诗朗诵——点燃好习惯的心灵之灯
少先队活动记录表格
扬子学校三（1）中队少先队活动记录
（2015—2016学年度第二学期）
活动时间
2016．1.14
活动形式
队会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
养成良好的学习习惯
活动目的
1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2、培养学生养成良好的学习习惯。
活动过程
1．各小队汇报人数
2．全体起立
3．出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）
辅导员：柏秀娟
扬子学校三（1）中队少先队活动记录
（2015—2016学年度第二学期）
活动时间
2015．12.10
活动形式
队会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
消防安全我知道
活动目的
通过这次中队会，让学生了解一些消防安全常识，并能知道在面临危险时该如何自救。
活动过程
1、各小队汇报人数。
2、全体起立，出旗敬礼。
（2015—2016学年度第二学期）
活动时间
2015．11.12
活动形式
班会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
好习惯伴我行
活动目的
通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
活动过程
1、谜语导入
2、齐读：《行为规范三字歌》
3、歌曲《劳动最光荣》
4、小品《小刚的早晨》
4．唱队歌
5．中队长讲话
6.活动过程
Ａ、《拍手歌》
Ｂ、故事《马小虎》
Ｃ、儿歌《好习惯》
Ｄ、相声《好学生 坏学生》
Ｅ、歌曲《童年》
Ｆ、三句半《养成学习好习惯》
二年级上册心理健康教案-7《健康的生活习惯》北师大版
⼆年级上册⼼理健康教案-7《健康的⽣活习惯》北师⼤版《健康的⽣活习惯》参考教案⼀、活动理念：1、设计活动依靠⾃⼰，充分展⽰学⽣个性充分展⽰学⽣个性，“才能”是素质教育的重要特征。
在本次活动的组织过程中，我注意尊重学⽣的个性，根据每个学⽣的特长分配活动⾓⾊，尽可能让多⼀点的学⽣参加表演，让他们发挥⾃⼰的个性特长，让全体学⽣参与到整个活动中来，做活动的⼩主⼈。
2、活动是富有个性是灵活多变，学⽣参与热情⾼涨。
针对⼩学⽣活泼灵动的特点，本次活动采⽤不同形式等学⽣喜闻乐见的形式，使活动变得⽣动富有情趣性，把“良好的⾏为习惯的种⼦”播种到每个学⽣的⼼⽥，利⽤精彩的节⽬表达⽂明礼仪的内涵，让学⽣们从中得到启发，将⾏为习惯牢记于⼼。
⼆、教学⽬标1、通过活动，培养学⽣从⼩树⽴良好⾏为习惯的意识，学会在⽇常学习⽣活中养成良好的学习习惯。
2、通过肯学、爱学、乐学、善学，增长知识，提⾼素质，完善⼈格，逐步向新世纪需要⼈才靠近，成为和谐发展，多才、多能的⼈。
三教学重点1、学会在⽇常学习⽣活中养成良好的学习习惯。
2、增长知识，提⾼素质，完善⼈格，成为和谐发展，多才、多能的⼈。
四教学难点增长知识，提⾼素质，完善⼈格，逐步向新世纪需要⼈才靠近，成为和谐发展，多才、多能的⼈。
五、活动准备1、召开班级⼩班⼲会议，制定“活动⽅案”，充分发挥每个学⽣的特长，然后进⾏分配活动⾓⾊。
2、排演⼩品、朗诵、⼉歌、歌舞表演等多种形式的精彩节⽬。
3、制作课件4、准备活动道具和活动⽂稿。
5、分不同时段来来拉排节⽬，然后对接节⽬组合。
六、活动过程男：⼤家好，我是主持⼈曹家辉⼥：⼤家好，我是主持⼈马若凡。
男⼥：《好习惯伴我⾏》主题班会活动现在开始，⼥：下⾯请⼤家跟我们⼀起进⼊猜字谜活动（出⽰PPT）1、猜字谜活动英雄⼉⼥肩并肩【好】⽻⽑分离各半边【习】⼼边宝贝⽥横穿【惯】男：习惯就像雏鹰的⼀双翅膀⼥：能让我们在搞搞的蓝天上遨游男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴⼥：能让⼩苗在阳光下茁壮成长，那我该怎样养成这些习惯呢？男：说到习惯，先让我们来听⼀个故事吧。
关于记一次主题班会作文锦集七篇
关于记一次主题班会作文锦集七篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好习惯成就美好未来主题班会
好习惯成就美好未来一、活动目标:(1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性.（2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯,提高自我控制能力.(3）通过活动使学生在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来的意识，从而在此思想引领下逐步克服不良习惯，慢慢形成良好的行为规范。
二、活动思路：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目,让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性，从现在起养成良好的道德意识和各种文明习惯.三、活动形式：讨论、表演、问答。
四、活动准备：提前布置活动场所，学生编排节目等。
五、活动地点:本班教室六、主持人:七、活动过程：主持人甲：踏着欢乐的节拍，主持人乙：踏入文明的红枫二小.主持人丙：做个文明的二小人，主持人丁：那是我们共同的心愿.主持人甲：文明人要有良好的行为，主持人乙：文明人要有良好的习惯。
主持人丙:做到这一些,需要克服很多困难。
