《白杨礼赞》练习题
14 白杨礼赞习题
14 白杨礼赞1．下列加点字注音全都正确的一项是 ( )A．婆娑．(suō) 主宰．(zǎi)潜．滋暗长(qiǎn)B．虬．枝(qiú)倦怠．(dài)无边无垠．(yíng)C．锤．炼(chuí) 秀颀．(qí)恹．恹欲睡(yàn)D．毡．子(zhān) 倔．强(jué) 坦荡如砥．(dǐ)2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠．．．．的不竭动力。
B．王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后，对朱仲丽的好感已经潜滋暗长．．．．了。
C．现在，日月光华，坦荡如砥．．．．，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
D．文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得．．．．，无处不妥帖，无处不耐人寻味。
3．（鄂州中考）下列各项中，没有语病的一项是（）A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
B.鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。
C.历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。
D.学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
4．仿照下面的例句，再写两个句子。
例句：茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。
仿句①：仿句②：5．阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。
而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
材料二：冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺，最后才能在来年的5月扬花吐穗，孕出果实，倘若要躲掉那个刺骨的冬天，执意把它播种在温暖的春天，最终也只能徒长枝叶，永远不会结出一粒果实。
白杨礼赞必考的练习题
白杨礼赞必考的练习题一、选择题1. 下列哪个词语是《白杨礼赞》的主题词？A. 坚韧B. 生命力C. 挺拔D. 美丽2. 《白杨礼赞》的作者是谁？A. 茅盾B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金A. 勇敢B. 坚韧C. 智慧D. 善良4. 下列哪句话出自《白杨礼赞》？A. “冬天来了，春天还会远吗？”B. “白杨树是不平凡的树。
”C. “一棵树，如果要长得更高，就要把根扎得更深。
”D. “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”二、填空题1. 《白杨礼赞》中，作者通过对白杨树的赞美，表达了对_________的敬佩之情。
2. 在文章中，白杨树被视为_________的象征。
3. 作者在文章中提到，白杨树具有_________、_________、_________等特点。
4. 《白杨礼赞》这篇文章的文体属于_________。
三、简答题1. 请简述《白杨礼赞》中白杨树的生长环境。
2. 作者是如何描绘白杨树的外形特征的？3. 请举例说明《白杨礼赞》中运用了哪些修辞手法？4. 请谈谈你对《白杨礼赞》主题思想的理解。
四、阅读理解题阅读《白杨礼赞》选段，回答下列问题。
“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下，却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，不求旁逸斜出，而是力求上进。
”1. 请概括选段中白杨树的特点。
2. 作者是如何表达对白杨树的赞美之情的？3. 请从选段中找出至少两个比喻句。
4. 这段文字体现了作者什么样的写作风格？五、判断题1. 《白杨礼赞》这篇文章主要描述了白杨树在南方地区的生长状况。
白杨礼赞练习题及答案
白杨礼赞练习题及答案一、填空题1. 《白杨礼赞》是著名诗人_________的作品。
2. 诗中“白杨”象征着_________的精神。
3. 诗人在诗中提到了白杨树的_________特点，如“_________”。
4. 诗中提到白杨树的生命力，用“_________”来形容。
5. 诗人通过白杨树来表达对_________的赞美和敬仰。
二、选择题1. 《白杨礼赞》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 郭沫若D. 苏轼2. 以下哪项不是白杨树的特点？A. 高大挺拔B. 枝叶繁茂C. 根系发达D. 果实累累3. “白杨”在诗中象征着什么？A. 坚韧不拔B. 富贵荣华C. 闲适自在D. 权势地位4. 诗人通过白杨树表达了对什么的情感？A. 爱情B. 友情C. 敬仰D. 仇恨5. 以下哪项是《白杨礼赞》中没有提到的？A. 白杨树的生命力B. 白杨树的形态美C. 白杨树的果实D. 白杨树的坚韧精神三、简答题1. 请简述《白杨礼赞》中诗人对白杨树的赞美之情。
