中考专题生态系统复习课课件
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A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→E→CD．C→E→B→A→D
4、甲、乙、丙分别代表不同的生物群，下列说法正确的是（）
大气
甲
乙
丙
A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B、甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
C、甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
D、甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
微生物
有机物
无机物
被利用
把有机物分解成无机物，并 促进物质循环
绿色植物
动物（消费者）
绿色植物 （生产者）
微生物 （分解者）
写出下列语句中所包含的食物 链 1、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
藻类虾米小鱼大鱼
2、螳螂捕蝉，黄雀在后
树叶蝉螳螂黄雀
3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片
水稻昆虫青蛙
练：下列是几个同学写的食物链， 正确的是（）
水草、浮游 植物、团藻
鱼、虾
蚯蚓 细菌和真菌
非生物成分
生产者
消费者
分解者
生产者
自然界中绿色植物 是生产者
光合作用
有机物
无机物
＋
能量
制造有机物，转化和储存能量
消费者
动物 ——消费者 不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物 为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）
分解者
自然界中许多微 生物是分解者
5、下图是某生态系统中各生物之间的关系，请 据图回答：
A
B
C
Leabharlann Baidu
G
D
（1）此生态系统中能固定太阳能的是；
（2）如果此生态系统受到污染，则污染物积累最多的 生物是；
（3）图中有几条食物链？
（4）该生态系统中除了图中所画出的成分外，还应该 有才能构成一个完整的生态系统
空白演示
在此输入您的封面副标题
1、知道生态系统的组成 2、理解食物链和食物网
思考：池塘里都有些什么呢？
太阳
空气
浮游植物
鱼虾
水
草
水
土 壤
细菌和真菌
蚯蚓
以池塘生态系统为例
太阳、水、土壤、水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
非生物 太阳、水、土壤、空气
生物 水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
归纳三：在食物链中，有毒物质随食物链逐级递 增，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累 的越多。
巩固练习
• 1、下列有关生态系统的叙述中，错误的（） A、生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被 吃的关系 B、营腐生生活的细菌和真菌被称为生态系统中 的分解者 C、阳光、空气和水都属于生态系统的组成成分 D、生态系统中的消费者只有食肉动物
A、昆虫→青蛙→蛇→鹰 B、太阳能→草→兔→狼 C、植物→蝗虫→鸟→细菌 D、水稻→田鼠→蛇→鹰
植物虫食虫鸟蛇鹰
生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者 第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级
每条食物链均以_生__产__者___为起点， 终点是__不__被__其__他__动__物__所__食__的__动_ 物
某生态系统受到DDT（一种有毒物质）的污染，现测得各 生物体内所含DDT的浓度如下表，若他们构成一条食物链， 请写出这条食物链：
BDACE
归纳三：在食物链中，有毒物质随食物链逐级递增， 营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累的越多。
归纳一：在食物链中，各种生物的数量随食物链 逐级递减。
归纳二：在食物链中，各种生物所含的有机物和 能量随食物链逐级递减。
有机物总量（克）
甲
乙
丙
丁
丙甲乙丁
归纳二：在食物链中，各种生物所含的有机物和 能量随食物链逐级递减。
能量流动的特点：单向流动，逐级递减
能量的最终来源：太阳能
呼吸作用 呼吸作用
呼吸作用
太阳能
生产者 （植物）
初级消费者 （植食动物）
次级消费者 （肉食动物）
呼吸作用
三级消费者 （肉食动物）
分解者
呼吸作用
猫头鹰 蛇
狐狸
兔子
老鼠
吃虫的鸟 青蛙
2 3 3 蝗虫
草
某生态系统中四种生物所占的数量关系如图 所示，他们构成一条食物链，请写出该食物链：
丙丁甲乙
丁
甲
乙
丙
归纳一：在食物链中，各种生物的数量随食物链 逐级递减。
如果一个生态系统中有四种生物构成一条食物链，在某一时间分别 测得这种生物所含有机物的总量如图所示，请写出这条食物链：
• 2、右图表示某生态系统生物部分各组成成分 相互依存关系图，以下不合理的选项是（）
• A．甲是生产者B．丙不是消费者 • C．丁是分解者D．根据吃与被吃的关系只有1
