《六国论》重点字词总结解析
六国论文言知识点整理ok
《六国论》知识点整理一、通假字1、暴秦之欲无厌．（“厌”通“餍”，满足）2、当．与秦相较，或未易量（“当”通“倘”，如果）二、古今异义1．思厥先祖父．．．先古：对去世的尊长的敬称；今：时间或次序在前的祖父古：祖辈父辈今：父亲的父亲2．至于．．颠覆，理固宜然古：以致 ,以至于；今：表让步的连词3．可谓智力．．孤危古：智慧力量；今：智商4．后秦击赵者再．古：两次；今：又一次5．而从六国破亡之故事．．古：旧事；今：一种文体6、刺客不行．．，良将犹在古:不去；今:能力差7、则吾恐秦人食之不得下咽．．也古:咽下咽喉；今:吞咽8、其实．．百倍古：那实际上，它实际数量；今：副词，实际上9、六国互．丧：古：交互，由此及彼，由彼及此；今：相互10、今日割五城，明日割十城，然后．．得一夕安寝古：这样以后；今：连词11、而犹有可以．．不赂而胜之之势古：可，可以凭借；今：表示认可12、始速．祸焉古：招致；今：指速度快。
13、率赂秦耶古：全、都；今：率领14、至于颠覆古：灭亡；今：翻倒三、词类活用1、名词作状语:①日．削月．割（一日日地、一月月地）②理．固宜然（按道理）2、形容词作动词:①不能独完．（保全）②始速．祸焉（招致）3、形容词作名词小．则获邑，大．则得城（小的方面，大的方面）4、名词作动词:①以地事．秦（侍奉）②义．．不赂秦（坚持正义）③礼．．天下之贤才（礼遇）④下．．而从六国破亡之故事（自取下策）⑤食之不得下．咽（咽下）5、动词作名词盖失强援．（援助）秦以攻．取之外（攻战的方法）6、动词的使动用法:李牧连却．之（使……退却）四、重点词语1、六国破．灭，非兵．不利（攻破）（兵器）2、六国互丧，率．赂秦耶（都,皆）3、与．战胜而得者，其实百倍（跟、同）4、此言得．之（适宜得当）5、与．嬴而不助五国也。
（结交）6、燕赵之君，始．有远略（开始、起初）7、至丹以荆卿为计，始．速祸焉。
（才）8、胜负之数．，存亡之理．（命运、天数）9、然则．．诸侯之地有限（既然这样那么）10、向使．．三国各爱其地（从前假使）五、一词多义1．非①六国破灭，非．兵不利，战不善，弊在赂秦 (不是)②谪戍之众，非．抗于九国之师也 (不能)2．得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得．城(获得)②此言得．之（适宜）③诚不得．已（能够）3．势①有如此之势．，而为秦人积威之所劫(优势)②其势．弱于秦 (势力)4.以①不赂者以．赂者丧（因为）②秦以．攻取之外（凭借）③斩荆棘，以．有尺寸之地（才）④子孙视之不甚惜，举以．予人（把）⑤以．地事秦，犹抱薪救火（用）⑥至丹以．荆卿为计，始速祸焉（用）⑦洎牧以．谗诛（因为）⑧以．赂秦之地封天下之谋臣（用）六、文言句式1．判断句:灭六国者六国也，非秦也。
(完整版)六国论字词解释精校版
石家庄精英中学学生早读 (语文1) 使用时间：2015.12.17高三文 第 1页 (共4页) 高三文 第 2页 (共4页)六国论六国破灭，非．【否定判断，不是】兵．【兵器】不利 ，战不善，弊在赂秦．．【贿赂秦国。
这里指向秦割地求和】。
赂秦而．【因而】力亏，破灭之道．【原因、道理】也。
或．【不定代词，有人】曰：六国互．【交互、相继】丧，率．【全都、一概】赂秦耶？曰：不赂者以．【因为】赂者丧，盖．【承接上文表示原因，有“因为”的意思】失强援，不能独完．【形容词活用作动词，保全】。
故曰：弊在赂秦也。
秦以．【用、凭借】攻取之外，小．【形容词作名词，小的方面】则．【就】获邑．【小城镇】，大．【形容词作名词，大的方面】则得城．【大城池】。
较．【比较】秦之所得，与战胜而得者，其实．．【那实际上】百倍；诸侯之所亡．．【所丢失的土地】，与战败而亡者，其实亦百倍。
则．【那么】秦之所大欲．【想要】，诸侯之所大患．【担心】，固．【本来】不在战矣。
思厥．【代词，其】（ju é）先．【对去世尊长的敬称】祖父．．【古今异义，祖辈父辈】，暴．【暴露、冒着】霜露，斩荆棘，以．【才】有尺寸之地。
子孙视．【对待】之不甚惜，举．【拿】以予人，如弃草芥．【小草】。
今日割．【割让】五城，明日割十城，然后．．【这样以后】得一夕安寝．【睡觉；补：搁置，相貌丑陋】。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌．【满足】，奉．【奉送】之弥．【更加】繁，侵之愈．【更加】急。
故．【因此】不战而强弱胜负已判．【确定、断定】矣。
至于颠覆，理固．【本来】宜然．．【应该这样】。
古人云：“以．【．用、拿】．．．．地事．【侍奉】秦，犹抱薪救火，薪不尽．【完】，火不灭。
”此言得．【适宜、得当】之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭．．【灭亡】，何哉？与．【亲附 、亲近】嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始．【起初】有远略，能守其土，义．【名词作动词，坚持正义】不赂秦。
苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文
苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文苏洵《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文《六国论》文言知识点总结：词语、固定结构、句式和互文1.词语智力孤危：智，智谋；力，力量。
孤，孤立，孤单；危，危急。
秦人食之不得下咽也：下，咽下；咽，咽喉。
