高考生物遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)

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人教版新高考生物二轮复习专题训练--遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)

人教版新高考生物二轮复习专题训练--遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)

专题突破练6遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)一、单项选择题1.(2021山东日照三模)烟草是雌雄同株植物,存在自交不亲和的现象,这是由S基因控制的遗传机制所决定的。

S基因分为S1、S2、S3等15种之多,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长而完成受精,如下图所示。

研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两部分,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解。

下列分析正确的是()A.S基因之间的遗传遵循基因的自由组合定律B.S基因的种类多,说明基因突变具有随机性C.S基因在雌蕊和花粉管中表达出的蛋白质不同D.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,子代基因型为S1S3的个体占1/32.某雌雄同株植物花的颜色由A/a、B/b两对等位基因控制。

A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同,B基因具有淡化色素的作用)。

现用两纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),F1自交,产生的F2中红色∶粉色∶白色=3∶6∶7。

下列说法错误的是()A.该花色的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.用于人工杂交的两纯合白花植株的基因型一定是AABB、aabbC.红花植株的自交后代中一定会出现红色∶白色=3∶1D.BB和Bb淡化色素的程度不同,基因型为_ _BB的个体表现为白色3.(2021全国甲卷)果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。

让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如下图所示。

已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。

下列推断错误的是()A.果蝇M为红眼杂合子雌蝇B.果蝇M体色表现为黑檀体C.果蝇N为灰体红眼杂合子D.亲本果蝇均为长翅杂合子4.(2021山东教科所二模)果蝇的缺刻翅由染色体片段缺失引起。

【高中生物】2023届高考生物专题复习 生物的遗传(规律、遗传病、分子基础)

【高中生物】2023届高考生物专题复习 生物的遗传(规律、遗传病、分子基础)
能自花受粉的植物用_自_交_法,操作最为简单,且纯合个体不会消失。 (3)提高纯合子所占比例的方法是_连_续_自_交__。 (4)推测子一代产生配子的类型、比例的方法是_测_交_。 (5)判断核遗传与质遗传的方法是_正_交_与_反_交___。 (6)验证分离定律或自由组合定律的常用方法有_测_交_和_自_交_。
B.基因型为 EEFF 的乙种植株中,E基因能正常表达
C.基因只能通过控制酶的合成来控制生物体的形状
D.基因型为 EeFf 的乙植株,自交后代为白花∶黄花 = 13 ∶ 3
多对基因自由组合的遗传及应用
等位基因 对数 Aa
AaBb
AaBbCc
F1配子 种类
2
4
8
雌雄配子 结合方式
4
16
64
F2基因型 种类 3
型及比例为( B )
如果是种群个体全部自交呢?
A.深绿色∶浅绿色∶黄色 = 9 ∶ 12 ∶ 4
B.深绿色∶浅绿色 = 3 ∶ 4
C.深绿色∶浅绿色∶黄色 = 2 ∶ 2 ∶ 1
D.深绿色∶浅绿色 = 1 ∶ 1
多对基因相互作用
写出白色物质基因型(2’)
A_ __ __ __bb __
aaB_dd
AaBb 的个体,两对等位基因独立遗传,不考虑环境因素对表现型的影响,
若该个体自交,下列说法错误的是(
D
) (2∶1)×(3∶1)
A. 后代分离比为 6 ∶ 3 ∶ 2 ∶ 1,则推测原因可能是某对基因显性纯合致死
B. 后代分离比为 5 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1,则推测原因可能是基因型为 AB 的雄配子
大本P37
1.(2021·河北石家庄调研)玉米 2n = 20 是雌雄同株异花传粉植物,玉米 子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。现有一包子粒饱满的 玉米种子和一包子粒凹陷的玉米种子,欲在一个繁殖周期内通过实验判断该对相 对性状的显隐性关系,请简要写出一种实验思路和预期的实验结果及结论∶

高考生物遗传规律知识点总结

高考生物遗传规律知识点总结

高考生物遗传规律知识点总结在高考生物中,遗传规律是一个重要且具有一定难度的考点。

掌握好遗传规律不仅有助于我们理解生物的遗传现象,还能在解题中准确应用,取得高分。

下面我们就来详细总结一下高考生物中常见的遗传规律知识点。

一、孟德尔遗传定律1、基因的分离定律孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律。

该定律指出,在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

例如,对于基因型为 Aa 的个体,在减数分裂时,A 和 a 基因会分离,产生两种配子:A 和 a,比例为 1:1。

2、基因的自由组合定律孟德尔在研究两对相对性状的遗传实验中,提出了基因的自由组合定律。

该定律指出,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

比如,对于基因型为 AaBb 的个体,在减数分裂时,A 和 a 分离,B 和 b 分离,同时 A 和 B 或 b 自由组合,a 和 B 或 b 自由组合,产生配子的种类及比例为 AB:Ab:aB:ab = 1:1:1:1。