2. 诗人是如何通过白杨树来表达对某种精神的赞美的？四、论述题1. 论述《白杨礼赞》中白杨树的象征意义及其在诗歌中的作用。
五、诗歌鉴赏1. 阅读《白杨礼赞》中以下片段：“白杨啊，你屹立不倒，/ 风霜雨雪，你依然挺立。
/ 你的根深扎大地，/ 你的枝伸向天际。
” 请分析这段诗歌所表达的意境和情感。
答案：一、填空题1. 郭沫若2. 坚韧不拔3. 高大挺拔，如“白杨啊，你屹立不倒”4. 顽强的生命力5. 某种精神或人物二、选择题1. C2. D3. A4. C5. C三、简答题1. 诗人通过白杨树的高大挺拔、生命力顽强等特点，表达了对白杨树的赞美之情，同时也借以表达对某种精神或人物的敬仰。
2. 诗人通过白杨树的坚韧不拔、生命力顽强等特点，象征了某种精神或人物的不屈不挠和顽强拼搏。
四、论述题《白杨礼赞》中，白杨树象征着坚韧不拔、顽强拼搏的精神。
诗人通过对白杨树的描写，展现了其在恶劣环境中依然屹立不倒的形象，从而传达了对这种精神的赞美和敬仰。
八年级语文上册15 白杨礼赞作业
镇守边塞的官员和士兵，由物及人，表达主旨。
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8. 【散文·感受情怀】本文中的白杨树与茅盾笔下的白杨树， 在象征意义上有何不同？请加以分析。
茅盾笔下的白杨树紧密团结、力争上游，象征 着北方抗日的军民和朴质、坚强、力求上进的精 神；本文中的白杨傲岸挺拔，疏朗简洁，象征着坚 守岗位、默默奉献、忠诚于事业的“君子”。
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7. 【散文·分析写法】本文写法有抑有扬，请结合内容分析 这种写法的表达效果。
示例：前文写古诗中的白杨给“我”的感受是苍凉晦暗、萧条 冷落，有悲剧感；后来当上中学给学生讲《白杨礼赞》时将信 将疑，认为茅盾是怀着主观偏见，故意拔高白杨的形象；后文 写“我”亲眼看见白杨时非常惊奇，喜欢上白杨的英挺伟岸和 疏朗简洁，赞美白杨守望边塞的忠诚。这是欲扬先抑的写法。 这样写使文章波澜起伏，富有变化；更好地突出了白杨的精神 风貌，表达了作者的赞美之情。
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3星题 综合实践
9. [跨学科综合题]班级组织家乡文化研学活动，请你参 与，完成下面的任务。
河南省推出十六条主题文化线路，下面是其中两条。 请你参考示例，从两条备选主题文化线路中任选一 条，拟一个四字主题，并从内容和表达效果两方面 简述理由。
示例：这条线路上有老子(鹿邑太清宫、灵宝函谷关)、庄 子(民权县庄子文化馆)、程颢(嵩县两程故里)等，还有应 天书院、嵩阳书院等。 主题：中华思想 拟题理由：这条线路中的老子、庄子、程颢等都是我国古 代的思想家，而应天书院、嵩阳书院等都是传播思想的地 方，因此这条文化线路的主题可以拟写为“中华思想”， 可以让游客体悟中华民族的思想文化。
以拟写为“王朝历史”，能让游客触摸中华文明演进的主
根脉。
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微写作 10. 如果本文单写白杨树，自然也不失为一篇描写风物的
部编版八年级语文上册第四单元第15课《白杨礼赞》同步练习题及答案
部编版八年级语文上册第四单元第15课《白杨礼赞》同步练习题及答案一、基础知识1．下列字形全部正确的一组是（）A．主宰倦怠纵横绝荡 B．奔驰锤练妙手偶得C．挺拔晕圈坚强不曲 D．伟岸秀颀傲然耸立2．完成词语填空，并在横线上解释所填的词。
（1）坦荡如（）_____________ （2）妙手回（）_____________ （3）旁（）斜出___________ （4）潜（）暗长_______________ 3、辨析近义词并选择恰当的词语填空。
（1）哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠，着西北风。
（对抗、抵抗、抵御）（2）然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的在你心头潜滋暗长了——“单调”。
（感觉、感想、味儿）4、下面没有语病的一句是（）A、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，因此，白杨树算不得树中的好女子。
B、中国女排击败了在赛前经过周密的准备的古巴队，一举进入了争夺雅典奥运会冠亚军的位置。
C、保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。
D、为了避免再次发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。
二、语言表达：5、默写：（1）但是它，，，，也不缺乏温和，更不用提它的与，它是。
（2）难道你又不更远一点想到，这样，的白杨树，宛然象征了，用血写出新中国历史的那种精神和意志？6、下面句子中加线的词的作用。
（1）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！（2）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。
___________________________________________________________ 7、用“难道……难道你就不想到……难道比竟一点也不联想……难道你又不更有点想到……”的句式写一段话，仔细体会四个反问句层层深入的写法。
第15课白杨礼赞(基础训练)(原卷版)