犹有可以不赂而胜之之势：可，可以；以，凭，凭借。
2.固定结构以为表示处置，相当于现代汉语的把作为。
由介词以和动词为构成。
以同它的宾语组成介宾短语，在句中作状语。
丹以荆卿为计，始速祸焉。
意思是：等到燕太子丹用荆卿刺秦王作为对付秦国的策略，才招致祸患。
为之所表示被动，相当于为所。
为是介词，所是结构助词，之字无义，起调节音节的作用。
为国者无使为积威之所劫哉。
意思是：治理国家的人不要使自己被别人积久而成的威势胁迫啊。
3.句式赵尝五战于秦，二败而三胜。
──赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。
于秦：介宾结构，古汉语用于动词后作补语，现代汉语用于动词前作状语。
五战、二败、三胜：古代汉语数词用于动词前作状语，现代汉语数词用于动词后作补语。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
──子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。
举以予人是省略句，以后面省略代词之。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
──所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用兵的功效。
全句含燕虽小国和斯用兵之效也两个判断句，都是用名词短语表示判断。
4.互文胜负之数，存亡之理：胜败存亡的命运。
翻译时要将上句、下句的相对应的词语拼合为一句。
胜负存亡要合译为胜败存亡，数理合译为命运。
数、理同义，另有合成词天数天理理数，都是天命、命运的意思。
《六国论》文言文字词整理
（祖辈父辈。 今指父亲的父亲）
（两次。 今表示又一次。）
（速：招致。 今指速度快。）
（智谋和力量。 今为一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。）
（前例、旧事。 今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）
其
燕赵之君，始有远略，能守其土，
[代词，代燕赵之君]
惜其用武而不终也。
[代词，代赵国，它]
向使三国各爱其地
[代词，自己的]
其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势
[代词，代六国的]
之
子孙视之不甚惜，举以予人
[代词，代土地]
则吾恐秦人食之不得下咽也。
[助词，取消句子独立性]
其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势
“暴” pù，同“曝”。晒，引申为“暴露”，意为“冒着”。
“厌”同“餍” yàn 。满足。
“无”通“毋”，读 ｗù ，不要。
“理”名作状，按道理
“义”，用作动词：坚持道义
“日”“月”，名词作状语
完，形容词用作动词：保全。
却，动词使动用法，使------退却；击退。
“当”通“倘”，假如
01
添加标题
省略句
介词结构后置
介词结构后置
被动句
被动句
判断句
判断句
重点句子翻译
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。 译文: 既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足 ，（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急迫。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。以致全部覆亡，从道理上说本来应该这样(理固宜然)。
六国论重要知识点整理
古代诗歌散文鉴赏文言文字词过小孤山大孤山重点实词列置．．烽燧（陈列、设置）亦与它石迥．异（差别很大）又深秋潦．缩（积水）碧峰巉然孤起．．（拔地而起）上干．云霄（冲，直入）信．造化之尤物也（确实）庙在山之西麓．（山脚）尝加营葺．．（营建，修缮）倒影水中，亦占一山之胜．（胜景）有俊鹘抟．水禽（持，抓）不与江水乱．（混淆，混杂）重点虚词自数十里外望之．（代词，指代小孤山）信造化之．尤物（结构助词，的）徙倚久之．而归（时间名词后的助词，无实意）复以．小艇游庙中（用，靠）碧峰巉然．孤起（……的样子）古今异义与江山相发挥．．（古：辉映；今：把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来。
）词类活用极．登临之胜（副词作动词，极尽）皆以杏仁澄．之（使动，使……变得澄清）特殊句式判断句：此山当是（表判断）一也；信造化之尤物也；因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也；江自湖口分一支为南江，盖江西路也；望之如浮水面，亦一奇也。
省略句：倒影（于）水中；方立（于）庙门；遂行泛（于）澎蠡口《庖丁解牛》文言知识整理重点实词：庖丁解．牛：剖开、分割足之所履．：踩肩之所踦．（yǐ ）：支撑，接触砉．（huā）然向．然：象声词，形容皮骨相离声。
向，通“响”。
奏．刀騞（huō）然：奏，进；技盖．至此乎：通“盍”，何，怎样。
进．乎技矣：超过。
以神遇．而不以目视：会合、接触批．大郤：击，劈开；郤，空隙。
导．大窾：顺着，循着，这里有导入的意思；窾：空因．其固然．．：因，依；固然，指牛体本来的结构。
技经肯綮．．．．之未尝：技经，犹言经络。
经，经脉。
肯：紧附在骨上的肉。
