2019年英语口译笔译初级笔译翻译技巧：增词法(上)

2019年英语口译笔译初级笔译翻译技巧：增词法（上）

所谓增词法，就是在翻译时按意义上(或修辞上)和句法上的需要

增加一些词来更忠实通顺地表达原文的思想内容。用增词法翻译技巧

的目的是为了更加准确、通顺和完整的表达原文的内容。当然不能无

中生有地随意增词，而是增加原文中虽无其词而有其意的一些词。

英汉两种语言，因为表达方式不尽相同，有些词在英语中能够省

略而不会影响全句意思的完整表达，但是翻译成汉语后就可能出现意

思不够明确或者句子不够通顺的现象;还有一些词，虽然在英语原文中

意义明确而完整，但是翻译成汉语后却不通顺。在这种情况下，就需

要使用增词法的翻译技巧。

(一)、增加原文中省略的部分

(一)增补回答句中省略的词语

Do you like sport? Yes, I do.

你喜欢体育运动吗?是的，我喜欢体育运动。

Are you tired? Not very.

你累了吗?不太累。

(二)增补并列结构中省略的词语

We don’t retreat, we never have and never will。

我们不后退，我们从没有后退过，将来也决不后退。(we never have and never will=we never have retreated and never will retreat)

A fool and his words are soon parted; a man of genius

and his money.

愚人会很快忘记说过的话，智者会很快放弃手里的钱。(a man of genius and his money=a man of genius and his money are soon parted)

(三)增补表示逻辑关系或者平衡结构的词语

有时候英语原文中并没有表达逻辑关系的词语，但根据上文能够判断出其隐含的逻辑关系，如假设、让步、因果关系等，在翻译时要适当加以补充。

Without a sense of your fault, how can repentance and amendment be expected?

如果对自己的错误都不能理解到，怎么能指望你会悔改呢?

Students should learn from teachers and vice versa.

学生应该想老师学习，老师也应该向学生学习。