第15课白杨礼赞【基础训练】一、选择题1．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）它没有婆娑．的姿态，没有屈曲．盘旋的虬．枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和．，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！A．suō qū qiú héB．shā qǔ qiú huòC．shā qū qiù héD．suō qǔ qiú huò2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．羞涩．（sè）坦荡如砥．（zhǐ）婆娑．（suō）B．错综．（zōng）恹．恹欲睡（yān）秀颀．（qí）C．虬．枝（qiú）潜滋．暗长（zhī）宛．然（wǎn）D．刹．那（chà）旁逸．斜出（tù）主宰．（zǎi）3．选出加点字注音完全正确的一项（）A．折磨（zhé）折本（zhé）折腾（zhē）B．参天（cān）参差（chēn）参考（cān）C．纵横（héng）横行（héng）蛮横（hèng）D．倔强（jiàng）强壮（qián）强迫（qiǎng）4．下列加点字注音全都正确的一项是( )A．婆娑．(suō) 主宰．(zǎi) 潜．滋暗长(qiǎn)B．虬．枝(qiú) 倦怠．(dài) 无边无垠．(yíng)C．锤．炼(chuí) 秀颀．(qí) 恹．恹欲睡(yàn)D．毡．子(zhān) 倔．强(jué) 坦荡如砥．(dǐ)5．下列词语中没有错别字的一项是（）A．奔驰视野锤炼坚强不曲B．朴质精华倦怠纵横绝荡C．开恳晕圈虬枝旁逸斜出D．贱视婆娑秀颀妙手偶得6．选出下列加点字注音都正确的一项（）A．婆娑．（suō）潜．滋暗长（qián）主宰．（zǎi）倔．强挺立（juè）B．开垦．（kěn）无边无垠．（yíng）倦怠．（dài）虬．枝（qiú）C．锤．炼（chuí）秀颀．（qí）哨．兵（shào）恹．恹欲睡（yàn）D．毯．子（tǎn）旁逸．斜出（yì）泛．出（fàn）坦荡如砥．（dǐ）7．选出下列各组词语中有错别字的一项（）A．傲然伟岸参天妙手偶得B．视野贱视挺拔积雪初溶C．靠拢错综朴质诸如此类D．宛若鄙视佩服纵横决荡8．下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是（）汽车在望不到边际的高原上奔（），扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡（）子。
第15课 白杨礼赞(提升训练)(解析版)
第15课白杨礼赞【提升训练】一、选择题1．下列说法有误的一项是（）A．孟子,名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。
B．朱自清，中国当代散文家、诗人、学者、民主战士。
《春》《背影》均是他的作品。
C．《白杨礼赞》作者茅盾用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的东北军民，及其代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。
D．《龟虽寿》告诉我们：寿命长短，不只是被动地由上天安排；身心和悦，就可以益寿延年。
诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。
【答案】C【详解】《白杨礼赞》作者茅盾用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，不是东北军民，故C 错误，选C。
2．下列对文章的分析和理解，不恰当的一项是（）A．文章开篇直抒胸臆，点明题旨——赞美白杨树的不平凡，领起全文。
B．第二段转写黄上高原的景色，与白杨树的关系不大，与赞杨白杨树“不平凡”的内容不协调，可以删去。
C．第段具体描绘白杨树的形象和性格，突出白杨树是“不平凡”的树。
D．第七段先用欲杨先抑的手法，赞美白杨树是“树中的伟丈夫”，然后用排比句由浅入深、由近及远地揭示白杨树的象征意义。
【答案】B【详解】试题分析：考查对文章内容的理解和分析。
第二段交代白杨树的生长环境，从正反两方面写人对高原景色的感觉，烘托了白杨树的形象。
所以B项中的“写黄上高原的景色，与白杨树的关系不大，与赞杨白杨树‘不平凡’的内容不协调，可以删去”的说法是错误的。
故答案为B。
3．下列句子中加点的词语运用有误的一项是（）A．车上的乘客有的热情地聊着天，有的看着电子书，有的恹恹欲睡．．．．……B．我喜欢无边无垠．．．．的大草原。
C．小明平时数学成绩很差，这次考试竟然得了90分，真是妙手偶得．．．．啊。
D．台风“莫兰蒂”给广东沿海地区造成了严重影响，但广大人民坚强不屈．．．，勇敢面对，积极行动，保护家园。
【答案】C【解析】【详解】试题分析：考查词语（成语）的正确使用。
人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习(含答案解析)