綮（qìng），筋肉聚结处。
而况大軱．乎：大骨良庖岁更．．刀，割．也：岁，名词作状语，每年；更，更换；割，割肉族．庖月更刀，折．也：众，指一般的；折，断，指用用刀折骨新发．于硎．：发，出；硎，磨刀石彼节．者有间．：节，关节；间：间隙。
如泥委．地：卸落，坠下，散落在地上踌躇满志．．．．：悠然自得，心满意足善．刀而藏之：善通“缮”，修缮，擦拭刀二、通假字砉然向．然通“响”技盖．至此乎通“盍”，何，怎样。
《六国论》重点词语解释
《六国论》重点词语解释1.【六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦】兵：兵器。
善：好。
弊在赂秦：弊病在于贿赂秦国。
赂，贿赂，这里指向秦割地求和。
2.【赂秦而力亏，破灭之道也】之，结构助词，的。
3.【或曰：六国互丧，率赂秦耶】或：有人。
丧，灭亡。
率：都。
4.【不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：弊在赂秦也】者，……的国家。
以，因为。
盖：因为。
独，独自。
完：保全。
故，所以。
弊，弊病。
5.【秦以攻取之外，小则获邑，大则得城】以，靠，依靠，凭借。
攻：动词用作名词，用攻战（的办法）。
取：夺取（土地）。
小：形容词作名词，小的地方。
邑，城镇。
城，城市。
6.【较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍】较，比较。
其实：它的实际数目。
其，那。
实，实际。
7.【诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍】亡，失去，丢失。
8.【则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣】所大欲：所最想要的（东西）。
患，祸患。
大，最。
固，本来。
战，战争。
9.【思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地】思：想。
厥，他们。
先，去世的。
祖父，祖辈与父辈。
暴：冒着。
以，因而，因此。
10.【子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥】视：对待。
举以予人：省略句，即“举（之）以予人”，省略“之”，代土地。
举，全，都。
以，把，拿。
予，送给。
11.【今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝】割，分割。
安，安稳。
寝，觉。
12.【起视四境，而秦兵又至矣】起，起床。
兵，军队。
13.【然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急】然则：既然这样，那么。
.厌：同“餍”，满足。
奉：奉送。
弥、愈：更加。
繁：多。
侵，侵犯。
14.【故不战而强弱胜负已判矣】故，所以。
而，表顺承。
判：确定，断定。
15.【至于颠覆，理固宜然】至于：以至于。
颠覆：灭亡。
理：（按照）道理。
固：本来。
宜：应该。
然：这样。
16.【古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之】以，用。
事：侍奉。
得之，得其理。
《六国论》重要知识点整理
《六国论》重要知识点整理一、文言实词1．通假字(1)暴霜露(通“曝”，曝露)(2)当与秦相较，或未易量(通“倘”，倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”，满足)(4)为国者无使为积威之所劫哉(“无”通“毋”，不要。
)2．古今异义(1)与战胜而得者，其实百倍(2)思厥先祖父(3)至于颠覆，理固宜然(4)可谓智力孤危(5)下而从六国破亡之故事(6)后秦击赵者再(7)然后得一夕安寝(8)刺客不行3．词类活用(1) 名词作状语：日削月割（一天天地，一月月地）(2) 名词作动词：下而从六国破亡之故事（自取下策）/义不赂秦（坚持正义）/礼天下之奇才（礼遇）(3) 形容词作动词：不能独完(保全)/ 惜其用武而不终也（坚持到最终）（4）形容词作名词：小则获邑，大则得城(小的方面，大的方面)（5）使动用法：李牧连却之（使…退却）4．重要实词1、以地事秦（动词，侍奉）2、始有远略（名词，起初）/ 始速祸焉(副词，才)3、始速祸焉（招致）二、文言虚词1．而(1) 连词，表因果。
赂秦而力亏/战败而亡(2) 连词，表修饰。
较秦之所得与战胜而得者(3) 连词，表转折。
与赢而不助五国也(4) 连词，表并列。
二败而三胜2．之(1) 取独。
较秦之所得/诸侯之所亡/秦国之所大欲(3) 定语后置的标志。
苟以天下之大3．以(1) 介词，因为。
不赂者以赂者丧/洎牧以谗诛(2) 介词，凭借。
秦以攻取之外/苟以天下之大(3) 连词，相当于“而”。
以有尺寸之地(4) 连词，来。
举以予人(5) 介词，用。
以地事秦/以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才4．为：为秦人积威之所劫/无使为积威之所劫哉5．与(1) 动词。
与赢而不助五国也(亲交好附)(2) 介词，跟，同，表比较的对象。
与战胜而得者(3) 连词，和，同，表并列。