主持人丁：做到这一些，养成教育是关键.4位主持人合：老师们、同学们，大家好.红枫二小五年级（1）班“好习惯成就美好未来”主题班会现在开始。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。
主持人甲:良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
主持人乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
主持人丙：讲文明,讲礼貌，爱学习、爱劳动等都是良好的行为习惯,习惯伴随我们成长。
主持人丁：奥格•曼狄诺曾说过：“事实上,成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
”从这句话我们可知习惯的重要，那我问问你们三个，你们还知道哪些关于习惯重要性的名言呢？主持人甲：怎么着?这是隔着门缝看人——小瞧人啦！看我信手拈来：习惯形成性格，性格决定命运。
这是美国约•凯恩斯的名言。
主持人乙：得得得，你两别掐起来呀，还在主持活动呢？要不把机会让给同学们?主持人丙：诶，你还别说，我们五(1）班的同学还真知道一些关于习惯重要性的名言.现在就请他们给我们展示展示：（10名同学说名言）主持人丙:怎么样，我没说大话吧！主持人甲:太棒了，感谢同学们慷慨的分享.刚才我真是关公面前耍大刀——自不量力，惭愧惭愧！主持人乙：你这是谦虚呀，谁不知道你号称咱们五（1)班文学才子。
点亮好习惯的心灵之灯
“好习惯使人成 功”故事联讲
我来说
好习惯是怎 样养成的
讨论：
我们还需要养成哪些好习惯? 为什么要养成这个好习惯? 怎样去养成?
(请小队成员一起帮忙出出好点子.)
行为习惯拍手歌
你拍一，我拍一，良好习惯别忘记。 你拍二，我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三，我拍三，保持安静记心间。 你拍四，我拍四，墙壁不能乱涂写。 你拍五，我拍五，值日不能太马虎。 你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七，我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍八，我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍九，我拍九，节约用水齐动手。 你拍十，我拍十，环境大家来保持。
退旗
退旗
谢谢大家
中国少年先锋队队歌
• • • • • • • • • • 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利，勇敢前进， 向着胜利，勇敢前进，前进！ 向着胜利，勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
点燃好习惯的 心灵之灯
点燃好习惯的 心灵之出旗
中国少年先锋队队歌
• • • • • • • • • • 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利，勇敢前进， 向着胜利，勇敢前进，前进！ 向着胜利，勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
少年当志强篇
少年当志强篇（领）天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
（合）阴霾充斥的日子，用虔诚祈祷平安；昏暗遮住的天空，以热血寻求希望；灾难面前，勇于面对！重任在肩，敢于担当！（领）还记得地震中最美的队礼吗？（1、2合）那是感恩，更是坚强，让多少人泪眼汪汪；（领）还记得地震中最美的微笑吗？（3、4合）那是乐观，更是向上，又让多少寸断柔肠；（合）地动时，稚嫩的双手推开同伴，把生还的希望留给别人；灾难后，澄澈的眼眸安慰生者，把坚定的信心写在脸上；天可崩，地可裂，万劫千难压不弯我们的脊梁；大后方，爱心如潮，红领巾在闪光；（领）还记得那一枚枚硬币吗？（1、2合）那是奉献，是真情，更是一颗颗幼小的心灵在成长；（领）还记得那一抹抹身影吗？（3、4合）那是领巾，那是队礼，更是一个个懵懂的少年在茁壮；（合）烛光中，双眼泛红，手贴心口，诚挚祈愿；呐喊时，目光如炬，紧握双拳，歌声嘹亮；血可流，心可伤，无限忠诚铸就成钢铁顽强；（领）我们不再是温室中弱不禁风的花朵，我们要做赤壁上笔直的白杨；（合）风沙吹不倒，艳阳灼不伤，历经风雨茁壮，再茁壮！顽强再顽强！（领）我们是祖国美好的明天，我们是祖国未来的希望；一句流传千古的豪迈誓言在回响听，：（合）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（1、2合）红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；（3、4合）鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；（领）纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
（合）美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》女：和着欢快的节拍，男：踏入宝贵的学生时代，女：成为一名新北学子齐合：是我们共同的心愿。