二、遗传规律的细胞学基础1、减数分裂减数分裂是有性生殖生物形成配子时发生的特殊分裂方式。

在减数第一次分裂前期,同源染色体发生联会和交叉互换,这增加了遗传物质的重组。

在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,导致等位基因分离;在减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,导致非等位基因自由组合。

减数分裂过程保证了生殖细胞中染色体数目的减半,以及遗传物质的重新组合和分配,为遗传规律的实现提供了细胞学基础。

2、受精作用受精作用是指精子和卵细胞相互融合形成受精卵的过程。

通过受精作用,来自父方和母方的染色体重新组合,恢复到体细胞中的染色体数目,同时也将父母双方的遗传物质传递给子代,使子代获得双亲的遗传性状。

第22讲 第二课时:伴性遗传和人类遗传病-【高效备考】2024年高考生物一轮复习优质课件

第22讲 第二课时:伴性遗传和人类遗传病-【高效备考】2024年高考生物一轮复习优质课件

这种现象出现的可能原因是

性别和其他性状类似,也是受遗传物质和环境共同影响的,性反转现 象可能是某种环境因素使性腺出现反转现象,但遗传物质组成不变.
优P146 1.(必修2 P29 问题探讨T2)人有46条染色体,但是旨在揭示
人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA
序列。不测定全部46条染色体的原因是
叔伯姑孙子女 或外孙子女
自己
兄弟姐妹
子女
兄弟姐妹的子女
舅姨的子女
舅姨的孙子女 或外孙子女
叔伯姑曾孙子女
孙子女
兄弟姐妹的孙子女 舅姨的曾孙子女
或曾外孙子女
或外孙子女
或外孙子女
或曾外孙子女
我国婚姻法规定:“直系血亲和三代以内的旁系血亲 禁止结婚。”
思考 我国婚姻法为什么禁止直系血亲和三代以内旁系血亲通婚?
C Y染色体同源区段的情况下,下列有关分析错误的是
A.亲本雌果蝇发生了染色体片段缺失,且该果蝇是缺失杂合子
B.正常眼是隐性性状,且缺失发生在X染色体的特有区段上
C.让F1中雌雄果蝇自由交配,F2雄果蝇中棒眼∶正常眼=2∶1 D.用光学显微镜观察,能判断F1中正常眼雌果蝇的染色体是否缺失了片段
(1)推测后代发病率,指导优生优育.
C.褐色︰黑色=3︰1
D.蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色
染色体组数决定性别
配子 A
a
子代 Aa 褐色
工蜂或蜂王
a 黑色 雄峰
1.自然界的性别决定方式只有XY型和ZW型。×
染色体倍数决定(如蜜蜂) 受环境影响(如温度) 基因决定 2.性别决定后的分化发育过程,会受环境的影响。 3.玉米、小麦、西瓜等雌雄同株的生物,无性染色体。

【二轮专题复习课件】第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)考点二伴性遗传与人类遗传病(

【二轮专题复习课件】第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)考点二伴性遗传与人类遗传病(
离比是______________________________________。
[解析] 控制果蝇红眼/白眼的基因 、 在 X 染色体上,控制灰体和黑檀体的
基因 、 位于3号染色体上,二者可进行自由组合,白眼黑檀体雄果蝇 ሺ
X Yሻ 与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇 X X 杂交, F1 的基因型为
分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示,
已知果蝇 N 表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的
是( A )
A.果蝇 M 为红眼杂合体雌蝇
B.果蝇 M 体色表现为黑檀体
பைடு நூலகம்
C.果蝇 N 为灰体红眼杂合体
D.亲本果蝇均为长翅杂合体
[解析] 设翅型由基因 A 、 a 控制,体色由基因 B 、 b 控制,眼色由基因 D 、 d 控
生了基因突变。根据家系乙部分成员 DMD 基因测序结果可知,用 a 表示红绿色
盲致病基因,则 Ⅰ − 2 的基因型为 X AB X ab , Ⅱ − 2 的基因型为 X ab Y ,家系乙
Ⅱ − 2 遗传其母亲的 DMD 致病基因,A错误;若家系乙 Ⅰ − 1 X AB Y 和Ⅰ − 2
[解析] 据题意可知,杜氏肌营养不良和红绿色盲都是伴 X 隐性遗传病,结合家
系甲部分成员 DMD 基因测序结果可知, Ⅰ − 2 个体基因序列正常, Ⅱ − 1 个体
基因序列异常,假设 DMD 的致病基因用 b 表示,则 Ⅰ − 2 的基因型为 X B X B ,
Ⅱ − 1 的基因型为 X b Y ,则 Ⅱ − 1 患病的原因可能是父亲或者母亲产生配子时发
体残翅果蝇 1/2 × 1/4 :黄体长翅 1/2 × 3/4 :黄体残翅 1/2 × 1/4 = 3: 1: 3:

模块二遗传与变异02 遗传规律和伴性遗传-2023年高考生物二轮复习

模块二遗传与变异02  遗传规律和伴性遗传-2023年高考生物二轮复习

假说—演绎法
观察分析
提出问题
建立假说
演绎推理
实验检验
得出结论
一、孟德尔遗传实验的科学方法
例1.孟德尔在豌豆杂交试验中利用“假说—演绎法”发现了两个遗传定律,下列有关说法正确的是 A.孟德尔杂交实验二没有应用“假说—演绎”法 B.为解释孟德尔杂交实验一中的性状分离比 3:1,孟德尔提出:在体细胞中,基因是成对存在的,在形成配子的过程中,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中 C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验的基础上 D.孟德尔测交实验的 64 株后代中,高茎与矮茎的分离比接近 1:1,属于演绎推理部分
B
1.性染色体不同区段遗传规律


远多

①涉及同源区段的基因型:女性:XAXA、XAXa、XaXa,男性:XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。
②遗传与性别有关
三、伴性遗传与人类遗传病
例7.(2022·全国)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是( ) A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡 B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合子 C.反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡 D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别
Ⅲ组所得黑壳卵雄蚕为杂合子,它与白壳卵雌蚕杂交,后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性,无法通过卵壳颜色区分性别
2.遗传系谱图题目一般解题思路
三、伴性遗传与人类遗传病
例10.(2022•佛山二模)根据下面遗传系谱图(两家族均不含对方致病基因)分析,有关说法正确的是( )。

2024年新高考版生物1_13-专题十三 伴性遗传和人类遗传病 (2)

2024年新高考版生物1_13-专题十三 伴性遗传和人类遗传病 (2)

基因

型 雄
遗传 特点
3种:XBXB、XBXb、XbXb
4种:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb
遗传与性别有关,如以下两例:
♀XbXb×XbYB♂
♀XbXb×XBYb♂
↓ ♀XbXb XbYB♂
↓ ♀XBXb XbYb♂
3.伴性遗传的应用 1)推测后代发病率,指导优生优育。
婚配 男正常×女色盲 男抗维生素D佝偻病×女正常
2)思路2:两次杂交实验,“隐性雌×显性纯合雄”
提升二 伴性遗传中的致死分析 X染色体上基因致死类型及结果 1)X染色体隐性(显性纯合)个体致死 隐性致死:XAXa×XAY→XAXA、XAXa、XAY, 雌∶雄=2∶1 显性纯合致死:XAXa×XaY→XAXa、XaXa、XaY,雌∶雄=2∶1 2)配子致死 某些基因致雄配子不育,后代可出现单一性别。 例如,a基因致雄配子不育:XAXa×XaY→XAY、XaY,后代全为雄性。
通常,男性的X染色体只能来自❶ 母亲 、传 给女儿;女性的X染色体一条来自❷ 父亲 ,一 条来自母亲;Y染色体只能在男性中传递
2.伴性遗传 1)概念:❸ 性染色体 上的基因控制的性状的遗传总是与❹ 性别 相关联。 2)伴性遗传的类型及特点(以人的X、Y染色体为例)
①X、Y染色体非同源区段上的遗传
型(XX或ZZ)用隐性,异型(XY或ZW)用显性。
考点训练(请判断下列说法是否正确)
1.存在雌雄性别之分的生物个体,其细胞中染色体均有常染色体与性染 色体之分。 ( ) 2.性染色体上的基因均与性别决定有关。( ) 3.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传规律,但表现伴性 遗传。 ( ) 4.男性的X染色体一定来自母亲,一定传给女儿。 ( ) 5.若等位基因B/b位于X、Y染色体的同源区段,则这对基因控制的性状的 遗传与性别也有关联。 ( ) 6.伴X显性遗传病中,女患者的父亲和母亲可以都正常(未发生突变)。 ( )

【高考生物】2023高考生物真题汇编——伴性遗传和人类遗传病

【高考生物】2023高考生物真题汇编——伴性遗传和人类遗传病

2023高考生物真题汇编——伴性遗传和人类遗传病一、单选题1.(2023·广东·统考高考真题)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff 表现为半卷羽;体型正常(D)对矮小(d)为显性,位于Z染色体。

卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。

为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产,研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”,育种过程见图。

下列分析错误..的是()A.正交和反交获得F1代个体表型和亲本不一样B.分别从F1代群体I和II中选择亲本可以避免近交衰退C.为缩短育种时间应从F1代群体I中选择父本进行杂交D.F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡1.C【分析】根据题意,育种的目标是获得目标性状为卷羽矮小鸡(基因型为FFZ d W和FFZ d Z d的个体)。