六国与秦皆诸侯三、文言句式1．判断句(1)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也（用“也”表判断）(2)赂秦而力亏，破灭之道也(用“也”表判断)(3)夫六国与秦皆诸侯（用“皆”表判断）2．省略句(1)举(之)以予人(2)洎牧以谗诛，邯郸为(秦)郡(省定语“秦”，秦国的)3．状语后置(1)其势弱于秦(2)赵尝五战于秦4．定语后置：苟以天下之大5．被动句(1)有如此之势，而为秦人积威之所劫(为……所，表被动)(2)为国者无使为积威之所劫哉(为……所，表被动)(3)洎牧以谗诛(动词“诛”本身具有被动语态)。
9《六国论》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理.doc
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《六国论》是唐代诗人白居易所写的一篇散文，主要讨论了秦国统一六国的历史过程。
这篇文章涉及到实词虚词的知识点主要包括以下几个方面：
1.实词：
(1)名词：表示人、地方、事物等。
如：秦国、六国、长城、车轮。
(2)动词：表示行动、变化等。
如：灭、杀、攻、掠、取。
(3)形容词：表示人、地方、事物的特点。
如：美丽、强大、聪明、愚蠢。
(4)副词：表示时间、地点、语气等。
如：忽然、立刻、渐渐、始终。
2.虚词：
(1)副词：表示时间、地点、语气等。
如：啊、呢、乎、于、而、之、也。
(2)代词：代替人或事物。
如：我、你、他、她、它、他们。
(3)疑问词：表示询问。
如：谁、这、那。
(4)连词：连接并列的词语或句子。
如：啊、呢、乎、于、而、之、也。
通过对实词和虚词的归纳整理，我们可以更好地理解文章的内容，同时也可以提高自己的语言表达能力。
《六国论》知识点总结
《六国论》知识点总结一、通假字1、暴[通“曝”，暴露，冒着]霜露，斩荆棘2、暴秦之欲无厌[通“餍，满足]3、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！4、当[通“倘”，如果]与秦相较二、古今异义1．思厥先祖父．．古：祖辈父辈今：父亲的父亲2．至于．．颠覆，理固宜然古：以致,以至于，终究今：表示另提一事3．可谓智力．．孤危古：智慧、智谋、力量今：指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力4．后秦击赵者再．古：两次今：又一次5．而从六国破亡之故事．．古：旧事，前例今：真实的或虚构的有关人物的事情6、6.刺客不行．．，良将犹在古:不去今：能力差7．则吾恐秦人食之不得下咽．．也古:咽下咽喉今：吞咽8．其实．．百倍古：其，代词，那。
实，副词，实际上。
今：副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）9．今日割五城，明日割十城，然后．．得一夕安寝古：这样以后今：连词10．而犹有可以．．不赂而胜之之势古：可，可以，以，凭借今：表示认可三、词类活用1、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。
2、盖失强援，不能独完[形作动，保全]3、小[形作名，小的地盘]则获邑，大[形作名，大的地盘]则得城。
4、至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。
5、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦6、是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在……之后]亡7、后秦击赵者再，李牧连却[使动，使……退却，击退]之。
8、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。
9、以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西[名词作状语，向西]向10、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡四、一词多义：为：1、至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。
2、洎牧以谗诛，邯郸为[成为]郡3、有如此之势，而为[介词，被]秦人积威之所劫4、为[治理]国者，无使为[介词，被]积威之所劫哉！以：1、不赂者以[介词，因为]赂者丧2、秦以[介词，用]攻战之外，小则获邑，大则得城。
《六国论》2024年高考语文课内古诗文要点梳理与素材积累
《六国论》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语1.日削月割：指每日每月割让土地，形容一味割地求和。
2.抱薪救火：意为抱着柴草去救火。
比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。
3.披荆斩棘：拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。
4.饮鸩止渴：比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
4.唇亡齿寒：唇没有了，牙齿就寒冷。
比喻双方息息相关，荣辱与共。
6.背盟败约：背，违背。
盟、约，誓约。
败，败坏。
指撕毁。
背叛誓言，撕毁盟约。
7.如弃草芥：芥，小草。
就像扔掉一根小草那样。
形容毫不在意。
8.远交近攻：联络距离远的国家，进攻邻近的国家。
9.食不下咽：食物虽在口中但咽不下去，形容忧心忡忡，不思饮食。
10.前车之鉴：前车之鉴指前边的车子翻了，后面的车子可以引以为鉴。