男：是什么伴我们形影相随？女：是习惯男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?女：是习惯，是好习惯齐合：好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生男：倘若失去了你，好习惯！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝女：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上男：我披上一份执着，踏出一路幽径齐合：追寻你，好习惯左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律女：“好习惯成就大未来”！这我们意识到坏习惯的危害：左合：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。
坏习惯小学生(优秀15篇)
坏习惯小学生（优秀15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《习惯养成教育》主题班会课教案(7篇)
养成教育主题班会课教案五年级张永忠主题：习惯决定命运目的：通过本次班会使全班学生认识到：好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的未来的命运，必须养成好习惯。
过程：一、学生主持人宣布班会开始。
二、全体学生起立唱《国歌》。
三、由学生讲述伟人、成功人士的好习惯（班会前学生收集）四、部分学生谈自己以前由于有良好习惯而取得的成绩。
五、部分学生谈自己以前由于有坏习惯而造成的后果，现在修正了不良习惯形成了良好习惯而进步的体会。
六、全体同学郑重承诺：为了我们未来的命运改正不良习惯！为了我们未来的命运，培养良好的习惯！七、唱国歌，主持人宣布班会结束。
小结：通过本次班会，全班同学都受到了教育，认识到习惯对每个人一生的影响，都认识到为了将来要养成良好的习惯，改正不良习惯，而且每个学生都有改变。
习惯养成教育主题班会教案教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。
”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
好习惯伴我成长的诗歌[优秀范文五篇]
![好习惯伴我成长的诗歌[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5d022fcd162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94bd.png)
好习惯伴我成长的诗歌[优秀范文五篇]第一篇：好习惯伴我成长的诗歌好习惯伴我成长的诗歌说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。
清洁卫生不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡，值日工作要认真，干干净净每一天。
午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。
文明礼貌行个队礼、问声您好仪表整洁端庄，会说普通话路队纪律回家吃饭成一队,学校用餐成一队。
整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。
回家路队出示班牌，老师跟队送出校。
中间不闲逛、不插队，安全到家里。
课堂纪律早读课，不随便离开座位或有讲话现象。
课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守完成作业作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研，按时不拖拉，独立不抄袭体锻两操节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真课间操进出教室，不说、不跑、不拥挤集会纪律集体活动听号令，组织纪律要严明。
师生发言专心听，观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。
第二篇：好习惯伴我成长诗歌好习惯伴我成长诗歌说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。
清洁卫生不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡，值日工作要认真，干干净净每一天。
午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。
文明礼貌行个队礼、问声您好仪表整洁端庄，会说普通话路队纪律回家吃饭成一队,学校用餐成一队。
整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。
回家路队出示班牌，老师跟队送出校。
中间不闲逛、不插队，安全到家里。
课堂纪律早读课，不随便离开座位或有讲话现象。
课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守完成作业作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研，按时不拖拉，独立不抄袭体锻两操节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真早操上下楼梯，不说、不跑、不拥挤集会纪律集体活动听号令，组织纪律要严明。
师生发言专心听，观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。
