学校人事个人工作总结(4篇)

学校人事个人工作总结

人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校____年工作重点，根据学校行政的统一安排，重点做了以下几个方面工作：

1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘____位教师，开学前____的新教师培训。培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的教育思想，了解书生中学的规章制度。通过培训使新招聘教师尽快熟悉书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。

2、做好一年一度教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级教师职称指标小，而符合条件教师多。召开了符合条件的全体教师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：一是要大家能正确对待，二是学校也尽量考虑教师的利益，尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际情况，够到条件没能评上教师也能正确对待。

3、为教师办实事。本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。以前校编教师的医药费都是由学校报销，为了使校编教师的医疗更有效地保障，参加医疗保险后，解决了教师的后顾之忧，为以后继续做好这项工作，打好基础。

4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职，三位教师待岗。学校本着人性化的处理意见，对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出教师，也能及时做好遗留问题的处理。

5、本学期为了配合学校中心工作，继续制定和完善学校制度和有关规定。

（1）甲流期间，制定了《____甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。

（2）制定了《____教职工产假的重新规定》。

（3）制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》（有待行政会议讨论）。

6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是教师的切身利益，因此本着履行好学校赋予的职责，坚持为教师服务的宗旨，既要服务教师，又要坚持原则。

一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热情地为教师服务，不厌其烦地解答教师的疑难问题。

下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事：

1、根据学校工作的安排做好____学年教师增资方案的测算;

2、继续努力做好教师住房公积金工作。

学校人事个人工作总结（二）

一年来，在校党委、校行政的正确领导下，在石校长的直接指导下，我和人事处全体同志一起，在校党委校行政的正确领导下，围绕学校中心任务努力工作，现就一年的工作总结如下：

一、坚持政策学习

带领全处同志坚持学习国家党政方针政策，学习省、部领导讲话、学习人事制度改革文件。坚持用方针政策武装头脑、指导工作，根据人事工作政策强的特点，用文件精神及思路创新破解难题;在内部管理上，健全制度与监管机制，分工协作、____决策，做到政务公

开、公平公正、廉洁自律;全处同志大局意识、服务意识、奉献意识不断加强，作风建设新建成效。

二、紧抓人才工作

人才引进。带领全处指导、配合院系及各相关部门，贯彻学校"人才强校"战略，克服经费短缺的困难，带领院系、南上北下，去招聘、赴高校，不辞劳苦，积极引进人才。最后，党委会研究七批，共____人，研究通过____人，其中博士____人，正高____个，副高____人，硕士____余人。

在人才引进过程中，快速处理手续。调入人员受到上级办事程序上的限制，手续繁杂，人事处积极协调克服各种各样的困难。使得

____年共报到____人，博士____人，正高____人，副高____人，____年聘任讲座教授____人，校级特聘教授____人，兼职教授____人。提高效率，尽量为引进人才提供各种力所能及的便利。及时办理____名新进人员报到、登记、编入信息库等手续。

____完成省级特聘教授聘期考核及新任期的续聘工作。学校坚定不移的重视高层次人才队伍建设，在人、财、物上全力支持，对特聘教授要求高、管理到位、服务到位，我校首位省级特聘教授聘期考核获得优秀。经过努力争取，周振民教授续聘为我校水文水资源学科特聘教授。

三、积极做好人才培养工作

针对青年教师教学经验不足，教学技能缺乏的特点，不断加强师资队伍的培养：

新进教师继续加强岗前教育及拓展培训。为使新教师尽快转变角色，适应工作岗位，成为一名合格的教育工作者，____年____月，在

石校长的直接指导下，人事处第二次____了____名新进教师的岗前培训，朱海风书记及教务处、科研处、人事处负责人、老教师代表做了精彩报告，带领参观校史馆，新进教师很受鼓舞，并在培养职业道德和团队精神、了解学校规章制度、掌握教学技能等方面收到了很好的效果。

办理了____多名教师硕、博士学位攻读、出国访问等工作。

四、优化结构不遗余力做好职称工作

职称申报、评审工作获历史突破：

今年由于申报人数增加，使工作量增大，高级职称申报人数共有____人，通过资格____人。其中正高____人，副高____人。中级申报人数共计____人，其中教师系列____人，非教师系列____人。

按照党委要求，围绕师资队伍建设，优化职称结构，想尽办法争取我校高级比例等级，争取高级职称指标，获得审批正高____人，副高____人，中级____人的好结果，这在全省高校相对比例最高。

精心____评审过程，严格按照"一公开、二展示、三考核、

四评议、五监督"的程序和要求，认真做好专业技术职务结构比例审核、指标分配工作和各级各类职称的推荐、评审工作。我校共推荐外出评审副高级职称人员____人，正高级____人。经过教育厅专家评审，共有____人通过副高级职称评审，____人通过正高级职称评审。经学校中级评审委员会评审，我校共有____人通过中级职称评审，高级职称通过人数再次获得历史性突破，为我校博士点建设、更名大学、高水平教学研究型大学建设提供重要支撑。争取副高级评审权。做好审批申请材料准备工作并已上报，因今年是只增加评审学科不增加评审点而推至明年。