比喻先前的失败，可做其后的教训。
11.颠扑不破：无论怎样震动摔打都破不了。
比喻言论、学说等牢固可靠，经得起检验。
12.不速之客：指未经邀请而自己来的客人。
“速”，邀请的意思。
13.深谋远略：指计划得很周密，考虑得很长远。
13.与虎谋皮：跟老虎商量取下它的皮来，比喻跟坏人商量要其牺牲自己的利益，是绝对办不到的。
14.丧失殆尽：是指完全丧失了的意思。
15.消磨殆尽：随着时间等的流逝原本存在的也消失没有了。
二、文化常识1.论：是一种论文文体，按《韵术》：“论者，议也。
”《昭明文选》所载：“论有两体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶。
如《史记》后的太史公曰……。
二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误。
”如《六国论》、《过秦论》等。
2.苏洵，字明允，眉州眉山人，北宋散文家，有《嘉佑集》，与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”。
3.有关苏洵对联：是父生是子,家学一门,自昔声名弥宇宙;难兄更难弟,象贤两世,至今俎豆重乡邦。
（苏洵是苏轼苏辙兄弟的父亲,三人都位列“唐宋八大家”,是中国历史上著名的文学家。
《六国论》的语文知识点
《六国论》的语文知识点《六国论》的语文知识点《六国论》是苏洵写的一篇古论文，论述的是战国时期六国灭亡这一历史现象的本质与原因。
下面是店铺收集整理的《六国论》的语文知识点，希望大家喜欢。
《六国论》的.语文知识点篇11、六国互丧，率赂秦耶?译：六国彼此都灭亡，全都是(因为)贿赂秦国吗?2、不赂者以赂者丧。
译：没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。
3、奉之弥繁，侵之愈急。
译：送给他越多，侵犯他们就越厉害。
4、至于颠覆，理固宜然。
译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。
5、至丹以荆卿为计，始速祸焉。
译：等到燕太子丹用荆卿作为计策，才招致祸患。
6、洎牧以谗诛。
译：等到李牧因为受诬陷而被杀。
7、则胜负之数，存亡之理译：那么胜败存亡的命运。
8、而为秦人积威之所劫。
译：但被秦人积久而成的威势所胁迫。
9、为国者无使为积威之所劫哉!《六国论》的语文知识点篇2一、重点词语1、率：六国互丧，率赂秦耶?(全都，一概)2、以：不赂者以赂者丧(因为)3、盖：盖失强援，不能独完(因为)4、固：固不在战矣(当然)5、举：举以予人(拿)6、然则：然则诸侯之地有限(既然如此，那么……)7、判：故不战而强弱胜负已判矣(确定，断定)8、固：至于颠覆，理固宜然(本来)9、得：此言得之(对)10、迁：终继五国迁灭(改变)11、与：与嬴而不助五国也(结交)12、既：五国既丧，齐亦不免矣(已经)13、以、为、速：至丹以荆卿为计，始速祸焉(用，作为，招致)14、再：后秦击赵者再(两次)15、洎、以：洎牧以谗诛(及，等到;因为)16、诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(实在)17、向使：向使三国各爱其地(假如)18、数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(天数，命运)19、为、为：为国者无使为积威之所劫哉(治理，被)20、苟、从：苟以天下之大，而从六国破亡之故事(如果，跟随)二、通假字1、暴霜露(通“曝”)2、暴秦之欲无厌(通“餍”，满足)3、当与秦相较(通“倘”，如果)三、一词多义1、非：①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)②实迷途其未远，觉今是而昨非(不对)③才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤(没)④谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)2、或：①或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)②马之千里者，一食或尽粟一石(有时)③或以为死，或以为亡(有人)④则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许)3、得：①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)②此得之(正确)③诚不得已(办法)④君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)4、相：①当与秦相较(指对方)②狼不敢前，眈眈相向(指对方)③王侯将相宁有种乎(相国)5、势：①有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)②其势弱于秦(形势)③桂殿兰宫，即冈峦之体势(态势)四、词类活用1、事：以地事秦(名作动，侍奉)2、义：义不赂秦(名作动，行正义)3、事、礼：以事秦之心，礼天下之奇才(名作动，侍奉;礼遇)4、日、月：日削月割(名作状，一天天地;一月月地)5、却：李牧连却之(动词使动，使……退却)五、古今异义的词1、其实：①古义：他实际上。
六国论知识点