看电视、听广播不讲话、不做作业，用心记牢太阳眯眯笑，我们起得早。
手脸洗干净，刷牙不忘掉。
饭前洗洗手，饭后不乱跑。
清洁又卫生，身体长得好。
《好习惯,伴我行》班会主题
《好习惯，伴我行》班会主题主题活动目地：1.在价值观念上，文化教育学员明白爸爸妈妈对儿女有养育恩，孝顺父母是中华文化的中华传统美德。
2.在社会道德感情上，文化教育学员人、物、事要有感谢之情，学会感恩，善待他人。
3.在道德品质上，文化教育学员在平日日常生活做有意义的事的事儿。
为别人排忧解难排忧解难，了解别人。
主题活动提前准备：1、塑造俩位会干的学员当节目主持人。
2、观查自身及他人的身上的良好的习惯。
3、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》、快板《好习惯》、《二子剃头》、音乐、短故事。
主题活动全过程：师导进：学生们好！什么是习惯呢？请全体同学们做一个小小手机游戏（两掌相对性，十指交叉。
留意观查拇指的部位），这就是当然而又执着的习惯性。
荷兰专家学者培根肉以前说过：“习惯性是人生道路的主宰者，大家应当勤奋地追求完美良好的习惯。
”字典上讲，习惯性是在长期里慢慢培养的、不易更改的个人行为、趋向或社会风气。
由此可见，习惯性是一种培养，是一种较为明确的观念和个人行为方法。
男：学生们，当了解的手机铃声又在耳边传来，琅琅的念书又传来全部校园内，新的一天开始了。
我坚信，在大家的每一个人的心里，正泛起一股新的能量，期盼每日有新的获得，有更高的发展。
女：新的一天，新的公平机会。
假如您有不太令人满意的以往。
那麼新的一天便是你重构自身的逐渐。
假如您有让人引以为豪的以往，那麼请再接再厉。
男：优良的习惯养成是确保优良学习环境的前提条件，也是产生身心健康人格特质的基本，使我们从好的习惯打开新的一天吧！甲：我并不是你的笑脸，但你和我最亲密无间。
乙：我不是你的手和脚，但我非常听你的话。
甲：对成功人士而言，我是元勋。
乙：对不成功的人而言，——我是千古罪人。
甲：学习培训我，——我能给你获得全部人生道路；乙：放肆我，——我能摧毁你的终生。
齐：我到底是谁？班里齐：我是良好的习惯。
女：四（3）班“良好的习惯伴我行”班会主题正式开始。
甲：好的习惯受益终生，最先，使我们诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》。
好习惯我能行[修改版]
![好习惯我能行[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7e89139c011ca300a7c390aa.png)
第一篇：好习惯我能行好习惯我能行我国古代伟大的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯成自然”。
爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。
我们不难看到，在我们教室的桌斗里，废纸片，揉成团的草稿纸，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨读上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；还有下课后，在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。
我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。
通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。
也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远的告别吧!为学校的文明贡献自己的力量吧!行动起来吧!第二篇：好习惯我能行好习惯我能行好习惯，什么是好习惯？字典上说：“那好习惯是长期以来重复地做，”逐渐养成的自觉的好活动。
俗话说：“一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。
爱比克泰德也说过：“一个人，是否真幸福，并非再取决天性，而是取决人的习惯。
”由此可见，好习惯真的很重要。
小时候妈妈要我每天记五个英语单词，可那时的我总觉得很难，总是完成不了妈妈的学习任务。
有一次，妈妈抽出时间出来。
把我叫到她身旁，问：“佳淇，为什么妈妈叫你每天记一个单词，你完成不了呢？我觉是不难啊”！“妈妈，我觉得很难，对不起啊，我总是完成不了您的任务，我觉得很难……，对不起……，”我结结巴巴的说道。
好习惯诗歌（5篇）
好习惯诗歌（5篇）第一篇：好习惯诗歌篇一：一身好习惯诗句1、明日复明日，明日何其多!2、少壮不努力，老大徒伤悲3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。
必须过真实的生活，过有价值的生活。
——巴甫洛夫4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
——莎士比亚7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
——布莱希特9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
－－爱因斯坦12、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
——拜伦14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克15、任何节约归根到底是时间的节约。