条食物链
3、下表是对几种生物体内农药含 量的测定结果：这些生物与生物 之间有着吃与被吃的关系，那么 下列哪一条食物链的联系是正确 的()
4、甲、乙、丙分别代表不同的生物群，下列说法正确的是（）
大气
甲
乙
丙
A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B、甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者
C、甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
D、甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
微生物
有机物
无机物
被利用
把有机物分解成无机物，并 促进物质循环
绿色植物
动物（消费者）
绿色植物 （生产者）
微生物 （分解者）
写出下列语句中所包含的食物 链 1、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
藻类虾米小鱼大鱼
2、螳螂捕蝉，黄雀在后
树叶蝉螳螂黄雀
3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片
水稻昆虫青蛙
练：下列是几个同学写的食物链， 正确的是（）
水草、浮游 植物、团藻
鱼、虾
蚯蚓 细菌和真菌
非生物成分
生产者
消费者
分解者
生产者
自然界中绿色植物 是生产者
光合作用
有机物
无机物
＋
能量
制造有机物，转化和储存能量
消费者
动物 ——消费者 不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物 为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）
分解者
自然界中许多微 生物是分解者
5、下图是某生态系统中各生物之间的关系，请 据图回答：
A
B
C
Leabharlann Baidu
G
D
（1）此生态系统中能固定太阳能的是；
（2）如果此生态系统受到污染，则污染物积累最多的 生物是；
（3）图中有几条食物链？
（4）该生态系统中除了图中所画出的成分外，还应该 有才能构成一个完整的生态系统
空白演示
在此输入您的封面副标题
1、知道生态系统的组成 2、理解食物链和食物网
思考：池塘里都有些什么呢？
太阳
空气
浮游植物
鱼虾
水
草
水
土 壤
细菌和真菌
蚯蚓
以池塘生态系统为例
太阳、水、土壤、水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
非生物 太阳、水、土壤、空气
生物 水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等
归纳三：在食物链中，有毒物质随食物链逐级递 增，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累 的越多。
巩固练习
• 1、下列有关生态系统的叙述中，错误的（） A、生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被 吃的关系 B、营腐生生活的细菌和真菌被称为生态系统中 的分解者 C、阳光、空气和水都属于生态系统的组成成分 D、生态系统中的消费者只有食肉动物
A、昆虫→青蛙→蛇→鹰 B、太阳能→草→兔→狼 C、植物→蝗虫→鸟→细菌 D、水稻→田鼠→蛇→鹰
植物虫食虫鸟蛇鹰
生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者 第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级
每条食物链均以_生__产__者___为起点， 终点是__不__被__其__他__动__物__所__食__的__动_ 物
某生态系统受到DDT（一种有毒物质）的污染，现测得各 生物体内所含DDT的浓度如下表，若他们构成一条食物链， 请写出这条食物链：
BDACE
归纳三：在食物链中，有毒物质随食物链逐级递增， 营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累的越多。
归纳一：在食物链中，各种生物的数量随食物链 逐级递减。
归纳二：在食物链中，各种生物所含的有机物和 能量随食物链逐级递减。
有机物总量（克）
甲
乙
丙
丁
丙甲乙丁
归纳二：在食物链中，各种生物所含的有机物和 能量随食物链逐级递减。
能量流动的特点：单向流动，逐级递减
能量的最终来源：太阳能
呼吸作用 呼吸作用
呼吸作用
太阳能
生产者 （植物）
初级消费者 （植食动物）
次级消费者 （肉食动物）
呼吸作用
三级消费者 （肉食动物）
分解者
呼吸作用
猫头鹰 蛇
狐狸
兔子
老鼠
吃虫的鸟 青蛙
2 3 3 蝗虫
草
某生态系统中四种生物所占的数量关系如图 所示，他们构成一条食物链，请写出该食物链：
丙丁甲乙
丁
甲
乙
丙
归纳一：在食物链中，各种生物的数量随食物链 逐级递减。
如果一个生态系统中有四种生物构成一条食物链，在某一时间分别 测得这种生物所含有机物的总量如图所示，请写出这条食物链：
• 2、右图表示某生态系统生物部分各组成成分 相互依存关系图，以下不合理的选项是（）
• A．甲是生产者B．丙不是消费者 • C．丁是分解者D．根据吃与被吃的关系只有1
条食物链
3、下表是对几种生物体内农药含 量的测定结果：这些生物与生物 之间有着吃与被吃的关系，那么 下列哪一条食物链的联系是正确 的()