbsAg(+) HbsAb(-) HbcAb(+) HbeAg(+) HbeAb(-) 小三阳：HbsAg(+) HbsAb(-) HbcAb(+) HbeAg(-) HbeAb(+) 5、病毒性肝炎的病理特性*以弥漫性肝细胞变、坏死、再生、炎细胞浸润、间质增生为基本特征。
6、病毒性肝炎的临床分型*○1急性肝炎：黄疸型与无黄疸型（多见）○2慢性肝炎：轻度、中度、重度○3重型肝炎：急性、亚急性、慢性○4淤胆型肝炎○5肝炎肝硬化7、重型肝炎病毒核心表现*○1极度乏力○2消化道症状进行性加重○3黄疸迅速进行性加深○4出血倾向进行性加重○5腹胀明显，腹水加重，甚者出现肝肾综合征○6出现肝性脑病○7肝浊音界缩小○8酶-胆分离○9凝血酶原时间明显延长，凝血酶原活动度<40%8、实验室肝功能检查项目（前五个重要）○1血清转氨酶○2血清蛋白○3血清胆红素○4凝血酶原时间○5血氨○6血糖（肝损害后降低）○7血浆胆固醇（肝损害后降低）○8补体（肝损害后降低）○9胆汁酸（肝损害后升高）9、病毒性肝炎治疗原则：充分的休息+均衡的营养+合理的药物。
避免诱因（疲劳、精神刺激、饮酒、肝损害药物）10、肝炎药物治疗：1）非特异性护肝药：维生素类（促进能量代谢，胶原合成）2）抗病毒治疗：（抑制病毒复制）干扰素-α每次3M~5MU（300万~500万单位）每周2~3次拉米夫定逆转录酶抑制剂11、乙肝最有效的预防——乙型肝炎疫苗注射12、流感的主要临床表现：高热、乏力、头痛、全身肌肉酸痛等中毒症状，呼吸道症状较轻。
13、流感病毒包囊中两种重要的糖蛋白：血凝素（HA ）神经氨酸酶（NA）14、流感的流行病特征（1）传染源：病人和隐性感染者为主要传染源。
潜伏期既有传染性，发病 3 天内传染性最强。
（2）传播途径：飞沫传播，密切接触间接传染源（3）人群易感性：普遍易感（4）流行特征：○1甲流除散发外，易发生爆发、流行、大流行，小流行2~3年一次，大流行10~15年一次○2突然发生迅速蔓延，沿交通线传播，先城市后农村，先集中后散居发病，乙型呈爆发、小流行，丙型多散发○3四季均可发生，北方冬春流行高峰，南方全年，夏季、冬季高峰。
（甲流大流行：每隔10~15年发生一次抗原转变，表现为HA和(或)NA的抗原性发生突然而完全的质变产生新的亚型甲流亚型内部还会发生抗原漂移：HA和（或）NA内氨基酸序列的点突变，2~3年发生一次）15、抗流感病毒治疗：离子通道阻滞剂——金刚烷胺（只对甲流有效）神经氨酸酶抑制剂——奥司他韦（甲、乙都有特效）16、麻疹的主要临床表现：发热、咳嗽、流涕等卡他症状，疹后脱屑，色素沉着*特征性表现：口腔麻疹粘膜斑及皮肤斑丘疹17、麻疹RNA病毒，人是唯一的传染源（宿主），主要在6个月~5岁间流行。