——马克思16、时间就是能力等等发展的地盘。
——马克思17、时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
——麦金西18、时间是伟大的导师。
——伯克19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
——卓别林20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎21、忘掉今天的人将被明天忘掉。
——歌德22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
——布莱克23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
——别林斯基24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
——杰弗逊25、时间是我的财产，我的田亩是时间。
——歌德26、合理安排时间，就等于节约时间。
——培根27、春光不自留，莫怪东风恶。
《好习惯,伴我行主题班会
《好习惯，伴我行》主题班会活动目的：1.在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝敬父母是中华民族的传统美德。
2.在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人。
3.在道德行为上，教育学生在平日生活中做力所能及的事情。
为他人分忧解难，理解他人。
活动准备：1、培养两位能干的学生当主持人。
2、观察自己及别人身上的好习惯。
3、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》、快板《好习惯》、《二子剃头》、歌曲、小故事。
活动过程：师导入：同学们好！什么是习惯呢？请全班同学们做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。
注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。
男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。
我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望每天有新的收获，有更大的进步。
女：新的一天，新的平等机遇。
如果你有不太满意的过去。
那么新的一天就是你重塑自我的开始。
如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。
男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们从好的习惯开启新的一天吧！甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
甲：对成功的人来说，我是功臣。
乙：对失败的人来说，——我是罪人。
甲：培训我，——我会为你赢得整个人生；乙：放纵我，——我会毁掉你的终身。
齐：我到底是谁？全班齐：我就是好习惯。
女：四（3）班“好习惯伴我行”主题班会正式开始。
甲：好的习惯受益终生，首先，让我们诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》。
乙：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
小学生主题班会主持稿通用模板五篇
小学生主题班会主持稿通用模板五篇说到班会，想必我们都不陌生，新学期开始啦，班级了举办了一场主题班会，一起来看看吧。
在此小编为大家献上小学生主题班会主持稿通用模板五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!小学生主题班会主持稿通用模板1男：老师们女：同学们合：大家下午好!男：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
女：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!男：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
女：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
男：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
女：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。
这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
男：下面请欣赏快板。
女：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
男：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
诗朗诵-《点燃好习惯的心灵之灯》
《点燃好习惯的心灵之灯》
女：和着欢快的节拍，
男：踏入美丽的幼儿园，
男女：做文明的好宝宝，
齐合：那是我们共同的心愿。
男：是什么伴我们形影相随？
女：是习惯。
男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?