六国论——知识点总结一、通假字1、暴秦之欲无厌（“厌”通“餍”，满足）2、当与秦相较，或未易量（“当”通“倘”，如果）3、为国者无使为积威之所劫哉（“无”通“毋”，不要）二、古今异义词1．思厥先祖父古：对去世的尊长的敬称今：时间或次序在前的古：祖辈父辈今：父亲的父亲2．至于颠覆，理固宜然古：以致,以至于，终究今：表示另提一事古：灭亡今：用阴谋手段从内部推翻合法政府3．可谓智力孤危古：智慧、智谋、力量今：指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力4．后秦击赵者再古：两次今：又一次5．而从六国破亡之故事古：旧事前例今：有叙述或虚构情节的事件6、刺客不行，良将犹在古:不去今：能力差7、则吾恐秦人食之不得下咽也古:咽下咽喉今：吞咽8、其实百倍古：其，代词，那。
实，副词，实际上。
今：副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）9、六国互丧：古：交互，由此及彼，由彼及此。
今：相互10、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝古：这样以后今：连词11、而犹有可以不赂而胜之之势古：可，可以，以，凭借今：表示认可三、词类活用1.使动用法：后秦击赵者再，李牧连却之。
却，动词的使动用法，使……退却。
2.形容词活用为动词：不能独完。
完，形容词活用为动词，存在，保全。
惜其用武而不终也。
终，形容词活用为动词，坚持到底。
3.形容词活用为名词：小则获邑，大则得城。
小、大，形容词活用为名词，小的方面，大的方面。
4.名词用作状语：日削月割，以趋于亡。
日、月，名词用作状语，每天、每月。
5.名词活用作动词：义不赂秦。
义，名词活用作动词，坚持正义。
以事秦之心礼天下之奇才。
礼，名词活用作动词，礼遇，以礼相待。
6.动词活用为名词：盖失强援。
援，动词活用为名词，援助的力量。
秦以攻取之外。
攻，动词活用为名词，攻战的手段、方法。
四、一词多义1．非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)②谪戌之众，非抗于九国之师也(不能)2．得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得)②此言得之（适宜）③诚不得已（能够）3．势①有如此之势，而为秦人积威之所劫(优势)②其势弱于秦(势力)4. 以①不赂者以赂者丧（因为）②秦以攻取之外（凭借）③斩荆棘，以有尺寸之地（才）④子孙视之不甚惜，举以予人（来）⑤以地事秦，犹抱薪救火（用）⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉（用）⑦洎牧以谗诛（因为）⑧以赂秦之地封天下之谋臣（用）⑨苟以天下之大，而从六国破亡之故事（凭借）五、古汉语句式1. 然则诸侯之地有限然则：译为“既然如此，那么”2. 是故燕虽小国而后亡是故：译为“因此”3. 至丹以荆卿为计，始速祸焉以……为……：译为“把……作为、当作”4. 向使三国各爱其地向使：译为“假使、如果”5. 而为秦人积威之所劫为……之所……：用“为”引进主动者，谓语前加“之所”表被动六、特殊句型1.判断句：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
六国论文言文知识点汇总
六国论文言文知识点汇总《六国论》是苏洵政论文的代表作品。
这篇文章通过对六国灭亡的分析，借古讽今，抨击了北宋朝廷对辽和西夏的屈膝求和政策。
以下是对这篇文言文知识点的汇总。
一、文学常识1、作者：苏洵，字明允，号老泉，北宋散文家。
与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。
2、文体：论，是一种议论文体，重在阐明自己的见解和主张。
二、重点字词1、赂秦：贿赂秦国。
赂，赠送财物。
2、或曰：有人说。
或，不定代词，有的人。
3、六国互丧：六国相继灭亡。
互，交互，相继。
4、率赂秦耶：都（是）因为贿赂秦国吗？率，都，皆。
5、盖失强援：大概是失去了强大的援助。
盖，承接上文，表示原因，有“因为”的意思。
6、不能独完：不能独自保全。
完，形容词作动词，保全。
7、秦以攻取之外：秦国除了用攻战取得土地之外。
以，凭借。
8、小则获邑，大则得城：小的就获得邑镇，大的就获得城池。
9、较秦之所得，与战胜而得者：比较秦国受贿赂所得到的土地，与战胜别国所得到的土地。
10、其实百倍：它实际上（多到）有百倍。
其实，它的实际数量。
11、则秦之所大欲，诸侯之所大患：那么秦国最大的欲望，诸侯最大的祸患。
12、固不在战矣：本来就不在战争上。
固，本来。
13、思厥先祖父：想起他们的祖辈和父辈。
厥，其，他们的。
14、暴霜露，斩荆棘：冒着霜露，披荆斩棘。
暴，暴露。
15、以有尺寸之地：才有了一点土地。
以，才。
16、子孙视之不甚惜：子孙对待土地却不很爱惜。
视，看待，对待。
17、举以予人：全都拿来送给别人。
举，拿。
18、然后得一夕安寝：这样以后才能睡上一夜安稳觉。
然后，这样以后。
19、然则诸侯之地有限：既然这样，那么诸侯的土地有限。
然则，既然这样，那么。
20、暴秦之欲无厌：强暴的秦国的欲望永远不会满足。
厌，通“餍”，满足。
21、奉之弥繁，侵之愈急：（诸侯）送给他的越多，（秦国）侵犯他们就越厉害。
弥、愈，都是更加的意思。
22、至于颠覆，理固宜然：以至于灭亡，从道理上说本来应该这样。
《六国论》文言文知识点归纳
《六国论》文言文知识点归纳《六国论》是苏洵的代表作之一，文章通过对六国灭亡原因的分析，借古讽今，抨击了北宋朝廷对辽和西夏的屈辱求和政策。