【详解】A、由于控制体型的基因位于Z染色体上,属于伴性遗传,性状与性别相关联。

用♀卷羽正常(FFZ D W)与♂片羽矮小(ffZ d Z d)杂交,F1代是♂FfZ D Z d和♀FfZ d W,子代都是半卷羽;用♀片羽矮小(ffZ d W)与♂卷羽正常(FFZ D Z D)杂交,F1代是♂FfZ D Z d和♀FfZ D W,子代仍然是半卷羽,正交和反交都与亲本表型不同,A正确;B、F1代群体I和II杂交不是近亲繁殖,可以避免近交衰退,B正确;CD、为缩短育种时间应从F1代群体I中选择母本(基因型为FfZ d W),从F1代群体II中选择父本(基因型为FfZ D Z d),可以快速获得基因型为FFZ d W和FFZ d Z d的个体,即在F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡,C错误,D正确。

故选C。

2.(2023·北京·统考高考真题)纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。

F2中每种表型都有雌、雄个体。

根据杂交结果,下列推测错误的是()A.控制两对相对性状的基因都位于X染色体上B.F1雌果蝇只有一种基因型C.F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变D.上述杂交结果符合自由组合定律2.A【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

高考生物专题复习:遗传的基本规律和伴性遗传

高考生物专题复习:遗传的基本规律和伴性遗传

专题复习:遗传的基本规律和伴性遗传考点整合一、遗传的基本定律1.分离定律与自由组合定律的比较特别提醒①分离定律的实质为“等位基因随同源染色体的分开而分离,进入到不同的配子中”,而不是指性状的分离;性状分离比是分离定律的检测指标。

②自由组合定律的实质是“非同源染色体上的非等位基因的自由组合”,而不能说成“非等位基因的自由组合”。

③基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而不是受精时精卵的自由组合。

2.利用分离定律中的典型数据判断亲代基因型3.子代中重组个体所占的比例分别为3/8和5/8。

子代中纯合子占1/4,重组纯合子占1/8。

4.利用典型数据验证自由组合定律 (1)直接验证法若F1的花粉在显微镜下观察,呈现四种组合形态,且比例为1:1:1:1,则两对等位基因位于两对同源染色体上。

(2)间接验证法①测交法——孟德尔杂交实验的验证测交时子代出现四种表现型的个体,且比例为1:1:1:1,则两对等位基因位于两对同源染色体上。

②自交法——孟德尔杂交实验的重复杂种F1自交后代F2中出现了四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1,则两对等位基因位于两对同源染色体上。

二、伴性遗传与遗传基本规律的关系1.与分离定律的关系(1)符合基因的分离定律伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传,若就一对相对性状而言,则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传,遵循基因的分离定律。

(2)正、反交结果有差异常染色体上的基因,正反交结果往往相同;而性染色体上的基因,正反交结果一般不同,且往往与性别相联系。

2.与自由组合定律的关系控制一对相对性状的基因在常染色体上,控制另一对相对性状的基因在性染色体上。

解答这类题的原则如下:(1)位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理;(2)位于常染色体上的基因控制的性状按分离定律处理,整体上则按自由组合定律处理。

3.伴性遗传的特殊性(1)有些基因只存在于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因,从而存在单个隐性基因控制的性状也能表达的情况,如X b Y。

高考生物第一轮复习 伴性遗传和人类的遗传病课件

高考生物第一轮复习 伴性遗传和人类的遗传病课件
乙果蝇形成的配子及比例可表示为__________。
1FXE:1fY:1FY:1fXE
b
b
XBY
XbY
子代女性携带者 女性色盲
男性正常 男性色盲 : 1 : 1
色盲女性与正常男性婚配
亲代 女性色盲 XX X 配子
B b
男性正常 × XY
B
b b
b
X
B
Y
X X
XbY
母父 亲亲 色正 盲常 儿女 子儿 一一 定定 色正 盲常
子代
女性携带者 1

男性色盲 1
男性的X染色体只能来自_____,只 母亲
红眼对白眼是显性
XW
Xw ,Y
F1
XWXw 红雌
XWY 红雄
XW ,Y XWY XwY 红雄 白雄 : 1 : 1
F2 ♀♂红眼 白眼♂ 与性别相联系
配子 XW ,Xw F2 XWXW XWXw 红雌 红雌 1 : 1
¾
¼
符合分离定律
(3)实验结论---控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因 基因位于染色体上(真核生物的核基因位于染色体上,质基因位于线粒体或叶绿体中, 原核细胞没有染色体)
X X
B
b
女性携带者 子代 1
男性正常 : 1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因 只 能 传 给 女 儿 ,
女性携带者与正常男性婚配
亲代
男 B b B 孩 XX × XY 的 色 b B B 盲 X X X Y 基 配子 因 只 能 B b X Y XY 来 XBXB XBXb 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 自 子代 于 1 : 1 : 1 : 1 母 亲
一、基因在染色体上