人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习一、基础知识积累与运用（共8题；共24分）1.下列划线字注音全对的一项是（）A. 大毡子(tǎn)主宰(zǎn)无边无垠(yín)B. 倦怠(dài) 虬枝(qíu) 潜滋暗长(qián)C. 倔强（jiànɡ）外壳(ké) 旁逸斜出(yì)D. 婆娑(shā)秀颀(qí) 坦荡如砥(dǐ)2.下列词语中有错别字的一项是（）A. 傲然伟岸参天妙手偶得B. 视野晕圈挺拔积雪初溶C. 靠拢错综质朴诸如此类D. 宛若鄙视佩服纵横决荡3.下面各句中成语使用恰当的一项（）A. 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
B. 南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。
C. 对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无微不至。
D. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
4.下列对病句的修改不正确的一项（）A. 班上的同学几乎都对班长十分佩服，他们都认为她对工作十分尽职，也有能力胜任班长一职。
（删去“几乎”）B. 由于微信支付、支付宝等网络付款方式的广泛运用，使交易变得更加便捷。
（将“便捷”改为“便利”）C. 这次复试成功，将决定她能否顺利考入这所大学。
（在“成功”前加上“能否”）D. 2017年2月，芝麻信用与深兰科技合作推出快猫无人值守便利店出现。
（删去“出现”）5.读课文《白杨礼赞》，对下列句子修辞手法判断有误的一项是（）A. 汽车在望不边际的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。
（比喻）B. 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你只觉得它是树？（反问）C. 白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫。
（拟人）D. 傲然地耸立，像哨兵似的，面对它们，你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声。
14白杨礼赞 练习
14 白杨礼赞练习题1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
当汽车在望不到边际的高原上奔chí，扑入你的视野的，是黄绿错踪的一条大毯子。
黄的是土，未开垦．的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn的语言的精华。
黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥……然而同时你的眼睛也许觉得有点倦dài，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”……不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
奔chí(驰) 开垦．(kěn) 锤liàn(炼)倦dài(怠) 恹．恹欲睡(yān)(2)文中有错别字的一个词语是“错踪”，这个词语的正确写法是“错综”。
(3)文中“坦荡如砥”的“砥”意思是：质地较细的磨刀石；“潜滋暗长”中的“滋”意思是：生长。
(4)语段中运用了比喻和反问的修辞手法。
2．给下列加点字注音。
婆娑．(suō) 虬．枝(qiú) 倦怠．(dài)秀颀．(qí) 主宰．(zǎi) 倔．强(jué)无边无垠．(yín) 坦荡如砥．(dǐ)3．仿照下面的例句，再写两个句子。
例句：茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。
仿句①：笔直的白杨，用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。
仿句②：巨大的榕树，用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。
4．合肥实验中学八年级(1)班以“礼赞平凡生命中的美好品质”为主题的语文综合实践活动，请你参与并回答问题。
(1)请阅读下列材料，并根据材料的内容补写对联。
材料：白杨树在严冬里，迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地上，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。
白杨礼赞训练试题及答案
白杨礼赞训练试题及答案
以下是为您推荐的白杨礼赞训练试题及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。
白杨礼赞训练试题及答案
一、语言实践
1.给下列加粗字注音。
(1)绿波( ) (2)潜( )滋暗长
(3)刹( )那间 (4)晕( )圈
(5)屈曲( )
2.解释加粗的词在文中的含义。
(1)婆娑的姿态___________________
(2)树中的好女子___________________
(3)树中的传丈夫___________________
3.用课文原句填空。
(1)白杨树象征了___________________，尤其象征了
___________________。
(2)贯穿全文的线索是______________________________________。