学习这篇文章，有许多重要的文言文知识点需要掌握。
一、文学常识1、作者苏洵，字明允，号老泉，北宋时期著名的散文家。
与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。
2、文体论，是一种论文文体，以论证为主，要求观点鲜明，逻辑严密。
二、重点字词1、通假字（1）暴秦之欲无厌“厌”通“餍”，满足（2）当与秦相较“当”通“倘”，如果2、古今异义（1）其实百倍古义：那实际情况今义：表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）（2）思厥先祖父古义：祖辈和父辈今义：父亲的父亲（3）至于颠覆古义：以至于今义：表示另提一事（4）可谓智力孤危古义：智谋和力量今义：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力（5）而从六国破亡之故事古义：旧事，先例今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人3、一词多义（1）兵非兵不利（兵器）而秦兵又至矣（军队）斯用兵之效也（战争）（2）得小则获邑，大则得城（得到）此言得之（适宜，得当）（3）亡诸侯之所亡（丧失，丢失）是故燕虽小国而后亡（灭亡）（4）向向使三国各爱其地（假使，如果）并力西向（朝着，对着）4、词类活用（1）日削月割（日、月：名词作状语，一天天地，一月月地）（2）小则获邑，大则得城（小、大：形容词作名词，小的方面，大的方面）（3）义不赂秦（义：名词作动词，坚守正义）（4）李牧连却之（却：动词的使动用法，使……退却）（5）以事秦之心礼天下之奇才（礼：名词用作动词，以礼相待）三、重点句式1、判断句（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（2）赂秦而力亏，破灭之道也。
（3）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
2、省略句（1）举以予人（“举”后省略宾语“之”）（2）奉之弥繁，侵之愈急（“侵”前省略主语“秦”）3、倒装句（1）赵尝五战于秦（状语后置，“于秦”后置）（2）其势弱于秦（状语后置，“于秦”后置）四、文章内容理解1、中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
六国论知识点整理
六国论知识点整理《六国论》苏洵一、通假字1暴秦之欲无厌[通“餍，满足]2为国者，无[通“毋“，不要]使为积威之所劫哉！3当[通“倘”，假如]与秦相较二、古今异义1．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍古：它的实际数目今：承上文转折,表示所说的是实际情况；确实;的确2．思厥先祖父古：祖辈父辈今：父亲的父亲3．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
古：这样以后今：表示接着某种动作或情况之后。
4．至于颠覆，理固宜然古：以致 ,以至于今：表让步的连词5．后秦击赵者再古：两次今：又一次6．可谓智力孤危古：智慧力量今：智商7．刺客不行，良将犹在古:不去今:能力差8．而犹有可以不赂而胜之之势。
古：可以凭借今：可能或能够；许可等9．下而从六国破亡之故事古：旧事今：一种文体三.重点词语1、其实百倍它实际上2.然则诸侯之地有限既然这样那么3、向使三国各爱其地假使四、词类活用1赂秦而[因而，连词]力亏[使。
亏损，削弱]，破灭之道也。
2盖[连词，承上文，表原因]失强援，不能独完[形作动，保全]3小[形作名，小的战果]则获邑[小城镇]，大[形作名，大的战果]则得城4至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。
5燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦6是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在。
之后]亡，7后秦击赵者再，李牧连却[使动，使。
退却，击退]之。
8惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。
9以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西向10日削月[名作状，一月月]割，以趋于亡五、一词多义1．非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 (不是)②谪戌之众，非抗于九国之师也 (不能)2．得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得)②此言得之（适宜）③诚不得已（能够）3．势①有如此之势，而为秦人积威之所劫 (优势)②其势弱于秦 (势力)五、指出加线虚词的含义及用法为1至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。
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7．下列句中加点的词，解释正确的一项是（ ） A．六国互丧 互：交互 盖失强援 盖：大概 B．思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌 C．故强弱胜负已判矣 判：分，清清楚楚 终继五国迁灭 迁：改变 D．后秦击赵者再 再：第二次
