小说总复习详细.ppt

构思技巧
语言特色：从词语、句式、修辞、表达方式入手
主题探究：从标题、人物、情节结构分析。 按内容分：历史小说、科幻小说、言情小说、等 篇幅长短：长、中、短、小小说 按体制分：章回体小说、书信体小说、日记体小说、自传体小说
一、小说的人物形象
1.人物描写的方法：（考点）
⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、 细节描写、心理描写等。（注意概括介绍） ⑵侧面描写： 侧面烘托、环境描写、景物描写 2. 分析人物的方法：（考点）
1、明确说出主题思想。 2、从标题上分析主题。 3、从文章人物上找论据分析主题 4、从情节安排上分析主题。
小说的常用开头及作用
1.设疑法（悬念法）： 开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才
回答疑问。作用是 ①造成悬念，引出下文情节； ②引起读者的思考，吸引读者阅读； ③突出人物形象； ④揭示或暗示小说的主题。 2.写景法。 渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托
环境类试题答题思路
一、表述要点：
①环境本身（交代……时间，交代……背景，营 造……氛围，渲 染……气氛）
②情节（推动，暗示，铺垫）
③人物（烘托，衬托）
④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
二、表述格式
①××具体描写了……景色，营造（创设）了 一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情 基调； ②为下文……情节展开作了铺垫，推动的情 节发展。 ③ 烘托了人物的思想感情； ④ 揭示主题。
突出主题、升华主题。
小说语言
语言风格:平实、自然、清新、华丽、幽默、辛辣、
洁净明快、生动形象、有地方色彩、口语化、富有 情趣、符合人物身份等。
解题方法：
1、从词语锤炼入手（动词、形容词、副词、 叠声词、拟声词） 2、从句式入手（长短
句、 整句、散句） 3、从修辞手法考虑 4、从表达方式入手 （叙述、议论、描写类）
表达技巧
第一人称 以身临其境的口吻叙述，显得真实，可以增强 文章的可信度、真实感；
第二人称 以对话的口吻叙述，可起到拟人化的作用，拉 近与抒情对象的距离，显得亲切自然，便于交流 感情，用于抒情能增强感染力。
第三人称 以客观旁述的口吻叙述，可使文章张驰自由， 便于多角度描述事物，表达感情。
表达技巧
⑴抓肖像、抓语言、抓动作（所做的事）、抓神 情、抓心理、抓人物之间的关系。 ⑵答题思路：职业身份+性格、品质+内心世界 （结合内容做答）
二、环境描写的作用
1.社会环境（故事发生的时代背景）： ①交待人物活动、时代背景，社会风貌等描写
作用； ②交代人物身份，为情节作铺垫； ③揭示主题 2.自然环境（人物活动的具体场景 ）： ①点明故事发生的时间、节令和地点； ②渲染气氛，奠定基调； ③烘托人物性格、心理； ④推动情节发展； ⑤暗示或象征、衬托主题。
、高潮和结局四部分中的某一方面）。 答题方法：何时何地何人做了何事
情节的作用（考点）
⑴对整个情节的构成上的作用： 是线索或情推动节发展； 设置悬念，引起读者阅读的兴趣； 使整篇小说情节波澜起伏； 照应前文XX情节； 为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔； ⑵对人物塑造的作用： 刻画了人物XX更加鲜明的性格， 表现了XX的人物性格； 交代人物活动的环境； （3）对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或
小说总复习
含义：表面义、真实义、指代义、比喻义、双关。
小说
作用：人情线悬、深呼讽刺
是否换标题:思路：从人物形象、主题、情节内容、线索、入手
三要素
直接描写、侧面描写 人物
性格特征分析 环境：自然环境、社会环境及作用
情节：情节作用 结构上的作用
人称叙述
塑造形象的作用
表达技巧： 叙述手法
对主题的作用
描写手法
三、赏析小说情节安排
1.小说的情节结构 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2.情节安排的基本手法(顺序、倒叙、插叙、补叙
、平叙) 3. 常见题型 最常见的是概括故事情节。 ①用一句话或简明的语句概括故事情节； ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括； ③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展
描写的手法
正面描写:肖像、语言、动作、心理 、神态。
侧面描写：人衬人、景衬人、环境 衬人。
细节描写：抓住生活中细微而具体 的典型情节描绘
此外，还有白描，静态、动态描写 。
构思技巧
1、抑扬结合：使文章曲折有波 澜，突出喜欢、 赞美、批评、 讽刺的感情。
2、以小见大：将抽象化为具体 ，避免空泛，使有血有肉。
—叙述手法与作用
Fra Baidu bibliotek⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发 展脉络分明，层次清晰。
⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发
生在后的情节或结局先行提出，然后再按 顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引 人入胜。
⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另
一与之有关的事件，然后再接上原来的事 件写。对主要情节或中心事件做必要补充 说明，使情节更加完整，结构更加严密， 内容更加充实丰满。
3、伏笔铺垫：内容完整、真实 可信、构思精巧、耐人寻味
4、意外;意料之外，又在情理之中 ，一波三折，耐人寻味。
5、悬念：造成悬念，引人注意。
6、巧合：内容集中、矛盾突出、人 物更鲜明。
7、映衬对比：突出人物思想，深化 文章主旨。
主题探究
解题方法： 1、从人与自然的角度：探究环境观。 2、从人与人的角度：探究人生启示。 3、从人与历史的角度：探究民族心理与传统文化。 4、从人与时代的角度：探究现实问题的思考与认识。 5、透过现象看本质，注意文章深层含义。 答题模式：
人物性格。暗示小说主人公的命运。
小说的结局及效果
1.出人意料的结局。 （《项链》） ①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜
，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼 人心的力量。 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉 得又在情理之中。 ③从主题上看，能更好地深化主题。 2.令人伤感的悲剧结局。（《药》《杜十娘》） ①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。② 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。 ③从主题上看，能更好地深化主题。
情节安排基本技巧
——叙述手法与作用
⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一 与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。 对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代 ，照应上下文。
⑸平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发 生的事。可以使头绪清楚，照应得体，但要注 意交待事件起讫的时间。
平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝” ：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚 ；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番 叙述。