4.结合课文内容填空。
(1)白杨树生存环境的不平凡表现在
______________________________________。
(2)白杨树自身的不平凡表现在
______________________________________。
(3)白杨树内在的不平凡表现在。
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后达标练习题(附答案)
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后达标练习题（附答案）1.将下面词语补充完整。
妙手（）得无边无（）恹恹（）睡坦荡如（）潜（）暗长纵横决（）2.品味下列句子中加点词的妙处。
（1）汽车在望不到边际的草原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
（2）我那时是惊奇的叫了一声的。
3.找出文中极富表现力的几个比喻句，写在下面。
4.体会下面句子前后意思的关系，然后仿写一个句子。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
（一）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
5.找出本段的中心句。
6.文章是从哪些角度来描写白杨树的?7.请在选文中选出能体现白杨树内在美的词语。
8.从表达方式上看，可把本段分为两层，划分并归纳层意。
9.文中“力争上游”和“倔强挺立”两词有什么作用？（二）峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭壁崖缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中30年之久的酸枣树。
它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风催它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
白杨礼赞练习题及答案
白杨礼赞练习题及答案
《白杨礼赞练习题及答案》
白杨树是一种坚韧不拔的树种，它在恶劣环境中依然能够顽强生长，成为了不少人心目中的榜样。
而今天我们将以白杨礼赞练习题及答案为话题，来探讨如何像白杨一样坚韧不拔地面对生活中的挑战。
1. 问题一：白杨树的生长环境是怎样的？
答案：白杨树生长在寒冷的北方地区，常年受到严寒和风雪的侵袭，但它们依然能够顽强生长。
2. 问题二：白杨树的树皮是什么样子的？
答案：白杨树的树皮呈现出灰白色，非常光滑，能够很好地抵御风雪的侵袭。
3. 问题三：白杨树的树干有多坚硬？
答案：白杨树的树干非常坚硬，能够经受住风雪的摧残，不易折断。
通过这些问题及答案，我们可以看出白杨树的顽强生长和坚韧不拔的品质。
在面对生活中的挑战时，我们也可以从白杨树身上得到启发，学会坚韧不拔地面对困难和挫折，不轻易放弃。
同时，我们也要像白杨树一样，保持一颗平和的心态，不被外界的风风雨雨所动摇。
只有坚定的信念和不屈不挠的毅力，才能在逆境中迎风而上，绽放出属于自己的光芒。
因此，让我们在生活中多多向白杨树学习，努力培养坚韧不拔的品质，勇敢面对生活的挑战，成为像白杨一样的坚强人。
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册第15课《白杨礼赞》课后练习题（附答案解析）⊙收获平台一．给下列加点字注音。
晕．圈（）虬．枝（）婆娑．（）坦荡如砥．（）秀颀．（）无垠．（）倦怠．（）恹恹．．欲睡（）二．分析下面句子中加点词的作用。
（1）白杨树实在．．是不平凡的，我赞美白杨树！答：（2）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其．．象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。
答：三．仿照例句造句。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。
答：四．文中在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前，先假说它“算不得树中的好女子”。
这是什么写法？有什么作用？答：五．阅读下面的文段，回答问题。
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，决不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，不折不挠，对抗着西北风。
1．选段主要写了什么内容？答：2．白杨树的不平凡主要表现在哪几个方面？答：3．找出文段中体现白杨树品质的句子。
团结：正直：进取：坚强：朴质：4．茅盾曾写过一首“题白杨图”诗，请概括本节内容为这首诗续一个颔联。
《题白杨图》北方有佳树，挺立如长矛。
，。
羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。
丹青标风骨，愿与子同仇。
5．如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。
”表达效果好不好？为什么？答：6．当你面对这么一排或几株白杨树的时候，你会对它们诉说些什么？答：7．请你选择一种树木，也对它作一段描写，写出自己的感受。