苟以天下之大 苟：如果
8．加点词的用法与其他三项不同的是（ ）
D．而从六国破亡之故事，是又在六国下矣
6.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的 加点字，意义完全相同的一组是( ①暴秦之欲无厌 ②不爱珍器重宝 ③始速祸焉 ④革灭殆尽 学而不厌 向使三国各爱其地 不速之客 知己知彼，百战不殆 或未易量 李牧连却之 C.①③⑥ D.③④⑤ )
⑤或曰：六国互丧 ⑥却匈奴七百余里 A.①②③ B.④⑤⑥
《六国论》
重点字词总结
通假字
暴霜露，斩荆棘 “暴”同“曝”。晒，引申为“暴露”，意为 “冒着” 暴秦之欲无厌 “厌”同“餍”。读yà n，满足。 当与秦相较 “当”通“倘”，假使 为国者无使为积威之所劫哉 “无”通“毋”，读 ｗú不，不要。
词类活用 不能独完
完，形容词用作动词：保全。
义不赂秦
“义”，用作动词：坚持正义
古今异义
其实百倍
思厥先祖父
古，实际数量；今：实际上 古，祖辈父辈。今，指父亲的父亲 古，两次。今，表示又一次
后秦击赵者再
可谓智力
智谋和力量。今，理解事物的能力而从六国破灭之故事 古，前例、旧事。今，指真实的 或虚构的有人物有情节的事情 至于颠覆 至于，古，以至于；今，连词，表示另提一事。 颠覆，古，灭亡；今，翻到。 然后得一夕安寝 古，这样以后；今，连词。
A．后秦击赵者再，李牧连却之 B．若不阙秦，将焉取之 C．渔人甚异之 D．今媪尊长安君之位
9.选出下面两句译文正确的项
①为国者无使为积威之所劫哉（ ）
A为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所 挟制啊！ B治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫 威所胁迫啊！ C治理国家的人，（千万）不要使自己为别人 的一贯暴力所挟制啊！ D治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威 所威胁啊！
2．下列加粗词的解释不正确的一组[
]
六国互丧，率赂秦耶 率：全都，一概 A． 不能独完 完：完整 诸侯之所大患 患：担心 B． 暴秦之欲无厌 厌：通“餍”，满足 始速祸焉 速：招致 C． 洎牧以馋诛 洎：等到 胜负之数 数：天数、命运 D． 当与秦相较 当：如果
3．下列各组句中红色字的意思与所给例句 的意思相同的一组是 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 [ ] A．“以地事秦，犹抱薪救火……”此言得 之 B．今日割五城，明日割十城，然后得一夕 安寝 C．战败而亡，诚不得已 D．吾恐秦人食之不得下咽也
李牧连却之 却，动词使动用法，使------退却；击退。
以事秦之心礼天下之奇才 名词“事”带宾语“秦”，用作动词：侍 日削月割 奉 “日”“月”，名词作状语，一天天地，一月月 下而从六国破亡之故事 地 名作动，自取下策 惜其用武而不终也 形作动，坚持到底 小则获邑，大则得城 形作名，小的方面，大的方面 始速祸焉 形作动，招致
• • • • • •
或曰…… 或未易量 燕赵之君，始有远略 始速祸焉 终继五国迁灭 惜其用武而不终也
较秦之所得 此言得之 诚不得已
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.洎(ｊí )牧以谗诛 不得下咽(ｙàｎ) 奉之弥(ｍí )繁 B.弊在赂(ｌù)秦 弃之如草芥(ｊｉè) 率(ｌǜ)赂秦耶 C.暴(Pù)霜露 革灭殆(ｄàｉ)尽之际 小则获邑(ｙì ) D.胜负之数(ｓｈǔ) 思厥(ｊｕé)先祖父 与(ｙù)嬴而不助五国也
②秦人食之不得下咽也（ ）
A秦国人想吞掉六国也吞不下去
B秦国人吞食六国也不能咽下咽喉
C秦国人吃饭也不能咽下去
D秦国人连吃饭都不能咽下咽喉去
4．下列各句中的“以”字用法不同于其
他三句的一项是[ ]
A．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
B．子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草
芥
C．日削月割，以趋于亡
D．不赂者以赂者丧
5．下列各句中的加粗词古今义相同的一项是
[ ]
A．至于颠覆，理固宜然
B．与战胜而得者，其实百倍
C．燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危
4、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天 下之奇才 5、为国者无使为积威之所劫哉。
解释下列多义词
• • • • • • • • • • • • • 以荆卿为计 邯郸为郡 而为秦人积威之所劫哉 为国者无使为-----六国破灭 薪不尽，火不灭 向使三国各爱其地 并力西向 非兵不厉 而秦兵又至矣 斯用兵之效也 以地事秦，犹抱薪救火 良将犹在
句式
指出下列句子句式
1、句读之不知，惑之不解 2、石之铿然有声者 3、赵尝五战于秦 4、为国者无使为积威之所劫哉 5、洎牧以谗诛 6、苟以天下之大 7、其势弱于秦
重要句子翻译 1、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之 地。 2、以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
3、至丹以荆卿为计，始速祸焉。