高三生物伴性遗传和人类遗传病

高三生物伴性遗传和人类遗传病

高三生物伴性遗传和人类遗传病(一)性别决定 1、 XY 型(1)多数昆虫(果蝇),所有哺乳动物及许多雌雄异株植物(杨、柳)(2)人类染色体组成:男性:体细胞22对常染色体+XY ;配子22条常染色体+X 或配子22条常染色体+Y 女性:体细胞22对常染色体+XX ;配子22条常染色体+X 2、 ZW 型:鸟类(如鸡、鸭)二、伴性遗传(一)定义:人们对遗传现象进行研究时发现,有些性状的遗传常常与性别相关联,这种现象就是伴性遗传(二)人类红绿色盲症1、人类正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型2、人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律 (1)正常女性与正常男性婚配 后代全是正常人(2)色盲女性与色盲男性婚配 后代全是患者(3)色觉正常的女性纯合子和一个男性红绿色盲患者结婚在他们的后代中,儿子的色觉都正常,女儿都是红绿色盲基因的携带者。

结论:父亲的红绿色盲基因传女不传男(4)红绿色盲基因的携带者和一个正常的男性结婚男性色盲 女性正常P ♂ X b Y × X B X B ♀配子 X b Y X B子代 X X b X B Y 女性携带者 男性正常1 ∶ 1男性正常女性携带者P ♂X B Y ×X B X b♀配子X B Y X B X b子代X B X B X B X b X B Y X b Y女性患者女性携带者男性正常男性患者1 ∶1∶ 1 ∶ 1在他们的后代中,儿子1/2正常,1/2红绿色盲,女儿则都不是红绿色盲,但是有1/2是红绿色盲基因的携带者。

结论:儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那获得(5)女性红绿色盲患者和正常男性结婚男性正常女性患者P ♂X B Y ×X b X b♀配子X B Y X b子代X B X b X b Y女性携带者男性患者1 ∶1后代中儿子全部是色盲,女儿是携带者(6)女性红绿色盲携带者和男性患者结婚男性患者女性携带者P ♂X b Y ×X B X b♀配子X b Y X B X b子代X B X b X b X b X B Y X b Y女性患者女性携带者男性正常男性患者1 ∶1∶ 1 ∶1后代中:儿子1/2正常1/2 红绿色盲女儿1/2是色盲,有1/2携带者结论:儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那获得,女儿的红绿色盲基因父母双方各提供1/2 血型【例1】一个A型血、色觉正常的女人曾结过两次婚,第一个丈夫的血型是B型,且患有红绿色盲;第二个丈夫血型为A型,色觉正常。

高三生物-伴性遗传及遗传规律推断

高三生物-伴性遗传及遗传规律推断

①单基因遗传病: 一对(非一个)
②多基因遗传病:
①发病率较高;②有家族聚集现象;③易受环境影响。
③染色体异常遗传病: 不一定携带致病基因
(3)调查需注意事项: ①发病率较高的单基因遗传病;
②调查发病率要在人群中随机取样; ③调查遗传方式要在患者家系中进行。
4、人类基因组计划:
①目的: 测定人类基因组的全部DNA序列(而非基因。组序列), 解读其中包含的遗传信息。
后者比前者病症较 轻 (重/轻)。男性患者的基因型只有
XDY一种,发病程度与XDXD相似。
(3)Y染色体上的遗传病:外耳道多毛症
①患者全为男性,女性全部正常。②没有显隐性之分。 ③父传子,子传孙,具有世代连续遗传。
4、人类遗传病:
(1)概念:
由于遗传物质改变而造成的疾病。

(2)类型、特点及实例:
用正反交的方法
正反交结果相同: 正反交结果不同:
细胞核中
细胞质中(子代都 跟母本相同)
3、核中基因 (Y上易排除) :位于常染色体上,还是X染色体上

①用隐性雌与显性雄杂交(
(1)显隐性已知: ②用杂合的显性雌与显性雄杂交(
) )
(2)显隐性未知:
用正反交的方法
(亲本都为纯合子)
正反交结果相同: 正反交结果不同:
③温度等其它因素决定:
3、各种伴性遗传病的实例及特点:
(1)X染色体上的隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等
①男患多于女患;②隔代交叉遗传;③女患,其父子必患;
(2)X染色体上的显性遗传病:如抗维生素D佝偻病
①女患多于男患;②世代连续交叉遗传;③男患,其母女必患;
这种病的特点:女性多于男性,女性患者有XDXD、XDXd两种,但

高考生物重点知识:伴性遗传与人类遗传病

高考生物重点知识:伴性遗传与人类遗传病

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(2)探究基因位于常染色体上还是 X 染色体上的常用方法

①已知性状显隐性:


基本思路一:选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交。


a.若子代雌性均为显性,雄性均为隐性,则基因位于 X 染色体
限 时
考 上;
集 训

b.若子代雌、雄性均为显性,则基因位于常染色体上;

c.若子代雌、雄性均有显性和隐性,则基因位于常染能来自祖辈的哪一成员?女性的色盲基
专 题

因不可能来自祖辈的哪一成员?