部编版八年级语文上册第四单元第15课《白杨礼赞》测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第四单元第15课《白杨礼赞》测试题（含答案）一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）1.下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A. 参天（cān）参差（chēn）参考（cān）B. 倔强（jiàng）强壮（qián）强迫（qiǎng）C. 纵横（héng）横行（héng）蛮横（hèng）D. 折磨（zhé）折本（zhé）折腾（zhē）2.选出画线的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。
（）A. 婆娑（ｓｕō）潜滋暗长（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ）倔强挺立（ｊｕè）B. 开垦（ｋěｎ）无边无垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ）虬枝（ｑｉú）C. 锤炼（ｃｈｕí）秀颀（ｑí）外壳（ｑｉàｏ）恹恹欲睡（ｙàｎ）D. 毡子（ｚｈāｎ）旁逸斜出（ｙì）泛出（ｆàｎ）坦荡如砥（ｄǐ）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 视野锤炼奔弛参天耸立B. 朴质婆娑倦怠纵横绝荡C. 开恳精华虬枝顽固倒退D. 贱视佩服秀颀积雪初融4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）每个人都有自己的优点。
恰如一棵树，如果花不漂亮，也许_________；如果叶子也不漂亮，也许_________；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许_________。
A. 叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿枝干会错落有致B. 枝干会错落有致叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿C. 叶子会青翠欲滴枝干会错落有致体态会绰约生姿D. 体态会绰约生姿枝干会错落有致叶子会青翠欲滴5.下列对各句运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）（1）当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
（2）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
第14课《白杨礼赞》
《白杨礼赞》练习题一、选择题1．下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（）A．倔强（jué qiáng）恹恹欲睡（yān）B．外壳（kě）无边无垠（yín）C．参天（cān）坦荡如砥（dǐ）D．秀颀（qí）虬枝（zhā）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．婆娑倦待参天耸立 B．奔驰视野积雪处溶C．主宰伟岸旁逸邪出 D．盘旋锤炼直抒胸臆3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，（这些峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的）你会忘记了汽车是在高原上行驶。
B．而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了——“单调”，可不是，单调，有一点儿罢？C．但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
D．让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木。
4．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．我赞美白杨树，就由于．．它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。
B．这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然．．象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。
C．难道你竟．一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？D．它所有的丫枝一律向上，而且．．紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
5．选出下列句子中修辞手法与其他三项不相同的一项（）A．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
B．但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。