女：是习惯，是好习惯。
齐合：好习惯是人生的礼仪天使。
它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生。
男：当我爬向高山时，为的是寻找你，好习惯；
女：当我闯入森林时，为的是寻找你，好习惯；
男：当我踏上绿洲时，为的是寻找你，好习惯；
齐合：然而失去了你，好习惯！我们拥有的一切，终会随风而逝。
女：“好习惯成就未来”！
左合：坏习惯，危害大，儿歌识字记不牢。
右合：坏习惯，危害大，不懂礼貌表现差。
齐合：坏习惯，是害虫，消灭它，你帮我帮大家帮！
女：听，我们行为规范三字歌，
左合：早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉
右合：学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰
齐合：新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑
男女：现在让我们一起点燃好习惯的心灵之灯。
齐合：点燃好习惯的心灵之灯。
（开灯，举牌）左合：播种行为，收获习惯；
右合：播种习惯，收获性格；
齐合：播种性格，收获人生！。
好习惯伴我成长主题班会
好习惯伴我成长主题班会好习惯伴我成长主题班会（精选10篇）在各领域中，许多人都需要跟练习题打交道，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。
一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是本店铺为大家收集的好习惯伴我成长主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长主题班会 1一、教学目标：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
三、教学过程：谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（一）看图，说一说，议一议：1、上课铃响了，我们应该怎么做。
（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。
4、上课时，我们该注意些什么。
（二）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（三）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。
要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
（四）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（五）表演：①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。
（六）讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为）（七）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
成良好习惯点燃心灵之灯
成良好习惯点燃心灵之灯班会目的:1.让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力. 2.让学生充分意识到好地学习习惯对学习的重要作用，提高培养好学习习惯的自觉性。
班会准备：1.让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯（包括同学的好习惯）媒体课件及相关表格。
班会过程：一.导入师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住千斤的大象，你相信吗？生：怎么可能？不信！师：不信，给大家讲个故事。
（出示课件）在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢筋柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣开链子时，也不挣扎。
老师提问：这件事是真实的，大家不妨思考一下，小象是被链子绑住的，而大象则是被什么绑住的呢？（在学生互相讨论，师趁机观察学生讨论状况，发现一些不良的习惯）生1：是心生2：是思想师：思想？生：(大部分)习惯请大家再听一个故事。
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远方的一位亲戚，这位亲戚是常年靠乞讨为生的乞丐。
这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。
新闻记者便来采访这位幸运的乞丐：你继承遗产后，你想做的第一件事是什么？大家猜一猜乞丐会怎么回答? 生1：好吃的食物生2：衣服生3：房子.汽车，，，，，，生4：很多好东西分给其他乞丐，，，，，，老师多媒体出示答案：乞丐的答案是：我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我出去时方便一些。
答案很是出人意料，但想想却又是在意料之中。
听了他的答案你有什么感受？生1：这是他当乞丐的习惯，已经改不过来了。
生2：这个乞丐他有再多的钱他也不会花，他的思想只围绕在乞讨这件事情上。
老师：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运，而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富，我们这次班会的主题就是《终身的财富——养成良好的习惯》。
关于习惯的主持稿
关于习惯的主持稿篇一：好习惯主持稿女：尊敬的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家好！女：播种一个行动，你将收获一种习惯。
男：播种一个习惯，你将收获一种命运。
合：一年四班“好习惯伴我行”主题班会现在开始！1、女：养成好习惯，从我做起，从每一件小事做起。
男：让文明礼仪之花在校园处处盛开。
女：下面请欣赏诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》2、女：良好的习惯使事情变的容易点。
男：良好的习惯使阻碍减到最低点。
女：下面请欣赏快板《说说轻》3、女：好习惯可以成就美好未来。
男：机会总是属于有准备的人！女：下面请欣赏歌曲《好孩子要诚实》4、女：如果人生是帆，那么习惯就是风；男：如果人生是船，那么习惯就是桨。
女：下面请欣赏快板《文明礼仪代代传》5、女:习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。
男:习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
女：下面请欣赏舞蹈《花仙子》。