提示:男性的性染色体不可能来自祖母;女性的色盲基因不可能

二 来自祖父。
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2.果蝇眼睛的颜色野生型均为红眼,经基因突变产生的隐性性

点 状中有白眼和朱红眼,控制白眼、朱红眼的基因均位于 X 染色体上。
点 体上;

b.若子代正、反交结果相同,与性别无关
体上。
,则基因位于常染色
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14

(3)探究基因位于 X 染色体上还是 X、Y 染色体同源区段的常用
点 方法

①已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
专 题



基本思路一:纯合隐性雌×纯合显性雄,观察分析 F1 的性状。 集


基本思路二:杂合显性雌×纯合显性雄,观察分析 F1 的性状。
一 让白眼雌果蝇与朱红眼雄果蝇杂交,后代雌果蝇全为野生型红眼,雄 专 题
果蝇全为白眼。据该实验结果判断,白眼基因与朱红眼基因是否互为
限 时

高考生物一轮考点复习 第五单元遗传的基本规律与伴性遗传 第3课 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病

高考生物一轮考点复习 第五单元遗传的基本规律与伴性遗传 第3课 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病

第3课基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病【课标要求】1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联。

2.举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。

【素养目标】1.理解基因在染色体上与伴性遗传特点,从分子水平、细胞水平阐述生命的延续性。

(生命观念)2.掌握伴性遗传规律和解答遗传系谱图方法,培养归纳与逻辑分析能力。

(科学思维)【主干·梳理与辨析】一、基因在染色体上1.萨顿的假说:项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,形态结构相对稳定存在体细胞成对成对配子成对中的一个成对中的一条体细胞中来源成对基因一个来自父方,一个来自母方一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方形成配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色体自由组合2.实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验: (1)实验方法——假说—演绎法。

(2)研究过程。

②提出问题:白眼性状为什么总是与性别相关联?③提出假说,进行解释。

假说:控制白眼的基因位于X染色体上,而Y染色体上没有它的等位基因。

图解:④演绎推理,验证假说。

通过测交等方法,进一步验证了这些解释。

⑤得出结论:控制白眼的基因位于X染色体上。

1.萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上。

(×)分析:萨顿利用的是类比推理法,且细胞质基因不在染色体上。

2.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明核基因和染色体行为存在平行关系。

(√)3.摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。

(√)4.摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组。

(×)分析:该性状来自基因突变,而不是基因重组。

5.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

(√)二、伴性遗传1.伴性遗传的概念:性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的现象。

2.红绿色盲的遗传图解和特点:(1)遗传图解:(2)特点。

专题13 伴性遗传和人类遗传病(解析版)

专题13 伴性遗传和人类遗传病(解析版)

专题13 伴性遗传和人类遗传病1.(2022·江苏高考)11. 摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。

下列相关叙述与事实不符的是()A. 白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全部为红眼,推测白眼对红眼为隐性B. F1互交后代中雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,推测红、白眼基因在X染色体上C. F1雌蝇与白眼雄蝇回交,后代雌雄个体中红白眼都各半,结果符合预期D. 白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体,显微观察证明为基因突变所致【答案】D【解析】【分析】摩尔根从培养的一群野生红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇,他将此白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,F1全部表现为红眼,再让F1红眼果蝇雌雄交配,F2性别比为1:1;白眼只限于雄性中出现,占F2总数的1/4,用实验证明了基因在染色体上,且果蝇的眼色遗传为伴性遗传;若用A和a表示控制红眼和白眼的基因,则亲本白眼雄蝇(X a Y)与红眼雌蝇(X A X A)杂交,F1全部为红眼果蝇(X A X a、X A Y),雌、雄比例为1:1;F1中红眼果蝇(X A X a、X A Y)自由交配,F2代(X A X A、X A X a、X A Y、X a Y)中白眼性状只在雄果蝇中出现,雌果蝇眼色全为红色。

【详解】A、白眼雄蝇(X a Y)与红眼雌蝇(X A X A)杂交,F1全部为红眼果蝇(X A X a、X A Y),雌、雄比例为1:1,推测白眼对红眼为隐性,A正确;B、F1中红眼果蝇相互交配,F2代出现性状分离,雌蝇均为红眼,雄蝇红、白眼各半,雌雄表型不同,推测红、白眼基因在X染色体上,B正确;C、F1中雌蝇(X A X a)与白眼雄蝇(X a Y)杂交,后代出现四种基因型(X A X a:X a X a:X A Y:X a Y=1:1:1:1),白眼果蝇中雌、雄比例1:1,后代雌雄个体中红白眼都各半,结果符合预期,C正确;D、白眼雌蝇(X a X a)与红眼雄蝇(X A Y)杂交,后代雄蝇(X a Y)全部为白眼,雌蝇全为红眼(X A X a),若后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体,可能是基因突变所致,但不能用显微观察证明,D错误。

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第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)一、选择题1.(2019广西八市联合调研)孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是( )A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推C.F1理D.分离定律的实质是F出现3∶1的性状分离比2答案 C 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,F中出现了3∶1的性状2分离比,由此提出:是什么原因导致遗传性状在杂种后代按一定比例分离的呢?该过程属于与发现问题,A错误;雄性生物产生的配子数量远远多于雌性生物产生的配子数量,B错误;F1隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C正确;分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代,D错误。