C．在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。
D．它是树中的伟丈夫。
二、填空题6．《白杨礼赞》的作者是________，他的原名是________。
【现代文阅读】语文阅读：《白杨礼赞》阅读练习题及答案
【现代文阅读】语文阅读：《白杨礼赞》阅读练习题及答案一．阅读第二段做题。
1.解词（1）垠（2）砥（3）视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________，“绿”指________________。
3.“你可以忘掉汽车就是在高原上高速行驶”的原因就是_________________________________。
4.作者写高原景色的目的是什么？5.“并肩”前应填____-。
与它意义相似的除了_____和_______。
6.给文段分层，并归纳层意。
7.“挥”与哪一个词契合？体会其抒发促进作用。
8.找出文段中运用夸张，比喻修辞手法的一句，并仿照此句写一句话：二．写作第5、6自然段。
1.解词（1）旁逸斜出（2）不折不挠2.找出文段的中心句。
3.“一律”的含义就是___________；与它二者联结的词语就是_____。
4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”，又说它“决不是平凡的树”，矛盾吗？为什么？5.文段中的白杨树寓意着什么？6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。
7.给本段文字分层，恰当的就是（）a123/45/67b1/2345/67c12/34567d1/23456/78.找出错别字并改正黄绿措综大度例如返妙手偶得Saucourt孳暗短倔强挺立旁遗斜出艰强不屈不折不扰9.写作下面的一首诗，根据课文对白杨树的描绘，迁调写下第一联的下联。
题白杨图茅盾北方有佳树，挺立如长矛。
叶叶皆团结一致，__________。
羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。
丹青标风骨，愿意与子同仇。
三.阅读第7段做题.1.文段《》，作者就是_________，原名________，字________.2.试用一句话概括本段内容：3.将“难道你就只真的它就是一棵？”改成陈述句。
4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.5.本段结尾运用的读法就是_______________6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?7.段中并未阐明的白杨的象征意义就是()a.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民b.坚强不屈的把守家乡的哨兵c.争先恐后，不甘落后的精神d.靠紧团结一致、力求上进、无偿献血者写下新中国历史的精神8.自然界的花草树木，写兽虫鱼经过长期的文化积淀，被人们赋予了极深的寓意和文化内涵，四川内江有家药店名叫“松鹤堂”，这一命名背后显然有丰富的文化内涵，请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。
《白杨礼赞》同步练习试题 含答案
《白杨礼赞》同步练习试题1.文学常识填空。
《白杨礼赞》的作者是，原名沈德鸿，字雁冰，现代作家，代表作有小说“农村三部曲”：《》《》《》等。
本文体裁是，“礼赞”含有之意。
2.整体感知。
3.根据白杨树的品格补写下联。
上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：4.下列加点字的注音完全正确的一项是A．折．（zhé）磨折．（zhé）本折．（zhē）腾B．参．（cān）天参．（chēn）差参．（cān）考C．纵横．（héng）横．（héng）行蛮横．（hèng）D．倔强．（jiàng）强．（qián）壮强．（qiǎng）迫5.下列句子中没有语病的一项是A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《红色摇篮》。
B．《白杨礼赞》这篇文章大约有一千字左右。
C．通过学习《白杨礼赞》这篇文章，他掌握了散文的写法。
D．能否读懂《白杨礼赞》这篇文章，关键是搞清“托物言志”或象征这种写法。
6.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是A．当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
（比喻）B．当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？（反问）C．白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！（拟人）D．在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。
（拟人）7.下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是①凡是普通的花草树木，随便地种在盆里的，例如菊、月季、杜鹃等，只能称为盆植。
