关于第八届中国中学生作文大赛的通知.doc
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关于第八届中国中学生作文大赛(2012-2013)的通知
福建师大附中德育处关工委图书馆语文组
中国中学生作文大赛是面向广大中学生的规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的全国性、公益性作文赛事。大赛由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联儿童中心、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会及中国关心下一代工作委员会公益文化中华共同主办。大赛旨在传承中华文化,弘扬民族精神,提高中学生的思想道德水平和写作能力。
我校承办的前四届(4-7届)比赛中,成绩斐然,共有13名同学获全国一等奖,近60名同学分获全国二等奖和三等奖。学校连续四届获得优秀组织奖,今年继续承办2012-2013年度比赛活动,望同学踊跃参加。
一、大赛主题
播种习惯收获命运
二、参赛对象
高中在校学生,大赛是公益性活动,不向参赛选手收取任何报名费用。
三、时间安排及要求
1、参赛者在电子稿上注明学校、班级、姓名、指导老师,在左上角注明所选题号。
2、初稿需征求指导老师意见。
3、修改后的征文,必须于2012年12月10日前发送至学校图书馆邮箱,邮箱地址为:728981378@。
四、奖励办法:
1、学校将评选一、二、三等奖,在2013年“世界读书日”时给予表彰。
2、2012年12月14日选送优秀征文参加全国比赛。(命题方案附后)
作者:张琦
网络的普及加上微博的助力,使得“炫××”成为一件不再稀奇的事。有人炫车,有人炫富,也有人炫名牌。每次在网上看到这样的信息,我都会感叹一番,有时女儿也会跟着附和,撇着嘴感叹:“有什么好炫的,又不是自己争取来的。”女儿稚气的话把我逗笑了,心想这孩子,是非观还挺分明的。
某日,我正在厨房做饭,女儿突然跑来问我:“妈妈,咱家一共有多少本书呀?”我想了想,告诉她:“大概有几百本吧。”女儿没说什么,转身回了房间。中午喊她吃饭的时候,我才发现女儿低着头郁郁寡欢,脸上的表情也很不开心。我问她怎么了,她没做声。许多才抬头嘀咕了一句:“我们家的藏书怎么这么少啊,你和爸爸还是做老师的呢,怎么不多收藏点书……”
女儿的话让我十分纳闷,因为她一向只关心自己的小书柜,从来没管过家里一共有多少书。我向女儿解释,家里的书原本非常多,但因为搬家弄丢了不少,加上送出的、朋友借去没有归还的,算下来折掉了一半多。
没想到听了我的话,女儿更加激动了:“你们怎么这么粗心,不好好保存咱家的书!”她抱怨道。这下子我更奇怪了,追问她到底怎么回事。
“喏,你看。”坐在电脑前的女儿点开了一个网页,网页上有张照片,上面有个俏丽的女孩守着一大堆书。照片下面有行字,叫做“90后女生炫书不炫富”。我仔细看了网帖,才知道了事情的始末:一个90后女孩在生日那天获得了一份生日礼物:家中的三千册藏书,于是她将它们拍下来传到了网上,并发微博称:“君子固穷我不穷,别人炫富我炫书。”而这个女孩也因此而走红了。我顺手百度了一下炫书女孩的名字,找到了她的微博,发现这女孩很喜欢自拍,几乎隔几天就会传大量的照片到网上,而且女孩还去过很多地方旅行,也写了游记和照片发在了论坛里,拥有很高的知名度。不过,这和女儿有什么关系?
在我询问的目光下,女儿不好意思地解释道:“要是你们不弄丢那些书,我们家也该用藏书千册了。可是现在……”
“你也想把家中的藏书拍下来发到网上?”我问女
儿。
“炫富和炫车当然不好,我又长得不漂亮,不能像
同学那样把自拍的照片放在博客上,可是,炫一下书总
没问题吧?”女儿歪着头说。
女儿的话让我陷入了沉思,我突然意识到,对这
一代的孩子来说,有什么可炫是一件很重要的事。通过
“炫”,他们能得到更多人的关注和认可,获得心理上的
满足感。可是,女儿并不是个长相特别漂亮的孩子,我
们的家境也普通得很,没什么可炫耀的。女儿在学业上
虽然表现得不错,却也没有到可以炫耀的地步。对于她
这样一个孩子来讲,仿佛没什么太多可以拿出来炫的东
西。
于是我问女儿:“你觉得什么东西可以拿来炫,什
么东西不可以呢?”