2.(2019福建福州模拟)果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表)。

现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交,产生的子代有:①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。

以下分析不正确的是( )AA Aa aa雄性有斑有斑无斑雌性有斑无斑无斑A.②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞B.①与有斑雄蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇C.亲本无斑雌蝇的基因型为AaD.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6答案 B ②的精巢中次级精母细胞在减数第二次分裂后期时含两条Y染色体,A正确;无斑雌蝇_a与有斑雄蝇A_进行杂交,产生的子代有:①有斑雌蝇AA、②无斑雄蝇aa、③无斑雌蝇_a、④有斑雄蝇A_,则亲本无斑雌蝇和有斑雄蝇基因型均为Aa,①有斑雌蝇基因型为AA,与有斑雄蝇A_杂交,后代可能出现无斑果蝇,B错误,C正确;③无斑雌蝇_a的基因型2/3Aa、1/3aa,②无斑雄蝇aa与③无斑雌蝇_a杂交,后代有斑雄蝇概率(2/3)×(1/2)×(1/2)=1/6,没有有斑雌蝇,D正确。

3.(2019安徽宣城高三期末)玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。

若有一粒黄色玉米,判断其基因型最简便的方案是( )A.种下玉米后让其为亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色B.种下玉米后让其为母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色C.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其是否携带等位基因D.种下玉米后让其为亲本进行自花受粉,观察果穗上的籽粒颜色答案 A 玉米是单性花,但雌雄同株,因此可以进行同株异花传粉,相当于自交,观察果穗上的籽粒颜色可判断其基因型,A正确;种下玉米后让其作母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色可判断其基因型,但与自交相比,不是最简便的方案,B错误;基因是有遗传效应的DNA片段,在显微镜下不能观察到同源染色体上是否携带等位基因,C错误;玉米是单性花,雌雄同株异花,因此可以进行同株异花传粉,但不能自花受粉,D错误。

4.(2019黑龙江哈尔滨六中阶段检测)孟买血型是由两对等位基因I/i(位于第9号染色体)和H/h(位于第19号染色体)相互作用产生的,使ABO血型的表现型比例发生改变,其作用机理如图所示,以下叙述错误的是( )A.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.H基因表达的产物是A、B血型表现的基础C.父母均为O型血时,可生出B型血的后代D.根据ABO血型可以明确判断亲子关系答案 D 根据题干信息可知,控制孟买血型的两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律,A正确;据图分析可知,出现hh(没有H)时都为O型血;当H存在时,出现I A不出现I B时表现为A型血,出现I B不出现I A时表现为B型血,同时出现I A、I B表现为AB型血,只有出现ii时表现为O型血,故H存在时才会出现A、B、AB型血,说明H基因表达的产物是A、B、AB型血表现的基础,B正确;据图分析可知,O型血的基因型比较多,当父母的基因型为I B_hh、iiH_时,可以生出B型血的后代,C正确;根据ABO血型不能明确判断亲子关系,D错误。

5.(2019河南郑州调研)某遗传性肥胖由位于常染色体上的3对独立遗传的等位基因共同控制,其作用机理如图所示,下列叙述错误的是( )A.该实例能同时体现基因对性状控制的直接途径和间接途径B.可通过注射促黑素细胞激素来治疗基因型为AAeebb的肥胖患者C.双方体重都正常的夫妇不可能生育患遗传性肥胖的子代D.基因型均为AaEeBb的夫妇生育体重正常子代的概率是9/64答案 C 据图分析,E基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物的性状,b 基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状,A正确;据图分析可知,正常体重的个体必须同时含有A、E和bb,而基因型为AAeebb的肥胖患者缺乏E基因,可以通过注射促黑素细胞激素来治疗肥胖,B正确;体重正常的夫妇的基因型为A_E_bb,后代可能出现aa、ee的个体,所以他们可能生出患遗传性肥胖的子代,C错误;基因型均为AaEeBb的夫妇生育体重正常子代的概率是3/4×3/4×1/4=9/64,D正确。

6.(2019山西晋中高三适应性考试)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,灰身基因(V)对黑身基因(v)为显性,均位于常染色体上。

让一只红眼长翅灰身雌果蝇和一只白眼残翅黑身雄果蝇多次交配,F全部为红眼长1中选出一只进行测交实验并统计其后代分离比,结果如表所示。

下列分析错翅灰身;再从F1误的是( )性别性状分离比雄性白眼长翅灰身∶白眼残翅黑身=1∶1雌性红眼长翅灰身∶红眼残翅黑身=1∶1A.亲本雌蝇关于眼色的基因型是X R X R果蝇为雄性B.进行测交实验的F1C.B、b和V、v两对基因独立遗传D.F基因型为BbVvX R Y1答案 C 子一代全是红眼,所以亲本红眼雌蝇是纯合子,关于眼色的基因型是X R X R,A正确;由于子代雄性全是白眼,雌性全是红眼,因此测交实验的F果蝇为红眼雄性,基因型BbVvX R Y,1是白眼,B、D正确;由于测交子代只有长翅灰身和残翅黑身两种表现型,所以B、b和V、v 两对基因位于一对同源染色体上,不是独立遗传,C错误。