②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。
④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋亭、桥、船、塔与人物等。
白杨礼赞练习题及答案
白杨礼赞练习题及答案白杨礼赞练习题及答案白杨是一种常见的树木，它的形态高大挺拔，枝叶繁茂。
它是一种耐寒的树种，常见于北方地区。
白杨的形象在文学作品中被广泛运用，被赋予了许多象征意义。
下面是一些关于白杨的练习题及答案，让我们一起来了解一下。
练习题一：白杨是哪一种树木？答案：白杨是一种常见的树木。
练习题二：白杨的形态如何？答案：白杨的形态高大挺拔，枝叶繁茂。
练习题三：白杨常见于哪个地区？答案：白杨常见于北方地区。
练习题四：白杨是一种耐寒的树种吗？答案：是的，白杨是一种耐寒的树种。
白杨作为一种常见的树种，在文学作品中被广泛运用。
它的形象常常被用来象征坚强、挺拔和不屈不挠的精神。
例如，在《白杨礼赞》这首诗中，白杨被描绘为“挺拔如枪杆，直立在大地上”，表达了作者对白杨坚强的敬意。
练习题五：白杨在文学作品中被赋予了什么样的象征意义？答案：白杨在文学作品中常被赋予坚强、挺拔和不屈不挠的象征意义。
练习题六：请用一句话总结白杨在《白杨礼赞》中的形象描写。
答案：白杨在《白杨礼赞》中被描绘为“挺拔如枪杆，直立在大地上”。
除了在文学作品中的象征意义，白杨还有许多实际用途。
它的木材坚硬耐用，常被用于制作家具、建筑材料等。
同时，白杨的树皮富含纤维素，可以用来制作纸张。
此外，白杨还具有固土保护水源的功能，常被用于防风固沙和水土保持工程。
练习题七：白杨的木材常被用于制作什么？答案：白杨的木材常被用于制作家具、建筑材料等。
练习题八：白杨的树皮可以用来制作什么？答案：白杨的树皮可以用来制作纸张。
练习题九：白杨具有什么样的功能？答案：白杨具有固土保护水源的功能，常被用于防风固沙和水土保持工程。
白杨作为一种常见的树木，不仅在自然界中扮演着重要的角色，而且在文学作品中也被广泛运用。
它的形象常常被赋予坚强、挺拔和不屈不挠的象征意义。
同时，白杨还具有实际的用途，它的木材坚硬耐用，树皮可以用来制作纸张，还可以用于固土保护水源。
白杨不仅是一种美丽的树木，也是人们对自然界的赞美和敬畏之情的表达。
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14白杨礼赞
课时训练
1.下列字形全部正确的一组是（）
A．主宰倦怠纵横绝荡B．奔驰锤练妙手偶得
C．挺拔晕圈坚强不曲D．伟岸秀颀傲然耸立
2.根据括号中的解释写出相应的词语。
（1）若不是（文学素养深的人偶然间所得到的），便确是经过锤炼的语言的精华。
（）
（2）无边无垠，（平坦得像磨刀石），这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。
（）
（3）它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，成为一束，绝不（树枝从树干的旁边斜伸出来）。
（）
（4）宛然象征了今天在华北平原（纵横驰骋，冲杀突击），用血写出新中国历史的那种精神和意志。
（）
3. 在括号中选择恰当的词语，填在横线上。
（1）汽车在望不到边际的高原上奔驰，________（映、扑、闪）入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
（2）和风吹送，________（翻、掀、涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。
（3）这时你________（冒、翻、涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。
4.《白杨礼赞》作者，原名，“礼赞”是的意思。
阅读课文第4—7自然段，完成5—7题。
5.说说下面句中加点字的表达作用。
那．就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！
这．就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
6.阅读第5段，从文中选择恰当词语填空。
①描写白杨树自然特征的词语有：笔直、、挺立
②表现白杨树拟人特征的词语有：、努力、力争上游
7.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
课时训练答案
1. D （A.纵横决荡 B.锤炼 C.坚强不屈）
2.（1）妙手偶得（2）坦荡如砥（3）旁逸斜出（4）纵横决荡
3.（1）扑（2）翻（3）涌
4.茅盾沈雁冰尊敬、赞美
5.两个指代词用的很巧妙，用“那”是白杨树还在远处，引出对它的描写；用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前。
（“那”“这”都指白杨树，但“那”所指较远，“这”所指较近，这两个代词的运用与各自语段的内容相契合。
）
6.①向上参天耸立②倔强不折不挠
7.不矛盾。
“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点；“不平凡”指它的精神气质和象征意义。
（反义词的同时运用，一般是运用的角度不同。
读文章可知，“极普通”是从一些外在因素而言的，如生长环境、外形等，“不平凡”是从内在的角度而言的，如它的精神、气质、意志等）。