“好像,外在的东西可以拿来炫吧,像房子啊,车
子啊,好的生活条件啊,当然还有家里的藏书,父母的
工作等等;内心的东西,可能不能拿来炫吧,比如我写
作文,就是为了表达自己的想法,应该不叫炫吧。”女
儿思考了片刻,缓缓说道。
“外在的东西,也许很容易失去,但内在的东西却
不会,比如一个人的修养、气质和学识,是会伴随我们
终身的。而且,这些东西也不需要去炫,如果一个人拼
命炫耀自己有学识、有修养,那八成是假的。香港作家
亦舒就说过,真正有气质的淑女,从不玄耀她所拥有的
一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多
少件衣裳,买过什么珠宝,因她没有自卑感。当然,前
面那位炫书的女孩,也许只是习惯于微博和网络来表达
自己,这样做没什么不好。可是这并不意味着每个人都
需要去炫,其实找不到可以炫的东西,也是人生的一种
形态。”
我的话让女儿陷入了沉思。也许她懂了,也许她
没有。但我知道,懂得思考就是不错的开始,女儿的心
态,应该会因我的话而发生小小的改观。这样想着,我
感到十分欣慰。
也许是与文字有缘吧,童年的我就特喜欢读“小人
书”。学生时代正逢那个“特殊时期”,让我钟爱于读“大
书”。参加教育工作后,更是养成了读书的习惯。因而,
更多的时候,读书占据了我的心灵空间。一杯香茗,一
卷诗书,案头孤灯,
伴我夜读的旖旎,伴我独享书的墨香,伴我感受灯光亲
吻书页的脉脉温情。此刻的我,犹如一只扑在花蕊上的
蜜蜂,贪婪地吮吸着玉液琼浆。
读书时,更多时候和主人公融为一体。正义与邪恶、
快乐与忧伤,时时牵动着我的情怀。
曾为那些扣人心弦的文字而惊叹,时而开怀大笑,
时而热泪盈眶。也曾为那些富有哲理和闪耀真理光辉的
故事而凝神沉思。
常常在名著或史书中驻足。有时候一头扎进去就是
数日,这时可以尽享大师们用语言铸就的美餐。有时候
在诗词歌赋中漫步,尽情陶醉在精神文化的瑰宝中,尽
情遨游在烁金流香的斑斓的文字中。
感慨于《简爱》中简与罗切特的爱情故事。敬仰曹
雪芹的文史修养,也曾为林黛玉潸然泪下。折服于鲁迅
的犀利,惊叹他那惊天动地的“呐喊”,也曾为祥林嫂鸣
不平。
有时候和司马迁谈论天下大事。有时候细细品味李
白诗歌的浪漫豪放。有时候欣赏泰戈尔的那一首首能直
抵心底的诗歌,那温柔地抚摸你每一寸心灵的诗句,沉
醉在爱与美的意境中。
常常默默欣赏江南水乡的柔婉、清丽。静静流连北
方农家的宽厚、质朴。赞赏张小娴细腻、温婉而又不乏
活力的文笔。品悟林清玄恬淡、朴实而又富于哲理的生
活感悟。痴迷于三毛的洒脱。也曾为丁玲的坎坷人生惊
叹不已——
古人云,淡泊以明志,宁静以致远。自己越来越喜
欢这种读书的境界了。正如梁实秋所言:“在这种境界
中,我们可以在想象中翱翔,跳出尘世的渣滓,与古人
同游”。
与书私语,与书交流,孤独与寂寞被挤走,心灵的
空间充满了愉悦。这种弥漫心头的馨香,丝丝缕缕,浓
浓淡淡,如梦如幻。这种触摸不到的感觉,如淡淡的白
云,似柔柔的月光,像蒙蒙的迷雾——
“唯有书香能致远,腹有诗书气自华”。书,就像饥
渴时的一杯水,黑暗中的一盏灯。读书能使人睿智豁达,
美丽优雅。
每每触摸着心中挚爱的淡淡的墨香,那些充满灵性
的文字,抚慰着我的灵魂,让我体味到生活的韵味,领
悟到人生的哲理,感受到精神的富足。使我的思想进入
了超凡脱俗的境界,怡然自得!
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。读书使我的想象
力不断增强,让我有了超越自我的创造力。读书更使我
的羽翼渐渐丰满起来,让我执着地走向梦想的极地。
“读书破万卷,下笔如有神”。徜徉于文字的天空,
让我偶尔也有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,
灯火阑珊处。”的灵光闪现。于是便全神贯注地编织着
与文字的默契与共鸣。让心底的真情实感绽放出属于自
己的光辉!
“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。
享受读书,与书为伴,一生无悔的追求!
【本文摘自/subject/480629/】
第期
福建师大附中
图书馆关工委
2012.10.25
编