7.(2019江西宜春模拟)鹿茸是一种名贵的中药材,控制马鹿后代的性别、提高雄性比例是提高鹿茸产量的重要手段。

Zfx/Zfy基因位于X和Y染色体上,互为等位基因,表达的锌指蛋白参与机体生长发育的调控,是早期胚胎发育的性别决定因子之一,下列相关叙述错误的是( )A.减数分裂过程中Zfx/Zfy基因随X、Y染色体的分离而彼此分离B.用限制酶切割X和Y染色体的DNA获得Zfx/Zfy基因C.RNA聚合酶催化Zfx/Zfy基因转录形成不同的mRNAD.Zfx/Zfy基因所控制性状的遗传无性别差异答案 D Zfx/Zfy基因位于X、Y染色体同源区段,减数分裂过程中Zfx/Zfy基因随X、Y 染色体的分离而彼此分离,A正确;基因是有遗传效应的DNA片段,用限制酶切割X和Y染色体的DNA可获得Zfx/Zfy基因,B正确;Zfx/Zfy基因位于X和Y染色体上,二者互为等位基因,等位基因的本质区别是基因中碱基对的排列顺序不同,故RNA聚合酶可催化Zfx/Zfy基因转录形成不同的mRNA,C正确;根据“Zfx/Zfy基因位于X和Y染色体上,互为等位基因,表达的锌指蛋白参与机体生长发育的调控,是早期胚胎发育的性别决定因子之一”且Zfy基因只能随着Y染色体传给儿子可知,Zfx/Zfy基因所控制性状的遗传存在性别差异,D错误。

8.(2019安徽芜湖模拟)某种鸟为ZW型性别决定,羽毛有白羽和栗羽,受一对等位基因(A/a)控制。

将纯合白羽鸟和栗羽鸟杂交,正交时后代为白羽和栗羽,数量相当。

反交时后代全为栗羽。

下列推断错误的是( )A.反交的结果表明栗羽对白羽为显性性状B.将反交产生的栗羽鸟继续交配,后代全为栗羽C.参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为Z A W、Z a Z aD.正反交的结果表明A、a基因不可能位于常染色体上答案 B 根据题意可知,纯合的白羽鸟和栗羽鸟杂交,反交时后代全为栗羽,说明栗羽是显性性状,A正确;据分析可知,A、a基因位于Z染色体上,正交的亲本及后代为:Z a Z a(白羽♂)×Z A W(栗羽♀)→Z A Z a(栗羽♂)、Z a W(白羽♀),反交的亲本及后代为:Z A Z A(栗羽♂)×Z a W(白羽♀)→Z A Z a(栗羽♂)、Z A W(栗羽♀),将反交产生的栗羽鸟继续交配,后代会出现Z a W(白羽♀),B错误;参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型为Z A W、Z a Z a,C正确;正交反交的结果不同,表明A、a基因不可能位于常染色体上,而是位于Z染色体上,D正确。

9.如图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是( )A.该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律B.母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞C.父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子D.该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/2答案 D 该遗传病属于染色体数目异常遗传病,遗传不遵循孟德尔遗传定律,A错误;根据图示中染色体的形态可知该患者是由于母方减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,导致形成了异常的卵细胞,B、C错误;该患者减数分裂时三条21号染色体随机分配,产生的配子中含两条21号染色体和含1条21号染色体的概率相同,故正常配子约占1/2,D正确。

10.(2019四川南充一诊)一项关于唐氏综合征(21三体综合征)的调查结果如下表,以下叙述错误的是( )母亲年龄(岁)20~2425~2930~34≥35唐氏患儿发生1.192.03 2.769.42率(×10-4)A.抽样调查时应兼顾地区差异等因素,以增大取样的随机性B.减数第一次分裂后期21号染色体未分离可使子代患唐氏综合征C.新生儿患唐氏综合征只与母亲年龄有关,与父亲年龄无关D.应加强35岁以上孕妇的产前诊断以降低唐氏综合征患儿出生率答案 C 对于唐氏综合征的抽样调查应该兼顾地区差异等因素,以增大取样的随机性,A正确;唐氏综合征是由于患者体细胞中21号染色体比正常人多了一条引起的,因此减数第一次分裂后期21号染色体未分离,可使子代患唐氏综合征,B正确;根据表格信息只能说明唐氏综合征的发生率与母亲年龄有关,但是并不能说明与父亲年龄无关,C错误;根据表格信息可知,当母亲年龄在35岁以上(含35岁),唐氏综合征的发生率更高,因此应加强35岁以上孕妇的产前诊断以降低唐氏综合征患儿出生率,D正确。

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