7、女：多一个好习惯，就多一份自信；男：多一个好习惯，就多一份成功的机会；女：下面请欣赏三句半《好习惯》8、男：遵守礼仪，是你生活中的亮点女：养成习惯，预示你正走向成熟女：下面请欣赏《拍手歌》9、女:知识像海洋，等待我们张开臂膀去遨游。
男：学习是动力，好习惯引领我们不断前行。
女：下面请欣赏快板《校园文明》10、女：良好的习惯是提高学习效率的源泉，男：良好的习惯是终生受益的财富。
女：下面请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。
11、男：习惯是首歌女：一首焕发向上的歌女：下面请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》 12、女：习惯是首诗，一首没有结尾的诗男：习惯是股泉，一股清澈透亮的泉女：让我们用真诚去浇灌男：让我们用热情去哺育女：让好习惯在你我心中成长男：同学们，全体起立，宣读我们的承诺：女：我们承诺：女：下面请班主任老师总结。
合：我宣布一年四班“好习惯伴我行”主题班会到此结束！篇二：养成良好习惯主持稿（男）：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。
（女）：能让我们在蓝天上自由翱翔。
养成良好习惯,塑造精彩人生
第二周“养成良好习惯，塑造精彩人生”主题升旗1、主持人胡兰兰、张洋进行班级文化介绍2、举行升旗仪式3、国旗下演讲崇慧《养成良好习惯塑造精彩人生》4、诗朗诵胥文婷丁玉婷江婷吕紫宜《养成良好习惯塑造精彩人生》5、升旗仪式结束，各班有序带回敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！承担本次主题升旗仪式的是博毅班，博毅班寓意我们全班同学富有活力与朝气，自信与勇毅，班级成员团结奋进、积极向上的精神风貌。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”坚毅是我们不断超越自己的内在动力，因此我们的班级口号是：六班心齐，所向无敌；青春似火，超越自我。
古语有云“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”“唯书有色，艳于西子；唯书有华，秀于百卉。
”因此读好书、写好字、做好人成为我们不断奋斗的班级目标。
在老师的谆谆教导下我们不断成长，学会学习、学会生活、学会感恩、学会在美丽的黄中校园绽放青春的活力。
下面我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼！礼闭！躁动的夏天即将远去，五彩斑斓的秋天正慢慢走来，新学期、新起点、新征程，远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,生命的辉煌在这里奠基,良好的习惯在这里养成，光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!昨日的习惯,已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
下面有请高三六班崇慧带来国旗下演讲《养成良好习惯塑造精彩人生》。
良好的习惯是歌，一首焕发向上的歌；良好的习惯是诗，一首没有结尾的诗；良好的习惯是泉，一股清澈透亮的泉；有请江婷等为大家带来的诗歌朗诵《养成良好习惯塑造精彩人生》升旗仪式到此结束！各班有序带回！主题演讲：养成良好习惯塑造精彩人生敬爱的老师,亲爱的同学们：大家早上好! 今天我演讲的题目是《养成良好习惯，塑造精彩人生》好的习惯是开启成功的钥匙，它能使我们孜孜以求、克服困难，成就美好的人生。
纵观历史，大凡获得成功的人，都具备良好的学习、生活习惯。
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诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》
女：和着欢快的节拍，男：踏入宝贵的小学时代，
齐合：做文明的小学生，那是我们共同的心愿。
男：是什么伴我们形影相随？女：是习惯
男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 女：是习惯，是好习惯
齐合：好习惯，人生的礼仪天使。
它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生男：我爬上高山，为了寻找你，苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容
女：我闯入了森林，为了寻找你，雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过
男：我踏上绿洲，为了寻找你，浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑
齐合：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱
女：失去了美貌有健康陪伴男：失去了健康有才学相随
女：失去了才学有机遇相跟
齐合：然而失去了你，好习惯啊！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。
女：我捧一捧清泉,，轻轻洒在心灵之上男：我披上一份执着，踏出一路幽径
齐合：追寻你
男：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空
女：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节
齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律
女：“好习惯成就大未来”！
男：坏习惯的危害大
左合：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。
右合：坏习惯，危害大，思想落后表现差。
左合：坏习惯，危害大，人格修养倒地爬。
右合：坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。
齐合：坏习惯，危害大，克服它，你帮我帮大家帮！
男：我们找出不良习惯。
女：我们分析危害。
男：我们提出改正措施。
女：我们结成互帮互助对子。
齐合：我们的行动更自觉，我们的意志更坚定。
女：听，我们班的新行为规范五字歌
左合：上学不迟到，作业按时交。
右合：下课不喧哗，走廊不打闹。
左合：两操认真做，身体锻炼好。
右合：环境要爱护，卫生清洁好。
齐合：从小学创造，素质要提高。
男：好习惯啊，是我们言行的导师。
女：好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。
男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。
齐合：点燃好习惯的心灵之灯。
左合：播种行为，收获习惯；
右合：播种习惯，收获性格；
齐合：播种性格，收获人生！。